這真是一個令人痛心的消息，也狠狠地給了我們學校教育、家庭教育和社會教育一記耳光。這應該只是冰山一角，還有很多初中、高中生打胎、產子的現象，只是沒有經過媒體曝光而已。現在的學生早戀現象越來越嚴重，想必大家經常看到穿校服的小情侶們在大庭廣眾之下做出親密的舉動來。

學校方面，在性教育缺失方面負有不可推卸的責任，很多學校對學生早戀只禁不疏，沒有開展過正規的性教育，這在農村表現更加突出。

現在農村初高中有很多留守學生，家長外出打工，孩子缺乏關愛，再加上青春期的懵懂衝動，很容易陷入早戀，出現一些越界行為。很多學校對學生早戀，只是制定種種處罰措施，只禁不疏，事後處理而不是事前防禦。

據我所知，很多初中和高中學校從沒有給學生進行過正規的性教育。儘管我們已經不再談性色變，但還是有很多學校對此諱莫如深，沒有專職教師、更沒有專門課程對學生們進行系統的教育，這些工作往往是班主任在做，但班主任畢竟不是專職人員，如果遇到沒有結婚的女老師，那更難以啟齒。

我建議學校開展常規的性教育，大大方方地給學生上課，從生理和心理，深入地分析，讓學生對性不再好奇，學會正常地人際交往，正確對待青春期對異性的好感，樹立正確的戀愛觀、婚姻觀。同時進行思想教育，引導學生以學業為重，做每個年齡段該做的事情，不要偷嚐禁果，最後自吞苦果。

在家庭教育方面，這絕對是父母的失職，尤其是女孩父母的失職。

我們都知道因為性別的限定，男女一旦發生關係，無論在心理還是生理方面，都是女生承受更多。尤其是初中高中女孩，如果懷孕，不論是否選擇生下孩子，對身心來說都是極大的傷害。心理方面，沒有做媽媽的精神準備，自己還是個孩子，又怎麼可能當好媽媽；身體方面，因為還沒有完全發育成熟，這麼早懷孕生子必然也會造成極大的傷害。更不要說耽誤學業，承受別人的非議指點了。

因此，做父母的一定要告誡孩子不能越界，尤其是女孩更要自尊自愛，保護好自己的身體，不能輕易委身於人，雖不至於像古人那樣強調貞操觀念，但是為了身體、為了名譽、為了學業、為了前途，都要謹慎戀愛，本著對自己婚姻負責的態度去交友。

社會教育方面，同樣也有不可推卸的責任。

現在是自媒體時代，學生幾乎不用刻意去接觸，就能看到很多不該看的信息。比如無處不在的廣告，無論在紙媒體還是網絡、電視上、遊戲等中，幾乎隨處可見。我們的社會日益進步，可是在性教育方面依然沿襲了過去那種依靠自己獲取的方式，沒有人專門給孩子講這方面的知識，也沒有人告訴孩子們怎麼去分辨什麼事該做、什麼事不該做。甚至還有很多媒體起著反作用，給學生一些不良的示範和影響。

希望，我們能淨化孩子們的生活和學習空間，一些媒體也能承擔起弘揚正能量的責任，不要被利益矇蔽，嚴把質量關，讓哪些涉黃的東西沒有生存之地，更不給它們禍害孩子的機會。

記得前段時間，廣西某中學一16歲女生直到臨產父親才發現女兒懷孕，當時女孩父親還找到學校要求學校負責。我想不管結果如何，這個女孩的命運都因為生子而改變了，至於因此造成的傷害有多大恐怕也只有她自己最有體會。我們不能寄希望於亡羊補牢，應該未雨綢繆，制止這類事件發生才是王道。因此，我希望父母、學校、社會都負起該負的責任，為了我們的孩子們正常成長，義不容辭啊。

不會吧，這是最近發生的事情？據我所知，現在孩子對性行為確實不太在意，但是一般都懂得避孕的吧？倒是以前十幾歲學生懷孕生子或做流產的多。

我婆婆是婦產科醫生，家就在醫院，所以她工作情況比較瞭解。大概九十年代末，有時發現婆婆挺神祕，病人也是藏起來不見人，我挺好奇，直到有一次半夜聽到婆婆和孕婦母親的談話才明白，原來那個懷孕生子的人剛上初二！

我生女兒那天，也有個生了兒子要送人的，當時姑姐想讓我們留下，說這個孩子將來絕對沒人認領，因為也是十幾歲小姑娘生的。

這都是以前的事情，後來聽同是婦產科醫生的姑姐叨叨過：現在都知道避孕，做流產的就少了。

也聽過一中學旁邊的小診所醫生，用非常鄙視的口吻敘述自己熱賣避孕套暴利的事，還說有不少是女孩去診所購買，不給好臉色也不介意。

還聽過一起讓人難過的事情。

一比較老實的女孩初中沒畢業就非要出去打工，半年後感覺身體不適回家，父母帶她去醫院檢查。醫生診斷是懷孕了，父母不信，大罵醫生一通。後來終於相信了事實，詢問孩子是誰的，女孩竟然說不知道。

記得一次坐農班車，遇到幾個十幾歲的渣男，一路炫耀自己在打工宿舍誘騙女孩和女孩自己送上門的經歷。本以為是吹牛，結果途中還真有一女孩給其中一個打電話，男孩命令女孩到**賓館開好房間，然後男孩得意地掛了電話。

忍不住想罵粗口。

我想這樣的女孩也許和父母的感情比較疏離吧？否則怎會在這樣的人身上寄託情感？

女孩虛榮也容易導致其隨意發生性行為，為了幾十元電話費主動邀約中年男人的女生也不少。

還是建議父母們，掙錢很重要，孩子更重要。俗話說男孩小時候操心，女孩長大操心。家有女孩的父母，在孩子情竇初開的時候，一定要多陪伴、多交流，多關注孩子的狀態，以便及時制止事態發展。

如果無法約束孩子的行為，至少也要提醒孩子做好保護措施。

首先多謝邀請。剛才，小編看了關於西安某醫院，近期接診多例中學生產子事件，看後只覺心痛。14歲少女廁所產子，由同學拔打120送醫院就診。16歲高中生腹痛難忍，媽媽竟以為是闌尾炎。這些事情的發生家庭、學校和社會都有責任。

現在許多家庭由於父母外出打工，只留孩子在家，或隨爺爺奶奶生活，對孩子缺乏教育和關愛。而處於青春期的孩子，屬於性心理的萌芽期，這一時期家長的引導和教育非常關鍵。

我們這是一所農村初中，班裡三十幾名同學中，父母都在家的幾乎沒有，近四分之一的學生父母都不在家，有些家庭甚至只有學生自己。

而這些青春期的學生，正處於由兒童到成年的過渡期，他們的生理、心理都在變化，不知不覺對性多了幾分好奇與迷茫。由於家長不在家，沒有人對他們進行正確的引導和管教。在當今電視、手機、電腦普及的情況下，這些學生就通過網絡去了解，而網上大量的色情遊戲、小說、視頻等又對他們進行誤導，使得這些青少年學生，不能理智對待生理衝動，在無知中的探索和嘗試，變得十分的危險。

我們學校有些學生，剛入校認識幾天，就開始談戀愛，而且非常開放、大膽。在教室有些女生就坐在男生腿上，摟摟抱抱、親吻，旁邊還有學生起鬨，絲毫不覺著羞恥，還覺著自己很有魅力。聯繫家長進行處理，女生家長一般都對學生進行批評管教，而有些男生家長卻慫恿孩子談戀愛，早點找到對象父母就安心了。

幾千年來，中國的傳統文化認為，談性是下流的、可恥的，對性是避而不談的。在家裡，家長跟孩子也不會進行這方面的交談，即使在學校，老師對這方面也是迴避的。

在初中生物書上，關於生殖系統這一部分，老師一般是不講的，只讓學生自己看。有些學生害羞不看，有些學生問老師時，老師往往把學生一頓批評，認為學生厚臉皮，故意搗亂。遇到學生談戀愛的問題，老師也不敢管，只怕發生什麼意外，讓擔責任。

我們學校有兩個學生談戀愛，老師告訴家長後，家長一頓埋怨。說老師為啥不早點說，為啥不早點制止，現在說孩子談戀愛，還怎麼讓孩子有臉上學，讓孩子退學回家了。

在性教育這一方面，老師常常也不好意思講。不講沒家長提意見，講多了家長會找到學校，說老師亂七八糟講的啥，都把當生帶壞了。

家庭、學校對這方面迴避，青少年學生對這方面好奇，而社會上、網絡上關於這方面的知識雜、亂、多，學生又不知道如何挑選，不知道如何保護自己，最終出現這種讓人痛心的結果。所以今後家庭、學校、社會必須重視學生的心理生理健康教育，使青少年能夠獲得科學的性知識，教會學生如何保護自己不受傷害。

現在的孩子思想觀念太開放了，不懂得愛惜自己，加上性知識的缺乏，不懂得保護自己最終給自己釀成了苦果。我們當地最近就有一例，縣城一所高中，一個長的不錯的女孩正讀高二，學習每次在全校都是數一數二的，女孩子長的好了就有男生追求，而且好幾個男孩都追，女孩同時和好幾個男生交往著，就這樣，到高二第二學期因為有兩個男生因為這個女孩，各自糾結了一幫人打群架而事情敗露：原因是這個女孩懷孕了，自己都弄不清孩子是哪個男孩的，因此兩個和女孩都發生關係的男生為發洩自己的不滿打了起來，事情越鬧越大，學校就把這三個孩子開除了。女孩因此也失去了學習的機會。

現在的女孩子，有好多不懂得自尊自愛，動輒去和男生開房，又沒一點防護意識，懷孕那是必然的。這件事提醒我們的家長、學校在孩子們中間有必要開設性心理輔導課，讓孩子們增強這方面的知識，增強自身的保護能力，還要加大思想品德、人生觀的教育，使他們身心發展得到正確的引導。

青蘋果甜嗎？

看到這則新聞，讓我想到了20多年前上師範的時候，第一次班會的主題:青蘋果甜嗎？當時我們的班主任把這樣的題目寫到黑板上的時候，全班同學你看看我，我看看你。不知道老師葫蘆裡賣什麼藥？第一次班會討論青蘋果，班主任直接切入正題才知道，她要說的就是早戀問題。她告訴我們,像我們十五、六歲處於青春期的學生,對異性有好感、暗戀是正常的，由早戀走向婚姻的概率幾乎為零。現在的孩子可能面臨早戀問題較為普遍，很多老師家長顯得束手無策。一些媒體對孩子的影響，一些初中生、高中生偷食禁果，從而去傷害自己的身體。作為老師和家長，我們應該學習這方面的相關知識,從源頭上禁止這樣的事情在發生，傷人傷己對孩子的成長可能造成極大的傷害。

缺失的xing教育

我們很多家長面對孩子的性教育可能無從入手。談xing色變，那麼很多小孩兒從小的時候就會問家長，我從哪裡來？很多家長可能都會說你是我在路上撿的，你是我在河裡撈的等等一系列天方夜譚式的回答。沒有讓孩子真正去了解生命的起源到底從哪裡來？有人曾經提出過xing教育要從小學一年級抓起。也遭到了很多人的反對，因為在中國傳統倫理道德中，xing很隱祕的東西。曾經的中學生生理衛生課老師也不講學生就是自己看書。對這個東西充滿了幻想,正是造成青少年。從非正常渠道獲得了對xing的一些不科學的知識，導致了去偷食禁果。所以我們的xing教育該從什麼時候開始， 該怎樣告訴跟我們未成年的孩子談xing,是值得所有人考慮的問題。

底線教育

作為一名女孩兒的父親，我想有必要跟女兒去講底線教育。 身體安全底線，任何時候千萬不能,為了任何事情去出賣自己的身體，更不能去傷害自己的身體。所以我們從小要給自己的女兒灌輸一個生活的底線，就是要經濟獨立， 不能別人給一點甜頭就去出賣或傷害自己的身體。做出與自己年齡，身份不相符的事情。當自己日後明白，已經後悔不已,傷害自己的身體是最大的無知！

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現在的學生比以前早熟了，所以國家在結婚年齡上已計劃放寬政策，不再提倡晚婚晚育，可再怎麼早熟也不至於14歲產子吧，偶爾有極個別閃現象那是例外，在哪兒都有的，以我認識的一個學生為例，小小年級被弄懷孕了，後面離開了學校，不知所蹤，她從小由爺爺帶著，爸媽在外打工，爺爺年邁，也管不了那麼多，她也許是缺少愛吧！小小年紀便與同村的男生好上了，就這樣不明不白地懷孕了，在家裡缺少溫暖的孩子渴望在異性那兒得到溫暖，這是很多中學生早戀的原因，他們情感空虛荒蕪，像飛蛾撲火一樣去追求那所謂的情愛，從中得到一點點安慰，一點點存在感，這是相當危險的，早戀問題其實是一個心理問題，心理的問題解決了，自然會坦然與異性交往，而不至於把異性當作全部情感的寄託，過早地陷入情感的沼澤地

心痛！西安一醫院近期接診多例中學產子，最小的只有14歲。你怎麼看？這種情況多發生在中小學，高中生就已經少見了！原因是多方面的，但是最主要的原因還是在於孩子自身缺乏自我安全保護意識；與此同時，社會、家庭和學校也負有一定的責任，難辭其咎。

青春少女缺乏自我安全保護意識，是問題的癥結所在！

從孩子自身來說，現在家庭的生活條件普遍提高，再加上各類轉基因食品、催化劑食品、添加劑食品等的泛濫，早熟現象已經是不爭的事實，女孩子的青春期差不多已經提前到了10歲左右，有的甚至更早。

這裡的“早熟”僅僅是指身體的早熟，身體的第二性徵期提前到來；但是孩子的心理、思想和知識並沒有“早熟”，仍然是懵懂無知的“生瓜蛋子”。青春期的躁動加上無知無畏的衝動，釀出早產“苦果”也在情理之中。

社會對未成年少女的保護，存在安全漏洞，諸多隱患防不勝防。

其一是法制意識淡薄，很容易上當受騙。例如筆者本地就有一個非常典型案例，某初中德育主任李謀，個人思想道德敗壞，利用職務之便，三年多時間裡，採取哄騙等方式，猥褻、姦淫六年級和七年級女生不下於20多名，致使6名女孩懷孕早產，但是女孩家人都是以孩子名譽為重，私了賠錢就息事寧人了，直到最後一名女孩因賠錢不到位才引發報警，李謀才被依法逮捕。

其二是尺度太大的愛情劇氾濫，對青春期孩子的影響是扭曲的。網絡信息時代，各類信息良莠不齊，特別是黃色網站的色情電影，青春期孩子的好奇心加上叛逆心理，導致越是禁止的東西，越能挑撥他們的心絃，讓他們花盡心思地偷偷去看；在其影響下，孩子們有樣學樣地早戀和早食禁果，這種情況尤其容易發生在家教缺失或不當的孩子身上。筆者所在的學校，經常會發現有的女孩莫名其妙的就不見了，多是心照不宣地被家長領走處理後事去了！

學校對未成年少女的性教育缺乏直面科學地引導，諱疾忌醫。

一方面開課不足，缺乏專業教師。生理課作為副科都是輕描淡寫、甚至是敷衍塞則，有的則是直接讓孩子自學；同時也沒有性教育方面的專業教師，許多時候都是其他科老師兼代；還有的學校乾脆就不開設這門課，片面追求學習成績。據瞭解，筆者近幾年所呆過的小學和初中都沒有開設生理課，對中小學孩子的性教育更是基本為零。

另一方面息事寧人，心照不宣。中小學校裡，一旦發現類似的“醜事”，學校處理的方式，普遍都是採取息事寧人、心照不宣的辦法，通過和家長協商一致，該賠錢的賠錢，該偷偷領走孩子善後處理的善後處理。學校和家庭在這個問題上，特別容易達成一致，因為大家都追求和信奉“家醜不可外揚”！這種對孩子不負責任的解決問題方式，在一定程度上也助長了不正之風的蔓延。

家庭教育的缺失或者不當，是出現這類現象的根源，尤其是家長的責任，不可原諒！

科學育兒觀，是家長們必須補上的重要一課，特別是對青春期少女的安全性教育，家長責無旁貸。在當下的這個學習型社會，家長不能把無知當成理由，不懂就要多學習，自己沒有準備好就不要隨意把孩子帶到人間來受罪！

對於女孩的性安全教育，媽媽的責任顯然更為重大。除了教育孩子衛生、自我保護等方面的知識和能力以外，教育孩子安全性行為的常識也非常重要，這是科學，不存在什麼不好意思和忌諱，更不要讓孩子自我摸索。

謝謝邀請！

這種事情其實一直有的，只不過家長和學校都不願公開，這樣的事情畢竟不太光彩，能瞞就瞞，而且醫院裡一般也是有保密義務的。這次西安某醫院傳出這樣的事來，估計一些人會受處分的。而且更多的是通過刮宮等在孕早期就處理了，有的是在小診所裡就診。所以，如果想統計有多少這樣的情況，實在很難統計準確的。我們學校現在所在的校址，原來是一所師範學校，有一個當地有名的民間婦產科醫生住在了校門口，據說挺紅的。我們學校搬過來後，這個醫生還在，但是，現在好像搬走了，估計業務不行了吧。

為什麼會發生這樣的事情，我認為主要有以下原因：

首先，青少年中存在一定比例的早戀現象

由於一些文化產品的影響，孩子們很小就懂得了男女有別。小小的心靈會對異性產生一定的好感和依戀。現在的孩子又不像過去那樣，班裡的男生和女生不說話，坐在同一桌還要劃分邊界，異性之間會羞羞的。而現在，男生女生沒有那麼多禁忌，下課後可能會扭打在一起。身體的接觸會帶來一定的快感。特別是隨著身體的發育，這種感覺會越來越強烈。如果兩個人經常在一起玩耍，或在一起學習，很可能會由朋友轉變為戀人，儘管他們的歲數可能很小。我家孩子二年級的時候，他們班裡就有一對談戀愛的：兩人下課握手手。

第二，早戀的孩子一般缺乏關愛

剛剛聽說，我們這兒某所學校的一個初一的女孩子和同學出去開房被學校政教老師抓了個現行，現在好像是被勸退回去了。據說，這個孩子的母親是一個智障者，其父親又常年外出打工。這個孩子從小就缺乏母愛，父親又照顧不到。當家裡找不到愛的時候，孩子們就會選擇到外面去找“愛”。

這些年我們處理的“早戀”案例，絕大部分是問題家庭。單親的，或者留守少年兒童佔大多數。

第三，一些不良的文化產品可能會對學生嘗禁果產生誘導作用

不管是影視作品，還是遊戲產品，或者小說，為了增加流量，對性的描寫會比較過分。就連成年人都難以抵擋，更何況孩子們。青春期標誌著性的逐步成熟，荷爾蒙的分泌蓬蓬勃勃，如果沒有很好的意志力，沒有遠大的理想，那思想可能會更多的停留在對異性的好感上。如果兩個人都不討厭對方，那就很容易走到一起。

兩個人在一起久了，摩摩擦擦的，偷吃禁果那是早晚的事情。

第四，對後果考慮欠周

熱戀中的男女是世界上最幸福的，甚至幸福的不計後果。處於乾柴烈火中的人們，又要躲避老師同學和家人，偷吃禁果的時間和地點就顯得缺乏計劃，而且具有更多的或然性。或者不懂避孕，或者忘帶雨傘，或者心存僥倖。一旦種子發芽，又手足無措，等到瓜熟蒂落，都傻眼了。

所以，如果發現了自己的孩子有早戀的現象，你又不能把他們分開，那就得告訴他們應該如何避孕，並且一定要經常觀察他們，看看有什麼異常沒有。

韓寒送給18歲的女兒一句話，“套好安全帶，戴好安全套”。還是挺有用的，畢竟，早孕對女孩子的影響是非常大的。

花骨朵兒的年紀，竟然遭受如此之痛，到底是誰之錯?

一，家庭教育的缺失

就農村的情況而言，留守兒童多，大部分家長都外出打工，家中無人照看孩子。就是有爺爺奶奶在家，也管不住孩子，更別說對孩子進行教育了，造成孩子們有恃無恐，隨心所欲。

前幾天，八年級的學生告訴我，他們村好幾個十四歲懷孕奉子成婚的，十五歲就已經是兩個孩子的爹了。聽後我十分震驚，十四五歲，他們還是個孩子。正是青春少年，正是學知識的好時機，正是天真爛漫的年紀，卻過早的承受生活之痛。可怕的是，家長並不認為不正常，他們很認可這種行為，並且為自己的孩子能找到個媳婦高興不已。學生說他打算十六歲結婚，否則晚了就找不到媳婦了，他媽早就讓他趕快佔一個。多麼愚昧無知的想法，正是由於這種觀念影響著孩子的行為。

二、學校教育的無力

現在的孩子不但身體成熟的比較早，思想也成熟的早。五六年級就有談戀愛的學生，初中更為普遍。老師也不敢大管，說話輕了不管用，說話重了又不行，處理不好，不但孩子要死要活，家長也不願意。大多數都是睜一隻眼閉一隻眼。

上週發現班裡有個女生談戀愛，叫到辦公室談話。

問：“是否和班裡某某某關係不一般?”

答：“就是不一般啊。”

問：“你們什麼關係，真是談戀愛嗎？”

答：“你都知道了，還問。”

問：“真的是談戀愛嗎？”

答：“那不很正常嘛！”

一副不屑的表情，我一時語塞。你認為很不正常，她卻覺得再正常不過，在她們眼裡估計不談戀愛才是不正常。

三、社會影響嚴重

網絡時代，萬事都變得透明，許多黃色網站，小說，大量的偽資料信息，和性開放的提倡，充斥著孩子們的生活。如果不加以正確引導，必定會導致未成年的孩子迷失自我。

四、性教育的隱晦

由於封建思想的長期影響，我國的性教育落後於大多數國家，家長和學校都對性教育避而不談，羞於啟齒。越神祕孩子越好奇，越好奇越容易以不正當的途徑瞭解性，越容易誤入歧途。

日本早在一個世紀以前，就會在性成熟的女孩子書包裡放上一個避孕套，免得孩子受到傷害。

我國的性教育的不到位，導致孩子不會保護自己，小小年紀就經歷痛苦，這將對孩子的人生和未來產生直接影響。

總之，對於這種現象，從家庭到學校再到社會，都有不可推卸的責任。

我認為包括以下原因：現在的學生看愛情電視劇比較多，劇裡面有很多情節不適合中學時代的學生觀看，由於這一時期的學生對一些現象只看到了一些表面，並沒有真正看到本質上的東西，造成了學生錯誤上的模仿，做出了不可挽回的後果；這種現象的發生也是學生對性知識不瞭解造成的。基於現實的社會環境，學校可以適當的開設相關的課程，讓學生了解一些這方面的知識，知道它對學生的危害，因而引起學生的警覺，並遠離它，使學生不再傷害。

以上是個人的看法，錯誤在所難免，請諒解！