小孩不愛學習，父母有必要放棄事業陪伴嗎？

小孩不愛學習，是很讓人你頭疼的問題，個人認為，父母沒有必要為了陪伴孩子放棄自己的事業。孩子需要陪伴，引導孩子更需要陪伴，父母可以犧牲一下工作上的時間，在孩子需要幫助時提供及時必要的指導。

有很長一段時間，我什麼也不做專職管孩子，效果並不是很理想。孩子是需要家長的陪伴和指導，可是任何事情都是過猶不及的，當管孩子成為全職工作之後，就會容易把全部身心放在孩子身上，孩子身上的每個細節都去關注都去糾正，結果是自己一遍一遍的去說去批評，孩子聽多了逆反心理也重了，你怎麼說他都不聽，時間久了，反而會讓親子關係惡化下去。

如果父母有自己的事業，有自己的事情要忙，孩子需要幫助和陪伴時，你及時停止手頭的工作去幫助孩子，孩子會心存感激而不會認為你是他的保姆，父母批評他的時候，也能產生較少的牴觸心理。當然，如果可以，還是要多分出一些時間去關注孩子，及早發現孩子的壞習慣和毛病並幫助糾正。

如果是孩子不愛學習，就要找一下不愛學習的原因：如果是因為愛看電視玩手機，就慢慢控制看電視玩手機的時間；如果是因為貪玩，就約法三章，成績提高了才能增加玩的時間。看看孩子平時把時間花在了什麼地方，興趣愛好是什麼，多多和孩子溝通交流，並加以引導。孩子有時間的時候，多帶孩子去圖書館，多給孩子買課外書，給孩子創造一個適合讀書和學習的環境。開始的時候，家長可以陪著孩子一起讀書，陪著孩子一起做題，爭取做到少批評少發脾氣，溫柔而堅定地對待孩子的學習態度。

愛上學習會是一個緩慢的過程，不要急，多拿出些時間，慢慢地陪伴著孩子。犧牲了事業專職去做這件事情，很可能會急功近利，不一定會起到好的效果。

小孩不愛學習，父母有必要放棄事業陪伴嗎？這個問題的答案視個人情況而定，並不是一刀切，人人合適的!

首先，小孩不愛學習是什麼原因引起的？是因為從小學習習慣不好，還是有學習障礙？

其次，父母是一方放棄事業還是兩方？經濟條件允許嗎？如果說是經濟條件很好，那麼，當然可以其中一方放棄，專心陪伴輔導孩子，畢竟，這麼奮鬥也是為了孩子能成人成才。

如果條件不允許的話，不建議放棄。因為放棄後壓力太大，產生的情緒波動會因此轉嫁給孩子，對孩子的心理和學習都百害無益。

並且，家長在對待事業上的態度以及在事業上的成功在某種程度上來說其實是起到一種榜樣的作用!畢竟言傳身教，然後再儘可能的擠出時間多陪孩子多輔導孩子，結合現身說法，可能輔導的效果要遠比勉強放棄事業專門撲倒孩子身上要好的多!

以上就是我的建議，希望能幫助的上你!碼字不易，如果覺得有點用的話，順便關注我噢，歡迎評論留言，知無不言言無不盡!

小孩不愛學習，我覺得作為父母，完全沒有必要放棄自己的事業去陪伴，孩子愛不愛學習，是興趣和性格決定的，父母過多的去幹預，可能會起到反結果。具體說來，會有以下一些反作用：

讓孩子反感。孩子的天性是玩，假如父母為了孩子，毅然放棄自己的事業，結果天天跟在孩子後面，監視著孩子的一舉一動，孩子不自由，家長也很累，關鍵是日子久了，孩子還很煩惱，並會怨恨父母，畢竟天天被管到，日子還是很難。

增加孩子的叛逆。都說人人都喜歡無拘無束的生活，作為孩子更是如此，父母越是關心哪樣，孩子就越會和父母反起幹，你喊我向東，我偏要向西，父母越管越緊，孩子越來越叛逆，到頭來，可能家長也愛莫能助了，可能完全管不好這個孩子。

讓孩子厭惡讀書。家長陪讀，一般會有兩種結果，一是孩子很聽話，也會認真讀書，但心裡很不爽。二是還是和家長對著幹，面對家長的管束，索性破罐破摔，不好好讀書，家長的所有努力也會付諸東流…可以想象，作為家長看到自己的辛苦努力卻換來這種結果，不憤怒都難了。

所以，我覺得，想孩子成績好，是每個家長的心願，但假如孩子確實不喜歡讀書，家長做好引導，最好不要輕易專業陪讀，這樣做可能會適得其反，給孩子增加壓力，讓自己心裡很累，相信三百六十行，行行出狀元吧，相信你的孩子，並不是只有讀書好才有更好的出路。

孩子不愛學習，和家長放棄事業是兩碼事，不能混為一談。

千萬不要到頭來埋怨孩子：我為你放棄事業，你還學習這麼糟糕。這個罪名，孩子揹負不起，太沉重了。

我們先來說：孩子不愛學習這件事

1、內心的需求沒有被關注：一個內心需求沒被關注的孩子，陷入各種情緒中，無心戀戰（學習），說明父母甚少關心孩子的內心，只顧關注學習成績。

2、熱愛學習是一種習慣：父母沒有營造這樣的學習氛圍，沒有引導孩子把學習的知識運用於生活，沒有和孩子一起探索知識奧祕，必然孩子沒有學習興趣。

3、孩子學習遇到困難：困難是正常的，但是還在遇到困難卻沒有辦法解決時，加上無人求助，長期這樣，很容易陷入習得性無助，沒勇氣和力量站起來。

所以，總結一下，是孩子遇到問題了，他或許需要一位聽眾，或許需要一位導師…你是嗎？

再來，我們說說放棄事業這件事：

1、很明顯 事業和家庭在你看來很難權衡，思維固化認為：要麼A要麼B

但是還有一種選擇是A and B

2、調整時間分配佔比：每天在忙，騰一個小時時間給孩子：相互傾訴，像朋友一樣，出差你可以打視頻，可以簡訊語音 可以寄去你的禮物和思念，

這樣主要的目的是：和孩子有情感的連接，他了解你，你瞭解他，就不容易產生誤解，其次，你的這些行為都會讓孩子感受到愛和關注

3、調整自己的心態，適當的放鬆心情：孩子無興趣學習的感覺，會被家長對生活無興趣的狀態影響，所以，你如果是開放熱愛生活的，孩子必然也和你一樣

4、家庭的分工明確：你不是鐵人，不是全能，該其他家庭成員當的責任，不能少，必須有要求，如果你不能夠要求另一半和你一起面對孩子的這個問題，

那我建議：先處理好夫妻關係…

小孩不愛學習，父母有必要放棄事業陪伴嗎？這個問題真是牽動無數為人父母的心，它涵蓋了兩個家庭重要因素，掙錢和育兒，讓人疑惑和徘徊在兩者之間。可是試問一下，爸爸或媽媽放棄了事業陪伴孩子，孩子就一定、真的，絕對愛上學習？或者全職父母們就培養不出熱愛學習的孩子嗎？

仔細分析可見，這個問題的解答方向可以延伸為，如何正確引導孩子熱愛學習？如果需要陪伴孩子是全然放棄事業，還是部分妥協？

一、如何引導孩子熱愛學習？

讓孩子熱愛學習需要一個心理建設過程。

1、陪伴。在孩子幼齡期多多陪伴，建立有效的心理鏈接，有了良好鏈接，就能通暢的浸潤式的將理念傳達給他。

2、引導。通過各種方式的引導，激發對知識的好奇。比如看故事書、逛圖書館、博物館、旅行等等，都可以讓其打開眼界，打開想要了解世界的心靈窗口，並告知掌握知識的途徑——學習，並讓其看到收穫知識之後的改變。

3、建立學習型家庭。父母行為的良好示範能積極帶動整個家庭熱愛學習的氛圍。人是環境的產物，每天看到熱愛學習積極進取的父母，孩子也會受到強烈的環境暗示，並積極效仿父母。

4、固化學習習慣，指導培養堅持、專注等學習力的提升。讓其瞭解學習從開始到收穫的整個過程。對於小孩的愛好，積極支持鼓勵。

二、需要陪伴孩子的父母全部放棄事業還是部分妥協？

孩子處在哪一個成長階段決定了父母投入付出方式。對於剛出生的孩子，毫無疑問要全程陪護養育。對於學齡期的孩子，選擇就有很多。

有的父母一方，在孩子嬰幼兒期全程陪護，入學之後就將孩子託管幼兒園，學校，還有爺爺奶奶的幫助，這種情況比較普遍。或者在孩子小的時候選擇輕鬆的工作，隨著孩子漸漸長大在慢慢轉換工作，這樣比較輕鬆和兼顧。

有的父母因經濟原因不得不工作，和孩子相處時間不多，但是管理效果卻很好。他們的敬業拼搏精神深深的激勵著哪怕一年也見不到幾次面的孩子。可見教育不在形式。

有的父母哪怕不存在經濟原因，也不放棄工作，他們認為只有自己不斷成長，和社會接軌，才能學習更多更好的知識，不僅豐富自己，也能更好的引導孩子。

每個家庭情況都不一樣，每個孩子的成長階段不一樣，建議結合自身情況，制定符合家庭需求的決策。

看了一下標題，我還是有必要進來說兩句。

第一，為了孩子，特別現在社會，這裡能提這個問題的父母肯定是溺愛孩子了，而且父母肯定也是比較有能力吧，賺錢不是很難才會提出這個問題。

第二，家教是孩子的第一教育，父母言傳身教。父母通過自己的言行，給孩子塑造榜樣。愛學習，有上進，勤勞，能吃苦，有愛心，尊敬長輩，自力更生，果斷堅毅，鍥而不捨等。孩子即使是現在不明白，等孩子以後出社會了也會理解父母的，為有好榜樣的父母而榮幸。

第三，對於孩子，從小應該培養其有責任感，自己事情自己處理，不要幫他們或者代替他們，有一些路和問題必須讓他們自己去解決，去體驗感悟，一點一點地成長。父母可以指導，幫助孩子養成自律自覺的習慣，好的家風家訓，可以幫助孩子成長，樹立正確的觀念和養成好的習慣。

最後，父母把父母責任做到不要溺愛。父母可以指導孩子，給孩子做好的榜樣，記得父母永遠不能代替孩子，要讓孩子自己去負責去解決。

謝邀。

小孩不愛學習，要看是什麼原因引起的，如果是因為父母疏於管教引起的，那麼父母肯定要投入更多時間陪伴孩子；而如果是由於別的原因引起的，父母全職陪伴反而引起更嚴重的厭學情況。

孩子成長的最初幾年父母的陪伴是最為重要的，是孩子各種生少習慣及性格形成的關鍵時期，但往往父母認為孩子小什麼都不懂，而把孩子交給老人帶或者平時管的比較少，錯過了孩子成長的重要時期。

但孩子上學後各種問題出現，父母意識到孩子需要陪伴時，不惜放棄工作和事業全職陪伴孩子，而此時的陪伴在孩子眼裡更多的是監督，如果過於急切關注孩子的學習反而會引起孩子反感。

學習本就是一個辛苦的過程，主動愛學習的孩子不多，愛玩 是孩子的天性，在學習方面父母的陪伴更多是幫助孩子養成良好的學習習慣，讓孩子意識到學習是他應該而且必須要做的事，而不是時刻監督孩子。

所以，小孩不愛學習，要分析具體原因，打對方法，是不是要放棄事業不是可以根據實際情況決定 。

有沒有必要，要看孩子的年齡和不愛學習的程度。

如果在幼兒園、小學階段必要性不大，除非孩子因為生理問題導致不愛學習，如果是心理上厭學，完全可以疏導，特別是三四年級爬坡的階段，父母要在兼顧事業的情況下，擠出儘可能多的時間陪孩子學習運動生活，三方面需要相互促進，同時將學習遊戲化才能讓他們真正熱愛學習，當然學習習慣的養成也是極其關鍵的，如集中時間做作業不能邊玩邊學一定要養成。有句話說：陪伴是最長情的告白。

青春期時孩子如果出現這個問題就一定要重視了，父母一定要拿出耐心和更多的時間花更大的力氣來陪伴監督，基本保障孩子不會因此而輟學，過早走上社會會有想象不到的問題。有必要，父母可以放棄事業。因為這是孩子性格定型期，最後的塑造孩子的機會，一旦失去便無法改變。

父母最好的做法是未雨綢繆，在孩子7歲前高質量育兒，培養孩子專注力、教會他們思考的方法、養成他們做事的習慣。之後操心會越來越少，這是我和孩子畢業於哈佛、哥倫比亞、北大、人大的媽媽交流時最大的收穫。

言傳身教才是最好的教育。如果自己都做不到如何還能教育別人？父母要在溝通交流上多下功夫，去引導孩子愛上學習。

比如每天下班回來，空出一個小時的時間和孩子一起學習。比如定一個目標，每個月讀多少本書，和孩子比賽，再比如在平常的生活中，引導孩子去提問去思考，幫助孩子找到答案。

這些都可以引導孩子愛上學習。

重要的是溝通交流和父母的導向作用。

父母的行為是一個模板，一個標杆，如果自己都做不愛學習，整天玩手機，那麼孩子怎麼只會有樣學樣。

父母是孩子的第一任老師，老師不愛學習，學生能愛學習嗎？