孩子之間經常在學校打打鬧鬧，如果是輕微的皮外傷，老師通常會在學校對孩子進行批評教育，只有當孩子的身體受到較大傷害的時候才會通知家長，讓雙方家長協商解決，這也是老師負責任的做法。

兒子小時候放學回來有時也會哭訴說今天被誰欺負了，我一般是問清楚情況安撫了他的情緒後讓他自己解決。雖然他生氣的時候總會說“我以後再也不和他玩了”，但第二天又會看到他們心無芥蒂地玩到一塊——這就是孩子的世界，沒有大人想的那麼複雜。

有一次兒子上體育課的時候胳膊不小心撞到同學的嘴脣，頓時鮮血直流，他當時因為害怕就直接跑回了教室。我放學接到老師的電話後馬上聯繫了同學的家長，知道他們正在醫院，我帶著兒子趕了過去。看到同學的嘴脣腫了個大包，周圍還有淤青，我看了都覺得心疼，可以想象他父母是什麼心情。我讓兒子當面跟同學賠禮道歉，但我給的醫療費他父母卻怎麼也不肯收，他們說已經給孩子買了意外保險，這種情況是可以賠償的。回家後我和兒子進行了深入的溝通，首先批評了他意外發生後不負責任的做法，也讓他知道以後遇到類似的事情應該如何處理，要做一個有擔當的男子漢。

後來有一次我去看兒子的足球比賽，比賽非常激烈，兒子一個飛鏟把對方球員剷倒了，對方球員捂著腳痛苦地躺在地上，雖然裁判沒有吹犯規，但兒子還是把腳下的球踢出了邊線，然後跑過去詢問對方球員的傷情，過了一會兒對方球員站起來後還和兒子握了握手。那一刻，我真的被兒子成熟的表現感動了。

做家長的都希望孩子能健康成長，但有時遇到小意外在所難免，我們除了告訴孩子要儘量避免意外的發生，還要教會孩子當意外發生時處理的方法。而我們自己也要做一個負責任明事理的家長，父母是孩子的一面鏡子，父母怎麼做，孩子總會看在眼裡記在心裡，這些都會成為他們以後待人處事的準則。

我兒子二年級的時候，有一次在下課時間和小朋友玩耍，有個小朋友說我兒子的頭比天大，我兒子說沒有，小朋友就追著他說就是頭比天大，結果我兒子就推了他一把，眼睛撞到牆了，眼眶四周立馬烏黑水腫。老師打電話來，我和孩子他爸立即趕到學校，看到這個情況看了一大跳，我兒子嚇得只顧著哭。老師說等對方家長來你們一齊去醫院。剩下的都是我們雙方家長自己處理溝通了，好在對方家長通情達理，沒有責怪小孩子，我們只給了醫藥費。

我兒子小學體育課上摔過一跤，摔得很厲害。體育老師的第一反應不是問孩子傷的怎麼樣，竟然是說，孩子自己調皮，不是我！

估計是不講理的家長遇多了，怕成這個樣子。

這個問題歸根結底還是錢的問題。如果孩子傷害不大，涉及的錢的金額不大，那雙方家長和平解決，皆大歡喜。如果孩子傷害很大，涉及的金額上萬，甚至十幾萬幾十萬，那家長不找你學校，不找你老師才怪。

我就親眼見過這樣的事。當然，熊孩子也是受害者。

一次體育課，幾個男生在角落裡打打鬧鬧的。一不小心，一個男生的腦袋上捱了一拳。也是太巧，耳朵的一根軟骨斷了，導致他左側耳朵徹底失聰。

在診斷出來之前，家長還是很講理的。說，只是幾個孩子打打鬧鬧而已，沒什麼大事的。

但聽到孩子耳朵失聰，再也恢復不過來，家長情緒就失控了。要求學校賠償幾十萬。

學校態度也很端正。幫孩子安排好特殊教育學校，甚至以後的工作也幫他聯繫好。但是鉅額賠償費，像一座大山一樣壓在學校的頭上。校長無奈，找體育老師商量，請體育老師擔負8萬塊賠償費。所幸這位老師也很硬氣，一口回絕了。

現狀是，孩子在學校，被禁止奔跑；出操要求排隊慢走；體育課上，訓練結束，被集中在一起自由休息。種種無奈之舉，學校都是為了自保。

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來個學校的老師給大家科普一下。先介紹下學校的預防措施，第一，學校在各個位置有監控和護導老師，第二，學校給學生保有意外險，醫院有綠色通道。

學生髮生這樣的情況，百分之95以上是學生之間的嬉鬧，意外導致的。百分之5可能是學生大家所致。如果發生在護導老師眼下，如奔跑打鬧都會及時制止，但監控還有盲區呢，防不勝防。如果出現這樣的事，老師第一時間必須送醫，並上報。這一系列都是有預案的。通知家長互相解決，也是考慮到了大事化小的基本原則。護導老師如果不在或者無制止，那學校就要賠償一部分了。總之友好協商應該是基本原則吧。畢竟大家都不想孩子出事，學校和家長朋友都應該互相理解吧，哪一方都不容易。

題主的意思是應該由學校和老師負責嗎？

學生在校期間，學校、老師有監管責任，但並不代表學生受到的一切意外傷害都是學校的責任！

一、學校擔責情況：

1.自然意外傷害。例如，教室吊燈掉落砸傷學生；教室牆皮脫落造成學生受傷；運動器械老舊脫落致學生傷亡等一系列非人為傷害，學校負有不可推卸的責任。當然，像地震、泥石流等重大自然災害造成的傷亡事故，已經超出了學校能夠擔責的範圍，由國家和政府介入解決。

2.人為意外傷害。例如，宿舍樓、教學樓樓梯群體性踩踏致學生傷亡；校園霸凌事件造成學生受傷等。學校沒有盡到監管、防護責任，需擔負一定責任。

二、學校不擔責情況：

1.學生偶然性衝突。如題主所描述類事件，學生間戲玩發生身體傷害，老師最正確的做法就是把雙方家長喊來共同協商解決。判斷傷害程度大小，通知家長的同時，必要時第一時間送醫院。

學生間有意無意發生衝突是無法避免的，特別是小學生，前一秒互相打架哭的稀里嘩啦，下一秒又嘻嘻哈哈玩在一起。不可能每個學生配一名老師或者保安，沒有必要也不現實。

2.學生突發性犯病。例如，學生患有先天性心臟病、癲癇等致命疾病，在校期間突然犯病，暈厥，甚至死亡，學校及時送醫、沒有能力施救的情況下，不需要承擔責任。

學校、老師都不是萬能的，不是說把孩子送進學校，孩子發生任何事情就和家長沒有任何關係了。換位思考，積極溝通，是處理問題的最佳途徑。

難道要老師非將責任往自己身上攬才是正常的嗎？

小學生在校和同學戲玩發生身體傷害，無論這傷害輕重如何，老師找到孩子家長（一般是父母），由雙方家長協商解決，做法沒毛病，這是人之常情，家長理應給予理解。

但這並不是說老師一點責任也沒有，或監管不力，管理存在疏漏，都是有可能的。老師作為孩子在校的唯一聯繫人，在發生傷害的孩子家長之間應該架起溝通的橋樑，並且幫助雙方客觀公正地還原事情，而不是一味地甩鍋給孩子和家長。

不要把解決問題的溝通場搞成甩鍋大會。

至於具體怎麼做，就考驗老師的水平了。

謝謝邀請。

小字生在校遊戲玩耍，總會有些意外發生，哪怕是在老師眼皮底下。比如體育課打籃球，甲沒有接住乙傳來的藍球反而被砸到頭部，或搶球身體碰撞，這是NBA明星們都免不了的事。

還有遊戲中推推拍拍，追追打打跌倒撞傷也常有。有的皮肉傷一兩天就沒事了，有的傷筋動骨要住院，學生都有買意外傷害保險，走醫保可以賠一部分。

自家孩子受傷了，家長肯定心疼。而老師是不管哪個孩子受傷都會心疼，當然不願意班上孩子出事。可事又出了怎麼辦呢？當然是找家長來協商解決，老師、學校主要起調解作用。

如果是學校的設施等原因造成的學生傷害，學校自然會負該負的責任。如果單純是學生雙方的原因，則肇事學生負全責，也就是由監護人家長賠償。

所以於情，必須叫被傷害的孩子家長到場，他們有知情權。於理，更應該叫傷害了同學的學生家長到場，作為孩子的監護人，他們有義務為孩子的過錯買單。

孩子在學校玩耍時發生身體傷害，老師，學校都不好過日子，面對問題的解決，必須叫來兩位家長面對面的解決問題，學校老師要調查清楚是孩子有意還是無意，身體的傷害程度，首先要帶學生到醫院檢查，做到第一時間保護受傷的孩子，如果是無意傷害，協調家長，儘量把事情處理好。如果是有意行為，必須對孩子和家長要給出賠償和道歉，教育行為不當的孩子。如果傷害很大，有的孩子有暴力傾向，必須讓家長把小孩帶回家去教育，以免傷到別的孩子，學校要通知教育局上級部門參與解決。

老師最怕就是這樣的問題，所以孩子在學校老師基本都不然離開視線，但有很多事情防不勝防。

對題主的問題，我的理解是兩個孩有意或無意、一個孩子調皮找事、課間或體育課活動課時兩個孩子發生了肢體間的接觸，導致一方或多或少受點傷時（當然不是很厲害），學校和老師進行協商雙方家長。大致是這個意思吧。如果是，目前情況，我認為一般會由兩種處理方式可用：一種情況，責任非常明確，就是一方違反紀律調皮找事導致的，他就要負相應責任，如向對方賠禮道歉，承擔相應的醫療費等，這個時候老師務必要在第一時間告之雙方家長進行協調，並先送醫院。我想老師這樣做沒有錯。第二種情況是如體育活動課時因意外受傷，或許是器材也或許是別人的原因，這個時候老師在第一時間告之家長並去醫院。如果是這種情況，一般不用家長費用，學校可以啟動校校園意外傷害險報銷費用。

安全無小事，願每個人每天都平平安安！

學生在學校裡的體育運動或者遊戲時發生的任何身體上的衝突。一般都是由家長雙方協調解決。這並不是什麼個例。所以說。這種情形下是我們當前通用的一種做法。但是當傷害事件變成刑事事件時，一般由學校進行報案。由公安機關進行處理。

很多家長不明白的一個問題就是，學校裡面發生的事情，似乎應當由學校全部承擔責任，但實際上無論是在法律的判案，案例中還是在實際的處理過程中，還是從我們的人情世故方面來講，這都是講不通的，孩子作為一個學生，在學校裡面進行學習，他只是一個，由學校人事監管的，可是學校由於各方面的原因不可能，1對1的監管方案，所以，但無法實施全面監管的前提下，學生的個人行為也就是民事行為能力，家長進行代替賠償。

在這裡面涉及到的一個因素就是學校是否盡到了，應盡的義務，這些引進的業務包含了，合理的提醒，善意的提醒，以及安全方面的防護等。

這種事情是正確的，學生在校園裡發生的所有安全事件，只要有另外的一方當事人，一般必須由雙方家長進行協商。