作為一名有著五年教齡的幼兒園老師，我來回答你的問題。馬上就要入園了，入園前，給娃做好哪些準備，入園過程會更加順利，少哭鬧。

按時間，入園前準備好這8件事，寶寶能更快適應幼兒園

下面就分時間點，給媽媽們羅列了一些需要提前給寶寶做的各種準備：

提前一週，媽媽要準備好入園物品：

1.寶寶的衣物：穿脫方便、沒有安全隱患的

2.寶寶的用品：吃飯、喝水、擦手等必須要用的

3.寶寶在幼兒園用的被褥等：寫好名字，以免用混

提前一個月媽媽需要做的（對，就是現在）：

1.幫助寶寶瞭解幼兒園：幼兒園的樣子、在裡面做什麼等

2.做好寶寶的心理建設：為什麼要去幼兒園，去了會怎樣等

3.調整寶寶作息時間：吃飯、睡覺、外出活動，家裡要和幼兒園一致

越早教會寶寶做，越好的：

1.學會自己用勺子吃飯：想要不捱餓、不挨說，這是必須的

2.學會想上廁所的時候告訴大人：儘量避免憋著或拉尿褲子裡

3.需要幫忙的時候，學會求助：遇到問題是難免的，會求助最重要

一、提前準備好入園物品，並貼好寶寶的名字

這是我準備的“入園衣物準備”需求，希望能讓媽媽們心中有數，提前做好準備，才能臨陣不慌：

孩子衣物的選擇以舒適方便、好穿脫為標準，儘量避免給寶寶穿過緊、繫帶、小釦子等類型的衣服。

什麼樣的衣物適合幼兒園穿？

√ 儘量選擇棉質地的面料舒適的衣服

√ 選擇領口和肩部彈性好的套頭衫

√ 開衫的扣子不要太小

√ 帶拉鍊的衣服，儘量選擇塑料拉鍊，拉頭比較大的類型

√ 鞋子最好選擇粘扣的帆布運動鞋，大小要合適

√ 最好選擇腰部有釦子可以調節褲腰大小的褲子，鬆緊帶褲腰不要過緊

√ 從午睡衛生和保暖的角度考慮，建議給孩子穿內褲和背心

√ 衣服上都要縫上姓名標籤，方便小朋友找到

除了衣服，孩子幼兒園要用的被褥、水杯、書包等也要貼好寶寶的名字。媽媽可以到網上買一些“名字貼”，方便給每件物品貼上孩子的名字，省時省力。

怎麼教孩子學會穿脫簡單的衣服褲子？

√ 先用一些簡單的辦法，教孩子識別衣服褲子的正反面。比如前面有小花、有裝飾，後面有商標。

√ 家長先做示範，動作要慢一點，每做一部都要和寶貝描述清楚在做什麼、怎麼做，反覆多示範幾次。

√ 通過玩遊戲的方式，激發寶寶配合的熱情。如，讓寶寶學習把胳膊伸進袖子裡，可以說“寶寶的小手要鑽山洞了”，慢慢的，寶寶就會自覺地把胳膊伸進去。

√ 套頭衣服的話，先把小腦袋套進去，再穿兩隻袖子會比較容易；褲子的話，可以先穿進一條腿，再穿另一邊。

開始時，寶寶難免會犯一些小錯誤，比如，把褲子的前後裡外穿反了，或是將兩條腿同時伸到一個褲管裡了等等，家長不要急著糾正，可以詢問寶寶是否感覺到不舒服，或是把寶寶帶到鏡子前請他“欣賞”自己的樣子，通過這樣的方式，讓寶寶找到出現錯誤的原因，然後讓他重新穿一遍。

二、幫助寶寶瞭解幼兒園

要想孩子對一個陌生環境不害怕，就先得幫孩子瞭解它！這其中包括，告訴孩子什麼是幼兒園、為什麼要上幼兒園、在幼兒園中可能會發生什麼事情等。

怎麼幫寶寶瞭解幼兒園？

√ 如果可以，帶寶寶到即將去的幼兒園看一看、轉一轉，熟悉環境和老師。

√ 社會上有一些幫助寶寶提前進入“入園角色”的早教機構，比如可以由家長陪伴，或沒有家長陪伴，每天送半日，讓寶寶提前體驗幼兒園生活。

√ 如果以上準備都不便做，可以陪孩子讀一些入園類的繪本，比如《我愛幼兒園》，通過繪本幫孩子瞭解幼兒園。

三、預防分離焦慮，做好寶寶的心理準備

寶寶入園最大難關——分離焦慮，其實都是揹負了父母的焦慮。大人的焦慮遠超過孩子，孩子只是感受到了大人的焦慮情緒，讓自己更加感到不安、恐懼，覺得上幼兒園真是件可怕的事，連爸爸媽媽都被嚇哭了呢！

但其實，如果在和寶寶分離這件事上，家長率先表現得從容、淡定起來，這才是給寶寶最大的勇氣支持，孩子在感受到這件事並不可怕後，才願意去面對、適應幼兒園生活。

這裡給安全感缺乏的寶媽們一個臨陣磨槍的辦法，參照一些繪本中的好辦法去做。比如《媽媽心·媽媽樹》：

小蘋果不想上學，她希望媽媽陪她一起上學，媽媽怎麼親她都沒用。後來媽媽給她做了一顆心，讓她掛在學校的樹上，上學的時候能看見，放學又把它取回來，這樣就像媽媽陪在她身邊一樣了。

還有一些入園期間，給寶寶安全感的小方法：

√ 找一件最能讓寶寶感覺到安全，或最能代表爸爸媽媽愛的物品（比如小手絹等），允許孩子把它帶在身邊，陪伴孩子度過入園初期最焦慮的一段時間。

√ 經常跟寶寶說：“即便寶寶不在媽媽身邊，媽媽也是很愛你的！”

√ 務必做到：按時接送寶寶上、下學，別遲到！如果別的小朋友都走光了，自己的媽媽也沒來，孩子心裡會很慌！

四、調整寶寶的作息時間，儘量和幼兒園一致

對於平時作息不規律的寶寶，這一點尤為重要！媽媽可以提前和老師溝通，瞭解一下幼兒園的作息規律。比如：幾點吃飯、幾點外出活動、幾點午睡等等。

接下來，利用這最後的一個月時間，逐漸調整寶寶的作息時間，儘量幫寶寶適應這樣的規律。

怎麼幫寶寶調整時間？

√ 平時有晚睡、晚起，或中午不睡午覺的寶寶，媽媽可能要辛苦點了。每天提前一些叫寶寶起床、每晚提前一些哄寶寶入睡，中午一定要儘量午睡，即便睡不著，也要拉好窗簾，帶寶寶在床上躺一躺，適應午休。

√ 平時吃飯時間不固定的寶寶，媽媽也要儘量調整寶寶的吃飯時間，儘量幫寶寶習慣幼兒園的吃飯規律，按照時間定點進餐。

起初，這樣的變化，可能會讓寶寶不適應。彆著急，媽媽可以根據剩餘時間有計劃的逐漸調整，而不是一下子讓孩子的生活突然變化。比如，每天調整15-30分鐘的時間，適應一兩天，再繼續調整。讓寶寶有個適應的過程。

五、教寶寶學會自己吃飯

老師不可能每個孩子去挨個餵飯，如果孩子會自己吃飯，不僅不會捱餓（滿足了自己最基本的生理需求），還會得到老師的表揚，對寶寶來說，是件多麼了不起的事！

如果今年即將入園的寶寶，現在都還不能自己吃飯，真的要抓緊訓練了。原則就是：

”別怕孩子弄髒衣服、弄髒桌面地板

更別擔心孩子自己吃的慢、吃不飽

要相信孩子，吃是一種本能

家長要做的就是放手！放心！放權！”

怎麼教孩子儘快學會自己吃飯？

√ 每頓飯，都讓寶寶和家人一起坐在餐桌前吃飯，而不是大人先把寶寶餵飽後，再自己吃。

√ 給寶寶挑選可愛的、好看的，能引發寶寶吃飯興趣的餐具，先讓寶寶有興趣嘗試去用。

√ 如果寶貝不會用餐具（勺子最適合低齡寶寶），家長可以做示範。

√ 別在吃飯時間訓孩子“怎麼那麼笨”“這都學不會”，別讓寶寶覺得“吃飯是件不愉快的事”。

√ 陪寶寶多看一些“吃飯”類的繪本，引導寶寶養成好習慣。

√ 別太心急，學會一項技能，並養成習慣，需要時間，家長越焦慮，孩子學得越慢，多些耐心給寶貝吧。

六、學會想上廁所的時候告訴大人

除了吃飯，入園後還有一關是寶寶即將要面臨的——上廁所。

3歲內的寶寶，基本還都不會自己完成上廁所、穿脫褲子、拉尿、擦屁屁等一系列複雜程序。但最起碼，要讓寶寶學會，在有拉㞎㞎、尿尿感覺的時候，提前告訴大人。

怎麼教孩子學會“上廁所”喊人？

繪本通常在這方面訓練上，能幫媽媽大忙，起到事半功倍的效果。今天就給媽媽們推薦一本不少媽媽用過後，都大呼好使、管用的繪本——《我要拉㞎㞎》：

繪本中的小河馬，就是敢於在想拉㞎㞎時，大聲說出“我要拉粑粑”的寶寶。

√ 我們需要告訴孩子，想拉㞎㞎時，就一定要像那隻胖河馬一樣，大聲說出來：“我要拉㞎㞎”。不論在什麼時候，在幹什麼，這不丟人，不要怕被笑話，因為這是是正當的需求，每個人都會有。向孩子強調，只要是大小便，如果不能自己去廁所，都一定要及時向老師尋求幫助。

√ 在家裡，家長也可以模仿書中的樣子，在自己想要上廁所之前，用誇張一點的語氣和動作，大聲說出：“我要上廁所”，寶寶就會模仿著大人的樣子去做了，可能還會覺得這是一件有趣的事。

七、學會遇到自己解決不了的問題，尋求老師的幫助

這一點可能並不需要家長太多引導，因為平時在家裡，孩子遇到問題、遇到麻煩事的時候就習慣於求助爸爸媽媽幫忙。

家長要做的只是讓孩子明白，如果是在幼兒園，遇到需要幫忙的事情，可以求助於老師，老師會很樂意幫助孩子們解決問題的。

怎麼教孩子尋求幫助？

√ 教孩子學會一些敬語，比如：您、請、謝謝等，這就需要平時在家裡多練習了。

√ 家長平時就把這些敬語掛嘴邊，在跟長輩說話，或即便是跟寶寶說話的時候，也可以多用“請”“謝謝”等語言，言傳身教的引導，寶寶會學得更快。

如果寶寶在請求老師幫忙的時候，如果能說出這些禮貌的字眼，老師也會很開心、很喜歡孩子的，獲得老師的幫助後，會更加強化孩子的自信心，讓孩子更加喜歡和人交流，更敢說話，敢於表達需求。

八、學會交朋友

遇到喜歡的小朋友主動“搭訕”

寶寶上幼兒園，其實是適應從家庭走進社會的過程，這是孩子人生中第一次的社會化。如果孩子之前很少機會和同齡小夥伴相處，突如其來的一下子要融入幾十人的團體，可能會非常吃力、非常焦慮。

所以，在接下來的小半年時間裡，媽媽可以先從幫孩子熟悉“社交的感覺”開始，打破孩子對於和小夥伴相處的不適感。

幫寶寶適應“社交”該怎麼做？

√ 邀請小朋友回家做客

對於不太善於社交或者不敢社交的孩子，我們可以給孩子創造一些社交氛圍。比如經常邀請小朋友來家中做客。對於孩子來講，自己家是最熟悉、最放鬆的場所，做為小主人，在自己家裡和小朋友們打交道縮減了孩子的慢熱過程，讓孩子有更加安全、可控的感受，便可以安心社交了。

邀請小朋友來家做客的人數要由少到多，先邀請1個小朋友，讓孩子有“一對一”和小朋友慢慢熟悉交往的過程，再到2-3個小朋友，讓孩子有“一對多”和小朋友交往的經驗和感覺。

√ 先跟熟悉的孩子玩

父母也可以多帶孩子參加各種小朋友們的活動，尤其是有孩子熟悉的小夥伴參加的活動，給孩子提供更多的社交機會和情景。在熟悉的小朋友的帶領下，內向孩子會更快進入社交氛圍，參與進去。

帶孩子參與社交活動的頻率要循序漸進，間隔要由長到短，不能為了提高孩子的社交能力就頻繁帶孩子出入各種公眾場合，這樣會讓TA更加恐懼和牴觸社交。

√ 不強迫孩子參與

不強迫孩子參與集體活動，接納孩子的慢熱過程和畏難情緒，支持和鼓勵孩子去嘗試，及時鼓勵和稱讚孩子的每一點小進步，耐心等待孩子去成長就好。

希望我的建議能讓各位寶貝更好的適應幼兒園生活。

作為一名有著五年教齡的幼兒園老師，我來回答你的問題。馬上就要入園了，入園前，給娃做好哪些準備，入園過程會更加順利，少哭鬧。

按時間，入園前準備好這8件事，寶寶能更快適應幼兒園

下面就分時間點，給媽媽們羅列了一些需要提前給寶寶做的各種準備：

提前一週，媽媽要準備好入園物品：

1.寶寶的衣物：穿脫方便、沒有安全隱患的

2.寶寶的用品：吃飯、喝水、擦手等必須要用的

3.寶寶在幼兒園用的被褥等：寫好名字，以免用混

提前一個月媽媽需要做的（對，就是現在）：

1.幫助寶寶瞭解幼兒園：幼兒園的樣子、在裡面做什麼等

2.做好寶寶的心理建設：為什麼要去幼兒園，去了會怎樣等

3.調整寶寶作息時間：吃飯、睡覺、外出活動，家裡要和幼兒園一致

越早教會寶寶做，越好的：

1.學會自己用勺子吃飯：想要不捱餓、不挨說，這是必須的

2.學會想上廁所的時候告訴大人：儘量避免憋著或拉尿褲子裡

3.需要幫忙的時候，學會求助：遇到問題是難免的，會求助最重要

一、提前準備好入園物品，並貼好寶寶的名字

這是我準備的“入園衣物準備”需求，希望能讓媽媽們心中有數，提前做好準備，才能臨陣不慌：

孩子衣物的選擇以舒適方便、好穿脫為標準，儘量避免給寶寶穿過緊、繫帶、小釦子等類型的衣服。

什麼樣的衣物適合幼兒園穿？

√ 儘量選擇棉質地的面料舒適的衣服

√ 選擇領口和肩部彈性好的套頭衫

√ 開衫的扣子不要太小

√ 帶拉鍊的衣服，儘量選擇塑料拉鍊，拉頭比較大的類型

√ 鞋子最好選擇粘扣的帆布運動鞋，大小要合適

√ 最好選擇腰部有釦子可以調節褲腰大小的褲子，鬆緊帶褲腰不要過緊

√ 從午睡衛生和保暖的角度考慮，建議給孩子穿內褲和背心

√ 衣服上都要縫上姓名標籤，方便小朋友找到

除了衣服，孩子幼兒園要用的被褥、水杯、書包等也要貼好寶寶的名字。媽媽可以到網上買一些“名字貼”，方便給每件物品貼上孩子的名字，省時省力。

怎麼教孩子學會穿脫簡單的衣服褲子？

√ 先用一些簡單的辦法，教孩子識別衣服褲子的正反面。比如前面有小花、有裝飾，後面有商標。

√ 家長先做示範，動作要慢一點，每做一部都要和寶貝描述清楚在做什麼、怎麼做，反覆多示範幾次。

√ 通過玩遊戲的方式，激發寶寶配合的熱情。如，讓寶寶學習把胳膊伸進袖子裡，可以說“寶寶的小手要鑽山洞了”，慢慢的，寶寶就會自覺地把胳膊伸進去。

√ 套頭衣服的話，先把小腦袋套進去，再穿兩隻袖子會比較容易；褲子的話，可以先穿進一條腿，再穿另一邊。

開始時，寶寶難免會犯一些小錯誤，比如，把褲子的前後裡外穿反了，或是將兩條腿同時伸到一個褲管裡了等等，家長不要急著糾正，可以詢問寶寶是否感覺到不舒服，或是把寶寶帶到鏡子前請他“欣賞”自己的樣子，通過這樣的方式，讓寶寶找到出現錯誤的原因，然後讓他重新穿一遍。

二、幫助寶寶瞭解幼兒園

要想孩子對一個陌生環境不害怕，就先得幫孩子瞭解它！這其中包括，告訴孩子什麼是幼兒園、為什麼要上幼兒園、在幼兒園中可能會發生什麼事情等。

怎麼幫寶寶瞭解幼兒園？

√ 如果可以，帶寶寶到即將去的幼兒園看一看、轉一轉，熟悉環境和老師。

√ 社會上有一些幫助寶寶提前進入“入園角色”的早教機構，比如可以由家長陪伴，或沒有家長陪伴，每天送半日，讓寶寶提前體驗幼兒園生活。

√ 如果以上準備都不便做，可以陪孩子讀一些入園類的繪本，比如《我愛幼兒園》，通過繪本幫孩子瞭解幼兒園。

三、預防分離焦慮，做好寶寶的心理準備

寶寶入園最大難關——分離焦慮，其實都是揹負了父母的焦慮。大人的焦慮遠超過孩子，孩子只是感受到了大人的焦慮情緒，讓自己更加感到不安、恐懼，覺得上幼兒園真是件可怕的事，連爸爸媽媽都被嚇哭了呢！

但其實，如果在和寶寶分離這件事上，家長率先表現得從容、淡定起來，這才是給寶寶最大的勇氣支持，孩子在感受到這件事並不可怕後，才願意去面對、適應幼兒園生活。

這裡給安全感缺乏的寶媽們一個臨陣磨槍的辦法，參照一些繪本中的好辦法去做。比如《媽媽心·媽媽樹》：

小蘋果不想上學，她希望媽媽陪她一起上學，媽媽怎麼親她都沒用。後來媽媽給她做了一顆心，讓她掛在學校的樹上，上學的時候能看見，放學又把它取回來，這樣就像媽媽陪在她身邊一樣了。

還有一些入園期間，給寶寶安全感的小方法：

√ 找一件最能讓寶寶感覺到安全，或最能代表爸爸媽媽愛的物品（比如小手絹等），允許孩子把它帶在身邊，陪伴孩子度過入園初期最焦慮的一段時間。

√ 經常跟寶寶說：“即便寶寶不在媽媽身邊，媽媽也是很愛你的！”

√ 務必做到：按時接送寶寶上、下學，別遲到！如果別的小朋友都走光了，自己的媽媽也沒來，孩子心裡會很慌！

四、調整寶寶的作息時間，儘量和幼兒園一致

對於平時作息不規律的寶寶，這一點尤為重要！媽媽可以提前和老師溝通，瞭解一下幼兒園的作息規律。比如：幾點吃飯、幾點外出活動、幾點午睡等等。

接下來，利用這最後的一個月時間，逐漸調整寶寶的作息時間，儘量幫寶寶適應這樣的規律。

怎麼幫寶寶調整時間？

√ 平時有晚睡、晚起，或中午不睡午覺的寶寶，媽媽可能要辛苦點了。每天提前一些叫寶寶起床、每晚提前一些哄寶寶入睡，中午一定要儘量午睡，即便睡不著，也要拉好窗簾，帶寶寶在床上躺一躺，適應午休。

√ 平時吃飯時間不固定的寶寶，媽媽也要儘量調整寶寶的吃飯時間，儘量幫寶寶習慣幼兒園的吃飯規律，按照時間定點進餐。

起初，這樣的變化，可能會讓寶寶不適應。彆著急，媽媽可以根據剩餘時間有計劃的逐漸調整，而不是一下子讓孩子的生活突然變化。比如，每天調整15-30分鐘的時間，適應一兩天，再繼續調整。讓寶寶有個適應的過程。

五、教寶寶學會自己吃飯

老師不可能每個孩子去挨個餵飯，如果孩子會自己吃飯，不僅不會捱餓（滿足了自己最基本的生理需求），還會得到老師的表揚，對寶寶來說，是件多麼了不起的事！

如果今年即將入園的寶寶，現在都還不能自己吃飯，真的要抓緊訓練了。原則就是：

”別怕孩子弄髒衣服、弄髒桌面地板

更別擔心孩子自己吃的慢、吃不飽

要相信孩子，吃是一種本能

家長要做的就是放手！放心！放權！”

怎麼教孩子儘快學會自己吃飯？

√ 每頓飯，都讓寶寶和家人一起坐在餐桌前吃飯，而不是大人先把寶寶餵飽後，再自己吃。

√ 給寶寶挑選可愛的、好看的，能引發寶寶吃飯興趣的餐具，先讓寶寶有興趣嘗試去用。

√ 如果寶貝不會用餐具（勺子最適合低齡寶寶），家長可以做示範。

√ 別在吃飯時間訓孩子“怎麼那麼笨”“這都學不會”，別讓寶寶覺得“吃飯是件不愉快的事”。

√ 陪寶寶多看一些“吃飯”類的繪本，引導寶寶養成好習慣。

√ 別太心急，學會一項技能，並養成習慣，需要時間，家長越焦慮，孩子學得越慢，多些耐心給寶貝吧。

六、學會想上廁所的時候告訴大人

除了吃飯，入園後還有一關是寶寶即將要面臨的——上廁所。

3歲內的寶寶，基本還都不會自己完成上廁所、穿脫褲子、拉尿、擦屁屁等一系列複雜程序。但最起碼，要讓寶寶學會，在有拉㞎㞎、尿尿感覺的時候，提前告訴大人。

怎麼教孩子學會“上廁所”喊人？

繪本通常在這方面訓練上，能幫媽媽大忙，起到事半功倍的效果。今天就給媽媽們推薦一本不少媽媽用過後，都大呼好使、管用的繪本——《我要拉㞎㞎》：

繪本中的小河馬，就是敢於在想拉㞎㞎時，大聲說出“我要拉粑粑”的寶寶。

√ 我們需要告訴孩子，想拉㞎㞎時，就一定要像那隻胖河馬一樣，大聲說出來：“我要拉㞎㞎”。不論在什麼時候，在幹什麼，這不丟人，不要怕被笑話，因為這是是正當的需求，每個人都會有。向孩子強調，只要是大小便，如果不能自己去廁所，都一定要及時向老師尋求幫助。

√ 在家裡，家長也可以模仿書中的樣子，在自己想要上廁所之前，用誇張一點的語氣和動作，大聲說出：“我要上廁所”，寶寶就會模仿著大人的樣子去做了，可能還會覺得這是一件有趣的事。

七、學會遇到自己解決不了的問題，尋求老師的幫助

這一點可能並不需要家長太多引導，因為平時在家裡，孩子遇到問題、遇到麻煩事的時候就習慣於求助爸爸媽媽幫忙。

家長要做的只是讓孩子明白，如果是在幼兒園，遇到需要幫忙的事情，可以求助於老師，老師會很樂意幫助孩子們解決問題的。

怎麼教孩子尋求幫助？

√ 教孩子學會一些敬語，比如：您、請、謝謝等，這就需要平時在家裡多練習了。

√ 家長平時就把這些敬語掛嘴邊，在跟長輩說話，或即便是跟寶寶說話的時候，也可以多用“請”“謝謝”等語言，言傳身教的引導，寶寶會學得更快。

如果寶寶在請求老師幫忙的時候，如果能說出這些禮貌的字眼，老師也會很開心、很喜歡孩子的，獲得老師的幫助後，會更加強化孩子的自信心，讓孩子更加喜歡和人交流，更敢說話，敢於表達需求。

八、學會交朋友

遇到喜歡的小朋友主動“搭訕”

寶寶上幼兒園，其實是適應從家庭走進社會的過程，這是孩子人生中第一次的社會化。如果孩子之前很少機會和同齡小夥伴相處，突如其來的一下子要融入幾十人的團體，可能會非常吃力、非常焦慮。

所以，在接下來的小半年時間裡，媽媽可以先從幫孩子熟悉“社交的感覺”開始，打破孩子對於和小夥伴相處的不適感。

幫寶寶適應“社交”該怎麼做？

√ 邀請小朋友回家做客

對於不太善於社交或者不敢社交的孩子，我們可以給孩子創造一些社交氛圍。比如經常邀請小朋友來家中做客。對於孩子來講，自己家是最熟悉、最放鬆的場所，做為小主人，在自己家裡和小朋友們打交道縮減了孩子的慢熱過程，讓孩子有更加安全、可控的感受，便可以安心社交了。

邀請小朋友來家做客的人數要由少到多，先邀請1個小朋友，讓孩子有“一對一”和小朋友慢慢熟悉交往的過程，再到2-3個小朋友，讓孩子有“一對多”和小朋友交往的經驗和感覺。

√ 先跟熟悉的孩子玩

父母也可以多帶孩子參加各種小朋友們的活動，尤其是有孩子熟悉的小夥伴參加的活動，給孩子提供更多的社交機會和情景。在熟悉的小朋友的帶領下，內向孩子會更快進入社交氛圍，參與進去。

帶孩子參與社交活動的頻率要循序漸進，間隔要由長到短，不能為了提高孩子的社交能力就頻繁帶孩子出入各種公眾場合，這樣會讓TA更加恐懼和牴觸社交。

√ 不強迫孩子參與

不強迫孩子參與集體活動，接納孩子的慢熱過程和畏難情緒，支持和鼓勵孩子去嘗試，及時鼓勵和稱讚孩子的每一點小進步，耐心等待孩子去成長就好。

希望我的建議能讓各位寶貝更好的適應幼兒園生活。

孩子入園之前，最重要的是做好入園的精神準備和物質準備。 1、 告訴您的孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂遊戲的地方。 2、 由於初次過集體活動，孩子會感到緊張疲憊甚至不安，請家長準時接送孩子。 3、 幼兒入園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產生懼怕心理。 4、 生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。 5、 提前向老師如實介紹您孩子的日常生活習慣健康狀況性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。 6、 入園前請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。 7、 入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。 8、 家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。儘量安撫孩子，不責怪孩子，離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開。只有恰當對待孩子入園後的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能儘快解決分離焦慮的問題。 9、 入園後，應經常利用接送孩子的機會和電話等各種方式瞭解孩子在園生活、遊戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。 10、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權觀念上缺乏瞭解，千萬不要過分責備孩子。 11、孩子入園應穿著簡便、舒適、便於活動，便於穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。請家長在孩子的用品上寫上孩子的名字。 12、如果您的孩子和別的孩子發生衝突，或者身體受到傷害，請理智對待。 13、為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會影響孩子的正常飲食，對身體不利。小班幼兒可以少帶奶類、糕點類。 二、接送制度 1、為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須跟老師再見； 2、如委託別人接孩子，被委託人，應年滿十八歲以上，並提前打電話告之本班教師。 3、中午請儘量不要來看望幼兒，以免影響該幼兒與其他幼兒的情緒。 三、請假制度 1、一般情況，不要養成幼兒無故缺席、遲到的習慣。 2、幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯繫告知具體情況，並積極與本班老師取得聯繫，及時瞭解幼兒園安排的活動. 四、衛生、健康、安全管理事項： 1、幼兒入園前需到婦幼保健站進行入園體檢，合格後方可入園就讀。 2、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應向園內彙報，並暫緩入園，經檢查確定無感染方可入園。 3、幼兒如有過敏史、抽搐史及其它病史需來園講清，告知園裡，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良後果，責任自負。 4、如幼兒入園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛以及醫院治療需服藥）均應在晨檢時與本班老師詳細說明幼兒病情，服藥要求。在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，交給老師，老師會按時給孩子喂藥。 5、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈哮喘發作期。 6、凡患傳染病的幼兒，一律按市疾控控制中心規定進行隔離，期滿後由醫院證明方可入園，這個規定是為了您的孩子快速康復並保護其它的健康兒童。 7、家長髮現幼兒得了傳染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、紅眼病、手足口、水痘等病）應立即與本園聯繫，便於做好全園的防控工作。 五、安全管理注意事項 1、幼兒不宜佩戴各種髮夾，不帶各種金銀首飾。 2、幼兒入園前家長應注意查看幼兒口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。 3、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中、鼻腔、耳朵內。 4、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動或隨意離開集體和老師。 六、家長行為規範： 1、遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養幼兒良好習慣。 2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。 3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。 4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。 5、愛護園內設施，保持室內外環境衛生，不吸菸，不大聲喧譁。 6、理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。 7、家長與在班教師談話，通電話時間不宜過長，以免影響教師的正常工作。祝願您的寶寶在您的幫助下，順利度過分離焦慮期，儘快投入幼兒園快樂的學習生活。

孩子入園之前，最重要的是做好入園的精神準備和物質準備。 1、 告訴您的孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂遊戲的地方。 2、 由於初次過集體活動，孩子會感到緊張疲憊甚至不安，請家長準時接送孩子。 3、 幼兒入園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產生懼怕心理。 4、 生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。 5、 提前向老師如實介紹您孩子的日常生活習慣健康狀況性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。 6、 入園前請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。 7、 入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。 8、 家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。儘量安撫孩子，不責怪孩子，離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開。只有恰當對待孩子入園後的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能儘快解決分離焦慮的問題。 9、 入園後，應經常利用接送孩子的機會和電話等各種方式瞭解孩子在園生活、遊戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。 10、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權觀念上缺乏瞭解，千萬不要過分責備孩子。 11、孩子入園應穿著簡便、舒適、便於活動，便於穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。請家長在孩子的用品上寫上孩子的名字。 12、如果您的孩子和別的孩子發生衝突，或者身體受到傷害，請理智對待。 13、為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會影響孩子的正常飲食，對身體不利。小班幼兒可以少帶奶類、糕點類。 二、接送制度 1、為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須跟老師再見； 2、如委託別人接孩子，被委託人，應年滿十八歲以上，並提前打電話告之本班教師。 3、中午請儘量不要來看望幼兒，以免影響該幼兒與其他幼兒的情緒。 三、請假制度 1、一般情況，不要養成幼兒無故缺席、遲到的習慣。 2、幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯繫告知具體情況，並積極與本班老師取得聯繫，及時瞭解幼兒園安排的活動. 四、衛生、健康、安全管理事項： 1、幼兒入園前需到婦幼保健站進行入園體檢，合格後方可入園就讀。 2、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應向園內彙報，並暫緩入園，經檢查確定無感染方可入園。 3、幼兒如有過敏史、抽搐史及其它病史需來園講清，告知園裡，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良後果，責任自負。 4、如幼兒入園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛以及醫院治療需服藥）均應在晨檢時與本班老師詳細說明幼兒病情，服藥要求。在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，交給老師，老師會按時給孩子喂藥。 5、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈哮喘發作期。 6、凡患傳染病的幼兒，一律按市疾控控制中心規定進行隔離，期滿後由醫院證明方可入園，這個規定是為了您的孩子快速康復並保護其它的健康兒童。 7、家長髮現幼兒得了傳染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、紅眼病、手足口、水痘等病）應立即與本園聯繫，便於做好全園的防控工作。 五、安全管理注意事項 1、幼兒不宜佩戴各種髮夾，不帶各種金銀首飾。 2、幼兒入園前家長應注意查看幼兒口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。 3、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中、鼻腔、耳朵內。 4、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動或隨意離開集體和老師。 六、家長行為規範： 1、遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養幼兒良好習慣。 2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。 3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。 4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。 5、愛護園內設施，保持室內外環境衛生，不吸菸，不大聲喧譁。 6、理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。 7、家長與在班教師談話，通電話時間不宜過長，以免影響教師的正常工作。祝願您的寶寶在您的幫助下，順利度過分離焦慮期，儘快投入幼兒園快樂的學習生活。

孩子入園之前，最重要的是做好入園的精神準備和物質準備。 1、 告訴您的孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂遊戲的地方。 2、 由於初次過集體活動，孩子會感到緊張疲憊甚至不安，請家長準時接送孩子。 3、 幼兒入園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產生懼怕心理。 4、 生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。 5、 提前向老師如實介紹您孩子的日常生活習慣健康狀況性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。 6、 入園前請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。 7、 入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。 8、 家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。儘量安撫孩子，不責怪孩子，離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開。只有恰當對待孩子入園後的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能儘快解決分離焦慮的問題。 9、 入園後，應經常利用接送孩子的機會和電話等各種方式瞭解孩子在園生活、遊戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。 10、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權觀念上缺乏瞭解，千萬不要過分責備孩子。 11、孩子入園應穿著簡便、舒適、便於活動，便於穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。請家長在孩子的用品上寫上孩子的名字。 12、如果您的孩子和別的孩子發生衝突，或者身體受到傷害，請理智對待。 13、為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會影響孩子的正常飲食，對身體不利。小班幼兒可以少帶奶類、糕點類。 二、接送制度 1、為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須跟老師再見； 2、如委託別人接孩子，被委託人，應年滿十八歲以上，並提前打電話告之本班教師。 3、中午請儘量不要來看望幼兒，以免影響該幼兒與其他幼兒的情緒。 三、請假制度 1、一般情況，不要養成幼兒無故缺席、遲到的習慣。 2、幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯繫告知具體情況，並積極與本班老師取得聯繫，及時瞭解幼兒園安排的活動. 四、衛生、健康、安全管理事項： 1、幼兒入園前需到婦幼保健站進行入園體檢，合格後方可入園就讀。 2、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應向園內彙報，並暫緩入園，經檢查確定無感染方可入園。 3、幼兒如有過敏史、抽搐史及其它病史需來園講清，告知園裡，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良後果，責任自負。 4、如幼兒入園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛以及醫院治療需服藥）均應在晨檢時與本班老師詳細說明幼兒病情，服藥要求。在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，交給老師，老師會按時給孩子喂藥。 5、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈哮喘發作期。 6、凡患傳染病的幼兒，一律按市疾控控制中心規定進行隔離，期滿後由醫院證明方可入園，這個規定是為了您的孩子快速康復並保護其它的健康兒童。 7、家長髮現幼兒得了傳染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、紅眼病、手足口、水痘等病）應立即與本園聯繫，便於做好全園的防控工作。 五、安全管理注意事項 1、幼兒不宜佩戴各種髮夾，不帶各種金銀首飾。 2、幼兒入園前家長應注意查看幼兒口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。 3、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中、鼻腔、耳朵內。 4、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動或隨意離開集體和老師。 六、家長行為規範： 1、遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養幼兒良好習慣。 2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。 3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。 4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。 5、愛護園內設施，保持室內外環境衛生，不吸菸，不大聲喧譁。 6、理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。 7、家長與在班教師談話，通電話時間不宜過長，以免影響教師的正常工作。祝願您的寶寶在您的幫助下，順利度過分離焦慮期，儘快投入幼兒園快樂的學習生活。

孩子入園之前，最重要的是做好入園的精神準備和物質準備。 1、 告訴您的孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂遊戲的地方。 2、 由於初次過集體活動，孩子會感到緊張疲憊甚至不安，請家長準時接送孩子。 3、 幼兒入園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產生懼怕心理。 4、 生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。 5、 提前向老師如實介紹您孩子的日常生活習慣健康狀況性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。 6、 入園前請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。 7、 入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。 8、 家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。儘量安撫孩子，不責怪孩子，離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開。只有恰當對待孩子入園後的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能儘快解決分離焦慮的問題。 9、 入園後，應經常利用接送孩子的機會和電話等各種方式瞭解孩子在園生活、遊戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。 10、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權觀念上缺乏瞭解，千萬不要過分責備孩子。 11、孩子入園應穿著簡便、舒適、便於活動，便於穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。請家長在孩子的用品上寫上孩子的名字。 12、如果您的孩子和別的孩子發生衝突，或者身體受到傷害，請理智對待。 13、為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會影響孩子的正常飲食，對身體不利。小班幼兒可以少帶奶類、糕點類。 二、接送制度 1、為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須跟老師再見； 2、如委託別人接孩子，被委託人，應年滿十八歲以上，並提前打電話告之本班教師。 3、中午請儘量不要來看望幼兒，以免影響該幼兒與其他幼兒的情緒。 三、請假制度 1、一般情況，不要養成幼兒無故缺席、遲到的習慣。 2、幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯繫告知具體情況，並積極與本班老師取得聯繫，及時瞭解幼兒園安排的活動. 四、衛生、健康、安全管理事項： 1、幼兒入園前需到婦幼保健站進行入園體檢，合格後方可入園就讀。 2、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應向園內彙報，並暫緩入園，經檢查確定無感染方可入園。 3、幼兒如有過敏史、抽搐史及其它病史需來園講清，告知園裡，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良後果，責任自負。 4、如幼兒入園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛以及醫院治療需服藥）均應在晨檢時與本班老師詳細說明幼兒病情，服藥要求。在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，交給老師，老師會按時給孩子喂藥。 5、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈哮喘發作期。 6、凡患傳染病的幼兒，一律按市疾控控制中心規定進行隔離，期滿後由醫院證明方可入園，這個規定是為了您的孩子快速康復並保護其它的健康兒童。 7、家長髮現幼兒得了傳染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、紅眼病、手足口、水痘等病）應立即與本園聯繫，便於做好全園的防控工作。 五、安全管理注意事項 1、幼兒不宜佩戴各種髮夾，不帶各種金銀首飾。 2、幼兒入園前家長應注意查看幼兒口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。 3、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中、鼻腔、耳朵內。 4、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動或隨意離開集體和老師。 六、家長行為規範： 1、遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養幼兒良好習慣。 2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。 3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。 4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。 5、愛護園內設施，保持室內外環境衛生，不吸菸，不大聲喧譁。 6、理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。 7、家長與在班教師談話，通電話時間不宜過長，以免影響教師的正常工作。祝願您的寶寶在您的幫助下，順利度過分離焦慮期，儘快投入幼兒園快樂的學習生活。

作為寶寶的家長，對於入園前家長的做法我來分享下經驗。幼兒園是小朋友獨立上學走出的第一步，家長和孩子都會有焦慮，我也不例外。開學前新生家長去學校開了個家長會。家長會的內容就是告訴家長孩子去學校以後免不了是會哭的，因為環境是陌生的，分離的焦慮會讓孩子沒有安全感。家長也會百般的不放心，出現了很多偷偷爬牆角觀察的父母還有爺爺奶奶輩。我們需要的放下心中的不放心，對老師要信任。孩子上學要堅持送學校，不要孩子哭了就請假不去，讓孩子習慣上學，儘早習慣學校老師和同學。至於放學要及時接寶貝回家，不要老是拖延時間接孩子，不然孩子會有失落感。其他小朋友爸爸媽媽都來了，怎麼我的爸爸媽媽還沒來呢，他會有很強的不安全感。至於其他的就是做好生活的準備工作了，帶好換洗的衣服一套，一個寶貝喜歡的玩具，讓他在陌生的環境有一樣心愛的東西。還有就是訓練孩子的自理能力，當孩子能自己穿衣吃飯上廁所，我相信父母會更加放心孩子學校的生活。還有就是多和其他家長互動或者一塊聚會，讓孩子和其他小朋友儘快熟悉。讓孩子儘快適應學校生活。

作為寶寶的家長，對於入園前家長的做法我來分享下經驗。幼兒園是小朋友獨立上學走出的第一步，家長和孩子都會有焦慮，我也不例外。開學前新生家長去學校開了個家長會。家長會的內容就是告訴家長孩子去學校以後免不了是會哭的，因為環境是陌生的，分離的焦慮會讓孩子沒有安全感。家長也會百般的不放心，出現了很多偷偷爬牆角觀察的父母還有爺爺奶奶輩。我們需要的放下心中的不放心，對老師要信任。孩子上學要堅持送學校，不要孩子哭了就請假不去，讓孩子習慣上學，儘早習慣學校老師和同學。至於放學要及時接寶貝回家，不要老是拖延時間接孩子，不然孩子會有失落感。其他小朋友爸爸媽媽都來了，怎麼我的爸爸媽媽還沒來呢，他會有很強的不安全感。至於其他的就是做好生活的準備工作了，帶好換洗的衣服一套，一個寶貝喜歡的玩具，讓他在陌生的環境有一樣心愛的東西。還有就是訓練孩子的自理能力，當孩子能自己穿衣吃飯上廁所，我相信父母會更加放心孩子學校的生活。還有就是多和其他家長互動或者一塊聚會，讓孩子和其他小朋友儘快熟悉。讓孩子儘快適應學校生活。

圖片來源於網絡，若有侵權聯繫刪除

1、每天仔細觀察孩子的狀態，特別是前2周，有的孩子能較快適應集體環境，有的寶寶會有排斥期，不願意再去幼兒園了；

2、必須和寶寶一起適應幼兒園的作息時間表，每天都要鼓勵寶寶，主動去分享寶寶的快樂，積極引導寶寶逐步喜歡上幼兒園的生活；

3、儘可能的多注意下寶寶的個人衛生，因為在幼兒園集體環境中患病 傳染是不可避免的，這點作為家長一定要有充分的思想準備哦！

孩子入園對於每個家庭來說都是一件大事，選擇哪所幼兒園？幼兒園裡的師資力量如何？硬件設施設備有哪些？有什麼特色教育？收費情況以及伙食情況等等。除此之外大多數家長都會擔心寶貝入園會出現各種問題，會不適應新環境、情緒反覆等各種情況。針對這些問題綠豆來談一下自己的看法。

1、戶外活動時間是否充足

現在很多家長在選擇幼兒園時往往會先看幼兒園的大環境，觀察幼兒園是否有空調（綠豆很難理解有沒有空調為什麼會變成選擇幼兒園的重點）、是否是多媒體教學、是否具有各種輔助幼兒成長髮育的設施設備、教室大小、裝修等等。

在綠豆看來這些都是外部因素，如果幼兒園沒有一個整體的、正確的教育理念，那這些東西也僅僅只是擺設。因為很多幼兒園本著只要孩子不出事就行的原則，不願意讓孩子進行過多的戶外活動，以免發生危險，造成不必要的糾紛，所以那些漂亮的大型玩具也就成為幼兒園的裝飾品。而孩子們呢？只能待在教室裡，“安安全全”的進行一日活動，我想爸爸媽媽們都知道，戶外活動對於寶貝的發展有多麼重要，鍛鍊身體、多晒太陽、多跑跳、釋放這對孩子來說既增強體質，又舒緩情緒。

並且國家《3-6歲兒童教育和發展指南》規定幼兒每天的戶外活動時間不少於兩個半小時，所以在選擇幼兒園時，你可以多觀察一下，這所幼兒園的戶外活動時間是否充足，如果天氣晴朗，全天沒有孩子外出戶外活動的話，那綠豆覺著這所幼兒園還是有點差強人意的。

（當然有的幼兒園有室內大型玩具活動室，但綠豆還是認為還是應該讓孩子多接觸自然環境）

2、幼兒園是否重視教師發展

很多家長會覺著，教師發不發展和自家孩子有什麼關係。綠豆要說這真的太重要了，試想一下，一個一直在不斷學習提高的老師和一個永遠止步不前的老師交出來的孩子會一樣嗎？這個重視不僅僅是教師專業能力的提升，還有思想道德的培訓。

網絡上報道太多的虐 童事件，所以家長們總會擔心自己的寶貝是否也經理這種事情，如果一個幼兒園定期加強對教師思想道德的培訓和提升，定期觀察老師們的思想動態及行為表現，那我想出現那些虐 童事件的概率會降低很多。幼兒園不抓老師們的思想品質，放任老師的行為，才會對我們的孩子是真的不負責任。

所以綠豆覺得幼兒園對教師發展的重視程度也決定了幼兒園的質量，而不是單單為了開興趣班，提高收費，大家覺著呢？

3、飲食的科學合理性

對於孩子在幼兒園的午餐、間點爸爸媽媽們也是非常重視的。俗話說的好“民以食為天”，這吃可是頭等大事。因為孩子從早上上了幼兒園開始到晚放，全靠幼兒園的午餐和間點，其餘的食物零食可是一概沒有，所以孩子中午在幼兒園是否能吃飽是爸爸媽媽們關心的。

如果中午沒有吃好，這一天可怎麼辦？所以這要求爸爸媽媽在家也要求孩子養成良好的進餐習慣，吃飯的時間一定要認真吃飯，不要覺著不愛吃不吃了，反正還有別的小零食吃點就飽了。如果孩子在家裡吃飯成問題，那剛剛入園的孩子在這方面一定會或多或少出現問題。

當然如果情況可以，在參觀選擇幼兒園時可以選擇中午吃飯的時間去看一下，除了看孩子們的伙食情況外，還要看孩子們吃飯的情況以及用餐習慣等，只有常規養成的好，寶貝才會在幼兒園更順利的進行活動及生活。（綠豆在的幼兒園小朋友們的伙食真的是好的不得了，在綠豆家鄉這個小縣城裡是有好口碑的，幼兒園裡請了專業的國家營養師來為寶貝們配餐，每天寶貝們的伙食都不一樣，根據不同季節營養師制定了專門的食譜，營養搭配，葷素搭配，廚師叔叔更是請的專業大廚，味道也好的不得了。）

4、其他

除此之外新生家長們一定要注意寶貝的身體，對於剛剛入園的寶貝來說，或多或少會有分離焦慮，因人而異，每個孩子的表現不同。出現分離焦慮的寶貝會上火，有的哭出來反而是好事，他將壞情緒宣洩出來，不會積聚在體內。有的孩子不哭，但是也不開心，這樣的寶貝家長們要多去溝通交流，幫孩子疏導情緒，避免孩子上火引發感冒。同時小班的孩子是自身免疫力最低的時期，家長們一定要加強寶貝們的體育鍛煉，多晒太陽，多運動。

孩子入園對於每個家庭來說都是一件大事，選擇哪所幼兒園？幼兒園裡的師資力量如何？硬件設施設備有哪些？有什麼特色教育？收費情況以及伙食情況等等。除此之外大多數家長都會擔心寶貝入園會出現各種問題，會不適應新環境、情緒反覆等各種情況。針對這些問題綠豆來談一下自己的看法。

1、戶外活動時間是否充足

現在很多家長在選擇幼兒園時往往會先看幼兒園的大環境，觀察幼兒園是否有空調（綠豆很難理解有沒有空調為什麼會變成選擇幼兒園的重點）、是否是多媒體教學、是否具有各種輔助幼兒成長髮育的設施設備、教室大小、裝修等等。

在綠豆看來這些都是外部因素，如果幼兒園沒有一個整體的、正確的教育理念，那這些東西也僅僅只是擺設。因為很多幼兒園本著只要孩子不出事就行的原則，不願意讓孩子進行過多的戶外活動，以免發生危險，造成不必要的糾紛，所以那些漂亮的大型玩具也就成為幼兒園的裝飾品。而孩子們呢？只能待在教室裡，“安安全全”的進行一日活動，我想爸爸媽媽們都知道，戶外活動對於寶貝的發展有多麼重要，鍛鍊身體、多晒太陽、多跑跳、釋放這對孩子來說既增強體質，又舒緩情緒。

並且國家《3-6歲兒童教育和發展指南》規定幼兒每天的戶外活動時間不少於兩個半小時，所以在選擇幼兒園時，你可以多觀察一下，這所幼兒園的戶外活動時間是否充足，如果天氣晴朗，全天沒有孩子外出戶外活動的話，那綠豆覺著這所幼兒園還是有點差強人意的。

（當然有的幼兒園有室內大型玩具活動室，但綠豆還是認為還是應該讓孩子多接觸自然環境）

2、幼兒園是否重視教師發展

很多家長會覺著，教師發不發展和自家孩子有什麼關係。綠豆要說這真的太重要了，試想一下，一個一直在不斷學習提高的老師和一個永遠止步不前的老師交出來的孩子會一樣嗎？這個重視不僅僅是教師專業能力的提升，還有思想道德的培訓。

網絡上報道太多的虐 童事件，所以家長們總會擔心自己的寶貝是否也經理這種事情，如果一個幼兒園定期加強對教師思想道德的培訓和提升，定期觀察老師們的思想動態及行為表現，那我想出現那些虐 童事件的概率會降低很多。幼兒園不抓老師們的思想品質，放任老師的行為，才會對我們的孩子是真的不負責任。

所以綠豆覺得幼兒園對教師發展的重視程度也決定了幼兒園的質量，而不是單單為了開興趣班，提高收費，大家覺著呢？

3、飲食的科學合理性

對於孩子在幼兒園的午餐、間點爸爸媽媽們也是非常重視的。俗話說的好“民以食為天”，這吃可是頭等大事。因為孩子從早上上了幼兒園開始到晚放，全靠幼兒園的午餐和間點，其餘的食物零食可是一概沒有，所以孩子中午在幼兒園是否能吃飽是爸爸媽媽們關心的。

如果中午沒有吃好，這一天可怎麼辦？所以這要求爸爸媽媽在家也要求孩子養成良好的進餐習慣，吃飯的時間一定要認真吃飯，不要覺著不愛吃不吃了，反正還有別的小零食吃點就飽了。如果孩子在家裡吃飯成問題，那剛剛入園的孩子在這方面一定會或多或少出現問題。

當然如果情況可以，在參觀選擇幼兒園時可以選擇中午吃飯的時間去看一下，除了看孩子們的伙食情況外，還要看孩子們吃飯的情況以及用餐習慣等，只有常規養成的好，寶貝才會在幼兒園更順利的進行活動及生活。（綠豆在的幼兒園小朋友們的伙食真的是好的不得了，在綠豆家鄉這個小縣城裡是有好口碑的，幼兒園裡請了專業的國家營養師來為寶貝們配餐，每天寶貝們的伙食都不一樣，根據不同季節營養師制定了專門的食譜，營養搭配，葷素搭配，廚師叔叔更是請的專業大廚，味道也好的不得了。）

4、其他

除此之外新生家長們一定要注意寶貝的身體，對於剛剛入園的寶貝來說，或多或少會有分離焦慮，因人而異，每個孩子的表現不同。出現分離焦慮的寶貝會上火，有的哭出來反而是好事，他將壞情緒宣洩出來，不會積聚在體內。有的孩子不哭，但是也不開心，這樣的寶貝家長們要多去溝通交流，幫孩子疏導情緒，避免孩子上火引發感冒。同時小班的孩子是自身免疫力最低的時期，家長們一定要加強寶貝們的體育鍛煉，多晒太陽，多運動。

以上呢就是綠豆對於剛剛入園或者是正在為寶貝選擇幼兒園的家長們一點小建議，希望可以幫助到大家，但每個孩子性格和經歷不同，方法不一定通用，所以家長們也要因人而異，正確引導。各位爸爸媽媽們在寶貝入園初期還出現過什麼問題呢？大家可以一起來說一說，希望每個可愛的小天使都可以順利入園。

如果大家喜歡我，歡迎關注我噢~謝謝！