蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

國外的先進育兒理念,蒙氏教育成為各大父母的新寵,但是有的蒙氏幼兒園出來的孩子,上了小學變成老師眼中的問題少年少女,蒙氏幼兒園好是好,但是幼小銜接的問題怎麼解決也是一個令很多媽媽們頭疼的問題。
蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?
10 個回答
丫毛睡前故事
2017-06-15

首先,在孩子受到關愛和家長接受指導這方面來看,蒙特梭利幼兒園是很好的。因為她有成熟的教師培訓機制,有適於孩子身心發展的教育理念教學道具師資力量。被孫瑞雪老師引進並踐行的蒙特梭利教育機構,據悉今年在北京有了第一批初中生,以前只有小學和幼兒園。蒙氏其他地區的家長普大喜奔之後也只能望京興嘆了~木有北京戶口!

真正的蒙園帶給家長更多成長的機會,也帶給孩子更多愛與自由,讓孩子清明規則與界限。蒙氏的孩子都比較有自己的想法。他們在學校會處於更安全(特指心理方面),更愉悅,更自主的環境中。他們是自然成長的兒童。

但是,說蒙氏不好的自然也有。在蒙氏上完幼兒園的孩子比起傳統園的孩子來說,是不太容易適應被小學老師“捆綁”在凳子上的課堂時間的。因為他們還太小,3歲到6歲這三年他們處在一種全然放鬆的姿態之下,突然讓孩子坐住不動,有難度!但蒙小出來的孩子上初中之後,雖然不會各個都是班裡的尖子,但也大都不會墊底。尤其蒙氏小學教育下的孩子,在應對青春期時絕對讓家長少操心不少。

蒙特梭利這個教育,真正恐怖的地方在於她紮根於你的家庭,父母如果不能伴隨孩子一同成長就跟容易被out。而且蒙氏的老師看到孩子有問題絕對不體罰或針對孩子,他們只會中正的幫助孩子解決問題,然後約談家長,讓你從自己的身上找問題。。。好多家長都奔潰過,但是也有許多家長得到了療愈。選擇新教育,其實是要家長對孩子付出更多關注寬容和愛;要修煉同孩子的連接和覺察能力。

最後,真正以蒙氏教育為理論指導的幼兒園不會騙人。打著旗號騙人的幼兒園不是真正的蒙特梭利幼兒園!

ps.蒙特梭利又稱蒙託梭利…不同版本的翻譯,殊途同歸。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?在蒙特梭利幼兒園每一個孩子都會得到展示自己的機會並且得到掌聲!

处处有心
2017-06-08

國外蒙特利爾幼兒園是非常好的,教育理念很先進,崇尚自由教育,尊重每個孩子的個性,理解孩子的不同需求,寓教於樂,真的是孩子的天堂。

在這樣的幼兒園裡成長的孩子,出來後都比較自信、活潑、開朗、創意豐富、創造力強、社交能力也很強。而且畢業後,是各大名校的搶手學生。

據說,國外有很多人,如果是蒙特利爾幼兒園畢業的,一直到找工作,在簡歷上都會注一筆,而且老闆也確實會更看重些。

剛結婚的超模米蘭達可兒,她的丈夫埃文斯皮格爾就是蒙特利爾幼兒園畢業的,據說他創業時的超強想象力,就是啟蒙於幼年。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

但即使在國外,要進蒙特利爾幼兒園也是很難的。

至於國內的很多掛著蒙特利爾牌子的幼兒園,很多都是假冒,並不執行蒙式教育,甚至很多幼兒園上至校長,下至老師,都不知道蒙特利爾詳細的教育理念,及平時如何操作。實在有點“掛羊頭賣狗肉”。

這樣的蒙氏幼兒園,和普通幼兒園沒什麼本質的差別,進不進無所謂,挑離家近的上就行了。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

最後,再回答題主在問題詳細說明裡提到的:很多蒙氏幼兒園出來的孩子,進了小學,在老師眼裡變成了問題少女,蒙氏到底好不好?

1,蒙特利爾這個品牌已經有幾十年的歷史,如果理念不夠實用,或者跟不上時代,那早就被淘汰了。

2,蒙氏帶給孩子的是愛和包容,一個有愛的孩子絕不可能是問題小孩,只有冷漠、輕視、殘暴的環境中出來的孩子才會是問題小孩,長大後也很可能是問題大人。

3,蒙氏教育孩子積極向上,樂觀看待生活,出來的孩子特別有主見,但這份主見被有些自詡權威的小學老師所不能接受,因此將其視作問題孩子。

4,很多假冒偽劣蒙氏教育的幼兒園,他們的教育可能確實有些問題,所以擇校要慎重。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

其實我這裡所說的,對蒙特利爾幼兒園的介紹,也是我前陣子看一本書時獲知的,我非常非常欣賞這樣的教育理念,很人性,對孩子非常抱持,很多內容,看了令人感動。

所以今天看到這題目,有機會分享出來,也是很感激。

當然不是說蒙氏出來的一定是優秀孩子,也有一般的,碌碌無為的,但有這樣一份幼兒園經歷,對這些人而言,已經是一生的財富。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

杨炜烨Thomas深圳
2017-02-21

培養興趣點的方向不同。

我(家長講師)家兒子在華德福一年,蒙式一年,現在傳統半年。

華德福起源有宗教背景,老師培訓週期長,質量有保證,玩具以木頭,毛線,布料自然物體為主,儘量少的規則約束去打擾孩子,吃飯會感謝環節,飯後有音樂故事環節,與動物植物的觀察與相處,節假日家長義工的積極參與,推薦家庭住在園區附近成為緊密聯繫社區,有利於孩子情緒的體驗和成長。

蒙式的教具很豐富專業,尤其是在數學和幾何方面比較突出,玩耍稱之為工作,混齡和小班的教育適合孩子們對秩序和次序的理解。有一些民辦幼兒園打著蒙式的旗號,實際老師的專業培訓往往不夠。

好的傳統幼兒園,尤其是機關幼兒園教學質量非常“高”,加減法,古詩十字三字經弟子規,哈佛牛津英語聽力口語…對於幼小連接非常有幫助。

推薦大家先了解接觸(體驗課),從各自家庭情況出發,不同方向,不同感覺,不同條件,找到合適自己的。

至於非傳統幼兒園的幼小銜接,做好預備工作,也不是很難,歡迎大家更多討論,希望能共同進步成長。

托馬斯·楊於2017.02.20晨

养儿育女三十六计
2017-06-08

無論是蒙氏園還是普通園,老師好,有愛心有耐心,又認真負責這才是最重要的。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?
如果從教學模式上來講,蒙氏園和傳統園各有利弊,蒙氏園採用西方教育理念,以人為本,幫助孩子發現自己,表達自己,更注意孩子獨立思考能力的培養。而傳統園在紀律和習慣上強調的更多,會提前學習更多的小學知識。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?
作為家長我更喜歡蒙氏園的教育理念,但是作為中國的家長,不得不說傳統園和小學銜接更緊密,幼升小後,小學的老師仍然都是傳統教育理念,對從蒙氏園出來的孩子的敢想敢做,遇到問題習慣解釋,這些特點,老師覺得是孩子不服管教,是狡辯,和老師也多半說不清理還亂,所以很容易變成問題孩子。

所以這不是哪種幼兒園好的問題,而是中國教育體制和理念當前的現狀,家長要考慮清楚自己和孩子要走的是什麼樣的教育路線,選哪種都不會是百分百完美的
蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

雨中的承诺2016
2017-05-25

區別一:教育理念

蒙氏幼兒園以自我人性化為動機的自由學習原理。傳統幼兒園重知識傳授和技能訓練,不能顧及兒童的個性發展。

區別二:班級編制

蒙氏幼兒園混齡編組,促進大小孩子的共同發展。傳統幼兒園按不同的年齡段分班組,一般分大、中、小班。

區別三:教室環境

蒙氏幼兒園教室劃分為生活區、感官區、語言區、數學區、文化區、藝術區以及讀書角七大區域,供孩子們自由選擇。傳統幼兒園在規定的學習時間,有固定的學習時間段。

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

區別四:上課模式

蒙氏幼兒園允許孩子長時間、專注地工作,而不會被老師隨意打擾。傳統幼兒園在規定的學習時間,有固定的學習時間段。

區別五:上課內容

蒙氏幼兒園直接同環境接觸,通過大量的成系統的教具和眾多的學習方法,使每個孩子各得其所,通過感官體驗學習知識。傳統幼兒園教具很少,或簡單,教師主要是通過知識的傳授讓孩子學習,感官體驗少。

薇育儿
2017-06-05

兩類幼兒園各有利弊。而且也不能簡單地說哪一類的好,主要是看教師的素質,將教學理念貫徹執行地怎樣。

有些幼兒園打著蒙氏的旗號,但老師未必經受過系統的正規的培訓,孩子就像放養的一樣,那也背離了我們的初衷。

傳統幼兒園的老師若過於死板嚴肅,墨守成規,也不利於孩子的個性化成長。

羽妈幸福成长记
2017-06-06

我想選擇蒙氏幼兒園應該在幼小銜接的時候家長也不必過於擔憂。有些幼兒園裡面直接設置的有幼小銜接班,這樣家長就不需要擔憂。如果幼兒園沒有幼小銜接課程,社會上現在的學前班也很多,各種各樣的,找到適合孩子的去接觸半年應該到小學是沒有問題的。

我個人以為蒙氏培養的孩子的自覺性很好了,所以反倒到小學以後孩子的能力習慣不用擔心。

亲子陪伴兰怡C
2017-05-25

不管是什麼樣的幼兒園,適合孩子的幼兒園才是最好的,我們都是普通人,讓孩子能融入到大眾環境下最重要,國外教育雖然好,但是未必適合國內的大環境。

孩子在幼兒園三年時間就已經性格形成了對以後的生活有很大的影響,考慮到以後升入到小學階段能不能融入到大環境中去,所以選擇普遍觀念能夠接受的幼兒園就好。
蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?

豌豆麻麻2
2017-05-25

蒙氏幼兒園好,還是普通幼兒園?
蒙氏幼兒園,可能大多數人對蒙氏教育感到比較神祕,有些做法本人還是是很認可的,但是還是取決於教師,如果只是生搬硬套的蒙氏教育,對孩子不一定有好的影響,反而有限制孩子自由和創造的弊端。

同樣的普通幼兒園,如果老師沒有給孩子自由的成長環境對孩子的影響也是有同樣的弊端的。所以不一定不是就好,也不一定普通幼兒園就差。總之要選擇適合自己孩子的幼兒園。

爱婴斯坦亲子助手
2017-06-14

最近幾年挺流行蒙氏和華德福,確實比國內的幼兒園要更人性化,更注重孩子的天性,不過不管是什麼幼兒園,孩子跟家人在一起的時間才是最多的,所以父母的言傳身教比什麼都重要,現在很多父母喜歡在手機上裝個愛嬰斯坦app,裡面有不少免費早教視頻,邊陪孩子邊跟著視頻做,一個視頻2-5分鐘學一個知識點,還蠻不錯的

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