文/蜂蜜媽媽

俗話說的好，興趣是孩子最好的老師。在做某件事情時，只有讓孩子有興趣、有積極性，才能達到事半功倍的效果。但是該怎麼培養孩子的積極性呢？家長不妨看看這篇文章，些許會有一些啟迪。

小田是個非常內向的孩子，平時總是沉默不語，一個人獨來獨往，就連讀書這件事他也似乎沒有興趣，每天都要父母催促，他才跑到臥室寫作業，而寫出來的作業，字跡不工整，錯誤一大片。小田的媽媽很是著急，她不明白孩子為什麼做什麼事情都沒有積極性，對於學習沒有積極性，學習會變差，對於生活沒有積極性，孩子就會成為一個心情抑鬱的人。小田媽媽一想到這就非常的著急，可是她又不知道該怎麼辦才好。

對於家長來說，只有找準了原因才能對症下藥。孩子不積極，究竟是哪些原因導致的呢？接下來就隨我們一起來看一看吧！

孩子為什麼會喪失積極性呢？究竟有哪些原因呢？

內心受到過巨大創傷

有一些孩子原本活潑開朗，喜歡在陽光下奔跑，但因為受到某些負面影響又或者是家庭的變動，使他的內心受到創傷，進而對萬事萬物都失去了積極性。他們原本想去奔跑，可是卻失去了奔跑的動力。對於這些孩子來說，只有及時接受心理醫師的治療才能夠更好的康復過來。

和他們的性格有關

當然，孩子對事情沒有積極性，也和他們的性格有關。有很多孩子天生內向，不喜歡和別人交往，不喜歡和別人一起做事，正是在這種性格的影響下才使他們獨立獨往的，對很多事情“不感冒”。在生活當中我們也經常能夠看到這些人，都說性格決定人的命運，只有努力改變性格，使自己變得積極開朗起來，才能更好的解決這個問題，不過，這一切都顯得非常困難。

受應試教育的影響

當然，應試教育在其中也起到了推波助瀾的作用。很多孩子在以前活潑開朗、笑靨如花，但在接受應試教育後，繁重的作業、應付不了的考試將他們團團圍住，使他們喘不過氣來。在這種情況下，孩子對學習喪失興趣，對事情失去積極性就再正常不過了。應試教育雖然可以將大部分人送往成功的路途，但也有少部分人因其不適應而受到影響，這些都是不爭的事實。

孩子對萬事萬物失去積極性，外在就會表現出來。那麼究竟有哪些具體表現呢？家長只有看明白了，才能對症下藥。

孩子做事不積極究竟有哪些表現呢？

對學習不用功

處於孩子這個年齡段，他們眼下最重要的事情就是學習。然而，缺乏積極性的孩子多半會對學習不上心，做作業懶懶散散，寫出來的作業字跡也十分不工整，經常會受到老師的批評，學習成績更是一敗塗地。孩子對學習不用功就反映到學習成績上來，這一切家長都清清楚楚的看在眼裡。

不喜歡和小朋友們待在一起

按理來說，小孩子是最喜歡和其他小朋友聚在一起玩遊戲的。但缺乏積極性的孩子往往會拒絕這樣的人際交往活動，甚至會將自己封閉在一個狹小的空間當中不出去，即使別人再邀請也是枉然。在這種情況發生後，家長就要及時反思孩子是不是出了什麼問題，是不是對什麼東西都打不起精神來。

整天處於睡不醒的狀態

有很多孩子從早到晚眼睛都是睜不開的狀態，整天迷迷糊糊的，問他一他答二，處於顛三倒四的狀態。這究竟是怎麼回事呢？其實這類孩子並非真的睡不醒，只是他意識混沌，不想迎合這個社會，也不想主動打開自己的心扉。這類孩子多半是做人做事沒有積極性，對凡事都沒有興趣的孩子。

孩子沒有了積極性，對學習不上心，對生活沒樂趣，久而久之，就會成為一個倦怠懶散的人。家長看到這種情況後絕對不能坐以待斃。那麼，家長究竟應該如何做才能提高孩子的積極性呢？

家長應該如何提高孩子的積極性呢？

經常帶孩子參加戶外實踐活動

家長可以多帶孩子參加戶外實踐活動，通過接觸大自然讓孩子領略大自然的美麗和非凡，也讓他從中找到一種獨特的樂趣。家長要相信，自然的力量是無窮的，可以消滅人內心的所有恐慌。家長多帶孩子接觸自然，可以讓孩子體會到一種不同的“滋味”，也能讓他逐漸打開自己的心扉。不過，這個過程是十分漫長，家長需要耐心等待。

家長和孩子主動溝通

家長需要明白孩子之所以沒有積極性的原因是什麼。那麼，家長怎樣才能知道呢？家長不妨多和孩子進行溝通，通過溝通，家長就會在循序漸進中瞭解孩子沒有興趣、沒有積極性的原因是什麼，當然，也就能夠對症下藥了。不過，這個溝通一定要在良好的環境下才能進行，如果只是一味求成，效果就大打折扣了。

家長可以和孩子多做遊戲

家長要想提高孩子的積極性，不妨和孩子一起互動。例如做遊戲、看電視等等，通過這些途徑來讓孩子體會到玩樂的樂趣，也能夠激起他的一絲波瀾。其實，生活中處處都是美，只是孩子沒有發現美的眼睛罷了。家長只有讓孩子打開心扉，嘗試著接受這個社會的快樂，他才會逐漸懂得走出來的樂趣，也就不必再封閉自己了。

其實，教育孩子從來都是一件任重而道遠的事情，孩子對萬事萬物缺乏積極性，家長只有耐下心來陪孩子一起改變，才讓他感觸這個社會的美，也就能讓他從消極變為積極，從被動變為主動了。

那麼，您的孩子也缺乏積極性嗎？您對這件事情又是如何看的呢？歡迎說出您的想法並和我們一起交流討論。

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