孩子3週歲多，馬上就要上幼兒園了，還不怎麼會吃飯，怎麼辦？
孩子三週歲，還不怎麼會吃飯，應是大人給慣。
現在很多家長太痛愛孩子，飯前讓他們吃太多零食，而該吃飯時，孩子吃不下，而家長想讓孩子多吃點長身體，也不讓孩子自己動手吃飯，親自喂，而孩子天性好動好玩，本吃飯不下，家長則追著孩子餵飯，一碗飯往往一喂就一小時，甚至更長時間，而造成孩子不會吃飯。
想要孩子會吃飯，必須在飯前二小時前停食零食，飯時孩子想吃飯就吃，不想吃彆強求，也別給零食，讓他自覺餓了，再讓他自己動手吃飯，慢慢調整孩子吃飯時間迴歸正常，但大人一定不能心軟，才能有郊。
感謝悟空問答的邀請，孩子3週歲多，馬上就要上幼兒園了，還不怎麼會吃飯，怎麼辦？
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每次在家吃飯時，我都告訴寶寶現在是吃飯時間，不能玩了，不能看動畫片了，並把玩具收起來，電視關了，開始他不聽，有點小情緒，這都是正常的，因為他不明白，說的多了，他就知道了，有時我吃飯時還看手機，刷抖音，看頭條。。。他就說，媽媽不能看手機。。。哈哈
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每次在家吃飯時，我都告訴寶寶現在是吃飯時間，不能玩了，不能看動畫片了，並把玩具收起來，電視關了，開始他不聽，有點小情緒，這都是正常的，因為他不明白，說的多了，他就知道了，有時我吃飯時還看手機，刷抖音，看頭條。。。他就說，媽媽不能看手機。。。哈哈
我家這個最早自己吃飯時，喜歡跑，後來給他買個餐椅訓練他自己吃飯，並告訴他吃飯的時候不能玩。。。後來大些就自己做凳子上吃飯，就沒跑了，但是會吃著吃著就玩上了，自己用勺子去切菜，說是在做飯。。。現在就這一點不好，愛玩，沒辦法，怎麼也改不過來，不知道你有什麼辦法不？
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每次在家吃飯時，我都告訴寶寶現在是吃飯時間，不能玩了，不能看動畫片了，並把玩具收起來，電視關了，開始他不聽，有點小情緒，這都是正常的，因為他不明白，說的多了，他就知道了，有時我吃飯時還看手機，刷抖音，看頭條。。。他就說，媽媽不能看手機。。。哈哈
我家這個最早自己吃飯時，喜歡跑，後來給他買個餐椅訓練他自己吃飯，並告訴他吃飯的時候不能玩。。。後來大些就自己做凳子上吃飯，就沒跑了，但是會吃著吃著就玩上了，自己用勺子去切菜，說是在做飯。。。現在就這一點不好，愛玩，沒辦法，怎麼也改不過來，不知道你有什麼辦法不？
孩子3週歲多，還不怎麼會吃飯，怎麼辦？
我覺得這也很正常吧，在家裡多多少少他都會有依賴性，等到去幼兒園了有老師教或者有同學做榜樣很快就會自己吃了，不過估計會吃得很少，要看每個小孩的適應能力了。
我女兒就是這樣，現在四歲了，在幼兒園自己吃，吃得也少，一回家好像餓了一天一樣找這找那吃，平時吃飯大多數都是自己吃幾口就不願吃了要喂才吃，有時又自己吃完。
所以也不用太擔心，剛開始都會這樣，慢慢就好了的。
孩子3週歲多，還不怎麼會吃飯，怎麼辦？
我覺得這也很正常吧，在家裡多多少少他都會有依賴性，等到去幼兒園了有老師教或者有同學做榜樣很快就會自己吃了，不過估計會吃得很少，要看每個小孩的適應能力了。
我女兒就是這樣，現在四歲了，在幼兒園自己吃，吃得也少，一回家好像餓了一天一樣找這找那吃，平時吃飯大多數都是自己吃幾口就不願吃了要喂才吃，有時又自己吃完。
所以也不用太擔心，剛開始都會這樣，慢慢就好了的。
孩子3週歲多，還不怎麼會吃飯，怎麼辦？
我覺得這也很正常吧，在家裡多多少少他都會有依賴性，等到去幼兒園了有老師教或者有同學做榜樣很快就會自己吃了，不過估計會吃得很少，要看每個小孩的適應能力了。
我女兒就是這樣，現在四歲了，在幼兒園自己吃，吃得也少，一回家好像餓了一天一樣找這找那吃，平時吃飯大多數都是自己吃幾口就不願吃了要喂才吃，有時又自己吃完。
所以也不用太擔心，剛開始都會這樣，慢慢就好了的。
一般正常孩子達到3週歲，大腦和肢體及語言能力都發展到了相當的水平，擁有了一定的自主思辨能力，及興趣、好惡傾向，具備了基本的自制、自理能力。可以完全適應幼兒園的半獨立生活。如自己用餐具吃飯、自己去洗手間、自已穿脫方便的衣帽鞋襪乃至折被鋪床，尊守紀律聽講學習等。且具備了一定的社交能力。這個時期，家長可以完全放手讓他融入集體生活，在家庭裡給孩子一定的獨立空間，讓孩子充分發揮自己的興趣、天性，茁壯成長。
而你所提出的孩子3周多了還不太會自己吃飯，主要是由孩子成長環境造成(孩子有生理缺陷除外，那樣就不單純是會不會吃飯的問題了，要及時就醫，這裡僅針對正常發育的兒童)的。而孩子的成長壞境由以下幾個因素構成。1、生長在農村還是城市。
2、家庭可支配收入的多少(富裕程度)
3、對孩子的投入佔比(包括金錢及人力、用時)
4、父母的文化教育程度及對孩子培養的參與比率
5、爺爺奶奶等的教育水平及對孩子培養的參與比率
6、獨生子女還是二胎三胎
7、家長教育理念的健全、缺失與偏鄙
8、家庭和睦程度
9、主要教育人的性格特徵及孩子的性格特徵
等等均是影響孩子早期成長的重要因素，雖然影響程度各不相同，但各因素中出現極度不平衡時，對孩子的成長和發展會造成定向型影響。
生理正常發育3周的孩子不能熟練掌握吃飯及其它日常工具的使用及厭食挑食等不良習慣，均是第7條嚴重不平衡造成。原因在於家長沒有合理的引導及過份寵溺造成。要想改變孩子，首先改變家長，改變家長以往的育兒理念，要學習或探索出更加科學、合理的育兒方法並儘快付諸實施，糾正孩子不良習慣，讓孩子健康成長。
首先少喂零食，告訴孩子零食是我們在兩頓飯之間實在太餓了可以少吃一點，而且零食沒有正餐有營養，如果能夠不吃最好，養成規律的進食習慣。
二是有機會就帶孩子認識各種蔬菜，蔬菜顏色形態各異，可以用講故事的生動的語言告訴孩子它們的營養和作用，有條件的就帶去參觀菜市場，博物館，買類似的書籍，讓孩子對蔬菜肉類糧食有常識，感興趣。
三是家人吃飯的氛圍要好，不能在孩子面前挑食，讓孩子自熱而然跟著大人在頓頭上進食，可以讓他們抓一下，摸一下一些沒有危險的黃瓜條胡蘿蔔條，拿自己的牙咬一咬，如果孩子進食不準確，掉地上了，切忌大吼大叫，要記住這些只是暫時的，鼓勵他們正確使用餐具並節約糧食，以自己的量要求食物，明確告訴大人我吃飽了，我還需要等等。相信孩子會一步一步學會獨立安靜全面進食。
在家的時候家長應該讓孩子獨立的完成吃飯，而且要告訴孩子，‘如果在幼兒園你能自己吃飯，老師就獎勵你小紅花等什麼的’，但家長得提前和老師溝通好，如果孩子自己吃飯了，不管是不是全部獨立完成，都要獎勵。 例如：孩子只是吃了幾口，要是就說，‘小寶寶自己吃飯了，獎勵一個小紅花，等下次，寶寶再吃飯，吃多一點的話，就獎勵2個小紅花’ 以此來勾起孩子在幼兒園吃飯的興趣。
孩子不愛吃飯厭食有幾種原因：一、食物的因素：如食物量及種類不當，使攝入不足或者搭配不均衡。二、兒童特點：1、有不同的氣質類型的嬰幼兒有不同的進食行為，比如說困難型的氣質兒童，容易出現進食困難。2、進食技能發育不良引起的不愛吃飯。3、不良的進食經歷也會導致我們孩子厭食。4、器質性疾病導致的厭食。三、兒童家長的互動不良，家長要做到“吃多少孩子做主”。
很高興為您解答；
近段時間您還是儘快訓練寶寶自己獨立使用餐具，因為這樣他在學校才能跟小朋友融在一起，不然小朋友會發現他的不一樣，總會有這樣那樣的舉動，傷害了寶寶的心理才是大事。不過也不要太著急，寶寶學習新的東西雖然會很快，但也需要耐心，給孩子一些時間，自己多給他機會訓練，總能用好的。
建議趕緊訓練寶寶自己吃飯的好習慣，也有利於寶寶的專注力，孩子學習新事物的能力特別強，寶寶自己吃飯的時候家長多鼓勵誇獎，建立孩子自信心。不要有到幼兒園讓老師教的僥倖心裡，剛到幼兒園不會吃老師給餵飯，老師教孩子，但是一個班20多個孩子，老師根本不可能每個都照顧的特別周全，時間久了就你家孩子不會自己吃飯，老師也會煩的。