尚一網訊(通訊員 黃大舉 文/圖)9月7日，2019年秋季開學後的第一個週末，來自全縣各教育單位的518名教師齊聚安鄉大劇院，參加由安鄉縣教育局主辦，常德市安鄉縣教師進修學校承辦的“國培計劃(2019）”——安鄉縣鄉村教師送教培訓暨初中語文、初中英語教師工作坊研修開班典禮，實際上也是在新時代新教育背景下接受的一次全面洗禮。
開班典禮在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，全體參會人員齊聲跟唱，凸顯了國字號培訓在安鄉教育人心目中的份量。
開班典禮上，項目主管闡明瞭今年培訓的任務與目標，相關子項的參訓學員、專家作了表態發言，縣教育局黨組書記、局長楊成同志就當今教育發展大勢和安鄉教育當下情勢作了深刻分析。在此基礎上，他要求全體學員準確“學生”定位，牢牢抓住國字號培訓送培到家門的機會，降低身份，嚴守紀律，虛心學習，務求取得真經，真正開挖出屬於自己教書育人的那一汪清泉活水。
在通識培訓環節，湖南省教師發展中心師德養成培訓專家王彥老師就師德養成作了《念好師德“三字經”》的專題講座，她從“德、見、開”三個角度分別闡述了師德的內涵、標準及養成路徑。王老師撫今追昔，旁徵博引，見解獨到，觀點新穎，聽著如沐春風，猶如新生。兩個小時的講座聽眾席上鴉雀無聲，唯有求知若渴的目光在跳躍。下午，湖南教師培訓師團隊核心成員熊擎宇老師作了《做最好的自己》的專題講座。他以個人職業成長為案例，透析了教師專業成長的要求與基本路徑，為受訓者專業成長指明瞭方向。休息間隙，他還帶領參訓學員跳起了保健操，瞬間點燃全場，老師們也真正領悟到做幸福快樂教師的要義，除了桃李滿園，還有自身的健康與快樂。
為保證培訓效果，縣教育局制定了嚴格的考核制度，人事股、黨風室全程參與，對於散漫的學員，當場點名到校，對於組織不力的學校，會後局長直接約談校長。如此嚴肅的培訓展現出的是安鄉教育局全面從嚴治教、全面從嚴治訓的勇氣與決心。
國培計劃項目縣是安鄉舉全縣之力爭取而來的項目，目的在於通過國字號的培訓使安鄉教育緊跟當今教育發展的時代步伐，快速提升全縣教師的綜合素養，促進安鄉教育長期均衡發展。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師，為創人民滿意的教育，三千安鄉教育人正在終身學習的道路上努力前行著！
尚一網訊(通訊員 黃大舉 文/圖)9月7日，2019年秋季開學後的第一個週末，來自全縣各教育單位的518名教師齊聚安鄉大劇院，參加由安鄉縣教育局主辦，常德市安鄉縣教師進修學校承辦的“國培計劃(2019）”——安鄉縣鄉村教師送教培訓暨初中語文、初中英語教師工作坊研修開班典禮，實際上也是在新時代新教育背景下接受的一次全面洗禮。
開班典禮在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，全體參會人員齊聲跟唱，凸顯了國字號培訓在安鄉教育人心目中的份量。
開班典禮上，項目主管闡明瞭今年培訓的任務與目標，相關子項的參訓學員、專家作了表態發言，縣教育局黨組書記、局長楊成同志就當今教育發展大勢和安鄉教育當下情勢作了深刻分析。在此基礎上，他要求全體學員準確“學生”定位，牢牢抓住國字號培訓送培到家門的機會，降低身份，嚴守紀律，虛心學習，務求取得真經，真正開挖出屬於自己教書育人的那一汪清泉活水。
在通識培訓環節，湖南省教師發展中心師德養成培訓專家王彥老師就師德養成作了《念好師德“三字經”》的專題講座，她從“德、見、開”三個角度分別闡述了師德的內涵、標準及養成路徑。王老師撫今追昔，旁徵博引，見解獨到，觀點新穎，聽著如沐春風，猶如新生。兩個小時的講座聽眾席上鴉雀無聲，唯有求知若渴的目光在跳躍。下午，湖南教師培訓師團隊核心成員熊擎宇老師作了《做最好的自己》的專題講座。他以個人職業成長為案例，透析了教師專業成長的要求與基本路徑，為受訓者專業成長指明瞭方向。休息間隙，他還帶領參訓學員跳起了保健操，瞬間點燃全場，老師們也真正領悟到做幸福快樂教師的要義，除了桃李滿園，還有自身的健康與快樂。
為保證培訓效果，縣教育局制定了嚴格的考核制度，人事股、黨風室全程參與，對於散漫的學員，當場點名到校，對於組織不力的學校，會後局長直接約談校長。如此嚴肅的培訓展現出的是安鄉教育局全面從嚴治教、全面從嚴治訓的勇氣與決心。
國培計劃項目縣是安鄉舉全縣之力爭取而來的項目，目的在於通過國字號的培訓使安鄉教育緊跟當今教育發展的時代步伐，快速提升全縣教師的綜合素養，促進安鄉教育長期均衡發展。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師，為創人民滿意的教育，三千安鄉教育人正在終身學習的道路上努力前行著！
培訓現場
尚一網訊(通訊員 黃大舉 文/圖)9月7日，2019年秋季開學後的第一個週末，來自全縣各教育單位的518名教師齊聚安鄉大劇院，參加由安鄉縣教育局主辦，常德市安鄉縣教師進修學校承辦的“國培計劃(2019）”——安鄉縣鄉村教師送教培訓暨初中語文、初中英語教師工作坊研修開班典禮，實際上也是在新時代新教育背景下接受的一次全面洗禮。
開班典禮在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，全體參會人員齊聲跟唱，凸顯了國字號培訓在安鄉教育人心目中的份量。
開班典禮上，項目主管闡明瞭今年培訓的任務與目標，相關子項的參訓學員、專家作了表態發言，縣教育局黨組書記、局長楊成同志就當今教育發展大勢和安鄉教育當下情勢作了深刻分析。在此基礎上，他要求全體學員準確“學生”定位，牢牢抓住國字號培訓送培到家門的機會，降低身份，嚴守紀律，虛心學習，務求取得真經，真正開挖出屬於自己教書育人的那一汪清泉活水。
在通識培訓環節，湖南省教師發展中心師德養成培訓專家王彥老師就師德養成作了《念好師德“三字經”》的專題講座，她從“德、見、開”三個角度分別闡述了師德的內涵、標準及養成路徑。王老師撫今追昔，旁徵博引，見解獨到，觀點新穎，聽著如沐春風，猶如新生。兩個小時的講座聽眾席上鴉雀無聲，唯有求知若渴的目光在跳躍。下午，湖南教師培訓師團隊核心成員熊擎宇老師作了《做最好的自己》的專題講座。他以個人職業成長為案例，透析了教師專業成長的要求與基本路徑，為受訓者專業成長指明瞭方向。休息間隙，他還帶領參訓學員跳起了保健操，瞬間點燃全場，老師們也真正領悟到做幸福快樂教師的要義，除了桃李滿園，還有自身的健康與快樂。
為保證培訓效果，縣教育局制定了嚴格的考核制度，人事股、黨風室全程參與，對於散漫的學員，當場點名到校，對於組織不力的學校，會後局長直接約談校長。如此嚴肅的培訓展現出的是安鄉教育局全面從嚴治教、全面從嚴治訓的勇氣與決心。
國培計劃項目縣是安鄉舉全縣之力爭取而來的項目，目的在於通過國字號的培訓使安鄉教育緊跟當今教育發展的時代步伐，快速提升全縣教師的綜合素養，促進安鄉教育長期均衡發展。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師，為創人民滿意的教育，三千安鄉教育人正在終身學習的道路上努力前行著！
培訓現場
培訓現場
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