感謝邀請，我是陶然自得1986，一個從事兒童教育的普通工作者，也是一個普通的家長。
“為了讓孩子們讀好書，家長們可以有多“拼”？”這顯然不只是個問題，而是普遍的社會現象，從孩子呱呱墜地到牙牙學語，身為父母的我們，感受到的不只是初為人父人母的喜悅，更承擔起了教育，引導，陪伴等等的責任。
在社會風氣下，家長們都想讓孩子在人生的起跑線上佔得先機，教育資源的缺乏，分佈不合理，使得家長不能不拼，不得不拼。大多數家長都具備自我犧牲的精神，不僅可以為自己的孩子付出一切，甚至可以為了孩子，做出許多超出想象的事。
古有孟母三遷，如今“為了讓孩子能進好學校，土豪夫妻甘願蝸居弄堂”的社會新聞也屢見不鮮。“學區房”就是一個明顯而又和我們生活息息相關的例子。 自古以來教育的意義就是多層面的對孩子而言，教育是豐富學識、開闊眼界的工具對父母而言，教育可能是望子成龍、改天換命的期盼對於寒門子弟而言，教育可能是又一個絕地反擊的故事 ，有的家長為了孩子寧願丟掉工作，有的帶著病體輔導孩子......
在當今的教育體制下，不只是孩子在拼，家長也在拼，怎麼拼？其實家家有本難唸的經，隻言片語也很難說清楚，我只想說，只要孩子努力有成就，家長的付出就是值得的，同時還要面對孩子可能的不解。可憐天下父母心，不為人父母，是很難懂的。
謝謝悟空大師的邀請！家長好拼談不上，也不過是給孩子起著稍微輔助性的作用而已！其實對於諸如我們這類中考生家長而言，孩子該教的知識課堂上老師都傳授了，該瞭解的中考信息教育部門都傳達了精神，該注意的條條款款孩子們都銘記在心了，孩子也有不同於大多數小學生的無自制力了，大多數家長都希望孩子在老師的諄諄教誨下能自主的學習，作為家長而言，不管是知識水平的高低如何在輔助孩子學習上都或多或少欠缺一些技術能力，有待家長與孩子一起共同學習，共同進步！必要時讓孩子充當小老師的角色間接的來鞏固孩子所學的知識點！家長在生活上，思想上，和學習上儘量關心孩子，僅此而已！縮小親子關係的代溝！尤其面對成長期的中學生而言，促進親子和諧！讓家庭氛圍處在更和諧之中！雖說現如今的時代是“拼爹”“拼媽”的時代，但更多的時候是讓孩子自己拼搏自己前進的時代！畢竟社會競爭太強烈！靠的還是靠孩子自己的拼搏才行！“一分耕耘一分收穫”！讓孩子自己去拼搏吧！父母稍作輔助性吧！
在這裡先說一些家庭條件一般的家庭，工資不高但是對自己的孩子很疼愛，從小對孩子的學習就很關注，像我自己來說，不管生活有多累有多苦，我覺得一定不能苦了自己的孩子，自己沒有很高的文憑，但是要教會我們自己的孩子努力學習，為了他們自己的將來，爸媽就算是去收破爛，每天工作很累，也會花錢供他們去上學，孩子們學到的知識對於父母來說就是最大的回報，辛苦也是值得的。
