北大學生吳謝宇到底有沒有殺母?如今到底在哪裡呢?一直沒有他的相關消息嗎?

北大學生吳謝宇到底有沒有殺母?如今到底在哪裡呢?一直沒有他的相關消息嗎?
6 個回答
律师杨文战
2019-08-14

最新進展:吳謝宇承認弒母並交代作案過程,檢察院準備起訴中涉及三項罪名!

最新進展:吳謝宇承認弒母並交代作案過程,檢察院準備起訴中涉及三項罪名!

8月12日消息, 吳謝宇案已由福州市晉安區人民檢察院報送至福州市人民檢察院,起訴時間待定。福州市人民檢察院辦公室工人員表示,目前案件正在審查中,報送材料中提及,吳謝宇涉嫌罪名為故意殺人罪、詐騙罪、買賣身份證件罪。


吳謝宇交代作案過程,作案手段殘忍。他曾透露覺得自己與母親生活得很辛苦,本來想在犯案後自殺,但最終由於目睹其母親最後的死亡狀態,心生恐懼,放棄結束自己生命的念頭。

最新進展:吳謝宇承認弒母並交代作案過程,檢察院準備起訴中涉及三項罪名!

8月12日消息, 吳謝宇案已由福州市晉安區人民檢察院報送至福州市人民檢察院,起訴時間待定。福州市人民檢察院辦公室工人員表示,目前案件正在審查中,報送材料中提及,吳謝宇涉嫌罪名為故意殺人罪、詐騙罪、買賣身份證件罪。


吳謝宇交代作案過程,作案手段殘忍。他曾透露覺得自己與母親生活得很辛苦,本來想在犯案後自殺,但最終由於目睹其母親最後的死亡狀態,心生恐懼,放棄結束自己生命的念頭。

就目前所述作案原因與之前大部分人的猜測得差不多,應該是家庭教育或性格出了問題導致的悲劇,名牌大學高材生不代表是好孩子、好人。 而且,這個作案原因並不是減輕量刑的充分理由,一個成年人蓄謀殺人,殺的還是自己的母親,手段殘忍,然後逃避法律責任多年,在故意殺人案中情節還是比較嚴重的!


而且除故意殺人外,還另涉及兩個罪名,買賣身份證件罪相對輕一些,而詐騙罪最高刑是無期徒刑,之前所說詐騙親屬的數額也是不低了,綜合這些情況考慮,正常來看如果沒什麼意外因素影響案件結果,最終應該是死刑。其實對這種人來講,我覺得早死早解脫!


本文由 北京楊文戰律師 提供 未經允許不得轉載

楊文戰律師,CCTV“熱線12”欄目直播嘉賓律師,北京市中盾律師事務所合夥人,北京律協合同法專委會委員,主要從事民商案件訴訟業務。

用户50722955446
2019-05-01

吳謝宇從小就是個完美的孩子,教師家庭成長的他一切都是循規蹈矩,在所有鄰居、同學、家長眼中,吳謝宇就是個典型乖巧、懂事的別人家的孩子。成績好、孝順、從不闖禍,聽話,體育成績也出色,1米8以上的個頭,文理從不偏科,中考是學校狀元,高中提前被被北大錄取。在他身上彷彿找不到一絲缺點,而這一切的完美,得益於他有一個極度保守型的教師母親——謝天琴。謝天琴對自己的品德要求極為高,極為自律。

在當老師後在夏天就再也沒有穿過裙子。她個子不高,纖瘦,穿深色衣服,帶金屬框眼鏡,是很典型的知識型女性的外貌。平時與人交往也不太多,不喜歡在辦公室聊一些家常裡短,但她和丈夫的感情非常的好,人也特別正直,非常有原則性。

2010年謝天琴的丈夫不幸肝癌去世,謝天琴曾經的大學同學和好友曾籌集1.8萬慰問金給謝天琴母子,被她婉拒。丈夫去世後,謝天琴的情緒有了略微的變化,晚上樓裡只要有孩子哭鬧,謝天琴就會跑上我去說教。平日裡這樣的教師作為母親往往會表現為要強、忠貞、刻板、道德潔癖,而這樣完美的人生模版,長年累月之中加載兒子身上,從上學起,吳謝宇就表現出與其他孩子不同尋常的自律,下課後從來不和同學一起出去玩,而是馬上背上書包回到家裡寫作業,而他的智商優勢在這種原生家庭中如虎添翼。從小就是同學老師視為天才,文理科都很優秀,英語GRE成績更是高達全球前5%。在福建省最好的高中——福州一中,他被同學成為“宇神”。即便在學霸扎堆的北京大學他也同學稱為大神。      

自從父親在吳謝宇16歲去世以後,吳謝宇就和母親相依為命,時刻保持密切聯繫。就算在大學,他依然每晚保持和母親通話的習慣。聊當天的飲食,活動和學習情況。吳謝宇業經常通過社交平臺表達自己對母親的愛,雖然吳謝宇身上處處都可以看到對母親的愛,卻很少談及父親。吳謝宇的父親的家族有精神病家庭病史,四個孩子除吳謝宇父親外,其他三個姑姑都或多或少存在不同程度的精神病。

2015年6月底,吳謝宇通過網絡購買了作案工具,並於7月11日將母親殺死在教師宿舍樓內。然後以母親的名義向親朋好友借款共140萬元,在殺死母親之後,吳謝宇愛上一名性工作者,並很快發展成戀愛關係。在這期間吳謝宇對性的發洩欲很強,喜歡用假陽具和女友玩SM,並拍下了多部性愛視頻,甚至向性工作者求婚。

為什麼吳謝宇網購刀具等作案工具後,選擇另外一個處理屍體的方式。吳謝宇就是非典型反社會人格障礙。在作案過程中,會有心理和法律的雙重懷疑,在強烈的思想鬥爭中,吳謝宇放棄了分屍計劃。當然還有一部分是因為吳謝宇初次作案,分屍的難度太大從而選擇了另外一種方式。

吳謝宇的母親是一位歷史教師。教師這個職業普遍有極強的佔有慾和控制慾。加之還是以為極度保守型的教師,丈夫去世。吳謝宇母親加所有的希望和關注都放在吳謝宇的身上,無時無刻不關注兒子的一舉一動,就算上了大學還要每晚保持聯絡。這種特殊共生性質的關係,導致吳謝宇與母親之間再也容不下任何人,而初中階段是一個少年萌發性衝動、性好奇的時期,這又與母親的極度保守格格不入。

吳謝宇的母親不允許自己的孩子把精力放在除學習以外的事情上。不敢反抗母親的吳謝宇,這能將這種性衝動硬生生的壓抑在內心的深處。這種性衝動從少年時期一直被壓抑到大學,就算上了北大,吳謝宇還是無法也不敢掙脫母親設下的這個屏障,慢慢地這種積蓄下來的性衝動轉化為扭曲的病態性心理,這種病態性心理在平常的人際交往中,不易被發現。所以吳謝宇還是能在老師同學面前展現和平常不差別的狀態,最後這種病態性心理在那名性工作者身上得到了發洩,那時吳謝宇對性的發洩欲很強,SM、性愛視頻,就是吳謝宇病態性心理的的外在表現。

在不成熟的戀愛觀的驅使下,使其錯誤的認識這是所謂的愛情,並深陷其中,所需要的日常花銷也急劇增加。吳謝宇的家庭並不富裕,所以他需要通過其他途徑儘快拿到錢,這就能說明他為什麼在培訓機構領取獎學金的前一個月就詢問能否提前領取急用。

後來吳謝宇的行為被母親發現,對品德修養極度要求的額母親,當然無法容忍兒子這種行為。母子二人產生了激烈的爭吵,而此時吳謝宇已經深陷其中,長期被壓抑在心底的負面情緒就在這時候爆發。

之後吳謝宇開始計劃殺害自己的母親,並付出實際。吳謝宇對母親屍體的處理和佈置,體現出強烈的儀式感,反映出他們長期的病態依戀關係,以及他試圖擺脫這種依戀的心理衝突圖。一方面,他想擺脫這種病態共生的關係,另一方面,同時他又很難割捨這種病態依戀。

他很清楚這種處理屍體的方式總有一天會被人發現,所以他選在在2016年情人節這一天,透露消息給舅舅,繼而導致案發。也算對母親的一種懷念,同時可以看出吳謝宇與母親不是單純的母子關係,當然在這麼做之前他已經找到了藏身之所。

現實中的父母常以為孩子就是自己的塑造物,應該按照自己給孩子規定的路線走,特別是父母均為教師的家庭,他們希望自己的孩子也同學學業來體現自己的......


吳謝宇從小就是個完美的孩子,教師家庭成長的他一切都是循規蹈矩,在所有鄰居、同學、家長眼中,吳謝宇就是個典型乖巧、懂事的別人家的孩子。成績好、孝順、從不闖禍,聽話,體育成績也出色,1米8以上的個頭,文理從不偏科,中考是學校狀元,高中提前被被北大錄取。在他身上彷彿找不到一絲缺點,而這一切的完美,得益於他有一個極度保守型的教師母親——謝天琴。謝天琴對自己的品德要求極為高,極為自律。

在當老師後在夏天就再也沒有穿過裙子。她個子不高,纖瘦,穿深色衣服,帶金屬框眼鏡,是很典型的知識型女性的外貌。平時與人交往也不太多,不喜歡在辦公室聊一些家常裡短,但她和丈夫的感情非常的好,人也特別正直,非常有原則性。

2010年謝天琴的丈夫不幸肝癌去世,謝天琴曾經的大學同學和好友曾籌集1.8萬慰問金給謝天琴母子,被她婉拒。丈夫去世後,謝天琴的情緒有了略微的變化,晚上樓裡只要有孩子哭鬧,謝天琴就會跑上我去說教。平日裡這樣的教師作為母親往往會表現為要強、忠貞、刻板、道德潔癖,而這樣完美的人生模版,長年累月之中加載兒子身上,從上學起,吳謝宇就表現出與其他孩子不同尋常的自律,下課後從來不和同學一起出去玩,而是馬上背上書包回到家裡寫作業,而他的智商優勢在這種原生家庭中如虎添翼。從小就是同學老師視為天才,文理科都很優秀,英語GRE成績更是高達全球前5%。在福建省最好的高中——福州一中,他被同學成為“宇神”。即便在學霸扎堆的北京大學他也同學稱為大神。      

自從父親在吳謝宇16歲去世以後,吳謝宇就和母親相依為命,時刻保持密切聯繫。就算在大學,他依然每晚保持和母親通話的習慣。聊當天的飲食,活動和學習情況。吳謝宇業經常通過社交平臺表達自己對母親的愛,雖然吳謝宇身上處處都可以看到對母親的愛,卻很少談及父親。吳謝宇的父親的家族有精神病家庭病史,四個孩子除吳謝宇父親外,其他三個姑姑都或多或少存在不同程度的精神病。

2015年6月底,吳謝宇通過網絡購買了作案工具,並於7月11日將母親殺死在教師宿舍樓內。然後以母親的名義向親朋好友借款共140萬元,在殺死母親之後,吳謝宇愛上一名性工作者,並很快發展成戀愛關係。在這期間吳謝宇對性的發洩欲很強,喜歡用假陽具和女友玩SM,並拍下了多部性愛視頻,甚至向性工作者求婚。

為什麼吳謝宇網購刀具等作案工具後,選擇另外一個處理屍體的方式。吳謝宇就是非典型反社會人格障礙。在作案過程中,會有心理和法律的雙重懷疑,在強烈的思想鬥爭中,吳謝宇放棄了分屍計劃。當然還有一部分是因為吳謝宇初次作案,分屍的難度太大從而選擇了另外一種方式。

吳謝宇的母親是一位歷史教師。教師這個職業普遍有極強的佔有慾和控制慾。加之還是以為極度保守型的教師,丈夫去世。吳謝宇母親加所有的希望和關注都放在吳謝宇的身上,無時無刻不關注兒子的一舉一動,就算上了大學還要每晚保持聯絡。這種特殊共生性質的關係,導致吳謝宇與母親之間再也容不下任何人,而初中階段是一個少年萌發性衝動、性好奇的時期,這又與母親的極度保守格格不入。

吳謝宇的母親不允許自己的孩子把精力放在除學習以外的事情上。不敢反抗母親的吳謝宇,這能將這種性衝動硬生生的壓抑在內心的深處。這種性衝動從少年時期一直被壓抑到大學,就算上了北大,吳謝宇還是無法也不敢掙脫母親設下的這個屏障,慢慢地這種積蓄下來的性衝動轉化為扭曲的病態性心理,這種病態性心理在平常的人際交往中,不易被發現。所以吳謝宇還是能在老師同學面前展現和平常不差別的狀態,最後這種病態性心理在那名性工作者身上得到了發洩,那時吳謝宇對性的發洩欲很強,SM、性愛視頻,就是吳謝宇病態性心理的的外在表現。

在不成熟的戀愛觀的驅使下,使其錯誤的認識這是所謂的愛情,並深陷其中,所需要的日常花銷也急劇增加。吳謝宇的家庭並不富裕,所以他需要通過其他途徑儘快拿到錢,這就能說明他為什麼在培訓機構領取獎學金的前一個月就詢問能否提前領取急用。

後來吳謝宇的行為被母親發現,對品德修養極度要求的額母親,當然無法容忍兒子這種行為。母子二人產生了激烈的爭吵,而此時吳謝宇已經深陷其中,長期被壓抑在心底的負面情緒就在這時候爆發。

之後吳謝宇開始計劃殺害自己的母親,並付出實際。吳謝宇對母親屍體的處理和佈置,體現出強烈的儀式感,反映出他們長期的病態依戀關係,以及他試圖擺脫這種依戀的心理衝突圖。一方面,他想擺脫這種病態共生的關係,另一方面,同時他又很難割捨這種病態依戀。

他很清楚這種處理屍體的方式總有一天會被人發現,所以他選在在2016年情人節這一天,透露消息給舅舅,繼而導致案發。也算對母親的一種懷念,同時可以看出吳謝宇與母親不是單純的母子關係,當然在這麼做之前他已經找到了藏身之所。

現實中的父母常以為孩子就是自己的塑造物,應該按照自己給孩子規定的路線走,特別是父母均為教師的家庭,他們希望自己的孩子也同學學業來體現自己的......


福州教育依弟
2019-05-08

吳謝宇殺母案件曝光之後,關注度高居媒體榜首。大家都驚歎吳謝宇作案的縝密與淡定。我個人也成為好奇者,成天關注案件的報道。多篇報導看過之後,我個人認為,吳謝宇的所做所為更像一個為了滿足幼兒期遊戲需求的行為表現。


在整個事件過程中,不難發現,吳謝宇在整個案件過程當中,完成了兩個遊戲活動。


現談談第一個遊戲。第一個遊戲就是與同伴在一起。吳謝宇從小到大二,一直生活在嚴格的、規範的校園生活當中,多次獲得殊榮。


他的生活是被模型化的狀態,據說大二後,吳謝宇在外租房,與性工作者同居,而且有了共同生活的打算。認識性工作者並求婚,看似是一個性的問題,實則是吳謝宇走出原生家庭被擺脫束縛的新生活所吸引的過程。這時候他需要一個同他同齡的夥伴一起玩,我們大家都曾經歷過,在很小的時候,我會賴在鄰居家不走,與小夥伴玩得不亦樂乎。無論是鄰居家的父母與自己家父母是多麼不對付,鄰居家是多麼的討厭我。我每天都會一睜眼就執著地站在門口,堅定的突破父母的束縛,敲開鄰居家的門。

吳謝宇也是如此,為了達成如此的目的,她必須讓媽媽不阻撓,媽媽安靜,於是吳謝宇就讓媽媽一直在家裡睡著。看來在吳謝宇的生活經驗當中,只有媽媽睡著了,他才會做自己想做的事情。


再談談第二個遊戲。吳謝宇殺母是為了獲得自由支配權。而真的殺掉母親之後,他回覆了成人思維。比如為母親辦離職宴、寫辭職信、向親戚朋友短信借錢,完成自己的補考等這一系列的行為,都是他意識狀態下的行為,也是他智商的應用,更是他另一項遊戲的前奏。


吳謝宇第二個遊戲叫警察抓小偷。更確切一點叫躲貓貓,很小的的時候我們都與父母玩過躲貓貓的遊戲,在遊戲中如果被大人很快地找到,我們就會很沮喪。如果大人總是找不到我們,尤其是我們發出聲響後,大人費勁周章找到我們時,我們的遊戲愉悅感會直線上升。如果在玩這個遊戲的過程當中,大人撤離了這場遊戲我們就會很沮喪。


吳謝宇躲了7個月,就會很沮喪。舅舅一個是否回來過年的短信,猶如大人一句“你藏好了嗎”,讓吳謝宇找到了發出聲音的機會。警察懸賞通緝時,吳謝宇一邊藏匿一邊不斷髮出聲響,比如說30多張假身份證的使用是為了藏匿,還有在教育機構黨培訓老師,眾目睽睽之下現身,屬廣而告之我在這裡。晚上做陪酒,公眾場合反覆被陌生人挑選,屬廣而告之我在這裡。如此高調的現身而無人理會,在這場遊戲中,吳謝宇是屬於自嗨而無人蔘與的狀態下,他會感覺索然無味的,所以他才會採用自我送上門的方式把自己送進警察局,自己現身機場,機場四次抓拍到他的頭像信息,當警察出現在他面前的時候,他對警察說別說了我跟你走。


如此淡定的背後,一定會想到他對自己的評價,對這次遊戲的評價,一定跌到了冰點以下,太無味了太無聊了,我想吳謝宇不會輕而易舉的向警察交待一切,他還做其他的遊戲,不然的他會感覺自己一生太沒存在感。


美國心理學家埃裡克森將人一生氛圍8個階段。每個階段都有我們必須要完成的任務。從發展心理學的角度講,我們0-3歲的主要任務是健康的活下來,要完成這個任務必須依靠養育者。生活的全部是以養育者為主。3-6歲我們的主要任務是以遊戲為主,所謂的遊戲就是玩,為什麼要玩為主?有理論認為,人無意識的重演先祖的生活過程,比如幼兒喜歡玩水、泥。還有一種理論是生活必備理論,他們認為幼兒的遊戲是無意識為以後生活準備,比如喜歡玩過家家,扮演不同角色的遊戲,從以上的理論當中可以看出,幼兒的遊戲既有繼承又有發展,而且是強烈的主動探索的一個過程,這時候的養育者,應該退居二線,應該成為跟隨者及輔助者。顯然,吳謝宇從童年一直到大學之前,都是在他人涉定的軌道上行走,是一個被動服從者,同時更是一個無法實現自己需求的被壓抑者。

弗洛伊德認為,早年未完成的心願會成為心理疾病的誘因。(寫得很亂,輕拍。作為福州老鄉,鐵中的校友,對吳謝宇的悲劇還是極為惋惜,吳謝宇及母親都有錯,又都沒錯,一個付出生命,一個失去自由面臨無期。)

吳謝宇殺母案件曝光之後,關注度高居媒體榜首。大家都驚歎吳謝宇作案的縝密與淡定。我個人也成為好奇者,成天關注案件的報道。多篇報導看過之後,我個人認為,吳謝宇的所做所為更像一個為了滿足幼兒期遊戲需求的行為表現。


在整個事件過程中,不難發現,吳謝宇在整個案件過程當中,完成了兩個遊戲活動。


現談談第一個遊戲。第一個遊戲就是與同伴在一起。吳謝宇從小到大二,一直生活在嚴格的、規範的校園生活當中,多次獲得殊榮。


他的生活是被模型化的狀態,據說大二後,吳謝宇在外租房,與性工作者同居,而且有了共同生活的打算。認識性工作者並求婚,看似是一個性的問題,實則是吳謝宇走出原生家庭被擺脫束縛的新生活所吸引的過程。這時候他需要一個同他同齡的夥伴一起玩,我們大家都曾經歷過,在很小的時候,我會賴在鄰居家不走,與小夥伴玩得不亦樂乎。無論是鄰居家的父母與自己家父母是多麼不對付,鄰居家是多麼的討厭我。我每天都會一睜眼就執著地站在門口,堅定的突破父母的束縛,敲開鄰居家的門。

吳謝宇也是如此,為了達成如此的目的,她必須讓媽媽不阻撓,媽媽安靜,於是吳謝宇就讓媽媽一直在家裡睡著。看來在吳謝宇的生活經驗當中,只有媽媽睡著了,他才會做自己想做的事情。


再談談第二個遊戲。吳謝宇殺母是為了獲得自由支配權。而真的殺掉母親之後,他回覆了成人思維。比如為母親辦離職宴、寫辭職信、向親戚朋友短信借錢,完成自己的補考等這一系列的行為,都是他意識狀態下的行為,也是他智商的應用,更是他另一項遊戲的前奏。


吳謝宇第二個遊戲叫警察抓小偷。更確切一點叫躲貓貓,很小的的時候我們都與父母玩過躲貓貓的遊戲,在遊戲中如果被大人很快地找到,我們就會很沮喪。如果大人總是找不到我們,尤其是我們發出聲響後,大人費勁周章找到我們時,我們的遊戲愉悅感會直線上升。如果在玩這個遊戲的過程當中,大人撤離了這場遊戲我們就會很沮喪。


吳謝宇躲了7個月,就會很沮喪。舅舅一個是否回來過年的短信,猶如大人一句“你藏好了嗎”,讓吳謝宇找到了發出聲音的機會。警察懸賞通緝時,吳謝宇一邊藏匿一邊不斷髮出聲響,比如說30多張假身份證的使用是為了藏匿,還有在教育機構黨培訓老師,眾目睽睽之下現身,屬廣而告之我在這裡。晚上做陪酒,公眾場合反覆被陌生人挑選,屬廣而告之我在這裡。如此高調的現身而無人理會,在這場遊戲中,吳謝宇是屬於自嗨而無人蔘與的狀態下,他會感覺索然無味的,所以他才會採用自我送上門的方式把自己送進警察局,自己現身機場,機場四次抓拍到他的頭像信息,當警察出現在他面前的時候,他對警察說別說了我跟你走。


如此淡定的背後,一定會想到他對自己的評價,對這次遊戲的評價,一定跌到了冰點以下,太無味了太無聊了,我想吳謝宇不會輕而易舉的向警察交待一切,他還做其他的遊戲,不然的他會感覺自己一生太沒存在感。


美國心理學家埃裡克森將人一生氛圍8個階段。每個階段都有我們必須要完成的任務。從發展心理學的角度講,我們0-3歲的主要任務是健康的活下來,要完成這個任務必須依靠養育者。生活的全部是以養育者為主。3-6歲我們的主要任務是以遊戲為主,所謂的遊戲就是玩,為什麼要玩為主?有理論認為,人無意識的重演先祖的生活過程,比如幼兒喜歡玩水、泥。還有一種理論是生活必備理論,他們認為幼兒的遊戲是無意識為以後生活準備,比如喜歡玩過家家,扮演不同角色的遊戲,從以上的理論當中可以看出,幼兒的遊戲既有繼承又有發展,而且是強烈的主動探索的一個過程,這時候的養育者,應該退居二線,應該成為跟隨者及輔助者。顯然,吳謝宇從童年一直到大學之前,都是在他人涉定的軌道上行走,是一個被動服從者,同時更是一個無法實現自己需求的被壓抑者。

弗洛伊德認為,早年未完成的心願會成為心理疾病的誘因。(寫得很亂,輕拍。作為福州老鄉,鐵中的校友,對吳謝宇的悲劇還是極為惋惜,吳謝宇及母親都有錯,又都沒錯,一個付出生命,一個失去自由面臨無期。)

子平八字说命运
2019-07-02

記得我在上小學的時候,教我們語文的李老師說過這樣一段話:智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好出危險品。當時只覺得老師好像在說繞口令,很可笑,但從近幾年中小學生高中生甚至大學生出現的一系列的道德淪喪,自私冷漠,暴力犯罪,心理扭曲,人格分裂種種事件來分析原因:大的方面,人的心理失衡,社會上攀比之風盛行,人人貪圖享受,不思進取,不懂感恩,不知廉恥。人們追求富貴榮華,將道德學習拋之腦後。從教育的層面來講,應試教育仍然是現在國內教育的主流,你會再多的才藝,你天天拾金不昧,你再大公無私助人為樂,到頭來高考的時候,分數才是你人學習價值的體現。老師也在教育中只重知識傳授,因為學生的學習情況直接與他的教育水平,個人能力,工資利益掛鉤。所以,誰還會為了一個學生偷了另一個學生一元錢,而費盡心血地對倫錢的男生做所謂的道德品質教育,那麼問題來了,這些在小學階段都分不清什麼是對什麼是錯的孩子,到了大學道德就一定會出現危機,因此,在這裡糾正一下,大學生在大學犯錯,甚至犯罪,不是人家大學教授的錯,而是小學階段老師和家庭父母教育的缺失而導致這個問題從一開始就在他細小的心理埋下了種子。從家庭的層面來說,現在大部分家庭父母對孩子學習要求很嚴,很重視,為什麼?因為從目前中國的現有體制來說,農村的孩子只有通過考上大學才能改變命運,出人頭地。望子成龍,望女成鳳的思想是中國老百姓的一個根深蒂固的思想,他們為了能讓兒女考上大學,不惜拿出上萬元上重點小學,重點中學,重點高中。孩子要什麼就給買什麼,從衣食住行上全力以赴讓孩子安心學習,目的就是能讓他們考上名牌大學,光宗耀祖。可孩子的品德教育誰還重視呢?還有一個方面,那就是社會文化多元化的影響對孩子的思想也會產生大的衝擊,網絡上一些暴力的色情的低俗的誘騙的東西無形影響了學生。孩子心理很弱,他們不像戰爭年代意志堅強的革命戰士,能抵禦這些毒瘤,所以父母和老師在學生小的時候就要向他們灌輸正確

的思想,讓他們走上正確的人生軌道。

羽道蓝铜
2019-04-27

已經抓獲了。

看到3年前轟動全國的一起殺人案凶手吳謝宇,於4月21日在重慶江北機場乘機時被抓。身上帶了30多張身份證,通過網絡購買,三年來一直在國內活動。

得知消息後,心裡想了很多,也有很多未解之謎希望在警方和檢方的努力之下能將種種迷霧之中的真相還原出來。

1凶手是個智商情商都非常高的北大學子,那麼他的作案動機是什麼?一般來說,作為正常人不可能無緣無故的去殺人,更不用說殺的是自己的母親,如果沒有特別重大的動機也說不通。

2嫌疑人的弒母后的屍體處理和逃亡手段感覺比較高端,是自己想到的呢還是從別的地方學來的呢?

3就是這個人的哲學觀和價值觀,在弒母前後他的所作所為到底反映出了什麼。他是個比一般人看得深刻的人,他做的每一件事都有很深的動機,這些動機裡能體現他的內心需求,童年,和心理轉變的節點。

打瞌睡滴迷糊虫
2019-05-07

吳謝宇同學已經在2019年4月30日重慶機場被抓到,他承認自己殺母了,過去逃亡的三年,他一直靠當男模躲過警察視線。

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