村裡公辦小學招不到學生，一年級沒有開班。私立學校又不收學生了，我的孩子怎麼上學？按照我國《義務教育法》第二章第3條規定: 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民委員會和村民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。筆者覺得，你可以先找村委會或居委會幫助解決孩子就近入學問題，實在不行，再去找鄉鎮政府幫助解決！

村裡公辦小學招不到學生，一年級沒有開班。私立學校又不收學生了，我的孩子怎麼上學？按照我國《義務教育法》第二章第3條規定: 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民委員會和村民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。筆者覺得，你可以先找村委會或居委會幫助解決孩子就近入學問題，實在不行，再去找鄉鎮政府幫助解決！

村裡公辦小學為何招不到學生呢？筆者覺得主要有三個方面的原因: ①大量孩子湧入縣城學校或鄉鎮學校，村裡公辦小學師生流失嚴重，缺生源又缺師資的情況下，村裡公辦小學確實難以為繼；②隨著城市化進程的加快，撤點並校也是大勢所趨，大量村裡公辦小學被閒置或另外處置已經是不爭的事實，家長也要學會順應形勢發展，不能固守“一根筋”辦事，要提前為孩子上學籌備；③孩子能夠在村裡公辦小學上學確實方便實惠，但是世易時移，今時不同往日，村裡公辦小學已經門可羅雀、人去樓空，家長還固執己見地非要讓孩子在村裡公辦小學上學，已經很不現實，要學會因地制宜、順勢而為！

村裡公辦小學招不到學生，一年級沒有開班。私立學校又不收學生了，我的孩子怎麼上學？按照我國《義務教育法》第二章第3條規定: 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民委員會和村民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。筆者覺得，你可以先找村委會或居委會幫助解決孩子就近入學問題，實在不行，再去找鄉鎮政府幫助解決！

村裡公辦小學為何招不到學生呢？筆者覺得主要有三個方面的原因: ①大量孩子湧入縣城學校或鄉鎮學校，村裡公辦小學師生流失嚴重，缺生源又缺師資的情況下，村裡公辦小學確實難以為繼；②隨著城市化進程的加快，撤點並校也是大勢所趨，大量村裡公辦小學被閒置或另外處置已經是不爭的事實，家長也要學會順應形勢發展，不能固守“一根筋”辦事，要提前為孩子上學籌備；③孩子能夠在村裡公辦小學上學確實方便實惠，但是世易時移，今時不同往日，村裡公辦小學已經門可羅雀、人去樓空，家長還固執己見地非要讓孩子在村裡公辦小學上學，已經很不現實，要學會因地制宜、順勢而為！

私立學校屬於社會辦學，不僅是為了方便孩子就近入學，更是為了賺錢，家庭經濟條件不是特別好，就不要指望孩子上私立學校了。私立學校一般注重的是升學率，對學生管理的特別嚴格，因而不少家長才會考慮送孩子去私立學校，但是這類學校學費都比較高；還有一個問題就是私立學校的學生學籍可能出問題，而在公立學校裡面就基本不會存在這樣的問題；另外，私立學校一般都比較急功近利，而且學生在學習期間都很忙碌，時間很趕，連吃飯時間都非常有限；最後，在私立學校裡面，老師變動比較頻繁，可能會頻繁換老師，這也是私立學校的一大特色。因而，如果考慮讓你的孩子選擇上私立學校，必須要有足夠的心理和經濟準備！

村裡公辦小學招不到學生，一年級沒有開班。私立學校又不收學生了，我的孩子怎麼上學？按照我國《義務教育法》第二章第3條規定: 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民委員會和村民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。筆者覺得，你可以先找村委會或居委會幫助解決孩子就近入學問題，實在不行，再去找鄉鎮政府幫助解決！

村裡公辦小學為何招不到學生呢？筆者覺得主要有三個方面的原因: ①大量孩子湧入縣城學校或鄉鎮學校，村裡公辦小學師生流失嚴重，缺生源又缺師資的情況下，村裡公辦小學確實難以為繼；②隨著城市化進程的加快，撤點並校也是大勢所趨，大量村裡公辦小學被閒置或另外處置已經是不爭的事實，家長也要學會順應形勢發展，不能固守“一根筋”辦事，要提前為孩子上學籌備；③孩子能夠在村裡公辦小學上學確實方便實惠，但是世易時移，今時不同往日，村裡公辦小學已經門可羅雀、人去樓空，家長還固執己見地非要讓孩子在村裡公辦小學上學，已經很不現實，要學會因地制宜、順勢而為！

私立學校屬於社會辦學，不僅是為了方便孩子就近入學，更是為了賺錢，家庭經濟條件不是特別好，就不要指望孩子上私立學校了。私立學校一般注重的是升學率，對學生管理的特別嚴格，因而不少家長才會考慮送孩子去私立學校，但是這類學校學費都比較高；還有一個問題就是私立學校的學生學籍可能出問題，而在公立學校裡面就基本不會存在這樣的問題；另外，私立學校一般都比較急功近利，而且學生在學習期間都很忙碌，時間很趕，連吃飯時間都非常有限；最後，在私立學校裡面，老師變動比較頻繁，可能會頻繁換老師，這也是私立學校的一大特色。因而，如果考慮讓你的孩子選擇上私立學校，必須要有足夠的心理和經濟準備！

如果孩子上學問題不能夠及時有效地得以妥善解決，你可以依據相關法律法規，依法申訴和舉報。根據我國《義務教育法》第一章第9條之規定: 任何社會組織或者個人有權對違反本法的行為向有關國家機關提出檢舉或者控告。發生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。你孩子的上學問題，是當地政府或教育主管部門的職責範圍，你的有關孩子上學問題請求，當地政府或教育主管部門必須及時高效的加以解決，如果因為它們的推諉和扯皮而影響了孩子正常入學，你可以直接向本地縣政府申訴或舉報，它們負有不可推卸的法律責任，處理不善，必定會依法追究其責任！

村裡公辦小學招不到學生，一年級沒有開班。私立學校又不收學生了，我的孩子怎麼上學？按照我國《義務教育法》第二章第3條規定: 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民委員會和村民委員會協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。筆者覺得，你可以先找村委會或居委會幫助解決孩子就近入學問題，實在不行，再去找鄉鎮政府幫助解決！

村裡公辦小學為何招不到學生呢？筆者覺得主要有三個方面的原因: ①大量孩子湧入縣城學校或鄉鎮學校，村裡公辦小學師生流失嚴重，缺生源又缺師資的情況下，村裡公辦小學確實難以為繼；②隨著城市化進程的加快，撤點並校也是大勢所趨，大量村裡公辦小學被閒置或另外處置已經是不爭的事實，家長也要學會順應形勢發展，不能固守“一根筋”辦事，要提前為孩子上學籌備；③孩子能夠在村裡公辦小學上學確實方便實惠，但是世易時移，今時不同往日，村裡公辦小學已經門可羅雀、人去樓空，家長還固執己見地非要讓孩子在村裡公辦小學上學，已經很不現實，要學會因地制宜、順勢而為！

私立學校屬於社會辦學，不僅是為了方便孩子就近入學，更是為了賺錢，家庭經濟條件不是特別好，就不要指望孩子上私立學校了。私立學校一般注重的是升學率，對學生管理的特別嚴格，因而不少家長才會考慮送孩子去私立學校，但是這類學校學費都比較高；還有一個問題就是私立學校的學生學籍可能出問題，而在公立學校裡面就基本不會存在這樣的問題；另外，私立學校一般都比較急功近利，而且學生在學習期間都很忙碌，時間很趕，連吃飯時間都非常有限；最後，在私立學校裡面，老師變動比較頻繁，可能會頻繁換老師，這也是私立學校的一大特色。因而，如果考慮讓你的孩子選擇上私立學校，必須要有足夠的心理和經濟準備！

如果孩子上學問題不能夠及時有效地得以妥善解決，你可以依據相關法律法規，依法申訴和舉報。根據我國《義務教育法》第一章第9條之規定: 任何社會組織或者個人有權對違反本法的行為向有關國家機關提出檢舉或者控告。發生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。你孩子的上學問題，是當地政府或教育主管部門的職責範圍，你的有關孩子上學問題請求，當地政府或教育主管部門必須及時高效的加以解決，如果因為它們的推諉和扯皮而影響了孩子正常入學，你可以直接向本地縣政府申訴或舉報，它們負有不可推卸的法律責任，處理不善，必定會依法追究其責任！


綜上所述，筆者認為，隨著城市化進程的不斷加速，撤點並校勢在必行，村裡公辦小學會越來越少，孩子入學問題必然要向鄉鎮或縣城集中；家長必須做到心中有數，順應社會形勢的發展需要，家有上學適齡兒童，就應該早做打算，不要等事情迫在眉睫了，再怎麼著急上火也不能解決問題！

現在，村辦小學招不到生源，確實是一個很嚴重的問題。過去，他們會到市裡的公辦小學去讀書。現在呢，市裡的小學卡的很嚴，農村的孩子根本進不到市裡的小學。於是，城裡的私立小學，又異常的活躍，火爆起來。但因為收費高，不方便，本來是非常貧困的農村，又給農村農民增加了一個非常重要的負擔，那就是孩子上學。

在村子裡上吧！，一個村就只招三五個學生，沒有那麼多的老師，只好是複式班。老師沒勁教，孩子沒勁兒學。教學成績一天不如一天。家長為了不耽誤孩子的學業，就是私立學校的學費再高，也要把孩子送到哪裡去上學。

如果私立學校不招生了，你的孩子怎麼辦呢？

第一就是在本村上。雖然學生不多，老師也不多。但是沒有其他的學校可上，你不在那裡上，又有什麼辦法呢？

第二就是去中心小學。每個鄉鎮，都會有一所中心小學。這裡的校舍比較好，教學設備配備的也齊全。老師呢，也是語文有語文老師，數學有數學老師，小三門的老師配的也很全。雖然你每天都要接送好幾趟，十分的麻煩。但總比在村小裡上學要好得多，最起碼不會耽誤學生的學業。

沒有辦法，農村的教育就是這個現狀，誰想改變都非常的困難。自己的孩子自己想法，別人誰也不會為你承擔。

現在，村辦小學招不到生源，確實是一個很嚴重的問題。過去，他們會到市裡的公辦小學去讀書。現在呢，市裡的小學卡的很嚴，農村的孩子根本進不到市裡的小學。於是，城裡的私立小學，又異常的活躍，火爆起來。但因為收費高，不方便，本來是非常貧困的農村，又給農村農民增加了一個非常重要的負擔，那就是孩子上學。

在村子裡上吧！，一個村就只招三五個學生，沒有那麼多的老師，只好是複式班。老師沒勁教，孩子沒勁兒學。教學成績一天不如一天。家長為了不耽誤孩子的學業，就是私立學校的學費再高，也要把孩子送到哪裡去上學。

如果私立學校不招生了，你的孩子怎麼辦呢？

第一就是在本村上。雖然學生不多，老師也不多。但是沒有其他的學校可上，你不在那裡上，又有什麼辦法呢？

第二就是去中心小學。每個鄉鎮，都會有一所中心小學。這裡的校舍比較好，教學設備配備的也齊全。老師呢，也是語文有語文老師，數學有數學老師，小三門的老師配的也很全。雖然你每天都要接送好幾趟，十分的麻煩。但總比在村小裡上學要好得多，最起碼不會耽誤學生的學業。

沒有辦法，農村的教育就是這個現狀，誰想改變都非常的困難。自己的孩子自己想法，別人誰也不會為你承擔。

現在，村辦小學招不到生源，確實是一個很嚴重的問題。過去，他們會到市裡的公辦小學去讀書。現在呢，市裡的小學卡的很嚴，農村的孩子根本進不到市裡的小學。於是，城裡的私立小學，又異常的活躍，火爆起來。但因為收費高，不方便，本來是非常貧困的農村，又給農村農民增加了一個非常重要的負擔，那就是孩子上學。

在村子裡上吧！，一個村就只招三五個學生，沒有那麼多的老師，只好是複式班。老師沒勁教，孩子沒勁兒學。教學成績一天不如一天。家長為了不耽誤孩子的學業，就是私立學校的學費再高，也要把孩子送到哪裡去上學。

如果私立學校不招生了，你的孩子怎麼辦呢？

第一就是在本村上。雖然學生不多，老師也不多。但是沒有其他的學校可上，你不在那裡上，又有什麼辦法呢？

第二就是去中心小學。每個鄉鎮，都會有一所中心小學。這裡的校舍比較好，教學設備配備的也齊全。老師呢，也是語文有語文老師，數學有數學老師，小三門的老師配的也很全。雖然你每天都要接送好幾趟，十分的麻煩。但總比在村小裡上學要好得多，最起碼不會耽誤學生的學業。

沒有辦法，農村的教育就是這個現狀，誰想改變都非常的困難。自己的孩子自己想法，別人誰也不會為你承擔。

現在，村辦小學招不到生源，確實是一個很嚴重的問題。過去，他們會到市裡的公辦小學去讀書。現在呢，市裡的小學卡的很嚴，農村的孩子根本進不到市裡的小學。於是，城裡的私立小學，又異常的活躍，火爆起來。但因為收費高，不方便，本來是非常貧困的農村，又給農村農民增加了一個非常重要的負擔，那就是孩子上學。

在村子裡上吧！，一個村就只招三五個學生，沒有那麼多的老師，只好是複式班。老師沒勁教，孩子沒勁兒學。教學成績一天不如一天。家長為了不耽誤孩子的學業，就是私立學校的學費再高，也要把孩子送到哪裡去上學。

如果私立學校不招生了，你的孩子怎麼辦呢？

第一就是在本村上。雖然學生不多，老師也不多。但是沒有其他的學校可上，你不在那裡上，又有什麼辦法呢？

第二就是去中心小學。每個鄉鎮，都會有一所中心小學。這裡的校舍比較好，教學設備配備的也齊全。老師呢，也是語文有語文老師，數學有數學老師，小三門的老師配的也很全。雖然你每天都要接送好幾趟，十分的麻煩。但總比在村小裡上學要好得多，最起碼不會耽誤學生的學業。

沒有辦法，農村的教育就是這個現狀，誰想改變都非常的困難。自己的孩子自己想法，別人誰也不會為你承擔。

看到題主說，自己村裡公辦小學由於生源問題，一年級已經停止了招生，現在私立學校又不收學生，孩子無法上學。

我對題主這樣的問題表示很不理解，按照現在《義務教育法》的規定，依法保障適齡兒童接受義務教育是當地相關部門義不容辭的責任。適齡兒童的法定監護人，必須依法讓孩子接受義務教育，這樣的法律法規帶有一定的強制性。

按照義務教育階段的招生政策，公辦學校實行學校劃片招生，學生就近免試入學。學校劃片的主要依據，以戶籍登記為主。

主管部門對於學校的劃片，實行的是無縫對接，保證所有適齡兒童都有學上，不能因為種種原因，存在有輟學或者沒有學上的情況。按照控輟保學的要求，各級政府與學校，學校與家長之間都簽訂了控輟保學的責任書，不能因為種種原因，讓任何一個孩子沒有學上。

所以我認為，村小因為生源少，停止一年級的招生，肯定會在招生季向家長貼出相關通知，並告知家長前往其他學校報到，不可能人為造成孩子沒學上的情況。

家長對這方面信息沒有及時瞭解，其次村上適齡孩子，不止題主的孩子一個，還有其他的孩子，題主可能忙於工作或者其他原因，對於這些情況不太瞭解。

所以，我建議題主去找當地的教育主管部門，由他們協調就近入學，這樣的問題會妥善解決。

謝邀！這位家長朋友好！針對你反映情況，各地，特別在一些農村基層時有發生，針對你所提問題提兩點建議供你參考： 一，近年中央，地方政府，教育行政部門對幼兒，小學，初中教育以及普及九年制義務教育抓得較好，政府在人力，財力等投入也大。 ①，你到當地戶籍所在地申請，讓戶口所在地村，鄉小學接納你家孩子上學。當地學校，不會以無法安排，絕收你幼兒求學的權利。還可以找所在地政府主管領導合理陳述訴求。 ②，到鄰近村小學看看，能否接受你孩子就近上學的條件，這事你跑起來估計有些困難，但是，孩子的學習，學業不能馬忽。 二，關於幼兒，小學，中學適令兒童就近完成九年義務教育，在我國法律，法規中多有規定。地方村校，鄉校不能以任何理由，推絕，不收。當然，有些學校在硬件上有些因難，如校舍無法容納等等。 三，百年樹人，教育是民族明天，發展，進步的戰略大計，任何一個國家，政府極為重視。 據上，這位家長朋友，現在已經開學了，希望你多找找當地村校，鄉里，訴訴苦求，只要心誠，想信，所在地政府，學校會考慮的。 再窮，不能窮教育。政府曾有承諾，不讓一個孩子失去求學的機會，權利。希望你的孩子早日入學實現上學的權利。 @半月談新媒體

謝邀！這位家長朋友好！針對你反映情況，各地，特別在一些農村基層時有發生，針對你所提問題提兩點建議供你參考： 一，近年中央，地方政府，教育行政部門對幼兒，小學，初中教育以及普及九年制義務教育抓得較好，政府在人力，財力等投入也大。 ①，你到當地戶籍所在地申請，讓戶口所在地村，鄉小學接納你家孩子上學。當地學校，不會以無法安排，絕收你幼兒求學的權利。還可以找所在地政府主管領導合理陳述訴求。 ②，到鄰近村小學看看，能否接受你孩子就近上學的條件，這事你跑起來估計有些困難，但是，孩子的學習，學業不能馬忽。 二，關於幼兒，小學，中學適令兒童就近完成九年義務教育，在我國法律，法規中多有規定。地方村校，鄉校不能以任何理由，推絕，不收。當然，有些學校在硬件上有些因難，如校舍無法容納等等。 三，百年樹人，教育是民族明天，發展，進步的戰略大計，任何一個國家，政府極為重視。 據上，這位家長朋友，現在已經開學了，希望你多找找當地村校，鄉里，訴訴苦求，只要心誠，想信，所在地政府，學校會考慮的。 再窮，不能窮教育。政府曾有承諾，不讓一個孩子失去求學的機會，權利。希望你的孩子早日入學實現上學的權利。 @半月談新媒體

謝邀！這位家長朋友好！針對你反映情況，各地，特別在一些農村基層時有發生，針對你所提問題提兩點建議供你參考： 一，近年中央，地方政府，教育行政部門對幼兒，小學，初中教育以及普及九年制義務教育抓得較好，政府在人力，財力等投入也大。 ①，你到當地戶籍所在地申請，讓戶口所在地村，鄉小學接納你家孩子上學。當地學校，不會以無法安排，絕收你幼兒求學的權利。還可以找所在地政府主管領導合理陳述訴求。 ②，到鄰近村小學看看，能否接受你孩子就近上學的條件，這事你跑起來估計有些困難，但是，孩子的學習，學業不能馬忽。 二，關於幼兒，小學，中學適令兒童就近完成九年義務教育，在我國法律，法規中多有規定。地方村校，鄉校不能以任何理由，推絕，不收。當然，有些學校在硬件上有些因難，如校舍無法容納等等。 三，百年樹人，教育是民族明天，發展，進步的戰略大計，任何一個國家，政府極為重視。 據上，這位家長朋友，現在已經開學了，希望你多找找當地村校，鄉里，訴訴苦求，只要心誠，想信，所在地政府，學校會考慮的。 再窮，不能窮教育。政府曾有承諾，不讓一個孩子失去求學的機會，權利。希望你的孩子早日入學實現上學的權利。 @半月談新媒體

謝邀！這位家長朋友好！針對你反映情況，各地，特別在一些農村基層時有發生，針對你所提問題提兩點建議供你參考： 一，近年中央，地方政府，教育行政部門對幼兒，小學，初中教育以及普及九年制義務教育抓得較好，政府在人力，財力等投入也大。 ①，你到當地戶籍所在地申請，讓戶口所在地村，鄉小學接納你家孩子上學。當地學校，不會以無法安排，絕收你幼兒求學的權利。還可以找所在地政府主管領導合理陳述訴求。 ②，到鄰近村小學看看，能否接受你孩子就近上學的條件，這事你跑起來估計有些困難，但是，孩子的學習，學業不能馬忽。 二，關於幼兒，小學，中學適令兒童就近完成九年義務教育，在我國法律，法規中多有規定。地方村校，鄉校不能以任何理由，推絕，不收。當然，有些學校在硬件上有些因難，如校舍無法容納等等。 三，百年樹人，教育是民族明天，發展，進步的戰略大計，任何一個國家，政府極為重視。 據上，這位家長朋友，現在已經開學了，希望你多找找當地村校，鄉里，訴訴苦求，只要心誠，想信，所在地政府，學校會考慮的。 再窮，不能窮教育。政府曾有承諾，不讓一個孩子失去求學的機會，權利。希望你的孩子早日入學實現上學的權利。 @半月談新媒體

建議聯繫教育局諮詢下

那說明你這個家長沒有做好充分的準備，沒有預估到可能會發生的這個事情，那現在已經開學了，只有讓自己的孩子在家裡，你自己先教他嘍。

就是買一些語文書，數學書，然後自己先在家裡把孩子當做私塾的孩子去教他，然後這邊再適當打聽看看有沒有，這個其他學校有學位可以插班進去，那時確實到處都找不到，那只有自己為自己的行為去付出代價。

一個家長，你應該早點去準備你的孩子上學的這種事情，你不可能等現在開學了你再來去問這種情況怎麼辦，那只有說，，去想辦法幫他去上這個一年級的書，然後到明年開始的時候看能不能直接上二年級，如果不能，也只有啞巴吃黃連了，因為實在是沒辦法，

最後的最後實在沒辦法，你就讓他讀幼兒園，能再讀多一個幼兒園，這樣的話你們可以從這個困境中脫離出來，而且你還能去上班，做別的事情同時也不能讓孩子閒著，對吧？