重男輕女的印度校園:女生極為罕見,家長不願意女孩多讀書
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去驢行
1/9 作為印度重要的港口、旅遊城市,科欽的綜合實力在印度也是排名得比較靠前。但與今天的中國沿海城市相比,科欽的城市基礎設施建設要差很大的距離。這種差距感,讓我們印象最為深刻的便是校園。
2/9 除私立校園環境相對比較優越外,印度的公立校園環境、硬件設備普遍以糟糕聞名,並且隨著不同聯邦,不同城市的發展情況,其條件愈加簡陋。
3/9 在科欽你很難看到一座符合中國家長標準的校園。在我們經過的這個校園,沒有完整的圍欄防護,沒有籃球場等任何體育設施,孩子們的戶外運動就是在塵土飛揚的地上追逐打鬧。
4/9 你更不會看到中國家長要求的全方位監控,而且基本沒有門禁,外來人員隨便輕易進入。而除了貧困山區之外,在今天的中國,至少都有一個水泥操場,基本的體育硬件設施。
5/9 唯一讓人覺得眼前一亮的是,哪怕是再糟糕的校園環境,孩子們上身上的校服都十分整潔,而且滿滿的英倫風,還打著小領帶,一副“貴族”精英的派頭。而之所以如此,據說是與印度曾被英國殖民有關。但背後貧民窟似的校園環境,畫面格格不入。
6/9 教室就更為簡陋,學生是共享的“長桌”課桌,老師的講臺又矮又破,整個教室唯一值錢的是掛在牆上的電風扇,但為了省電大部分時間是關著。但,這些都不是重點。在觀察一番之後,我們才注意到一個差點被忽視的問題,整個教室、校園裡看不到幾位女生。
7/9 男女數量佔比率十分誇張,有些教室有一兩個女生,而有些是清一色的男生,能夠堅持讀完中小學的女生佔比例就更低。有人說通過印度的教育,就能夠了解印度的社會、現狀、未來,其實是有一定道理的。
8/9 這種男女比例的巨大差異,背後涉及到印度女性地位,宗教、以及種姓等一系列複雜因素,而於一個國家教育而言,其實是十分畸形。但對於印度來說,這似乎是再正常不過的現象。
9/9 教育資源重男輕女,這種潛意識的默認包括孩子們的父母,哪怕是女孩的母親也認為應該遵守整個社會流傳下來的規矩:女孩不需要進入學堂,也不需要掌握高深的知識,只需要順著母親的人生再重演一遍。而這,就是印度最大的悲哀。【圖片為法國攝影師Philippe Maraud,獨家授權去驢行,禁止轉載使用】
2019-09-18

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