如何成為孩子的朋友？
前些日子，北大學子吳謝宇弒母案刷爆了全網絡，人們驚訝他這種野獸般行為的同時，也一直在好奇和疑問為什麼這樣一個高學歷，從小品學兼優的同學會殘忍的殺害自己的母親。很多人都不理解，到底他身上發生了什麼，為何他會殘忍的傷害含辛茹苦把他撫養成人的母親。
據知情人士分析：導火索是母親不同意他和一名風月女子交往，但從他的成長經歷來看，吳謝宇是因為父親死後母親對他的態度發生改變，母親也從此變得沉默寡言。在這樣的壓力和束縛下，他是肯定是十分遵循母親的意願，一刻也不敢違背母親的意志。在這種長時間的壓制中，他已經形成了對母親的恨，想要反抗母親對他的管束和壓制。從他殺害自己的母親時的殘忍和之後的鎮定自若，可以大概推算出來，殺害他的母親讓他得到了一種心靈的解脫。（資料來源於騰訊網教育幫幫樂2019-08-14 22:08:44）
再讓我們盤點一下近幾年全國發生的弒母案：
2019．3．18
上午，楊某被發現死於家中，其13歲的兒子邵某有重大作案嫌疑，現已被抓獲。經查，16日晚，邵某因不服楊某管教，雙方發生激烈衝突，致楊某身亡。
2018.12
湖南沅江市泗湖山鎮發生了一起讓人毛骨悚人的大案件，村裡12歲的男孩吳某康，親手殺死了他34歲的親生母親陳欣（化名）。此案件使得當地的村民們心有餘悸的議論紛紛，同樣引起了當地全國人名的公憤。
所有這些事件讓我們覺得毛骨悚然但又百思不得其解：為什麼那麼愛孩子的母親，卻會被自己親生所愛的孩子殺掉？
仔細分析這些案件之後，發現它們都有共同或相似的地方：1、孩子的法律意識淡薄2、父母管控過嚴3、親子關係問題多，壓力 、矛盾的逐步累積、擴大與爆發4、孩子的學習壓力較大5、父母分居或家庭暴力專制6、孩子曾是“好學生”，但性格孤僻。
這些都給我們敲響了警鐘：父母僅有一廂情願的愛，是遠遠不夠的！！
那麼，如何做智慧的家長，正確地愛孩子？怎樣才能真正走進孩子的內心，成為孩子的朋友，讓孩子真正地愛我們呢？
一、明確愛的前提和邊界，給孩子從小確立規則
嬰兒期母親無條件的完全包容的愛，不能延續孩子的一生。在孩子幼兒和小學階段，就要給孩子確立做人做事的規則了。
比如：遵守法律；尊重生命；尊重別人，不能嘲笑挖苦諷刺別人；打人是不對的，不能大人；不能偷搶別人的東西等等。
這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態度明確，旗幟鮮明，對待要求孩子也是。小孩子是沒有是非觀念的，不知道哪些可以做哪些不能做。因此，家長給孩子從小就要立規矩，擺事實講道理明確後果，孩子就會內化為自己的觀念和行為，長大才不會在這些原則性問題上意識模糊，以身試法。
二、準確正確地定位親子關係：原則前提下的民主平等。既不能高高在上頤指氣使，更不能暴力專制；又不能低三下四，唯孩子是從
除了原則性問題外，家長要想成為孩子的朋友，就必須準確正確地定位與孩子的親子關係了。
家長要明確：孩子從一出生起，就已經成了一個獨立的個體。即使再小，也有自身的情感。再稍大一點，就慢慢會有自己的想法和意識。請記住：孩子絕不是大人的附屬物！
不要站在成人的角度去管控兒童，作為家長感覺自己擁有絕對的權威，對孩子上頤指氣使，甚至是暴力專制，從而讓孩子心中積累不滿和怨氣，時間長了，就會變成深切的恨。也不要對孩子過分寵溺，唯孩子是從，孩子說什麼就是什麼，什麼都聽孩子的，甚至對孩子低三下四，把孩子的位置抬得過高。這樣的孩子，會以自我為中心，根本就不考慮別人的感受。長大一點，家長根本就管不住孩子，孩子想幹什麼就幹什麼，做壞事甚至危害社會。“慈母多敗兒”，溺愛也會害了孩子。
正確的親子關係應該是：原則前提下的民主平等。與孩子一起遵守原則和規矩。尊重孩子獨立的人格，允許孩子有自己的話語權，傾聽孩子的心聲，尊重支持孩子的正確決定，與孩子平等友好相處。
三、營造良好的家庭環境，家庭成員彼此態度真誠坦誠、推心置腹，經常一起交流各自的學習、工作和生活，相互鼓勵支持、提出合理的意見和建議
良好的家庭環境，應該是善良友愛、民主平等、溫馨自由的。這就需要父母雙方的共同努力。即使是單親家庭，也可以營造善良友愛、民主平等、溫馨自由的家庭氛圍。
相互溝通交流的出發點首先應該是善意友好的，是出於關心和愛護。其次要講究溝通交流的方式方法，改掉強硬、武斷的說話方式（譬如你怎麼那麼磨蹭、你腦子進水啦、你怎麼那麼不聽話等等“你句式”），變為理智的、實事求是的、誠意十足的“我句式”（我看到你寫這項作業已經花了一個小時了，我都有點兒著急了；兒子，我們已經約好的玩電腦到十點，時間已經到了等等）。
經常一起交流各自的學習、工作、生活，可以和孩子說說自己在工作上取得的成績與問題，讓孩子談談自己在學校的學習和生活，對孩子的進步及時地表揚，出現問題可以提出合理的意見和建議，讓孩子及時加以糾正和改進。
家庭成員之間要相互鼓勵和支持，共同面對學習、工作和生活中出現的種種問題。參與到彼此的生活中，才能更鮮明地感覺彼此是生命中密切相連的一部分。
四、尊重、理解、信任、欣賞、支持、引導
尊重。尊重孩子獨立的人格，不說侮辱孩子人格的話，不給孩子貼上各種負面標籤。比如：不要說孩子是豬腦子、膽小鬼、蠢貨、小氣鬼、自私鬼、你怎麼不去死等等之類的帶有侮辱性的消極話語，對孩子的內心會造成極大的傷害；尊重孩子的正當權利。比如不偷看孩子的日記，尊重孩子的隱私權，傾聽孩子的心聲，讓孩子有自由表達想法的話語權等等；尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由空間。每個人的興趣愛好在心中佔有異常重要的地位，要尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由成長空間，如果一味壓制，結果只能適得其反。比如，孩子喜歡看的科幻漫畫書，被你一氣之下給撕了，孩子在心裡肯定會恨你，從而逆反。
理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理 理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理解孩子的行為，而不是一味地站在成人的角度去衡量和要求孩子，要求孩子聽話當乖孩子。比如，孩子在學校和老師頂嘴了，家長就不問青紅皁白地把孩子批一頓，有的孩子小，甚至還動手打孩子。正確的做法是：先問問孩子為什麼要這麼做，如果確實也有老師的不對，教會孩子怎樣處理問題。比如，可以下課之後與老師私下溝通，說出自己的真實想法或者和家長說了之後，家長與老師進行理智有效的溝通等等。
信任。相信自己的孩子是向善的、是追求進步的、是優秀的。不要經常懷疑孩子、不相信孩子。比如，孩子在學校撿到鉛筆或者筆記本等帶回了家，家長就懷疑是孩子故意拿了別人的東西；孩子成績一直不錯，突然一次沒考好，就懷疑孩子最近上課沒用心聽講，從而對孩子批評、打擊。懷疑會傷害孩子的感情，讓孩子也覺得你不可信任，從而不願意在家長面前展示真實的自己，會出現欺騙、謊言和淡漠的親子關係。
欣賞。每個生命都是獨立的個體，每個孩子都有自己獨特的地方。作為家長要善於發現並時常肯定孩子的優點。孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入、十分自信的，所以家長要了解孩子的特點，善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信，不斷進步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上，讓孩子產生自卑感。
支持。讓孩子做自己的主人，自己決定自己的事情，並尊重和支持孩子自己合理正確的決定。這樣的父母，才是孩子人生成長道路上的堅強後盾，會增添孩子勇往直前的勇氣、力量和信心。
引導。在孩子成長的過程中，最智慧的父母，是有心無痕地對孩子進行正確的引導，從而讓孩子在人生的道路上順利前行。比如第二屆《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝，不僅詩詞了得，還寫得一手好字，今年高考又被清華大學錄取。可謂才華橫溢。看了她的成長經歷後，發現她的成長與父母的引導和教育密不可分。她母親從她小時候就開始帶著她一起角色扮演名著情節，改編故事結局。家裡經常玩“詩詞接龍”遊戲，誰輸了誰就做家務。正是父母長期的引導和堅持，武亦姝才成長為今天才華橫溢的詩詞才女。
五、高質量陪伴孩子，可以一起活動、培養共同的興趣愛好，共同成長
“陪伴是最好的教育”，高質量的陪伴，不僅可以讓孩子成為你的朋友，而且能讓孩子變得優秀和卓越。
一篇名為《詩詞才女武亦姝考入清華：每一個橫空出世的孩子，背後都是父母的奮力託舉》的文章，在前段時間刷爆各大媒體和網絡，短時間內閱讀量就達到五個億。文章提到詩詞才女武亦姝和廣西高考狀元楊晨煜，小時候都離不開父母用心地陪伴。高質量的陪伴，包括和孩子一起閱讀、一起玩智力遊戲、一起鍛鍊健身、一起探討學習生活中的問題等等。
家長可以和孩子一起活動，還可以培養共同的興趣愛好，比如親子閱讀，一起探討書中的觀點、情節；改編故事；觀看有意義的電影；一起外出旅遊，遊覽名勝古蹟等等，做孩子的朋友，與孩子一起共同成長。
總之，智慧地愛孩子，引導孩子向善向上向美；與孩子做人格平等的朋友，尊重、理解、信任、欣賞、支持孩子；真誠地與孩子溝通交流；高質量陪伴，培養共同的興趣愛好，與孩子共同成長，就一定可以成為孩子的朋友，真正走進孩子的內心，讓孩子也真心地愛我們。
本文原創首發，歡迎大家點贊、評論和交流！！
前些日子，北大學子吳謝宇弒母案刷爆了全網絡，人們驚訝他這種野獸般行為的同時，也一直在好奇和疑問為什麼這樣一個高學歷，從小品學兼優的同學會殘忍的殺害自己的母親。很多人都不理解，到底他身上發生了什麼，為何他會殘忍的傷害含辛茹苦把他撫養成人的母親。
據知情人士分析：導火索是母親不同意他和一名風月女子交往，但從他的成長經歷來看，吳謝宇是因為父親死後母親對他的態度發生改變，母親也從此變得沉默寡言。在這樣的壓力和束縛下，他是肯定是十分遵循母親的意願，一刻也不敢違背母親的意志。在這種長時間的壓制中，他已經形成了對母親的恨，想要反抗母親對他的管束和壓制。從他殺害自己的母親時的殘忍和之後的鎮定自若，可以大概推算出來，殺害他的母親讓他得到了一種心靈的解脫。（資料來源於騰訊網教育幫幫樂2019-08-14 22:08:44）
再讓我們盤點一下近幾年全國發生的弒母案：
2019．3．18
上午，楊某被發現死於家中，其13歲的兒子邵某有重大作案嫌疑，現已被抓獲。經查，16日晚，邵某因不服楊某管教，雙方發生激烈衝突，致楊某身亡。
2018.12
湖南沅江市泗湖山鎮發生了一起讓人毛骨悚人的大案件，村裡12歲的男孩吳某康，親手殺死了他34歲的親生母親陳欣（化名）。此案件使得當地的村民們心有餘悸的議論紛紛，同樣引起了當地全國人名的公憤。
所有這些事件讓我們覺得毛骨悚然但又百思不得其解：為什麼那麼愛孩子的母親，卻會被自己親生所愛的孩子殺掉？
仔細分析這些案件之後，發現它們都有共同或相似的地方：1、孩子的法律意識淡薄2、父母管控過嚴3、親子關係問題多，壓力 、矛盾的逐步累積、擴大與爆發4、孩子的學習壓力較大5、父母分居或家庭暴力專制6、孩子曾是“好學生”，但性格孤僻。
這些都給我們敲響了警鐘：父母僅有一廂情願的愛，是遠遠不夠的！！
那麼，如何做智慧的家長，正確地愛孩子？怎樣才能真正走進孩子的內心，成為孩子的朋友，讓孩子真正地愛我們呢？
一、明確愛的前提和邊界，給孩子從小確立規則
嬰兒期母親無條件的完全包容的愛，不能延續孩子的一生。在孩子幼兒和小學階段，就要給孩子確立做人做事的規則了。
比如：遵守法律；尊重生命；尊重別人，不能嘲笑挖苦諷刺別人；打人是不對的，不能大人；不能偷搶別人的東西等等。
這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態度明確，旗幟鮮明，對待要求孩子也是。小孩子是沒有是非觀念的，不知道哪些可以做哪些不能做。因此，家長給孩子從小就要立規矩，擺事實講道理明確後果，孩子就會內化為自己的觀念和行為，長大才不會在這些原則性問題上意識模糊，以身試法。
二、準確正確地定位親子關係：原則前提下的民主平等。既不能高高在上頤指氣使，更不能暴力專制；又不能低三下四，唯孩子是從
除了原則性問題外，家長要想成為孩子的朋友，就必須準確正確地定位與孩子的親子關係了。
家長要明確：孩子從一出生起，就已經成了一個獨立的個體。即使再小，也有自身的情感。再稍大一點，就慢慢會有自己的想法和意識。請記住：孩子絕不是大人的附屬物！
不要站在成人的角度去管控兒童，作為家長感覺自己擁有絕對的權威，對孩子上頤指氣使，甚至是暴力專制，從而讓孩子心中積累不滿和怨氣，時間長了，就會變成深切的恨。也不要對孩子過分寵溺，唯孩子是從，孩子說什麼就是什麼，什麼都聽孩子的，甚至對孩子低三下四，把孩子的位置抬得過高。這樣的孩子，會以自我為中心，根本就不考慮別人的感受。長大一點，家長根本就管不住孩子，孩子想幹什麼就幹什麼，做壞事甚至危害社會。“慈母多敗兒”，溺愛也會害了孩子。
正確的親子關係應該是：原則前提下的民主平等。與孩子一起遵守原則和規矩。尊重孩子獨立的人格，允許孩子有自己的話語權，傾聽孩子的心聲，尊重支持孩子的正確決定，與孩子平等友好相處。
三、營造良好的家庭環境，家庭成員彼此態度真誠坦誠、推心置腹，經常一起交流各自的學習、工作和生活，相互鼓勵支持、提出合理的意見和建議
良好的家庭環境，應該是善良友愛、民主平等、溫馨自由的。這就需要父母雙方的共同努力。即使是單親家庭，也可以營造善良友愛、民主平等、溫馨自由的家庭氛圍。
相互溝通交流的出發點首先應該是善意友好的，是出於關心和愛護。其次要講究溝通交流的方式方法，改掉強硬、武斷的說話方式（譬如你怎麼那麼磨蹭、你腦子進水啦、你怎麼那麼不聽話等等“你句式”），變為理智的、實事求是的、誠意十足的“我句式”（我看到你寫這項作業已經花了一個小時了，我都有點兒著急了；兒子，我們已經約好的玩電腦到十點，時間已經到了等等）。
經常一起交流各自的學習、工作、生活，可以和孩子說說自己在工作上取得的成績與問題，讓孩子談談自己在學校的學習和生活，對孩子的進步及時地表揚，出現問題可以提出合理的意見和建議，讓孩子及時加以糾正和改進。
家庭成員之間要相互鼓勵和支持，共同面對學習、工作和生活中出現的種種問題。參與到彼此的生活中，才能更鮮明地感覺彼此是生命中密切相連的一部分。
四、尊重、理解、信任、欣賞、支持、引導
尊重。尊重孩子獨立的人格，不說侮辱孩子人格的話，不給孩子貼上各種負面標籤。比如：不要說孩子是豬腦子、膽小鬼、蠢貨、小氣鬼、自私鬼、你怎麼不去死等等之類的帶有侮辱性的消極話語，對孩子的內心會造成極大的傷害；尊重孩子的正當權利。比如不偷看孩子的日記，尊重孩子的隱私權，傾聽孩子的心聲，讓孩子有自由表達想法的話語權等等；尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由空間。每個人的興趣愛好在心中佔有異常重要的地位，要尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由成長空間，如果一味壓制，結果只能適得其反。比如，孩子喜歡看的科幻漫畫書，被你一氣之下給撕了，孩子在心裡肯定會恨你，從而逆反。
理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理 理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理解孩子的行為，而不是一味地站在成人的角度去衡量和要求孩子，要求孩子聽話當乖孩子。比如，孩子在學校和老師頂嘴了，家長就不問青紅皁白地把孩子批一頓，有的孩子小，甚至還動手打孩子。正確的做法是：先問問孩子為什麼要這麼做，如果確實也有老師的不對，教會孩子怎樣處理問題。比如，可以下課之後與老師私下溝通，說出自己的真實想法或者和家長說了之後，家長與老師進行理智有效的溝通等等。
信任。相信自己的孩子是向善的、是追求進步的、是優秀的。不要經常懷疑孩子、不相信孩子。比如，孩子在學校撿到鉛筆或者筆記本等帶回了家，家長就懷疑是孩子故意拿了別人的東西；孩子成績一直不錯，突然一次沒考好，就懷疑孩子最近上課沒用心聽講，從而對孩子批評、打擊。懷疑會傷害孩子的感情，讓孩子也覺得你不可信任，從而不願意在家長面前展示真實的自己，會出現欺騙、謊言和淡漠的親子關係。
欣賞。每個生命都是獨立的個體，每個孩子都有自己獨特的地方。作為家長要善於發現並時常肯定孩子的優點。孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入、十分自信的，所以家長要了解孩子的特點，善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信，不斷進步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上，讓孩子產生自卑感。
支持。讓孩子做自己的主人，自己決定自己的事情，並尊重和支持孩子自己合理正確的決定。這樣的父母，才是孩子人生成長道路上的堅強後盾，會增添孩子勇往直前的勇氣、力量和信心。
引導。在孩子成長的過程中，最智慧的父母，是有心無痕地對孩子進行正確的引導，從而讓孩子在人生的道路上順利前行。比如第二屆《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝，不僅詩詞了得，還寫得一手好字，今年高考又被清華大學錄取。可謂才華橫溢。看了她的成長經歷後，發現她的成長與父母的引導和教育密不可分。她母親從她小時候就開始帶著她一起角色扮演名著情節，改編故事結局。家裡經常玩“詩詞接龍”遊戲，誰輸了誰就做家務。正是父母長期的引導和堅持，武亦姝才成長為今天才華橫溢的詩詞才女。
五、高質量陪伴孩子，可以一起活動、培養共同的興趣愛好，共同成長
“陪伴是最好的教育”，高質量的陪伴，不僅可以讓孩子成為你的朋友，而且能讓孩子變得優秀和卓越。
一篇名為《詩詞才女武亦姝考入清華：每一個橫空出世的孩子，背後都是父母的奮力託舉》的文章，在前段時間刷爆各大媒體和網絡，短時間內閱讀量就達到五個億。文章提到詩詞才女武亦姝和廣西高考狀元楊晨煜，小時候都離不開父母用心地陪伴。高質量的陪伴，包括和孩子一起閱讀、一起玩智力遊戲、一起鍛鍊健身、一起探討學習生活中的問題等等。
家長可以和孩子一起活動，還可以培養共同的興趣愛好，比如親子閱讀，一起探討書中的觀點、情節；改編故事；觀看有意義的電影；一起外出旅遊，遊覽名勝古蹟等等，做孩子的朋友，與孩子一起共同成長。
總之，智慧地愛孩子，引導孩子向善向上向美；與孩子做人格平等的朋友，尊重、理解、信任、欣賞、支持孩子；真誠地與孩子溝通交流；高質量陪伴，培養共同的興趣愛好，與孩子共同成長，就一定可以成為孩子的朋友，真正走進孩子的內心，讓孩子也真心地愛我們。
本文原創首發，歡迎大家點贊、評論和交流！！
前些日子，北大學子吳謝宇弒母案刷爆了全網絡，人們驚訝他這種野獸般行為的同時，也一直在好奇和疑問為什麼這樣一個高學歷，從小品學兼優的同學會殘忍的殺害自己的母親。很多人都不理解，到底他身上發生了什麼，為何他會殘忍的傷害含辛茹苦把他撫養成人的母親。
據知情人士分析：導火索是母親不同意他和一名風月女子交往，但從他的成長經歷來看，吳謝宇是因為父親死後母親對他的態度發生改變，母親也從此變得沉默寡言。在這樣的壓力和束縛下，他是肯定是十分遵循母親的意願，一刻也不敢違背母親的意志。在這種長時間的壓制中，他已經形成了對母親的恨，想要反抗母親對他的管束和壓制。從他殺害自己的母親時的殘忍和之後的鎮定自若，可以大概推算出來，殺害他的母親讓他得到了一種心靈的解脫。（資料來源於騰訊網教育幫幫樂2019-08-14 22:08:44）
再讓我們盤點一下近幾年全國發生的弒母案：
2019．3．18
上午，楊某被發現死於家中，其13歲的兒子邵某有重大作案嫌疑，現已被抓獲。經查，16日晚，邵某因不服楊某管教，雙方發生激烈衝突，致楊某身亡。
2018.12
湖南沅江市泗湖山鎮發生了一起讓人毛骨悚人的大案件，村裡12歲的男孩吳某康，親手殺死了他34歲的親生母親陳欣（化名）。此案件使得當地的村民們心有餘悸的議論紛紛，同樣引起了當地全國人名的公憤。
所有這些事件讓我們覺得毛骨悚然但又百思不得其解：為什麼那麼愛孩子的母親，卻會被自己親生所愛的孩子殺掉？
仔細分析這些案件之後，發現它們都有共同或相似的地方：1、孩子的法律意識淡薄2、父母管控過嚴3、親子關係問題多，壓力 、矛盾的逐步累積、擴大與爆發4、孩子的學習壓力較大5、父母分居或家庭暴力專制6、孩子曾是“好學生”，但性格孤僻。
這些都給我們敲響了警鐘：父母僅有一廂情願的愛，是遠遠不夠的！！
那麼，如何做智慧的家長，正確地愛孩子？怎樣才能真正走進孩子的內心，成為孩子的朋友，讓孩子真正地愛我們呢？
一、明確愛的前提和邊界，給孩子從小確立規則
嬰兒期母親無條件的完全包容的愛，不能延續孩子的一生。在孩子幼兒和小學階段，就要給孩子確立做人做事的規則了。
比如：遵守法律；尊重生命；尊重別人，不能嘲笑挖苦諷刺別人；打人是不對的，不能大人；不能偷搶別人的東西等等。
這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態度明確，旗幟鮮明，對待要求孩子也是。小孩子是沒有是非觀念的，不知道哪些可以做哪些不能做。因此，家長給孩子從小就要立規矩，擺事實講道理明確後果，孩子就會內化為自己的觀念和行為，長大才不會在這些原則性問題上意識模糊，以身試法。
二、準確正確地定位親子關係：原則前提下的民主平等。既不能高高在上頤指氣使，更不能暴力專制；又不能低三下四，唯孩子是從
除了原則性問題外，家長要想成為孩子的朋友，就必須準確正確地定位與孩子的親子關係了。
家長要明確：孩子從一出生起，就已經成了一個獨立的個體。即使再小，也有自身的情感。再稍大一點，就慢慢會有自己的想法和意識。請記住：孩子絕不是大人的附屬物！
不要站在成人的角度去管控兒童，作為家長感覺自己擁有絕對的權威，對孩子上頤指氣使，甚至是暴力專制，從而讓孩子心中積累不滿和怨氣，時間長了，就會變成深切的恨。也不要對孩子過分寵溺，唯孩子是從，孩子說什麼就是什麼，什麼都聽孩子的，甚至對孩子低三下四，把孩子的位置抬得過高。這樣的孩子，會以自我為中心，根本就不考慮別人的感受。長大一點，家長根本就管不住孩子，孩子想幹什麼就幹什麼，做壞事甚至危害社會。“慈母多敗兒”，溺愛也會害了孩子。
正確的親子關係應該是：原則前提下的民主平等。與孩子一起遵守原則和規矩。尊重孩子獨立的人格，允許孩子有自己的話語權，傾聽孩子的心聲，尊重支持孩子的正確決定，與孩子平等友好相處。
三、營造良好的家庭環境，家庭成員彼此態度真誠坦誠、推心置腹，經常一起交流各自的學習、工作和生活，相互鼓勵支持、提出合理的意見和建議
良好的家庭環境，應該是善良友愛、民主平等、溫馨自由的。這就需要父母雙方的共同努力。即使是單親家庭，也可以營造善良友愛、民主平等、溫馨自由的家庭氛圍。
相互溝通交流的出發點首先應該是善意友好的，是出於關心和愛護。其次要講究溝通交流的方式方法，改掉強硬、武斷的說話方式（譬如你怎麼那麼磨蹭、你腦子進水啦、你怎麼那麼不聽話等等“你句式”），變為理智的、實事求是的、誠意十足的“我句式”（我看到你寫這項作業已經花了一個小時了，我都有點兒著急了；兒子，我們已經約好的玩電腦到十點，時間已經到了等等）。
經常一起交流各自的學習、工作、生活，可以和孩子說說自己在工作上取得的成績與問題，讓孩子談談自己在學校的學習和生活，對孩子的進步及時地表揚，出現問題可以提出合理的意見和建議，讓孩子及時加以糾正和改進。
家庭成員之間要相互鼓勵和支持，共同面對學習、工作和生活中出現的種種問題。參與到彼此的生活中，才能更鮮明地感覺彼此是生命中密切相連的一部分。
四、尊重、理解、信任、欣賞、支持、引導
尊重。尊重孩子獨立的人格，不說侮辱孩子人格的話，不給孩子貼上各種負面標籤。比如：不要說孩子是豬腦子、膽小鬼、蠢貨、小氣鬼、自私鬼、你怎麼不去死等等之類的帶有侮辱性的消極話語，對孩子的內心會造成極大的傷害；尊重孩子的正當權利。比如不偷看孩子的日記，尊重孩子的隱私權，傾聽孩子的心聲，讓孩子有自由表達想法的話語權等等；尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由空間。每個人的興趣愛好在心中佔有異常重要的地位，要尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由成長空間，如果一味壓制，結果只能適得其反。比如，孩子喜歡看的科幻漫畫書，被你一氣之下給撕了，孩子在心裡肯定會恨你，從而逆反。
理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理 理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理解孩子的行為，而不是一味地站在成人的角度去衡量和要求孩子，要求孩子聽話當乖孩子。比如，孩子在學校和老師頂嘴了，家長就不問青紅皁白地把孩子批一頓，有的孩子小，甚至還動手打孩子。正確的做法是：先問問孩子為什麼要這麼做，如果確實也有老師的不對，教會孩子怎樣處理問題。比如，可以下課之後與老師私下溝通，說出自己的真實想法或者和家長說了之後，家長與老師進行理智有效的溝通等等。
信任。相信自己的孩子是向善的、是追求進步的、是優秀的。不要經常懷疑孩子、不相信孩子。比如，孩子在學校撿到鉛筆或者筆記本等帶回了家，家長就懷疑是孩子故意拿了別人的東西；孩子成績一直不錯，突然一次沒考好，就懷疑孩子最近上課沒用心聽講，從而對孩子批評、打擊。懷疑會傷害孩子的感情，讓孩子也覺得你不可信任，從而不願意在家長面前展示真實的自己，會出現欺騙、謊言和淡漠的親子關係。
欣賞。每個生命都是獨立的個體，每個孩子都有自己獨特的地方。作為家長要善於發現並時常肯定孩子的優點。孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入、十分自信的，所以家長要了解孩子的特點，善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信，不斷進步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上，讓孩子產生自卑感。
支持。讓孩子做自己的主人，自己決定自己的事情，並尊重和支持孩子自己合理正確的決定。這樣的父母，才是孩子人生成長道路上的堅強後盾，會增添孩子勇往直前的勇氣、力量和信心。
引導。在孩子成長的過程中，最智慧的父母，是有心無痕地對孩子進行正確的引導，從而讓孩子在人生的道路上順利前行。比如第二屆《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝，不僅詩詞了得，還寫得一手好字，今年高考又被清華大學錄取。可謂才華橫溢。看了她的成長經歷後，發現她的成長與父母的引導和教育密不可分。她母親從她小時候就開始帶著她一起角色扮演名著情節，改編故事結局。家裡經常玩“詩詞接龍”遊戲，誰輸了誰就做家務。正是父母長期的引導和堅持，武亦姝才成長為今天才華橫溢的詩詞才女。
五、高質量陪伴孩子，可以一起活動、培養共同的興趣愛好，共同成長
“陪伴是最好的教育”，高質量的陪伴，不僅可以讓孩子成為你的朋友，而且能讓孩子變得優秀和卓越。
一篇名為《詩詞才女武亦姝考入清華：每一個橫空出世的孩子，背後都是父母的奮力託舉》的文章，在前段時間刷爆各大媒體和網絡，短時間內閱讀量就達到五個億。文章提到詩詞才女武亦姝和廣西高考狀元楊晨煜，小時候都離不開父母用心地陪伴。高質量的陪伴，包括和孩子一起閱讀、一起玩智力遊戲、一起鍛鍊健身、一起探討學習生活中的問題等等。
家長可以和孩子一起活動，還可以培養共同的興趣愛好，比如親子閱讀，一起探討書中的觀點、情節；改編故事；觀看有意義的電影；一起外出旅遊，遊覽名勝古蹟等等，做孩子的朋友，與孩子一起共同成長。
總之，智慧地愛孩子，引導孩子向善向上向美；與孩子做人格平等的朋友，尊重、理解、信任、欣賞、支持孩子；真誠地與孩子溝通交流；高質量陪伴，培養共同的興趣愛好，與孩子共同成長，就一定可以成為孩子的朋友，真正走進孩子的內心，讓孩子也真心地愛我們。
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前些日子，北大學子吳謝宇弒母案刷爆了全網絡，人們驚訝他這種野獸般行為的同時，也一直在好奇和疑問為什麼這樣一個高學歷，從小品學兼優的同學會殘忍的殺害自己的母親。很多人都不理解，到底他身上發生了什麼，為何他會殘忍的傷害含辛茹苦把他撫養成人的母親。
據知情人士分析：導火索是母親不同意他和一名風月女子交往，但從他的成長經歷來看，吳謝宇是因為父親死後母親對他的態度發生改變，母親也從此變得沉默寡言。在這樣的壓力和束縛下，他是肯定是十分遵循母親的意願，一刻也不敢違背母親的意志。在這種長時間的壓制中，他已經形成了對母親的恨，想要反抗母親對他的管束和壓制。從他殺害自己的母親時的殘忍和之後的鎮定自若，可以大概推算出來，殺害他的母親讓他得到了一種心靈的解脫。（資料來源於騰訊網教育幫幫樂2019-08-14 22:08:44）
再讓我們盤點一下近幾年全國發生的弒母案：
2019．3．18
上午，楊某被發現死於家中，其13歲的兒子邵某有重大作案嫌疑，現已被抓獲。經查，16日晚，邵某因不服楊某管教，雙方發生激烈衝突，致楊某身亡。
2018.12
湖南沅江市泗湖山鎮發生了一起讓人毛骨悚人的大案件，村裡12歲的男孩吳某康，親手殺死了他34歲的親生母親陳欣（化名）。此案件使得當地的村民們心有餘悸的議論紛紛，同樣引起了當地全國人名的公憤。
所有這些事件讓我們覺得毛骨悚然但又百思不得其解：為什麼那麼愛孩子的母親，卻會被自己親生所愛的孩子殺掉？
仔細分析這些案件之後，發現它們都有共同或相似的地方：1、孩子的法律意識淡薄2、父母管控過嚴3、親子關係問題多，壓力 、矛盾的逐步累積、擴大與爆發4、孩子的學習壓力較大5、父母分居或家庭暴力專制6、孩子曾是“好學生”，但性格孤僻。
這些都給我們敲響了警鐘：父母僅有一廂情願的愛，是遠遠不夠的！！
那麼，如何做智慧的家長，正確地愛孩子？怎樣才能真正走進孩子的內心，成為孩子的朋友，讓孩子真正地愛我們呢？
一、明確愛的前提和邊界，給孩子從小確立規則
嬰兒期母親無條件的完全包容的愛，不能延續孩子的一生。在孩子幼兒和小學階段，就要給孩子確立做人做事的規則了。
比如：遵守法律；尊重生命；尊重別人，不能嘲笑挖苦諷刺別人；打人是不對的，不能大人；不能偷搶別人的東西等等。
這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態這些做人做事的原則性問題，家長不僅自身要態度明確，旗幟鮮明，對待要求孩子也是。小孩子是沒有是非觀念的，不知道哪些可以做哪些不能做。因此，家長給孩子從小就要立規矩，擺事實講道理明確後果，孩子就會內化為自己的觀念和行為，長大才不會在這些原則性問題上意識模糊，以身試法。
二、準確正確地定位親子關係：原則前提下的民主平等。既不能高高在上頤指氣使，更不能暴力專制；又不能低三下四，唯孩子是從
除了原則性問題外，家長要想成為孩子的朋友，就必須準確正確地定位與孩子的親子關係了。
家長要明確：孩子從一出生起，就已經成了一個獨立的個體。即使再小，也有自身的情感。再稍大一點，就慢慢會有自己的想法和意識。請記住：孩子絕不是大人的附屬物！
不要站在成人的角度去管控兒童，作為家長感覺自己擁有絕對的權威，對孩子上頤指氣使，甚至是暴力專制，從而讓孩子心中積累不滿和怨氣，時間長了，就會變成深切的恨。也不要對孩子過分寵溺，唯孩子是從，孩子說什麼就是什麼，什麼都聽孩子的，甚至對孩子低三下四，把孩子的位置抬得過高。這樣的孩子，會以自我為中心，根本就不考慮別人的感受。長大一點，家長根本就管不住孩子，孩子想幹什麼就幹什麼，做壞事甚至危害社會。“慈母多敗兒”，溺愛也會害了孩子。
正確的親子關係應該是：原則前提下的民主平等。與孩子一起遵守原則和規矩。尊重孩子獨立的人格，允許孩子有自己的話語權，傾聽孩子的心聲，尊重支持孩子的正確決定，與孩子平等友好相處。
三、營造良好的家庭環境，家庭成員彼此態度真誠坦誠、推心置腹，經常一起交流各自的學習、工作和生活，相互鼓勵支持、提出合理的意見和建議
良好的家庭環境，應該是善良友愛、民主平等、溫馨自由的。這就需要父母雙方的共同努力。即使是單親家庭，也可以營造善良友愛、民主平等、溫馨自由的家庭氛圍。
相互溝通交流的出發點首先應該是善意友好的，是出於關心和愛護。其次要講究溝通交流的方式方法，改掉強硬、武斷的說話方式（譬如你怎麼那麼磨蹭、你腦子進水啦、你怎麼那麼不聽話等等“你句式”），變為理智的、實事求是的、誠意十足的“我句式”（我看到你寫這項作業已經花了一個小時了，我都有點兒著急了；兒子，我們已經約好的玩電腦到十點，時間已經到了等等）。
經常一起交流各自的學習、工作、生活，可以和孩子說說自己在工作上取得的成績與問題，讓孩子談談自己在學校的學習和生活，對孩子的進步及時地表揚，出現問題可以提出合理的意見和建議，讓孩子及時加以糾正和改進。
家庭成員之間要相互鼓勵和支持，共同面對學習、工作和生活中出現的種種問題。參與到彼此的生活中，才能更鮮明地感覺彼此是生命中密切相連的一部分。
四、尊重、理解、信任、欣賞、支持、引導
尊重。尊重孩子獨立的人格，不說侮辱孩子人格的話，不給孩子貼上各種負面標籤。比如：不要說孩子是豬腦子、膽小鬼、蠢貨、小氣鬼、自私鬼、你怎麼不去死等等之類的帶有侮辱性的消極話語，對孩子的內心會造成極大的傷害；尊重孩子的正當權利。比如不偷看孩子的日記，尊重孩子的隱私權，傾聽孩子的心聲，讓孩子有自由表達想法的話語權等等；尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由空間。每個人的興趣愛好在心中佔有異常重要的地位，要尊重孩子的興趣愛好，給孩子一定的自由成長空間，如果一味壓制，結果只能適得其反。比如，孩子喜歡看的科幻漫畫書，被你一氣之下給撕了，孩子在心裡肯定會恨你，從而逆反。
理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理 理解。學會換位思考，站在孩子的角度去理解孩子的行為，而不是一味地站在成人的角度去衡量和要求孩子，要求孩子聽話當乖孩子。比如，孩子在學校和老師頂嘴了，家長就不問青紅皁白地把孩子批一頓，有的孩子小，甚至還動手打孩子。正確的做法是：先問問孩子為什麼要這麼做，如果確實也有老師的不對，教會孩子怎樣處理問題。比如，可以下課之後與老師私下溝通，說出自己的真實想法或者和家長說了之後，家長與老師進行理智有效的溝通等等。
信任。相信自己的孩子是向善的、是追求進步的、是優秀的。不要經常懷疑孩子、不相信孩子。比如，孩子在學校撿到鉛筆或者筆記本等帶回了家，家長就懷疑是孩子故意拿了別人的東西；孩子成績一直不錯，突然一次沒考好，就懷疑孩子最近上課沒用心聽講，從而對孩子批評、打擊。懷疑會傷害孩子的感情，讓孩子也覺得你不可信任，從而不願意在家長面前展示真實的自己，會出現欺騙、謊言和淡漠的親子關係。
欣賞。每個生命都是獨立的個體，每個孩子都有自己獨特的地方。作為家長要善於發現並時常肯定孩子的優點。孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入、十分自信的，所以家長要了解孩子的特點，善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信，不斷進步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上，讓孩子產生自卑感。
支持。讓孩子做自己的主人，自己決定自己的事情，並尊重和支持孩子自己合理正確的決定。這樣的父母，才是孩子人生成長道路上的堅強後盾，會增添孩子勇往直前的勇氣、力量和信心。
引導。在孩子成長的過程中，最智慧的父母，是有心無痕地對孩子進行正確的引導，從而讓孩子在人生的道路上順利前行。比如第二屆《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝，不僅詩詞了得，還寫得一手好字，今年高考又被清華大學錄取。可謂才華橫溢。看了她的成長經歷後，發現她的成長與父母的引導和教育密不可分。她母親從她小時候就開始帶著她一起角色扮演名著情節，改編故事結局。家裡經常玩“詩詞接龍”遊戲，誰輸了誰就做家務。正是父母長期的引導和堅持，武亦姝才成長為今天才華橫溢的詩詞才女。
五、高質量陪伴孩子，可以一起活動、培養共同的興趣愛好，共同成長
“陪伴是最好的教育”，高質量的陪伴，不僅可以讓孩子成為你的朋友，而且能讓孩子變得優秀和卓越。
一篇名為《詩詞才女武亦姝考入清華：每一個橫空出世的孩子，背後都是父母的奮力託舉》的文章，在前段時間刷爆各大媒體和網絡，短時間內閱讀量就達到五個億。文章提到詩詞才女武亦姝和廣西高考狀元楊晨煜，小時候都離不開父母用心地陪伴。高質量的陪伴，包括和孩子一起閱讀、一起玩智力遊戲、一起鍛鍊健身、一起探討學習生活中的問題等等。
家長可以和孩子一起活動，還可以培養共同的興趣愛好，比如親子閱讀，一起探討書中的觀點、情節；改編故事；觀看有意義的電影；一起外出旅遊，遊覽名勝古蹟等等，做孩子的朋友，與孩子一起共同成長。
總之，智慧地愛孩子，引導孩子向善向上向美；與孩子做人格平等的朋友，尊重、理解、信任、欣賞、支持孩子；真誠地與孩子溝通交流；高質量陪伴，培養共同的興趣愛好，與孩子共同成長，就一定可以成為孩子的朋友，真正走進孩子的內心，讓孩子也真心地愛我們。
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想做孩子的朋友不是口頭說說就可以的，一個健康孩子的成長需要和諧、愉快、積極與充滿愛的心理環境。
那麼在生活中怎樣與孩子做朋友呢？
1、做孩子興趣發展的朋友
最重要的是父母能安下心來，做孩子忠實的觀眾，成長中的孩子，最缺少的是“觀眾”。假如有人能欣賞自己，孩子會感覺做什麼都有動力，在孩子的興趣發展上這一點尤為突出，當然興趣培養不是越多越好，更不能盲目求多，要根據孩子的自身特點進行選擇。
2、做孩子學習知識的朋友
關鍵是在孩子遇到疑難問題時，父母要積極主動參與和孩子一起研究討論。
3、花些時間瞭解那些流行的東西
無論是歌星、青少年偶像，還是新電腦遊戲，父母都要花一些時間去了解，這樣一方面可以增加親子間更多的話題，另一方面還可以告訴孩子父母在乎他的興趣，而且還可以讓父母感覺自己更年輕。
4、做孩子娛樂的朋友
要捨得花時間與孩子一起玩耍，分享其中的快樂，孩子只有把父母當做自己的朋友，才會有無盡的花向父母傾訴，才會與父母一起分享喜與怒，父母要專心傾聽，更要表現出興趣，在恰當的時候表現自己的意見，或支持孩子的見解。
5、不要擺父母的架子
不要擺起架子，做“高高在上”的父母，要對孩子說心裡話，不要把話悶在肚子裡。讓孩子明白他對你是多麼重要，告訴他你多麼的愛她，慷慨的把你的時間分給她，但是對物質上不要有求必應，把孩子當作朋友，經常與她談心。可以告訴他你每天經歷的事情，也可以聽他向你講述他一天所經歷的事情，假如他告訴你做了什麼不該做的事，不要訓斥，不要生氣，多聽少說，當他認為與你聊天兒沒有“被懲罰的威脅”的時候，他才會無所不談。
想做孩子的朋友不是口頭說說就可以的，一個健康孩子的成長需要和諧、愉快、積極與充滿愛的心理環境。
那麼在生活中怎樣與孩子做朋友呢？
1、做孩子興趣發展的朋友
最重要的是父母能安下心來，做孩子忠實的觀眾，成長中的孩子，最缺少的是“觀眾”。假如有人能欣賞自己，孩子會感覺做什麼都有動力，在孩子的興趣發展上這一點尤為突出，當然興趣培養不是越多越好，更不能盲目求多，要根據孩子的自身特點進行選擇。
2、做孩子學習知識的朋友
關鍵是在孩子遇到疑難問題時，父母要積極主動參與和孩子一起研究討論。
3、花些時間瞭解那些流行的東西
無論是歌星、青少年偶像，還是新電腦遊戲，父母都要花一些時間去了解，這樣一方面可以增加親子間更多的話題，另一方面還可以告訴孩子父母在乎他的興趣，而且還可以讓父母感覺自己更年輕。
4、做孩子娛樂的朋友
要捨得花時間與孩子一起玩耍，分享其中的快樂，孩子只有把父母當做自己的朋友，才會有無盡的花向父母傾訴，才會與父母一起分享喜與怒，父母要專心傾聽，更要表現出興趣，在恰當的時候表現自己的意見，或支持孩子的見解。
5、不要擺父母的架子
不要擺起架子，做“高高在上”的父母，要對孩子說心裡話，不要把話悶在肚子裡。讓孩子明白他對你是多麼重要，告訴他你多麼的愛她，慷慨的把你的時間分給她，但是對物質上不要有求必應，把孩子當作朋友，經常與她談心。可以告訴他你每天經歷的事情，也可以聽他向你講述他一天所經歷的事情，假如他告訴你做了什麼不該做的事，不要訓斥，不要生氣，多聽少說，當他認為與你聊天兒沒有“被懲罰的威脅”的時候，他才會無所不談。
想做孩子的朋友不是口頭說說就可以的，一個健康孩子的成長需要和諧、愉快、積極與充滿愛的心理環境。
那麼在生活中怎樣與孩子做朋友呢？
1、做孩子興趣發展的朋友
最重要的是父母能安下心來，做孩子忠實的觀眾，成長中的孩子，最缺少的是“觀眾”。假如有人能欣賞自己，孩子會感覺做什麼都有動力，在孩子的興趣發展上這一點尤為突出，當然興趣培養不是越多越好，更不能盲目求多，要根據孩子的自身特點進行選擇。
2、做孩子學習知識的朋友
關鍵是在孩子遇到疑難問題時，父母要積極主動參與和孩子一起研究討論。
3、花些時間瞭解那些流行的東西
無論是歌星、青少年偶像，還是新電腦遊戲，父母都要花一些時間去了解，這樣一方面可以增加親子間更多的話題，另一方面還可以告訴孩子父母在乎他的興趣，而且還可以讓父母感覺自己更年輕。
4、做孩子娛樂的朋友
要捨得花時間與孩子一起玩耍，分享其中的快樂，孩子只有把父母當做自己的朋友，才會有無盡的花向父母傾訴，才會與父母一起分享喜與怒，父母要專心傾聽，更要表現出興趣，在恰當的時候表現自己的意見，或支持孩子的見解。
5、不要擺父母的架子
不要擺起架子，做“高高在上”的父母，要對孩子說心裡話，不要把話悶在肚子裡。讓孩子明白他對你是多麼重要，告訴他你多麼的愛她，慷慨的把你的時間分給她，但是對物質上不要有求必應，把孩子當作朋友，經常與她談心。可以告訴他你每天經歷的事情，也可以聽他向你講述他一天所經歷的事情，假如他告訴你做了什麼不該做的事，不要訓斥，不要生氣，多聽少說，當他認為與你聊天兒沒有“被懲罰的威脅”的時候，他才會無所不談。
想做孩子的朋友不是口頭說說就可以的，一個健康孩子的成長需要和諧、愉快、積極與充滿愛的心理環境。
那麼在生活中怎樣與孩子做朋友呢？
1、做孩子興趣發展的朋友
最重要的是父母能安下心來，做孩子忠實的觀眾，成長中的孩子，最缺少的是“觀眾”。假如有人能欣賞自己，孩子會感覺做什麼都有動力，在孩子的興趣發展上這一點尤為突出，當然興趣培養不是越多越好，更不能盲目求多，要根據孩子的自身特點進行選擇。
2、做孩子學習知識的朋友
關鍵是在孩子遇到疑難問題時，父母要積極主動參與和孩子一起研究討論。
3、花些時間瞭解那些流行的東西
無論是歌星、青少年偶像，還是新電腦遊戲，父母都要花一些時間去了解，這樣一方面可以增加親子間更多的話題，另一方面還可以告訴孩子父母在乎他的興趣，而且還可以讓父母感覺自己更年輕。
4、做孩子娛樂的朋友
要捨得花時間與孩子一起玩耍，分享其中的快樂，孩子只有把父母當做自己的朋友，才會有無盡的花向父母傾訴，才會與父母一起分享喜與怒，父母要專心傾聽，更要表現出興趣，在恰當的時候表現自己的意見，或支持孩子的見解。
5、不要擺父母的架子
不要擺起架子，做“高高在上”的父母，要對孩子說心裡話，不要把話悶在肚子裡。讓孩子明白他對你是多麼重要，告訴他你多麼的愛她，慷慨的把你的時間分給她，但是對物質上不要有求必應，把孩子當作朋友，經常與她談心。可以告訴他你每天經歷的事情，也可以聽他向你講述他一天所經歷的事情，假如他告訴你做了什麼不該做的事，不要訓斥，不要生氣，多聽少說，當他認為與你聊天兒沒有“被懲罰的威脅”的時候，他才會無所不談。
想做孩子的朋友不是口頭說說就可以的，一個健康孩子的成長需要和諧、愉快、積極與充滿愛的心理環境。
那麼在生活中怎樣與孩子做朋友呢？
1、做孩子興趣發展的朋友
最重要的是父母能安下心來，做孩子忠實的觀眾，成長中的孩子，最缺少的是“觀眾”。假如有人能欣賞自己，孩子會感覺做什麼都有動力，在孩子的興趣發展上這一點尤為突出，當然興趣培養不是越多越好，更不能盲目求多，要根據孩子的自身特點進行選擇。
2、做孩子學習知識的朋友
關鍵是在孩子遇到疑難問題時，父母要積極主動參與和孩子一起研究討論。
3、花些時間瞭解那些流行的東西
無論是歌星、青少年偶像，還是新電腦遊戲，父母都要花一些時間去了解，這樣一方面可以增加親子間更多的話題，另一方面還可以告訴孩子父母在乎他的興趣，而且還可以讓父母感覺自己更年輕。
4、做孩子娛樂的朋友
要捨得花時間與孩子一起玩耍，分享其中的快樂，孩子只有把父母當做自己的朋友，才會有無盡的花向父母傾訴，才會與父母一起分享喜與怒，父母要專心傾聽，更要表現出興趣，在恰當的時候表現自己的意見，或支持孩子的見解。
5、不要擺父母的架子
不要擺起架子，做“高高在上”的父母，要對孩子說心裡話，不要把話悶在肚子裡。讓孩子明白他對你是多麼重要，告訴他你多麼的愛她，慷慨的把你的時間分給她，但是對物質上不要有求必應，把孩子當作朋友，經常與她談心。可以告訴他你每天經歷的事情，也可以聽他向你講述他一天所經歷的事情，假如他告訴你做了什麼不該做的事，不要訓斥，不要生氣，多聽少說，當他認為與你聊天兒沒有“被懲罰的威脅”的時候，他才會無所不談。
現在家長們都倡導要和孩子成為朋友，和孩子成為朋友我是贊同的，不過前提是別在該給孩子立規矩的年齡跟孩子做朋友。
現在家長們最常犯的一個錯誤就是從小就和孩子做朋友。
從小愛孩子是可以的，但從小就和孩子做朋友，就會出現問題。
因為孩子從小是沒有是非觀的，也不知道哪些是對自己的未來好的。如果這個時候跟孩子做朋友，講民主，那很多好的習慣孩子是養不成的。
所以跟孩子做朋友的前提是你已經給孩子樹立好了邊界，聊會了孩子好的習慣，孩子已經有自己獨立的判斷力了。
接下來就正式講講怎麼跟孩子做朋友。
其實這個問題的最關鍵還是在於家長的心態。
家長真的能放平自己的心態跟孩子做朋友並不是什麼難題。
一:要有時間陪孩子玩，陪伴是最最好拉近自己和孩子距離的方法。
二:尊重孩子的決定，家長可以給孩子提建議，但一定要尊重孩子的決定。而這一定是孩子有了獨立思考的能力之後才行的。
三:對孩子一些跨代溝的行為，表示理解。
每個時代有每個時代的特徵。老一輩喜歡聽戲曲，看新聞。中年一輩喜歡聽流行音樂，追劇。現在的孩子可能喜歡聽嘻哈，二次元。
這些東西在家長看來可能覺得很奇怪，但奇怪歸奇怪，一定要表示理解。
只有理解，才能與孩子有共同話題，才能走入孩子的心裡。
以上就是我的建議。
現在家長們都倡導要和孩子成為朋友，和孩子成為朋友我是贊同的，不過前提是別在該給孩子立規矩的年齡跟孩子做朋友。
現在家長們最常犯的一個錯誤就是從小就和孩子做朋友。
從小愛孩子是可以的，但從小就和孩子做朋友，就會出現問題。
因為孩子從小是沒有是非觀的，也不知道哪些是對自己的未來好的。如果這個時候跟孩子做朋友，講民主，那很多好的習慣孩子是養不成的。
所以跟孩子做朋友的前提是你已經給孩子樹立好了邊界，聊會了孩子好的習慣，孩子已經有自己獨立的判斷力了。
接下來就正式講講怎麼跟孩子做朋友。
其實這個問題的最關鍵還是在於家長的心態。
家長真的能放平自己的心態跟孩子做朋友並不是什麼難題。
一:要有時間陪孩子玩，陪伴是最最好拉近自己和孩子距離的方法。
二:尊重孩子的決定，家長可以給孩子提建議，但一定要尊重孩子的決定。而這一定是孩子有了獨立思考的能力之後才行的。
三:對孩子一些跨代溝的行為，表示理解。
每個時代有每個時代的特徵。老一輩喜歡聽戲曲，看新聞。中年一輩喜歡聽流行音樂，追劇。現在的孩子可能喜歡聽嘻哈，二次元。
這些東西在家長看來可能覺得很奇怪，但奇怪歸奇怪，一定要表示理解。
只有理解，才能與孩子有共同話題，才能走入孩子的心裡。
以上就是我的建議。
現在家長們都倡導要和孩子成為朋友，和孩子成為朋友我是贊同的，不過前提是別在該給孩子立規矩的年齡跟孩子做朋友。
現在家長們最常犯的一個錯誤就是從小就和孩子做朋友。
從小愛孩子是可以的，但從小就和孩子做朋友，就會出現問題。
因為孩子從小是沒有是非觀的，也不知道哪些是對自己的未來好的。如果這個時候跟孩子做朋友，講民主，那很多好的習慣孩子是養不成的。
所以跟孩子做朋友的前提是你已經給孩子樹立好了邊界，聊會了孩子好的習慣，孩子已經有自己獨立的判斷力了。
接下來就正式講講怎麼跟孩子做朋友。
其實這個問題的最關鍵還是在於家長的心態。
家長真的能放平自己的心態跟孩子做朋友並不是什麼難題。
一:要有時間陪孩子玩，陪伴是最最好拉近自己和孩子距離的方法。
二:尊重孩子的決定，家長可以給孩子提建議，但一定要尊重孩子的決定。而這一定是孩子有了獨立思考的能力之後才行的。
三:對孩子一些跨代溝的行為，表示理解。
每個時代有每個時代的特徵。老一輩喜歡聽戲曲，看新聞。中年一輩喜歡聽流行音樂，追劇。現在的孩子可能喜歡聽嘻哈，二次元。
這些東西在家長看來可能覺得很奇怪，但奇怪歸奇怪，一定要表示理解。
只有理解，才能與孩子有共同話題，才能走入孩子的心裡。
以上就是我的建議。
一根管道，只有兩端的高度相平時，水才有可能在管道中來回流動，如果一端高，一端低，水就只能流向一個方向了。
媽媽和孩子之間的交流，也是同樣的道理。
要知道，大人和孩子，是兩個不同世界的物種，兩者之間的距離，可不僅僅是身高上的幾十釐米，而是一代人與另一代人的鴻溝，更是一顆心與另一顆心的天塹。
如果大人總是從自己的角度要求孩子，那麼，親子關係就會隔膜處處、嫌隙遍地，嚴重的，甚至會形同陌路、終生割裂。
我們知道，人際關係中，要打開一個人的心，首先要把自己的心交出去。對孩子，更是如此，用心了，才能和他們成為朋友。
《好媽媽勝過好老師家教經》一書告訴我們，只要適當調整標準，就能規避掉親子關係上的許多問題甚至矛盾。
01、尊重、信任孩子
冰心說：小孩子的自尊心可不小。所以，你不能以為你是大人，他是孩子，要平等。
“尊重”是一個被喊得氾濫的口號，但真正的尊重，或者說對於一個孩子的尊重，我們可能不是很瞭解。
我們作為大人，無論閱歷、見識、體力、智慧等等，在孩子面前，都有著無可爭議的壓倒性優勢，所以，我們常常會對他們抱有成見，認為我們的規則、審美、秩序等等，都是完美正確的，他們都必須無條件服從和執行，其實，這是錯誤的。
孩子再小，也是一個獨立體，有他自己的內核在悄然生長。而我們的責任，就是在他們自行生長的時候，站在他的角度看問題，並且有事多多與他商量、溝通。讓他感受到尊重、信任。
有這麼一個故事。
父親看到兒子用泥快砸自己班上的同學，當即喝止他，並令他放學時立刻回家去。
放學後，父親回到家，兒子已經等在門口了。一見面，父親掏出了三塊糖送給他，並說：這是獎給你的。
兒子非常驚異，父親對他解釋道：
第一塊糖是獎勵你守時，按規定時間回家；
第二塊糖是獎勵你尊重我，我不讓你再打人時你立即住手了；
第三塊糖是獎勵你正直善良，我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守遊戲規則，欺負女生。
兒子聽完，感動極了，流著眼淚後悔地說：爸爸，你打我兩下吧！我錯了，他們畢竟是我的同學啊。
當我們拋開成見，丟掉成年人的認知框架，站在孩子的角度去考慮問題時，孩子自然不會產生敵對和反抗情緒，那麼問題處理起來，也就更加輕鬆。
02、欣賞、鼓勵孩子
意大利科學家布魯諾說：一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，甚至反對整個世界。
“你怎麼這麼笨”、“你看看別人家的孩子”等等類似的話，是不是很耳熟？
這些消極的、沒有邏輯的、蔑視的話，通常被大人們在情緒失控後脫口而出，其中的負面暗示在不經意間給孩子貼上了“智力低下”、“能力不足”等標籤。
其實，對孩子的小缺點、小過錯大加指責，會嚴重破壞孩子的勇氣和自信，但如果我們對他們抱有積極的期望、肯定他們、激勵他們，將會有意想不到的事半功倍的效果。
擁有3億歌迷，爆紅20年，陪伴了無數人青春的音樂天才周杰倫，小時候也是多數人眼中的“笨孩子”。
他學習成績很差，中考失利，高考兩次落榜，英語老師一度認為他“智力有問題”。在成績單與人生走向面前，他也曾一度失落彷徨，不知未來該何去何從。
但令人慶幸的是，在他3歲那年，母親葉惠美髮現了兒子的閃光點，認定了他的音樂天賦，拿出存摺裡的所有積蓄，給他買了一架鋼琴。
這架鋼琴，讓周杰倫的童年被禁錮在了黑白琴鍵上，也讓他在26年後的《聽媽媽的話》裡，理解了母親的良苦用心。
可以說，沒有幼年時母親以實際行動給予的欣賞和鼓勵，就沒有今天的周杰倫。可見，粗暴的批評只能帶來惡劣的後果，只有春風細雨的欣賞和鼓勵才能催人奮進。
03、與孩子對話，而不是訓話
英國教育家斯賓塞說：溝通不是在任何人之間都能實現的，父母只有放下架子，做孩子的知心朋友，才能實現最成功的溝通。
很多家長在教育孩子方面，採用的都是權威式的命令和要求，言語簡答粗暴，訓斥咄咄逼人，很少甚至幾乎不會使用心平氣和的對話方式，通過闡述道理對孩子進行循循善誘。
回想一下和孩子互動的日常，我們是對話，還是訓話？是諷刺嘲笑，還是溫柔引導？是粗暴批評，還是用心教導？
說“快點，給我關掉電視去寫作業”，不如說“我們再看5分鐘，就去寫作業好嗎”，前者是訓話，後者是對話；
說“你不能做XXX事”，不如說“你可以做XXX事”，前者是命令，後者是引導；
說“你怎麼這麼笨，一首詩背這麼久都不會”，不如說“這首詩有一點長，我先給你講講它的故事吧，看看你能想到哪些畫面”，前者是粗暴羞辱，後者是用心灌輸。
美國家庭教育類電視劇《成長的煩惱》中，傑森夫婦的孩子們，都製造過大大小小的麻煩，但都被傑森夫婦一一化解。
當女兒卡蘿爾跳級升學時，傑森夫婦沒有橫加干涉，而是與她一起討論這個問題，引導她作出自己正確的選擇；
當兒子邁克經常調皮搗蛋時，傑森夫婦並沒有斥責、打罵他，而是分析事情來龍去脈，鼓勵邁克自己去做決定。
當我們改掉強硬、武斷的說話方式，同時不強求孩子的觀點完全與我們一致，自然就能贏得孩子的理解和服從，實現有效溝通。
04、傾聽孩子
美國作家亞科卡說：很多人認為小孩子講的話都是無稽之談。然而我認為，如果現在聽取孩子所關心的事，將來當他到十幾歲後也能分擔父母所操心的事。這兩點是密切相關的。
在親子交流中，傾訴與傾聽一脈相承、兩相膠合。就算媽媽學會了高超的“說”之技巧，但如果不會“聽”，就只是單方面“輸出”，無法與孩子取得“共鳴”，從而影響溝通效率和效果。
有這樣一個故事。
美國知名主持人林克萊特某天訪問一名小朋友，問他說：“你長大後想要當什麼呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機駕駛員！”
林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空時所有引擎都熄火了，你會怎麼辦？”
小朋友想了想說：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上降落傘先跳下去。”
這時候，現場的觀眾笑得東倒西歪，孩子卻兩行熱淚奪眶而出：“我要去拿燃料，我還要回來的！我還要回來！”
現實生活中也是這樣，當我們讓孩子把話說完，保持著傾聽者應有的親切、平和、耐心，我們自然就能聆聽到孩子最善良、最純真、最清澈的心語。
在“聽”這一方面，我們有3個細節可以去做：
01、引導孩子多說：早晚接送孩子時、週末外出郊遊時、走親訪友時，可以就街道上的景觀、路人的行為、朋友的言論等等，引導孩子發表自己的見解。
02、孩子說了之後，要聽得懂他的弦外之音：當孩子說，他不喜歡XX行為/言論/做法時，我們要懂得適時追問，因為這代表了他在我們看不到的地方，經歷了什麼，感受了什麼。
03、允許孩子爭辯：當孩子有“頂嘴”行為時，不要慌，不要惱，這說明他有了自己的獨立思考和判斷，是一件好事，我們要寬厚地給予發揮的餘地。
綜上所述，關於如何跟孩子成為朋友，既有“道”可循，也有“術”可搬，但其實，歸根結底，只有兩個字：平等。
只有我們首先做到，不把孩子當依附者、被管理者、被支配者，我們才能真正心平氣和地，交出自己的心，和他互動，然後成為朋友。
早在半個世紀前，我們著名教育家陶行知曾告誡我們說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
我們如何真正贏得他們的信任，和他們成為貼心的朋友，是一個需要長期學習的過程，也是一個逐漸完善我們自身的過程。
看到這個問題首先思考了下，自己需要什麼樣的朋友？
然後思考了下，在什麼樣的父母面前自己願意說出真心話？
最後想象了下，自己有孩子的時候要如何與他作朋友？
下面分享下問了自己三個問題之後得出來的結論
尊重
無論是與什麼人交朋友，首先第一條就是尊重。尊重他和自己的不同，尊重他自己的選擇，尊重他的喜好。尊重不代表遷就，而是“我不同意的觀點，但是我捍衛你發表自己看法的權利”。當我們和孩子的意見產生分歧時，請先思考，這個到底是孩子的訴求還是我自己的需求？我需要一個好孩子是我的需求，但是孩子不想成為我定義的好孩子是孩子的需求。
求同存異
我們是怎樣跟一個和我們個性、理念、生活環境不同的人做朋友的？那一定是求同存異，即我們因為相同的部分走到一起，彼此惺惺相惜，然後理解各自的不同。那麼對於父母和孩子，這種求同存異就體現在抓大放小。
大的原則性的問題不能觸犯，不能違法、要注意自己的人身安全…… 小的方面可以有自己的個性，比方父母想給孩子報舞蹈班，但是孩子自己對樂器感興趣；比方孩子不想吃某種父母愛吃的食物……
網上有個經典的段子是這樣說的“為什麼大人不挑食？”“因為菜是他們買的”。請父母們牢記：在親子關係裡面，孩子天生是處於較弱的那一方，所以請一定給予更多理解。
共同成長
無論友情還是愛情，如果一方走得過快，另一方跟不上對方的腳步，那麼這段關係是不穩定的。在親子關係中，因為有血緣這個紐帶，所以不會斷，但是不能共同成長的關係，最終雙方都會不舒服。所以在勸子女好好讀書的時候，自己請好好工作；在教育子女上進的時候，自己也不能渾渾噩噩。
最後說說愛，父母孩子之間天生就有愛存在，但是要保持這種愛不消散，請做一個可愛的父母/孩子。
既然是朋友，首先要講究的當然就是平等，互助，理解，支持。不論是成人還是孩子都應如此。如果做不到真正的以誠相待，彼此尊重，那麼和孩子交朋友就成了一句謊言。
在以上基本原則的基礎上，為你提供以下幾方面的去具體建議：
1.理解孩子。
多溝通多交流，站在孩子的角度考慮問題。
要想理解孩子，首先必須定位好自己的身份和角色。如果自己看問題的視角得不到轉變，那麼我們只能對孩子的理解停留在表面。
很多事情在孩子眼裡看來他是正確的，但是在大人的角度看也許就不那麼完善和準確了。
比如說孩子上課舉手回答問題，為了爭取到發言權，他甚至爬上了桌子。他的行為，我們大人能否完全理解和認同呢？
在一些這樣的事情上，不要直接否定孩子。應該先準確指出他行為裡面值得肯定的地方。
2.一起玩耍。
魯迅說過，遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。不管是哪個年齡段的孩子，玩耍都是讓她最快樂的事情。對於那個有耐心陪他一起玩耍，和他共享遊戲快樂的人，他當然會格外的喜歡。當然會把他也當做自己的朋友。
那的實施需要成人真的放下姿態，真的把自己當做孩子，拿出耐心，你也會獲得相應的快樂的。而且我們得到的不止是孩子的友情，更重要的是孩子的信任和依賴。
3.信任孩子。
誠實的告訴孩子自己的想法。在自己遇到問題時，也試著向孩子尋求幫助。讓孩子覺得不僅是他要我們的幫助，你也需要他的幫助。你去引領孩子，孩子也能理解你的用心。他也會站在你的角度考慮問題。你們便形成了一種和諧、融洽、信任，互幫互助、共同努力、共同進步的生活原則。
最後，交朋友不只要誠心誠意，更需要始終如一，一定不可以對孩子忽冷忽熱。言傳，身教，做好自己是教育好孩子的第一步，也是最重要的一步。
作為家長，都想成為孩子的朋友，走進孩子的內心世界，瞭解他們內心真正的想法，才可以更好的和他們相處。首先要和孩子有共同語言，和孩子有共同愛好，比如說孩子喜歡讀書，家長要多給孩子買書，買他感興趣的書，和孩子無話不談，多和孩子溝通，瞭解他心裡想什麼，對學習上的，生活上的看法和遇到了哪些困難，可以及時幫孩子解決。或者孩子喜歡動物，就要帶他去動物園參觀。孩子犯錯了要耐心開導而不是打罵。不要翻舊賬，揭孩子傷疤。孩子不喜歡的不要強制，要站在他的角度理解他，尊重他。不要只在乎孩子的成績，不要拿他和別的孩子比。不要在公共場合批評孩子。多帶孩子看世界，不是一味地關在家裡學習。承諾孩子的事就要做到 不要欺騙孩子。只有和孩子成為朋友，才能更好地愛他，陪他一起成長。
有了孩子以後，感覺很奇妙，因為在不經意間被一個人牽掛，是件很幸福的事。如何和孩子成為朋友？我想說
一定要平等地對待你的孩子，當兩個人之前出現了階級等級之分時，就很難成為朋友了，舉個例子，在孩子問你問題時，千萬不要出現不耐煩的情緒，耐心回答，當然，你也可以提出你自己的問題，試試去看一下孩子眼中的世界。寬容地對待孩子，在孩子犯錯時，要用道理去勸導他，而不是不分青紅皁白地上前就使用過激言語以及暴力手段等。對於孩子一起去玩，戶外活動可以多些，和孩子有共同的語言，最重要的是，多傾聽孩子的心事，認真地聽，給出自己的建議，這樣相處，孩子也會更信任我們，我們是他們的大朋友，他們更是我們的小朋友，攜手同行，走過無數個春夏秋冬。
想一想，你平時是怎麼結交朋友的。你會對朋友高高在上嗎？你會對朋友頤指氣使嗎？你會拒絕聽取朋友的意見嗎？不會，因為朋友之間的交流是平等的。
所以，想要成為孩子的朋友，首先第一步就是不要把他當成小孩子，以平等的身份和他對話，學會傾聽和交流。如果你仔細觀察小孩子交朋友的方式，就會發現，其實小孩子的世界觀很簡單，朋友就是能一起玩耍、有共同話題的人。所以，只要你能放下自己的身份，和孩子一起玩他們認為好玩的遊戲，一起討論他們感興趣的話題，很快就能和他們成為朋友。
你要喜她所喜，憂她所憂，我丫喜歡玩遊戲王者榮耀，我也學著玩，然後跟她一起組隊，她在學校有了什麼煩心事，我就幫她出主意，時間久了，她就越來越信任我，什麼事都找我商量，我也就順勢引導。
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