初三叛逆期兒子上課睡覺，晚上不碰作業，手機玩很晚，家長好說聽不進去，有什麼辦法？
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老穆解析
“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”，關於孩子的教育問題，可謂“家家有本難唸的經”，有的家長明著樂，有的家長偷著哭，還有的家長喜怒無常……
初三的孩子，現在應當是充滿激情地、精力旺盛地用120%的勁頭去衝刺即將到來的中考。
理想總是那麼的美好，可現實卻是殘酷的。
在中考來臨之際，就有這麼一些學生，他們對於前方是迷惘的，對於升學是無望的，對於學習是沒有興趣的……
但他們對手機卻是興奮的，對遊戲是痴迷的，對家長的好言相勸是熟視無睹的……
穆老師忽然想起小學二年級時看到的一本課外書，名字記不得了，裡面有一段打油詩倒是記得很清楚，是關於學生“眼睛👀”的，內容如下：
上課眯著眼，下課瞪著眼。
考試斜著眼，髮捲傻了眼。
那麼，對於“上課愛睡覺，晚上不作業、手機玩很晚，好話聽不進”的初三叛逆學生，家長朋友們有沒有思考這一問題，孩子為什麼會出現這樣的情況呢？老穆為大家分析如下：
🏮一、認為自己考不上高中，失去了動力；
🏮二、受身邊的“同類”學生影響；
🏮三、對枯燥的複習不感興趣的；
🏮四、對於父母的施壓，五言的反抗；
🏮五、缺乏有效溝通，缺少關懷；
家長要關懷，老師也要關心，不能因為學習不好就不管。
🏮六、跟父母從小的教育有關，要麼溺愛、要麼嚴厲，要麼放養，要麼家庭不和諧……
🏮七、其它外界因素的干擾與影響
接下來，咱們再來討論如何解決的問題。
對於這樣的孩子，倘若我們家長不明事理，只是一味地指責，只會讓孩子越陷越深……
或許有的家長會說：“那就硬對硬！看他改不改？”
老穆想說：“時代不同了，環境在改變，我們的家長千萬不要盲目地去用以前的棍棒教育來對待孩子，稍有不慎，會出亂子的……”
穆老師在高二時，突然就不想學習了，想出去闖蕩，覺得當個農民也挺好的，過著“採菊東籬下，悠然見南山”的生活也不錯哦！
父親得知後，也沒有打我，只是說，跟我去“插秧”！
“去就去，誰怕誰呀！”我毫不猶豫地答應了。
烈日炎炎，驕陽似火，彎腰後退，一起一伏，一干就是六小時，這酸爽，誰幹誰知道……
到了晚上，我對父親說：“我還是去讀書吧！”
接下來，老穆給大家一些建議，有需要的家長可以借鑑下，如下：
✨一、家長和孩子冷靜下來，召開家庭會議，確立目標。
還有三個月的時間就中考了，根據孩子目前的成績，看看能考哪個高中。
如果沒有高中上，可以根據孩子的興趣愛好，選擇一個職業技校。
總之，要讓孩子有目標感，感受到家長對其重視。
✨二、家長與孩子溝通時，不要有怒氣，要心平氣和，尊重孩子，讓孩子感受到是平等對話，讓孩子覺得有面子。
✨三、和孩子一起制定接下來的學習計劃，每天去執行。
最好有誘惑性的條件，否則，你覺得孩子可能聽你的嗎？當然，不要任由孩子漫天要價，不能以金錢為主導。
✨四、趁孩子高興時，聽聽孩子傾訴，看看孩子的“癥結”在哪裡，然後對症下藥。
✨五、利用休息日，帶孩子出去轉轉，感受美好生活。
建議帶孩子去大學裡去打打籃球，逛逛校園，讓孩子對大學有一定的好感，從而激發孩子的學習激情。
✨六、帶孩子下鄉勞作，或參觀自己工作的一天，或讓孩子參與家務，讓孩子感受生活的不容易，從而讓孩子心裡有所觸動，願意學習。
✨七、與孩子任課老師或班主任溝通，讓他們關心一下孩子，或許有效果。
✨八、有條件的家庭，可以報個補習班，或許那裡的老師能夠激發孩子的鬥志和學習慾望。
親愛的家長朋友們，你們清楚了嗎？加油哦！
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初三叛逆期兒子上課睡覺，晚上不碰作業，手機玩很晚，家長好說聽不進去，有什麼辦法？
筆者雖然是老師，但是也曾經遇到過和你一樣的情況，不過好在我的兒子被我強勢糾正過來了，現在已經在985重點大學大三就讀。下面把自己曾經的做法寫出來，分享給大家，希望有一定的借鑑意義，能夠幫助到大家。
兒子讀初三的時候，我恰好做了高三年級的班主任，同時還帶著兩個班的課，每天都是忙的腳不沾地，幾乎長在學校裡，連和兒子交流一下的機會都沒有。就是在這個時候，兒子迷戀上手機遊戲的，無心上學，甚至經常逃課；孩子媽媽也根本管不了他，何況她的工作更忙，無心更無力去管教孩子。實際上，那個時候兒子幾乎是處於家庭無人管教期，他的班主任給我打過幾次電話，說明兒子學習情況，由於實在太忙了，根本沒有引起我的重視。初三寒假考試前，孩子班主任打來電話，給我下了最後通牒，告訴我，如果再不管自己孩子，他就徹底廢掉了；這時才引起我的思想重視，我抽空去一次兒子學校，和他的班主任進行了一次長談，才明白兒子已經到了什麼程度。
寒假開始，兒子的期末考試成績已經是班級倒數。我沒有發火，也沒有生氣，只有自責，真的感覺很對不起兒子！假期裡，我帶著兒子回到了老家農村，大哥家裡養著不少豬和羊，我和兒子一起，主動承擔起了清理豬圈與羊圈的勞動任務。我們一起穿著單衣，在臭烘烘的圈棚裡揮汗如雨、辛苦勞作；清理乾淨豬羊圈棚以後，我們又一起拉起平板車（家裡有機車，我不讓用），把清理出來的糞肥一車又一車地拉到田間地頭。就這麼苦幹了十來天，兒子手上磨出了血泡、肩上也磨破了皮，但是他不忍心我獨自一個人幹活，再加上成績差到那個程度，他心裡也有懺悔，於是便咬著牙愣是堅持了下來！
在辛苦勞作中，他沒有機會碰手機，晚上吃過飯，也是及早地洗漱一下，然後酣然入夢，真的太累了！寒假結束前，我和兒子回到了我們自己家裡，我和兒子進行了一次促膝長談: 首先真誠地向兒子道歉，我沒有盡到一個做父親的責任，沒能及時地管教約束他，希望他能夠原諒我。然後是教導兒子，手機遊戲只是一個虛擬的娛樂，偶爾放鬆一下緊張的學習心情，是可以的，但是迷戀它、成為它的奴隸，就非常可悲了。尤其是為了手遊而放棄學習，那是更加的愚不可及！我真心地希望通過這個假期的辛苦勞作，可以讓兒子幡然醒悟，加強自律，因為下學期，爸爸媽媽依然會特別忙碌，根本沒有時間管束他。
謝謝邀請！
也許這正是青春期的徵兆。我小侄女現在13歲，情況之前就是這樣的，特別叛逆，大人不敢說一句話，說多了就和你頂嘴，說髒話。大人說話稍微說得嚴重點，就開始淚眼婆娑，大哭大鬧，家長被她整得身心疲憊。上個廁所，必須拿手機，在裡面能待個一兩個小時，特別煩人。寫個作業大人還得哄著說好話，這才能寫點，特別懶惰，大人知道她那樣，也不敢發火打罵孩子。
作為姑姑的我，暑假把她接到我家來，給予耐心開導，我就拿身邊的事情舉例子，比如說我看到外面站崗的保安，我說，這個工作真不錯，不要動腦，只需在那站著就行，這工作真輕鬆！
她說：下雨天也得在那站著嗎？
我說：那當然了！
她說：一整天站下來肯定累死了。
我說：肯定啊！但是不要寫作業啊，寫作業肯定比這個累，還得動腦動手！
她說：姑姑，我長大可不幹這個。
我說：那就好好學習啊！就可以坐在辦公室裡處理文件，做個職業白領！
她聽後默默地點頭……
也許是起到了效果，現在我小侄女 已經上初三了，馬上面臨中考，現在每個星期都要去補課，怕自己考不上重點高中。
孩子你不能擰著來，作為朋友，順著他的思路來，如果她不想寫作業可以，那你就讓他下來，體驗一下真實的生活。
同時把玩手機的危害，以事例的方式講給她聽。
家長面對孩子的心理變化，也應該及時調整心態，和孩子共成長，多多關注孩子的小變化，用愛助其快樂成長！
這樣的學生我碰到過，確實非常難辦。一方面孩子已經長大，個子比父母還高；另一方面已經感跟父母頂嘴了。輕微一點的是悶著不搭理大人，嚴重一點的就是跟你吵，更厲害一點直接扔東西。
有個男孩，他初一的時候還好，成績中等，也比較文靜。但是到了初二愛玩遊戲了，成績猛烈下滑。父母逼著孩子學習，但是效果不大。後來慢慢變成學校作業只需要完成基礎部分，難題部分老師不做要求。這個孩子每天回去花一會時間完成幾道題，然後就開始玩遊戲。父母發過狠心，把他的手機收了，結果他沒幾天又偷偷自己買了臺手機。
媽媽發現後發火，兩人開始打冷戰。結果是這個孩子後來跟一些社會混混在一起，變成了學校霸王。初三上學期，父母讓他去外地舅舅的工廠打工了。
可以說，這樣的孩子不少，做父母的頭都要炸了。怎麼辦？
第一：必須全家一起坐下來談，如何面對中考
中考是升高中的關鍵，如果考不好，有哪幾種選擇，你會選擇哪個？
必須讓孩子也說出自己的想法。有些孩子會說那個誰誰沒有上高中現在不挺好的嗎？當孩子開口了，你就可以引導孩子。
第二：詢問孩子學習上的困難，有哪些想法
有些孩子會覺得老師看不起自己，大人對自己逼得太緊之類的。家長首先得讓孩子說出來，然後才能和孩子一起想辦法。
第三：舉幾個例子給孩子參考
我身邊有個男孩子，初中也是不認真讀書，後來中考很低分去了一所職校。到了那之後發現不是自己想要的，就自己考了大專，現在學得很不錯。家長可以多找點身邊的例子，正反面的例子都可以，讓孩子多體會。
第四：平時一定不能玩手機
週一到週五務必把手機沒收，最好就是中考前都不能玩手機。這一點需要讓孩子心理能夠接受，考驗家長的功力。當然，父母也不能完全硬來，攻心為上。
第五：不寫作業就幹活，別讓孩子玩
玩太有麻痺性了，玩的時候會忘記痛苦。所以家長要明確地告訴孩子，如果不寫作業，那麼就老老實實學著做家務。從煮飯洗碗開始，到切菜炒菜，讓孩子去體驗，把他從玩的狀態中拉出來。
總之，這樣的孩子不要期望能夠很快解決問題，家長需要有心理準備。就算是學習不行，也不能培養出一個只懂享受，逃避生活的孩子。讓他多做事，最後選不選擇讀書，那就是他自己的選擇了。
喜歡玩那就讓他玩啊 再去給他買臺配置好的電腦 遊戲幫他買好 可勁讓他玩
先去學校幫他請兩個月的假 大不了休學一年 這段時間裡 按上下學標準來 早上6點叫他起床玩遊戲 初三老師都喜歡先用下課時間 所以中途就不用讓他休息了 一直玩到11.30讓他吃飯 休息 12.00繼續玩 玩到5點 吃晚飯 5.30繼續玩 玩到12點睡了 每天就這樣重複 讓他玩幾個月 中途敢停下來 皮帶蘸鹽水 往死裡抽 不管他玩的厭不厭倦 總之就是不能停 他敢停你就敢往死裡抽
如果這樣他能不厭倦 說明人家真的比遊戲啊 可以讓他這方面發展啊
很多孩子經過初中兩年的“摸爬滾打”，己經適應了氛圍和要求，有的交得更刻苦勤奮，有的一成不變該幹嘛幹嘛，有的變得無所謂。更有一部分只帶個人來，上課就睡，作業不碰，玩手機可以當飯吃，但這不全是叛逆期惹的錯。
因為我所在學校是農村中學，這種現象到了初三尤其普遍，一般的說服教育、講道理？基本上是毛毛雨，有的學生還賺你煩，一不小心還槓上，糟心！
但事無絕對，有的孩子被你摸到了“命脈”，用合適的方式也能讓他“開竅”，這一“開竅”，後發力和結果往往讓你無法想象。
這不，去年快放寒假時，就成功“拯救”了一個。
初二開學時，我班轉來一個學生，一個從縣城最好的私立中學轉回來的男生。良心話，這種轉校生一班都不敢接手，因為這種轉校生一般都是“刺兒頭”，非常難招架，搞得不好帶壞整個班的風氣（因為我本身就經歷過，吃過兩次這樣的虧）。
這孩子真的很聰明，但一直表現平平。到了初三上冊要放假時，一次上晚自習，他和同桌就無精打采，偶爾說點小話，為了正常講課，我用眼神示意了幾次，但無果。當我寫完板書轉過身，他倆（兩男孩）居然在互相拉扯（內容不堪入目，一個把手伸進另一個領口，一個把手伸進另一個褲腰……拉扯瘋禍）。當時那個氣呀。
還好，不幾分鐘下課放學了。提前打電話把兩位家長請到辦公室（家近，同一個鎮上），先給兩位家長詳細價值了情況。然後把學生叫進來，我詳細陳述了事實過程，兩位家長也十分理智配合。但其中手伸進衣領的那一位（以下簡稱小明）十分不服氣，認為他僅僅是把手伸進衣領，不嚴重，甚至說是我冤枉他。（他的母親聽我介紹情況後就對他破口大罵，罵得相當毒，還不時用手掐）孩子一時失控。
沒辦法，趕緊把小明帶到另一個辦公室，讓他平順下來，再對他進行了深入的瞭解，講清事實，說明道理。通過了解，孩子漸漸平服了心情，也願意交流了。原來小明的爸爸常年在外打工，媽媽在家帶他，最關鍵的是他媽媽的管理方法非常差，除了打就是罵，經常用惡毒的話罵他，經常當著外人罵他打他，讓孩子非常反感，直至厭學。
最後，單獨和小明聊了近一個小時。給他講了為什麼要讀書，怎樣做一個積極向上的人等等。這時，小明很膽怯（平時絕不會是這神態）的問：“我行嗎？只有一期多了？”我發現了孩子的變化，也發現他有想學好的想法。告訴他：你一定行，憑藉你的聰明，一定行！關鍵是你有多大決心？再後來，和他作了深入細緻的交流，給他鼓足了勇氣，講了一些方法與勉勵的話。
再上學，孩子主動要求給他換了座位，班級勞動衛生也積極了，上課也不睡覺了，作業開始認真了。在這個過程中，與他父母親多次聯繫，告訴孩子的變化，並從側面告訴他母親的教育方法和一些注意的地方。當期期末，孩子在班上上升了16名，在全校進入了年級74。這一期開學兩週了，孩子勁頭更足了，一切正向好的方面發展。
所以，到了初三，很多孩子開始破罐子破摔，只要找到合適的機會讓他醒悟，孩子的進步真的是一天一個樣。
我是長期工作在一線的中學教師，相信家長都聽過這句話“要毀掉一個小孩，最簡單的方法就是給他一部智能手機”。所以最近教育部擬頒發“禁止中小學生帶智能電子產品進入校園”的文件。針對題主說的情況，我給你以下建議。
1. 強制收繳手機
孩子才上初三，學習成績還有很大的提升空間。如果這個時候不去制止他玩手機，成績只會繼續下滑，後果不堪設想。白天上課睡覺，晚上玩手機很晚，很大程度上是手機“上癮”惹的禍。
如果家長曉之以情、動之以理都無效後，只有一個辦法：強制收繳，約法三章，承諾中考考到高分之後，放假時可以返還手機玩一玩。收繳手機之後還要對家裡的舊手機統統處理掉；同時還要全家人通好氣，特別是家裡老人不能心慈手軟；還有就是代管孩子的零花錢，過年的壓歲錢之類的統統收繳。
2. 停課3--5天
初三孩子再叛逆，他還是很怕脫離集體，畢竟他還是個孩子，會忌憚同齡人的眼光。既然他白天上課睡覺，在學校也學不到什麼，不如跟學校老師好好溝通商量，讓孩子停課在家三五天。到家好好反省，反省好了再回校上課。在家期間一定要讓孩子幹活、做家務，不幹活甚至可餓他一兩頓飯。只有思想上認識到了想讀書，書才可以讀好。
3. 放假期間去打工
現在的孩子最缺的就是勞動鍛鍊，沒有磨礪根本上體會不到生活的艱辛和不易。我想多數孩子都缺少這方面的鍛鍊。我建議放寒暑假去打工，甚至週末也可去打工。
比如我兒子去年中考完之後，我就讓他去了一個朋友的紙箱廠裡面打包裝，每天6點半乘坐公交車去，晚上7點半回家，每天累得骨頭都散了架，一回家倒頭就睡。打工以後，他說他以後一定要過上更有尊嚴的生活。今年上高一，學習進步很大，我覺得打工對他心理觸動很大。所以建議題主不妨試試讓孩子去打打工，磨礪他的意志，不要心慈手軟。
總之，要培養孩子，確屬不易，叛逆期孩子的家長，更是萬般艱辛。以上建議，家長可借鑑一二，祝孩子中考榜上有名！
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初三了，馬上就面臨中考，如果孩子還學不進去，恐怕學業馬上就快走到盡頭了，如果家長想從孩子學業上有所改觀，我看可能性不大，但是可以從生活方面著手，只要下狠心，只要得法，或許會對孩子有所改變，下面我給你幾點建議。
第一，召開家庭會議，主題圍繞中考之後怎麼辦。對於初三的男孩子來說，如果只為混日子，恐怕需要給他製造心理危及感了。最好的辦法就是全家人召開一次家庭會議，主題就定為中考之後你怎麼辦？爸爸主持，把中考前後的形勢分析一下，幫孩子算算還能玩多長時間。同時也讓孩子自己說說，這樣混下去還能混多久，中考之後他有何打算。
第二，父母明確表態，只要不學習中考無望，初中一畢業必須出去打工。在這方面家長必須要下狠下心來，如果你們總是擔心孩子還小，怕到社會上學壞了。你們就大錯特錯了，如果不阻斷孩子在家在學校每天醉生夢死的生活方式，他永遠不會醒來，就會在你們衣食無憂的保障下繼續遊戲他的人生。
第三，每天晚上定時清場收繳孩子手機。這件事必須要讓爸爸來主刀操作，否則，靠媽媽的心慈手軟肯定不行。在召開家庭會議時，必須要明確把全家人每天晚上定時睡覺規定好。明告訴孩子，只要你在這個家裡生活一天，就要接受父母的管教。否則，你自行離開家去闖蕩社會自謀生路去。只要家長也說狠話，也去監督，孩子會屈從。
第四，在家裡不學習就安排做家務越多越好。孩子為什麼總是抱著手機玩不夠？是因為他無別的事可做啊，他不學習你又不求著他學，但是他總得吃飯吧？那就用勞動來換一日三餐，包括零花錢。給孩子立下規矩：不勞者不得食！只要放學回家，做家務免不了，幫助做飯少不了，反正不學習就幹活，你再看孩子，或許為逃避幹活而學習呢。
請家長看看我給你的建議，無一不是從培養孩子做人著眼，培養孩子做事著手。以往你們就是太嬌慣孩子，不給孩子安排該他做的家務，鍛鍊他的家庭責任感，才會養尊處優玩物喪志。因此，絕不能再求著孩子學習，必須放棄對他學業的幻想，從樹家規，守秩序開始，讓孩子迴歸生活的正軌。
青春期孩子這個現象並不少見啊，朋友家的兒子也經歷了幾年這種厭學，逃學，痴迷遊戲的時段，整整四年，從初一開始到高一結束，現在高二人突然醒悟過來了，開始學習。但欠下的學業不是一兩年可以補上的。全家經過了四年的煎熬，逼過，罵過，砸過手機，砸過電腦，但是沒有效果。但值得一說的就是家長到後來一致決定，無論事情怎麼發展，不要破壞親子關係，理解他，讓他感受到家裡的關愛。孩子沒有流落社會，就是一小部分的成功。他們的努力沒有白費，孩子現在開始懂事了，除了現在學業不夠好，還是個三觀很正的孩子，和家人的關係很好。值得一說的是，其實朋友的這個孩子是一個從小看起來學習成績非常好的孩子，但小學的成績具有一定欺騙性。孩子在進入初中時候學習習慣和心態就起絕大部份作用，大多數開始厭學的孩子都在學習上遇到了挑戰，心理素質差的學生開始逃避，拒絕面對難關，不想也不能去面對。
其實問題在孩子出生後就開始顯露了。建議你看看遙遠的星系的公眾號，裡面講得很直接，為什麼我的孩子會學習不上進？
佳佳是我鄰居家的孩子，在升初中時是全縣第三，但到初三迷上了手機，有時上課都玩。
佳佳爸媽被老師請到學校多次，打也打了，罵了罵了就是改不了。最後，老師找到家長說佳佳已經影響到其他孩子，其他孩子都被他攪得沒心思學！
於是，佳佳被領了回家。
已經到了秋天，但是熱還沒有褪去。樹仍舊鬱鬱蔥蔥，草因為有了水的滋潤越發顯得綠了，秋天是個收穫的季節，草狠狠地瘋長著，種子彰顯著它們頑強的生命力。
“這些草都交給你了。”佳佳爸拍拍佳佳的背說：“爸爸相信你。”
佳佳爸就在一旁看著，佳佳想偷懶都不行。
到中午時，佳佳的腿已經累得痠痛，胳膊都抬不起來了，手被勒得生疼。
下午，佳佳爸很早就叫他起床，趕往地裡。
佳佳很不願意去了，但是不行！
第二天，佳佳起了個大早，“爸，我要上學！”
佳佳爸說：“不可以！”
就這樣，讓他幹了三天，佳佳再三懇求，才同意他回學校上學。
重回學校的他，開始刻苦，開始努力，開始進入了初三狀態。
孩子需要吃到苦才知道奮鬥的目的，刻意感動永遠比不上讓他去體驗真實的生活。如果你還在為孩子在學習中不思進取而苦惱，那麼來點生活的艱辛體驗吧。
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