剛好7月份我表姐家的孩子跟你說的情況一樣，上初三了比較叛逆，孩子有點抑鬱，做為家長的也因為教育問題搞的有點抑鬱了，不過隨著溝通後慢慢的總結，現在已經得到很大改善。

在回答這個問題之前，我們先了解下孩子為什麼會叛逆？

剛好7月份我表姐家的孩子跟你說的情況一樣，上初三了比較叛逆，孩子有點抑鬱，做為家長的也因為教育問題搞的有點抑鬱了，不過隨著溝通後慢慢的總結，現在已經得到很大改善。

在回答這個問題之前，我們先了解下孩子為什麼會叛逆？

孩子叛逆的原因

（一）缺乏自信

（二）自尊心強、好面子

剛好7月份我表姐家的孩子跟你說的情況一樣，上初三了比較叛逆，孩子有點抑鬱，做為家長的也因為教育問題搞的有點抑鬱了，不過隨著溝通後慢慢的總結，現在已經得到很大改善。

在回答這個問題之前，我們先了解下孩子為什麼會叛逆？

孩子叛逆的原因

（一）缺乏自信

（二）自尊心強、好面子

（三）自我約束能力較差

（四）學習成績差、家長又著急逼罵

（五）缺乏父母的鼓勵

（六）從小缺乏父愛

剛好7月份我表姐家的孩子跟你說的情況一樣，上初三了比較叛逆，孩子有點抑鬱，做為家長的也因為教育問題搞的有點抑鬱了，不過隨著溝通後慢慢的總結，現在已經得到很大改善。

在回答這個問題之前，我們先了解下孩子為什麼會叛逆？

孩子叛逆的原因

（一）缺乏自信

（二）自尊心強、好面子

（三）自我約束能力較差

（四）學習成績差、家長又著急逼罵

（五）缺乏父母的鼓勵

（六）從小缺乏父愛

青春期的孩子都有一定的心裡感受能力，他們的叛逆也都是一點點的累積起來的，等到叛逆表現出來了，很多父母舉手無措，自己也變的抑鬱，感覺一下子失去了教育方向，對孩子家庭教育的雙方也互相埋怨，嚴重影響了自己和家人的和睦，影響了孩子的成長。

家庭教育是陪伴孩子共同成長，從小抓起，從點滴抓起。

針對已經叛逆的孩子家長該如何做？

剛好7月份我表姐家的孩子跟你說的情況一樣，上初三了比較叛逆，孩子有點抑鬱，做為家長的也因為教育問題搞的有點抑鬱了，不過隨著溝通後慢慢的總結，現在已經得到很大改善。

在回答這個問題之前，我們先了解下孩子為什麼會叛逆？

孩子叛逆的原因

（一）缺乏自信

（二）自尊心強、好面子

（三）自我約束能力較差

（四）學習成績差、家長又著急逼罵

（五）缺乏父母的鼓勵

（六）從小缺乏父愛

青春期的孩子都有一定的心裡感受能力，他們的叛逆也都是一點點的累積起來的，等到叛逆表現出來了，很多父母舉手無措，自己也變的抑鬱，感覺一下子失去了教育方向，對孩子家庭教育的雙方也互相埋怨，嚴重影響了自己和家人的和睦，影響了孩子的成長。

家庭教育是陪伴孩子共同成長，從小抓起，從點滴抓起。

針對已經叛逆的孩子家長該如何做？

可以總結為“三要”和“三不要”

一、有效解決孩子叛逆的“三要”

（一）生活中要多給予鼓勵、提升孩子自信心

每個孩子都有優點，要善於發現並鼓勵。

“孩子，今天老師誇你了，你幫助了其它同學，媽媽為你感到驕傲。”

“謝謝你幫媽媽一起做飯，真懂事的好孩子。”

生活中試著去點滴的鼓勵，增加互動和溝通。

（二）要尋找雙方共同的興趣愛好

尋找共同的興趣愛好，以榜樣的力量影響孩子，興趣中孩子和父母更能耐心的交流、學習。

他喜歡下棋可以陪他玩會，喜歡打籃球做爸爸的就一起運動，喜歡動手搞些小發明就輔助指導。

興趣是最好的老師，也是比較有效的溝通方式。

剛好7月份我表姐家的孩子跟你說的情況一樣，上初三了比較叛逆，孩子有點抑鬱，做為家長的也因為教育問題搞的有點抑鬱了，不過隨著溝通後慢慢的總結，現在已經得到很大改善。

在回答這個問題之前，我們先了解下孩子為什麼會叛逆？

孩子叛逆的原因

（一）缺乏自信

（二）自尊心強、好面子

（三）自我約束能力較差

（四）學習成績差、家長又著急逼罵

（五）缺乏父母的鼓勵

（六）從小缺乏父愛

青春期的孩子都有一定的心裡感受能力，他們的叛逆也都是一點點的累積起來的，等到叛逆表現出來了，很多父母舉手無措，自己也變的抑鬱，感覺一下子失去了教育方向，對孩子家庭教育的雙方也互相埋怨，嚴重影響了自己和家人的和睦，影響了孩子的成長。

家庭教育是陪伴孩子共同成長，從小抓起，從點滴抓起。

針對已經叛逆的孩子家長該如何做？

可以總結為“三要”和“三不要”

一、有效解決孩子叛逆的“三要”

（一）生活中要多給予鼓勵、提升孩子自信心

每個孩子都有優點，要善於發現並鼓勵。

“孩子，今天老師誇你了，你幫助了其它同學，媽媽為你感到驕傲。”

“謝謝你幫媽媽一起做飯，真懂事的好孩子。”

生活中試著去點滴的鼓勵，增加互動和溝通。

（二）要尋找雙方共同的興趣愛好

尋找共同的興趣愛好，以榜樣的力量影響孩子，興趣中孩子和父母更能耐心的交流、學習。

他喜歡下棋可以陪他玩會，喜歡打籃球做爸爸的就一起運動，喜歡動手搞些小發明就輔助指導。

興趣是最好的老師，也是比較有效的溝通方式。

（三）父母要給予孩子正能量的環境

隨著生活壓力的增大，很多父母之間在孩子面前吵架、打罵，當爸爸的天天醉酒、吸菸，當媽媽的天天溺愛孩子，所有的一切消極環境都影響著孩子的成長，時間久了就會讓他們感到內心的煩躁而叛逆。

二、有效解決孩子叛逆的“三不要”

（一）不要急於批評打罵

孩子成績下降了、做錯事了，不要直接就噼裡啪啦一頓罵，這樣只會加快他的叛逆，冷靜的和他分析原因。

（二）不要太大學習壓力相逼

高一本來就是基礎知識掌握的關鍵時期，現在最重要的是穩定孩子的情緒，多去關注孩子的心理壓力，做家長的敢於和孩子認錯，讓他慢慢的放下包袱。

剛好7月份我表姐家的孩子跟你說的情況一樣，上初三了比較叛逆，孩子有點抑鬱，做為家長的也因為教育問題搞的有點抑鬱了，不過隨著溝通後慢慢的總結，現在已經得到很大改善。

在回答這個問題之前，我們先了解下孩子為什麼會叛逆？

孩子叛逆的原因

（一）缺乏自信

（二）自尊心強、好面子

（三）自我約束能力較差

（四）學習成績差、家長又著急逼罵

（五）缺乏父母的鼓勵

（六）從小缺乏父愛

青春期的孩子都有一定的心裡感受能力，他們的叛逆也都是一點點的累積起來的，等到叛逆表現出來了，很多父母舉手無措，自己也變的抑鬱，感覺一下子失去了教育方向，對孩子家庭教育的雙方也互相埋怨，嚴重影響了自己和家人的和睦，影響了孩子的成長。

家庭教育是陪伴孩子共同成長，從小抓起，從點滴抓起。

針對已經叛逆的孩子家長該如何做？

可以總結為“三要”和“三不要”

一、有效解決孩子叛逆的“三要”

（一）生活中要多給予鼓勵、提升孩子自信心

每個孩子都有優點，要善於發現並鼓勵。

“孩子，今天老師誇你了，你幫助了其它同學，媽媽為你感到驕傲。”

“謝謝你幫媽媽一起做飯，真懂事的好孩子。”

生活中試著去點滴的鼓勵，增加互動和溝通。

（二）要尋找雙方共同的興趣愛好

尋找共同的興趣愛好，以榜樣的力量影響孩子，興趣中孩子和父母更能耐心的交流、學習。

他喜歡下棋可以陪他玩會，喜歡打籃球做爸爸的就一起運動，喜歡動手搞些小發明就輔助指導。

興趣是最好的老師，也是比較有效的溝通方式。

（三）父母要給予孩子正能量的環境

隨著生活壓力的增大，很多父母之間在孩子面前吵架、打罵，當爸爸的天天醉酒、吸菸，當媽媽的天天溺愛孩子，所有的一切消極環境都影響著孩子的成長，時間久了就會讓他們感到內心的煩躁而叛逆。

二、有效解決孩子叛逆的“三不要”

（一）不要急於批評打罵

孩子成績下降了、做錯事了，不要直接就噼裡啪啦一頓罵，這樣只會加快他的叛逆，冷靜的和他分析原因。

（二）不要太大學習壓力相逼

高一本來就是基礎知識掌握的關鍵時期，現在最重要的是穩定孩子的情緒，多去關注孩子的心理壓力，做家長的敢於和孩子認錯，讓他慢慢的放下包袱。

（三）不要過多的把孩子情況告訴別人

孩子本來就是敏感的，情緒不穩定，如果把他的情況告訴了老師或者別的同學，他就會非常的自卑、反感，對他的自尊心影響非常大，從而與父母之間矛盾越來越多。

可以和老師溝通下處理方法，過多的關注下孩子成長，通過老師的一些方法慢慢的釋放孩子的不穩定情緒。

總之，對於孩子的叛逆不能盲目的著急，陪伴、鼓勵、影響是關鍵，通過有效的溝通給孩子慢慢樹立正確的人生觀和價值觀。

孩子青春期判逆是很多家長不得不面對的棘手問題，很榮幸，我是其中的一員。把這幾年與孩子交往的方式與經驗在這裡分享一下，但願能對您有所啟發。

變得叛逆、多疑敏感幾乎是青春期孩子的標配，表現程度因個體性格、家庭教育、學校環境而異。當父母察覺出孩子巨大變化時往往不適應、不理解，那個聽話、懂事、體貼的兒子（女兒）那去了呢？

我兒子從初一年級起開始顯現出現青春期特點，和孩子的互動開始不像以前那樣順暢，孩子有什麼事不會毫無保留的向父母訴說。隨著學習壓力的增大（名校火箭班），尤其是老師對學生的打罵，兒子備感壓力。到初二時，在某些科目上成績下降，孩子變得更加易怒，自信心不足，和父母的衝突明顯增多。

作為中國的孩子，很難繞開學習談青春期。青春期是由於荷爾蒙增加引起的一系列身體心理變化，孩子感受到了自我力量增強，希望擺脫束縛，自己把握自己的生活。但心理髮展、生活經驗、生存能力都還很欠缺，使二者形成矛盾。而自我中心意識增強，讓孩子覺得幾乎誰都不理解自己，甚至於整個世界都與自己為敵，他們的內心深處是孤獨寂寞的。他們渴望得到認可、尊重，但因敏感變得固執，表現很冷漠，似乎對一切都不在乎。我們對學習功利心的追求，會讓他們覺得不滿和看不起，他們甚至已經學會了怎麼樣懲罰家長，挑戰你的權威。

所以，與其改變孩子讓我們傷痕累累，為什麼不改變我們自己呢？青春期教育更應該是家長自身教育。作家長的要隨著孩子的成長一起成長，尊重現實，放棄不切實際的想法，給孩子空間，容許他們犯錯，其實人都是是在犯錯中成長的，孩子更是如此。

對於青春期的孩子，打、罵都不是辦法，說教也不管用。更不能冷戰、放棄。青春期是父母與孩子的一場修煉，是新的磨合。順利渡過這一時期的法寶是理解、尊重、包容、陪伴。只要不是太出原則的事，儘可去做，受傷了，自己才會體驗到傷口疼，別人的經驗是沒用的。

送您兩個詞，愛與責任，是父母永遠不能放棄的理由！

你好,孩子青春期叛逆很正常，但是能造成抑鬱，就說明問題很嚴重了。

1.我不太清楚樓主所說的抑鬱是什麼概念？如果只是單純的情緒忽高忽低，在面對家長可能情緒沒有那麼高漲，但跟同學朋友都可以很好的交流玩耍這就形不成抑鬱，家長用抑鬱倆字說明你過於擔憂，焦慮了。

2.如果經過醫生判斷，確實有抑鬱方向，那可能就要通過藥物干預了。還有就是作為家長一定要多寬容，多理解他，處於抑鬱狀態的人精神狀態一直會處於緊張，恐懼，焦慮等等負面狀態，這時候的他經不住刺激的，所以一旦是病理上的抑鬱問題，作為家長真的要多多體諒，同時也要多多引導孩子，讓他正視這個問題，不要去害怕，去擔憂別人的想法看法，如果必要的情況下，可以嘗試帶孩子休學一陣子，條件允許的話可以去進行長途旅行，離開熟悉的環境人物，多去欣賞一下大自然的魅力，同時旅途中也能增進親子關係，只有他充分信任你，才會對你敞開心扉，把內心的想法告訴你，就能找出抑鬱的原因，進而走出抑鬱的陰影。還有就是轉移注意力，看孩子喜歡什麼，多給他點自由時間做他喜歡的事情，慢慢的過渡出來。

3.如果僅僅是叛逆，這就主要是家長自身的問題了，是不是之前管孩子比較嚴厲，要求完美，或者是先前放任，現在高要求等等，小時候可能迫於家長的“淫威”到了青春期肯定是要叛逆反彈的，這時候親子關係已經很緊張了，就不要去說教，可以嘗試理解溝通，做好長期的準備，首要任務是緩和親子關係，重建信任，然後才是學習啊，其他方面。

4.如果家長已經足夠寬容，孩子依然不願意跟你溝通，那麼可以嘗試找一個他喜歡且信任的老師來引導他。我身邊就有這樣的例子，小時候家長管的嚴，打罵常有的事，到了初中開始叛逆，尤其是初三，一不滿足他的要求就退學不上，更甚至於要自殺。學習一落千丈，家長是過各種方法怎麼也不行，後來發現他喜歡上英語老師的課，後來家長就私下找英語老師，送禮啊，各種讓老師給他補課，英語，數學，慢慢的走出來了，到了畢業考試，差幾分到我們這邊最好的重點高中，然後拿點錢上了好的高中。這一年，他爸媽真的是精疲力盡，儘管花了不少錢，但是能走過叛逆期並且考個不錯的成績真的也是很欣慰。後來，去了高中成績也是進步很快，也非常懂事。

總之，不管怎樣，遇到叛逆期的孩子，不要覺得單單是孩子的事情，有果必有因，而且也不是說短時間形成的，找找自己的原因。還有就是人生不只有一條路，孩子的學習程度各有不同，不要對孩子太苛責，健康的身體，健康樂觀，積極向上的心理比什麼都重要。多跟孩子溝通，少些說教，這麼大的孩子道理都懂，理解萬歲！有好的親子關係，好的學習習慣，未來有無限可能！

你好,孩子青春期叛逆很正常，但是能造成抑鬱，就說明問題很嚴重了。

1.我不太清楚樓主所說的抑鬱是什麼概念？如果只是單純的情緒忽高忽低，在面對家長可能情緒沒有那麼高漲，但跟同學朋友都可以很好的交流玩耍這就形不成抑鬱，家長用抑鬱倆字說明你過於擔憂，焦慮了。

2.如果經過醫生判斷，確實有抑鬱方向，那可能就要通過藥物干預了。還有就是作為家長一定要多寬容，多理解他，處於抑鬱狀態的人精神狀態一直會處於緊張，恐懼，焦慮等等負面狀態，這時候的他經不住刺激的，所以一旦是病理上的抑鬱問題，作為家長真的要多多體諒，同時也要多多引導孩子，讓他正視這個問題，不要去害怕，去擔憂別人的想法看法，如果必要的情況下，可以嘗試帶孩子休學一陣子，條件允許的話可以去進行長途旅行，離開熟悉的環境人物，多去欣賞一下大自然的魅力，同時旅途中也能增進親子關係，只有他充分信任你，才會對你敞開心扉，把內心的想法告訴你，就能找出抑鬱的原因，進而走出抑鬱的陰影。還有就是轉移注意力，看孩子喜歡什麼，多給他點自由時間做他喜歡的事情，慢慢的過渡出來。

3.如果僅僅是叛逆，這就主要是家長自身的問題了，是不是之前管孩子比較嚴厲，要求完美，或者是先前放任，現在高要求等等，小時候可能迫於家長的“淫威”到了青春期肯定是要叛逆反彈的，這時候親子關係已經很緊張了，就不要去說教，可以嘗試理解溝通，做好長期的準備，首要任務是緩和親子關係，重建信任，然後才是學習啊，其他方面。

4.如果家長已經足夠寬容，孩子依然不願意跟你溝通，那麼可以嘗試找一個他喜歡且信任的老師來引導他。我身邊就有這樣的例子，小時候家長管的嚴，打罵常有的事，到了初中開始叛逆，尤其是初三，一不滿足他的要求就退學不上，更甚至於要自殺。學習一落千丈，家長是過各種方法怎麼也不行，後來發現他喜歡上英語老師的課，後來家長就私下找英語老師，送禮啊，各種讓老師給他補課，英語，數學，慢慢的走出來了，到了畢業考試，差幾分到我們這邊最好的重點高中，然後拿點錢上了好的高中。這一年，他爸媽真的是精疲力盡，儘管花了不少錢，但是能走過叛逆期並且考個不錯的成績真的也是很欣慰。後來，去了高中成績也是進步很快，也非常懂事。

總之，不管怎樣，遇到叛逆期的孩子，不要覺得單單是孩子的事情，有果必有因，而且也不是說短時間形成的，找找自己的原因。還有就是人生不只有一條路，孩子的學習程度各有不同，不要對孩子太苛責，健康的身體，健康樂觀，積極向上的心理比什麼都重要。多跟孩子溝通，少些說教，這麼大的孩子道理都懂，理解萬歲！有好的親子關係，好的學習習慣，未來有無限可能！

你好,孩子青春期叛逆很正常，但是能造成抑鬱，就說明問題很嚴重了。

1.我不太清楚樓主所說的抑鬱是什麼概念？如果只是單純的情緒忽高忽低，在面對家長可能情緒沒有那麼高漲，但跟同學朋友都可以很好的交流玩耍這就形不成抑鬱，家長用抑鬱倆字說明你過於擔憂，焦慮了。

2.如果經過醫生判斷，確實有抑鬱方向，那可能就要通過藥物干預了。還有就是作為家長一定要多寬容，多理解他，處於抑鬱狀態的人精神狀態一直會處於緊張，恐懼，焦慮等等負面狀態，這時候的他經不住刺激的，所以一旦是病理上的抑鬱問題，作為家長真的要多多體諒，同時也要多多引導孩子，讓他正視這個問題，不要去害怕，去擔憂別人的想法看法，如果必要的情況下，可以嘗試帶孩子休學一陣子，條件允許的話可以去進行長途旅行，離開熟悉的環境人物，多去欣賞一下大自然的魅力，同時旅途中也能增進親子關係，只有他充分信任你，才會對你敞開心扉，把內心的想法告訴你，就能找出抑鬱的原因，進而走出抑鬱的陰影。還有就是轉移注意力，看孩子喜歡什麼，多給他點自由時間做他喜歡的事情，慢慢的過渡出來。

3.如果僅僅是叛逆，這就主要是家長自身的問題了，是不是之前管孩子比較嚴厲，要求完美，或者是先前放任，現在高要求等等，小時候可能迫於家長的“淫威”到了青春期肯定是要叛逆反彈的，這時候親子關係已經很緊張了，就不要去說教，可以嘗試理解溝通，做好長期的準備，首要任務是緩和親子關係，重建信任，然後才是學習啊，其他方面。

4.如果家長已經足夠寬容，孩子依然不願意跟你溝通，那麼可以嘗試找一個他喜歡且信任的老師來引導他。我身邊就有這樣的例子，小時候家長管的嚴，打罵常有的事，到了初中開始叛逆，尤其是初三，一不滿足他的要求就退學不上，更甚至於要自殺。學習一落千丈，家長是過各種方法怎麼也不行，後來發現他喜歡上英語老師的課，後來家長就私下找英語老師，送禮啊，各種讓老師給他補課，英語，數學，慢慢的走出來了，到了畢業考試，差幾分到我們這邊最好的重點高中，然後拿點錢上了好的高中。這一年，他爸媽真的是精疲力盡，儘管花了不少錢，但是能走過叛逆期並且考個不錯的成績真的也是很欣慰。後來，去了高中成績也是進步很快，也非常懂事。

總之，不管怎樣，遇到叛逆期的孩子，不要覺得單單是孩子的事情，有果必有因，而且也不是說短時間形成的，找找自己的原因。還有就是人生不只有一條路，孩子的學習程度各有不同，不要對孩子太苛責，健康的身體，健康樂觀，積極向上的心理比什麼都重要。多跟孩子溝通，少些說教，這麼大的孩子道理都懂，理解萬歲！有好的親子關係，好的學習習慣，未來有無限可能！

這種情況，需要家長陪著孩子一起到我處進行詳細的分析和指導，為什麼呢？因為告訴你怎麼做，你也做不好，因為這不是三言五語可以教會你的。容我給你細說一下。

一是，樓主的孩子叛逆，對叛逆的事項，要詳細交流，耐心溫和地講道理，制定規則，監護執行。這些內容家長不好做到。

二是，孩子的抑鬱，原因是什麼，要詳細瞭解，給予疏導，具體情況要具體分析，需要安慰要安慰，需要指導要指導，需要告誡要告誡，這些內容家長不好掌握。

三是情緒不穩定，和家長溝通少。要了解其中的原因，改善溝通方式，而家長往往注意不到自己的溝通方式有什麼問題，或者知道而做不到，這樣的溝通是無效的甚至有害的。因此，需要帶著孩子到我處，接受專業的詳細分析指導，效果槓槓的。

這種情況，需要家長陪著孩子一起到我處進行詳細的分析和指導，為什麼呢？因為告訴你怎麼做，你也做不好，因為這不是三言五語可以教會你的。容我給你細說一下。

一是，樓主的孩子叛逆，對叛逆的事項，要詳細交流，耐心溫和地講道理，制定規則，監護執行。這些內容家長不好做到。

二是，孩子的抑鬱，原因是什麼，要詳細瞭解，給予疏導，具體情況要具體分析，需要安慰要安慰，需要指導要指導，需要告誡要告誡，這些內容家長不好掌握。

三是情緒不穩定，和家長溝通少。要了解其中的原因，改善溝通方式，而家長往往注意不到自己的溝通方式有什麼問題，或者知道而做不到，這樣的溝通是無效的甚至有害的。因此，需要帶著孩子到我處，接受專業的詳細分析指導，效果槓槓的。

很榮幸回答這個問題！您說的這種情況需要家長以以下幾點分析分析對照檢查是不是這樣：

一孩子叛逆，對叛逆的事項，要詳細交流，耐心溫和地講道理，制定規則，監護執行。但是青春期的孩子很少和家長交流選擇書信方式試試！

二是，孩子的內心焦躁，原因是什麼，要詳細瞭解，給予疏導，具體情況要具體分析，需要安慰要安慰，需要指導要指導，需要告誡要告誡，針對性的對問題進行深度交流分析，多傾聽少說話！

三是情緒不穩定，和家長溝通少。要了解其中的原因，改善溝通方式，而家長往往注意不到自己的溝通方式有什麼問題，或者知道而做不到，在孩子心情好的時候或者和孩子參與有興趣的事情，慢慢的和孩子切入溝通！

希望我的回答對您有幫助！