兒童應該學習傳統美術還是創意美術？有哪些好的建議？

你好，親，很開心回答你的問題

自己從事少兒美術教育八年，所以能給你一些中肯的建議

個人拙見，三歲的小盆友，應該學習創意美術，為什麼？

傳統美術，無非是素描，水粉，速寫的學習

但是我不建議低齡段的小盆友，過早地接觸正規，系統的美術培訓，為什麼？

比如說對於學習素描，至少九歲的小盆友才能學懂，因為素描是理性科學的美術學科，素描中的空間，透視，比例，結構，低齡段的小盆友是理解不了的

連七八歲的小盆友學習素描都稍微有些吃力，何況三歲的小盆友？

如果你給你六七歲的小盆友報素描班，孩子學得一頭霧水，一臉懵逼，不僅會抹殺孩子的想象力，而且孩子學著也沒什麼成就感，甚至會對繪畫產生抗拒，厭惡的反感心理

創意美術課程，趣味性很強，符合小盆友的天性。

創意美術課程，種類豐富多彩，包括兒童畫，綜合材料創意繪畫，油畫，創意手工課，刮畫課，線描課

創意美術，運用於創作的材料很豐富，卡紙，超輕粘土，瓦楞紙，顏料，剪刀等等

小盆友可以體驗不同材料帶來的創作樂趣，藝術效果

孩子學畫畫期間，你作為家長，肯定會關注孩子學畫畫的情況，孩子的每一幅畫等等，也會對孩子的畫進行評價

但是我中肯地建議你，我見過太多家長以畫得像不像來評價孩子畫得好不好，其實這是最嚴重的誤區

評價孩子的繪畫，切忌不能以成人的眼光，並不是以繪畫技法成熟不成熟來評價兒童畫，而是看這幅兒童畫，有沒有別具一格的想象力

比如下圖兒童畫，我覺得很有創意，畫中的魚採用了俄羅斯套娃的創意描繪。

再比如下圖兒童畫，保護動物的主題，採用了分割的方式表達人類對動物的傷害，我覺得很有創意

總結 對於給孩子報繪畫班，我給以下建議

1建議你給孩子報創意美術班，為了孩子的心理規律發展

2由於三歲小盆友專注力有限，所以給孩子報一個小時的創意美術班即可，如果是一個半小時的課程，孩子不一定坐得住

3給孩子報名前，最好先了解一下培訓機構的課程體系，教學理念，師資力量等等，貨比三家

如果一個培訓班的教學理念是，一板一眼教孩子畫一個具體的形象，那就不要在那裡報名，因為那裡只教孩子繪畫技術，模仿能力，而沒有真正引導孩子表達自己的創意，想象力

回答完畢

我是藝術狂人，從事少兒美術教育，如有美術，美術教育的疑問，歡迎私信

粉絲們，頭條朋友們，你們覺得三歲的小盆友，應該學習創意美術還是傳統美術呢？

我自己是從事藝術工作的，我自己有兩個孩子，她們從小就在畫畫，一直保持到現在，大的五歲多，小的三歲多，她們可以把自己心裡幻想的一些情節生動的畫出來，而且可以比較有邏輯的用語言表達出來。

我的建議是：提供孩子各種繪畫工具，顏料。不同的顏料有不同的效果，孩子都是天生的藝術家，不要發愁她們不知道怎麼畫。

多帶孩子去看看展覽，多一些宏觀感受。

3歲的孩子利用繪畫這個方式，可以培養他們的專注力，以及圖像表達能力，思維能力，手腦的協調能力

過早學習繪畫，反而是一種傷害。大多數的繪畫班是商業運轉模式。這種模式對小孩沒什麼好處。

繪畫在兒童時期以及大師時期都是不用學的狀態，藝術屬性就是這樣。

謝邀！兒童應該學傳統美術還是創意美術這個問題問的好。首先咱們來了解一下什麼是傳統美術，簡單的說在少兒美術課程設置中涉及到簡筆畫、少兒素描、色彩及常規臨摹為傳統美術，其實也並不統一精確。隨著社會的發展傳統的美術教學已經不能滿足現在孩子們的需求，美術材料琳琅滿目而且不斷的推陳出新使得美術教學趨於創意化多元化，孩子們每天接觸到的智能手機、電視、玩具等均改變了去過的審美標準。所以建議幼兒園到三年級儘量以創意美術為主，開拓孩子們的思維及創造力。四年級後開始逐漸把傳統美術和創意美術結合起來學習！

無論從孩子的角度還是大人角度來選擇，都不應該絕對的去做片面的判斷，不宜單純的去學傳統美術或者單獨的去學創意美術，他們本來就是一個系統，美育的目標是一致的，而兒童的世界觀是純真的，他們的能力也不能完全理解傳統，更不能達到大家共識的創意標準，他們的創作是出其不意的，而這種奇特就是沒按成人作品中的構圖，比例等規格來展現，他們也達不到那樣的意識，所以就凸顯了純真稚嫩的個性，兒童還是學習知識本領的開始階段，他們在成長過程中的不斷拓展知識面，所以不要絕對的將傳統與創意分離，不管你所說的傳統指的是中國古畫的傳統方法，還是後來發展的其他畫法技能基礎，都需要互相結合起來學習，不管是教育部的課程還是培訓機構的課程都是基礎與創意結合起來訓練的，每個學齡階段所學知識都是有所遞進的！所以建議根據年齡來學習適合孩子自己的課程！多欣賞作品，見多自然識廣，創意就自然萌出！

感謝邀請！

您的孩子只有三歲？我自己就是一個美術老師，這裡說一下我的建議！

我建議讓孩子學習創意美術，並不是說傳統美術不好，而是我覺得年紀不到，傳統美術我覺得適合七八歲以上的孩子學習，我見過學習傳統美術的孩子，孩子們就比較難以理解一些理念，對於毛筆也比較難以掌握，入門有些高，對於三歲的孩子就不太適合！

創意美術的話它的內容包含非常多，工具也多種多樣，常見的比如說油畫棒、海綿、剪紙、水彩這樣的，一來色彩豐富，二來很多內容都是適合孩子的卡通形象，孩子興趣也高，工具呢也不是很難掌握，所以更適合他！

另外一個原因就是創意美術的根本在於激發孩子的創意能力，這個非常重要！那麼傳統美術在這方面就要欠缺很多，不過欣慰的是現在的傳統美術已經在大力創新，相信在不久的將來孩子們也能學到更好的傳統美術！

所以綜合來說我還是建議您的孩子學習創意美術，主要是適合他現在這個年齡！謝謝！

孩子年紀比較小建議從手工開始，五歲左右開始創意美術課，六到七歲根據孩子自身的發展狀態可以開始線描或書法學習，八到十歲開始學習素描或國畫等專業繪畫種類學習。

依照這個年齡和孩子身心發展狀況選課，只要不單純學習簡筆畫，不用過分擔心孩子在創意方面的成長。

另外，比較在意的一點，因為小孩的身心狀態是不斷成長的過程，對於吸收，表達等畫面語言是與成人不同的，家長要學會站在孩子的年齡和成長立場上欣賞孩子的繪畫，傾聽孩子的講述。有必要的話可以閱讀一些相關書籍。

希望幫到您。

這個要看孩子的選擇，只要喜歡學哪個都沒有問題的。孩子小主要是興趣問題。要是單純的專業定向，學國畫為佳。中國人要發揮和發揚中國文化的優勢和文化底蘊。

學習創意美術，開發孩子的創意想法，打開腦洞，為後期進展做下了準備～可以從基礎的學

發點作品可以看下

最近準備的畫展

個人看法 傳統美術是基本功 創意美術是建立在傳統美術的功底之上展現而出的 有道是臺上五分鐘臺下十年功 不論是美術音樂體育都需要建立在一定的瞭解和基礎上去想其他的事情 所以認為兒童應該優先考慮以傳統美術為底 打好基本功再去了解創意美術

當然是學傳統美術，傳統美術學的是怎樣把東西畫得像，只有在畫得像的前提下，才能隨意創作出更新奇的作品，比如，學生連最基本的“橫撇豎捺”等偏旁部首都寫不好，又怎麼去學筆畫數量更難的漢字。因為中國漢字就是象形文，有點類似畫畫