2006年，在安徽省安慶市，一位叫做史有琴的媽媽一根藤上結了“五個瓜”，兩男三女，在當時也是一件很轟動的事情。

13年過去了，那五個“瓜”已經成長為初中生了，據說，這些孩子學習還不錯。孩子的爸爸陳強彪先生出於以下原因，決心將孩子分在不同的班。

聚在一起容易“抱團稱霸”，會影響孩子品行的養成

可能會相互抄作業

種在五塊田裡，總有一塊有收成的

孩子的爸爸的想法確實也有道理，這是因為：

首先，力量太強，必然會把心思用到別的地方去

五個孩子如果分到一個班裡，那這一家人就佔到全班的十分之一，哪個同學敢惹？一旦他們覺得自己在力量上佔有優勢，他們就會把心思放在別的地方。而把他們分別放到別的班裡，他們的力量就會被分散，自然就不敢胡作非為了。

當然，什麼也不是絕對的。如果孩子故意學壞，又學會拉攏人，原本是禍害一個班，現在就是禍害5個班了。而且壞孩子往往喜歡聚在一起做壞事。這五個孩子如果把全校的壞學生聚在一起，那就很可怕了。

當然，我只是假設，看那些孩子的面相就知道，都是好孩子。

其次，如果一個孩子學習很好，其他孩子學習不好，抄作業是一定的

多胞胎的孩子往往是一個學習好，另一個差點，兩個都好的比較少。我上小學的時候就遇到過一對雙胞胎，老二學習好，老大學習比較差。現在老二是公務員，老大當門衛呢。當然，如果父母的遺傳基因很厲害，那麼也有可能兩個孩子學習都好。今年高考，就有好多對雙胞胎同時取得優異成績的。比如來自四川成都的張家豪、張家傑兩兄弟，分別取得了705、718分的優異成績。同樣來自成都的雙胞胎姐妹林家琦、林家瑜，都考了662分。

都取得好成績的絕對是少數，所以才能引起熱議。像這種五胞胎的情況，父母也不是什麼高級知識分子，孩子很難都學習好。但是，都學習不好的可能性也是不大的。

這樣的話，哥哥抄弟弟的，或者妹妹抄姐姐的，由於同胞的情誼，是很難拒絕，而且也不會告訴老師和家長的。

第三，放在不同的班裡利於孩子們成才

每個老師的學識不同，性格不一樣，講法也是各異。實際上，學生在很多方面都會受到老師潛移默化的影響。與其把孩子放在一個太陽下曝晒，真的不如把他們放在不同的星系中，或者接收的能量會更多。作為孩子的父親，我覺得此舉很好。

至於家長會怎麼參加，那非常簡單，每次只到一個班參加就可以了。現在的家長會一般都是學校統一講，各個班內容基本一致，學校講完以後，班主任才講班裡的一些情況。所以，只要到一個班裡，就能夠將學校的精神領會到了。當然，如果哪個孩子有波動，可以在開完會後，去找班主任問一問就可以啦。

2006年，在安徽省安慶市，一位叫做史有琴的媽媽一根藤上結了“五個瓜”，兩男三女，在當時也是一件很轟動的事情。

13年過去了，那五個“瓜”已經成長為初中生了，據說，這些孩子學習還不錯。孩子的爸爸陳強彪先生出於以下原因，決心將孩子分在不同的班。

聚在一起容易“抱團稱霸”，會影響孩子品行的養成

可能會相互抄作業

種在五塊田裡，總有一塊有收成的

孩子的爸爸的想法確實也有道理，這是因為：

首先，力量太強，必然會把心思用到別的地方去

五個孩子如果分到一個班裡，那這一家人就佔到全班的十分之一，哪個同學敢惹？一旦他們覺得自己在力量上佔有優勢，他們就會把心思放在別的地方。而把他們分別放到別的班裡，他們的力量就會被分散，自然就不敢胡作非為了。

當然，什麼也不是絕對的。如果孩子故意學壞，又學會拉攏人，原本是禍害一個班，現在就是禍害5個班了。而且壞孩子往往喜歡聚在一起做壞事。這五個孩子如果把全校的壞學生聚在一起，那就很可怕了。

當然，我只是假設，看那些孩子的面相就知道，都是好孩子。

其次，如果一個孩子學習很好，其他孩子學習不好，抄作業是一定的

多胞胎的孩子往往是一個學習好，另一個差點，兩個都好的比較少。我上小學的時候就遇到過一對雙胞胎，老二學習好，老大學習比較差。現在老二是公務員，老大當門衛呢。當然，如果父母的遺傳基因很厲害，那麼也有可能兩個孩子學習都好。今年高考，就有好多對雙胞胎同時取得優異成績的。比如來自四川成都的張家豪、張家傑兩兄弟，分別取得了705、718分的優異成績。同樣來自成都的雙胞胎姐妹林家琦、林家瑜，都考了662分。

都取得好成績的絕對是少數，所以才能引起熱議。像這種五胞胎的情況，父母也不是什麼高級知識分子，孩子很難都學習好。但是，都學習不好的可能性也是不大的。

這樣的話，哥哥抄弟弟的，或者妹妹抄姐姐的，由於同胞的情誼，是很難拒絕，而且也不會告訴老師和家長的。

第三，放在不同的班裡利於孩子們成才

每個老師的學識不同，性格不一樣，講法也是各異。實際上，學生在很多方面都會受到老師潛移默化的影響。與其把孩子放在一個太陽下曝晒，真的不如把他們放在不同的星系中，或者接收的能量會更多。作為孩子的父親，我覺得此舉很好。

至於家長會怎麼參加，那非常簡單，每次只到一個班參加就可以了。現在的家長會一般都是學校統一講，各個班內容基本一致，學校講完以後，班主任才講班裡的一些情況。所以，只要到一個班裡，就能夠將學校的精神領會到了。當然，如果哪個孩子有波動，可以在開完會後，去找班主任問一問就可以啦。

2006年，在安徽省安慶市，一位叫做史有琴的媽媽一根藤上結了“五個瓜”，兩男三女，在當時也是一件很轟動的事情。

13年過去了，那五個“瓜”已經成長為初中生了，據說，這些孩子學習還不錯。孩子的爸爸陳強彪先生出於以下原因，決心將孩子分在不同的班。

聚在一起容易“抱團稱霸”，會影響孩子品行的養成

可能會相互抄作業

種在五塊田裡，總有一塊有收成的

孩子的爸爸的想法確實也有道理，這是因為：

首先，力量太強，必然會把心思用到別的地方去

五個孩子如果分到一個班裡，那這一家人就佔到全班的十分之一，哪個同學敢惹？一旦他們覺得自己在力量上佔有優勢，他們就會把心思放在別的地方。而把他們分別放到別的班裡，他們的力量就會被分散，自然就不敢胡作非為了。

當然，什麼也不是絕對的。如果孩子故意學壞，又學會拉攏人，原本是禍害一個班，現在就是禍害5個班了。而且壞孩子往往喜歡聚在一起做壞事。這五個孩子如果把全校的壞學生聚在一起，那就很可怕了。

當然，我只是假設，看那些孩子的面相就知道，都是好孩子。

其次，如果一個孩子學習很好，其他孩子學習不好，抄作業是一定的

多胞胎的孩子往往是一個學習好，另一個差點，兩個都好的比較少。我上小學的時候就遇到過一對雙胞胎，老二學習好，老大學習比較差。現在老二是公務員，老大當門衛呢。當然，如果父母的遺傳基因很厲害，那麼也有可能兩個孩子學習都好。今年高考，就有好多對雙胞胎同時取得優異成績的。比如來自四川成都的張家豪、張家傑兩兄弟，分別取得了705、718分的優異成績。同樣來自成都的雙胞胎姐妹林家琦、林家瑜，都考了662分。

都取得好成績的絕對是少數，所以才能引起熱議。像這種五胞胎的情況，父母也不是什麼高級知識分子，孩子很難都學習好。但是，都學習不好的可能性也是不大的。

這樣的話，哥哥抄弟弟的，或者妹妹抄姐姐的，由於同胞的情誼，是很難拒絕，而且也不會告訴老師和家長的。

第三，放在不同的班裡利於孩子們成才

每個老師的學識不同，性格不一樣，講法也是各異。實際上，學生在很多方面都會受到老師潛移默化的影響。與其把孩子放在一個太陽下曝晒，真的不如把他們放在不同的星系中，或者接收的能量會更多。作為孩子的父親，我覺得此舉很好。

至於家長會怎麼參加，那非常簡單，每次只到一個班參加就可以了。現在的家長會一般都是學校統一講，各個班內容基本一致，學校講完以後，班主任才講班裡的一些情況。所以，只要到一個班裡，就能夠將學校的精神領會到了。當然，如果哪個孩子有波動，可以在開完會後，去找班主任問一問就可以啦。

我去年教過一對雙胞胎姐妹，她們長得很像。有一次在英語課上因為一點小事，兩人吵了起來。

我去年教過一對雙胞胎姐妹，她們長得很像。有一次在英語課上因為一點小事，兩人吵了起來。

她們似乎沒有熄火的意思，越吵越厲害，我勸也勸不住。後來我讓她們的導員把兩個孩子帶回辦公室教育。

沒想到過了十多分鐘，兩個導員給我打電話，說他們把這兩個孩子弄反了，替對方教育半天。這兩個女孩也是在氣頭上，就直接跟著導員走，也沒看到自己跟錯了人。

今年安徽五胞胎上初中了，家裡人怕他們在一起太淘氣，讓學校把他們分到了不同班級。

我去年教過一對雙胞胎姐妹，她們長得很像。有一次在英語課上因為一點小事，兩人吵了起來。

她們似乎沒有熄火的意思，越吵越厲害，我勸也勸不住。後來我讓她們的導員把兩個孩子帶回辦公室教育。

沒想到過了十多分鐘，兩個導員給我打電話，說他們把這兩個孩子弄反了，替對方教育半天。這兩個女孩也是在氣頭上，就直接跟著導員走，也沒看到自己跟錯了人。

今年安徽五胞胎上初中了，家裡人怕他們在一起太淘氣，讓學校把他們分到了不同班級。

有人就想：家長會怎麼辦？這麼多孩子，怎麼去開啊？

我想，可以用以下幾個辦法來解決：

1、請親戚朋友一起來開，分別去不同的班級，回到家集中討論交流。

2、孩子輪流，一次去開兩個孩子的家長會。先關注重點需要關注的孩子，相信同一年級的老師應該能理解，其餘的孩子儘量下來與老師單獨溝通。

3、平時多打電話與老師的溝通，對孩子的情況也可以不通過班級家長會來了解。

我去年教過一對雙胞胎姐妹，她們長得很像。有一次在英語課上因為一點小事，兩人吵了起來。

她們似乎沒有熄火的意思，越吵越厲害，我勸也勸不住。後來我讓她們的導員把兩個孩子帶回辦公室教育。

沒想到過了十多分鐘，兩個導員給我打電話，說他們把這兩個孩子弄反了，替對方教育半天。這兩個女孩也是在氣頭上，就直接跟著導員走，也沒看到自己跟錯了人。

今年安徽五胞胎上初中了，家裡人怕他們在一起太淘氣，讓學校把他們分到了不同班級。

有人就想：家長會怎麼辦？這麼多孩子，怎麼去開啊？

我想，可以用以下幾個辦法來解決：

1、請親戚朋友一起來開，分別去不同的班級，回到家集中討論交流。

2、孩子輪流，一次去開兩個孩子的家長會。先關注重點需要關注的孩子，相信同一年級的老師應該能理解，其餘的孩子儘量下來與老師單獨溝通。

3、平時多打電話與老師的溝通，對孩子的情況也可以不通過班級家長會來了解。

當然家長會的問題應該不是很難解決的，畢竟一個學期也開不了幾次。要是五個孩子在同一個班級，估計父母開家長會省事了，老師管理起來就費事了。

您覺得呢？

看著這五個孩子，不由得想起七胞胎的故事。

多胞胎的父母總是加倍的辛苦，但也常常能收穫成倍的幸福快樂。

一六年的時候，美國的七胞胎高中畢業了。從他們出生，就一直生活在媒體的聚光燈下。

看著這五個孩子，不由得想起七胞胎的故事。

多胞胎的父母總是加倍的辛苦，但也常常能收穫成倍的幸福快樂。

一六年的時候，美國的七胞胎高中畢業了。從他們出生，就一直生活在媒體的聚光燈下。

母親每天照顧著七個孩子，鄰居也輪班來幫忙看孩子。儘管如此，大家依然經常手忙腳亂，因為任何事情，都要做7遍。餵奶要喂7次，洗澡洗7次，孩子們的尿片，每天最少也要用40片。作為一個母親，深知養育孩子的不易。一下7個孩子，更是無法想象。

好友家有四個孩子，後面的兩個是雙胞胎。我偶爾去幫忙的時候，都會覺得手忙腳亂。幾個孩子的爸爸跟我說：“你這才哪到哪兒啊，你知道我們過得啥日子？😂”

看著這五個孩子，不由得想起七胞胎的故事。

多胞胎的父母總是加倍的辛苦，但也常常能收穫成倍的幸福快樂。

一六年的時候，美國的七胞胎高中畢業了。從他們出生，就一直生活在媒體的聚光燈下。

母親每天照顧著七個孩子，鄰居也輪班來幫忙看孩子。儘管如此，大家依然經常手忙腳亂，因為任何事情，都要做7遍。餵奶要喂7次，洗澡洗7次，孩子們的尿片，每天最少也要用40片。作為一個母親，深知養育孩子的不易。一下7個孩子，更是無法想象。

好友家有四個孩子，後面的兩個是雙胞胎。我偶爾去幫忙的時候，都會覺得手忙腳亂。幾個孩子的爸爸跟我說：“你這才哪到哪兒啊，你知道我們過得啥日子？😂”

我是能說，我沒過過這樣的日子，但是安全可以想象。原本很小資的一對夫妻，現在腦子裡除了孩子，什麼都想不起來。本來每年都會去旅行，如今也想都不敢想。現在孩子小，不方便遠行。可等孩子大了，這費用也是個問題，機票、酒店的錢，都是一筆不小的開支。

唉，只能說，多胞胎的父母，都得十分強大啊！

美國這家子七胞胎，每年的生日都是一次盛況，還因此上過奧普拉的節目。作為全世界唯一成活的七胞胎，公眾對這個家庭充滿了好奇。

看著這五個孩子，不由得想起七胞胎的故事。

多胞胎的父母總是加倍的辛苦，但也常常能收穫成倍的幸福快樂。

一六年的時候，美國的七胞胎高中畢業了。從他們出生，就一直生活在媒體的聚光燈下。

母親每天照顧著七個孩子，鄰居也輪班來幫忙看孩子。儘管如此，大家依然經常手忙腳亂，因為任何事情，都要做7遍。餵奶要喂7次，洗澡洗7次，孩子們的尿片，每天最少也要用40片。作為一個母親，深知養育孩子的不易。一下7個孩子，更是無法想象。

好友家有四個孩子，後面的兩個是雙胞胎。我偶爾去幫忙的時候，都會覺得手忙腳亂。幾個孩子的爸爸跟我說：“你這才哪到哪兒啊，你知道我們過得啥日子？😂”

我是能說，我沒過過這樣的日子，但是安全可以想象。原本很小資的一對夫妻，現在腦子裡除了孩子，什麼都想不起來。本來每年都會去旅行，如今也想都不敢想。現在孩子小，不方便遠行。可等孩子大了，這費用也是個問題，機票、酒店的錢，都是一筆不小的開支。

唉，只能說，多胞胎的父母，都得十分強大啊！

美國這家子七胞胎，每年的生日都是一次盛況，還因此上過奧普拉的節目。作為全世界唯一成活的七胞胎，公眾對這個家庭充滿了好奇。

而對這個家庭來說，儘管生活負擔一下子變重了，但七胞胎的父母從來沒有後悔過。孩子們彼此的感情也非常好。高中畢業後，孩子們都離開了家。有的上大學，有的從軍，家裡終於安靜下來了。

而對於新聞中五胞胎的父母，一切才剛剛開始。孩子上學了，家長要操心的事情更多，作業，考試，人際關係，興趣班等等，都是躲不開的問題。反而是家長會，在我看來並不是什麼太大的問題。

家裡的情況，老師和學校肯定都知道。所有家長都需要知道的事情，在哪個班都能聽到。而每個孩子的情況，可以單獨和老師會面，瞭解清楚。就算家長會時間緊張，平時也可以多和老師聯絡溝通，掌握孩子們在學校的表現。

看著這五個孩子，不由得想起七胞胎的故事。

多胞胎的父母總是加倍的辛苦，但也常常能收穫成倍的幸福快樂。

一六年的時候，美國的七胞胎高中畢業了。從他們出生，就一直生活在媒體的聚光燈下。

母親每天照顧著七個孩子，鄰居也輪班來幫忙看孩子。儘管如此，大家依然經常手忙腳亂，因為任何事情，都要做7遍。餵奶要喂7次，洗澡洗7次，孩子們的尿片，每天最少也要用40片。作為一個母親，深知養育孩子的不易。一下7個孩子，更是無法想象。

好友家有四個孩子，後面的兩個是雙胞胎。我偶爾去幫忙的時候，都會覺得手忙腳亂。幾個孩子的爸爸跟我說：“你這才哪到哪兒啊，你知道我們過得啥日子？😂”

我是能說，我沒過過這樣的日子，但是安全可以想象。原本很小資的一對夫妻，現在腦子裡除了孩子，什麼都想不起來。本來每年都會去旅行，如今也想都不敢想。現在孩子小，不方便遠行。可等孩子大了，這費用也是個問題，機票、酒店的錢，都是一筆不小的開支。

唉，只能說，多胞胎的父母，都得十分強大啊！

美國這家子七胞胎，每年的生日都是一次盛況，還因此上過奧普拉的節目。作為全世界唯一成活的七胞胎，公眾對這個家庭充滿了好奇。

而對這個家庭來說，儘管生活負擔一下子變重了，但七胞胎的父母從來沒有後悔過。孩子們彼此的感情也非常好。高中畢業後，孩子們都離開了家。有的上大學，有的從軍，家裡終於安靜下來了。

而對於新聞中五胞胎的父母，一切才剛剛開始。孩子上學了，家長要操心的事情更多，作業，考試，人際關係，興趣班等等，都是躲不開的問題。反而是家長會，在我看來並不是什麼太大的問題。

家裡的情況，老師和學校肯定都知道。所有家長都需要知道的事情，在哪個班都能聽到。而每個孩子的情況，可以單獨和老師會面，瞭解清楚。就算家長會時間緊張，平時也可以多和老師聯絡溝通，掌握孩子們在學校的表現。

關鍵是平時的教養，父母任重而道遠。讓每個孩子感到父母的愛和溫暖，讓孩子們相親相愛，這樣的大家庭多麼讓人羨慕啊！

這個新聞我前幾天轉發了，當時感覺就是這五個娃的父母太厲害了！

5個孩子呢！自己一家出去就能組個團，帶孩子都帶出幼兒園老師的感覺來了。孩子小的時候爹媽那就是全年無休的全日制幼兒園保育員。

這個新聞我前幾天轉發了，當時感覺就是這五個娃的父母太厲害了！

5個孩子呢！自己一家出去就能組個團，帶孩子都帶出幼兒園老師的感覺來了。孩子小的時候爹媽那就是全年無休的全日制幼兒園保育員。

這個新聞我前幾天轉發了，當時感覺就是這五個娃的父母太厲害了！

5個孩子呢！自己一家出去就能組個團，帶孩子都帶出幼兒園老師的感覺來了。孩子小的時候爹媽那就是全年無休的全日制幼兒園保育員。

到了小學，那又是下午4點-晚10點的晚託班老師。在家都得實行集體制管理才行。

不過新聞說小孩們的父母為了怕他們彼此影響，硬是把孩子們拆開分散到不同的班級去上。

說實話一開始我是不大理解的。是怕5個孩子上課講話彼此影響嗎？這個問題不是應該在放學寫作業的時候就解決了嗎？如果會彼此影響，那放學怎麼辦？小學階段是咋過來的？

但是後來我就理解了。因為5個小孩都是一家子的，在一個班上哪怕是40個人都佔了八分之一。如果吵架鬧彆扭，那肯定影響整個班的秩序。也不利於孩子們交朋友。跟哥哥好不跟妹妹好也很奇怪。

還一個小孩一個班的容易抄作業，不利於他們成長。

現在學校如願給他們分配到5個班。我覺得有幾種解決方式。

1、家長每次提早半小時，或者晚半小時走，挨個班瞭解孩子們的情況。每次開家長會輪流去孩子們的班，這次去老大班，下次去老二班，以此類推。

2、由老師把這家孩子的情況彙總傳遞給家長。雖然這樣給老師增加了額外的工作，但是五胞胎，大家應該都要有所體恤的。

3、讓孩子給對方開家長會！這些孩子都初中了，半大不小也算是個小大人了。互相開家長會，其實對孩子們有好處，能讓他們體會到家長和老師的用心。其實這個辦法挺好的。

這個新聞我前幾天轉發了，當時感覺就是這五個娃的父母太厲害了！

5個孩子呢！自己一家出去就能組個團，帶孩子都帶出幼兒園老師的感覺來了。孩子小的時候爹媽那就是全年無休的全日制幼兒園保育員。

到了小學，那又是下午4點-晚10點的晚託班老師。在家都得實行集體制管理才行。

不過新聞說小孩們的父母為了怕他們彼此影響，硬是把孩子們拆開分散到不同的班級去上。

說實話一開始我是不大理解的。是怕5個孩子上課講話彼此影響嗎？這個問題不是應該在放學寫作業的時候就解決了嗎？如果會彼此影響，那放學怎麼辦？小學階段是咋過來的？

但是後來我就理解了。因為5個小孩都是一家子的，在一個班上哪怕是40個人都佔了八分之一。如果吵架鬧彆扭，那肯定影響整個班的秩序。也不利於孩子們交朋友。跟哥哥好不跟妹妹好也很奇怪。

還一個小孩一個班的容易抄作業，不利於他們成長。

現在學校如願給他們分配到5個班。我覺得有幾種解決方式。

1、家長每次提早半小時，或者晚半小時走，挨個班瞭解孩子們的情況。每次開家長會輪流去孩子們的班，這次去老大班，下次去老二班，以此類推。

2、由老師把這家孩子的情況彙總傳遞給家長。雖然這樣給老師增加了額外的工作，但是五胞胎，大家應該都要有所體恤的。

3、讓孩子給對方開家長會！這些孩子都初中了，半大不小也算是個小大人了。互相開家長會，其實對孩子們有好處，能讓他們體會到家長和老師的用心。其實這個辦法挺好的。

我不太建議開個家長會爸媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺齊上陣的。第一、太折騰，第二、老年人能順利傳達老師的意思嗎？真心還不如小孩互相開家長會呢。第三、也顯得學校不近人情。

最後，分開5個班上學還有個好處，父母可以把全年級的情況都摸一遍啊！哪個班數學好，哪個班英語強，哪個班語文閱讀分高，估計除了年級組長和老師就他們家最清楚了！

畢竟5個孩子呢！痛並快樂著吧！再過6年上了大學，父母就輕鬆一些了。建議學費一定要申請減免！

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

我彷彿還隱隱約約能夠記起當年這件新聞，那時就發出感嘆這對夫妻該如何養活這5條生命。常言說有孩子三年窮，就是這奶粉錢也就是一筆不小的開支啊！

轉眼13年過去了，小傢伙們在今年開學走進了初一，看著他們生龍活虎、健健康康的樣子，真是令人開心。

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

我彷彿還隱隱約約能夠記起當年這件新聞，那時就發出感嘆這對夫妻該如何養活這5條生命。常言說有孩子三年窮，就是這奶粉錢也就是一筆不小的開支啊！

轉眼13年過去了，小傢伙們在今年開學走進了初一，看著他們生龍活虎、健健康康的樣子，真是令人開心。

這位又強又彪的父親陳強彪卻不希望孩子進入同一個班級，而希望他們分到同年級的5個班級中去，這樣可以培養他們獨立能力，主要是獨立作業的能力，減少他們的相互依賴。

陳強彪的考慮是有一定道理的。在小學時把他們分入一個班，容易形成“抱團”，反而不利於他們的發展，不能和別的小朋友友好相處。陳父親向學校提出了把5個孩子分到不同級的要求，學校同意了他的請求。

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

我彷彿還隱隱約約能夠記起當年這件新聞，那時就發出感嘆這對夫妻該如何養活這5條生命。常言說有孩子三年窮，就是這奶粉錢也就是一筆不小的開支啊！

轉眼13年過去了，小傢伙們在今年開學走進了初一，看著他們生龍活虎、健健康康的樣子，真是令人開心。

這位又強又彪的父親陳強彪卻不希望孩子進入同一個班級，而希望他們分到同年級的5個班級中去，這樣可以培養他們獨立能力，主要是獨立作業的能力，減少他們的相互依賴。

陳強彪的考慮是有一定道理的。在小學時把他們分入一個班，容易形成“抱團”，反而不利於他們的發展，不能和別的小朋友友好相處。陳父親向學校提出了把5個孩子分到不同級的要求，學校同意了他的請求。

但是問題來了，有熱心的網友提出了疑問，如果學校開家長會，那麼這兩位家長如何參加家長會呢？網友的回答也是令人腦洞大開。從這些熱心的回答中，也可以看出網友們對這對夫婦的羨慕和對這5個小傢伙的美好祝願。

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

我彷彿還隱隱約約能夠記起當年這件新聞，那時就發出感嘆這對夫妻該如何養活這5條生命。常言說有孩子三年窮，就是這奶粉錢也就是一筆不小的開支啊！

轉眼13年過去了，小傢伙們在今年開學走進了初一，看著他們生龍活虎、健健康康的樣子，真是令人開心。

這位又強又彪的父親陳強彪卻不希望孩子進入同一個班級，而希望他們分到同年級的5個班級中去，這樣可以培養他們獨立能力，主要是獨立作業的能力，減少他們的相互依賴。

陳強彪的考慮是有一定道理的。在小學時把他們分入一個班，容易形成“抱團”，反而不利於他們的發展，不能和別的小朋友友好相處。陳父親向學校提出了把5個孩子分到不同級的要求，學校同意了他的請求。

但是問題來了，有熱心的網友提出了疑問，如果學校開家長會，那麼這兩位家長如何參加家長會呢？網友的回答也是令人腦洞大開。從這些熱心的回答中，也可以看出網友們對這對夫婦的羨慕和對這5個小傢伙的美好祝願。

其實，從這些做班主任的經驗來看，這位英雄父親不能學孫悟空分身有術，但是參加家長會那也不是事兒，為什麼呢？

第一，可以邀請親友團來參加，爺爺奶奶，姥爺姥姥，叔叔嬸嬸都可以代表父母出席的，家長會不是什麼政治協商會，還有身份審察的；第二，可以就像網友介紹的，兩位家長“趕場子”，當然這也沒有必要，家長會的初衷只是家校一起交流意見罷了，老師會體諒家長的難處的，尤其是這位家長帶著5個孩子走進學校那一刻，就註定會成為年級的公眾人物！

今年高考結束之後，許多雙胞胎創造出了不少雙雙考入名校的神話：

來自於河北唐山的孿生姐妹李卓雅、李卓瑩，在此次高考中分別取得了裸分697、685分的優異成績。

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

我彷彿還隱隱約約能夠記起當年這件新聞，那時就發出感嘆這對夫妻該如何養活這5條生命。常言說有孩子三年窮，就是這奶粉錢也就是一筆不小的開支啊！

轉眼13年過去了，小傢伙們在今年開學走進了初一，看著他們生龍活虎、健健康康的樣子，真是令人開心。

這位又強又彪的父親陳強彪卻不希望孩子進入同一個班級，而希望他們分到同年級的5個班級中去，這樣可以培養他們獨立能力，主要是獨立作業的能力，減少他們的相互依賴。

陳強彪的考慮是有一定道理的。在小學時把他們分入一個班，容易形成“抱團”，反而不利於他們的發展，不能和別的小朋友友好相處。陳父親向學校提出了把5個孩子分到不同級的要求，學校同意了他的請求。

但是問題來了，有熱心的網友提出了疑問，如果學校開家長會，那麼這兩位家長如何參加家長會呢？網友的回答也是令人腦洞大開。從這些熱心的回答中，也可以看出網友們對這對夫婦的羨慕和對這5個小傢伙的美好祝願。

其實，從這些做班主任的經驗來看，這位英雄父親不能學孫悟空分身有術，但是參加家長會那也不是事兒，為什麼呢？

第一，可以邀請親友團來參加，爺爺奶奶，姥爺姥姥，叔叔嬸嬸都可以代表父母出席的，家長會不是什麼政治協商會，還有身份審察的；第二，可以就像網友介紹的，兩位家長“趕場子”，當然這也沒有必要，家長會的初衷只是家校一起交流意見罷了，老師會體諒家長的難處的，尤其是這位家長帶著5個孩子走進學校那一刻，就註定會成為年級的公眾人物！

今年高考結束之後，許多雙胞胎創造出了不少雙雙考入名校的神話：

來自於河北唐山的孿生姐妹李卓雅、李卓瑩，在此次高考中分別取得了裸分697、685分的優異成績。

來自四川成都的張家豪、張家傑兩兄弟，在此次高考中，分別取得了705、718分的優異成績。

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

我彷彿還隱隱約約能夠記起當年這件新聞，那時就發出感嘆這對夫妻該如何養活這5條生命。常言說有孩子三年窮，就是這奶粉錢也就是一筆不小的開支啊！

轉眼13年過去了，小傢伙們在今年開學走進了初一，看著他們生龍活虎、健健康康的樣子，真是令人開心。

這位又強又彪的父親陳強彪卻不希望孩子進入同一個班級，而希望他們分到同年級的5個班級中去，這樣可以培養他們獨立能力，主要是獨立作業的能力，減少他們的相互依賴。

陳強彪的考慮是有一定道理的。在小學時把他們分入一個班，容易形成“抱團”，反而不利於他們的發展，不能和別的小朋友友好相處。陳父親向學校提出了把5個孩子分到不同級的要求，學校同意了他的請求。

但是問題來了，有熱心的網友提出了疑問，如果學校開家長會，那麼這兩位家長如何參加家長會呢？網友的回答也是令人腦洞大開。從這些熱心的回答中，也可以看出網友們對這對夫婦的羨慕和對這5個小傢伙的美好祝願。

其實，從這些做班主任的經驗來看，這位英雄父親不能學孫悟空分身有術，但是參加家長會那也不是事兒，為什麼呢？

第一，可以邀請親友團來參加，爺爺奶奶，姥爺姥姥，叔叔嬸嬸都可以代表父母出席的，家長會不是什麼政治協商會，還有身份審察的；第二，可以就像網友介紹的，兩位家長“趕場子”，當然這也沒有必要，家長會的初衷只是家校一起交流意見罷了，老師會體諒家長的難處的，尤其是這位家長帶著5個孩子走進學校那一刻，就註定會成為年級的公眾人物！

今年高考結束之後，許多雙胞胎創造出了不少雙雙考入名校的神話：

來自於河北唐山的孿生姐妹李卓雅、李卓瑩，在此次高考中分別取得了裸分697、685分的優異成績。

來自四川成都的張家豪、張家傑兩兄弟，在此次高考中，分別取得了705、718分的優異成績。

來自成都的雙胞胎姐妹林家琦、林家瑜，兩人不僅外表長得很像，高考成績竟然也一模一樣，都考了662分。

13年前，安徽安慶市陳強彪、史有琴夫婦迎來了又激動又喜悅的一件大事：史有琴一胎生出5個娃！成為安徽首例5胞胎，引起了轟動。

我彷彿還隱隱約約能夠記起當年這件新聞，那時就發出感嘆這對夫妻該如何養活這5條生命。常言說有孩子三年窮，就是這奶粉錢也就是一筆不小的開支啊！

轉眼13年過去了，小傢伙們在今年開學走進了初一，看著他們生龍活虎、健健康康的樣子，真是令人開心。

這位又強又彪的父親陳強彪卻不希望孩子進入同一個班級，而希望他們分到同年級的5個班級中去，這樣可以培養他們獨立能力，主要是獨立作業的能力，減少他們的相互依賴。

陳強彪的考慮是有一定道理的。在小學時把他們分入一個班，容易形成“抱團”，反而不利於他們的發展，不能和別的小朋友友好相處。陳父親向學校提出了把5個孩子分到不同級的要求，學校同意了他的請求。

但是問題來了，有熱心的網友提出了疑問，如果學校開家長會，那麼這兩位家長如何參加家長會呢？網友的回答也是令人腦洞大開。從這些熱心的回答中，也可以看出網友們對這對夫婦的羨慕和對這5個小傢伙的美好祝願。

其實，從這些做班主任的經驗來看，這位英雄父親不能學孫悟空分身有術，但是參加家長會那也不是事兒，為什麼呢？

第一，可以邀請親友團來參加，爺爺奶奶，姥爺姥姥，叔叔嬸嬸都可以代表父母出席的，家長會不是什麼政治協商會，還有身份審察的；第二，可以就像網友介紹的，兩位家長“趕場子”，當然這也沒有必要，家長會的初衷只是家校一起交流意見罷了，老師會體諒家長的難處的，尤其是這位家長帶著5個孩子走進學校那一刻，就註定會成為年級的公眾人物！

今年高考結束之後，許多雙胞胎創造出了不少雙雙考入名校的神話：

來自於河北唐山的孿生姐妹李卓雅、李卓瑩，在此次高考中分別取得了裸分697、685分的優異成績。

來自四川成都的張家豪、張家傑兩兄弟，在此次高考中，分別取得了705、718分的優異成績。

來自成都的雙胞胎姐妹林家琦、林家瑜，兩人不僅外表長得很像，高考成績竟然也一模一樣，都考了662分。

真心祝願6年之後，這兄妹5人能夠一起以出色的成績考入清華北大這些全國頂尖的大學。祝願他們學業有成。

我是博雅燕園，未來回答。

安徽省安慶市太湖縣的陳強彪、史有琴夫婦是一對英雄父母，因為他們生養了安徽首例五胞胎！五胞胎，在全國乃至世界， 也是罕見的。

2006年，史有琴生下五胞胎，二男三女，很快就在周圍傳開了，當地幾乎人盡皆知，並且引來當地媒體的關注。這些年裡，五個孩子的成長一直受到人們的關注。

而今，十三年過去了，五個孩子也到了上初中的階段。9月2日，五個孩子都早早起床，在吃過爸爸做好的早餐後，各自穿上校服背上書包，開始了在安慶市第二中學就讀初中的第一天。

在小學階段，五個孩子就讀的是安慶市公園小學，那時候，因為孩子們都還小，為了接送、輔導作業、開家長會等方方面面的方便，孩子們都是就讀的一個班。

我是博雅燕園，未來回答。

安徽省安慶市太湖縣的陳強彪、史有琴夫婦是一對英雄父母，因為他們生養了安徽首例五胞胎！五胞胎，在全國乃至世界， 也是罕見的。

2006年，史有琴生下五胞胎，二男三女，很快就在周圍傳開了，當地幾乎人盡皆知，並且引來當地媒體的關注。這些年裡，五個孩子的成長一直受到人們的關注。

而今，十三年過去了，五個孩子也到了上初中的階段。9月2日，五個孩子都早早起床，在吃過爸爸做好的早餐後，各自穿上校服背上書包，開始了在安慶市第二中學就讀初中的第一天。

在小學階段，五個孩子就讀的是安慶市公園小學，那時候，因為孩子們都還小，為了接送、輔導作業、開家長會等方方面面的方便，孩子們都是就讀的一個班。

現在孩子們開始長大了，進入了初中，陳強彪夫婦考慮到孩子們從小到大形影不離，對各自的成長不太好，而且就讀同一個班級，作業都是一樣的，會讓某些孩子趁機“偷懶”，依賴另外的兄弟姐們來完成，這樣也會影響學習，因而，上了初中，雖然孩子們都在同一個年級，但父母決定讓孩子們各自進入不同的班級就讀，最終，初中一年級總共八個班，有五個班級分別有一個陳家的孩子。這也算是該校的一景了。

雖然讓孩子相對獨立地在不同的班級學習有利於孩子們的成長，但問題也隨之而來：學校開家長會的時候怎麼辦？不同班級意味著日常課程會有不少差異，孩子們的作業也會各自不同，輔導作業又怎麼辦？孩子是五個，父母卻只有一對，分身乏術啊。

我是博雅燕園，未來回答。

安徽省安慶市太湖縣的陳強彪、史有琴夫婦是一對英雄父母，因為他們生養了安徽首例五胞胎！五胞胎，在全國乃至世界， 也是罕見的。

2006年，史有琴生下五胞胎，二男三女，很快就在周圍傳開了，當地幾乎人盡皆知，並且引來當地媒體的關注。這些年裡，五個孩子的成長一直受到人們的關注。

而今，十三年過去了，五個孩子也到了上初中的階段。9月2日，五個孩子都早早起床，在吃過爸爸做好的早餐後，各自穿上校服背上書包，開始了在安慶市第二中學就讀初中的第一天。

在小學階段，五個孩子就讀的是安慶市公園小學，那時候，因為孩子們都還小，為了接送、輔導作業、開家長會等方方面面的方便，孩子們都是就讀的一個班。

現在孩子們開始長大了，進入了初中，陳強彪夫婦考慮到孩子們從小到大形影不離，對各自的成長不太好，而且就讀同一個班級，作業都是一樣的，會讓某些孩子趁機“偷懶”，依賴另外的兄弟姐們來完成，這樣也會影響學習，因而，上了初中，雖然孩子們都在同一個年級，但父母決定讓孩子們各自進入不同的班級就讀，最終，初中一年級總共八個班，有五個班級分別有一個陳家的孩子。這也算是該校的一景了。

雖然讓孩子相對獨立地在不同的班級學習有利於孩子們的成長，但問題也隨之而來：學校開家長會的時候怎麼辦？不同班級意味著日常課程會有不少差異，孩子們的作業也會各自不同，輔導作業又怎麼辦？孩子是五個，父母卻只有一對，分身乏術啊。

這些事兒，對於做父母的陳強彪、史有琴夫婦而言，還真是不小的事兒。自從孩子們出生以來，十多年過去了，五個孩子的成長，已經付出了太多了。現在孩子們開始成長起來了，上了初中，乃至以後上高中、上大學，壓力只會更大，這是不難想象的。

當前的問題，倒是可以解決。比如開家長會，可以和學校合理溝通，學校也會考慮到五胞胎的實際情況予以合理安排，把開家長會的時間適當錯開，避免陳家父母無法分身的情況；比如輔導作業，孩子們開始長大了，學習問題，作業問題，主要還是依靠他們自身，五個孩子相互學習，相互協商，學習上共同進步，就可以基本解決學習問題，如果確有不能解決的問題，父母加以輔導，有些問題，可能父母也輔導不了，那就只能讓學校老師解決了。

也就是說，當前的問題，需要學校和老師根據五胞胎的實際情況，付出更多的心力，適當協助陳家父母加以解決，這也是可行的解決之道。

我是博雅燕園，未來回答。

安徽省安慶市太湖縣的陳強彪、史有琴夫婦是一對英雄父母，因為他們生養了安徽首例五胞胎！五胞胎，在全國乃至世界， 也是罕見的。

2006年，史有琴生下五胞胎，二男三女，很快就在周圍傳開了，當地幾乎人盡皆知，並且引來當地媒體的關注。這些年裡，五個孩子的成長一直受到人們的關注。

而今，十三年過去了，五個孩子也到了上初中的階段。9月2日，五個孩子都早早起床，在吃過爸爸做好的早餐後，各自穿上校服背上書包，開始了在安慶市第二中學就讀初中的第一天。

在小學階段，五個孩子就讀的是安慶市公園小學，那時候，因為孩子們都還小，為了接送、輔導作業、開家長會等方方面面的方便，孩子們都是就讀的一個班。

現在孩子們開始長大了，進入了初中，陳強彪夫婦考慮到孩子們從小到大形影不離，對各自的成長不太好，而且就讀同一個班級，作業都是一樣的，會讓某些孩子趁機“偷懶”，依賴另外的兄弟姐們來完成，這樣也會影響學習，因而，上了初中，雖然孩子們都在同一個年級，但父母決定讓孩子們各自進入不同的班級就讀，最終，初中一年級總共八個班，有五個班級分別有一個陳家的孩子。這也算是該校的一景了。

雖然讓孩子相對獨立地在不同的班級學習有利於孩子們的成長，但問題也隨之而來：學校開家長會的時候怎麼辦？不同班級意味著日常課程會有不少差異，孩子們的作業也會各自不同，輔導作業又怎麼辦？孩子是五個，父母卻只有一對，分身乏術啊。

這些事兒，對於做父母的陳強彪、史有琴夫婦而言，還真是不小的事兒。自從孩子們出生以來，十多年過去了，五個孩子的成長，已經付出了太多了。現在孩子們開始成長起來了，上了初中，乃至以後上高中、上大學，壓力只會更大，這是不難想象的。

當前的問題，倒是可以解決。比如開家長會，可以和學校合理溝通，學校也會考慮到五胞胎的實際情況予以合理安排，把開家長會的時間適當錯開，避免陳家父母無法分身的情況；比如輔導作業，孩子們開始長大了，學習問題，作業問題，主要還是依靠他們自身，五個孩子相互學習，相互協商，學習上共同進步，就可以基本解決學習問題，如果確有不能解決的問題，父母加以輔導，有些問題，可能父母也輔導不了，那就只能讓學校老師解決了。

也就是說，當前的問題，需要學校和老師根據五胞胎的實際情況，付出更多的心力，適當協助陳家父母加以解決，這也是可行的解決之道。

關鍵的問題還在於，孩子們在一天天成長，家有五胞胎，幸福是自然的，煩惱也會不少，壓在陳強彪夫婦肩上的擔子會越來越重，以後孩子們上高中、上大學，父母的壓力會更大。怎麼辦？這就需要一定的社會支援和幫助。大家關注五胞胎，不能僅僅是因為新奇，更需要關注孩子們的健康成長。讓我們在孩子們的成長之路上，不但給予關注，更要給予關愛，讓他們能成長、成才，讓英雄父母陳強彪、史有琴能少些煩惱，更多一些幸福。

雙胞胎是個神奇的存在，兩個已經夠好了，五個就非常難得了。據說是他們的爸爸為了不讓互相抄作業而要求分去不同的班。那孩子父親，開家長會該怎麼辦呢？

雙胞胎是個神奇的存在，兩個已經夠好了，五個就非常難得了。據說是他們的爸爸為了不讓互相抄作業而要求分去不同的班。那孩子父親，開家長會該怎麼辦呢？

以前高中時期就遇到過雙胞胎同學，那兩個人是真的像，哥哥和我一個班，都在重點班，弟弟則在尖子班；高三分班後，弟弟被分到了重點班而哥哥去了重點班。可以說高中三年兩人的進行了互換，都體驗了一番。高考兩人成績都不錯，都考上了重點大學，成為當時的一段佳話。

雙胞胎是個神奇的存在，兩個已經夠好了，五個就非常難得了。據說是他們的爸爸為了不讓互相抄作業而要求分去不同的班。那孩子父親，開家長會該怎麼辦呢？

以前高中時期就遇到過雙胞胎同學，那兩個人是真的像，哥哥和我一個班，都在重點班，弟弟則在尖子班；高三分班後，弟弟被分到了重點班而哥哥去了重點班。可以說高中三年兩人的進行了互換，都體驗了一番。高考兩人成績都不錯，都考上了重點大學，成為當時的一段佳話。

至於開家長會，他們都是父母一起來的，一個去一個班。然而現在是五胞胎，而且不是在一個班，那麼開家長會父母兩個人是不夠的，那怎麼辦？我認為既然父母兩個人不夠，那麼完全可以叫上孩子的爺爺奶奶和外公外婆，這樣一來人數就夠了，家長都能夠參加孩子的家長會了，當然了哪位家長去哪個班可以抽籤來決定，避免重複現象出現。

雙胞胎是個神奇的存在，兩個已經夠好了，五個就非常難得了。據說是他們的爸爸為了不讓互相抄作業而要求分去不同的班。那孩子父親，開家長會該怎麼辦呢？

以前高中時期就遇到過雙胞胎同學，那兩個人是真的像，哥哥和我一個班，都在重點班，弟弟則在尖子班；高三分班後，弟弟被分到了重點班而哥哥去了重點班。可以說高中三年兩人的進行了互換，都體驗了一番。高考兩人成績都不錯，都考上了重點大學，成為當時的一段佳話。

至於開家長會，他們都是父母一起來的，一個去一個班。然而現在是五胞胎，而且不是在一個班，那麼開家長會父母兩個人是不夠的，那怎麼辦？我認為既然父母兩個人不夠，那麼完全可以叫上孩子的爺爺奶奶和外公外婆，這樣一來人數就夠了，家長都能夠參加孩子的家長會了，當然了哪位家長去哪個班可以抽籤來決定，避免重複現象出現。

五胞胎真的令人羨慕，兒女齊全，希望他們能夠努力學習吧，至於如何開家長會，這個不是問題，全家一起去不就行了！

哇，先讚歎一下這位媽媽，太偉大了，也太幸運了。

哇，先讚歎一下這位媽媽，太偉大了，也太幸運了。

懷孕一個孩子就很辛苦，孕早期吃不下東西，孕晚期被小孩壓迫得走路、睡覺都很難受。我見過懷過雙胞胎的媽媽，肚子巨大，我總擔心會撐破。不知道懷5胞胎的媽媽當時是怎麼熬過來的。等孩子生下來，哺育也是個麻煩事，餵奶、喂水，換尿布，哭泣，哄睡，都是脈衝式高能型行為的，對養育人要求太高了。

不過只要等他們能生活自理，就會好很多。因為，一個孩子按書養，兩個孩子當豬養……五個孩子……哈哈，讓他們自我管理吧。

哇，先讚歎一下這位媽媽，太偉大了，也太幸運了。

懷孕一個孩子就很辛苦，孕早期吃不下東西，孕晚期被小孩壓迫得走路、睡覺都很難受。我見過懷過雙胞胎的媽媽，肚子巨大，我總擔心會撐破。不知道懷5胞胎的媽媽當時是怎麼熬過來的。等孩子生下來，哺育也是個麻煩事，餵奶、喂水，換尿布，哭泣，哄睡，都是脈衝式高能型行為的，對養育人要求太高了。

不過只要等他們能生活自理，就會好很多。因為，一個孩子按書養，兩個孩子當豬養……五個孩子……哈哈，讓他們自我管理吧。

有時候孩子多了，也很好弄。因為孩子之間可以互相學習，互相玩耍。父母就拎出一個最強壯的和一個最瘦弱的，對最瘦弱的稍微關心一下，平時管著最強壯的就行，其他的孩子會跟著最強壯的孩子學習。打個不恰當的比方，一群鴨子，管住頭鴨就行，其他的就讓他們亂糟糟去吧。

至於開家長會。在北京，一般把雙胞胎拆開，分在不同的班級，開家長會時，家裡會派2個家長參加。當然，等年級高了，家長有時也會偷懶，去一個家長，撿重要的（比如比較調皮、學習不太好）孩子的家長會參加，另一個孩子的家長會就少參加一些，到最後跟老師交換一下意見就可以。因為是雙胞胎，雖然不在一個班，但是同一個年級，很多家長會的內容都是重複的，後面單獨問一下老師也毫無問題，溝通反而更親密一些。

這個5胞胎，這種情況比較罕見，學校肯定也很重視，估計不會放一個班，如果只放兩個班，那去兩個家長就解決問題了。如果每個孩子都在不同的班，去5位家長也不合適，估計到時是老師們都會私下跟家長討論。家長會不是難事。

哇，先讚歎一下這位媽媽，太偉大了，也太幸運了。

懷孕一個孩子就很辛苦，孕早期吃不下東西，孕晚期被小孩壓迫得走路、睡覺都很難受。我見過懷過雙胞胎的媽媽，肚子巨大，我總擔心會撐破。不知道懷5胞胎的媽媽當時是怎麼熬過來的。等孩子生下來，哺育也是個麻煩事，餵奶、喂水，換尿布，哭泣，哄睡，都是脈衝式高能型行為的，對養育人要求太高了。

不過只要等他們能生活自理，就會好很多。因為，一個孩子按書養，兩個孩子當豬養……五個孩子……哈哈，讓他們自我管理吧。

有時候孩子多了，也很好弄。因為孩子之間可以互相學習，互相玩耍。父母就拎出一個最強壯的和一個最瘦弱的，對最瘦弱的稍微關心一下，平時管著最強壯的就行，其他的孩子會跟著最強壯的孩子學習。打個不恰當的比方，一群鴨子，管住頭鴨就行，其他的就讓他們亂糟糟去吧。

至於開家長會。在北京，一般把雙胞胎拆開，分在不同的班級，開家長會時，家裡會派2個家長參加。當然，等年級高了，家長有時也會偷懶，去一個家長，撿重要的（比如比較調皮、學習不太好）孩子的家長會參加，另一個孩子的家長會就少參加一些，到最後跟老師交換一下意見就可以。因為是雙胞胎，雖然不在一個班，但是同一個年級，很多家長會的內容都是重複的，後面單獨問一下老師也毫無問題，溝通反而更親密一些。

這個5胞胎，這種情況比較罕見，學校肯定也很重視，估計不會放一個班，如果只放兩個班，那去兩個家長就解決問題了。如果每個孩子都在不同的班，去5位家長也不合適，估計到時是老師們都會私下跟家長討論。家長會不是難事。

難的是其他的事。比如，北京很多學校要學生自己選課的，要第一時間在選課系統裡選課，5胞胎難度太大，需要學校另開後門幫忙；還有孩子們上的興趣班不一樣，父母的接送將是崩潰的；還有各個孩子在學習上遇到的困難也不一樣，家長輔導或者找人輔導也是極為複雜。

當然啦，家長要第一時間分辨清誰是誰，是不是也很不容易？

5胞胎，真是一個對家長的巨大挑戰，要各界接力幫忙，家長才能完成這個艱鉅而偉大的任務，祝福他們能幸福快樂地成長。

不少一個孩子的家庭天天也是雞飛狗跳，真的不能想象這5胞胎的家庭會是啥樣的，好在題目中提到的5胞胎已經上初中了，不會像小時候那麼調皮了，不過說到這個開家長會的事情確實令人頭疼。

不少一個孩子的家庭天天也是雞飛狗跳，真的不能想象這5胞胎的家庭會是啥樣的，好在題目中提到的5胞胎已經上初中了，不會像小時候那麼調皮了，不過說到這個開家長會的事情確實令人頭疼。

我們這邊有個三胞胎的家庭，另外還有個哥哥，也就是他家有四個孩子，歲數差的不大，哥哥上四年級，三胞胎上二年級，三胞胎有兩個在一個班，其餘的在另外一個班，聽孩子的爺爺說過，最高興的是孩子們上學了，因為家裡終於可以清靜一會了，最害怕的就是生病，一個這個病了，一會那個不舒服了，每次學校要求開家長會都是能去的都去了，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、有時姑姑、叔叔家有空的也會幫著去一下，因為老師們都知道他家的情況，所以也不太在意，如果有特殊的事情也會單獨和孩子爸媽溝通的。

不少一個孩子的家庭天天也是雞飛狗跳，真的不能想象這5胞胎的家庭會是啥樣的，好在題目中提到的5胞胎已經上初中了，不會像小時候那麼調皮了，不過說到這個開家長會的事情確實令人頭疼。

我們這邊有個三胞胎的家庭，另外還有個哥哥，也就是他家有四個孩子，歲數差的不大，哥哥上四年級，三胞胎上二年級，三胞胎有兩個在一個班，其餘的在另外一個班，聽孩子的爺爺說過，最高興的是孩子們上學了，因為家裡終於可以清靜一會了，最害怕的就是生病，一個這個病了，一會那個不舒服了，每次學校要求開家長會都是能去的都去了，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、有時姑姑、叔叔家有空的也會幫著去一下，因為老師們都知道他家的情況，所以也不太在意，如果有特殊的事情也會單獨和孩子爸媽溝通的。

這個安徽首例5胞胎開家長會的問題，如果分到一個班就不用說了，也就不用發愁了，最害怕的是分到5個班，這要是碰到同時開家長會需要的可是全家上下全部出動。

所以說，可以在報名的時候和學校要求一下，儘量不要太分散，開家長會的時候提前和老師溝通一下，儘量做到每個孩子都有家長去參加，實在不行可以請老師把重點單獨傳達一下，因為這種情況確實太特殊了，大家肯定都可以理解。

祝願這些孩子有個好的未來！

看到這則新聞，讓我起了十多年以前，班上的一對兒雙胞胎兄弟。一個叫 國樑，一個叫國棟。父母希望，孩子長大成人以後成為棟樑之才，所以起了這樣的名字。

看到這則新聞，讓我起了十多年以前，班上的一對兒雙胞胎兄弟。一個叫 國樑，一個叫國棟。父母希望，孩子長大成人以後成為棟樑之才，所以起了這樣的名字。

當時這兩個雙胞胎兄弟，在班上一個成績優異，一個成績一般，兩個兄弟的確差異很大。對我來講，最頭疼的是如何區別這兄弟倆，有時候上課會叫錯兩個人的名字，只是從兩個人的作業字跡方面才能區別開。

從長相上兩個人很難區別，有一次課間的時候我將這兩個兄弟叫到了教室外面，仔細辨別原來雖然長得比較相像，但是還是有差異的。

經過我仔細辨認，其實一個鼻樑上有黑痣，一個鼻樑上沒有黑痣，然後我就強迫自己去記憶，有黑痣的叫什麼？沒有黑痣的叫什麼？學習好的叫什麼？久而久之就將這兩個區別開。

關於題主，所說的安徽五胞胎已經進入了初中，父親的意見是，將這五個孩子分別安排在不同的班級。但是問題來了，這五個孩子在不同的班級，家長如何去開家長會？大家確確實實為這位家長操心， 老師跟家長的溝通不僅侷限於過去的家長會，其實還有其他方式。

開家長會的話，可以求助於其他的親朋好友，比如孩子的父母，爺爺奶奶姥爺姥爺，姥爺，姥姥，分別進入不同的班級開家長會，這是解決方法之一。

看到這則新聞，讓我起了十多年以前，班上的一對兒雙胞胎兄弟。一個叫 國樑，一個叫國棟。父母希望，孩子長大成人以後成為棟樑之才，所以起了這樣的名字。

當時這兩個雙胞胎兄弟，在班上一個成績優異，一個成績一般，兩個兄弟的確差異很大。對我來講，最頭疼的是如何區別這兄弟倆，有時候上課會叫錯兩個人的名字，只是從兩個人的作業字跡方面才能區別開。

從長相上兩個人很難區別，有一次課間的時候我將這兩個兄弟叫到了教室外面，仔細辨別原來雖然長得比較相像，但是還是有差異的。

經過我仔細辨認，其實一個鼻樑上有黑痣，一個鼻樑上沒有黑痣，然後我就強迫自己去記憶，有黑痣的叫什麼？沒有黑痣的叫什麼？學習好的叫什麼？久而久之就將這兩個區別開。

關於題主，所說的安徽五胞胎已經進入了初中，父親的意見是，將這五個孩子分別安排在不同的班級。但是問題來了，這五個孩子在不同的班級，家長如何去開家長會？大家確確實實為這位家長操心， 老師跟家長的溝通不僅侷限於過去的家長會，其實還有其他方式。

開家長會的話，可以求助於其他的親朋好友，比如孩子的父母，爺爺奶奶姥爺姥爺，姥爺，姥姥，分別進入不同的班級開家長會，這是解決方法之一。

如果孩子們對父母開家長會，這樣解決方式覺得不公平的話。一般來講，學校的家長會每學期在兩次左右，開學初一次 ，學期末一次，父母可以輪流來為孩子開家長會。

及時跟孩子的班主任，去溝通了解孩子在校的表現以及學習成績等，共同探討如何針對孩子不同的性格，不同的行為習慣，去進行家庭教育。

除了定期去開家長會之外，家長還可以利用其他的課餘時間與老師溝通，包括現在的很多通訊工具，比如說微信、QQ、打電話，及時瞭解孩子的近況以及在學習心理上的動向。對一些小問題及時發現，及時解決，及時糾正。避免小錯不改，日後釀成大錯的現象發生。

我並不擔憂，這位家長如何給五個孩子去開家長會，更擔憂的是五個孩子，對一個家庭的經濟負擔切切實實造成不小的壓力，如何撫養這五位孩子成為棟樑之材。

在義務教育階段，國家還免除了相關的費用壓力不是很大，但是到了高中或大學相當一筆費用，家長會通過自己的努力，為把孩子撫養成人走向社會，儘自己最大的努力。

看到這則新聞，讓我起了十多年以前，班上的一對兒雙胞胎兄弟。一個叫 國樑，一個叫國棟。父母希望，孩子長大成人以後成為棟樑之才，所以起了這樣的名字。

當時這兩個雙胞胎兄弟，在班上一個成績優異，一個成績一般，兩個兄弟的確差異很大。對我來講，最頭疼的是如何區別這兄弟倆，有時候上課會叫錯兩個人的名字，只是從兩個人的作業字跡方面才能區別開。

從長相上兩個人很難區別，有一次課間的時候我將這兩個兄弟叫到了教室外面，仔細辨別原來雖然長得比較相像，但是還是有差異的。

經過我仔細辨認，其實一個鼻樑上有黑痣，一個鼻樑上沒有黑痣，然後我就強迫自己去記憶，有黑痣的叫什麼？沒有黑痣的叫什麼？學習好的叫什麼？久而久之就將這兩個區別開。

關於題主，所說的安徽五胞胎已經進入了初中，父親的意見是，將這五個孩子分別安排在不同的班級。但是問題來了，這五個孩子在不同的班級，家長如何去開家長會？大家確確實實為這位家長操心， 老師跟家長的溝通不僅侷限於過去的家長會，其實還有其他方式。

開家長會的話，可以求助於其他的親朋好友，比如孩子的父母，爺爺奶奶姥爺姥爺，姥爺，姥姥，分別進入不同的班級開家長會，這是解決方法之一。

如果孩子們對父母開家長會，這樣解決方式覺得不公平的話。一般來講，學校的家長會每學期在兩次左右，開學初一次 ，學期末一次，父母可以輪流來為孩子開家長會。

及時跟孩子的班主任，去溝通了解孩子在校的表現以及學習成績等，共同探討如何針對孩子不同的性格，不同的行為習慣，去進行家庭教育。

除了定期去開家長會之外，家長還可以利用其他的課餘時間與老師溝通，包括現在的很多通訊工具，比如說微信、QQ、打電話，及時瞭解孩子的近況以及在學習心理上的動向。對一些小問題及時發現，及時解決，及時糾正。避免小錯不改，日後釀成大錯的現象發生。

我並不擔憂，這位家長如何給五個孩子去開家長會，更擔憂的是五個孩子，對一個家庭的經濟負擔切切實實造成不小的壓力，如何撫養這五位孩子成為棟樑之材。

在義務教育階段，國家還免除了相關的費用壓力不是很大，但是到了高中或大學相當一筆費用，家長會通過自己的努力，為把孩子撫養成人走向社會，儘自己最大的努力。

希望這五位孩子，不辜負父母的期望，將來學業有成金榜題名，向之前媒體報道的很多雙胞胎以及多胞胎兄弟姐妹，雙雙步入理想的大學之門。