現在有的小學老師會組織出遊，可是隻讓學生出錢，有的老師卻不出錢，你們怎麼看這件事情？
身為家長，你們應該感謝這樣的老師，而不是在這質問老師！現在的教育學生安全大於一切，老師敢冒著危險組織學生外出旅遊，那是學生的幸運！
身為家長，你們應該感謝這樣的老師，而不是在這質問老師！現在的教育學生安全大於一切，老師敢冒著危險組織學生外出旅遊，那是學生的幸運！
很多時候學生整天在學校裡學習非常的枯燥，適當的放鬆對於孩子的學習生活更有益。但局領導學校領導及班主任老師為了讓自己的工作，都不願意冒這個風險去擔這個責任。因此，很多時候一般老師是不會主動組織學生外出旅遊！
身為家長，你們應該感謝這樣的老師，而不是在這質問老師！現在的教育學生安全大於一切，老師敢冒著危險組織學生外出旅遊，那是學生的幸運！
很多時候學生整天在學校裡學習非常的枯燥，適當的放鬆對於孩子的學習生活更有益。但局領導學校領導及班主任老師為了讓自己的工作，都不願意冒這個風險去擔這個責任。因此，很多時候一般老師是不會主動組織學生外出旅遊！
而且就算組織出遊，所需費用也不是學生來出。提問者可能認為，老師組織學生外出旅遊，學生交錢了而老師沒交，是不是在吃飯時老師用的是學生所交的錢？這也許才是提問者的真實目的吧！但我想說的是，提問者想太多了，在當前情況下，老師是不會佔學生的便宜的。就算想佔，政策也不允許！
身為家長，你們應該感謝這樣的老師，而不是在這質問老師！現在的教育學生安全大於一切，老師敢冒著危險組織學生外出旅遊，那是學生的幸運！
很多時候學生整天在學校裡學習非常的枯燥，適當的放鬆對於孩子的學習生活更有益。但局領導學校領導及班主任老師為了讓自己的工作，都不願意冒這個風險去擔這個責任。因此，很多時候一般老師是不會主動組織學生外出旅遊！
而且就算組織出遊，所需費用也不是學生來出。提問者可能認為，老師組織學生外出旅遊，學生交錢了而老師沒交，是不是在吃飯時老師用的是學生所交的錢？這也許才是提問者的真實目的吧！但我想說的是，提問者想太多了，在當前情況下，老師是不會佔學生的便宜的。就算想佔，政策也不允許！
結語:有那時間去盯著老師，還不如花點心思好好培養自己的孩子！家長思想不正，又怎能把自己的子女培養成才！
以上觀點純屬個人愚見，對於此事，各位網友又是如何看待的呢？歡迎各位留言吐槽！
身為家長，你們應該感謝這樣的老師，而不是在這質問老師！現在的教育學生安全大於一切，老師敢冒著危險組織學生外出旅遊，那是學生的幸運！
很多時候學生整天在學校裡學習非常的枯燥，適當的放鬆對於孩子的學習生活更有益。但局領導學校領導及班主任老師為了讓自己的工作，都不願意冒這個風險去擔這個責任。因此，很多時候一般老師是不會主動組織學生外出旅遊！
而且就算組織出遊，所需費用也不是學生來出。提問者可能認為，老師組織學生外出旅遊，學生交錢了而老師沒交，是不是在吃飯時老師用的是學生所交的錢？這也許才是提問者的真實目的吧！但我想說的是，提問者想太多了，在當前情況下，老師是不會佔學生的便宜的。就算想佔，政策也不允許！
結語:有那時間去盯著老師，還不如花點心思好好培養自己的孩子！家長思想不正，又怎能把自己的子女培養成才！
以上觀點純屬個人愚見，對於此事，各位網友又是如何看待的呢？歡迎各位留言吐槽！
作為一名高中教師，我做過班主任年級主任政教主任，可以負責地告訴提問者，研學旅行中帶隊教師的確不用付費，其行為屬於出公差，學校不僅報銷費用，還要支付出差補助呢。羨慕嫉妒恨麼？
但儘管如此，老師們也不踴躍參加，大都是年級主任攤派任務性質的，為什麼呢，責任重大，太操心。它不像我門一般意義上的遊山玩水放鬆心情的，恰好相反，帶隊老師得繃緊神經，起早睡晚，每個細節都要把關。
提出這樣問題的如果是家長，我想你格調不高，相信你沒有跟學校老師進行過深度溝通。如果是其他行業人士，只能說你對教師職業有偏見，你的境界太低了。
現在小學老師都會組織出遊，可是隻讓學生出錢，老師卻不出錢，怎麼看這件事？
初看題目，就知道提這個問題的定是一些“只知其一，不知其二”學生家長提出來的：
首先，組織學生出遊不是小學老師的意思，是學校響應上級“研學旅行活動”而做的安排。
“研學旅行”是近年來教育部為了拓寬教學內容，將課本內容延伸到自然和社會中去，結合學科特點，組織學生們“寓教於遊”“讀萬卷書，行萬里路”的一新型的學習方式。
自2013年推行以來，目前一些有條件的中小學每年能實現一次較大型的研學活動幾次小型的研學活動，廣受學生的歡迎。
現在小學老師都會組織出遊，可是隻讓學生出錢，老師卻不出錢，怎麼看這件事？
初看題目，就知道提這個問題的定是一些“只知其一，不知其二”學生家長提出來的：
首先，組織學生出遊不是小學老師的意思，是學校響應上級“研學旅行活動”而做的安排。
“研學旅行”是近年來教育部為了拓寬教學內容，將課本內容延伸到自然和社會中去，結合學科特點，組織學生們“寓教於遊”“讀萬卷書，行萬里路”的一新型的學習方式。
自2013年推行以來，目前一些有條件的中小學每年能實現一次較大型的研學活動幾次小型的研學活動，廣受學生的歡迎。
二、研學旅行活動，是以“研和學”為主的旅行活動，不是為了吃喝玩樂的消費，在整個過程中，老師是學習內容安排者、引導者和檢查總結者。
在出行之前，老師要備足功課，安排好此次學生“研學旅行”要觀察、調查、統計哪些內容，用什麼方法來觀察統計，要達到什麼樣的效果？還要對學生們的研學進度做及時檢查和總結。
由此可見，研學是另一種授課方式，既然是另一種授課方式，那麼難道讓老師自己掏錢聽自己的課嗎？
現在小學老師都會組織出遊，可是隻讓學生出錢，老師卻不出錢，怎麼看這件事？
初看題目，就知道提這個問題的定是一些“只知其一，不知其二”學生家長提出來的：
首先，組織學生出遊不是小學老師的意思，是學校響應上級“研學旅行活動”而做的安排。
“研學旅行”是近年來教育部為了拓寬教學內容，將課本內容延伸到自然和社會中去，結合學科特點，組織學生們“寓教於遊”“讀萬卷書，行萬里路”的一新型的學習方式。
自2013年推行以來，目前一些有條件的中小學每年能實現一次較大型的研學活動幾次小型的研學活動，廣受學生的歡迎。
二、研學旅行活動，是以“研和學”為主的旅行活動，不是為了吃喝玩樂的消費，在整個過程中，老師是學習內容安排者、引導者和檢查總結者。
在出行之前，老師要備足功課，安排好此次學生“研學旅行”要觀察、調查、統計哪些內容，用什麼方法來觀察統計，要達到什麼樣的效果？還要對學生們的研學進度做及時檢查和總結。
由此可見，研學是另一種授課方式，既然是另一種授課方式，那麼難道讓老師自己掏錢聽自己的課嗎？
三、研學旅行活動所需經費，多數情況下是家長出一些，學校出一些，上級部門出一些，並協調遊學景點讓價一些。每次遊學家長所出的經費都要比自己個體遊要便宜得多，而且並不是漫無目的的旅行，而是一次有目的的學習調研過程，所以這樣的遊學，學生所交的錢，學校和老師均沒有賺錢的意思。
一般老師參加遊學活動所需的經費，由學校或上級部門給解決，因為老師在此次活動中，是教學任務的實施者，不能讓老師付出勞動的同時再往裡貼錢，一般老師的食宿由學校或有關部門解決，而進入遊學地的門票則則景點免費提供。
現在小學老師都會組織出遊，可是隻讓學生出錢，老師卻不出錢，怎麼看這件事？
初看題目，就知道提這個問題的定是一些“只知其一，不知其二”學生家長提出來的：
首先，組織學生出遊不是小學老師的意思，是學校響應上級“研學旅行活動”而做的安排。
“研學旅行”是近年來教育部為了拓寬教學內容，將課本內容延伸到自然和社會中去，結合學科特點，組織學生們“寓教於遊”“讀萬卷書，行萬里路”的一新型的學習方式。
自2013年推行以來，目前一些有條件的中小學每年能實現一次較大型的研學活動幾次小型的研學活動，廣受學生的歡迎。
二、研學旅行活動，是以“研和學”為主的旅行活動，不是為了吃喝玩樂的消費，在整個過程中，老師是學習內容安排者、引導者和檢查總結者。
在出行之前，老師要備足功課，安排好此次學生“研學旅行”要觀察、調查、統計哪些內容，用什麼方法來觀察統計，要達到什麼樣的效果？還要對學生們的研學進度做及時檢查和總結。
由此可見，研學是另一種授課方式，既然是另一種授課方式，那麼難道讓老師自己掏錢聽自己的課嗎？
三、研學旅行活動所需經費，多數情況下是家長出一些，學校出一些，上級部門出一些，並協調遊學景點讓價一些。每次遊學家長所出的經費都要比自己個體遊要便宜得多，而且並不是漫無目的的旅行，而是一次有目的的學習調研過程，所以這樣的遊學，學生所交的錢，學校和老師均沒有賺錢的意思。
一般老師參加遊學活動所需的經費，由學校或上級部門給解決，因為老師在此次活動中，是教學任務的實施者，不能讓老師付出勞動的同時再往裡貼錢，一般老師的食宿由學校或有關部門解決，而進入遊學地的門票則則景點免費提供。
四、老師帶隊學生出去旅行，老師的責任重大，任務繁多，是個人人都不願意去的苦差。
去年我們學校中小學部各組織了一次遊學旅行活動，一開始讓每班老師自願報名，每班出2名老師，結果沒有一個報名的，不得以學校根據班級特點和學科特點，讓每班的班主任和語文老師、小學的自然與科學老師，初中的生物老師必須跟著。
現在小學老師都會組織出遊，可是隻讓學生出錢，老師卻不出錢，怎麼看這件事？
初看題目，就知道提這個問題的定是一些“只知其一，不知其二”學生家長提出來的：
首先，組織學生出遊不是小學老師的意思，是學校響應上級“研學旅行活動”而做的安排。
“研學旅行”是近年來教育部為了拓寬教學內容，將課本內容延伸到自然和社會中去，結合學科特點，組織學生們“寓教於遊”“讀萬卷書，行萬里路”的一新型的學習方式。
自2013年推行以來，目前一些有條件的中小學每年能實現一次較大型的研學活動幾次小型的研學活動，廣受學生的歡迎。
二、研學旅行活動，是以“研和學”為主的旅行活動，不是為了吃喝玩樂的消費，在整個過程中，老師是學習內容安排者、引導者和檢查總結者。
在出行之前，老師要備足功課，安排好此次學生“研學旅行”要觀察、調查、統計哪些內容，用什麼方法來觀察統計，要達到什麼樣的效果？還要對學生們的研學進度做及時檢查和總結。
由此可見，研學是另一種授課方式，既然是另一種授課方式，那麼難道讓老師自己掏錢聽自己的課嗎？
三、研學旅行活動所需經費，多數情況下是家長出一些，學校出一些，上級部門出一些，並協調遊學景點讓價一些。每次遊學家長所出的經費都要比自己個體遊要便宜得多，而且並不是漫無目的的旅行，而是一次有目的的學習調研過程，所以這樣的遊學，學生所交的錢，學校和老師均沒有賺錢的意思。
一般老師參加遊學活動所需的經費，由學校或上級部門給解決，因為老師在此次活動中，是教學任務的實施者，不能讓老師付出勞動的同時再往裡貼錢，一般老師的食宿由學校或有關部門解決，而進入遊學地的門票則則景點免費提供。
四、老師帶隊學生出去旅行，老師的責任重大，任務繁多，是個人人都不願意去的苦差。
去年我們學校中小學部各組織了一次遊學旅行活動，一開始讓每班老師自願報名，每班出2名老師，結果沒有一個報名的，不得以學校根據班級特點和學科特點，讓每班的班主任和語文老師、小學的自然與科學老師，初中的生物老師必須跟著。
為什麼沒有老師願意跟著去呢？
1、研學遊行活動一般因老師的活動經費緊張，一個班只能允許2名老師隨從，這2名老師要負責學生一切“吃、喝、拉、撒、睡”問題，小到給學生們隨時提供食用水，大到護理旅途中學生身體不舒服的現象，真是忙得不可開交。
2、學生的安全問題讓老師壓力山大。
一般到達研學地點，學生應該完成老師交待的研學任務，去認真觀察、統計所要觀察的物體，比如動植物的名稱和生活習性，歷史物品的來源及相關歷史事件等，但是很多學生會無視學生任務和組織紀律，東跑西看，做出一些另人費解的事情來，讓老師頭大。
3、老師全程既擔負著督促學生完成研學旅行任務的責任，又要關注每個學生的安全問題，根本沒有半點機會放鬆。
現在小學老師都會組織出遊，可是隻讓學生出錢，老師卻不出錢，怎麼看這件事？
初看題目，就知道提這個問題的定是一些“只知其一，不知其二”學生家長提出來的：
首先，組織學生出遊不是小學老師的意思，是學校響應上級“研學旅行活動”而做的安排。
“研學旅行”是近年來教育部為了拓寬教學內容，將課本內容延伸到自然和社會中去，結合學科特點，組織學生們“寓教於遊”“讀萬卷書，行萬里路”的一新型的學習方式。
自2013年推行以來，目前一些有條件的中小學每年能實現一次較大型的研學活動幾次小型的研學活動，廣受學生的歡迎。
二、研學旅行活動，是以“研和學”為主的旅行活動，不是為了吃喝玩樂的消費，在整個過程中，老師是學習內容安排者、引導者和檢查總結者。
在出行之前，老師要備足功課，安排好此次學生“研學旅行”要觀察、調查、統計哪些內容，用什麼方法來觀察統計，要達到什麼樣的效果？還要對學生們的研學進度做及時檢查和總結。
由此可見，研學是另一種授課方式，既然是另一種授課方式，那麼難道讓老師自己掏錢聽自己的課嗎？
三、研學旅行活動所需經費，多數情況下是家長出一些，學校出一些，上級部門出一些，並協調遊學景點讓價一些。每次遊學家長所出的經費都要比自己個體遊要便宜得多，而且並不是漫無目的的旅行，而是一次有目的的學習調研過程，所以這樣的遊學，學生所交的錢，學校和老師均沒有賺錢的意思。
一般老師參加遊學活動所需的經費，由學校或上級部門給解決，因為老師在此次活動中，是教學任務的實施者，不能讓老師付出勞動的同時再往裡貼錢，一般老師的食宿由學校或有關部門解決，而進入遊學地的門票則則景點免費提供。
四、老師帶隊學生出去旅行，老師的責任重大，任務繁多，是個人人都不願意去的苦差。
去年我們學校中小學部各組織了一次遊學旅行活動，一開始讓每班老師自願報名，每班出2名老師，結果沒有一個報名的，不得以學校根據班級特點和學科特點，讓每班的班主任和語文老師、小學的自然與科學老師，初中的生物老師必須跟著。
為什麼沒有老師願意跟著去呢？
1、研學遊行活動一般因老師的活動經費緊張，一個班只能允許2名老師隨從，這2名老師要負責學生一切“吃、喝、拉、撒、睡”問題，小到給學生們隨時提供食用水，大到護理旅途中學生身體不舒服的現象，真是忙得不可開交。
2、學生的安全問題讓老師壓力山大。
一般到達研學地點，學生應該完成老師交待的研學任務，去認真觀察、統計所要觀察的物體，比如動植物的名稱和生活習性，歷史物品的來源及相關歷史事件等，但是很多學生會無視學生任務和組織紀律，東跑西看，做出一些另人費解的事情來，讓老師頭大。
3、老師全程既擔負著督促學生完成研學旅行任務的責任，又要關注每個學生的安全問題，根本沒有半點機會放鬆。
綜上所述，研學旅行中，老師擔負著教學和管理的角色，責任重大，是另一種教學方式 的再現，不是去消費享受，如果讓老師付出艱鉅的勞動又要掏錢，估計沒有老師會當這冤大頭，再者，老師不掏錢，不代表老師的花費被學生平攤了，而是由學校和相關部門負責了，研學旅行時間長的花費自然就多，而在本地範圍內的遊學一般都由學生步行前往，帶點零食即可，不用交費，且這種活動目的是為了拓展學生見聞，理論結合實踐，提升學生的觀察能力，而且多地以自願的行式讓學生加入，並沒有綁架家長消費的意思。
這位家長未必有點雞蛋裡挑骨頭了吧。按照這個邏輯的話，孩子交班費，伙食費，老師是不是也要交？
老師去學校是上班掙錢，不能往裡搭錢呀！
孩子去學校是上課交錢，學校裡的費用肯定得孩子們出錢！
老師和孩子的立場不同的。
春遊孩子要乘車之類的肯定要交費用的，老師屬於學校的僱員，出去看孩子一天，要給老師工資的。
老師一天到晚的也不容易，家長能體諒的體諒，咱們的教育業現在問題很大，這些小事就不要在意啦！
我也覺得提這個問題好無恥，你真以為老師喜歡帶一群孩子出去玩？
我小孩也有班級遊，但從來沒家長想讓老師出錢的，老師跟著出去，有監護責任，相信沒老師願意帶學生出去玩。
有一年海南某學校春遊出了交通事故，直接開除校長職位，說真的，我都不理解為什麼這樣處理。
這事帶來的後果是：我女兒在深圳從1-3年級學校都沒組辦過一次班集體遊，不管家長們多強烈的要求，都強調都不同意組織。家長可以自己組織，但不能以班級名義，最終沒一次成行的。
我覺得一個學生，沒一次集體春遊是不完整的，會少了很多童年記憶。
我也是一個小學生的家長，題主提的這個問題我覺得居心叵測，想挑起社會矛盾嗎？想讓社會的矛頭都指向老師嗎？汙衊和侮辱老師是為人不齒的，
我的孩子上五年級，今年春天學校組織全班同學校外研學，孩子當然興高采烈，研學三天，收費九十多，三天去了三個地方，賓館住宿兩晚上，吃喝全在賓館，來回都是大巴接送，回來後孩子給我們講了他們的研學經歷，全程都是老師悉心照顧學生，飯菜自己盛，有菜有湯，還有水果，孩子們吃得很香，晚上孩子們住賓館，四人一個房間，條件非常不錯，孩子們第一次離開家長在外和同學一起住，晚上老師逐一檢查孩子們的房間，像母親一樣，問長問短，白天拉練，步行，聽老戰士講革命故事，參觀革命烈士紀念館，活動結束時，每個孩子還發了一個紅軍包，做為留念，這次活動，增強了他們的愛國熱情，鍛鍊了孩子們的體魄和毅力，讓孩子慢慢學會了自己照顧自己，和同學互幫互助，所有這些都是課堂上學不到的，也是孩子成長道路上難忘而有意義的經歷。
說實話，三天三個地方，來來回回一二百公里，加上吃飯、住宿，導遊，諒解，我是覺的九十多元錢是不夠的，至於教育部門和研學基地是不是補貼了我不知道，至於題主所說的老師不掏，我覺得這問題太渣了，不值的反駁，老師悉心照顧每個孩子唯恐出啥差錯，操的心你體會不來，還在這說侮辱的風涼話，你覺得有問題，別讓孩子去就是了，也讓老師少操一份心。
今天6月2號，昨天是61。 我們班的學生，上個星期就找我，非讓我帶他們去上動物園上公園，去旅遊。學生七嘴八舌的，又是要拉鉤，又是圍著我不答應，不讓走。這個星期更是厲害，5月31號吵吵鬧鬧課都上不成了，不答應那就是不行。孩子們說，老師啊，又不讓你掏錢，我們給你掏，吃飯住宿我們都管你，我們兌錢，你就帶著我們吧。我說雙休日讓父母帶著你們不一樣一樣的，更何況你們現在都有私家車，比老師帶著方便多了。大家七嘴八舌的說，不行不行，就是想讓老師帶著，我想跟老師一塊兒，不想跟父母一塊。鬧的課堂上狼煙動地不能行。
大家猜最終我答應他們了嗎？
我就不告訴你們最終我也沒有答應他們。
拒絕他們，真是太殘忍了，我的心是疼的。
可我承擔不起這個責任。
我還要告訴你，再早20年，我肯定會答應他們。
那時，我確實帶著孩子跑著玩過，只是不太遠，也帶著孩子去我老家的，農田裡幹過活，那孩子們給高興的不要不要的
現在不行，環境變了，社會變了，人也變了，最重要的是現在的有關部門，只要有什麼事兒，一定是先整老師才行。
無法想象，你要有多渣才能提出這樣的問題。
你以為老師都願意帶那麼多孩子出去玩麼？父母帶自己家一個孩子到外面遊玩都會感覺很累，更別說帶好幾十個學生一起了。一路上要負責所有孩子的安全，以及解決這幫嘰嘰喳喳的孩子隨時提出的各種問題和要求，可以說老師根本沒有多少心思在沿途的風景上，行程結束後，很多老師往往都是嗓子嘶啞，身心俱疲。。。
我的孩子學校曾經組織過一兩次出遊，我跟隨過一次，深深地感覺到當老師真的太不容易了，太值得我們所有家長敬重了！
後來學校就沒再組織過帶孩子出遊，我想是因為校方和老師都覺得責任和壓力太大，而且像樓主這種自私狹隘，心理比較陰暗的渣渣家長比較多，覺得這是一件出力不討好的事情吧。。
我侄女讀六年級，本來六一前老師組織全班學生去隔壁縣醴陵參觀陶瓷製作，和製作活動，每個學生90元，四餐【午餐，晚餐，和第二天得早餐午餐】，住宿一晚，還有活動製作和技術老師的工本材料費，和租車費，其實費用都是合理的，而且因為學生多，這些費用都明顯壓縮節省了不少，我姐她都交了出行費用了，可是幾天後學校又把錢又全退給家長了，學校經過討論，老師們收到了麼些家長的謾罵，說這些沒意義還要亂收費，學校也怕麼些家長們鬧事，說不安全什麼的，真的因為不小心哪有小孩因為這活動，小孩子調皮摔破皮什麼的，老師肯定要被家長們逼迫下崗了
可笑！研學旅行是國家提倡的，老師跟隨是為了組織和確保安全，請問，旅行社導遊一起也要交錢嗎？
和眾多的學生一起，時刻要考慮安全和組織，即便老師在一道，老師有旅遊的心境嗎？
絕大多數研學旅行的地點都是附近的，很多老師都先前去過，難道還需要為了佔便宜跟著一大幫學生擔著巨大安全風險再去一次？
作為一名校長，對研學旅行很反感。上面的專家官員上嘴巴往下嘴巴一嗑，發個文件，殊不知基層學校要擔負多少壓力，遭受多少莫須有的誤解。
還是取消了吧，讓學生跟父母親人一道出外旅行，人少安全有保障，還避免了某些“小心眼人士”拿這來說事，往老師身上潑髒水。你說呢？