伴著清晨溫暖的陽光，
北京舞蹈學院青年舞團當家花旦胡玉婷，
同過去幾年來的每個早晨一樣，
準時走進青年舞團的排練廳，
準備開始早功的訓練，
這是對演員們來說最普通的日常，
而在每天的這個時刻，
都有一個熟悉的身影，
在大家到來前早早地在排練廳中等候。
這便是青年舞團芭蕾基訓教師
——楊越，
在日復一日的早功訓練當中，
楊老師早已成為青年舞團
這個大集體中不可或缺的一份子，
但這開啟演員一天生活的訓練課，
卻只是老師舞蹈世界中很小的一部分。
提到芭蕾舞系的楊越，
在舞蹈學院乃至中國芭蕾舞界，
都可說是無人不知無人不曉。
楊越老師不僅是
北京舞蹈學院芭蕾舞系教授、
同時也兼任碩士生導師、教研室主任
以及學院學術委員會委員。
在舞蹈學院工作的這些年中，
她一直致力於
芭蕾性格舞蹈的教學與研究，
曾多次獲評北京舞蹈學院“優秀教師”、
北京市“優秀中青年骨幹教師”等稱號。
與此同時，楊老師還身兼
北京師範大學傳媒學院客座教授、
中華人民共和國文化部
“舞蹈專業高級職稱評審委員會委員”
等多個職務。
芭蕾舞表演出身的楊越老師，
曾數次赴俄羅斯、美國等地訪學，
在多年芭蕾舞表演、
教學和研究經歷的浸潤中，
楊老師有著優雅的談吐和高貴的氣質，
與學生們相處的時候
又如同媽媽一般慈祥和親切。
休息時，靜靜坐到年輕的演員們中間，
關切的問起玉婷養傷期間的生活起居，
事無鉅細的仔細叮囑著。
看到腳傷尚未痊癒的“小丹”
在排練廳裡埋頭苦練，
楊老師眼中充滿了心疼與擔憂，
常常走到身邊，悄聲詢問傷情，
或在她不管不顧的跟大家
一起跳轉翻的時候
匆匆上前阻攔，
傷雖在學生身上，卻痛在老師心中。
雖然身兼教職與研究課題，
楊老師對自己主動接下的
青年舞團訓練課卻從不馬虎，
從自身的著裝、備課，
到舞團演員們的每一個動作和神態，
都精心的準備，細心的觀察著，
無論陰晴雨雪，也總會早早來到學校
堅持與大家共度訓練的時光。
更讓人拍手讚歎的是，
在這樣緊張忙碌的教研工作之餘，
楊老師仍堅持著自己的研究方向，
並通過總結自身十幾年的
芭蕾性格舞教學經驗，
對教學法和實踐演出進行
全面的梳理和總結，從而完成
《芭蕾性格舞蹈教材教學法》一書，
對舞蹈教師、學生和舞蹈理論愛好者
都具有極高的參考價值。
拿到新書的當天，訓練剛剛結束，
玉婷與青年舞團的成員們
顧不上休息便將楊老師團團圍住，
像一個個小粉絲，排隊等著老師簽名。
看著在舞臺上光芒萬丈的玉婷，
此刻小心翼翼的捧著書本
在團員身後靜靜的排隊，
頓時被這樣虔誠又美好的感恩之心，
和勤懇踏實的治學之風所感動。
“桃李不言，下自成蹊。”
希望玉婷同所有青年舞團的演員們，
帶著楊老師的期待走向更好的舞臺，
也祝願楊老師佳作頻出、桃李滿園！