智商高的寶寶有什麼特徵？
跟別的家長在一起聊天，聽得最多的一句話就是：我家孩子太淘氣了！我家孩子一點都不聽話！我家孩子總是跟我作對，我讓他朝東他非朝西。
其實，現實中孩子有些讓家長頭疼的行為，實際上是孩子高智商的體現，那麼我們一起來看一看都哪些行為代表孩子的高智商吧！
1、孩子王
小區裡經常會看到有很多孩子圍著一個孩子轉，聽這個孩子的調遣，而通常這個能調遣他人的孩子，都是家長眼裡不聽話的孩子，比如他會帶著孩子們破壞小區的環境，教給孩子們如何惡作劇等等，這種孩子不光自己家長頭疼，別的孩子家長也頭疼，可是沒辦法，自己家孩子就喜歡圍著人家轉。
其實，孩子這樣的行為正是他具備高智商的體現。這樣的孩子在調遣他人的時候，需要具備很強的協調能力、創新能力、語言組織能力及思維能力。你想啊，一個人想要讓別人心甘情願臣服於他，他自己總得有值得別人臣服的理由吧！這樣的孩子內心有著極強的控制慾，為了達到讓人跟隨的目，他會不停思考，不停地創新，不停地協調跟隨者之間的關係才能達成平衡關係。
跟別的家長在一起聊天，聽得最多的一句話就是：我家孩子太淘氣了！我家孩子一點都不聽話！我家孩子總是跟我作對，我讓他朝東他非朝西。
其實，現實中孩子有些讓家長頭疼的行為，實際上是孩子高智商的體現，那麼我們一起來看一看都哪些行為代表孩子的高智商吧！
1、孩子王
小區裡經常會看到有很多孩子圍著一個孩子轉，聽這個孩子的調遣，而通常這個能調遣他人的孩子，都是家長眼裡不聽話的孩子，比如他會帶著孩子們破壞小區的環境，教給孩子們如何惡作劇等等，這種孩子不光自己家長頭疼，別的孩子家長也頭疼，可是沒辦法，自己家孩子就喜歡圍著人家轉。
其實，孩子這樣的行為正是他具備高智商的體現。這樣的孩子在調遣他人的時候，需要具備很強的協調能力、創新能力、語言組織能力及思維能力。你想啊，一個人想要讓別人心甘情願臣服於他，他自己總得有值得別人臣服的理由吧！這樣的孩子內心有著極強的控制慾，為了達到讓人跟隨的目，他會不停思考，不停地創新，不停地協調跟隨者之間的關係才能達成平衡關係。
2、喜歡自言自語
我們經常會發現很多孩子一個人的時候也能自得其樂，喜歡自言自語，其實，自言自語正是孩子良好思維的體現，是他們社會積累的結果。
國外曾有學者發現，最具思維能力和社會能力的孩子，都從最初喜歡自言自語開始。並且聰明孩子在獨立解決問題的時候，更容易出現自言自語現象，因為他們在自言自語的時候，實際上就是在理清自己的思路，告訴自己該如何一步步解決困難。
所以家長在跟孩子相處的時候，多跟孩子聊天，積極引導孩子思考，用啟發式的語言來教給孩子一些生活中的常識，這樣才能給孩子的自言自語提供更多素材。
跟別的家長在一起聊天，聽得最多的一句話就是：我家孩子太淘氣了！我家孩子一點都不聽話！我家孩子總是跟我作對，我讓他朝東他非朝西。
其實，現實中孩子有些讓家長頭疼的行為，實際上是孩子高智商的體現，那麼我們一起來看一看都哪些行為代表孩子的高智商吧！
1、孩子王
小區裡經常會看到有很多孩子圍著一個孩子轉，聽這個孩子的調遣，而通常這個能調遣他人的孩子，都是家長眼裡不聽話的孩子，比如他會帶著孩子們破壞小區的環境，教給孩子們如何惡作劇等等，這種孩子不光自己家長頭疼，別的孩子家長也頭疼，可是沒辦法，自己家孩子就喜歡圍著人家轉。
其實，孩子這樣的行為正是他具備高智商的體現。這樣的孩子在調遣他人的時候，需要具備很強的協調能力、創新能力、語言組織能力及思維能力。你想啊，一個人想要讓別人心甘情願臣服於他，他自己總得有值得別人臣服的理由吧！這樣的孩子內心有著極強的控制慾，為了達到讓人跟隨的目，他會不停思考，不停地創新，不停地協調跟隨者之間的關係才能達成平衡關係。
2、喜歡自言自語
我們經常會發現很多孩子一個人的時候也能自得其樂，喜歡自言自語，其實，自言自語正是孩子良好思維的體現，是他們社會積累的結果。
國外曾有學者發現，最具思維能力和社會能力的孩子，都從最初喜歡自言自語開始。並且聰明孩子在獨立解決問題的時候，更容易出現自言自語現象，因為他們在自言自語的時候，實際上就是在理清自己的思路，告訴自己該如何一步步解決困難。
所以家長在跟孩子相處的時候，多跟孩子聊天，積極引導孩子思考，用啟發式的語言來教給孩子一些生活中的常識，這樣才能給孩子的自言自語提供更多素材。
3、喜歡刨根問底
孩子最初都是帶著無數的好奇心，對這個世界充滿了新奇，很多他所不理解的事物，所以喜歡問為什麼。喜歡問為什麼的孩子善於思考，是力求認知的一種積極表現，所以才會對新奇事物產生無盡的興趣。
由於孩子的認知有限，只能通過“問”來達到汲取知識的目的。
現實中很多父母覺得孩子煩，問多了就呵斥孩子：“哪那麼多為什麼？”久而久之孩子的提問積極性被打擊，就不願意再問了，當孩子不願意再問的時候，就代表著孩子已經不願意凡事深思考了，當孩子對周圍的事物失去了熱情和好奇心，那麼聰明孩子也會變成笨孩子，終其一生碌碌無為。
跟別的家長在一起聊天，聽得最多的一句話就是：我家孩子太淘氣了！我家孩子一點都不聽話！我家孩子總是跟我作對，我讓他朝東他非朝西。
其實，現實中孩子有些讓家長頭疼的行為，實際上是孩子高智商的體現，那麼我們一起來看一看都哪些行為代表孩子的高智商吧！
1、孩子王
小區裡經常會看到有很多孩子圍著一個孩子轉，聽這個孩子的調遣，而通常這個能調遣他人的孩子，都是家長眼裡不聽話的孩子，比如他會帶著孩子們破壞小區的環境，教給孩子們如何惡作劇等等，這種孩子不光自己家長頭疼，別的孩子家長也頭疼，可是沒辦法，自己家孩子就喜歡圍著人家轉。
其實，孩子這樣的行為正是他具備高智商的體現。這樣的孩子在調遣他人的時候，需要具備很強的協調能力、創新能力、語言組織能力及思維能力。你想啊，一個人想要讓別人心甘情願臣服於他，他自己總得有值得別人臣服的理由吧！這樣的孩子內心有著極強的控制慾，為了達到讓人跟隨的目，他會不停思考，不停地創新，不停地協調跟隨者之間的關係才能達成平衡關係。
2、喜歡自言自語
我們經常會發現很多孩子一個人的時候也能自得其樂，喜歡自言自語，其實，自言自語正是孩子良好思維的體現，是他們社會積累的結果。
國外曾有學者發現，最具思維能力和社會能力的孩子，都從最初喜歡自言自語開始。並且聰明孩子在獨立解決問題的時候，更容易出現自言自語現象，因為他們在自言自語的時候，實際上就是在理清自己的思路，告訴自己該如何一步步解決困難。
所以家長在跟孩子相處的時候，多跟孩子聊天，積極引導孩子思考，用啟發式的語言來教給孩子一些生活中的常識，這樣才能給孩子的自言自語提供更多素材。
3、喜歡刨根問底
孩子最初都是帶著無數的好奇心，對這個世界充滿了新奇，很多他所不理解的事物，所以喜歡問為什麼。喜歡問為什麼的孩子善於思考，是力求認知的一種積極表現，所以才會對新奇事物產生無盡的興趣。
由於孩子的認知有限，只能通過“問”來達到汲取知識的目的。
現實中很多父母覺得孩子煩，問多了就呵斥孩子：“哪那麼多為什麼？”久而久之孩子的提問積極性被打擊，就不願意再問了，當孩子不願意再問的時候，就代表著孩子已經不願意凡事深思考了，當孩子對周圍的事物失去了熱情和好奇心，那麼聰明孩子也會變成笨孩子，終其一生碌碌無為。
4、愛模仿大人
我們常常會看到有些小女孩模仿媽媽的樣子，喜歡塗抹媽媽的口紅，喜歡穿媽媽的高跟鞋，還有男孩喜歡模仿爸爸的樣子抽菸......這些在家長眼裡極為不好的模仿行為，其實正是孩子高智商的體現。
愛模仿孩子的性格開朗，活潑可愛，記憶力好，更有幽默感。他們通過模仿來認識世界和周圍的人，通過模仿家長的行為來塑造自己的世界觀。
家長要多給孩子模仿的機會，並且儘量規範自己的言行，也要儘可能多地給孩子提供各種模仿機會，比如可以讓孩子照著鏡子做不同的表情和動作，做鬼臉等等。
孩子會通過模仿促進思維開發，提升自己思考能力，有助於大腦發育。
跟別的家長在一起聊天，聽得最多的一句話就是：我家孩子太淘氣了！我家孩子一點都不聽話！我家孩子總是跟我作對，我讓他朝東他非朝西。
其實，現實中孩子有些讓家長頭疼的行為，實際上是孩子高智商的體現，那麼我們一起來看一看都哪些行為代表孩子的高智商吧！
1、孩子王
小區裡經常會看到有很多孩子圍著一個孩子轉，聽這個孩子的調遣，而通常這個能調遣他人的孩子，都是家長眼裡不聽話的孩子，比如他會帶著孩子們破壞小區的環境，教給孩子們如何惡作劇等等，這種孩子不光自己家長頭疼，別的孩子家長也頭疼，可是沒辦法，自己家孩子就喜歡圍著人家轉。
其實，孩子這樣的行為正是他具備高智商的體現。這樣的孩子在調遣他人的時候，需要具備很強的協調能力、創新能力、語言組織能力及思維能力。你想啊，一個人想要讓別人心甘情願臣服於他，他自己總得有值得別人臣服的理由吧！這樣的孩子內心有著極強的控制慾，為了達到讓人跟隨的目，他會不停思考，不停地創新，不停地協調跟隨者之間的關係才能達成平衡關係。
2、喜歡自言自語
我們經常會發現很多孩子一個人的時候也能自得其樂，喜歡自言自語，其實，自言自語正是孩子良好思維的體現，是他們社會積累的結果。
國外曾有學者發現，最具思維能力和社會能力的孩子，都從最初喜歡自言自語開始。並且聰明孩子在獨立解決問題的時候，更容易出現自言自語現象，因為他們在自言自語的時候，實際上就是在理清自己的思路，告訴自己該如何一步步解決困難。
所以家長在跟孩子相處的時候，多跟孩子聊天，積極引導孩子思考，用啟發式的語言來教給孩子一些生活中的常識，這樣才能給孩子的自言自語提供更多素材。
3、喜歡刨根問底
孩子最初都是帶著無數的好奇心，對這個世界充滿了新奇，很多他所不理解的事物，所以喜歡問為什麼。喜歡問為什麼的孩子善於思考，是力求認知的一種積極表現，所以才會對新奇事物產生無盡的興趣。
由於孩子的認知有限，只能通過“問”來達到汲取知識的目的。
現實中很多父母覺得孩子煩，問多了就呵斥孩子：“哪那麼多為什麼？”久而久之孩子的提問積極性被打擊，就不願意再問了，當孩子不願意再問的時候，就代表著孩子已經不願意凡事深思考了，當孩子對周圍的事物失去了熱情和好奇心，那麼聰明孩子也會變成笨孩子，終其一生碌碌無為。
4、愛模仿大人
我們常常會看到有些小女孩模仿媽媽的樣子，喜歡塗抹媽媽的口紅，喜歡穿媽媽的高跟鞋，還有男孩喜歡模仿爸爸的樣子抽菸......這些在家長眼裡極為不好的模仿行為，其實正是孩子高智商的體現。
愛模仿孩子的性格開朗，活潑可愛，記憶力好，更有幽默感。他們通過模仿來認識世界和周圍的人，通過模仿家長的行為來塑造自己的世界觀。
家長要多給孩子模仿的機會，並且儘量規範自己的言行，也要儘可能多地給孩子提供各種模仿機會，比如可以讓孩子照著鏡子做不同的表情和動作，做鬼臉等等。
孩子會通過模仿促進思維開發，提升自己思考能力，有助於大腦發育。
其實很多孩子從小就表現出高智商的一面，只是很多父母不理解，不能及時捕捉孩子的高智商信息，導致孩子失去對生活的洞察力，從而孩子慢慢變得平庸。作為父母一定要在孩子的成長過程中起到積極正面的引導作用，保護好孩子的好奇心和思考能力，才能使孩子保持較高的智商，為以後的成功做好鋪墊。
網上有很多關於這類問題的說法，我就以我個人的經驗來分享下。
先說下情況，我孩子6歲，智商方面還不錯。屬於那種，平時不怎麼聽你說，但是隻要他願意學，就能很快學會的那種。
而且在班上，基本上老師講一遍，他就能很好理解，每次考試都能拿到滿分。
但是我孩子相對於其他6歲的寶寶來說，認識的字少很多。因為我從來沒有刻意讓他去多識字。
原因是什麼呢？
我認為識字這個事情，遲早都會認識的。他目前這個年齡階段，是最適合給他培養一些學習習慣，開發一些像發散性思維、獨立思考能力等方面的時候。
所以我不會強求他去多認識多少字。
我有個朋友，他的孩子跟我家孩子一樣大小。但是他家孩子基本上常用的字都認識，所以每次我們聊到孩子的問題，他都表現出很驕傲的感覺，於此同時也勸我讓孩子多認識字。
我接受他的好意，但是我並不接受他的做法。依然堅持讓孩子學會怎麼去理解一個字，而不只是認識一個字的問題。
我更希望我的孩子能夠有“悟性”，而不是簡單“認識”，這是我的觀點。所以目前看來，我孩子的情況是比較適合的。當他知道怎麼去“悟”一個東西的時候，他才會對於學習或者接收到的新鮮事物更容易掌握。
我認為這算是智商的一種好的表現。
兒科醫生：孩子有5種行為，將來智商可能會高，哪怕佔2個也好
“望子成龍，望女成鳳”，試問：有哪位家長不期盼，不心動？
我作為一位寶媽，孩子小時候就希望他的智商能夠高於同齡人，期盼孩子長大後，能有一番成就。但是，對於怎樣瞭解孩子將來的智商高低，卻沒有辦法。經過詢問一位兒科醫生，才知道孩子將來到底是不是個高智商的孩子，從孩子小時候就能知道。
兒科醫生：孩子有5種行為，將來智商可能會高，哪怕佔2個也好
“望子成龍，望女成鳳”，試問：有哪位家長不期盼，不心動？
我作為一位寶媽，孩子小時候就希望他的智商能夠高於同齡人，期盼孩子長大後，能有一番成就。但是，對於怎樣瞭解孩子將來的智商高低，卻沒有辦法。經過詢問一位兒科醫生，才知道孩子將來到底是不是個高智商的孩子，從孩子小時候就能知道。
據調查研究數據顯示，孩子小時候，有5種行為，將來智商不會低。哪怕是佔2個，那也真的要恭喜你了，你家寶貝可能是個“天才娃娃”。
1. 孩子眼睛有神，反應快
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，看一個人首先應該觀察他的眼睛，孩子也不例外。如果發現自家的孩子，從很小的時候就會觀察周圍的環境，到哪裡都東望西望，眼睛十分有神，好似給自己的大腦傳遞信息，而且反應能力也很快，在學習方面都比別人速度快，花費時間少，這說明孩子大腦的思維能力活躍，一看就是個聰明孩子。
兒科醫生：孩子有5種行為，將來智商可能會高，哪怕佔2個也好
“望子成龍，望女成鳳”，試問：有哪位家長不期盼，不心動？
我作為一位寶媽，孩子小時候就希望他的智商能夠高於同齡人，期盼孩子長大後，能有一番成就。但是，對於怎樣瞭解孩子將來的智商高低，卻沒有辦法。經過詢問一位兒科醫生，才知道孩子將來到底是不是個高智商的孩子，從孩子小時候就能知道。
據調查研究數據顯示，孩子小時候，有5種行為，將來智商不會低。哪怕是佔2個，那也真的要恭喜你了，你家寶貝可能是個“天才娃娃”。
1. 孩子眼睛有神，反應快
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，看一個人首先應該觀察他的眼睛，孩子也不例外。如果發現自家的孩子，從很小的時候就會觀察周圍的環境，到哪裡都東望西望，眼睛十分有神，好似給自己的大腦傳遞信息，而且反應能力也很快，在學習方面都比別人速度快，花費時間少，這說明孩子大腦的思維能力活躍，一看就是個聰明孩子。
2. 孩子很愛笑
美國華盛頓大學的醫學專家，曾經得出一結論：那就是從小愛笑的孩子，通常都會比較聰明，所以，家長可以平時通過和孩子眼神交流，或者和孩子互動玩玩玩具刺激孩子發笑，這樣對孩子的大腦發育也是很有幫助的。
兒科醫生：孩子有5種行為，將來智商可能會高，哪怕佔2個也好
“望子成龍，望女成鳳”，試問：有哪位家長不期盼，不心動？
我作為一位寶媽，孩子小時候就希望他的智商能夠高於同齡人，期盼孩子長大後，能有一番成就。但是，對於怎樣瞭解孩子將來的智商高低，卻沒有辦法。經過詢問一位兒科醫生，才知道孩子將來到底是不是個高智商的孩子，從孩子小時候就能知道。
據調查研究數據顯示，孩子小時候，有5種行為，將來智商不會低。哪怕是佔2個，那也真的要恭喜你了，你家寶貝可能是個“天才娃娃”。
1. 孩子眼睛有神，反應快
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，看一個人首先應該觀察他的眼睛，孩子也不例外。如果發現自家的孩子，從很小的時候就會觀察周圍的環境，到哪裡都東望西望，眼睛十分有神，好似給自己的大腦傳遞信息，而且反應能力也很快，在學習方面都比別人速度快，花費時間少，這說明孩子大腦的思維能力活躍，一看就是個聰明孩子。
2. 孩子很愛笑
美國華盛頓大學的醫學專家，曾經得出一結論：那就是從小愛笑的孩子，通常都會比較聰明，所以，家長可以平時通過和孩子眼神交流，或者和孩子互動玩玩玩具刺激孩子發笑，這樣對孩子的大腦發育也是很有幫助的。
3. 喜歡模仿大人行為動作
經常聽到有人說：“孩子誰帶的，就能隱約看到背後這個人的影子”。這是因為孩子喜歡模仿跟他接觸最多的那個人，事實上，孩子喜歡模仿，也反映了孩子愛學習的表現，幫助孩子能更好的瞭解周圍的世界，促進孩子的思維活躍能力，從而讓孩子的大腦更聰明。因此，很喜歡模仿大人動作的孩子，將來智商不會低哦。
兒科醫生：孩子有5種行為，將來智商可能會高，哪怕佔2個也好
“望子成龍，望女成鳳”，試問：有哪位家長不期盼，不心動？
我作為一位寶媽，孩子小時候就希望他的智商能夠高於同齡人，期盼孩子長大後，能有一番成就。但是，對於怎樣瞭解孩子將來的智商高低，卻沒有辦法。經過詢問一位兒科醫生，才知道孩子將來到底是不是個高智商的孩子，從孩子小時候就能知道。
據調查研究數據顯示，孩子小時候，有5種行為，將來智商不會低。哪怕是佔2個，那也真的要恭喜你了，你家寶貝可能是個“天才娃娃”。
1. 孩子眼睛有神，反應快
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，看一個人首先應該觀察他的眼睛，孩子也不例外。如果發現自家的孩子，從很小的時候就會觀察周圍的環境，到哪裡都東望西望，眼睛十分有神，好似給自己的大腦傳遞信息，而且反應能力也很快，在學習方面都比別人速度快，花費時間少，這說明孩子大腦的思維能力活躍，一看就是個聰明孩子。
2. 孩子很愛笑
美國華盛頓大學的醫學專家，曾經得出一結論：那就是從小愛笑的孩子，通常都會比較聰明，所以，家長可以平時通過和孩子眼神交流，或者和孩子互動玩玩玩具刺激孩子發笑，這樣對孩子的大腦發育也是很有幫助的。
3. 喜歡模仿大人行為動作
經常聽到有人說：“孩子誰帶的，就能隱約看到背後這個人的影子”。這是因為孩子喜歡模仿跟他接觸最多的那個人，事實上，孩子喜歡模仿，也反映了孩子愛學習的表現，幫助孩子能更好的瞭解周圍的世界，促進孩子的思維活躍能力，從而讓孩子的大腦更聰明。因此，很喜歡模仿大人動作的孩子，將來智商不會低哦。
4. 好奇心重
很多家長都會嫌棄孩子小的時候太“作”，問題太多，其實，這反應了孩子的好奇心重，才會喜歡折騰。雖然有時候確實會讓家長頭疼，給家長增加不少帶娃的負擔，但是孩子玩，折騰的同時孩子也能學到不少東西啊。所以只要家長引導好，孩子以後會很聰明的。
兒科醫生：孩子有5種行為，將來智商可能會高，哪怕佔2個也好
“望子成龍，望女成鳳”，試問：有哪位家長不期盼，不心動？
我作為一位寶媽，孩子小時候就希望他的智商能夠高於同齡人，期盼孩子長大後，能有一番成就。但是，對於怎樣瞭解孩子將來的智商高低，卻沒有辦法。經過詢問一位兒科醫生，才知道孩子將來到底是不是個高智商的孩子，從孩子小時候就能知道。
據調查研究數據顯示，孩子小時候，有5種行為，將來智商不會低。哪怕是佔2個，那也真的要恭喜你了，你家寶貝可能是個“天才娃娃”。
1. 孩子眼睛有神，反應快
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，看一個人首先應該觀察他的眼睛，孩子也不例外。如果發現自家的孩子，從很小的時候就會觀察周圍的環境，到哪裡都東望西望，眼睛十分有神，好似給自己的大腦傳遞信息，而且反應能力也很快，在學習方面都比別人速度快，花費時間少，這說明孩子大腦的思維能力活躍，一看就是個聰明孩子。
2. 孩子很愛笑
美國華盛頓大學的醫學專家，曾經得出一結論：那就是從小愛笑的孩子，通常都會比較聰明，所以，家長可以平時通過和孩子眼神交流，或者和孩子互動玩玩玩具刺激孩子發笑，這樣對孩子的大腦發育也是很有幫助的。
3. 喜歡模仿大人行為動作
經常聽到有人說：“孩子誰帶的，就能隱約看到背後這個人的影子”。這是因為孩子喜歡模仿跟他接觸最多的那個人，事實上，孩子喜歡模仿，也反映了孩子愛學習的表現，幫助孩子能更好的瞭解周圍的世界，促進孩子的思維活躍能力，從而讓孩子的大腦更聰明。因此，很喜歡模仿大人動作的孩子，將來智商不會低哦。
4. 好奇心重
很多家長都會嫌棄孩子小的時候太“作”，問題太多，其實，這反應了孩子的好奇心重，才會喜歡折騰。雖然有時候確實會讓家長頭疼，給家長增加不少帶娃的負擔，但是孩子玩，折騰的同時孩子也能學到不少東西啊。所以只要家長引導好，孩子以後會很聰明的。
5. 注意力集中
如果幾個孩子在一起比較，那個做事專注，注意力更集中的孩子總是能脫穎而出，因為他們不管是研究玩具，還是做什麼，都會非常的認真，骨子裡流露出的那股專注力很吸引人。這樣的孩子，長大後更容易變得優秀。
兒科醫生：孩子有5種行為，將來智商可能會高，哪怕佔2個也好
“望子成龍，望女成鳳”，試問：有哪位家長不期盼，不心動？
我作為一位寶媽，孩子小時候就希望他的智商能夠高於同齡人，期盼孩子長大後，能有一番成就。但是，對於怎樣瞭解孩子將來的智商高低，卻沒有辦法。經過詢問一位兒科醫生，才知道孩子將來到底是不是個高智商的孩子，從孩子小時候就能知道。
據調查研究數據顯示，孩子小時候，有5種行為，將來智商不會低。哪怕是佔2個，那也真的要恭喜你了，你家寶貝可能是個“天才娃娃”。
1. 孩子眼睛有神，反應快
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，看一個人首先應該觀察他的眼睛，孩子也不例外。如果發現自家的孩子，從很小的時候就會觀察周圍的環境，到哪裡都東望西望，眼睛十分有神，好似給自己的大腦傳遞信息，而且反應能力也很快，在學習方面都比別人速度快，花費時間少，這說明孩子大腦的思維能力活躍，一看就是個聰明孩子。
2. 孩子很愛笑
美國華盛頓大學的醫學專家，曾經得出一結論：那就是從小愛笑的孩子，通常都會比較聰明，所以，家長可以平時通過和孩子眼神交流，或者和孩子互動玩玩玩具刺激孩子發笑，這樣對孩子的大腦發育也是很有幫助的。
3. 喜歡模仿大人行為動作
經常聽到有人說：“孩子誰帶的，就能隱約看到背後這個人的影子”。這是因為孩子喜歡模仿跟他接觸最多的那個人，事實上，孩子喜歡模仿，也反映了孩子愛學習的表現，幫助孩子能更好的瞭解周圍的世界，促進孩子的思維活躍能力，從而讓孩子的大腦更聰明。因此，很喜歡模仿大人動作的孩子，將來智商不會低哦。
4. 好奇心重
很多家長都會嫌棄孩子小的時候太“作”，問題太多，其實，這反應了孩子的好奇心重，才會喜歡折騰。雖然有時候確實會讓家長頭疼，給家長增加不少帶娃的負擔，但是孩子玩，折騰的同時孩子也能學到不少東西啊。所以只要家長引導好，孩子以後會很聰明的。
5. 注意力集中
如果幾個孩子在一起比較，那個做事專注，注意力更集中的孩子總是能脫穎而出，因為他們不管是研究玩具，還是做什麼，都會非常的認真，骨子裡流露出的那股專注力很吸引人。這樣的孩子，長大後更容易變得優秀。
其實，家長想孩子有個“天才寶寶”的心情，是可以理解的，但是這前提是孩子得有個好脾胃，確保發育不會受阻，經常給孩子喝點雙低聚乳清，幫助孩子調養脾胃，提高抵抗力，保護著孩子的發育，而且也能助力孩子的智力發育，讓家長心裡多一份放心。
智商高低，一方面是受先天遺傳因素影響，另一方面受後天因素影響。
如果是三歲左右孩子有這些特徵，恭喜你！你家孩子智商比較高哦！
一，總喜歡把自己的玩具拆開分解，探索新事物。
有些人會說這可是破壞行為，和智商高有什麼關係，那你就錯了，孩子的這一行為正是他探索新事物的過程，是出於好奇去發現新東西，這樣一來，孩子會想辦法把玩具拆開，就會促動他動腦筋，在拆的過程中會鍛鍊他的動手協調能力，很多聰明孩子都喜歡這樣做。
二，愛問問題。
智商高的孩子，總喜歡問為什麼，遇到任何事，都會刨根問底，直到大人給他解釋清楚為止。這種行為的孩子，說明他總是會發現身邊細微事件，而且也會開動腦筋去想，越問越懂得多，也就越來越聰明。
三，模仿能力強。
有些孩子，很快就會模仿出大人的一些表情，行為，很多人認為他是調皮，其實那是智商高的表現。
四，專注力強。
這種孩子，平時都很活波好動，但遇到自己感興趣的事就會全神貫注的投入，很難被外界干擾。
孩子智商高自然是好事，但是也需要後期家長的正確培養，這樣才會發揮孩子的優勢，成為真正高智商人才。
智商高低，一方面是受先天遺傳因素影響，另一方面受後天因素影響。
如果是三歲左右孩子有這些特徵，恭喜你！你家孩子智商比較高哦！
一，總喜歡把自己的玩具拆開分解，探索新事物。
有些人會說這可是破壞行為，和智商高有什麼關係，那你就錯了，孩子的這一行為正是他探索新事物的過程，是出於好奇去發現新東西，這樣一來，孩子會想辦法把玩具拆開，就會促動他動腦筋，在拆的過程中會鍛鍊他的動手協調能力，很多聰明孩子都喜歡這樣做。
二，愛問問題。
智商高的孩子，總喜歡問為什麼，遇到任何事，都會刨根問底，直到大人給他解釋清楚為止。這種行為的孩子，說明他總是會發現身邊細微事件，而且也會開動腦筋去想，越問越懂得多，也就越來越聰明。
三，模仿能力強。
有些孩子，很快就會模仿出大人的一些表情，行為，很多人認為他是調皮，其實那是智商高的表現。
四，專注力強。
這種孩子，平時都很活波好動，但遇到自己感興趣的事就會全神貫注的投入，很難被外界干擾。
孩子智商高自然是好事，但是也需要後期家長的正確培養，這樣才會發揮孩子的優勢，成為真正高智商人才。
1。高智商通俗地說是指聰明吧，所謂聰明，就是耳聰目明，那肯定是指聽覺靈敏，眼睛有神，對外界反應特別敏感
2。愛笑，愛微笑，愛大笑，愛開玩笑都是聰明的表現
3。愛說話，愛表達，愛交流，嘴巴一天到晚都不閒著，也是聰明的表現
4。愛模仿，說明學習能力強，也是智商高的表現
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
很多爸爸媽媽也常用這個來對照寶寶生成過程：寶寶3個月會翻身，6個月會坐，7個月會來回滾，8個月會爬，9個月長牙，1週歲會走路。但由於受遺傳、性別、環境、父母引導等因素影響，在運動能力方面，每個寶寶又存在著很大的個體差異。所以我個人認為父母不能完全按照這個標準去對照。
所以只要大體符合常規寶寶標準，早一點晚一點，我覺得都是正常的。如果運動能力確實滯後太多，那就要諮詢專家診斷了。
手、眼精細動作能力
所謂眼明手快、心靈手巧，手和眼的動作控制能力和智力發展也關係很大。手眼動作協調能力發育，可以說會直接影響寶寶以後的學習認知、反應、專注力。
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
很多爸爸媽媽也常用這個來對照寶寶生成過程：寶寶3個月會翻身，6個月會坐，7個月會來回滾，8個月會爬，9個月長牙，1週歲會走路。但由於受遺傳、性別、環境、父母引導等因素影響，在運動能力方面，每個寶寶又存在著很大的個體差異。所以我個人認為父母不能完全按照這個標準去對照。
所以只要大體符合常規寶寶標準，早一點晚一點，我覺得都是正常的。如果運動能力確實滯後太多，那就要諮詢專家診斷了。
手、眼精細動作能力
所謂眼明手快、心靈手巧，手和眼的動作控制能力和智力發展也關係很大。手眼動作協調能力發育，可以說會直接影響寶寶以後的學習認知、反應、專注力。
而對於0-3歲寶寶，不同月齡，手眼協調控制能力當然也不同。比如1-3月齡的寶寶，視線會跟隨人轉動，6月齡的寶寶會自己捧奶瓶，左左右手可以交換玩具了，9月齡寶寶會拍手和揮手再見了...
如果寶寶手眼控制能力發育慢了點，也不用著急，家長可以通過各種親子游戲，來鍛鍊寶寶手眼協調能力和反應力。
語言發展能力
智力高的寶寶，語言發展往往出色，要麼說話比較早，或者說話晚但很快就能說整句話。
而普遍的寶寶說話的規律是1歲左右準確叫爸爸、媽媽；2歲左右會說詞語和短句，理解大人75%以上的語言。3歲左右則完全理解。
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
很多爸爸媽媽也常用這個來對照寶寶生成過程：寶寶3個月會翻身，6個月會坐，7個月會來回滾，8個月會爬，9個月長牙，1週歲會走路。但由於受遺傳、性別、環境、父母引導等因素影響，在運動能力方面，每個寶寶又存在著很大的個體差異。所以我個人認為父母不能完全按照這個標準去對照。
所以只要大體符合常規寶寶標準，早一點晚一點，我覺得都是正常的。如果運動能力確實滯後太多，那就要諮詢專家診斷了。
手、眼精細動作能力
所謂眼明手快、心靈手巧，手和眼的動作控制能力和智力發展也關係很大。手眼動作協調能力發育，可以說會直接影響寶寶以後的學習認知、反應、專注力。
而對於0-3歲寶寶，不同月齡，手眼協調控制能力當然也不同。比如1-3月齡的寶寶，視線會跟隨人轉動，6月齡的寶寶會自己捧奶瓶，左左右手可以交換玩具了，9月齡寶寶會拍手和揮手再見了...
如果寶寶手眼控制能力發育慢了點，也不用著急，家長可以通過各種親子游戲，來鍛鍊寶寶手眼協調能力和反應力。
語言發展能力
智力高的寶寶，語言發展往往出色，要麼說話比較早，或者說話晚但很快就能說整句話。
而普遍的寶寶說話的規律是1歲左右準確叫爸爸、媽媽；2歲左右會說詞語和短句，理解大人75%以上的語言。3歲左右則完全理解。
記憶力、觀察力強
智力發育好的寶寶，記憶力一般都很好，對事物也有很強的觀察力
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
很多爸爸媽媽也常用這個來對照寶寶生成過程：寶寶3個月會翻身，6個月會坐，7個月會來回滾，8個月會爬，9個月長牙，1週歲會走路。但由於受遺傳、性別、環境、父母引導等因素影響，在運動能力方面，每個寶寶又存在著很大的個體差異。所以我個人認為父母不能完全按照這個標準去對照。
所以只要大體符合常規寶寶標準，早一點晚一點，我覺得都是正常的。如果運動能力確實滯後太多，那就要諮詢專家診斷了。
手、眼精細動作能力
所謂眼明手快、心靈手巧，手和眼的動作控制能力和智力發展也關係很大。手眼動作協調能力發育，可以說會直接影響寶寶以後的學習認知、反應、專注力。
而對於0-3歲寶寶，不同月齡，手眼協調控制能力當然也不同。比如1-3月齡的寶寶，視線會跟隨人轉動，6月齡的寶寶會自己捧奶瓶，左左右手可以交換玩具了，9月齡寶寶會拍手和揮手再見了...
如果寶寶手眼控制能力發育慢了點，也不用著急，家長可以通過各種親子游戲，來鍛鍊寶寶手眼協調能力和反應力。
語言發展能力
智力高的寶寶，語言發展往往出色，要麼說話比較早，或者說話晚但很快就能說整句話。
而普遍的寶寶說話的規律是1歲左右準確叫爸爸、媽媽；2歲左右會說詞語和短句，理解大人75%以上的語言。3歲左右則完全理解。
記憶力、觀察力強
智力發育好的寶寶，記憶力一般都很好，對事物也有很強的觀察力
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
很多爸爸媽媽也常用這個來對照寶寶生成過程：寶寶3個月會翻身，6個月會坐，7個月會來回滾，8個月會爬，9個月長牙，1週歲會走路。但由於受遺傳、性別、環境、父母引導等因素影響，在運動能力方面，每個寶寶又存在著很大的個體差異。所以我個人認為父母不能完全按照這個標準去對照。
所以只要大體符合常規寶寶標準，早一點晚一點，我覺得都是正常的。如果運動能力確實滯後太多，那就要諮詢專家診斷了。
手、眼精細動作能力
所謂眼明手快、心靈手巧，手和眼的動作控制能力和智力發展也關係很大。手眼動作協調能力發育，可以說會直接影響寶寶以後的學習認知、反應、專注力。
而對於0-3歲寶寶，不同月齡，手眼協調控制能力當然也不同。比如1-3月齡的寶寶，視線會跟隨人轉動，6月齡的寶寶會自己捧奶瓶，左左右手可以交換玩具了，9月齡寶寶會拍手和揮手再見了...
如果寶寶手眼控制能力發育慢了點，也不用著急，家長可以通過各種親子游戲，來鍛鍊寶寶手眼協調能力和反應力。
語言發展能力
智力高的寶寶，語言發展往往出色，要麼說話比較早，或者說話晚但很快就能說整句話。
而普遍的寶寶說話的規律是1歲左右準確叫爸爸、媽媽；2歲左右會說詞語和短句，理解大人75%以上的語言。3歲左右則完全理解。
記憶力、觀察力強
智力發育好的寶寶，記憶力一般都很好，對事物也有很強的觀察力
而且寶寶月齡很小時，就對周圍的環境有極大的興趣，比如不願意躺在嬰兒車裡，而要坐起來東張西望地觀察這個陌生的世界。
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
很多爸爸媽媽也常用這個來對照寶寶生成過程：寶寶3個月會翻身，6個月會坐，7個月會來回滾，8個月會爬，9個月長牙，1週歲會走路。但由於受遺傳、性別、環境、父母引導等因素影響，在運動能力方面，每個寶寶又存在著很大的個體差異。所以我個人認為父母不能完全按照這個標準去對照。
所以只要大體符合常規寶寶標準，早一點晚一點，我覺得都是正常的。如果運動能力確實滯後太多，那就要諮詢專家診斷了。
手、眼精細動作能力
所謂眼明手快、心靈手巧，手和眼的動作控制能力和智力發展也關係很大。手眼動作協調能力發育，可以說會直接影響寶寶以後的學習認知、反應、專注力。
而對於0-3歲寶寶，不同月齡，手眼協調控制能力當然也不同。比如1-3月齡的寶寶，視線會跟隨人轉動，6月齡的寶寶會自己捧奶瓶，左左右手可以交換玩具了，9月齡寶寶會拍手和揮手再見了...
如果寶寶手眼控制能力發育慢了點，也不用著急，家長可以通過各種親子游戲，來鍛鍊寶寶手眼協調能力和反應力。
語言發展能力
智力高的寶寶，語言發展往往出色，要麼說話比較早，或者說話晚但很快就能說整句話。
而普遍的寶寶說話的規律是1歲左右準確叫爸爸、媽媽；2歲左右會說詞語和短句，理解大人75%以上的語言。3歲左右則完全理解。
記憶力、觀察力強
智力發育好的寶寶，記憶力一般都很好，對事物也有很強的觀察力
而且寶寶月齡很小時，就對周圍的環境有極大的興趣，比如不願意躺在嬰兒車裡，而要坐起來東張西望地觀察這個陌生的世界。
可以說寶寶眼睛、耳朵等身體器官對環境的觀察和記憶力，能夠預示將來他（她）智力發展的好壞了。
對於0－3歲的寶寶，如果寶寶日常表現不是特別異於常人，大多數情況，通過特徵篩查來判斷自家寶寶智力發育水平是否正常，一般來說，測試寶寶智商也是可行的。
所以有哪些特徵可以來判斷寶寶智力發育狀況呢？判斷寶寶智力高低呢？
作為寶媽，和寶爸諮詢過多個育兒專家和醫生，我總結了一下幾點，希望給大家參考：
運動能力
一般來說，運動能力是寶寶成長過程中最先獲得的智力，也很大程度影響寶寶其他智力發育。
老話常說“三翻六坐、七滾八爬、九發牙、週會走”，也是有道理的。
很多爸爸媽媽也常用這個來對照寶寶生成過程：寶寶3個月會翻身，6個月會坐，7個月會來回滾，8個月會爬，9個月長牙，1週歲會走路。但由於受遺傳、性別、環境、父母引導等因素影響，在運動能力方面，每個寶寶又存在著很大的個體差異。所以我個人認為父母不能完全按照這個標準去對照。
所以只要大體符合常規寶寶標準，早一點晚一點，我覺得都是正常的。如果運動能力確實滯後太多，那就要諮詢專家診斷了。
手、眼精細動作能力
所謂眼明手快、心靈手巧，手和眼的動作控制能力和智力發展也關係很大。手眼動作協調能力發育，可以說會直接影響寶寶以後的學習認知、反應、專注力。
而對於0-3歲寶寶，不同月齡，手眼協調控制能力當然也不同。比如1-3月齡的寶寶，視線會跟隨人轉動，6月齡的寶寶會自己捧奶瓶，左左右手可以交換玩具了，9月齡寶寶會拍手和揮手再見了...
如果寶寶手眼控制能力發育慢了點，也不用著急，家長可以通過各種親子游戲，來鍛鍊寶寶手眼協調能力和反應力。
語言發展能力
智力高的寶寶，語言發展往往出色，要麼說話比較早，或者說話晚但很快就能說整句話。
而普遍的寶寶說話的規律是1歲左右準確叫爸爸、媽媽；2歲左右會說詞語和短句，理解大人75%以上的語言。3歲左右則完全理解。
記憶力、觀察力強
智力發育好的寶寶，記憶力一般都很好，對事物也有很強的觀察力
而且寶寶月齡很小時，就對周圍的環境有極大的興趣，比如不願意躺在嬰兒車裡，而要坐起來東張西望地觀察這個陌生的世界。
可以說寶寶眼睛、耳朵等身體器官對環境的觀察和記憶力，能夠預示將來他（她）智力發展的好壞了。
總體講，智力高的寶寶，在各方面能力發育一般會比同齡人更好。
作為父母關注寶寶智力發育也是人之常情，畢竟一定程度上，智商越高，未來越容易取得更好的成就。但我覺得影響寶寶智力發育的因素，除了天賦、基因等先天條件，也受父母陪伴、營養健康和經濟條件影響。只要願意付出努力和學習，後期有效引導和教育，也能把寶寶培養成為一個優秀的人！
智商高的寶寶有以下五個特徵，各位家長要留意：
1. 雙目有神，反應快；
2. 愛笑；
3. 喜歡模仿成人的動作；
4. 好奇心重；
5. 注意力集中；
相信很多家長都會以此為標準，對號入座，認為自己擁有一個高智商的寶寶了。當然，個人也樂於見到這種現象，寶寶智商高代表著優秀，寶爸寶媽們更開心，孩子也跟著受益。
但實際上，請問哪個正常的孩子做不到以上幾點？對孩子美好的期許是應該的，但自欺欺人就有點那個啥了。
如果孩子雙目無神，請帶孩子去看眼科醫生；
如果孩子不愛笑，請留意孩子是否面部肌肉發育遲緩；
如果孩子不模仿成人動作，確實要留意孩子的智力問題，是否有發育遲緩的現象；
如果孩子好奇心不重，那她就不是個孩子；
如果孩子注意力不集中（僅對0~3歲的幼兒而言），要考慮是否多動症等注意力障礙問題了！
什麼因素會影響寶寶的智力？
所以，要確定孩子是否智商過人的方式有以下方式：
1. 父母的智力水平。
寶寶的智力水平，目前沒有任何權威的學說或者機構可以準確推量，但是智力主要是繼承父母的，要衡量孩子的智商水平，可以先從父母的智商水平進行測試，做到間接預測。
2. 是否母乳餵養：如上所述，母乳餵養的孩子要比吃代乳品的兒童智商高3~10分左右。當然，前提是母乳質量好。
3. 體內微量元素：飲食是否正常，蛋白質是否處於正常水平；
4. 體重：孩子是否過胖或者過瘦；
5. 是否得到充足的母愛
智商源自遺傳，但並非一成不變
智力表現多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。
當前認為智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。從這個方面來衡量，也是一個比較理智的做法：考驗孩子的短期記憶力，推理能力和語言能力。
同樣的，提高孩子的智商，也需要從這三方面入手，而不是各種虛無縹緲的自欺欺人。
一個“攪局者”的善意提醒
對於這樣一個問題來說，這份回答真的是一根“攪屎棍”。可能會有人揣測，淅爸就是自己的孩子笨所以見不得別人好。
好吧，也可以這樣認為，首先我覺得我的兩個孩子確實笨，但我接受他們的笨，所以才能平和些的給他兩輔助。
攪這個局，是源自於之前發生在兩個孩子身上的一件小事。
從小，CC就一直被身邊的人誇聰明，她也自毅聰明。確實，她學什麼都很快，那基於她的認真態度。
直到幼兒園中班的一天，她做幼兒園的作業，寫簡單的“8”，那是她第一次寫，歪歪扭扭，上大下小。她得意洋洋的拿給其他人看，她舅舅個老實人就笑話她：“CC還是小時候聰明一點，越大越笨了，寫個‘8’像個小丑。”
然後CC哇的就哭了，說什麼都不願意再寫再練。至今，這個‘8’仍然是她的心理陰影。
當我們習慣了聰明，就會給孩子高要求，成為一個不滿足的家長，言語間會傷害到孩子；
當孩子習慣了聰明，她就會以此為標籤，拒絕接受一切於此相逆的事實。
承認自己的孩子是個普通人並不是什麼壞事，天才永遠只有1%。相反，承認孩子笨反而是一件好事，因為孩子“笨”，所以我們理應給他們一些優待：給予他們更多的時間去學習一個內容，接受他們反覆又簡單的錯誤，更耐心的等待他們的成長。
淅爸有話說：套用一下武志紅老師的話，真相永遠是NO.1，一個社會如果習慣無視真相，就會偏離正常的軌道，演繹出一幕又一幕荒誕劇。一個人如果習慣無視真相，就會生出種種心理疾病。
自己的總結：父母如果習慣了孩子優秀，接受不了孩子的缺陷/平常，那麼逼迫孩子成長也就不遠了。
你好，作為一個教育行業的從業者，很高興回答你的問題，關於智商的高低，每個孩子都是獨立的個體，個體之間是存在差異的，一方面是由於遺傳因素，無法改變，另一方面，是後天因素，如環境，飲食，教育方式等，都有密切的關係。
那麼，智商高的寶寶有什麼特徵？
1.有豐富的好奇心和想象力。不知道家長平時有沒有注意到，有些小朋友在回答一個問題，會喜歡問為什麼，喜歡去探討，直到認可她的想法，才肯罷休。家長往往對於孩子的這些想法哭笑不得，因為很多想法都是讓人出乎料的，這個時候家長應該要為孩子的行為感到開心，因為這種孩子的智商要高一些，懂得去思考，會發散性思維。相反，有些孩子就思維比較呆板，想法比較侷限，這些在後期投入工作學習對比會有很大差距。
你好，作為一個教育行業的從業者，很高興回答你的問題，關於智商的高低，每個孩子都是獨立的個體，個體之間是存在差異的，一方面是由於遺傳因素，無法改變，另一方面，是後天因素，如環境，飲食，教育方式等，都有密切的關係。
那麼，智商高的寶寶有什麼特徵？
1.有豐富的好奇心和想象力。不知道家長平時有沒有注意到，有些小朋友在回答一個問題，會喜歡問為什麼，喜歡去探討，直到認可她的想法，才肯罷休。家長往往對於孩子的這些想法哭笑不得，因為很多想法都是讓人出乎料的，這個時候家長應該要為孩子的行為感到開心，因為這種孩子的智商要高一些，懂得去思考，會發散性思維。相反，有些孩子就思維比較呆板，想法比較侷限，這些在後期投入工作學習對比會有很大差距。
2.智商高的孩子精力旺盛。不知道家長們有沒有注意到，有些孩子精力特別旺盛，白天不怎麼睡覺，到晚上依然精神抖擻，還能折騰到11.2點，相信很多媽媽對此有些發愁，睡不好覺，但要知道，這樣的寶寶是智商高，是聰明的孩子，所以，媽媽要為孩子的這些舉動感到開心哦
你好，作為一個教育行業的從業者，很高興回答你的問題，關於智商的高低，每個孩子都是獨立的個體，個體之間是存在差異的，一方面是由於遺傳因素，無法改變，另一方面，是後天因素，如環境，飲食，教育方式等，都有密切的關係。
那麼，智商高的寶寶有什麼特徵？
1.有豐富的好奇心和想象力。不知道家長平時有沒有注意到，有些小朋友在回答一個問題，會喜歡問為什麼，喜歡去探討，直到認可她的想法，才肯罷休。家長往往對於孩子的這些想法哭笑不得，因為很多想法都是讓人出乎料的，這個時候家長應該要為孩子的行為感到開心，因為這種孩子的智商要高一些，懂得去思考，會發散性思維。相反，有些孩子就思維比較呆板，想法比較侷限，這些在後期投入工作學習對比會有很大差距。
2.智商高的孩子精力旺盛。不知道家長們有沒有注意到，有些孩子精力特別旺盛，白天不怎麼睡覺，到晚上依然精神抖擻，還能折騰到11.2點，相信很多媽媽對此有些發愁，睡不好覺，但要知道，這樣的寶寶是智商高，是聰明的孩子，所以，媽媽要為孩子的這些舉動感到開心哦
3.智商高的孩子運動能力，平衡感，精細動作都強。因為孩子的這方面能力都是由神經系統所支配的，大腦鏈接神經元，孩子的運動方面以及動手方面，都能刺激大腦神經元連接，神經元連接的越緊密，大腦發育的越完全，寶寶的智力自然發展的好。那孩子這方面能力，基本是由於後天的一些因素所影響的，主要是看家長有沒有在3歲之前，有意識的去鍛鍊孩子運動和精細動作方面的訓練，讓孩子大腦發育越完全，智商才能得到提高。
你好，作為一個教育行業的從業者，很高興回答你的問題，關於智商的高低，每個孩子都是獨立的個體，個體之間是存在差異的，一方面是由於遺傳因素，無法改變，另一方面，是後天因素，如環境，飲食，教育方式等，都有密切的關係。
那麼，智商高的寶寶有什麼特徵？
1.有豐富的好奇心和想象力。不知道家長平時有沒有注意到，有些小朋友在回答一個問題，會喜歡問為什麼，喜歡去探討，直到認可她的想法，才肯罷休。家長往往對於孩子的這些想法哭笑不得，因為很多想法都是讓人出乎料的，這個時候家長應該要為孩子的行為感到開心，因為這種孩子的智商要高一些，懂得去思考，會發散性思維。相反，有些孩子就思維比較呆板，想法比較侷限，這些在後期投入工作學習對比會有很大差距。
2.智商高的孩子精力旺盛。不知道家長們有沒有注意到，有些孩子精力特別旺盛，白天不怎麼睡覺，到晚上依然精神抖擻，還能折騰到11.2點，相信很多媽媽對此有些發愁，睡不好覺，但要知道，這樣的寶寶是智商高，是聰明的孩子，所以，媽媽要為孩子的這些舉動感到開心哦
3.智商高的孩子運動能力，平衡感，精細動作都強。因為孩子的這方面能力都是由神經系統所支配的，大腦鏈接神經元，孩子的運動方面以及動手方面，都能刺激大腦神經元連接，神經元連接的越緊密，大腦發育的越完全，寶寶的智力自然發展的好。那孩子這方面能力，基本是由於後天的一些因素所影響的，主要是看家長有沒有在3歲之前，有意識的去鍛鍊孩子運動和精細動作方面的訓練，讓孩子大腦發育越完全，智商才能得到提高。
好了，以上就是關於這個問題我的一些想法和建議，我是蘇小燕，一名教育行業的從業者，大家可以關注我，幫您解答育兒方面的種種問題，關注孩子每個時刻的健康成長！
家中有寶寶的家長，都希望孩子屬於高智商，望子成龍，望女成鳳，那麼高智商的寶寶會有什麼特徵呢？寶寶在小的時候，身上的一些特徵，其實也能夠看出一些。
家中有寶寶的家長，都希望孩子屬於高智商，望子成龍，望女成鳳，那麼高智商的寶寶會有什麼特徵呢？寶寶在小的時候，身上的一些特徵，其實也能夠看出一些。
1. 喜歡模仿大人
寶寶喜歡模仿大人，聽到大人說什麼，或者看到大人做什麼，寶寶都會嘗試著去學去做。再者，寶寶也希望看動畫片，通過模仿動畫片角色的表情、說話語氣，孩子記憶力也會有所加深。
2. 對什麼都好奇
寶寶對什麼都好奇，說明孩子在探索未知的事物，這是寶寶高智商的表現。主動感知外界事物，用心在認識世界，所以經常會提問爸爸媽媽問題。這個時候，做父母的一定要耐心解答孩子的問題。
3. 記憶力很強
很多父母晚上的時候，都有給孩子親子閱讀。媽媽給孩子講故事，聽兒歌，孩子能夠描述出故事的大概內容，哼上一兩句兒歌，這說明孩子的記憶力很強。這種記憶力，也是寶寶高智商的表現之一。
4. 做什麼都很專注，對數字比較敏感
寶寶因為精力有限，注意力很容易分散。比如正在玩玩具的時候，電視裡突然放棄了動畫片，孩子便有可能會放下手中的玩具，將注意力放在動畫片上。如果寶寶專注力很強，一般不被外界因素分心，並且對數字遊戲比較敏感，那麼說明孩子智商比較高。
我是奶油媽媽，每天分享科學的育兒知識，關注我，讓你不打不罵教出好孩子！
一，總喜歡把自己的玩具拆開分解，探索新事物。
有些人會說這可是破壞行為，和智商高有什麼關係，那你就錯了，孩子的這一行為正是他探索新事物的過程，是出於好奇去發現新東西，這樣一來，孩子會想辦法把玩具拆開，就會促動他動腦筋，在拆的過程中會鍛鍊他的動手協調能力，很多聰明孩子都喜歡這樣做。
二，愛問問題。
智商高的孩子，總喜歡問為什麼，遇到任何事，都會刨根問底，直到大人給他解釋清楚為止。這種行為的孩子，說明他總是會發現身邊細微事件，而且也會開動腦筋去想，越問越懂得多，也就越來越聰明。
三，模仿能力強。
有些孩子，很快就會模仿出大人的一些表情，行為，很多人認為他是調皮，其實那是智商高的表現。
四，專注力強。
這種孩子，平時都很活波好動，但遇到自己感興趣的事就會全神貫注的投入，很難被外界干擾。
相關推薦
