'從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助'

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在哈佛,學校每年提供3000多門課程供大一新生選擇,只有寫作是唯一的一門必修課。

為什麼哈佛大學將寫作放在如此重要的位置?

非虛構寫作名師史蒂夫•阿爾蒙德指出:“語言是人類瞭解自己最有效和最強大的工具。人類一般通過三種方式學習:反思、模仿和經驗。通過反思來學習是最有效的,通過模仿來學習是最簡單的,通過經驗來學習則是最直接的。”

當一個人開始提筆寫作,他便開始了獨立思考的過程。寫作的精髓便在於它將個人的認知思維與社會現象,道德修養融合在一起,是人們被迫退出經驗世界、開始進行自我反思的過程。”

因此,寫作不僅是一種技術訓練,同時還是塑造一個有格局、有擔當的人才的途徑。

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在哈佛,學校每年提供3000多門課程供大一新生選擇,只有寫作是唯一的一門必修課。

為什麼哈佛大學將寫作放在如此重要的位置?

非虛構寫作名師史蒂夫•阿爾蒙德指出:“語言是人類瞭解自己最有效和最強大的工具。人類一般通過三種方式學習:反思、模仿和經驗。通過反思來學習是最有效的,通過模仿來學習是最簡單的,通過經驗來學習則是最直接的。”

當一個人開始提筆寫作,他便開始了獨立思考的過程。寫作的精髓便在於它將個人的認知思維與社會現象,道德修養融合在一起,是人們被迫退出經驗世界、開始進行自我反思的過程。”

因此,寫作不僅是一種技術訓練,同時還是塑造一個有格局、有擔當的人才的途徑。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

此外,寫作還是最好的職場投資。說到寫作與職場的關係,我們可以回溯到兩千多年前。

秦王為招賢納士設立四方堂,各國才子在此辯論,優秀的策論被送入宮中,秦王先看其文再決定是否召見,一篇文章的優劣將直接幫助普通人改變命運。

迴歸現代,環顧自己的工作環境,超過一半的人脫離了良好的寫作能力,工作就無法開展。

每個職場人都不陌生的求職信、演講稿、工作總結、策劃書等都離不開一個人的寫作素養。

比如大家都知道的法官,在大眾眼裡,一個人是否能成為優秀的法官取決於他對法律的熟悉程度,看似與寫作無關。事實上,良好的寫作能力是每一位優秀法官所必備的,因為每位法官都需要書寫判決書,動輒幾百頁的判決書,書寫過程和難度不亞於寫畢業論文。

寫作如此重要,有些讀者便好奇:沒有天賦可以嗎?

今天和大家分享的《非虛構寫作課》告訴我們:天賦並非不可或缺,寫作是人人都可以掌握的一項技能。

《非虛構寫作課》是寫作領域的權威指導教材,已經再版3次,暢銷20多年。作者簡·耶格爾不僅是賓夕法尼亞州立大學教授,還是國際知名的暢銷書作家,已出版48部作品,被譯為34種語言暢銷全球。

本書從有效寫作的7個步驟、如何克服寫作障礙、如何寫出好內容等方面幫助寫作者全面認識並掌握寫作這項技能,通過學習《非虛構寫作課》中的方法,很多人都取得了不小的成就。

我將書中的精華內容進行二次整理,與大家分享讓我頗為受益的三大亮點。

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在哈佛,學校每年提供3000多門課程供大一新生選擇,只有寫作是唯一的一門必修課。

為什麼哈佛大學將寫作放在如此重要的位置?

非虛構寫作名師史蒂夫•阿爾蒙德指出:“語言是人類瞭解自己最有效和最強大的工具。人類一般通過三種方式學習:反思、模仿和經驗。通過反思來學習是最有效的,通過模仿來學習是最簡單的,通過經驗來學習則是最直接的。”

當一個人開始提筆寫作,他便開始了獨立思考的過程。寫作的精髓便在於它將個人的認知思維與社會現象,道德修養融合在一起,是人們被迫退出經驗世界、開始進行自我反思的過程。”

因此,寫作不僅是一種技術訓練,同時還是塑造一個有格局、有擔當的人才的途徑。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

此外,寫作還是最好的職場投資。說到寫作與職場的關係,我們可以回溯到兩千多年前。

秦王為招賢納士設立四方堂,各國才子在此辯論,優秀的策論被送入宮中,秦王先看其文再決定是否召見,一篇文章的優劣將直接幫助普通人改變命運。

迴歸現代,環顧自己的工作環境,超過一半的人脫離了良好的寫作能力,工作就無法開展。

每個職場人都不陌生的求職信、演講稿、工作總結、策劃書等都離不開一個人的寫作素養。

比如大家都知道的法官,在大眾眼裡,一個人是否能成為優秀的法官取決於他對法律的熟悉程度,看似與寫作無關。事實上,良好的寫作能力是每一位優秀法官所必備的,因為每位法官都需要書寫判決書,動輒幾百頁的判決書,書寫過程和難度不亞於寫畢業論文。

寫作如此重要,有些讀者便好奇:沒有天賦可以嗎?

今天和大家分享的《非虛構寫作課》告訴我們:天賦並非不可或缺,寫作是人人都可以掌握的一項技能。

《非虛構寫作課》是寫作領域的權威指導教材,已經再版3次,暢銷20多年。作者簡·耶格爾不僅是賓夕法尼亞州立大學教授,還是國際知名的暢銷書作家,已出版48部作品,被譯為34種語言暢銷全球。

本書從有效寫作的7個步驟、如何克服寫作障礙、如何寫出好內容等方面幫助寫作者全面認識並掌握寫作這項技能,通過學習《非虛構寫作課》中的方法,很多人都取得了不小的成就。

我將書中的精華內容進行二次整理,與大家分享讓我頗為受益的三大亮點。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

一、什麼是非虛構寫作?

非虛構類寫作是以寫事實為主的寫作。在我們所知的文體中,除了小說,故事,戲劇,詩詞和劇本等,其他都屬於非虛構類寫作。

1非虛構寫作與天賦

正如作者所言:寫出好作品不一定需要天賦,表達清晰、寓意深刻的作品,將幫助你獲得更好地發展。

一方面,我們不否認文學藝術是很實用的技能,但是對大部分人來說,寫出好作品的關鍵在於作者本人是否用心收集素材,梳理思路,投入時間寫作並反覆修改,直到自己的作品通詞達意。

另一方面,讀者並不關心寫作者昨天去商場買了什麼,如果你是大明星,那是新聞,但是對於讀者而言,他們希望作者分享的是有趣的新鮮事,或是值得注意的東西。總之,我們的作品要讓讀者讀完有所收穫。

2信念比能力更重要

在《成為作家》這本書中,作者認為大多數寫作者所遇到的困難並不是技巧所能解決的困難,他需要解決的是我能不能寫的自信心問題。

誠然,傑出的作家身上有太多的光環讓我們歎為觀止,淵博的知識,全身心投入,豐富的人生閱歷和充滿智慧的見解等等。

然而,這並非作家與生俱來的優勢,所有光環的背後都有無數不為人知的黑暗時光。我們現在所仰慕的知名作家,曾經也是默默無聞的普通人。

3.寫作是個過程,而不是結果

任何人都可以寫作,優秀的寫作老師並不能讓每個學生成為暢銷書作家,但是可以通過讓他們專注於寫作,幫助他們寫得更好。即在修改他們作品的過程中鍛鍊他們。

寫作的信心源於我們的能力。提升能力,我們需要掌握非虛構寫作的七步思路:

1.確定主題。你想寫(或必須寫)的內容。

2.收集素材。研究你要用到的基本素材或其他相關信息。

3.整理信息。製作任務清單(要點列表或細節大綱)。

4.撰寫初稿。

5.如有需要,進行修改。

6.遞交作品。

7.酌情收集他人對作品的批評意見

練習不會帶來完美,只有完美的練習才會帶來完美。這個完美的練習指的就是掌握正確的方法。

這七個步驟既不神祕也不神奇,反覆練習一段時間,我們的寫作技能會隨之提高,當我們具備寫文章的能力後,便可以開始打磨我們的作品。

二、如何讓內容更有吸引力

1學習優秀的作品

總的來說,提升寫作的方式只有兩種:多讀和多寫。當我們認識什麼是優秀的作品,才能提升自己的文筆。

本傑明·富蘭克林有很多頭銜,政治家、發明家和外交家等等,其中還有一個身份,那便是作家。富蘭克林在自傳中提到自己的寫作之路便是從模仿開始。

他首先選中第一篇好文章,然後寫出文章的摘要放在一旁,過了幾天,他便開始動筆。根據文章摘要,他用自己能想到的詞彙和句式重新建構整篇文章,儘量與原文一樣,寫完後再與原文進行對比和修改。

如此反覆練習,有幾回富蘭克林發現自己的作品比原著更引人入勝,這讓他著迷般地喜歡上了寫作。

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在哈佛,學校每年提供3000多門課程供大一新生選擇,只有寫作是唯一的一門必修課。

為什麼哈佛大學將寫作放在如此重要的位置?

非虛構寫作名師史蒂夫•阿爾蒙德指出:“語言是人類瞭解自己最有效和最強大的工具。人類一般通過三種方式學習:反思、模仿和經驗。通過反思來學習是最有效的,通過模仿來學習是最簡單的,通過經驗來學習則是最直接的。”

當一個人開始提筆寫作,他便開始了獨立思考的過程。寫作的精髓便在於它將個人的認知思維與社會現象,道德修養融合在一起,是人們被迫退出經驗世界、開始進行自我反思的過程。”

因此,寫作不僅是一種技術訓練,同時還是塑造一個有格局、有擔當的人才的途徑。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

此外,寫作還是最好的職場投資。說到寫作與職場的關係,我們可以回溯到兩千多年前。

秦王為招賢納士設立四方堂,各國才子在此辯論,優秀的策論被送入宮中,秦王先看其文再決定是否召見,一篇文章的優劣將直接幫助普通人改變命運。

迴歸現代,環顧自己的工作環境,超過一半的人脫離了良好的寫作能力,工作就無法開展。

每個職場人都不陌生的求職信、演講稿、工作總結、策劃書等都離不開一個人的寫作素養。

比如大家都知道的法官,在大眾眼裡,一個人是否能成為優秀的法官取決於他對法律的熟悉程度,看似與寫作無關。事實上,良好的寫作能力是每一位優秀法官所必備的,因為每位法官都需要書寫判決書,動輒幾百頁的判決書,書寫過程和難度不亞於寫畢業論文。

寫作如此重要,有些讀者便好奇:沒有天賦可以嗎?

今天和大家分享的《非虛構寫作課》告訴我們:天賦並非不可或缺,寫作是人人都可以掌握的一項技能。

《非虛構寫作課》是寫作領域的權威指導教材,已經再版3次,暢銷20多年。作者簡·耶格爾不僅是賓夕法尼亞州立大學教授,還是國際知名的暢銷書作家,已出版48部作品,被譯為34種語言暢銷全球。

本書從有效寫作的7個步驟、如何克服寫作障礙、如何寫出好內容等方面幫助寫作者全面認識並掌握寫作這項技能,通過學習《非虛構寫作課》中的方法,很多人都取得了不小的成就。

我將書中的精華內容進行二次整理,與大家分享讓我頗為受益的三大亮點。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

一、什麼是非虛構寫作?

非虛構類寫作是以寫事實為主的寫作。在我們所知的文體中,除了小說,故事,戲劇,詩詞和劇本等,其他都屬於非虛構類寫作。

1非虛構寫作與天賦

正如作者所言:寫出好作品不一定需要天賦,表達清晰、寓意深刻的作品,將幫助你獲得更好地發展。

一方面,我們不否認文學藝術是很實用的技能,但是對大部分人來說,寫出好作品的關鍵在於作者本人是否用心收集素材,梳理思路,投入時間寫作並反覆修改,直到自己的作品通詞達意。

另一方面,讀者並不關心寫作者昨天去商場買了什麼,如果你是大明星,那是新聞,但是對於讀者而言,他們希望作者分享的是有趣的新鮮事,或是值得注意的東西。總之,我們的作品要讓讀者讀完有所收穫。

2信念比能力更重要

在《成為作家》這本書中,作者認為大多數寫作者所遇到的困難並不是技巧所能解決的困難,他需要解決的是我能不能寫的自信心問題。

誠然,傑出的作家身上有太多的光環讓我們歎為觀止,淵博的知識,全身心投入,豐富的人生閱歷和充滿智慧的見解等等。

然而,這並非作家與生俱來的優勢,所有光環的背後都有無數不為人知的黑暗時光。我們現在所仰慕的知名作家,曾經也是默默無聞的普通人。

3.寫作是個過程,而不是結果

任何人都可以寫作,優秀的寫作老師並不能讓每個學生成為暢銷書作家,但是可以通過讓他們專注於寫作,幫助他們寫得更好。即在修改他們作品的過程中鍛鍊他們。

寫作的信心源於我們的能力。提升能力,我們需要掌握非虛構寫作的七步思路:

1.確定主題。你想寫(或必須寫)的內容。

2.收集素材。研究你要用到的基本素材或其他相關信息。

3.整理信息。製作任務清單(要點列表或細節大綱)。

4.撰寫初稿。

5.如有需要,進行修改。

6.遞交作品。

7.酌情收集他人對作品的批評意見

練習不會帶來完美,只有完美的練習才會帶來完美。這個完美的練習指的就是掌握正確的方法。

這七個步驟既不神祕也不神奇,反覆練習一段時間,我們的寫作技能會隨之提高,當我們具備寫文章的能力後,便可以開始打磨我們的作品。

二、如何讓內容更有吸引力

1學習優秀的作品

總的來說,提升寫作的方式只有兩種:多讀和多寫。當我們認識什麼是優秀的作品,才能提升自己的文筆。

本傑明·富蘭克林有很多頭銜,政治家、發明家和外交家等等,其中還有一個身份,那便是作家。富蘭克林在自傳中提到自己的寫作之路便是從模仿開始。

他首先選中第一篇好文章,然後寫出文章的摘要放在一旁,過了幾天,他便開始動筆。根據文章摘要,他用自己能想到的詞彙和句式重新建構整篇文章,儘量與原文一樣,寫完後再與原文進行對比和修改。

如此反覆練習,有幾回富蘭克林發現自己的作品比原著更引人入勝,這讓他著迷般地喜歡上了寫作。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

2觸發的功夫

《文心》:讀書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。

觸發,也就是我們常說的聯想,這是寫作者很重要的一個能力。看到一件事會聯想起另一件事。對於亞里士多德在兩千年前說的“事物之間的相互聯繫”,寫作者總是在細心觀察,這種新奇的反應能力對作家而言至關重要。

如何鍛鍊觸發的能力,可以從這三點入手:寫你最瞭解的事情,寫自己希望瞭解的事情,寫你所關注的事情。

《成為作家》的作者布蘭德說過,我們每個人能夠作的貢獻只有一個:能夠為人類普遍的經驗之池注入我們從各自角度看世界所得到的點滴體會。

我們對生活的經驗與感悟 ,對社會的觀察,對民生的關注等等都可以成為我們思考的起點,寫作的素材,成為讀者的一盞明燈。

3收集素材

一旦我們確定寫作主題後,就開始收集素材以佐證我們的觀點。

素材的來源多種多樣,寫作者應該建立起自己的素材庫,如同打仗用的軍火庫,隨時可取。

在《非虛構寫作課》中,作者提出了三種有效收集素材的方法:採訪、觀察生活及閱讀,結合我們的寫作經驗,整理出如下方案:

01生活中的素材積累

情感在非虛構寫作中的作用如同畫龍點睛。寫作者用心觀察生活,寫真實的生活場景讓文章具有畫面感,增加文章的可讀性和趣味性。

我們在生活中收集的素材,可以源於自己的所見所聞,也可以寫他人的經歷,通過我們日常與他人的交流,或者在其他公眾平臺上看到的真人真事,都可以收入囊中,為寫作所用。

02閱讀積累

書中不僅有黃金屋,書中更有取之不盡的寫作素材。學而不思則惘,我們在讀書的過程中要去思考如何把讀過的書和走過的路,見過的人聯繫起來,融入生活,形成自己的獨立見解。在這裡特別推薦 《如何有效閱讀一本書》中奧野宣之推薦的蔥鮪筆記法:摘抄加評論的方法。

03新媒體資源

在這個信息大爆炸的時代,我們要學會跟緊時代的腳步,掌握有效的媒體軟件,在收集素材的時候助自己一臂之力。

有三個常用的平臺推薦給大家:微博、知乎和百度。只要掌握基礎的搜索技能,就能找到可借鑑使用的素材,包括社會熱點、當地新聞等等。

04綜藝和影視劇

比如最近上映的電影《哪吒》,不同寫作者看完電影后便從不同的角度描寫了影片所傳遞的精神價值。儘管一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,但是經過寫作者的思考,觸發的功夫讓觀眾看到了不一樣的哪吒精神,或有恍然大悟的快感,或對人物有了更深刻的印象,這都是寫作的價值體現。

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在哈佛,學校每年提供3000多門課程供大一新生選擇,只有寫作是唯一的一門必修課。

為什麼哈佛大學將寫作放在如此重要的位置?

非虛構寫作名師史蒂夫•阿爾蒙德指出:“語言是人類瞭解自己最有效和最強大的工具。人類一般通過三種方式學習:反思、模仿和經驗。通過反思來學習是最有效的,通過模仿來學習是最簡單的,通過經驗來學習則是最直接的。”

當一個人開始提筆寫作,他便開始了獨立思考的過程。寫作的精髓便在於它將個人的認知思維與社會現象,道德修養融合在一起,是人們被迫退出經驗世界、開始進行自我反思的過程。”

因此,寫作不僅是一種技術訓練,同時還是塑造一個有格局、有擔當的人才的途徑。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

此外,寫作還是最好的職場投資。說到寫作與職場的關係,我們可以回溯到兩千多年前。

秦王為招賢納士設立四方堂,各國才子在此辯論,優秀的策論被送入宮中,秦王先看其文再決定是否召見,一篇文章的優劣將直接幫助普通人改變命運。

迴歸現代,環顧自己的工作環境,超過一半的人脫離了良好的寫作能力,工作就無法開展。

每個職場人都不陌生的求職信、演講稿、工作總結、策劃書等都離不開一個人的寫作素養。

比如大家都知道的法官,在大眾眼裡,一個人是否能成為優秀的法官取決於他對法律的熟悉程度,看似與寫作無關。事實上,良好的寫作能力是每一位優秀法官所必備的,因為每位法官都需要書寫判決書,動輒幾百頁的判決書,書寫過程和難度不亞於寫畢業論文。

寫作如此重要,有些讀者便好奇:沒有天賦可以嗎?

今天和大家分享的《非虛構寫作課》告訴我們:天賦並非不可或缺,寫作是人人都可以掌握的一項技能。

《非虛構寫作課》是寫作領域的權威指導教材,已經再版3次,暢銷20多年。作者簡·耶格爾不僅是賓夕法尼亞州立大學教授,還是國際知名的暢銷書作家,已出版48部作品,被譯為34種語言暢銷全球。

本書從有效寫作的7個步驟、如何克服寫作障礙、如何寫出好內容等方面幫助寫作者全面認識並掌握寫作這項技能,通過學習《非虛構寫作課》中的方法,很多人都取得了不小的成就。

我將書中的精華內容進行二次整理,與大家分享讓我頗為受益的三大亮點。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

一、什麼是非虛構寫作?

非虛構類寫作是以寫事實為主的寫作。在我們所知的文體中,除了小說,故事,戲劇,詩詞和劇本等,其他都屬於非虛構類寫作。

1非虛構寫作與天賦

正如作者所言:寫出好作品不一定需要天賦,表達清晰、寓意深刻的作品,將幫助你獲得更好地發展。

一方面,我們不否認文學藝術是很實用的技能,但是對大部分人來說,寫出好作品的關鍵在於作者本人是否用心收集素材,梳理思路,投入時間寫作並反覆修改,直到自己的作品通詞達意。

另一方面,讀者並不關心寫作者昨天去商場買了什麼,如果你是大明星,那是新聞,但是對於讀者而言,他們希望作者分享的是有趣的新鮮事,或是值得注意的東西。總之,我們的作品要讓讀者讀完有所收穫。

2信念比能力更重要

在《成為作家》這本書中,作者認為大多數寫作者所遇到的困難並不是技巧所能解決的困難,他需要解決的是我能不能寫的自信心問題。

誠然,傑出的作家身上有太多的光環讓我們歎為觀止,淵博的知識,全身心投入,豐富的人生閱歷和充滿智慧的見解等等。

然而,這並非作家與生俱來的優勢,所有光環的背後都有無數不為人知的黑暗時光。我們現在所仰慕的知名作家,曾經也是默默無聞的普通人。

3.寫作是個過程,而不是結果

任何人都可以寫作,優秀的寫作老師並不能讓每個學生成為暢銷書作家,但是可以通過讓他們專注於寫作,幫助他們寫得更好。即在修改他們作品的過程中鍛鍊他們。

寫作的信心源於我們的能力。提升能力,我們需要掌握非虛構寫作的七步思路:

1.確定主題。你想寫(或必須寫)的內容。

2.收集素材。研究你要用到的基本素材或其他相關信息。

3.整理信息。製作任務清單(要點列表或細節大綱)。

4.撰寫初稿。

5.如有需要,進行修改。

6.遞交作品。

7.酌情收集他人對作品的批評意見

練習不會帶來完美,只有完美的練習才會帶來完美。這個完美的練習指的就是掌握正確的方法。

這七個步驟既不神祕也不神奇,反覆練習一段時間,我們的寫作技能會隨之提高,當我們具備寫文章的能力後,便可以開始打磨我們的作品。

二、如何讓內容更有吸引力

1學習優秀的作品

總的來說,提升寫作的方式只有兩種:多讀和多寫。當我們認識什麼是優秀的作品,才能提升自己的文筆。

本傑明·富蘭克林有很多頭銜,政治家、發明家和外交家等等,其中還有一個身份,那便是作家。富蘭克林在自傳中提到自己的寫作之路便是從模仿開始。

他首先選中第一篇好文章,然後寫出文章的摘要放在一旁,過了幾天,他便開始動筆。根據文章摘要,他用自己能想到的詞彙和句式重新建構整篇文章,儘量與原文一樣,寫完後再與原文進行對比和修改。

如此反覆練習,有幾回富蘭克林發現自己的作品比原著更引人入勝,這讓他著迷般地喜歡上了寫作。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

2觸發的功夫

《文心》:讀書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。

觸發,也就是我們常說的聯想,這是寫作者很重要的一個能力。看到一件事會聯想起另一件事。對於亞里士多德在兩千年前說的“事物之間的相互聯繫”,寫作者總是在細心觀察,這種新奇的反應能力對作家而言至關重要。

如何鍛鍊觸發的能力,可以從這三點入手:寫你最瞭解的事情,寫自己希望瞭解的事情,寫你所關注的事情。

《成為作家》的作者布蘭德說過,我們每個人能夠作的貢獻只有一個:能夠為人類普遍的經驗之池注入我們從各自角度看世界所得到的點滴體會。

我們對生活的經驗與感悟 ,對社會的觀察,對民生的關注等等都可以成為我們思考的起點,寫作的素材,成為讀者的一盞明燈。

3收集素材

一旦我們確定寫作主題後,就開始收集素材以佐證我們的觀點。

素材的來源多種多樣,寫作者應該建立起自己的素材庫,如同打仗用的軍火庫,隨時可取。

在《非虛構寫作課》中,作者提出了三種有效收集素材的方法:採訪、觀察生活及閱讀,結合我們的寫作經驗,整理出如下方案:

01生活中的素材積累

情感在非虛構寫作中的作用如同畫龍點睛。寫作者用心觀察生活,寫真實的生活場景讓文章具有畫面感,增加文章的可讀性和趣味性。

我們在生活中收集的素材,可以源於自己的所見所聞,也可以寫他人的經歷,通過我們日常與他人的交流,或者在其他公眾平臺上看到的真人真事,都可以收入囊中,為寫作所用。

02閱讀積累

書中不僅有黃金屋,書中更有取之不盡的寫作素材。學而不思則惘,我們在讀書的過程中要去思考如何把讀過的書和走過的路,見過的人聯繫起來,融入生活,形成自己的獨立見解。在這裡特別推薦 《如何有效閱讀一本書》中奧野宣之推薦的蔥鮪筆記法:摘抄加評論的方法。

03新媒體資源

在這個信息大爆炸的時代,我們要學會跟緊時代的腳步,掌握有效的媒體軟件,在收集素材的時候助自己一臂之力。

有三個常用的平臺推薦給大家:微博、知乎和百度。只要掌握基礎的搜索技能,就能找到可借鑑使用的素材,包括社會熱點、當地新聞等等。

04綜藝和影視劇

比如最近上映的電影《哪吒》,不同寫作者看完電影后便從不同的角度描寫了影片所傳遞的精神價值。儘管一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,但是經過寫作者的思考,觸發的功夫讓觀眾看到了不一樣的哪吒精神,或有恍然大悟的快感,或對人物有了更深刻的印象,這都是寫作的價值體現。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

4讀者思維

巴金先生說,“作家要有崇高的信仰和積極的生活態度,把心交給讀者。”

雖然我們的目標不是成為舉世聞名的大作家,但是“對讀者負責”是每個寫作者都應該牢記在心的寫作態度。

寫到這裡,讀者或許對寫作充滿信心。是的,寫出一篇好文章並沒有想象中那麼難,但是,如何持續寫作並不斷精進,我們還需要了解並克服寫作障礙這道難關。

三、如何突破寫作障礙

所謂寫作障礙,指暫時或長期無法動筆寫作。

寫作者靠作品說話,寫出作品才能產生價值,如果不能克服寫作障礙,我們將無法從寫作中獲益。

如何突破寫作障礙,作者提供了獨特的觀點與方法。

1遇到障礙很正常,持續多久取決於自己

拖延是最典型的寫作障礙症狀。寫作者以忙為藉口而拖延交稿,看似情有可原,但是最終只會讓自己焦頭爛額。

所謂拖延,是指我們在本該寫作的時候去做了另一件事。如果我們覺得自己沒有準備好遲遲不肯動筆,一味拖延,只會讓自己的寫作時間不斷被壓縮,更沒有修改和重寫的餘地,交不出滿意的作品。

長此以往,對寫作失去信心,短暫的拖延便造成了長期的寫作障礙,難以彌補。

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在哈佛,學校每年提供3000多門課程供大一新生選擇,只有寫作是唯一的一門必修課。

為什麼哈佛大學將寫作放在如此重要的位置?

非虛構寫作名師史蒂夫•阿爾蒙德指出:“語言是人類瞭解自己最有效和最強大的工具。人類一般通過三種方式學習:反思、模仿和經驗。通過反思來學習是最有效的,通過模仿來學習是最簡單的,通過經驗來學習則是最直接的。”

當一個人開始提筆寫作,他便開始了獨立思考的過程。寫作的精髓便在於它將個人的認知思維與社會現象,道德修養融合在一起,是人們被迫退出經驗世界、開始進行自我反思的過程。”

因此,寫作不僅是一種技術訓練,同時還是塑造一個有格局、有擔當的人才的途徑。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

此外,寫作還是最好的職場投資。說到寫作與職場的關係,我們可以回溯到兩千多年前。

秦王為招賢納士設立四方堂,各國才子在此辯論,優秀的策論被送入宮中,秦王先看其文再決定是否召見,一篇文章的優劣將直接幫助普通人改變命運。

迴歸現代,環顧自己的工作環境,超過一半的人脫離了良好的寫作能力,工作就無法開展。

每個職場人都不陌生的求職信、演講稿、工作總結、策劃書等都離不開一個人的寫作素養。

比如大家都知道的法官,在大眾眼裡,一個人是否能成為優秀的法官取決於他對法律的熟悉程度,看似與寫作無關。事實上,良好的寫作能力是每一位優秀法官所必備的,因為每位法官都需要書寫判決書,動輒幾百頁的判決書,書寫過程和難度不亞於寫畢業論文。

寫作如此重要,有些讀者便好奇:沒有天賦可以嗎?

今天和大家分享的《非虛構寫作課》告訴我們:天賦並非不可或缺,寫作是人人都可以掌握的一項技能。

《非虛構寫作課》是寫作領域的權威指導教材,已經再版3次,暢銷20多年。作者簡·耶格爾不僅是賓夕法尼亞州立大學教授,還是國際知名的暢銷書作家,已出版48部作品,被譯為34種語言暢銷全球。

本書從有效寫作的7個步驟、如何克服寫作障礙、如何寫出好內容等方面幫助寫作者全面認識並掌握寫作這項技能,通過學習《非虛構寫作課》中的方法,很多人都取得了不小的成就。

我將書中的精華內容進行二次整理,與大家分享讓我頗為受益的三大亮點。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

一、什麼是非虛構寫作?

非虛構類寫作是以寫事實為主的寫作。在我們所知的文體中,除了小說,故事,戲劇,詩詞和劇本等,其他都屬於非虛構類寫作。

1非虛構寫作與天賦

正如作者所言:寫出好作品不一定需要天賦,表達清晰、寓意深刻的作品,將幫助你獲得更好地發展。

一方面,我們不否認文學藝術是很實用的技能,但是對大部分人來說,寫出好作品的關鍵在於作者本人是否用心收集素材,梳理思路,投入時間寫作並反覆修改,直到自己的作品通詞達意。

另一方面,讀者並不關心寫作者昨天去商場買了什麼,如果你是大明星,那是新聞,但是對於讀者而言,他們希望作者分享的是有趣的新鮮事,或是值得注意的東西。總之,我們的作品要讓讀者讀完有所收穫。

2信念比能力更重要

在《成為作家》這本書中,作者認為大多數寫作者所遇到的困難並不是技巧所能解決的困難,他需要解決的是我能不能寫的自信心問題。

誠然,傑出的作家身上有太多的光環讓我們歎為觀止,淵博的知識,全身心投入,豐富的人生閱歷和充滿智慧的見解等等。

然而,這並非作家與生俱來的優勢,所有光環的背後都有無數不為人知的黑暗時光。我們現在所仰慕的知名作家,曾經也是默默無聞的普通人。

3.寫作是個過程,而不是結果

任何人都可以寫作,優秀的寫作老師並不能讓每個學生成為暢銷書作家,但是可以通過讓他們專注於寫作,幫助他們寫得更好。即在修改他們作品的過程中鍛鍊他們。

寫作的信心源於我們的能力。提升能力,我們需要掌握非虛構寫作的七步思路:

1.確定主題。你想寫(或必須寫)的內容。

2.收集素材。研究你要用到的基本素材或其他相關信息。

3.整理信息。製作任務清單(要點列表或細節大綱)。

4.撰寫初稿。

5.如有需要,進行修改。

6.遞交作品。

7.酌情收集他人對作品的批評意見

練習不會帶來完美,只有完美的練習才會帶來完美。這個完美的練習指的就是掌握正確的方法。

這七個步驟既不神祕也不神奇,反覆練習一段時間,我們的寫作技能會隨之提高,當我們具備寫文章的能力後,便可以開始打磨我們的作品。

二、如何讓內容更有吸引力

1學習優秀的作品

總的來說,提升寫作的方式只有兩種:多讀和多寫。當我們認識什麼是優秀的作品,才能提升自己的文筆。

本傑明·富蘭克林有很多頭銜,政治家、發明家和外交家等等,其中還有一個身份,那便是作家。富蘭克林在自傳中提到自己的寫作之路便是從模仿開始。

他首先選中第一篇好文章,然後寫出文章的摘要放在一旁,過了幾天,他便開始動筆。根據文章摘要,他用自己能想到的詞彙和句式重新建構整篇文章,儘量與原文一樣,寫完後再與原文進行對比和修改。

如此反覆練習,有幾回富蘭克林發現自己的作品比原著更引人入勝,這讓他著迷般地喜歡上了寫作。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

2觸發的功夫

《文心》:讀書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。

觸發,也就是我們常說的聯想,這是寫作者很重要的一個能力。看到一件事會聯想起另一件事。對於亞里士多德在兩千年前說的“事物之間的相互聯繫”,寫作者總是在細心觀察,這種新奇的反應能力對作家而言至關重要。

如何鍛鍊觸發的能力,可以從這三點入手:寫你最瞭解的事情,寫自己希望瞭解的事情,寫你所關注的事情。

《成為作家》的作者布蘭德說過,我們每個人能夠作的貢獻只有一個:能夠為人類普遍的經驗之池注入我們從各自角度看世界所得到的點滴體會。

我們對生活的經驗與感悟 ,對社會的觀察,對民生的關注等等都可以成為我們思考的起點,寫作的素材,成為讀者的一盞明燈。

3收集素材

一旦我們確定寫作主題後,就開始收集素材以佐證我們的觀點。

素材的來源多種多樣,寫作者應該建立起自己的素材庫,如同打仗用的軍火庫,隨時可取。

在《非虛構寫作課》中,作者提出了三種有效收集素材的方法:採訪、觀察生活及閱讀,結合我們的寫作經驗,整理出如下方案:

01生活中的素材積累

情感在非虛構寫作中的作用如同畫龍點睛。寫作者用心觀察生活,寫真實的生活場景讓文章具有畫面感,增加文章的可讀性和趣味性。

我們在生活中收集的素材,可以源於自己的所見所聞,也可以寫他人的經歷,通過我們日常與他人的交流,或者在其他公眾平臺上看到的真人真事,都可以收入囊中,為寫作所用。

02閱讀積累

書中不僅有黃金屋,書中更有取之不盡的寫作素材。學而不思則惘,我們在讀書的過程中要去思考如何把讀過的書和走過的路,見過的人聯繫起來,融入生活,形成自己的獨立見解。在這裡特別推薦 《如何有效閱讀一本書》中奧野宣之推薦的蔥鮪筆記法:摘抄加評論的方法。

03新媒體資源

在這個信息大爆炸的時代,我們要學會跟緊時代的腳步,掌握有效的媒體軟件,在收集素材的時候助自己一臂之力。

有三個常用的平臺推薦給大家:微博、知乎和百度。只要掌握基礎的搜索技能,就能找到可借鑑使用的素材,包括社會熱點、當地新聞等等。

04綜藝和影視劇

比如最近上映的電影《哪吒》,不同寫作者看完電影后便從不同的角度描寫了影片所傳遞的精神價值。儘管一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,但是經過寫作者的思考,觸發的功夫讓觀眾看到了不一樣的哪吒精神,或有恍然大悟的快感,或對人物有了更深刻的印象,這都是寫作的價值體現。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

4讀者思維

巴金先生說,“作家要有崇高的信仰和積極的生活態度,把心交給讀者。”

雖然我們的目標不是成為舉世聞名的大作家,但是“對讀者負責”是每個寫作者都應該牢記在心的寫作態度。

寫到這裡,讀者或許對寫作充滿信心。是的,寫出一篇好文章並沒有想象中那麼難,但是,如何持續寫作並不斷精進,我們還需要了解並克服寫作障礙這道難關。

三、如何突破寫作障礙

所謂寫作障礙,指暫時或長期無法動筆寫作。

寫作者靠作品說話,寫出作品才能產生價值,如果不能克服寫作障礙,我們將無法從寫作中獲益。

如何突破寫作障礙,作者提供了獨特的觀點與方法。

1遇到障礙很正常,持續多久取決於自己

拖延是最典型的寫作障礙症狀。寫作者以忙為藉口而拖延交稿,看似情有可原,但是最終只會讓自己焦頭爛額。

所謂拖延,是指我們在本該寫作的時候去做了另一件事。如果我們覺得自己沒有準備好遲遲不肯動筆,一味拖延,只會讓自己的寫作時間不斷被壓縮,更沒有修改和重寫的餘地,交不出滿意的作品。

長此以往,對寫作失去信心,短暫的拖延便造成了長期的寫作障礙,難以彌補。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

2突破寫作障礙的8大方案

除了常見的拖延外,寫作者可能會因為害怕批評,難以組織文字,家庭瑣事的干擾而產生焦慮的情緒,這也是寫作障礙的來源。

在《非虛構寫作課》這本書中,作者提供了8個過關錦囊:

01堅信寫作能力可以培養

寫作能力並非天生的。作者多次強調這一點:人人都可以掌握非虛構寫作這項技能。

02不必依賴對寫作的緊迫感

這讓我想起了自己的求學生涯,我們平時沒有寫作的習慣,為了應付考試,不得不在鐘聲響起之前完成一篇文章,最大的動力就是緊迫感。

我們知道大會的主持人,演講者都是提前寫稿,修改,反覆演練,才能在表演現場,將臺詞脫口而出。

觀眾覺得這些人好專業,好厲害,其實是用心準備的收穫。

緊迫感可以讓我們完成任務,卻打磨不出一部好作品,不必依賴緊迫感。

03不必追求“一次性寫好”

好的作品是修改出來的,一寫再寫是好作品的必經之路。

04先隨性寫,再慢慢補充

寫作像生活中的其他技能一樣,需要不斷精進。我們的所思所想,日常見聞都可以變成我們的寫作素材。隨性寫,再慢慢補充,直到滿意為止。

05創造屬於自己的寫作環境

冰心到俄羅斯訪問,看到當年列寧藏身於山林,寫出《國家與革命》的那個樹樁。冰心十分慚愧,說自己寫作時一定要在窗明几淨、舒適溫馨的書房裡才安心。

可見,大作家也會有對寫作環境的要求,何況我們普通寫作者。

如果有條件我們都希望可以擁有理想的寫作環境,但是生活中確實有各種干擾,無論如何,我們應該在現有的條件下找到最適合寫作的環境。

早晨寫作是一個好方法,童話大王鄭淵潔就是每天四點半起床寫到六點半,早晨的時光靜謐,內心平和,最適宜寫作。

06虛心接受讀者的批評意見

許多寫作者無法面對讀者的批評,這其中有一個原因是作者把自己與作品視為一體。要知道,讀者對作品的反饋只是針對作品而言,並非作者本人。

07制定時間清單提醒自己寫作

給自己制定寫作時間清單,比如知道交稿的截止日期,我們根據自己的寫作節奏,把每一部分割來寫,在對應的時間節點上做好標記,這也是克服拖延的好方法。

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在哈佛,學校每年提供3000多門課程供大一新生選擇,只有寫作是唯一的一門必修課。

為什麼哈佛大學將寫作放在如此重要的位置?

非虛構寫作名師史蒂夫•阿爾蒙德指出:“語言是人類瞭解自己最有效和最強大的工具。人類一般通過三種方式學習:反思、模仿和經驗。通過反思來學習是最有效的,通過模仿來學習是最簡單的,通過經驗來學習則是最直接的。”

當一個人開始提筆寫作,他便開始了獨立思考的過程。寫作的精髓便在於它將個人的認知思維與社會現象,道德修養融合在一起,是人們被迫退出經驗世界、開始進行自我反思的過程。”

因此,寫作不僅是一種技術訓練,同時還是塑造一個有格局、有擔當的人才的途徑。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

此外,寫作還是最好的職場投資。說到寫作與職場的關係,我們可以回溯到兩千多年前。

秦王為招賢納士設立四方堂,各國才子在此辯論,優秀的策論被送入宮中,秦王先看其文再決定是否召見,一篇文章的優劣將直接幫助普通人改變命運。

迴歸現代,環顧自己的工作環境,超過一半的人脫離了良好的寫作能力,工作就無法開展。

每個職場人都不陌生的求職信、演講稿、工作總結、策劃書等都離不開一個人的寫作素養。

比如大家都知道的法官,在大眾眼裡,一個人是否能成為優秀的法官取決於他對法律的熟悉程度,看似與寫作無關。事實上,良好的寫作能力是每一位優秀法官所必備的,因為每位法官都需要書寫判決書,動輒幾百頁的判決書,書寫過程和難度不亞於寫畢業論文。

寫作如此重要,有些讀者便好奇:沒有天賦可以嗎?

今天和大家分享的《非虛構寫作課》告訴我們:天賦並非不可或缺,寫作是人人都可以掌握的一項技能。

《非虛構寫作課》是寫作領域的權威指導教材,已經再版3次,暢銷20多年。作者簡·耶格爾不僅是賓夕法尼亞州立大學教授,還是國際知名的暢銷書作家,已出版48部作品,被譯為34種語言暢銷全球。

本書從有效寫作的7個步驟、如何克服寫作障礙、如何寫出好內容等方面幫助寫作者全面認識並掌握寫作這項技能,通過學習《非虛構寫作課》中的方法,很多人都取得了不小的成就。

我將書中的精華內容進行二次整理,與大家分享讓我頗為受益的三大亮點。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

一、什麼是非虛構寫作?

非虛構類寫作是以寫事實為主的寫作。在我們所知的文體中,除了小說,故事,戲劇,詩詞和劇本等,其他都屬於非虛構類寫作。

1非虛構寫作與天賦

正如作者所言:寫出好作品不一定需要天賦,表達清晰、寓意深刻的作品,將幫助你獲得更好地發展。

一方面,我們不否認文學藝術是很實用的技能,但是對大部分人來說,寫出好作品的關鍵在於作者本人是否用心收集素材,梳理思路,投入時間寫作並反覆修改,直到自己的作品通詞達意。

另一方面,讀者並不關心寫作者昨天去商場買了什麼,如果你是大明星,那是新聞,但是對於讀者而言,他們希望作者分享的是有趣的新鮮事,或是值得注意的東西。總之,我們的作品要讓讀者讀完有所收穫。

2信念比能力更重要

在《成為作家》這本書中,作者認為大多數寫作者所遇到的困難並不是技巧所能解決的困難,他需要解決的是我能不能寫的自信心問題。

誠然,傑出的作家身上有太多的光環讓我們歎為觀止,淵博的知識,全身心投入,豐富的人生閱歷和充滿智慧的見解等等。

然而,這並非作家與生俱來的優勢,所有光環的背後都有無數不為人知的黑暗時光。我們現在所仰慕的知名作家,曾經也是默默無聞的普通人。

3.寫作是個過程,而不是結果

任何人都可以寫作,優秀的寫作老師並不能讓每個學生成為暢銷書作家,但是可以通過讓他們專注於寫作,幫助他們寫得更好。即在修改他們作品的過程中鍛鍊他們。

寫作的信心源於我們的能力。提升能力,我們需要掌握非虛構寫作的七步思路:

1.確定主題。你想寫(或必須寫)的內容。

2.收集素材。研究你要用到的基本素材或其他相關信息。

3.整理信息。製作任務清單(要點列表或細節大綱)。

4.撰寫初稿。

5.如有需要,進行修改。

6.遞交作品。

7.酌情收集他人對作品的批評意見

練習不會帶來完美,只有完美的練習才會帶來完美。這個完美的練習指的就是掌握正確的方法。

這七個步驟既不神祕也不神奇,反覆練習一段時間,我們的寫作技能會隨之提高,當我們具備寫文章的能力後,便可以開始打磨我們的作品。

二、如何讓內容更有吸引力

1學習優秀的作品

總的來說,提升寫作的方式只有兩種:多讀和多寫。當我們認識什麼是優秀的作品,才能提升自己的文筆。

本傑明·富蘭克林有很多頭銜,政治家、發明家和外交家等等,其中還有一個身份,那便是作家。富蘭克林在自傳中提到自己的寫作之路便是從模仿開始。

他首先選中第一篇好文章,然後寫出文章的摘要放在一旁,過了幾天,他便開始動筆。根據文章摘要,他用自己能想到的詞彙和句式重新建構整篇文章,儘量與原文一樣,寫完後再與原文進行對比和修改。

如此反覆練習,有幾回富蘭克林發現自己的作品比原著更引人入勝,這讓他著迷般地喜歡上了寫作。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

2觸發的功夫

《文心》:讀書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。

觸發,也就是我們常說的聯想,這是寫作者很重要的一個能力。看到一件事會聯想起另一件事。對於亞里士多德在兩千年前說的“事物之間的相互聯繫”,寫作者總是在細心觀察,這種新奇的反應能力對作家而言至關重要。

如何鍛鍊觸發的能力,可以從這三點入手:寫你最瞭解的事情,寫自己希望瞭解的事情,寫你所關注的事情。

《成為作家》的作者布蘭德說過,我們每個人能夠作的貢獻只有一個:能夠為人類普遍的經驗之池注入我們從各自角度看世界所得到的點滴體會。

我們對生活的經驗與感悟 ,對社會的觀察,對民生的關注等等都可以成為我們思考的起點,寫作的素材,成為讀者的一盞明燈。

3收集素材

一旦我們確定寫作主題後,就開始收集素材以佐證我們的觀點。

素材的來源多種多樣,寫作者應該建立起自己的素材庫,如同打仗用的軍火庫,隨時可取。

在《非虛構寫作課》中,作者提出了三種有效收集素材的方法:採訪、觀察生活及閱讀,結合我們的寫作經驗,整理出如下方案:

01生活中的素材積累

情感在非虛構寫作中的作用如同畫龍點睛。寫作者用心觀察生活,寫真實的生活場景讓文章具有畫面感,增加文章的可讀性和趣味性。

我們在生活中收集的素材,可以源於自己的所見所聞,也可以寫他人的經歷,通過我們日常與他人的交流,或者在其他公眾平臺上看到的真人真事,都可以收入囊中,為寫作所用。

02閱讀積累

書中不僅有黃金屋,書中更有取之不盡的寫作素材。學而不思則惘,我們在讀書的過程中要去思考如何把讀過的書和走過的路,見過的人聯繫起來,融入生活,形成自己的獨立見解。在這裡特別推薦 《如何有效閱讀一本書》中奧野宣之推薦的蔥鮪筆記法:摘抄加評論的方法。

03新媒體資源

在這個信息大爆炸的時代,我們要學會跟緊時代的腳步,掌握有效的媒體軟件,在收集素材的時候助自己一臂之力。

有三個常用的平臺推薦給大家:微博、知乎和百度。只要掌握基礎的搜索技能,就能找到可借鑑使用的素材,包括社會熱點、當地新聞等等。

04綜藝和影視劇

比如最近上映的電影《哪吒》,不同寫作者看完電影后便從不同的角度描寫了影片所傳遞的精神價值。儘管一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,但是經過寫作者的思考,觸發的功夫讓觀眾看到了不一樣的哪吒精神,或有恍然大悟的快感,或對人物有了更深刻的印象,這都是寫作的價值體現。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

4讀者思維

巴金先生說,“作家要有崇高的信仰和積極的生活態度,把心交給讀者。”

雖然我們的目標不是成為舉世聞名的大作家,但是“對讀者負責”是每個寫作者都應該牢記在心的寫作態度。

寫到這裡,讀者或許對寫作充滿信心。是的,寫出一篇好文章並沒有想象中那麼難,但是,如何持續寫作並不斷精進,我們還需要了解並克服寫作障礙這道難關。

三、如何突破寫作障礙

所謂寫作障礙,指暫時或長期無法動筆寫作。

寫作者靠作品說話,寫出作品才能產生價值,如果不能克服寫作障礙,我們將無法從寫作中獲益。

如何突破寫作障礙,作者提供了獨特的觀點與方法。

1遇到障礙很正常,持續多久取決於自己

拖延是最典型的寫作障礙症狀。寫作者以忙為藉口而拖延交稿,看似情有可原,但是最終只會讓自己焦頭爛額。

所謂拖延,是指我們在本該寫作的時候去做了另一件事。如果我們覺得自己沒有準備好遲遲不肯動筆,一味拖延,只會讓自己的寫作時間不斷被壓縮,更沒有修改和重寫的餘地,交不出滿意的作品。

長此以往,對寫作失去信心,短暫的拖延便造成了長期的寫作障礙,難以彌補。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

2突破寫作障礙的8大方案

除了常見的拖延外,寫作者可能會因為害怕批評,難以組織文字,家庭瑣事的干擾而產生焦慮的情緒,這也是寫作障礙的來源。

在《非虛構寫作課》這本書中,作者提供了8個過關錦囊:

01堅信寫作能力可以培養

寫作能力並非天生的。作者多次強調這一點:人人都可以掌握非虛構寫作這項技能。

02不必依賴對寫作的緊迫感

這讓我想起了自己的求學生涯,我們平時沒有寫作的習慣,為了應付考試,不得不在鐘聲響起之前完成一篇文章,最大的動力就是緊迫感。

我們知道大會的主持人,演講者都是提前寫稿,修改,反覆演練,才能在表演現場,將臺詞脫口而出。

觀眾覺得這些人好專業,好厲害,其實是用心準備的收穫。

緊迫感可以讓我們完成任務,卻打磨不出一部好作品,不必依賴緊迫感。

03不必追求“一次性寫好”

好的作品是修改出來的,一寫再寫是好作品的必經之路。

04先隨性寫,再慢慢補充

寫作像生活中的其他技能一樣,需要不斷精進。我們的所思所想,日常見聞都可以變成我們的寫作素材。隨性寫,再慢慢補充,直到滿意為止。

05創造屬於自己的寫作環境

冰心到俄羅斯訪問,看到當年列寧藏身於山林,寫出《國家與革命》的那個樹樁。冰心十分慚愧,說自己寫作時一定要在窗明几淨、舒適溫馨的書房裡才安心。

可見,大作家也會有對寫作環境的要求,何況我們普通寫作者。

如果有條件我們都希望可以擁有理想的寫作環境,但是生活中確實有各種干擾,無論如何,我們應該在現有的條件下找到最適合寫作的環境。

早晨寫作是一個好方法,童話大王鄭淵潔就是每天四點半起床寫到六點半,早晨的時光靜謐,內心平和,最適宜寫作。

06虛心接受讀者的批評意見

許多寫作者無法面對讀者的批評,這其中有一個原因是作者把自己與作品視為一體。要知道,讀者對作品的反饋只是針對作品而言,並非作者本人。

07制定時間清單提醒自己寫作

給自己制定寫作時間清單,比如知道交稿的截止日期,我們根據自己的寫作節奏,把每一部分割來寫,在對應的時間節點上做好標記,這也是克服拖延的好方法。

從寫作小白到獲獎青雲,這本書給了我最大的幫助

08不必每天堅持寫作。

寫作是值得一輩子去堅持的好習慣,如果我們也認同寫作的種種好處的話。

偶爾中斷一天,一週,又有什麼關係呢?重要的是你要有自己的寫作節奏和時間清單。

猶太教有項古老的傳統,當小孩開始上學時,在他生平頭一回讀《摩西五經》後,大人會喂他一口蜂蜜或一塊糖。如此一來,他永遠都會把學習和甜美的滋味連在一起。寫作應該也是這樣。從一開始就應該保持美好喜悅的心情,別和寫作為敵,讓它變成你的朋友。

《非虛構寫作課》就是讓我們與寫作成為朋友的好書,從寫作前的準備-整理-撰寫-修改-評論,作者都給出了詳細的解決方案。找到對的方法,一邊耕耘一邊收穫,寫作之旅便神奇地開啟了。

為了實現全職帶娃的目標,這兩個月都在打磨自己的寫作技能。有幸看到這本《非虛構寫作課》,結合其中的方法反覆練習,我在七月份順利拿到了頭條原創,成為優質作者並獲得青雲計劃。

這本書對我幫助很大,強烈推薦給大家,相信每個想要學習寫作或提升寫作的小夥伴都能從中受益。

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