東北大學和東北大學秦皇島分校有什麼區別？

這兩個校區，差別真的很大。都是985工程大學，一在遼寧瀋陽，一在河北秦皇島。

東北大學秦皇島分校前身是1976年1月冶金工業部籌建的"7·21"大學。"7·21"大學是什麼？是文革時期的產物。1968年7月21日，毛澤東在一篇“調查報告”的編者按中寫了一段話:"大學還是要辦的，……，走上海機床廠從工人中培養技術人員的道路。要從有實踐經驗的工人農民中間選拔學生，到學校學幾年以後，又回到生產實踐中去"。這段話後來被稱為"七二一指示"。後來"七二一大學"在全國突飛猛進，到1976年底，全國共有七二一大學33374所，學生148.5萬人，是同期普通高校學生數的3倍之多。1987年，冶金部在秦皇島的一所721大學，被東北工學院無奈接收。發展到今天，就是東北大學秦皇島分校。一直以來，這所學校的頒發的畢業證上都會有秦皇島分校字樣。去年聽說分校畢業證已經與東北大學本部完全相同了。

東北大學是民國時期張作霖主張建設的大學，其子張學良曾任校長，解放後又任名譽校長。這所學校對東北地區高等的影響深遠。建校時就以東北大學為校名。“九一八”事變後，東北大學師生被迫先後遷到北平、開封、西安、四川三臺辦學。建國後改為東北工學院，至1980年先後有清華大學、大連工學院、哈爾濱工業大學、山東大學、西北工學院、青島工學院、蘇南工業專科學校、華南理工大學、同濟大學、南開大學、復旦大學、廈門大學等學校的學科和系，包括電機系、採礦系、冶金系、土木系、建築系、市政類系（科）、外國語言系、金融系等併入。看到這裡，還會小看東北大學嗎？東北大學也是海納百川，集眾家之長的。東北大學1942年就開始培養碩士，1958年造出中國第一臺模擬計算機。到現在東北大學在冶金、採礦、計算機、控制科學等學科仍然非常強悍。1993年恢復東北大學校名。

兩個校區相隔數百公里，各學科專業水平上，總體來看本部遠超過分校，分校專業水平比起其它普通學校，還是比較強的。分校共34個本科專業，本科生接近10000人。與本部共享研究生教育資源，但研究生碩博總人數600多人，規模有限。東北大學在校學生46000多人，其中研究生碩博共16000人左右。分校與本部差距較大，分校本科生保研比例小，約5%左右，本部本科生保研比例較大，能達到18%。分校目前錄取分數比本部低10-20分，畢業證現在兩個校區一樣。如果看重985工程招牌，分數競爭力不強的情況下，選擇東北大學秦皇島分校也不錯。這兩個校區，是分別招生的。

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東北大學，國家教育部直屬重點大學，211/985.雙一流院校B類。這都不用廢話，大家都知道。在瀋陽。

東北大學秦皇島分校在秦皇島。

關鍵是大家想知道，這倆有啥區別。不用說，聽名字就知道區別很大。

實際區別，肯定是：招生，保研，就業。其他的因為兩個學校共有一套數據，無法分辨。

1.各省招生分數，分開招生：東北大學（校本部）（10145）和東北大學秦皇島分校（19145）第一個表是東北大學各省錄取分數線，第二個表是東北大學分校。

在北京，本部比分校高20分，上海高40分，其他各省分數可以自己看。基本兩個學校分數在15-50分這個差距，這個差距基本是差一點的211和中流985之間分分數。

不過畢業證上沒有體現分校兩個字，也就是是畢業證和學位證上沒有差別，至少普通人是看不出來的，區別一個東北大學學生到底是分校的還是本部的，只能通過高考報名區分。當然一般人也不會去關注這一點，而東北大學分校的學生很多也坦坦蕩蕩的承認自己是分校的。

2.就業，保研。

就業基本沒啥大的差別，當然有的比較挑刺的不要分校的，那也是有的。

保研率上，東北大學是18%左右，而分校是5%。總體上在15%左右。分校的確受到了一定的歧視，因為這個總數比例是國家控制的，所以分校的同學只能犧牲犧牲了，誰讓你考分比本部低幾十分呢？應該說這個比例比較低了，低於普通211.熱門專業更低，比如控制學院，在3%。

我專門調出連個相似學校的畢業人數和，保研人數，本部的是自動化學院，分校的是控制學院。本部的專業更熱門一點，都是電氣工程，自動化等。

而，東北大學本部信息學院，畢業人數：464人，保送87，比例為18.75%

保研名額是87人。具體名單：

http://www.ise.neu.edu.cn/Uploads/2018-09-10/5b968bf0ad7b9.pdf

顯然，本部保研率明顯高於分校。

3.科研能力，基本公用數據，基本研究生招生都在本部，不在一一複述。

現在東北大學是985水平，而秦皇島分校各方面基本是低於211水平的，至少保研率是低於一般211的

說白了，東北大學秦皇島分校在師資，教學條件等和主校東北大學沒法比，其實秦皇島分校就是一個普通院校的水平，它借了東北大學的牌子，身價也就提高了，有的省份錄取分數高，很多考生看中的是地理位置，好的地理位置+東北大學的畢業證，吸引了考生，實際上它就是一所再普通不過的一般院校，一流的地理位置，二流的師資，三流的教學條件吸引了一流學生。

主次之分，地區差別。

學習的人不一樣