這個問題以時間序列梳理如下：

1803年，英國化學家物理學家約翰道爾頓觀察分子時發現了分子上有重影，開始不以為然以為自己是老眼昏花了，後來眯眼仔細觀察發現了是一種更小的物質——原子

1911年，新西蘭原子核物理學學家盧瑟福用阿爾法粒子轟擊金箔提出了原子核模型，隨後通過同樣的實驗發現了原子核中更小的單位——質子。

1934約里奧居里夫婦用阿爾法粒子轟擊元素，第一次發現人工放射性

1938年哈恩和斯特拉斯曼用中子轟擊鈾235時，發現了奇怪的現象，轟擊後鈾就像發生了連鎖反應，又會出現新的中子使更多的鈾原子被轟擊，並且放出了能量。隨後就將這個現象叫做核裂變——這是認為這個現象很像生物中的細胞分裂，畢竟1841年就發現了細胞分裂，這個概念是成熟的。著名核物理學家費米發現中子輻射產生新放射性元素以及用慢中子引起核裂變獲得同年1938年諾貝爾物理學獎，領完就跑到美國了。

失道寡助——德國

1939年4月，柏林大學和柏林工業大學教授舒曼和漢堡大學物流化學系主任、陸軍顧問保羅 哈特克來到希特勒位於帝國戰爭部的辦公室，向希特勒彙報了可以利用鈾原料來製作一種新式炸彈的構想，隨後希特勒正式批准德國原子能計劃。

1940年海森堡稱為德國研究原子彈的負責人，德國原子能計劃緊密推進，同年4月9日，德國佔領了挪威重水生產廠，並且掠奪了全部重水。

1944年2月，德國的所有重水又被英國突擊隊摧毀，雖然德國建設了用於核物理實驗的重水反應堆，但是知道戰爭失敗，反應堆並沒有臨界。不過事後證明德國的原子能計劃完成度已經達90%，只比美國至多慢了兩年。

得道多助——美國

1939年德國核裂變成功的消息發表後許多科學家已經發現了其中奧祕，其中美國籍匈牙利物理學家魏格納就力勸美國政府抓緊開始原子能計劃，要趕在納粹德國前研究出核武器。

1941年10月9日，美國羅斯福總統批准了原子能計劃

1942年8月，研究原子彈的“曼哈頓”計劃開始，一大批優秀的科學家參加其中，包括逃跑到美國許多頂級猶太物理學家，包括奧本海默、費米等，愛因斯坦也提供過諮詢，奧本海默被稱為“美國原子能之父”。

1945年7月16日，第一顆原子彈“三位一體”爆炸成功，當量相當於1500—2000噸TNT炸藥

原子彈我們大家都知道屬於核武器，它的威力駭人聽聞。但原子彈是怎樣發明的，或者說為什麼能有人想到這恐怖的武器，從而實踐，真正運用到軍事當中。

愛因斯坦很多人都說它和原子彈無關，他沒有參與美國曼哈頓原子彈計劃。可我覺得是有很大關係的。

1905年，愛因斯坦提出著名質能方程式。質能方程E=MC2，E表示能量，m代表質量，而c則表示光速。他提出能量守恆定律，能量不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到其它物體，而能量的總量保持不變。後來該方程式主要用來解釋核變反應中的質量虧損和計算高能物理中粒子的能量。正是因為有了這個理論，科學家們發現，賦予物體質量的原子核裡面蘊含著驚人的能量，從而開啟了對原子核的研究。

1938年，德國科學家奧多·哈恩和弗裡茨·斯特拉斯曼發現鈾原子核裂變現像。發現原子核在裂變同時會釋放驚人的能量，這種鏈式反應如果不加以控制，會產生驚人的能量釋放。第二年，1939年初，二人發表論文。這一論文引起了德國高層和希特勒的注意。希特勒立即成立了研究機構，可由於當時德國的不重視，經費不足和對猶太人的屠殺，導致許多優秀人才流失，最終輸在終點線上。

早在前期，愛因斯坦在得知德國研製核武器時，愛因斯坦明白它的重要性和希特勒的野心，寫信羅斯福，但也沒得到羅斯福重視，但至少在羅斯福心中，有了對這種武器的認知。珍珠港事件爆發後，羅斯福意識到了原子武器的重要性。

1942年由美籍猶太裔著名物理學家羅伯特，奧本海默為主導的原子彈研究計劃，也就是曼哈頓計劃開始落實，美國投入大量人力物力和金錢。迅速超越德國技術，歷時三年。原子彈原告成功。

其實，原子彈並不是誰就可以發明的，這其中離不開那些在方方面面取得成就的科學家和為原子彈製造付出汗水的普通勞動者，據悉，曼哈頓計劃投入超過10萬人，這每一個人，都起到了作用，不管腦力也好，體力也罷。

原子彈的研製和使用——結束了二戰卻開啟了核競賽！

二戰期間，美國集中了本國和西歐眾多優秀的科學家，動用了十萬人員和大量工業資源，耗資20多億美元，祕密研製了兩年，製造了世界第一批原子彈。

1945年8月，美國在日本廣島和長崎第一次使用了原子彈，加速了日本的投降和二戰的結束。致使日本幾十萬人死亡，導致了戰後美蘇兩國的核軍備競賽。

（愛因斯坦與西拉德）

美國研製原子彈問題的提出過程

原子彈研發的條件：1895年，德國科學家威廉·倫琴發現了陰電荷“X射線”。1902年，法國科學家居里夫婦發現放射性元素鐳。1905年，愛因斯坦發現物質和能是同一體的原理，英國物理學家盧瑟福發現了放射性物體的活動規律。這些都為原子彈的研發創造了有利條件。

鈾裂變的發現過程：1938年，德國物理學家奧托·哈恩和弗裡茨·斯特拉斯曼通過試驗發現，了物理學界期待的核裂變反應。1939年，猶太女物理學家莉澤·邁特納通過試驗，發現每裂變一個原子可放出大約兩億電子伏的能量。1939年，意大利科學家恩里科·費米，在美國哥倫比亞大學證實了鈾裂變試驗。

（原子彈準備中）

遊說美國研製原子彈：那些親身遭受希特勒迫害而從歐洲移居美國的科學家，他們擔心，如果德國首先擁有原子炸彈，希特勒就會毀滅世界。1939年，移居美國的匈牙利物理學家西拉德等人獲悉德國正在開會討論利用原子科學成果研製新武器。

但是，他們的遊說都遭到了冷遇。於是，這批科學家把希望寄託在名震一時的愛因斯坦身上。1939年，西拉德到長島拜訪愛因斯坦，說明鈾裂變可能引起的嚴重後果，愛因斯坦表示願意幫忙。他又拜訪了羅斯福總統的私人顧問亞歷山大·薩克斯。

1939年10月，在橢圓形辦公室裡，薩克斯正在把愛因斯坦的信念給總統聽，羅斯福舉棋不定，認為干預過早。在薩克斯不停的遊說下，羅斯福決定採納愛因斯坦的建議，支持研究原子彈。從此，這一問題引起了美國政府的注意。

（廣島原子彈爆炸）

美國研製原子彈“曼哈頓計劃”的提出

1941年，太平洋戰爭爆發，美國被迫捲入二戰，加快了研製原子彈的步伐。1942年，美國製定了研製原子彈的“曼哈頓計劃”。美國政府為計劃確立了兩條原則，第一，給美國軍隊造出原子彈；第二，趕在德國人前頭。

參與研製原子彈的科學家有，英國物理學家查德威克，意大利物理學家費米，丹麥物理學家波爾，匈牙利物理學家特勒和西拉德等。1942年，德國軍需部長把製造原子彈的可能性告訴希特勒，希特勒對此態度冷淡。

（原子彈爆炸後）

美國對日本使用原子彈

1945年8月，第一顆原子彈即將準備就緒。對於原子彈的使用，高級軍官和科學家出現了兩種不同的意見。以格羅夫斯少將為代表的一派主張對日使用，以愛因斯坦和西拉德為代表的一派反對使用原子彈，他們認為目前形勢已大為改觀，而且德國沒有研製出原子彈。

1945年7月，杜魯門總統決定在日本投擲原子彈。杜魯門作出在日本使用原子彈的決定與其說是軍事上的需要，不如說主要是出於政治考慮，既是為了奪取勝利果實，又是為了戰後與蘇聯爭霸。原子彈的使用，為冷戰時期的核訛詐開創了先河。

（原子彈爆炸後慘狀）

原子彈是著名科學家愛因斯坦上書美國總統羅斯福，闡述了原子彈對美國國家安全的重要性因此研製出來的。

1.第二次世界大戰期間，流亡到美國的科學家西拉德等人，為防止德國人搶先造出原子彈。動員愛因斯坦上書美國總統羅斯福，闡述原子彈的重要性，但是並沒有得到羅斯福總統的重視。

2.不過1941年12月8日，日本偷襲美國珍珠港後，美國政府認識到原子彈的重要性，因此加快了研製原子彈的步伐，並在1942年8月制定了“曼哈頓計劃”。

3.美國不惜重金提取鈾235，此外意大利的科學家費來在美國設計建造了原子能反應堆，用來生產鈈239做為原子彈的原料。

4.1945年3月美國成立了原子能委員會，由四位諾貝爾獎獲得者奧本海默、費米、勞倫斯、康普頓四位物理學家，帶領10萬人的研製團隊，一起加快了原子彈的研製步伐。

5.1945年7月美國生產的鈾235和鈈239已經足夠製造原子彈了。因此美國在1945年7月16日進行了原子彈爆炸實驗並取得了成功，這就是原子彈的發明過程。1945年8月6日和8月9日，美國在日本的廣島和長崎投下原子彈，當場炸死30多萬人促使第二次世界大戰結束。

是一種更小的物質——原子