被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

相關新聞報道:被媽媽批評17歲男孩跳橋4月17日22時許,上海盧浦大橋,一男子突然跑下車後迅速跳橋,緊跟著的女子因沒能抓住他而坐地痛哭。據瞭解,男孩今年17歲,是某職校二年級學生。據其母親稱,當時正駕車載著男孩,他因在校與同學發生矛盾遭其批評後跳橋。被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?
10 個回答
夏小沫summer
2019-04-19

刷抖音上刷到這個視頻,反覆看了好幾遍,先是震驚,然後是心疼,這麼年輕的生命就這樣結束了。他的媽媽蹲在地上無助的拍打地面真的是很揪心。在西安出差的先生也看見了視頻,馬上給我打電話說:以後不要逼孩子學習,愛啥樣啥樣,健康快樂最重要。我反思了一下:首先我和孩子的關係很好,我們無話不談,可能是因為他還小吧,他是我自己帶大的,和我的關係也最好,我們經常和對方說“我愛你”。其次,我脾氣不好,遇到學習問題確實很容易發火,大吼大叫,會說一些傷孩子自尊的話,我知道這樣特別不好,但火氣一上來根本控制不住,以後慢慢改掉這個毛病。最後,我想說無論我的孩子將來做什麼我都愛他,支持他,學習不是人生的全部,360行行行出狀元。

番外篇:以前覺得明星沒有任何隱私,現在連我們這些普通老百性也沒有隱私。發視頻的人有沒有想過會對本來就喪子的媽媽帶來什麼不好的影響?大家會說她什麼?她還能不能再有勇氣活下去?還有那個孩子,有人說受不了失敗,心裡承受能力不行,您知道是什麼原因就這麼下決斷?這件事帶給我的就是反思反思再反思,剩下我沒有任何資格評價。

指尖教育帝国
2019-04-19

4月17日22時,上海盧浦大橋,一輛白色轎車剛剛停下,一大男孩就從車裡衝下來迅速跳下高架橋,全程不到5秒鐘,其母緊隨其後,也沒有抓住孩子,遂跪地痛哭。被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

原來,男孩今年17歲,上職校二年級,因在校與同學發生矛盾,遭到母親批評後憤而跳橋,之後民警在橋下綠化帶發現了孩子遺體,而孩子此時已經沒有了生命體徵。

白髮人送黑髮人的悲劇啊,什麼時候才不在人間上演,一個父母含辛茹苦養育了17年的大男孩,如此決絕的選擇跳橋輕生,這背後到底有多少我們不曾體驗的痛苦?然而,父母呢?自己親身養大的孩子說沒就沒了,這讓父母后半生怎麼活?被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

隨著青少年自殺現象的連年攀升,如此避免這種現象也不得不令人重視起來,而最該反思的就是我們做家長的,在孩子學生壓力,生活壓力空前高漲的今天,家長只有正確的進行教育教育,才能保證孩子的身心健康,才能護佑孩子堅強的面對生活中的一切問題。

那麼,家庭教育應該是怎樣的呢?遵循什麼原則呢?

一、溝通原則:尊重、信任是有效溝通的橋樑,同理心是打開孩子心結,實現真誠溝通的必然通道。

小徐老師常年在一線教學,發現現在太多的家長和老師根本無法和孩子交流,因為孩子的心門早已關閉,家長和老師一開口,孩子就知道他們要說什麼,無非是一些自以為是的大道理,無非是一些凌駕於孩子心理感受之上的指責和教育,孩子受夠了,所以他們不和家長和老師交流。

但是,不和家長和老師交流的孩子,必定是無助的,內心的認同感、價值感和被尊重感一定是極低的,而這種低價值感如果在生活中又遭遇長期的挫折,那麼極易被沮喪、悲觀的情緒所操作,在父母或老師言語不當的刺激下,孩子就會作出過激的行為來。

所以,家庭要做孩子堅強的後盾,家長要時時刻刻接受孩子,正確的瞭解孩子,只有時時有效的與孩子進行良好的溝通,家長才能真正幫孩子走出生活的困惑和情緒上的悲觀絕望,才能在孩子遇到問題進拯救一把,而不是將孩子推向更深的深淵。被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

因此,如果家長和老師想和孩子作朋友,讓孩子敞開心扉,那麼就要掌握溝通的原則:

1、尊重、信任

有尊重才有信任,有信任才有交流,有些家長,孩子在交待事情的來龍去脈時,孩子剛一開口,家長就聽不下去了,馬上反駁:“我就知道,這就是你的錯,你怎麼不想想……”等等這樣指責的語言就連珠炮的講出來了,試想,您既然不相信孩子,既然不用聽孩子解釋述說,就知道是孩子的錯,那還讓孩子說什麼?孩子不說,又怎能解開心中的委屈和困惑?

所以溝通最重要的原則之一就是尊重、信任。只有選擇尊重、信任孩子,孩子才能說出心中真實的想法,家長才能耐心聽下去,才能有一顆平常心,去站在孩子角度來分析問題,不誇大也不掩蓋,這樣分析出來的道理才能令孩子信服,才能幫孩子成長。

2、同理心

溝通的第二大有效原則是擁有一顆同理心,所謂“同理心”就是理解孩子、包容孩子,試著站在孩子的角度上去感同身受,從情感上先接納孩子。

例如,孩子闖了禍,被學校老師批評,被同學排擠,此時孩子的內心是孤獨的,無助的,如果家長上來就劈頭蓋臉地指責孩子的行為錯誤,表達對孩子的失望之情,那麼孩子就會更加無助,痛苦,覺得被整個世界所拋棄。而這種情緒一旦不斷積累,孩子很難堅強的面對問題,只能使負面情緒堆積下來,影響孩子的心理健康和成長。被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

二、良好溝通的方法

與孩子交流溝通是有原則,也有方法的。只有掌握了一定的方法才能更好的轉變觀念,更好搭建有效溝通的橋樑。

1、學會抱著同情心和同理心去傾聽孩子

當家長自己都無法控制自己的情緒時,請家長先學會傾聽,無論孩子說出多麼過激的話來,請家長一直保持冷靜的傾聽,不評論,不指責,做一個安靜的傾聽者,是有效建立孩子的信任感和安全感的有效辦法。

現在,很多家長聽不得孩子說一些大言不慚的話,孩子一張口,只要言語過激,家長就火冒三丈,恨不得把孩子一切不良的想法扼殺在搖籃裡,但是您有沒有想過,當人在氣頭上,是需要發洩,而情緒失控下說出來一些過激的話,正是發洩的方式之一,這並不能成為家長指責孩子言行的理由。

所以,家長一定要學會控制自己的情緒,學會傾聽。一定要放下身段,抱著同情心,同理心去耐心的聽孩子發洩內心的不滿,這才是有效輸導心理不良情緒的最佳方式。

當孩子傾訴完,發洩完自己的不良心理,而此時家長也沒有指責他,那麼他的情緒才會安定下來,他的心扉才會向你敞開,而你和孩子之間才有可能進行下一步的溝通。而您當您有一顆同理心,能從孩子的情感需求下手,才能真正打動孩子,而您的生活智慧才能有效被孩子接受,才以指導孩子成長。被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

2、學會為孩子“擋槍”

從小到大,孩子會遇到無數的問題,有時候是孩子自己的錯,有時候是對方的錯,但無論是什麼原因,當孩子面對問題時,內心都是惶恐的,因為孩子小的時候,根本無法預知後果,更不能堅強的承受問題帶來的後果,因此,家長要適時的為孩子“擋槍”,從而減輕孩子身心上的壓力,讓孩子感受到父母的強大,找到安全感,同時也感受父母的愛和信任,這樣孩子才願意把生活中遇到的問題跟家長說,並願意聽取家長的建議,家長也才能從根本上指導孩子健康成長。

拿小徐老師來說,我兒子有一次在學校和一男孩打架,被“惡人先告狀”,老師嚴厲地批評了他,並且對兒子的辯解不予理睬,兒子很生氣,對老師態度也不好。於是老師通知家長來學校處理此事。

我去到學校後,首先做的不是指責孩子,而是為孩子“擋槍”,第一時間替孩子向老師道歉,並承認是自己沒教好孩子,給老師帶來麻煩,請老師原諒,而孩子請交給我來教育。

當我把孩子領出校門時,孩子哭著對我說:“媽媽,我以為你會當著我老師的面把我揍一頓或者批評我一頓並逼著我給老師道歉,謝謝你媽媽!”

其實,作為母親,我只做了我應該為孩子做的事,而孩子卻從此明白,任何時候我都是和他站在一條戰線上的,是那個隨時可以給他提供安全和好的建議的人,相信這樣教育出來的孩子內心才是最有安全感的,也是最有力量的。被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

3、學會冷處理

當孩子的情緒過於激動時,家長要學會冷處理,要給孩子充分消化內心不良情緒的空間,不要激化矛盾,引起內心的崩潰。

很多控制慾比較強的家長,面對問題孩子,自己先控制不住情緒,自己先暴跳如雷,口不擇言,這對一個內心極其痛苦,或者情緒失控,極度悲觀的孩子來說,無異於是火上澆油。

總之,溝通最重要的目標是千萬不要激化矛盾,要想辦法化解矛盾。

一切悲劇都源於矛盾的激化,而矛盾一旦激化,事情就會往失控的方向發展,這才是我們應該避免出現的情況。

再回頭看此視頻中的悲劇事件,車子直接停在馬路中央,而孩子開門衝出後直接跳橋,相信母子倆在車內一定進行了激烈的爭吵,是激化矛盾的結果。可憐一個如此年青的生命就這樣逝去,給父母留下的是一輩子的痛。

小徐老師最近一直關注青少年輕生事件,每次看到悲劇發生,內心都受到極大的觸動,悲痛之餘,我希望家長們能掌握一些與孩子溝通交流的方法、原則和目標,真正學著去做一個溫和的、有智慧的父母,真正能做孩子的朋友,做孩子的引路人,幫孩子去構建更加美好,更加寬廣的人生。

余争的世界
2019-04-20

看到視頻的那一瞬間,脊背發涼,心痛到極點!

被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

事情發生在上海,17歲少年湯某因在學校與同學發生矛盾,事後又遭其母親批評,母親載其回家途中,途經盧浦大橋時跳橋身亡。


這個年僅17歲的孩子,從車上下來,毫不猶豫地跳下了橋,整個過程都不到5秒鐘。這是有多麼決絕,才會在自己的親身母親面前縱身跳下,而且沒有一絲一毫的留戀。剩下的只有媽媽絕望捶地和一生的淚水。

被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

總是說要孩子學會敬畏生命,要孩子接受挫折教育,但是在這個漫長而又艱鉅的教育之路上,作為父母,自已的一點一滴和一言一行都對孩子的成長有著至關重要的作用。先管好自己,再管好孩子。


1、傾聽比說教更有力量


我們很多家長正是由於自己“望子成龍,望女成鳳”心切,所以才容不得孩子的半點錯誤。現在的父母要麼容忍程度極低,孩子有個風吹草動,就會大發雷霆,訪佛孩子就是父母家長的一顆棋子,讓他向東,就不能朝西。容忍程度極高的家長就是萬般的縱容,任由孩子發展,最後就是嬌寵出一個小霸王。


孩子在成長過程中就是一個遇錯,改正的過程,每個人都是在一次次錯誤的過程中成長起來的。我們往往把自己的好脾氣都給了外人,然而對於我們的親生骨肉卻發洩不滿,看不到孩子的優點,反而抓住孩子的錯誤不放手。


孩子的成長過程就是披荊斬棘的過程,孩子遇到的各種問題,都需要家長的耐心傾聽,傾聽的過程就是家長給予孩子信心的過程,有了信心,才會有對待問題,解決問題的力量。如果家長採取說教,給孩子的是刺耳的諷刺,那起不到任何對孩子成長有利的作用。

被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

請家長管住自己的嘴和手,耐心傾聽孩子內心的聲音,這才是給孩子最好的成長基礎。

2、愛孩子不是謾罵打擊


有些家長,不殺人,卻誅心。


喋喋不休,翻舊賬是很多家長的通病,若家長和孩子換位思考一下,家長就能夠保證自己能規矩懂事,好好學習,天天向上嗎?我們眼裡孩子的缺點遍地,但是孩子眼裡父母卻是滿分。家長的愛孩子可以看在眼裡,但是變形的愛對於孩子來說就是地獄。愛孩子是用心與心的交匯去感知對方,而不是用謾罵和拳腳相向來解決問題。


打罵孩子可以換來孩子的一時屈服,但是也增加了孩子叛逆的砝碼。家長一時為了孩子好,接著就是謾罵甚至動手,這樣只不過是自己一時解氣的藉口。沒有耐心的父母是最失敗的父母,打罵孩子也是父母最無能的表現。



3、拿真愛才可以換真愛


父母做不到一流,有什麼理由要求孩子門門功課第一,有什麼理由要求孩子樣樣爭前頭。


家長與孩子的關係是平等的,不是孩子受管制於家長。在平等的關係中,家長只有拿出十足的愛心,孩子才會在愛的滋養下成長為陽光向上的孩子。沒有拿出真愛,卻向孩子要優秀?沒有這樣成立的等式關係。


如果愛孩子,請拿出真愛。

被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

有些人總是抱怨孩子不聽話,抱怨只有用打罵才能換來孩子的乖巧聽話,當觸發孩子最後一絲希望的時候,孩子就會爆發,而那時候換來的就是永遠都不能挽回的局面。那個時候,無論如何懺悔都不會換回一個活蹦亂跳的孩子,一切的一切也成為了徒勞。


放下家長的“權威”架子吧,耐心傾聽孩子的心聲,比任何語言暴力和打罵都更有力量。

熊猫小姐姐灵异故事站
2019-04-21

我有一個表妹也是處在青春期,有幾件事情,讓我感受特別深,首先說明一下,不知道自己這樣處理對不對,過年回家的時候,表妹在我家找我玩,她已經高二了,晚上躺在床上瞎聊天,說到男朋友這個話題(當時我和男朋友決定五一結婚),她說她也談了一個男朋友特別開心,當時心裡一咯噔,腦子裡當時就亂了,是該告訴小姨還是給表妹講道理,現在談戀愛就是對自己學業的不負責任。。。。在心裡告訴自己,彆著急要先知道什麼情況,然後就特別吃驚有又一點開心的問表妹,真的嗎,你們怎麼認識的,你們週六週日一塊上培訓班嗎,中午也一塊吃飯不,放假也一塊坐車回來嗎,是不是初中跟你一個學校的,我認識他嗎等等一些女孩都會八卦的一些問題,慢慢的聊下去,然後我知道了那個男孩是個學霸,跟表妹在一起的時候,還輔導她的英語,早飯給表妹帶牛奶,晚自習下課了給帶烤麵筋,聊天的氛圍差不多了,狀似無意的問了表妹一句話,你怎麼看待戀愛這件事,表妹想了想說,戀愛很美好啊,他對我特別好,我們都規劃好了未來,表妹說了很多,等她說完了,我以一種探討的語氣說了一下自己的觀點,

首先戀愛不能光是美好的,也是悲傷的一面,你們彼此的小脾氣,對待事情不同態度,一個小的誤會等等,

第二個呢戀愛也是一個責任,想好好的談一場戀愛,首先要勢均力敵,不能他給你談李白,你都不知道李白是誰,他說要考武大,你都不敢想像(表妹成績還可以,年級前二十那樣,但是英語差),你覺的那樣能長久嗎?

第三這個人值得你為之付出嗎,你們現在都是花著父母的錢,只能風花雪月,沒有柴米油鹽,人只有經歷過事情,你才能看清他,不要把他想的太美好,要看他的缺點是你能接受的嗎,

第四事情有輕重緩急,有些事情我們事後可以去彌補,有些事情是越往後越甜蜜,比如你們的戀愛,經歷過高考和時間的沉澱,是你們一生的回憶,你們以後還可以像現在這樣一起看電影,一起吃飯等等,但是高考就一次,你們考上一個好的大學,不是也對你們最好的交代。

第五你要知道你永遠都不是一個人,你有什麼事情,不想給你媽媽說,都可以找我說,不要和他在外邊過夜,不要那麼早失去你最珍貴的東西。那晚我們聊了好久,表妹高三的時候提出了暫時分手,誰也不要聯繫誰,等考上心儀的大學,他們手拉手的走進去。

我雖然沒有孩子,但是周圍親戚家的小孩告訴我一個事實,他們不僅僅是一個未成年人,更是一個有自己思維的人,他們有聰穎的,有平凡的,有可愛的,有較真的,也有話癆的,可是我們愛他們,與他們的優秀無關,大家都是一個生物體,沒有誰天生就改受誰指責的,站在同一點上,大家互相去闡述,傾聽,理解。在為人父母和長輩這件事情上,你有何嘗不是一個學生,尊重,陪伴,寬容,愛他,接受他的幼稚,接受他沒達到你的要求,你能陪他的也就幾十年,為什麼不能攜手共進呢,他即使你的孩子,也是陪伴你幾十年的夥伴。

小灿亲子教育
2019-04-20

我是昨天看到了這則新聞:4月17日,上海盧浦大橋,一個男孩突然跑下車迅速跑到橋邊跳下,緊跟其後的母親未能攔住,男孩死亡。

那一刻,真的感覺難以接受!雖然我知道,我們國家每天都會有孩子因為各種各樣的原因死亡,可是當親眼看到孩子跳橋的視頻時,還是覺得特別心痛!

為什麼在一切正好的花季年華,為什麼在被母親批評之後,就選擇了這麼極端的方式結束自己短暫的一生?我們對孩子的教育是多麼的欠缺! 被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

我想起了20年前發生的一件事情。當時,我們正在教室上課,突然有個老奶奶衝進教室,衝我一個同學大喊:“快回家,你姐姐喝藥了!”當時,教室裡一片寂靜,老師也立刻安排我同學跟著老奶奶回去。

後來,我從我媽媽口中得知,我同學的姐姐因為考試沒有考好,被她媽媽批評了幾句,結果,她姐姐想不開,直接喝了農藥,搶救無效,死了。

當時,兩口子吵架,妻子喝農藥嚇唬丈夫、結果真死了的事情很多,但是孩子喝農藥自殺,還是第一次,這事一直被老一輩人唸叨到現在。我媽也說:“可惜她姐了,如果當時沒喝藥,現在孩子肯定都很大了。” 被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

因為工作的關係,我接觸過很多孩子。我發現,在孩子們看似樂觀的表象下,隱藏著高敏感、高自尊、高脆弱。其中,有一個五年級的女孩,讓我印象特別深刻。

這個小女孩性格穩重、心思細膩,從小就是在奶奶身邊長大的。奶奶把全部的精力都用在了她身上,陪她上各種藝術班,補習文化課。

我第一次見到她的時候,驚呼真是“別人家的孩子”。舞蹈跳得超級好,書法、繪畫樣樣精通,成績也是數一數二。

如果不是那天上課時她突然嘔吐,如果不是她後來經常嘔吐,如果不是她奶奶告訴我要帶她去北京治病,我永遠想象不到,這麼一個可愛的女孩會突然抑鬱、厭學,甚至需要天天吃藥維持健康。 被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

我曾經聽一個家長指責孩子:“整天供你吃喝、供你學習,你還有什麼不高興的?”可是,孩子就是不快樂。

我們都希望孩子快樂成長,可是我們的孩子,並不像我們想得那麼快樂。在我們眼中的一件件小事,可能在孩子的世界裡,都是至關重要的。

所以,我們要儘可能地理解孩子的“問題”,我們的孩子都有向上的本能,希望自己能夠變得優秀,可是如果父母一味否認、並責備孩子,結果孩子更會因為逆反心理做出傻事。 被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

我有一個朋友,在孩子2歲時,選擇了自殺。在孃家人“不珍惜生命”、“不負責任”的指責中,她崩潰大哭:“我也不想死,可你們知道我經歷了什麼?”

在她的哭訴中,我們才知道,她一直遭到丈夫的家暴和婆婆的刁難。雖然她也想過離婚,可是媽媽總是勸她忍耐,嫌她離婚丟人。她求救無門,在被丈夫毒打後,才不得已選擇了自殺。

孩子也是一樣,除了衝動自殺外,很多孩子的自殺並不是一時興起,而是長期的恐懼、絕望、憤怒、委屈等導致的結果。如果還有選擇,如果生活快樂,孩子怎麼捨得自殺?

所以,這也提醒我們,要重視孩子的心理需求,努力去理解孩子的情緒,千萬不要讓孩子生出“既然你們都不喜歡我,那我死了算了”這種念頭。 被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

在面對孩子時,除了更有耐心,努力理解孩子的錯誤行為和情緒外,我們還需要給孩子上一堂重要的課——生命教育。告訴孩子生命的可貴,讓孩子感受生活的美好。

別說孩子,就是我們大人,其實對生與死的理解,也不是多麼透徹。當孩子誤以為,死是一種解脫,死了就沒有任何煩惱時,就非常有可能衝動行事,釀成慘劇。

所以,我們要努力改變觀念,生命中除了學習,還有很多有意義的事情。畢竟,孩子的幸福、快樂比什麼都重要。孩子都沒了,成績再好有什麼用? 被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

每一次有孩子不幸離開人間,都是對我們敲響的警鐘。逝者安息,活著的人也要更加積極地生活,希望所有孩子都能健康成長!

教你孩子学英语
2019-04-20

不用說,這個17歲的孩子在家裡一定是皇帝,從小開始說了怎樣,家人都不會逆他的意,一定是千依百順的,應該怎樣教孩子,我來告訴你吧。

10多年前,我的孩子3-6歲的時候,我帶著她從廣東去廣西嶽父家,當時小舅也了個兒子,全家人都很寵他,只要他一哭 ,全家人馬上進房去哄他,越哄,他就越哭得厲害。當時我就很反感,我對岳父說,不要再哄他了,這樣會害了他的,讓他獨個兒哭,哭到他自己停口,以後都這樣,不用多久他就不哭了。因為知道就算哭也沒有理他,你越去哄他,他就越會得意。現在再去,他已經小學一二年級了,沒有再像以前那樣大哭大鬧,不過還是很調皮,一起出去散步,人家好好的在談話,他卻故意用腳踢起沙塵去胡弄別人。我就一個警告:“你再這樣,我脫掉你褲子打你。”他不聽,我真的脫了他的褲子打了他,不過是半玩的性質,他知道我說一不二,以後也不懂這樣做了,去年我也是這樣,他老是跑到我房間來搗亂,我直接把他按床上手腳不許他動,憋得他臉都紅了,以後就不敢再亂來了。

小孩是會看人的,他們難纏,遇到比他更難纏的,他們就會變聰明,但如果全家人都對他千依百順,他們就會相當得意,要風得風要雨得雨,還有誰可以治得了他。

岳父問:“你是怎樣管女兒的,她做的每一件事怎麼都問過你們經你們同意?”

我從小就對女兒嚴加管教,一,用老一輩的嚴來管,錯一次批評一次,絕不放過每一個管教的機會,當然,一次做好了是會表揚和獎勵的,但千萬別獎太多,你可以洗一次碗獎五毛,讓孩子感受到靠勞動掙酬勞的甜頭就行,考試成績好就獎書本。從小在車上她哭鬧,我就停車,讓媽媽把她扔下去,我讓她知道,想要什麼,哭鬧是沒用的,但有徵求父母意見,什麼都有話好說。

到她長大一點,讀初中高中了,我每次見到她,都會把社會上發生的事情告訴她,大學生情殺案、空姐打滴滴被殺……還有自殺案,我會跟她談論,問她如果發生在自己身上會怎樣。

養兒一百歲長憂九十九呀 。

再談回這個自殺的男孩,不用說,父母從小就沒有像我這樣教孩子,十次出錯,可能只有一兩次批評,其它的還有人護著,頂撞父母也有人袒護,從他在車上跟母親吵架馬上自殺,就知道這人從來沒受過挫折。當年我女兒去參加才藝比賽,十秒鐘被“叮”走了,我們還覺得高興,因為這是一個挫折教育,讓她知道,自己不夠努力,而在外面,這只是其中一個小挫折,她還要面對更多的挫折。

反觀現在很多的家長,一件小事就到學校去刁難老師,打老師有,告老師的人,這幾十年來都是這樣護著孩子的家長,現在報應的候來了,這樣的事以後會更多,血的教訓,讓你還護著你的孩子,讓你還動不動不許老師體罰學生,罵兩句批評兩句都不行。溺愛是一種毒,是一種慢性毒藥,如果馬上會發作,那你的孩子還有救,可這種毒一般要十幾年幾十年才體現出來,到你發覺的時候,想抓住他的腳不讓他死也是無能為力了。

小熙带你看世界
2019-04-19

◇看到這一事件,我想起另一個新聞:學生在學校鬧事,老師通知家長來學校,學生感覺到自己沒面子,當著父母的面跳樓了。

被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

那個學生是一個高中的學生,因為在學校因為爭風吃醋和另一個男孩一起追求一個女生,一時氣不過就打了那另一個男生,導致那個男生受傷,被他的班主任叫到辦公室訓斥了一番,之後班主任叫他的家長來學校,這個學生也是一時激動,從5樓跳下當場身亡!家長當時就在旁邊,目睹了自己孩子的輕生這個情況,頓時昏倒。

被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

這個男跳下和這個17歲男孩多像呀,因為自己的母親就他在學校和同學發生矛盾事情後批評了他。就選擇這樣的極端方式來應對!

被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

現在的孩子啊!ε=(´ο`*)))唉!

真的是太脆弱了,遭遇一點點挫折就想不開!說都說不得,那更別說打、罵了!現在的家長、老師也是不容易!希望父母和學校多給孩子上一上挫折教育!讓孩子能夠正確面對這樣類似的事情!

fanqiehuang
2019-04-20

視頻最後是孩子跳下去之後,剩下孤零零的母親痛苦的身影,不停地捶打著地,號啕大哭。可以想象留給她的將是終生的悔恨和無盡的痛苦。這讓我想起了,前段時間一個新聞,孩子玩手機,父親不允許玩,一氣之下選擇跳樓,瞬間就結束了一切,帶給家裡的全是無盡的痛苦和悲傷。

從這些血的教訓中,我們知道了什麼?幾乎所有的媒體都指出其大人對孩子的教育方式出了問題。難道僅僅是因為這個嗎?我們還應該注意什麼呢?

真相不僅只是表面

雖然通過視頻我們看到,首先母親把車停在車水馬龍的橋中間,更不應該在公路上下車。這種危險的方式無論是做什麼都是不可取的。但這也僅僅通過幾秒鐘的動作而已,能說明什麼呢?違反交通法規?而且大部份人也只是通過視頻進行的猜測,具體孩子在學校發生了什麼事?孩子和同學的關係如何?母親與孩子在車上溝通了什麼?為什麼母親要在橋上停車,平時和孩子的關係如何呢?

其實所有的疑惑我們無從得知,不能僅憑一個視頻從而去指責家長,更沒必要在背後說人家了。

真相只有她自己知道,而孩子卻再也無法開口。

重視心理問題

美國疾病控制與預防中心曾對美國上萬名9-12年級學生做過一項調查,近15%的青少年稱其曾嚴肅的考慮過自殺。

心理學上表明,心理疾病必然是長時期的經歷著痛苦的事情。自己無法解決,然後出來情緒的焦慮和恐懼,從而產生幻覺,嚴重者會產生自殘、自殺或傷害他人的傾向。

而通過這個例子我們必需清楚知道,自殺離我們並不遙遠。而青少年自殺率也在逐年上升,做為大人應該引起重視。我們的孩子不可能都像電視劇《都挺好》中明玉經歷那樣的遭遇,還能如此堅強美好的生活著。現在的孩子心理是非常脆弱和無助的。

在我國,青少年的壓力主要來自於學業壓力。在學校分數決定一切,在家裡學習是最重要的事,也是大人寄託的希望。這就需要孩子時刻保持著激情高漲,稍微一放鬆就會遭到學校和家長雙重壓力,還沒地方也不懂得適當的進行緩解和釋放,越陷越深從而引發悲劇。

教育只是學校的事

為什麼學習不好?因為習慣不好,長期以往學習如何能好?

為什麼習慣不好?因為從小在家沒有養成良好的生活習慣。而家裡其實就是父母的以身做則的榜樣沒做好。導致讀書的時候表現出來的不好的習慣。學習尚如此,以後參加工作又能改掉?所以在孩子12歲以前培養習慣是重中之重,而非分數。

所以家長是第一任老師,而教育卻是要學校和家庭共同努力,營造出一個良好的環境。

家長怎麼辦?

人無完人,孩子同樣如此。而我們家長偏偏喜歡按大人的理想標準來要求孩子。而且還非常喜歡高高在上用命令的語氣來要求和控制孩子做這做那。

很多時候我們成人活得像個孩子,而孩子活得卻像個大人。

之前看過一個視頻,大人和孩子對彼此進行評論。結果是孩子都非常包容大度我們家長,可以說是完美的家長。而大人對孩子缺只看到其缺點,這裡不足那裡不好。其實孩子的到來是來讓我們成長和學習的。反而遇到事情,我們大人顯得是多麼的幼稚和不成熟。

那麼我們應該如何控制情緒呢?

01

意識上,明白髮火對孩子是百害無益。

大吼大叫除了讓孩子怕你,內心受到傷害以外,你再無得到其它。反而讓孩子離你越來越遠,心理產生自卑、逆反、冷漠、孤僻的性格。

02

情緒上,學會自我調節

無論什麼時候,想生氣控制不住時,我們應該深呼吸,告訴自己暫停30秒在做出行為。實在是忍不住時,應該及時跟孩子表達你此刻心情。

03

行動上,離開現場。

一定不要正面發生碰撞。離開目前的環境,進行呼吸調節訓練。

04

語言上,不能挖苦孩子,更不能譏諷孩子自尊心。

語言上的傷害遠比你想象的厲害,它更能自插內心。並會嚴重影響到孩子的成長及對他人的態度上。這就是我們常說的語言上耍流氓。

作為家長,我們不能是家長,更應該像孩子一樣去和他們交流和溝通。想想他們6歲時喊爸爸,媽媽時開心的表情,教育就是愛的表達。愛的表達則需要我們心與心的溝通。

說一句:孩子,我愛你。遠比你罵他一萬句所帶來的力量要大得多!

中学教之道
2019-04-19

從新聞中瞭解到從上海相關部門獲悉,4月17日,上海盧浦大橋上,一名男孩突然跑下車後迅速跳橋,緊跟著的女子因沒能抓住他坐地痛哭。據悉,男孩今年17歲,是某職校二年級學生。其母稱,當時正駕車載著男孩,他因在校與同學發生矛盾遭其批評後跳橋。120到場後確認,男孩已無生命體徵。

對於孩子生命的失去,真的非常痛惜,非常難過!17歲正是如花綻放的年紀,卻輕輕一躍去了另一個世界。只是希望孩子在另一個世界裡過的快樂,過的幸福吧。
被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

說一下自己的感受吧!

第一,孩子的行為習慣需要從小培養。

每個孩子的生長,如同一棵小樹的成長過程,需要家長不斷的去糾正他的長勢,給他適當的修剪。才能讓它生長得更加挺拔,俊秀,更易成材!當小樹長成大樹出現偏差的時候。再去修正已經很難了。

第二,對於孩子的行為,要多一分理解,多一分包容。

孩子犯錯,正是孩子對世界的認知的開始,錯誤的認識和行為有時候卻包含著正確的起點。我們不能多關注孩子言語心裡的錯誤結論。還應多關注孩子心理的變化,以及言語行為的動機起因。給孩子犯錯的機會,容忍孩子的不正確行為,錯誤到正確,總有一個改變的過程。
被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

第三,珍惜生命,敬畏生命,愛護生命,關於生命的教育我們做的遠遠不夠。

從孩子的行為可以看出,孩子對於生命沒有任何敬畏,珍惜之心。也許,母親對他的批評讓他產生了輕生的念頭,可是生命只有一次,孩子卻不知道珍惜,作為家長和老師對孩子的教育,真正的缺失了挫折和生命教育。
被媽媽批評17歲男孩跳橋,現在的家長到底該怎麼教育孩子?

最後,希望每一位家長和老師。多關注孩子的心理變化,任何事件的結果都是由內因導致。對於孩子的引導教育,理應從心開始!

喵呜小花
2019-04-19

我有一個朋友,她快四十了也沒有孩子 ,老公有毛病,她是一個初中數學老師,很多時候我覺得她說得話很對。她說,如果她有孩子,不會溺愛孩子,什麼都不為他準備,作為她的孩子必須自立堅強,我說也要照顧孩子的情緒,現在的孩子抑鬱症的很多,她說,如果她的孩子抑鬱症了,或者選擇自殺,那麼死就死了,這樣的孩子即使活著也沒出息。雖然話語很無情,可能她沒有孩子的原因,但是還是有點道理,一個17歲的男生,能匆匆這麼瞭解自己,那麼即使他沒死,也不會有什麼出息的,太沖動,太幼稚,太不負責任。只是可憐了他的母親,一輩子活在自責裡。現在的孩子真是玻璃心啊,一碰就碎,一言不合跳橋給你看,這都是什麼孩子呀,父母教育還是有缺失的。

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