你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

10 個回答
灵动育儿
2019-01-27

這個問題是中國千萬父母想問的,剛剛期末完考試,孩子放假在家了已經徹底放鬆。手機遊戲、作業問題,就像一塊塊石頭一樣,讓父母不知所措。

我知道有的父母看到孩子玩遊戲就頭疼,沒有辦法忍不住發火,知道不好,但做不到。

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

不能批評,還不能說教,父母感到很無力。現實問題就在這裡,總不能依著孩子為所欲為吧!孩子放假輕鬆了,父母們卻更累了,總髮脾氣不是解決問題的辦法,那該怎麼把握這個度呢?

手機遊戲並不是洪水猛獸,需要正確對待,父母先要學會把自己的心態調整好,不要動不動說教批評,這樣誰也不好受,弄不好還陷入權力之爭,這不是我們想要的結果。

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

有幾個建議,希望能父母們一點啟發。

一、放假後和孩子好好談談,鼓勵孩子制定出寒假每日計劃。

學習如何管理自己的時間,管理假期的學習作業等。

學習計劃:閱讀、寫寒假作業、聽英語等。

放鬆玩的計劃:關於看電視或玩遊戲不要刻意制止,但要有節制。目的是要開心快樂的同時,還要學會保護自己的身體。

當孩子制定了卻沒有執行怎麼辦?

請在頭一天晚上就和孩子約定好,第二天早上開始讓他自己按照慣例來執行。沒有做到怎麼辦?做到了怎麼辦?也由你和孩子共同頭腦風暴來提出自己的想法。多多鼓勵,相信孩子會遵守約定。適時做些提醒,多關注孩子做得好的部分。

二、安排每週親子時光

父母忙於工作,同時也不要忽略了孩子的陪伴,這很重要。每週可以有一次全家人一起娛樂,一起下棋,一起看一場電影等等。美好的親子時光是與孩子建立親子關係的最好機會。

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

三、建立家庭鼓勵文化

家庭鼓勵文化可以幫助孩子學會表達感恩和致謝,每個人都需要愛與被愛,每個人都渴望被人鼓勵和關注。可以選擇每天的某個時間,大家坐在一起互相表達鼓勵"我謝謝你⋯⋯我感謝你⋯⋯",這會讓孩子感受到充滿鼓勵的家庭氛圍,而不是充滿負能量的家庭氛圍。

四、父母的榜樣力量"行大於言"。

要想孩子做好,父母自己首先要做到。例如不發脾氣,學會處理情緒,學會和善地解決問題和衝突,自己也喜歡學習成長。

父母說孩子作業拖拉,那可能是不是平日我們太過於催促和嘮叨了;孩子愛哭,是不是我們總習慣批評,鼓勵太少了。

當我們希望孩子能做到時,孩子也正在看父母是如何做到的。

孩子還小,給予足夠的自由空間,自由支配的權利,這會讓孩子在愛的氛圍裡學會如何自律。

教育志士
2019-01-27

孩子注意力不集中,做作業拖拉等不良習慣都是不專注的表現。

凡是專注的孩子,他們的做事效率都特別高。專注是一個人成才的第一要素。因為專注的人目標明確,主次分明,不會被與任務無關的事情干擾,在完成一項任務時,心無旁騖,注意力高度集中,全力以赴。

作為父母怎樣培養孩子的專注力呢?

一.要給孩子定規矩,這點非常重要。比如說,孩子放學回家,你就問孩子,今天老師佈置了哪些作業,你大概需要多少時間完成?孩子答不出來,你自己估計。接著你就需要看孩子寫作業。但這個“看”,不是在一旁指指點點,而是自己看書,靜靜地陪著孩子。在這過程中不允許他起來喝水、上廁所、吃水果等等,必須專心致志地做作業,當孩子遇到不會的,和他一起解決,最好點到為止,不要多說話,更不能指責。

等快到時間的時候,你就提醒孩子,要他抓緊時間,不然他就不能看電視,或出去玩了。他最喜歡什麼,你就說什麼。

如果時間到了,他沒有完成作業,你就直接把他作業收起來,不讓做,這樣他肯定會怕老師批評,甚至懲罰。

只有這樣訓練幾次,保證孩子的學習效率就提高了。

比如他吃飯的專注力也可以培養:吃飯就必須坐著吃飯,不能玩,也不能看電視,大家必須認真吃飯,不做與吃飯無關的事。更不能到處追著餵飯,這是“大事件”。

二.在孩子做作業的過程中,不打擾,甚至是孩子玩遊戲的時間也不能打擾,讓他自己靜靜地做或玩。

很多家長就做不到,所以孩子的注意力不集中。孩子剛剛開始寫作業就問:“寶貝,喝水嗎?”“寶貝,吃個水果吧?”多次這樣打斷,孩子的思路就沒有了,效率何來?

三.規矩定了,就要認真執行,至少3周,也就是21天。這樣才能把一個好習慣固定下來。

我相信經過一段時間的固化訓練,孩子的注意力就可以大大地提高,其他壞習慣也會迎刃而解!


你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?
你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?
速强画说儿童教育
2019-01-30

速強觀點:當家長帶著抱怨的情緒,看孩子這不對,那不順眼,是不可能處理好孩子的這些問題的,會適得其反!

一、你描述的孩子狀況每家孩子都存在

1、注意力不集中、作業拖拉

孩子對感興趣的事如玩玩具,甚至玩沙子都能玩半天,能說孩子注意力不集中?

孩子出現注意力不集中,說明他對在做的事沒興趣!作業拖拉是因為孩子覺得做作業是件無聊無助不知從何下手但不得不應付著做,和有些爸爸做家務拖拉一樣的道理。

2、遇事愛哭?

每個人都有情緒,或發脾氣、或哭,都是情緒宣洩的表現。如果孩子的情感得到認同,情緒得到緩解,或得到父母的關注,就不哭了。

3、沉迷網絡

和有些爸爸同樣沉迷網絡和遊戲一樣,因為現實中覺得難受不舒服各種壓力山大,找個可讓自己舒服的得到別人認可的即使是虛擬的空間躲起來。孩子踢球、和小玩伴一起瘋玩時,不會想到網絡或遊戲的。

二、怎麼處理?

1、如果你只盯著孩子身上的不足,不可能處理好,只會越來越糟糕,包括你和孩子的關係。

2、速強15年兒童教育經歷體驗,幾乎孩子身上的問題都可以在家長身上找到原因。改變孩子很難,但你改變了,孩子一定跟著改變!

3、家長如何改變自己?

沒有一吃就靈的仙丹妙藥,和孩子一起共同學習和成長本來就是人生的意義。你在悟空提問已說明你開始行動了,但遠遠不夠。

和孩子學習考試一樣,父母也有不少功課要做,沒有孩子天生成績好,也沒有家長天生是好父母。

@速強畫說兒童教育 分享15年符合孩子天性的學習方法,歡迎關注。

高中物理第二课堂
2019-01-27

有一次在頭條上看到過這樣一個案例:說是導演姜文有兩年時間啥也不幹,帶自己的老婆孩子去新疆農村居住了兩年,在這兩年裡,他一方面帶孩子參加勞動,鍛鍊身體,另一方面帶孩子各地行走,領略大自然的魅力,目的只有一個,就是培養孩子堅強的毅力和性情,在全中國來說,能這樣做的家長也只有他了,而他的這種做法實際上是借鑑了國外家長對孩子的一個教育思維,國外是非常看重家庭教育的,他們看重的是孩子的性格,品質,能力的培養,而不只看學習成績,題主問題問題恰好就是我所說的這個問題,小孩可能處於長期溺愛中,吃不得一點苦,受不得一點委屈,久而久之,性格就會出現嚴重缺陷,將來進入社會,必然格格不入。我說的意思不是讓這位家長朋友不是去照搬姜文的做法,而是可以借鑑這種做法,以後在家庭教育中,儘量減少溺愛,這對小孩不好,應該讓他知道批評教育是常有的事情,現在在學校是,以後進入社會更多,應該讓他意識到自己的錯誤,而不該視而不見 聽而不聞,應該鼓勵他鍛鍊身體,培養堅毅的性格,應該讓他懂得自己獨立完成一件事情,從中體會到自我成長的那種成就感……就寫這麼多吧,希望對您有幫助。

趣学俱乐部
2019-01-29

從問題中,我看到了家長的焦慮,其實每個孩子或多或少都有這些缺點。

不必要求孩子那麼完美,因為我們自己就不是完美的家長。

每個家長一聊起來,都覺得別人家的孩子好,只有自己家是熊孩子。其實只是因為你只看到了別人家孩子的表面,自己孩子天天在身邊煩著,沒有注意到他的閃光點。

每個孩子的成長過程是差不多的,只是有的早有的晚。
每個孩子成長過程中,會出現的問題,也是差不多的。
家長要耐心的指導孩子,孩子成長的過程是漸變的過程,家長要學會等待。

孩子注意力不集中

孩子讀書、學習和做作業時,減少他身邊的干擾(有條件的情況下,給孩子準備一個書房)。能讓孩子分心的東西,全部把它拿走,比如:玩具,遊戲機等,孩子旁邊只留課本和文具。

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

孩子作業拖拉

給孩子做作業規定時間。(我的問答和文章中,都有和這相同的內容,在這裡就不展開寫了)

對孩子大多數時候,要態度平和,耐心細緻。到該嚴肅、該嚴謹的時候,必須絕不放鬆。家長做到了該包容的包容,到原則性問題的時候,家長抓住不放,孩子沒有任何藉口。

孩子不能批評

如果是該批評的事,就是要批評,不能這啊那的讓孩子混過去。

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

遇事愛哭

哭就哭唄,讓他去哭,哭完該做的事還是要讓他做。

特別是男孩子,家長會特煩孩子哭。我家也有點愛哭,可是這也不是責罵,可以別過來的,真的拿他沒轍。

可是你想想看,有多少成年人愛哭呢?不用操這個心,總有你讓他哭他都不會哭的那天存在。想想那時候,他報喜不報憂,眼淚往肚裡吞,在可以盡情流淚的時候,就讓他流吧。

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

沉迷網絡

家長控制住家裡的電子設備,控制住孩子的零花錢,孩子哪有機會沉迷網絡。如果孩子打滾哭鬧,這種無理取鬧,不用搭理他。靜靜的看著,什麼都不做,你看他能鬧多久。

大部分家長,包括我在內,都是在該嚴肅的時候心太軟,該溫柔的時候脾氣大。這是錯誤的,要改。

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

老Y说
2019-01-28

感謝邀請,分享一下個人觀點吧!歡迎大家關注我哦!

看你說是作業拖拉,就證明孩子已經不小了!關鍵是多大了!遇事愛哭說明我們在他還沒有上學的時候培養方式是有問題的!不喜歡被批抨,說明還是有榮辱感,運用好我們能夠更好的去幫我們去教育孩子!關於沉迷網絡,我是不認為這個詞是正確的。大人可以說酗酒,沉迷網絡而孩子卻不行。因為大人有自制力,且無法轉換職業。孩子是沒有自制力,他還在培養愛好,如果喜歡網絡,可以引導他學習這些技術!感興趣是一個最好的開始!接下來一個一個分享一下我的解決的方式吧!

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

注意力不集中,作業拖拉

我覺得這是反映在學習上面的,所以放在一起解決吧!分三點去解決:

1.不知道有沒有給孩子做過體檢,小孩子缺少微量元素,會產生睏倦,注意力不集中的情況。那在學校裡面注意力不集中,學習就會受到影響,老師留了作業不會做,也就不願做作業了,進而產生拖拉的情況!

2.我們有沒有給他創造一個適合寫作業的環境,比如:我們可能在看電視,在做飯,在玩遊戲。處於注意力不集中、作業拖拉的這種情況下,我們在不去製造一個很好的環境,孩子那僅剩一點注意力也沒有了!

3.我們有沒有陪伴、監督和指導,還是放任。陪伴不用說了,監督和指導在這裡面耐心很重要!我們在指導的時候要把他當作什麼什麼都不知道的孩子,他可能在學校什麼都沒有學會,不然我們會被氣瘋,孩子會被嚇傻,變得唯唯諾諾,有的時候不是不愛學習,而是恐懼學習。不是愛玩遊戲,是因為遊戲裡面的可以讓孩子有成就感,而且沒有大聲地責備!

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

不能批評,遇事愛哭

這是反映孩子在面對困難和挑戰的反應,我們來分析一下,為什麼會出現這種情況!

一是我們在小的時候是否教導過他如何面對困難,比如:小時候跌倒了,是上去趕快抱起來安慰,還是鼓勵他自己學會重新站起來!這個其實很重要!我們需要小的時候就去培養這樣面對困難的習慣!該批評批評,拍哭就不批評了,那隻會助長孩子在應對困難時候的表現,他會變得越來越不被我們喜歡。

二是我們要在批評之前講道理,讓他真正認識到做這件事的嚴重後果,孩子有很多時候是能分清對錯和該做不該做的。只是我們溝通交流方式,有的時候讓他也無所適從。所以正確的溝通和引導是很重要的!

你家有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子嗎?都是怎麼處理的?

沉迷於網絡

還是我前面要說的,我不覺得孩子有什麼沉迷之類的,要不就是環境影響,看父母打遊戲,身邊的小夥伴們打遊戲,都會被帶到打遊戲,因為他想合群就不需要這樣去做,一但這樣去做了,我們應該正確的引導和約束。甚至於換一個生長環境!當然換個環境是最壞的打算,你可以給他講網絡是怎麼來的,鼓勵他自己動手去做。

還有就是我們有沒有管制和約束,比如:不給提供設備,可以用幫助做家務換取玩的時長等等,讓他脫離網絡的掌控!

很多孩子在不有13歲前都是想成為父母眼中的樣子,但不是每個父母都有耐心和時間,去指導和陪伴孩子成長,既然不喜歡被批評,那就還有機會,孩子一但毫無愧疚感,覺得任何事都要圍著他轉的時候,才很可怕!希望這些會對大家有所啟發,如果想諮詢其他問題可以關注我,私信我哦!

老铁有课
2019-01-27

這個問題略顯突兀。

畢竟孩子不是個物件,而且一口氣附加了那麼多條件,所以這個還真沒有😭

相信大多數家裡的孩子,在面對作業時還是會比較認真的對待的,偶爾的鬧鬧情緒,耍耍小脾氣也是可以理解。

如果真要出現,如題中所描述的狀況的話,基本上可以認定,其實並非是孩子的問題,八成應該是家長的問題。可能在孩子最需要進行管理,包括習慣養成、態度樹立等的時候,家庭教育恰恰缺失了,或者做家長的完全給忽略了,所以才會導致那些現象的出現。

因此,相比孩子,更需要反思的其實是家長本身。

山不在高438
2019-01-27

我家真沒有這樣的孩子。但像你說的這種情況的孩子,在現實生活中確實佔有一定比重。根據題主說的遇事愛哭這一特點,我估計這孩子應該是個女孩,而且是和爺爺奶奶一起生活,從小嬌生慣養。

注意力不集中,作業拖拉這些缺點只要家長多與班主任和課任老師進行交流、勾通,做到對症下藥,大多是能改變的。而孩子沉迷網絡,這要看孩子上網做什麼?如果孩子是利用網絡學習或查閱學習資料,或者易於開發智力的小遊戲,就沒有必要去擔心。而孩子如果是利用網絡打網絡遊戲的話就要引起家長的足夠重視了,網絡遊戲一旦成隱,就很難禁掉。這時家長要合理引導,如果再戒不掉,家長鬚痛下決心,沒收孩子的上網工具,讓孩子離開網絡一段時間,也許會有效果。另外家長要抽出一定時間多去關心一下孩子,做好督促和監督。

另外,如果孩子做錯了事,該批評還是要批評的,即便孩子哭也要把道理講清楚,讓孩子明白什麼是對的?什麼是錯的?不可對孩子形成溺愛。

個人一點看法,供參考。

静待花开校园随笔
2019-01-27

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我家沒有注意力不集中、作業拖拉、不能批評、遇事愛哭且沉迷網絡的孩子。

對於孩子的教育,小的時候,有些家長會認為孩子還小,不跟孩子講道理,以為慢慢的等孩子長大了就會好了。

其實,孩子從小是需要教育講道理的,孩子的拖拉任性很多時候是家長的溺愛造成的。

注意力不集中,往往是孩子在做某件事時,家長給他過多的干擾,如,做作業時一會讓他喝水,一會吃水果,或偶爾故意以關心的名義,其實是監督的作用,這樣做的次數多了,孩子做事就會注意力不集中。

作業拖拉,是因為孩子沒完成作業時,家長著急,擔心他被老師批評,‘’皇帝不急太監急‘’,孩子就沒所謂了,就狠狠心讓他給老師批評,有過教訓自然以後就不敢了。

孩子任性要給他講道理,定好規矩就要執行,讓孩子明白批評是為了他以後改正錯誤,遇事要知道想辦法解決而不是靠哭,玩遊戲要按規定時間結束。‘無規矩不能成方圓’,從小被教育就會養成好習慣。

洋妞在美国
2019-01-27

感謝邀請!我們家還真沒有!

不過我小時候愛哭!長大了就好了!

小事會哭,反倒大事更鎮靜!心裡有的是主意。所以不用擔心!

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