小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?

不愛聽講,作業胡亂做。
10 個回答
翼翔老师的儿童教育
2019-05-23

現在的學校,越來越多的孩子厭學。到了三年級,不愛學習的已經非常多了。普遍的表現是上課不聽講、課後不願寫作業,或者是作業隨意亂寫,基本不動腦筋。家長催著逼著,可是孩子變得越來越磨蹭,越來越不願意聽家長的安排。家長很鬱悶,但是無奈老師又要求家長監督孩子。給孩子改正錯題更是讓家長苦不堪言,自己苦口婆心跟孩子說了一遍又一遍,孩子卻壓根沒有聽進去。

小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?

每次痛苦地陪娃之後,家長都在想:孩子不愛學習,我該怎麼辦?

下面我會簡要分析一下孩子厭學的原因:

原因一:被動學習太長時間了

很多孩子從幼兒園開始就被各種學習任務環繞,特別是書面的任務。而那些幼兒園沒有學的孩子,又在一年級被加倍的學起來。大家對孩子的期望都太高了,不管是老師還是家長,一年級你必須得給我拿100分,否則就是落後呀!

孩子一年級最常出現的就是犯小錯誤,但是我們不能忍受孩子出錯,因為這些內容都很“簡單”。我們認為只要孩子反覆練,用心記,就一定可以考滿分。

所以,我們用任務把孩子的時間佔滿。只要有那麼一點機會,家長會盡量地讓孩子學習。孩子一開始不肯學,家長只能陪著,督促著、威脅著、誘惑著。總之各種手段都會用上。孩子每天都在被“安排”著學習,久而久之,就會開始厭學。

這絕對不是家長的錯,這是大環境造成的。家長有時候也很無奈,老師要求你配合完成,必須簽字。老師也無奈,孩子學不會,基礎差的話,以後學習更加麻煩。

小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?

原因二:孩子學習處於過飽和狀態

“過飽和”是化學中一個屬於,說的是溶液如果飽和了,你再讓溶質進去就無法溶解了。孩子學習也同樣,大腦飽和之後,你再給孩子學知識就無法吸收了,反而變成累贅。孩子的大腦疲勞了,ta就容易逃避和反抗。典型的表現就是無意識的走神了,有意識地反抗,不願意寫作業了。


原因三:題目超出孩子的能力太多

現在的題型越來越多,很多題目遠超孩子的水平。對於這些無法完成的任務,孩子只能得到一個反饋:你做不好!

不管是家長如何耐心輔導,孩子內心依然有一個聲音在告訴自己:我自己做不到!

你還記得嗎?小時候孩子如果學一樣新的技能的時候,一旦ta感覺自己差不多可以控制的時候,ta是不會讓你幫ta的。這是孩子的天性。

現在不一樣了,孩子變得依賴大人,ta離不開你了,為什麼呢?因為ta已經不相信自己,ta已經越來越相信自己做不到。

這個時期孩子還能坐下來聽你講,這僅僅是因為ta還抱有一絲希望,希望自己能夠通過記憶把題目記下來。

小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?

面對厭學的孩子,家長應該怎麼辦?

其實方法就在原因裡面,我們反著做就可以慢慢修正孩子。

方法一:讓孩子試著主動學習

主動學習是學習效率提升的根本,被動學習的孩子會越來越困難。想讓孩子主動學,你得讓孩子感到自己可以做到。

首先你要允許孩子犯錯!你的孩子已經厭學了,你別對ta的學習再挑三揀四了,這些都是無用功。

我們要坐下來和孩子談談,學習是什麼?學習給ta的感受是什麼?如果不去學校的話,ta能做些什麼?

孩子願意給你說了,那麼你就可以很好的引導到孩子。

其次,你要給孩子信任,接納ta。爸爸媽媽知道你現在學得有點難受,我們也不逼你了。但是你要想辦法把自己的作業完成好,有不會的地方可以先空著。如果你有半懂不懂的題,我們可以幫助你。

跟孩子制定一個學習的時間表,什麼時間開始學習,什麼時候停止學習。然後放手讓ta自己寫作業,記得肯定ta,誇一下這次可以自己獨立寫這麼多題了。


方法二:把難題和額外的題先放下

作業中可能有一些連家長都弄不明白的題,這些題我們就先放下,家長把它記錄下來等到週末解決。當孩子把這些時間空下來,那麼ta就更有時間去思考一些自己應該思考的題。先把基礎打好,孩子慢慢就會有信心的。

如果老師要求孩子必須全部完成所有題目,這也不要緊,你只要讓孩子把答案先寫上去好了。記得跟孩子說清楚,這些題不是不做,而是留到週末一塊解決的!

答案從哪裡找?網上很多,你懂的。


方法三:讓孩子運動起來

已經厭學的孩子,每天必須安排一定的戶外活動,最好是比較能釋放的運動。孩子通過運動可以釋放掉負面情緒,同時適當地運動對孩子的注意力也有好處。


方法四:讓孩子有成就感

家長切忌把孩子跟其他孩子比較。對於已經厭學的孩子,如果你還跟孩子說ta比不過誰誰的話,孩子鬧情緒起來就什麼都學不成了。

讓孩子有成就感,最好的方式是讓ta能夠感受到自己可以做出來,不是通過記憶,而是通過自己的摸索。

下面我給個例子:

小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?

這是三年級的一道題,考察的是面積這一章的知識。這個孩子出錯的地方,實際上是死板的套用公式。ta簡單地記住了長方形中,長=周長的一半-寬。

這道題應該怎麼提示孩子呢?千萬別給孩子答案。

第一問題:籬笆圍在哪裡?(讓孩子指出來)

第二個問題:長應該怎麼算?(這是一個簡單的減法,孩子能意識到)

當孩子能夠找出長是多少的時候,那麼問題就能夠自己做出來了。

家長在給孩子講題的時候,要讓孩子感到是自己做出來的,而不是你講給ta聽的。


以上是我的一些分析和建議,我是翼翔老師。

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侯爱平1969
2019-11-22

三年級這個年齡段,是比較關鍵的一個時期,這個時候的孩子開始慢慢形成屬於自己的觀點,有自己的主意和想法了,當他不愛學習時,需要從以下幾點來看:

1、是不是之前有功課拉下了,感覺有些吃力、跟不上,導致孩子破罐子破摔呢?如果是這樣,幫孩子利用碎片時間補補課,以迎頭趕上~

2、留意一下家長與孩子溝通、對話時候的語氣、聲音與聲調,有的孩子情緒敏感度比較高,柔性溝通的方式更適合他,當家長用責備、要求、大嗓門的方式跟孩子溝通時,這個年齡段的孩子內心容易產生對抗,不敢直接與家長對話,就用寫作業時候消極怠工的方式去應對,如果是這種情況,請家長調整一下溝通方式試試看~

3、瞭解一下家庭環境中,父母之間的和諧度如何,有的孩子在面對父母的爭吵與家庭衝突時會緊張、無措,這樣的情況也會影響到孩子學習方面的專注度、認真度。

4、看看孩子每天的睡眠時間是否足夠,睡眠質量是否好,要確保從十點就能開始進入深睡眠,第二天早晨起來才會有飽滿的精氣神面對學業,中午要有半小時的午休時間。給孩子充足的睡眠,對他學習的專注度及效率也是舉足輕重的。

希望我的回答對你可以有些啟發~

海纳百川0629
2019-11-22

三年級的孩子不愛學習怎麼辦?首先要問父母幾個問題:

一、父母愛學習嗎?

二、父母在孩子面前是否經常捧著手機不放或盯著電視、電腦不移目?

三、父母是否經常與孩子共同閱讀書刊?

四、孩子在家看書或做完作業的時候,父母是否經常表揚孩子?

如果以上都沒有,那麼你就不具備讓孩子愛學習的先決條件。那該怎麼辦呢?

首先,父母要改變以上四點的現狀,讓孩子愛上閱讀並養成良好的閱讀習慣。其次,父母要經常與孩子進行一些讓孩子容易贏的有關學習方面比賽的小遊戲,通過這些孩子容易贏的學習遊戲培養孩子的自信心。只要給孩子培養一個良好的閱讀習慣及有學習的自信心後,不愁孩子不愛學習了。希望能幫到你。

A果薇
2019-11-22

感謝邀請。因為沒有見過孩子,我只能據經驗回答。孩子不愛學,作業胡寫,大多原因是不會寫。難者不會 會者不難。我想可以採取這樣的措施:家長和孩子一起寫作業,最開始的時候 家長正確率儘量達到百分之百,當然這些需要家長提前做一些功課。因為家長是孩子最要模仿的榜樣。在孩子寫作業的過程中,家長在保證正確率的情況下不妨故意比孩子慢些。這樣做通過正確率在孩子面前做好榜樣,放慢速度讓孩子寫在前面是要給孩子樹立一定的自信心。寫完之後,遇到孩子出錯的題家長不要急於講,可以讓孩子看自己的答案後讓孩子去分析自己的錯誤所在。這部分內容是針對數學而言的。

對語文而言,如果是抄寫作業,家長一定要注意書寫要更加認真。且要說方法。教給孩子一次看五個字或看三個詞語寫下來,不要一字一字抄更不可一筆一劃抄寫。家長這樣做,孩子跟著也這樣做,鍛練專注力記憶力和提高速度。遇到閱讀理解一定先分析先口答至少三次,再開始寫。生字錯字別字一定當時就解決。孩子表達不完整用詞不恰當家長一定當時就糾正。

陪寫作業的過程中難免有反覆,家長要及時調整自己的方法,不斷改進,經過一段時間的不懈努力,一定會有所隊獲。

週六日一部分時間複習鞏固,一部分時間用來學習新課,等到課堂上孩子的困難點減少,自信增強,自然會有更多的關注點放到學習上來,主動性也會不斷提升,學習會不斷進步,不愛學習不愛寫作業的消極狀態會慢慢消失。

估計回答會有點亂,希望能幫到你。加油💪!


小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?
小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?
锯沫老树的粉丝
2019-11-22

三四年級是小學生學習的分水嶺,這是人獨立思維的覺醒期,學習習慣養成的,就已經會學習了,一二年級學習習慣沒養成的,開始出現成績的拉鋸,此時已經不是一點半點的差距了,學習心理髮展已經滯後,教育方法不當會產生嚴重的後果,厭學,心理認知障礙。建議家長,多陪伴,觀察孩子喜歡做什麼,從他感興趣的事情入手,進行學習引導,比如打遊戲吧,和孩子一起打,弄明白遊戲的意義,從而引導孩子瞭解,遊戲是遊戲設計團隊設計出來的,如果沒有文化做基礎我們就沒遊戲玩,別人設計遊戲可不是單純好玩消磨時光,用遊戲賺玩遊戲人的錢,聰明人設計遊戲,貪玩的人玩遊戲,浪費了時間,沉迷於此一事無成。借生活中的事做切入點適當進行愛學習教育,當他接受學習是每個人都必須做的事,學習的目的明確了,家長負責督促,逐漸修正他的惰性,幫他設計學習計劃,並且負責監督,適當做家庭獎懲制度,當然不是打的,做些物質刺激,或者滿足他合理的小願望。逐漸培養孩子學習興趣。激發孩子內在學習動力,還需要父母在教育智慧呀。

小龙教与学
2019-11-22

興趣是最好的老師,小孩子是最愛玩,最愛熱鬧,最愛伴的。也就是我們平時說的快樂童年。三年級的孩子不愛學習,或許不愛到學校,這個作為家長必須要思考的問題。

首先要弄清楚是什麼原因,讓孩子失去了讀書的興趣,失去了到學校的興趣,失去了不愛找小朋友的興趣。弄清楚了原因,才能對症下藥。不愛學習的原因:

一是會受到家長的影響,我們說,父母是孩子的第一任老師,父母的行為習慣會潛移默化的影響到孩子,如果父母有時間就去玩,陪孩子的時間基本沒有,孩子也會學著只想玩,不想讀書學習,因為他覺得去學校難坐,不自由,不舒服。所以我們父母要檢查我們自己的行為,有沒有影響到孩子。

二是現在的小孩子都自尊心都比較強,如果父母對自己的孩子和其他孩子進行比較,說自己孩子不如別人,說孩子這不好,那不好,也會對孩子造成傷害,會打擊他的學習積極性,讓他失去學習的興趣,

三是老師也會有打擊到孩子學習積極性的時候,小學的時候,大多數孩子是比較崇拜老師的,老師的話可以當聖旨,如果老師不注意的語言,就會傷到孩子的自尊心,那麼孩子也會失去學習的興趣。從此不愛學習。

清清浔阳
2019-11-22

小學三年級可塑性還是非常強的,所以如果孩子不愛學習,家長一定要耐心,慢慢培養孩子良好的學習習慣,讓孩子有了學習的動力,培養孩子對學習產生興趣。把孩子帶入正常學習的軌道上。

三年級孩子已經稍微懂事了。態度堅決地告訴他:人在不同的年齡段有不同的事情必須的要做的,比如爸爸媽媽現在的任務就是努力工作,掙錢養家。如果爸爸媽媽不努力工作,就不能給他買喜歡的玩具和零食,也買不了漂亮的書包和裙子。而他現在的年齡段的任務就是學習,這和喜歡不喜歡沒關係,因為現在別無選擇。

小孩子很聰明的,有時候他也在試探你的底線。當他別無選擇時再告訴他現在是父母努力在滿足他吃穿玩的所有慾望,而當他長大後,要想滿足這些慾望只能靠他了,而不學習,恐怕連吃飽肚子都是問題。

讓孩子知道簡單的權衡利弊就是通過各種手段培養他學習的興趣了,講故事,看故事書培養語文學習興趣,玩玩具,吃零食在他的無意中家長有意培養孩子數學學習,一定要多鼓勵多讚揚,多種渠道培養孩子愛上學習。

希望各位家長多在孩子身上用心,培養出一個優秀的孩子!

禾页老师
2019-11-22

1.反思自己,是否給孩子做了好的榜樣。

身教重於言教。

你是否是個愛學習的家長呢?

孩子在寫作業的時候,你是在讀書還是在看電視?

家裡有讀書角嗎?有書架嗎?有書籍嗎?你愛看書嗎?

問題孩子背後,都會有一對問題家長。

只有家長先改變,孩子才能改變。

2.跟孩子的老師溝通,瞭解孩子在學校的情況。

老師最瞭解孩子的學習狀況。

明智的家長最擅長跟老師溝通。

跟老師實話實說,瞭解孩子不愛學習的原因,讓老師給出一個合理化的建議。

按照老師的建議去做,並把自己做的情況及時地向老師彙報。

3.在生活中注意觀察,看看自己的孩子最擅長什麼。

沒有興趣,是在那個領域沒有獲得成就感。

那就在學習上沒有成就感,總是挫敗,所以就會厭學。

父母觀察孩子,看看自己的孩子在什麼方面最擅長。爭取每天發現孩子身上的閃光點,並表達出來對這個閃光點的欣賞。

讓孩子永遠看到希望。來自才會有勇氣去克服困難,勤奮學習。

我是禾頁老師,歡迎您的關注!
小學三年級的孩子,不愛學習該怎麼辦?

小学生夏令营
2019-11-22

謝謝邀請!三年級的孩子不愛學習,作業胡亂做。該怎麼辦?

三年級是孩子學習的分水嶺,成績差別將會越來越大!不愛學習的原因也許是感到學習內容枯燥乏味,也有可能是學習障礙而提不起興趣,也有可能是某些心理原因造成的。

不管是何種原因,家長一定要引起重視,通過與孩子談心,或者請教科任老師瞭解情況,再採取相應措施,把孩子引導到健康快樂的成長之路!

如果孩子感到學習內容枯燥乏味,不妨讓孩子讀讀故事書,每天讀一篇就好,但要讓孩子讀出聲音,不懂的字詞陪孩子查查字典,再讓孩子把故事內容講述出來。一段時間後,孩子慢慢地就會感到學習的樂趣,因為課文也是故事書,只是哲理性強一些而已。

如果是因為數學的認知障礙,家長就要多關注孩子在家的學習過程,從計算開始,耐心輔導,計算過關了,再輔導簡單的實際運用,掌握了知識的簡單運用,數學考上六十分也不是難事了,孩子對於接下來的學習自然而然有興趣了。

如果是心理原因,就要多陪陪孩子談心,週末也可以帶孩子旅遊,讓孩子感受祖國山河的美麗壯觀,開闊孩子的眼界與胸襟。必要時也可以帶孩子看看心理醫生。

總而言之,重視,有耐心再加上好的方法,孩子是能引導過來的。

易容清新
2019-11-22

每個小孩嗎都有長,短處正象每個成人,先天的智商,後天的性恪,培養環境,興趣點,。

其實小學真沒難的,也不需拼智商,不過就是學與不學,作業寫與不寫,態度夠不夠認真,做題正確率高不高。

深層次的原因,大家也都知道,生活不易父母如果都沒時間管小孩,把他朝託管班一放,哪裡又那麼如意呢,小孩其實還得吃好,玩好,滿足依戀,情感需要,自然也不走偏路。

其實成人何嘗不如此呢?

易容微言,希望對你有所幫助,你時間,精力在哪,哪就會有結果是不是

人最重要的是選擇

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