希望很大。

數學屬於理科性的東西，基本的東西原則是不會變的，題目的類型基本恆定，如果你能總結一下經驗教訓，和學習的方法，技巧，提分是有很大希望的，關鍵是如何學習的問題，搞定了學習數學的方法，提高成績就很快，一通百通。

強調一下，不要搞什麼題海戰術，要總結，著重培養分析總結的能力，就能邁過題海戰術，輕易的提高分數。

我有一個非常相似的經歷。我高三用了半學期，從數學90多分，考到了高考142分。

先說一下我的成績，我不是復讀生，其他科成績穩定，英語也能穩定在130左右，只有數學差。

我在高三上學期的時候，我的數學平均成績大概在90分左右浮動，最低的時候考過72，最高的時候也才110分，正常情況下都是九十三四九十六七這個分數。

之所以考的這麼差，有一部分是自己的原因，有一部分也是我高中數學老師的原因。

我其實數學底子不是差，考進我們縣一中時，是以本線第26名，全縣第160多名成績進去的中考數學134分。但是上高中之後，我們碰到了一個數學女老師，這位女老師脾氣特別好，導致我最後上數學課普遍睡覺狀態。

睡覺的結果就是我的數學成績急劇下滑，這種現象是全班性質的，所以不得不在高三的時候臨時換了一個數學老師。

我們的新數學老師其實是一個理科數學老師，所以他對我們的要求一開始是和理科的數學要求是一樣的，但是後來發現我們的底子太差了，根本跟不上，所以他臨時改變了策略。

臨時改變的策略就是讓我們打基礎，尤其是我是跟這個數學老師關係比較好，這個老師也對我上心，覺得其他科成績都不錯，就數學拉後腿，有點可惜。所以後來經常給我開小灶，比如說我們上學的時候，上午第二節和第三節課中間會有一個30分鐘的課間操時間，這個時間大家都下去做操，然後我就去數學老師辦公室去開小灶，去學習。

嗯，當然提高成績最關鍵的還是這個數學老師教給我的方法，我當時基本上半年沒有買任何的參考書。我除了數學真題之外，真的是沒有一本數學參考書，我用那一年，應該說是半年做的最多的一件事，就是一直在做數學的習題，就是數學書後面的習題。

我從必修一到必修六，然後就六本數學書，把所有數學書後面的數學題，每一題都做一遍，一遍之後又從頭開始，一共來來回回做了五五個輪迴。

就一直打基礎，一直做書後面的題，其他任何習題都沒有買。我是安徽的考生，我們最後一題是雙曲線，雙曲線那題是4 +8的分數，那題是12分，然後第一問非常簡單，但是隻有四分，第二問非常難，有八分。那一題我從開始複習的時候，一直到最後，我都沒有學過雙曲線。

所以我在考試的時候，最後一題的第二問我根本連看都沒看，我是12年的高考考生，我到現在都不知道我們那年數學題最後一題的第二問是什麼，就只把最後一題的第一問做完，然後就回頭檢查，我能做的就是保證我前面做的全部都對。

所以說想提高分數很簡單，也不用去買一些花裡胡哨的習題，一遍一遍的磨數學書後面的習題，把基礎知識打牢，打紮實，最後考試的時候要有舍有得，那些要花費大量時間的就別複習了，沒有複習的，考試就直接放棄掉。把你做的儘量全部做對，這樣的話，你的分數也會很高，最最最關鍵的一點就是一定要重視書後面的習題，那些才是你考試主要依靠的東西。

最後，實名感謝一下2012屆安徽省阜陽市臨泉一中高三4班的臨時代班數學老師王微老師。。。縱然畢業多年，仍心懷感激，老師的幫扶改變了我可能大學都沒處讀的人生。那一個拐點，真的挽救了我的下半生。。。

首先，我要跟你說一聲，你是一個真正的勇士，baby，你敢於直面自己的人生，敢於為自己的夢想而努力，僅僅這一點，相信我，以後的人生路上，不會有你過不去的坎。

然後再來說說現實，文數滿分是150分，其實你還有很大進步的空間，一年的時間往死裡學，最低也會在110分左右，提50分不會太難。

思緒又回到5年前，我剛剛升高三的時候，比你還差，滿分150分的文科數學，我才考50分，班主任根據座位排位，我幾乎坐到了最後一個。

這很嚴重的傷害到了我的自尊心，再加上那個時候真的感覺是人生的大事，就在高三那一年很努力的去學數學，最後高考時是考了109分，是高三那一年的分數。

不過最後那一年還是因為各科所有成績都很平，沒有一個是出彩的，我還是選擇了復讀，高四那一年，我數學巔峰的時候考過125分，那個時候感覺已經遇到瓶頸，個人能力問題註定我無法再有突破了，我記得那個時候老師跟我們說了一句話，到你們這個時候，該學會的都已經學會了，剩下的就是學不會的，我想一想真的蠻有道理的，遺憾的是，我復讀那一年高考剛好遇到史上大題最難的一次，從第一道大題開始，所有的大題幾乎都做不出來第二問……

我以為我要不及格了，我很怕與大學再次失之交臂，因為對於復讀生來講，我們連退路都沒有了，但同時我心裡也很清楚，我真的很努力了。

最後結果出來還算是比驕欣慰，105分，我以為我是不及格。

那麼，結合兩年的經驗，我是如何來提升數學的呢，有幾點經驗我要跟你分享一下：

1.首先你要有自信，你要相信你自己能夠做好，你才可以做好，你才有源源不斷的動力去為之努力，要相信相信的力量。

2.要找出自己的弱點，50分其實可以看出你來基礎都沒有掌握，那麼就要從基礎開始走，復讀班通常會有一輪複習，第一輪是查漏補缺的最好時機，一定要好好把握，把自己薄弱的基礎點找出來，一個一個攻破，這個過程很痛苦，但這是你必須要做的，因為基礎是高分的奠基，當然，你可能說基礎每一個東西我幾乎都很差，那就都補，一輪複習這個東西一定要把握。

3.一定要有一個錯題本，我在復讀的時候，光數學我有七八個錯題本，我是根據不同的模塊將我做錯的錯題典型全部羅列出來，並在下邊寫上解題思路，有時間的時候我就看，就總結，看了看不懂的就再問，我感覺我能從50分考到109分直至125分，錯題本起了很大的作用，因為它就是我，我一看到它我就知道我薄弱的地方在哪裡，我要努力的方向在哪裡，有效查漏補缺。

4.一定要多問，不管你是問老師也好，問同學也好，多問永遠都沒有錯，不懂的地方一定要提出來，多次問，反覆問，真正弄懂，下一次見到你就不會但卻，你會嬌傲的說，這道題我會做！

想想過去的那段日子就很不容易，不錯的是我挺過來了，數學本來就是文科生的短板，但是你要相信，只要願意努力，就沒有做不到的事情。

希望我的回答能夠對你有所幫助，加油！

說不好，我曾經英語不好，第一次高考考了49分，不過復讀後考了90多，那時候還是100分制，當時下決心後，三個年級6本書，每篇課文都會背，而且指出哪一課都會，沒有技巧，就是背，考試結果媲美英語最好的同學。數學我有學習的經驗，背會所有的公式定理，網上推斷的，老師推斷的，然後拼命刷題，150分總分，您能考出145分不是神話，就看功夫到家了沒有。

謝謝邀請，嗯，我與題主呢，有一個相同的經歷，就是我也復讀過，但是呢，我的數學成績呢一直是十分穩定的，題目簡單的話呢，我能打130多分，題目特別難的話呢，我也能在110分左右。我是參加了04年和05年的兩年高考，04年的時候呢題目很簡單，大家數學分普遍較高，我那年達了130多分。05年的時候呢，數學的題目非常難，我是在內蒙全國二卷，全校數學分數最高的是110多分，而我那年打了100分整，我的數學單科成績當年在全內蒙排名第100名。復讀那一年的高考，4門考試，我所有的填空和選擇題型一分都沒有丟失。下面我將我復讀一年的數學複習經驗與你分享，希望對你能有所幫助。

第一，重視課本，重視課本，重視課本，重要的事情說三遍。復讀的一年，我把高中數學課本，一個字一個字一句話一句話的，認真的研讀了三遍。仔細記住每一條基本公式和推倒公式。仔細研究每一條公式的推導過程，和每一個例題的解題方法。在複習衝刺階段，每拿出來一道題，我都能從課本上找到這道題，相同的例題的出處。知道這道題要考什麼？從什麼方向上考，要從哪個方向入手解題。

第二，將課後的每一道習題，認認真真的重複做了三遍。課後的習題，如果有兩種或兩種以上不同的解答方法，要全部的掌握。

第三，在以上兩點全部完成以後，就開始刷題。

有也許有人會說我的方法太過於簡單，太過於普通，一點創新也沒有，除了看書就是看書。但是如果按我的方法複習下來，我敢保證，選擇跟填空題，一分都不會丟。不論題難還是簡單。這樣就90分到手，如果後面的大題，每一道大體的第一小問都是非常簡單非常基礎的題，如果能做對兩道小題，這樣分數就達到了100分，如果所有的第一小問題都做出來，110分是絕對到手的。

文科復讀，一般都是數學成績不好或綜合成績不好，如果復讀一年，從60分提升到120分是不成問題的，但不能“往死裡學”，而是用心、有技巧的學！

我們先看看2018年高考成績537分到2019年高考成績提升到612分這個復讀例子，從數據中你會發現所有學科都提升了，理綜提升最大，提高了36分，數學提升了15分，就連2018年英語成績達到了121分，2019年還提升了14分，這說明了什麼，說明只要你用心復讀、全力以赴復讀一年，你的成績是能提升了！

但復讀而不是跟風，更不能盲目，而是目標，有行動，有計劃，有方法，一個字就是學，兩個字就是用心，三個字就是使勁學，四個字就是全力以赴，你的能力超乎你的想象！在復讀前，你必須清楚這四個事！

1、復讀不是泛泛而談，而是“心有猛虎，心嗅薔薇”！

復讀是幹什麼？是考上心儀大學，是為了夢想而戰鬥，在復讀中你會遇到更多困難，如壓力、情緒、學習上，所以在復讀前，你必須想清楚，而是你需要對自身成績做一個詳細的解剖，對復讀做個全面的學習計劃，只有計劃明確、目標明確、執行到位你才能考出更好成績！

2、復讀就是查漏補缺，就是弱勢學科重點突破，更要目標明確

復讀肯定不能全面抓，在優勢學科保持穩定的情況下，來突破弱勢學科，像題主說數學才60分，那你復讀時就需要在數學功課上下功夫了！目標是少不了的，目標分為總目標和分段目標：

（1）數學總目標是120分

（2）高三前半學期以基礎知識為主，目標100分

（3）4月份提前成績提升到120分

（4）4月份－6月份穩定成績在120分+

這樣總目標有了，階段性目標有了，你在復讀時才不會迷茫，才不會亂了方向，才會繼續前進！

3、復讀方法要執行到位

既然知道問題所在，就重點解決問題就行，明知數學成績不好，那就主攻數學，在前半年主要跟從老師複習為主，這是一方面，另一方面你需要自行安排學習，也就是時間便宜，可以每兩天做一套數學試題，也可以針對題型做專題訓練，通過基礎知識+做題形式快速提高成績，其實在這一點時，你可以先跟今年數學成績來制定！

比如今年數學大題你只做對了兩道，那麼剩下的題型又哪些？總結出來，在複習時一道一道題型去攻破，這樣更節省時間！

復讀下學期，對自己要求要更嚴厲，可以每天一套數學試題，必須通過試題找自己不足，再把不足點進行攻破！

4、學習要定期總結

行動+方法都有了，學習不能沒有總結，你必須15天一小結，30天一大結！

總結方法很簡單，做一套數學試卷，看看哪些題不會，哪些題掌握了，然後對照自己的錯題本，有沒有需要重點關注的題型或知識點，如果有就把它列出下週計劃，知識點與題型是一個個攻破的，複習中不能著急，學習是由量變到質變的一個過程！

一旦選擇復讀，數學成績從60分提升到120分是沒有問題的，只要你學習方法恰當，完全可以通過紮實基礎和做題來提高，只要堅定信念，就會成功，盡最大努力去學習吧，加油！

“只要學不死，就往死裡學”，哈哈，這有點極端，俗話說，心急吃不得熱豆腐，雖然心裡急，但是腳步還得走穩了。有以下幾希望你能借鑑：

1.學習不是發狠就能學好的。尤其是數學，需要找到適合自己的學習方法，紮實的基礎，良好的習慣，時間＋刻苦＋方法=成績。

2.你要夯實你的基礎。從你的成績來看，60來分，確實基礎不怎麼樣，說明有很多的東西你還沒有弄明白，基本的公式、定理等你還沒有記住，更談不上鞏固了。所以，你所說的“死”，應該是通過刻苦的鑽研，先把這些東西在你的腦海裡救“活”， 能夠做到活學活用。

3.你要注重你的方法。包括基礎的系統掌握，聽課的專心致志，作業的工整規範，筆記的靈活整理，錯題的重做深鑽，難題的不恥下問等等。

4.拋棄你的一切私心雜念。專心致志，心無旁騖，我們叫“兩耳不聞窗外事，專心只讀聖賢書”，抵制住誘惑，要把自己摁在桌前，強迫自己坐住。很多學生學習不好的很大原因就是坐不住，掛心事太多，實際上就是說的浮躁。這一年，你如果學會了獨處，再加上靜坐常思己過，離成功就不遠了。

5.有良好的心態。在復讀過程中，你可能還會遇到在考試中考的不理想的情況，也會遇到考的比較好的情況，要做到勝不驕敗不餒，把心沉靜下來，平衡自己的心態，考的好固然高興，考的不好的時候也應該高興，因為正好發現自己的弱點。

“人最大的敵人是自己”，你必須用強大的毅力戰勝自己，克服原先的懶惰，剋制住自己的各種慾望，善於發現並克服原先的缺點。在高中階段，沒有什麼智商的大的差別，有差別的是有沒有毅力改變原來的自己，高中階段就是拼的時間、方法、毅力，從來拼的不是命。相信自己，你上升的空間很大，通過努力，一定會取得很好的成績。

文科數學相對簡單，考60分比較渣，是基本沒明白數學是怎麼回事，再用一年不能往死裡學，這得幸明白數學的基本理論，規律，解題的方法與技巧，只有思路清晰，才能步驟交待清晰完整，進步才能快，與盲目作題無關。

好的數學老師教授方法之後讓學生出題，學生講題，學生評價與改進。不妨試著與其他同學在這方面切磋一下。

您好，其實想好了就去行動。在回答你的問題之前我想問你一個問題，如果在你現在的基礎上語文漲10分，英語漲10分，文綜漲20分，數學考到130分。加起來，總分比你現在的總分高110分，你對這個總成績滿意不？

對於我的理解，復讀就像復仇。是要打一場硬仗的，既然要打仗，我們絕對不打沒準備的仗，也不要盲目打仗，我們要做的就是穩紮穩打，一擊必中！

復讀這一年，我們要做好計劃，什麼時候該幹什麼事要非常明確。該學習的時候學習，該吃飯的時候吃飯，該睡覺的時候睡覺，決不能因為數學成績不好而導致整個計劃都是亂的。

復讀最重要的就是要靜心，復讀的目的就是為了考上理想的大學，所以在復讀的過程中與自己目標沒關係的自動屏蔽，搞定復讀再說。

比如朋友聚會，比如人情往來，比如交頭接耳討論老師，比如哪個男孩兒哪個女孩兒是自己的理想型，比如追星，比如打遊戲，比如追劇……這一切的跟高考無關的都要屏蔽。

復讀有一些是要拒絕的，但有一些也是要擁抱的。比如每天堅持跑步2公里，如果你是男的，每週打籃球一次，堅持讓自己流汗，運動是最好的醒腦方式。

好好吃飯，復讀就不要考慮減肥和臭美了。所謂兵馬未動，糧草先行，所以吃飽喝足很重要。

概括起來也就三件事：學習、吃飯、鍛鍊。

現在我來告訴你數學怎麼從60提高到130分。

你是復讀生，所以不存在哪些知識點沒學過，所以你要保證的是每天一張試卷。把自己會的劃掉，專門去攻克自己不會的。

方法有兩種：請教同學，請教老師。

除了試卷以外，請把必修一到必修六的課後習題統一做3遍，讓這些基礎題目熟透，這樣你就可以做到舉一反三了，記住是在過面前搞定3遍。

年後要做的就是每天兩張數學試卷，一張真題，一張預測，在這裡提醒你，一看就會的題目就不用做了，就做那些看了需要思考的題目，不會的請想辦法搞定。

除了行動外，我們要分階段制定目標：比如75——90——105——120——130。分階段成長，一次次達到目標，這樣壓力就會小很多。祝你成功！

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謝謝邀約

1，文科生，數學不好是普遍現象，因此提分也比較困難。

為什麼學文科？

大部分的文科生，選擇學文，都是因為理科不好，也就是具體到數學，物理等理科科目成績不佳。沒辦法，無奈中的選擇。而數學不佳又是最關鍵的，許多學生的數學不佳，要麼是一直沒基礎跟不上，要麼是反應慢，沒有數學頭腦跟不上，要麼是一直懶得學。眾多的因素造就了數學的成績不佳。文科數學相比理科數學是較簡單的，無法及格說明你的數學不是一般差，而是很差，基本沒有多少的基礎。那麼就註定了你的提分是比較困難的。

2，文科生，復讀，提分也比較困難。

選擇復讀，說明也不一定是數學一個科目拉低了你的總分，影響你的繼續升學。可能其它科目也一般。那麼復讀階段，你仍需大量的時間和精力投入到其他科目上，而文科的科目做一套題，書寫量是很大的，也是很耗時的。提高這些科目的時間和精力就需要很多，你又有多少時間能耗到基礎差勁的數學上，數學可能一道題就需要你思考半個小時的時間，你有這個能力在保障其它科目有提高的基礎上，突擊數學嗎？

3，文科生，往死裡學，你能學到哪個程度呢？

一天畢竟只有24個小時，除了吃飯，睡覺等又能有多少時間呢？往死裡學，很佩服你的勇氣。也理解你孤注一擲的魄力，但想想你的身體能吃的消嗎？能不睡覺的學習嗎?能抗多久呢？不要意氣用事。仔細想想自身的實際情況再考慮復讀。