20年後打老師的常某，終被判一年六個月有期徒刑，你怎麼看？
引發全國人民關注的20年後打老師的案件，終於塵埃落定，判決了打老師的常某某一年六個月，這個判決，在意料之中，之前我就說過，最終判決，差不多在一年半左右（下圖）。
今天，欒川縣人民法院微信公眾號發佈消息，河南省欒川縣人民法院今日對被告人常仁堯尋釁滋事一案進行公開宣判。法院認為，被告人常仁堯為發洩情緒、逞強耍橫，在交通要道攔截、辱罵、隨意毆打老師張某某，並同步錄製視頻進行傳播，破壞社會道德準則和公序良俗，情節惡劣，其行為構成尋釁滋事罪。
鑑於常仁堯有自首情節，系初犯、偶犯，可以從輕處罰。根據常仁堯犯罪的事實、犯罪的性質、情節和對於社會的危害程度，以尋釁滋事罪判處被告人常仁堯有期徒刑一年六個月。
這個判決在合理範圍內，也比較符合當初檢方提起訴訟時，建議量刑1到3年標準，剛好打了5折，一年半。這個標準，也平息了全國部分網民，特別是教師要求嚴懲常某某的要求，滿足了他們的怒火。
現在問題來了，法院也判決了，那麼，針對常某某的提到的那些20年前遭遇張老師用腳踩頭部的事情，難道就這樣算了？張老師被侮辱的事情解決了，還很多人的“尊師重師”的要求，判了常某某的刑，那麼，這個老師當年的行為，難道也就不再追究了？常某某20年的心理陰影不追究了？
很多人說，常某某的話，你也信？認為他說的是謊話，大家試想，一個正常人，會在20年後打老師嗎？他為何要打張老師而不是其他老師？20年後，一個學生還能當街打老師，不是神經病，就是確實張老師當初做的過分了，因此，即便如今法院判決了常某某的刑，但事情並沒有完，至少，張老師20年前做的事情，雖然過了追訴期，卻要在道德層面，要對這樣的老師進行譴責，真的是好老師啊，20年打學生，留下20年心理陰影，如今，再次把打的學生送到監獄。
常某某打老師，雖然有因，但事情確實發生了，影響惡劣，犯2，拍視頻，上網，引發全國人民專注，判刑，無可厚非，但不能因此就讓那個20年前對13歲學生進行虐待行為而放過，如今放到今天，這個張老師早就蹲監獄了，還有你當老師的分？配嗎？你要感謝那時候大家不追究責任吧，但你心理，一輩子能安嗎？兩次將你的學生毀了，真是好老師……
我母親是六七十年代的老教師，那個時候一個年級有4個班，母親擔任班主任的班每次考試都是第一。記得有幾次看見學生家長堵在教室門口幾乎用哀求的口吻求母親：能把孩子轉你的班裡，叫俺幹啥都行！他不聽話你使勁打，嫌累的慌用腳踢！當時還想母親這都是啥本事叫家長服服帖帖的？
後來 有兩次因為沒上託兒所，母親讓我坐在班級後面，領教了她的厲害。那時候用教鞭，哪個同學上課低頭心不在焉或者打瞌睡，母親就使勁一摔教鞭，然後猶如河東獅吼一樣從講臺疾步走下來，把那個學生一把揪住衣領一陣亂逛，給我也嚇得夠嗆！之後課堂上除了母親的教書聲，都靜悄悄的。以後我問過母親咋對學生這麼嚴厲，母親說怕學生不好好聽掉隊！他家窮，有機會念書還不好好的，恨鐵不成鋼啊！ 這可能就是老師們發火的最初原因吧。
母親教學幾十年，學生們也都給她起過外號，可都是對她恭恭敬敬的，母親退休多年還不斷的有學生來看望。其實不但父母望子成龍，老師也是一樣，沒有一個老師不盼著班上學生都考上清華北大，一個個成為人中龍鳳。而他們得到的是心裡巨大的滿足感和榮譽感。
常某不念師恩，反而二十年的時間過去還耿耿於懷，要是追究因果的話，那為啥偏偏對他更加嚴厲？不思己過，抓住別人的短處不放，倒打一耙，最終只會搬起石頭砸自己的腳。
每天都看到這個新聞。今天上午同學群討論的比較嚴重的兩件事情。我們小學五年級的時候的2件事情。第一個事情，還記得那一年是插秧的時候。（本人四川鄰水的。）有五個同學睡午覺的時候沒到學校來睡。去田裡抓黃鱔了。後來被老師逮著。老師要求五個同學咬著黃鱔站在講臺上，上了一節的課。第二個事件，有四個同學家庭作業沒有做好。被那位腦子有毛病的老師強制性的要求他們去摸廁所的磚頭。
我的中學時代是絕對的混混級的，經常整蠱老師，當然也經常被老師各種整和懲罰，記得被老師打得頭上包，也被老師關過教室門角，還有種體罰是墊著腳雙手舉起趴在牆壁上，只要腳一落地，就被教鞭各種打，在全校也是有名的。用後來同學的話，如果沒考上大學最後就是一雜皮。但我從來對老師沒有抱怨，雖然不至於一日為師終身為父，但我絕對是想對老師說一聲謝謝你們。
這個主要社會影響太大了，如果不發視頻曝光，絕對不會判刑，最多按治安事件處理。至於這孩子曾經被老師打成過什麼樣，都不會追究的，那會的老師打人可不是假裝的，曾經我的同學被老師把耳朵都揪出血了的，那種細細的高跟鞋一腳踹你腿骨上，什麼感覺大家自己想象吧。反正我捱打還算不多，唯一記得有兩次比較冤枉的捱打是因為我數學考試沒考過90分，滿分100分，有一次是89分，還有一次多少忘了，89分當時都是全班排名靠後了，當時的老師特別嚴厲，至於為什麼這麼嚴厲，也許是跟獎金有關，也許是跟面子有關吧，反正現在看來，跟學生真沒多大關係，偶爾的一個小失誤老師都不能夠理解，很多學生被打得鼻子嘴巴冒血，反正現在想來那老師真是不應該。不過當年我的數學考試那是真的很負責，不管教育方式如何，我不會否定她的工作態度和工作成績。只是教育方式我現在依然不認同，太過暴力。
這常某也就是一莽夫蠢貨，也真不夠男人，也就是一小人罷了。二十多年前那樣的事到今天了只能隱忍，有了妻子兒女了，肩上有責任了，社會閱歷也不淺了，不能想開的事也該想開了，應該知道當街打老師又發視頻到網上是啥後果——一定會吃不了兜著走的，但他就非要這樣做。特別是既然當街打了，人家沒追究你，還給你說對不起，你卻過了半年了又發到網上，這不是欺軟怕硬變本加厲羞辱人家是幹啥？還有完沒完？說實話，這招真是夠陰損的，屬於死纏爛打下三濫手段，真不是男人所為。所以這常某也就爛人一個，魯莽愚蠢又小肚雞腸不計後果，被判一年半是屬於罪有應得。
古人云：“君子報仇，十年不晚”，常某破例來個二十年才報仇。對一個自己的老師，按年齡來說，起碼是個長輩，又是辱罵又是打耳光。欺人更甚的還將視頻發到網上，進行人格侮辱。“尊師重教”，“與人為善”，常某違背這個做人的基本道德。足以說明，常某是個罪惡之人。“欺師滅祖”，在古代是要殺頭的！按老人們的古訓，這是天理不容，要遭雷擊的！人民是憤怒的，法律是公正的，判你有期徒刑一年六個月，是夠輕的。你不但不服判決，還要上訴，“子不教，父之過”，你父母也是有責任的。“換位思考”，你父母會怎樣想？你本人又會怎樣做？
曾國藩先生曾說過：“捨不得讓孩子吃苦，就別埋怨孩子不成器”。相信2O年前老師罵你，甚至打了你。肯定是你違犯了課堂紀律，不認真讀書而忍無可忍才懲罰你。作為你及家長，應感謝老師的管教，你不但不感恩，積累心中達2O年後，還要“恩將仇報”。憑心而論，家長們花了自已的血汗錢，送孩子來學校，是盼望孩子好好讀書，成為“人之龍鳳”。希望老師嚴格的管教學生，過於溫柔，是在縱容孩子，會讓孩子不學好。教育是個十分嚴肅的事情，“嚴師出高徒”，只有狠心的管教，孩子才能成大器！
“溫室裡培育不了鮮花”，絢麗的花朵，即要陽光的沐浴，也有風霜的摧折。作為學生，特別是家長，必須明白一個道理：讓孩子們吃點苦，受點累，甚至摔摔跤，是正常的。特別是爺爺，奶奶，外公，外婆，口口聲聲的“滿崽”，“寶貝”，過份的寵愛，束縛了孩子的正常成長。作為一個有責任心的家長，真心希望現在的教育，也要學學古代那些“私塾”先生，手拿一根戒尺傳經授道。對那些調皮搗蛋的學生，給於理性的懲戒，讓學生們從小就知道什麼叫“責任”。最後，希望祖國的花朵，在“三山五嶽”乃至全世界盡情地綻放。也請學生們可憐“天下父母心”，更要理解老師們的良苦用心！
常家人的話言下之意:千錯萬錯是張老師的錯，一錯不該是常的老師，二錯不該教育他，三錯張老師不該騎摩托車而不戴頭盔讓常某看見，四錯張老師清貧買不起小車讓常某攔截，五錯張老師在錯誤的時間回家，六錯張老師這麼多年還沒買房逃避學生的懲罰。七錯張老師不應該打不還手。八錯張老師不應該罵不還口。九錯張老師沒有大肆宣揚。張老師你是意挑戰常家人的寬廣的胸懷？
很合理。判決恰如其分，很合理。
事情發酵到現在，半年左右了，這樣一年半的刑期，實際上會扣除這半年拘留的時間，也就是再坐1年左右就出來了。
這並不是一個很重的判罰。
但是從常堯家人的言行來看，看起來是非常的不滿意，不但要上訴，還要大放厥詞控告老師。這就有點讓人莫名其妙，啼笑皆非了。就判了1年半還不偷著樂，還給自己加戲？
果然是不是一家人，不進一家們。
不管上訴不上訴，上訴都沒有更改判決的可能。任何理智的人都應該能理解這點。
至於很多人常常講，這個老師小時候對常堯的打，給常堯造成了什麼什麼的影響，應該如何如何。
這都是另外一件事情，和常堯打人並散播視頻完全是另外一回事。
常堯要是真的閒心有足夠的證據，控告老師，我們也支持，但是很顯然，法律認可不認可，那法律有自己的判斷依據，並不是你嘴一張就能作為證據來判刑的。
判的太重了，最多一個小時月就可以了，你們是沒有看到有些老師就是衣冠禽獸，貴州這邊老師玩弄學生 把好幾個初中學生肚子搞大的，還有就是小學變態老師 人前 人模狗樣 偽君子，人後 向小學生下黑手。家長因為怕丟臉 都 息事寧人，鹹豬手的很平常的。強烈建議 淨化師質隊伍，前幾天湖南不是有校長帶頭滅殺教員 埋屍操場的嗎？都忘了。