陳安慶:玩遊戲多門掛科被北大勸退,回爐考上狀元不是好的勵志故事

陳安慶:玩遊戲多門掛科被北大勸退,回爐考上狀元不是好的勵志故事陳安慶:玩遊戲多門掛科被北大勸退,回爐考上狀元不是好的勵志故事

玩遊戲多門掛科被北大勸退,回爐考上狀元不是好的勵志故事!

◎作者: 陳安慶

◎來源:南方傳媒書院

陳安慶:玩遊戲多門掛科被北大勸退,回爐考上狀元不是好的勵志故事陳安慶:玩遊戲多門掛科被北大勸退,回爐考上狀元不是好的勵志故事

今年湖北省高考理科第一名常書傑,在2015年曾以690分的成績獲得鍾祥市理科第一名,位居荊門市第2名、湖北省第8名的成績,考入北京大學。常書傑今年高考語文132分、數學149分,英語144分,理綜287分,總分712分。

常書傑系喜歡打遊戲放鬆學習,多門功課不及格,大三時被北大勸退,回到鍾祥一中復讀,今年再次參加高考,得中湖北省理科狀元。

有人怒贊,說這位考生也太牛了!先別忙著點贊,咱們需要反思一下,這是對不對味兒?

高考甫一落幕,媒體炒作才剛剛開始,狀元名單、照片、排名都成了追逐的焦點,諸如"狀元榜中榜"、"狀元語錄""狀元宴"等更是數不勝數。

媒體似乎很熱衷構築的“高考狀元”新聞群體,並且符號化消費這一群體。刻板印象中,社會大眾和媒體將高考狀元塑造為——勵志、勤奮、多才多藝的人設標籤。強者崇拜,成王敗寇,高考狀元被塑造為應試贏家,奮鬥者、勵志者、英雄形象。

各高校為了爭搶“狀元”,不惜撕破臉,一些地方教育部門經費緊,但獎勵“狀元”卻 “大手筆”……

“狀元秀” 年年循環上演的狂歡,這種熱炒“狀元”的行為,無法掩飾——背後暗藏的教育功利化思維,細想下來,卻讓人高興不起來。

媒體圖利,為迎合大眾獵奇心理放大“狀元效應”,要的是“利”,學校也通過狀元的宣傳,而提高知名度,吸引家長和優質生源,圖的是“名”。高考狀元形成了一條利益鏈,圖名的圖名,逐利的逐利。

僅僅“分數高”,並不能證明就是優秀學生,否則他就不可能被北大勸退。在唯分數論的膚淺教育政績觀下,是中國高考應試教育摧殘下扭曲狂熱的“拜分數教”。需要端正心態,加強自律,認識到高考只是人生的節點,片段歡愉罷了!

社會大眾也應當保持冷靜理智的頭腦,在公眾眼裡,高考狀元未來就是走向了人生巔峰,其實,也不一定。

狀元的未來,也要看自己未來如何走。也有很多高考狀元走得不那麼亮麗光鮮。比如2006年成為涼山某縣的理科狀元劉寧,因沒有找到理想的工作,便沉迷網絡,四處流浪。1996年湖北陽新縣的高考狀元王遠,進入中南大學,卻因不喜歡所學的自動化專業因此退學,在家閉門不出三年後撿破爛為生,曾為四川的高考狀元,因被嫌棄相貌醜陋,而持刀殺人,鋃鐺入獄。

高考狀元該不該捧?狀元既是壓力也是動力,故意將狀元神化,這種捧殺和種種謳歌讚美,容易使他們產生膨脹、浮躁心理,容易迷失自己,自我陶醉、自我膨脹。

高考狀元神話背後是現實功利的崇拜,形成一種畸形的社會價值導向,使僵化的教育體制更加根深蒂固。然並卵,讓吃瓜群眾失望的是——不少高考狀元的成就,低於社會預期,他們當中大多數,也並沒能成為各行業的 “頂尖人才”,換句話說,也就是說,高考狀元們的職業成就,其實不突出。

中國校友會網大學評價課題組學術負責人蔡言厚,11年曾發佈了《中國高考狀元調查報告》,這份調查報告給高考狀元崇拜者們狠狠潑了一瓢冷水——1977年至2008年32年間的高考狀元,幾乎沒有一個成為做學問、經商、從政等方面的頂尖人才,他們的職業成就遠低於社會預期。

中國人的“高考狀元神話崇拜”背後是幾千年來的科舉情結,古代文人一旦科舉高中馬上成為社會精英,學而優則仕,升官發財、光宗耀祖、封妻廕子。今天的高考,不過是就職途徑,即便是眾星捧月的“高考狀元”,也可能連好工作候選人的資格,都不夠。所以,該給“高考狀元熱”降降溫啦!

另外,大三被勸退,再上大學,而當年的同學都已經大學畢業,浪費4年時間啊!這一折騰,想要和別人一樣,又得折騰四年,試問一個人的青春,是可以肆意揮霍浪擲的嗎?

取得一點點成績,就開始驕傲,終究會被懲罰。虛心使人進步,驕傲使人落後。如果二次入學,會不會繼續重蹈覆轍,繼續遊戲人生,不好好學習嗎?

這種任性,是浪費國家資源!相當於侵佔了別人的資源,從公共資源的角度,在現行的招錄機制下,從北大“退學重考”,擠佔了名校在地方原本就很稀缺的計劃名額,這種行為,不值得大肆宣傳和效仿!

因為必然要擠掉應屆生的名額,而一個省裡面北大招生的稀缺名額,本無必要被擠佔,他本來4年前就考上北大了,換句話說如果回爐的學生多了,肯定不是好現象,沒有做增量,而是存量擠壓了增量,造成的公共資源浪費也是巨大的。

當然如果他自己如果想明白了,那也可能是一個浪子回頭的好例子。被勸退,已經是對一個即將步入社會的青年巨大打擊了,我們不應該剝奪他改過自新的機會!

吃一塹長一智,好好管理自己,再入北大,希望珍惜這一次來之不易的機會,珍惜韶華,做好自我管理,別過度沉溺打遊戲,能夠再次考出好成績,說明其基本功很紮實,第一次讀大學時,玩心還是重。

歲月安好,還好老天給了他又一次幸運,願好自為之吧!一句話,玩遊戲多門掛科被北大勸退,回爐考上狀元,其實並不是好的勵志故事!

注:本文系南方傳媒書院稿件,未經授權,不得轉載,否則將依法追究法律責任。

(作者為國內知名媒體人——南方傳媒書院創始人陳安慶、中國第一代調查記者代表性人物)

2019年6月25日 長沙

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