昨天教師節，很多家長糾結的一天。似乎送還是不送，都是問題。一年又一年，這些家長過的簡直比哈姆雷特還辛苦。
我家孩子所在學校，年年教師節前都會給每個學生家長髮承諾書，堅決禁止違反規定，給教師送禮。所以，作為家長，我沒有為送禮糾結過。
昨天教師節，很多家長糾結的一天。似乎送還是不送，都是問題。一年又一年，這些家長過的簡直比哈姆雷特還辛苦。
我家孩子所在學校，年年教師節前都會給每個學生家長髮承諾書，堅決禁止違反規定，給教師送禮。所以，作為家長，我沒有為送禮糾結過。
1.老師髮圈晒禮物，家長咋急了？
昨天在朋友圈看見，有幼兒園教師把自己收到的學生禮物，拍照片髮圈。家長們看了，心裡凌亂了。老師這樣做是不是在暗示點什麼？於是有的家長就趕緊去準備禮物，也有的家長不高興了，你這麼做，是在給家長施加壓力啊。
為什麼這個年年年重複出現的話題，不會讓不少人困惑呢？從我身邊的情況來看，大多數人還是會在這一天對老師表示感激祝賀，但真的大張旗鼓大費周章去送禮的，恐怕是少之又少。
2.朋友圈祝賀，家長老師很和諧
昨天一早，我家孩子所在的班級群，家長們陸陸續續開始在群裡發消息，向班級語數英和其他老師，致以節日祝賀，感謝他們為孩子付出的一切。這樣用班級群組，向老師發祝賀消息的最為常見。老師接受的毫無壓力，家長做的也毫無怨言。
3.一朵鮮花表表心意
昨天也有老師都收到了孩子帶去的小禮物：手工賀卡，一朵康乃馨，一塊小毛巾……雖然禮物不值多少錢，禮輕情意重。
國家命令禁止教師收受家長錢財禮物，這些年下來，老師們都非常清楚，收取家長財物是碰觸“六條紅線”的行為。家長送禮實在是給老師添麻煩。
孩子一個甜甜的笑，一聲輕輕的老師節日快樂，都是家長、學生乃至社會的認可。何必糾結禮物。
昨天教師節，很多家長糾結的一天。似乎送還是不送，都是問題。一年又一年，這些家長過的簡直比哈姆雷特還辛苦。
我家孩子所在學校，年年教師節前都會給每個學生家長髮承諾書，堅決禁止違反規定，給教師送禮。所以，作為家長，我沒有為送禮糾結過。
1.老師髮圈晒禮物，家長咋急了？
昨天在朋友圈看見，有幼兒園教師把自己收到的學生禮物，拍照片髮圈。家長們看了，心裡凌亂了。老師這樣做是不是在暗示點什麼？於是有的家長就趕緊去準備禮物，也有的家長不高興了，你這麼做，是在給家長施加壓力啊。
為什麼這個年年年重複出現的話題，不會讓不少人困惑呢？從我身邊的情況來看，大多數人還是會在這一天對老師表示感激祝賀，但真的大張旗鼓大費周章去送禮的，恐怕是少之又少。
2.朋友圈祝賀，家長老師很和諧
昨天一早，我家孩子所在的班級群，家長們陸陸續續開始在群裡發消息，向班級語數英和其他老師，致以節日祝賀，感謝他們為孩子付出的一切。這樣用班級群組，向老師發祝賀消息的最為常見。老師接受的毫無壓力，家長做的也毫無怨言。
3.一朵鮮花表表心意
昨天也有老師都收到了孩子帶去的小禮物：手工賀卡，一朵康乃馨，一塊小毛巾……雖然禮物不值多少錢，禮輕情意重。
國家命令禁止教師收受家長錢財禮物，這些年下來，老師們都非常清楚，收取家長財物是碰觸“六條紅線”的行為。家長送禮實在是給老師添麻煩。
孩子一個甜甜的笑，一聲輕輕的老師節日快樂，都是家長、學生乃至社會的認可。何必糾結禮物。
