很高興被邀請來回答這個問題，作為一名家長和老師，我認為到了高中，家長不需要為了陪孩子而放棄工作。原因有以下幾點：
首先，到了高中，學校放假時間少，學生很少回家，有的高中一週回家一次，有的高中半個月回家一次，有的高中一個月才回家一次。所以，這種情況下，家長即使放棄工作孩子也很少回家。有的家長覺得那就每晚把孩子接回來，這樣陪孩子的時間就多，如果是這樣安排，那麼家長也需要了解孩子在學校學習有很多同學一起，這樣學習更有氛圍。接回家一個人可能學習狀態並不一定比學校好，而且每天來回大量的時間都花在路上了。
其次，家長把孩子接回家陪讀，最多也就是讓孩子飲食更營養美味些，睡眠更安靜些，但是對於學習上的幫助，家長就顯得比較為難了。到了高中，很多題目家長也不會，不能給予幫助，如果在學校，可以及時問同學和老師，可以及時解決。
最後，孩子在學校更像是在一個集體裡面，他可以和同學多接觸，一起成長，這也有助於孩子融入集體，融入團隊。那麼，這對孩子以後性格上的塑造也會有一些影響。
所以，我認為家長不需要為了孩子學習而放棄工作全程陪讀。你贊同嗎？
準確的回答孩子到高中不用全程陪讀，因為這樣即耽誤了家長的工作，也耽誤了孩子的正常學習秩序。
我從事教育工作多年，也看到了一些家長對孩子的一些過度關心。其實我們都知道，無論什麼事，都要做到恰到好處才行。而學習這方面，更是體現的尤為突出。首先說高中生都能自理，無論從生活起居和學習。過度幫助孩子學習絕對不好，會讓孩子產生某種程度的依賴感。對學習沒有好處，更嚴重的還會傷及孩子的自尊心。那麼高中的學生就不需要家長陪讀了嗎？顯然不是。要適當的關心他的學習，適當的抽出一些工作時間，陪陪孩子還是有必要的。
這裡要說的是高中重要，初中和小學也同樣重要。有很多家長都會把精力放在高中上，以為這樣就能考個好成績。其實是錯誤的。記得我學校，初級班裡的學生家長曾這樣對我說，我覺得小學階段不用怎麼管孩子學習，我反問為什麼？家長很輕鬆的說，因為小學看不出將來成績如何。玩的年齡多玩玩才行。這位家長的話很明顯不正確。因為各年級的知識都是貫通的，再就是這樣也不能培養孩子好的學習習慣。
我個人認為孩子在每個學習階段都很重要。一是孩子在年級的不斷增長，身心也在不斷的發育，假如我們做家長的，在孩子成長過程中有的節點不去關注和關心，就會出現小學學習很好，初中學習一般，高中學習一塌糊塗的現象。二是我們要堅持正確引導孩子學習，不要有的時候鬆懈或者緊張。總得來說關心孩子是正確的，但一定要適當。還要長期堅持最重要，直至孩子完成學業。
孩子讀高一，家長就放棄工作全程陪讀，這不是愛孩子，而是害孩子，影響孩子高考，毀掉孩子一生。
首先家長全程陪讀，只能在生活方面提供方便，在學習上根本提供不了幫助。還而養成了孩子衣來伸手、飯來張口的壞習慣，不利於孩子成長。
其次家長全程陪讀，家長與孩子如影相隨，使孩子失去更多瞭解社會、瞭解生活的機會，現在的高考考的內容許多根本不在課本中而去社區裡。高考備考是培養學生的技能，不是重複課本知識。而有些技能可能在日常生活中能培養的。
再有孩子長大了，他們要有自己的空間，有自己的夥伴，家長整天圍著孩子，他們可能會厭煩的，甚至出現逆反心理，不想回家。
總之，孩子讀高中最好是把他送到學校住宿，家長做好自己的本職工作，成為孩子的榜樣，才是最好的教育。週末孩子回家多陪伴，多交流，才是最好的陪讀。
這個時候家長不應該對孩子全程陪讀，孩子面臨高考時本來壓力就夠大了，這時候身為家長就不要給孩子增加壓力了，可以適當的幫孩子放鬆下心情，更有助孩子！！！
不至於 孩子讀書也會花錢 你不工作 家庭的擔子直落在一個人身上 孩子生活費 學費 書雜費也不少的 乖的孩子沒有家長一樣學 不乖你全家陪著也一樣 學校本來就是孩子們不斷成長的地方 你的陪伴讓他覺得他太特殊化了 反而還會滋生不好的想法 給他好的建議 循循善誘 高中孩子說小也不小了 有自己的想法了 你越是捆綁式教育 他越是叛逆
沒有這個必要，可能起到相反的效果
分情況。
看孩子的需要
