教育部禁止中小學教師給學生的補課近一年了,你身邊還有補課現象嗎?

10 個回答
雷波BO

教育部門明確請示了中小學教師給學生補課,這個時間段已經將近一年多的時間了,但是還是有很多的老師沒有把這一個問題當回事。還是在外面給學生進行補課,是不是不符合教師職業道德規範的行為,反正在我們的身邊,永遠都進去不了這種補課的行為,相信在你們的身邊還是有很多的老師在外面給學生進行有償補課,對於這個問題我是從以下幾個方面去進行分析的。

第一點,教師本身他的工資不是非常的高,相比,一些企業會是老闆來說,教師的工資只能是在當地的平均工資水平之間,有的教師工資甚至低於當地的平均工資,因為教師也是需要養家餬口的。特別是一些男老師,他們擔負對家庭的責任,為了生活不得不去對學生進行有償的補課,同時也違反了教師的職業道德規範。近幾年,國家一直在倡導提高教師的待遇,我相信在不久的將來的教師會使人們越來越崇尚的一份職業。

第二點,就是有的教師在上課的時候沒有把關鍵的內容教授給學生,而是通過刻下補課的時候來把這些重要的知識點教授給學生,如果學生不去補課的話,就無法吸收到課本上的一些精華,從而導致自己的學習成績下降。這是一些老師為了謀取自己的私利而做出的違背教師職業道德規範的行為,這種行為是要明令禁止的。同時,也會把教師這一高尚的形象進行玷汙,讓社會對教師的認可度沒有以前那麼高。

第三,現在很多的家長認為,學生在課下,如果不補課的話,就無法進行很好的學習。很多的家長都要求老師在刻下對自己的子女進行有償的補課,因為他們看到其他的孩子都在進行補課,很害怕自己的孩子跟不上其他孩子的步伐。其實,這種情況要與學校和老師進行妥善的溝通,形成良好的家校合力共同的教育好我們的孩子,讓孩子在學校裡面快樂的學習健康的成長,這才是我們想要看到的。

總之,教師在課下對學生進行有償的補課,是一種違背教師職業道德的行為,不利於形成良好的社會風氣,你會讓社會對教師這一職業會有偏見,只有正確的處理好。這種問題才能夠真正的樹立教師在全社會當中的形象真正的做好國民的教育。

教育部門明確請示了中小學教師給學生補課,這個時間段已經將近一年多的時間了,但是還是有很多的老師沒有把這一個問題當回事。還是在外面給學生進行補課,是不是不符合教師職業道德規範的行為,反正在我們的身邊,永遠都進去不了這種補課的行為,相信在你們的身邊還是有很多的老師在外面給學生進行有償補課,對於這個問題我是從以下幾個方面去進行分析的。

第一點,教師本身他的工資不是非常的高,相比,一些企業會是老闆來說,教師的工資只能是在當地的平均工資水平之間,有的教師工資甚至低於當地的平均工資,因為教師也是需要養家餬口的。特別是一些男老師,他們擔負對家庭的責任,為了生活不得不去對學生進行有償的補課,同時也違反了教師的職業道德規範。近幾年,國家一直在倡導提高教師的待遇,我相信在不久的將來的教師會使人們越來越崇尚的一份職業。

第二點,就是有的教師在上課的時候沒有把關鍵的內容教授給學生,而是通過刻下補課的時候來把這些重要的知識點教授給學生,如果學生不去補課的話,就無法吸收到課本上的一些精華,從而導致自己的學習成績下降。這是一些老師為了謀取自己的私利而做出的違背教師職業道德規範的行為,這種行為是要明令禁止的。同時,也會把教師這一高尚的形象進行玷汙,讓社會對教師的認可度沒有以前那麼高。

第三,現在很多的家長認為,學生在課下,如果不補課的話,就無法進行很好的學習。很多的家長都要求老師在刻下對自己的子女進行有償的補課,因為他們看到其他的孩子都在進行補課,很害怕自己的孩子跟不上其他孩子的步伐。其實,這種情況要與學校和老師進行妥善的溝通,形成良好的家校合力共同的教育好我們的孩子,讓孩子在學校裡面快樂的學習健康的成長,這才是我們想要看到的。

總之,教師在課下對學生進行有償的補課,是一種違背教師職業道德的行為,不利於形成良好的社會風氣,你會讓社會對教師這一職業會有偏見,只有正確的處理好。這種問題才能夠真正的樹立教師在全社會當中的形象真正的做好國民的教育。

滚来滚趣898

有需求才有市場,歸根結底是應試教育鬧得。一說補課聲討的好像都是老師,換位思考一下,做家長的都是生怕孩子落別人一點,各種補課各種特長報一大堆,咬著牙跺著腳還得交著錢。我兒子新高一,從小學到初中沒有補過一天課,老師也沒要求過,我也沒在乎過(我覺得小學初中學習內容相對簡單就沒當回事),還算不錯兒子緊跟老師教學步驟下來今年初升高成績還算理想647(太原),這剛上高中我犯愁了,高中升大學這是重要階段,我也得改變觀念了,開始接觸老師了,人家沒要求咱啊,是咱求人家。

游戏人超超

🈲不了,前年抓得嚴還好點,去年和今年更厲害了,公立學校比私立的要緊點。

開學一個星期,老師就在班裡放話了,有誰,誰想補課的可以去他那裡(他會找孩子們一個一個去談話,至於說什麼你們都懂得)…我孩子比較懶,平時他都不去補課。他有點偏科,我也想讓他去,但是他就是不去。只有寒,暑假才去。有的孩子一開始去補了幾次而後不去了,老師在班裡會說一些難聽的話(拐著彎罵那個孩子)。離假期還有一月的時候,老師又開始給孩子洗腦了…還有最讓人討厭的一點,老師既然你是收錢補課,那你就認認真真的講課,因為假期補的時間長,一開始還算正常,兩個星期一過,就不那麼用心的講課了(在課堂上扯別的,就像孩子在課堂上開小差,心不在焉),再往後幾天,那就更可惡,一開始上十幾分鐘的課,然後開始讓孩子自習,孩子們有的睡覺有的說話,打鬧…他們根本不管,乾脆離開教室👁不見心不煩,(💰收到包裡了),純粹是在熬時間…為人師表,收錢辦事,難道他們不會感到一點點的那個啥…

用户138669226499

我朋友孩子以前老師補大概算了下一節課20、30,現在沒得補,去外面補習一節課一百多....😓!不補習傷的是誰得益的是誰?有些事真是管又不行不管也不行,以前不管真的有些老師上課不講到補習才講,然後沒參加補習的就跟不上

教物理的周老师

我就是培訓機構的補習老師,初高中物理都補,下面談幾點看法,拋磚引玉,拍磚也可以:

1,我們這個城市外來人口占絕大多數,家長素質相對效高,比較善於掙取自己的權利,教育管理部門也比較開明,所以在職教師敢於光明正大威脅學生去自己加補課的基本沒有。但學生家長請求老師私下補課的有,比較常見於臨聘老師,臨聘老師的收入相比正編老師收入太低,只有三分之一左右。

2,校外補課這麼火,說白了還是有市場。大部分家長都只有一個孩子,但凡經濟條件過得去的誰不望子成龍?所以成績好的想更好,能考二本的想考一本,能考一本的想重點。

學校老師是大班教學,就算他非常負責的教也只能照顧到中等成績的。成績好的吃不飽,成績差的聽不等。我平時補課,孩子超十個就會明顯感到這種差異,何況一個班四,五十人。

我自己給別人補物理,自己小孩正好高二,一樣花錢讓別人給他補化學。物理就自己給他補,暑假補了15天,開學考年級排名上升100多。

3,補課有沒有用?當然有用,沒有用那麼多家長會花錢去補?

但效果有多好,主要還是看是否是孩子主動要求去補的。主動的孩子,如果是中下等成績,補課後成績提高明顯。像我們暑假一期補15天共30個小時,有針對的連續訓練,怎麼可能沒效果呢。

漫步街头的身影

我就納悶了,老師工資低嗎?是啊,才三千多(拿小學來說)但是卻領14個月工資,一年到底幾個月?還有各種福利獎金,平均一個月下來怎麼的都有五千多,(哦,這裡面是不包含家屬補貼的)。當然了,老師是不滿意這工資的,年紀大了老是想快點退休的,因為退休工資高於現任工資。

跳动的尘埃

說說我的感受吧,任何事情不存在絕對性。就拿補課來說,有的是老師暗示學生家長要補課,那些老師是為了搞灰色收入。像農村大多數是家長強烈要求孩子補課,原因有兩點。

一,農村大多數是留守兒童,父母均在外打工,雖然在“陪伴是最長情的告白”的號召下一部分家長選擇在家照看孩子,現在電子產品普及如果不去補課孩子兩個月時間在家看電視玩手機,爺爺奶奶是管不了的,所以家長還是願意出一部分錢把孩子送去補習。一來可以讓孩子的學習得到鞏固和提升,最主要還是能約束孩子,免其沉迷於電子產品。當然有些老師是不情願補課的,一是因為上面查得很嚴不願冒險,二是好不容易放假可以以利用假期時間輔導輔導自己的孩子,或者帶孩子出去看看祖國的大好河山。

二,有些家長之前顧不上孩子的教育和學習,或者是在社會的進步下越來越強烈地認識到知識的重要性,願意花錢來彌補之前沒有打牢的基礎知識,比喻孩子低年級的知識沒有學紮實,年級越高不會做的越來越多,導致孩子不原因繼續學習。所以可以借暑假期間來個完美的逆襲!

綜上所述補課這件事就是仁者見仁智者見智,當然行動的話,還是要按教育局的規章制度來。

二胖说事儿

教育部禁止中小學教師給學生補課,已經一年了,可是為什麼我們這的補課現象越來越嚴重呢?

這種現象為什麼屢教不改呢?

其實說起來,就是周瑜打黃蓋,一個願打一個願挨!

現在的家長生怕自己的孩子比別人家的孩子少學點什麼。只要有開班的,別管什麼班,補課的,學特長的,動手的,口才的,心理的···反正我們這還在紅紅火火開著的實體店,一多半都是各種培訓,特長,補課班。

至於老師,很多的老師都說自己工資低。下了課不幹點什麼兼個職飯都吃不上······

但是,我知道好多的老師,都不是個別現象,膽小的在家裡,膽大的租門面開班補課。我經常聽到有人說誰誰誰開補課班一個月賺好幾萬,說的還是我一個認識的老師。剛開始我還不信啊,當我在售樓處看到人家全款一百大幾十萬買房子的時候,我才相信他是真的靠補課賺到了大錢······

其實,我不想說這個話題,這個社會的風氣有問題了,某些老師的品德也出問題了,太多的學生家長的思想也出問題了,而且不是一句話兩句話能解決的問題,靠一兩個人也解決不了。

希望上面的大人物們能解決這個問題,不要只是出政策······

水为泪

有。這是剛開學,教英語科的班主任發來的QQ消息,但是徵求孩子後,不願意,所以就拒絕了老師的建議。


有。這是剛開學,教英語科的班主任發來的QQ消息,但是徵求孩子後,不願意,所以就拒絕了老師的建議。


时光不老SSH

現在的教育肥了一些以前教一年級漢語拼音的退休教師,拿著每月幾千塊的退休金,另外在家收學齡前的兒童教漢語拼音,年收入近二十萬。😣😣😣😣😣😣😣😣

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