孩子回家不願說幼兒園的事情，可能的原因有很多，可能是幼兒園發生的事情很多，孩子不知道該說哪件，可能是孩子每天過得都差不多，沒什麼可說的，也可能是孩子在幼兒園過得不開心,不願意說。
總之，瞭解孩子在幼兒園過得怎麼樣，是否心情愉悅，是每個爸媽都關心的。
孩子回家不願說幼兒園的事情，可能的原因有很多，可能是幼兒園發生的事情很多，孩子不知道該說哪件，可能是孩子每天過得都差不多，沒什麼可說的，也可能是孩子在幼兒園過得不開心,不願意說。
總之，瞭解孩子在幼兒園過得怎麼樣，是否心情愉悅，是每個爸媽都關心的。
1.父母先分享
父母是孩子最好的“老師”，孩子會模仿父母的行為。如果父母經常把自己遇到的、看到的事情告訴孩子，孩子也會學著向父母傾訴。
不過，要注意的是，父母不能只跟孩子講開心的事情，不開心的、焦慮的事情也可以跟孩子聊一聊，這樣孩子會覺得自己在家更有存在感，會更信任父母，同時他遇到煩心事也會跟父母說。
如果父母只告訴孩子好事，壞事全隱瞞，孩子也會學著報喜不報憂，那孩子如果發生了不好的事，也很難想要跟父母傾訴。
孩子回家不願說幼兒園的事情，可能的原因有很多，可能是幼兒園發生的事情很多，孩子不知道該說哪件，可能是孩子每天過得都差不多，沒什麼可說的，也可能是孩子在幼兒園過得不開心,不願意說。
總之，瞭解孩子在幼兒園過得怎麼樣，是否心情愉悅，是每個爸媽都關心的。
1.父母先分享
父母是孩子最好的“老師”，孩子會模仿父母的行為。如果父母經常把自己遇到的、看到的事情告訴孩子，孩子也會學著向父母傾訴。
不過，要注意的是，父母不能只跟孩子講開心的事情，不開心的、焦慮的事情也可以跟孩子聊一聊，這樣孩子會覺得自己在家更有存在感，會更信任父母，同時他遇到煩心事也會跟父母說。
如果父母只告訴孩子好事，壞事全隱瞞，孩子也會學著報喜不報憂，那孩子如果發生了不好的事，也很難想要跟父母傾訴。
2.玩“幼兒園遊戲”
媽媽扮演寶寶，讓寶寶扮演老師。然後媽媽學寶寶平常的樣子做出一些調皮搗蛋的行為，看寶寶是如何反應的，就知道在幼兒園的時候，老師對寶寶好不好了。
還可以媽媽扮演寶寶，寶寶扮演寶寶的同學，大家一起玩遊戲，通過寶寶的行為，就能發現寶寶平常跟小朋友們相處得好不好了。
孩子回家不願說幼兒園的事情，可能的原因有很多，可能是幼兒園發生的事情很多，孩子不知道該說哪件，可能是孩子每天過得都差不多，沒什麼可說的，也可能是孩子在幼兒園過得不開心,不願意說。
總之，瞭解孩子在幼兒園過得怎麼樣，是否心情愉悅，是每個爸媽都關心的。
1.父母先分享
父母是孩子最好的“老師”，孩子會模仿父母的行為。如果父母經常把自己遇到的、看到的事情告訴孩子，孩子也會學著向父母傾訴。
不過，要注意的是，父母不能只跟孩子講開心的事情，不開心的、焦慮的事情也可以跟孩子聊一聊，這樣孩子會覺得自己在家更有存在感，會更信任父母，同時他遇到煩心事也會跟父母說。
如果父母只告訴孩子好事，壞事全隱瞞，孩子也會學著報喜不報憂，那孩子如果發生了不好的事，也很難想要跟父母傾訴。
2.玩“幼兒園遊戲”
媽媽扮演寶寶，讓寶寶扮演老師。然後媽媽學寶寶平常的樣子做出一些調皮搗蛋的行為，看寶寶是如何反應的，就知道在幼兒園的時候，老師對寶寶好不好了。
還可以媽媽扮演寶寶，寶寶扮演寶寶的同學，大家一起玩遊戲，通過寶寶的行為，就能發現寶寶平常跟小朋友們相處得好不好了。
3.在洗澡時或睡覺前問
父母不要在寶寶一回家就問有沒有發生不愉快的事，這時寶寶有警惕心，說出來的可能不是事實。
等給寶寶洗澡的時候，或者睡覺前問，這時候寶寶內心是放鬆的，說出實話的可能性才大。
孩子回家不願說幼兒園的事情，可能的原因有很多，可能是幼兒園發生的事情很多，孩子不知道該說哪件，可能是孩子每天過得都差不多，沒什麼可說的，也可能是孩子在幼兒園過得不開心,不願意說。
總之，瞭解孩子在幼兒園過得怎麼樣，是否心情愉悅，是每個爸媽都關心的。
1.父母先分享
父母是孩子最好的“老師”，孩子會模仿父母的行為。如果父母經常把自己遇到的、看到的事情告訴孩子，孩子也會學著向父母傾訴。
不過，要注意的是，父母不能只跟孩子講開心的事情，不開心的、焦慮的事情也可以跟孩子聊一聊，這樣孩子會覺得自己在家更有存在感，會更信任父母，同時他遇到煩心事也會跟父母說。
如果父母只告訴孩子好事，壞事全隱瞞，孩子也會學著報喜不報憂，那孩子如果發生了不好的事，也很難想要跟父母傾訴。
2.玩“幼兒園遊戲”
媽媽扮演寶寶，讓寶寶扮演老師。然後媽媽學寶寶平常的樣子做出一些調皮搗蛋的行為，看寶寶是如何反應的，就知道在幼兒園的時候，老師對寶寶好不好了。
還可以媽媽扮演寶寶，寶寶扮演寶寶的同學，大家一起玩遊戲，通過寶寶的行為，就能發現寶寶平常跟小朋友們相處得好不好了。
3.在洗澡時或睡覺前問
父母不要在寶寶一回家就問有沒有發生不愉快的事，這時寶寶有警惕心，說出來的可能不是事實。
等給寶寶洗澡的時候，或者睡覺前問，這時候寶寶內心是放鬆的，說出實話的可能性才大。
4.看幼兒園監控
現在很多幼兒園為了讓父母放心，都安裝了監控，父母們隨時都能通過網絡看到孩子，不僅能監控寶寶在幹什麼，還能考察幼兒園是否有傷害孩子的行為。
因此，常常查看幼兒園監控也是個很好的方法。
記得西西上幼兒園時，放學回來也是不怎麼愛說起幼兒園的事，我當時跟孩子媽都有意識不強迫孩子說，然後在第二天早上送她進園時，就會和老師溝通一下，瞭解孩子在園裡的情況。知道孩子在園的情況後，等她放學回來在家時，就會和孩子做遊戲或晚上講故事的方式來交流，瞭解她的內心，鼓勵她多說話。只要孩子快樂，一切都好。
不要刻意去問，簡介問，比如晚上吃飯時可以問他中午吃的什麼
