有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

10 個回答
Nicer个人成长
2019-02-20

三年算久那我家這個算什麼呢,小不點三歲開始上的託班,今年上小班,未來還有中班、大班和學前班(幼升小銜接班),這樣一算下來幼兒園都要讀5年。雖然我也疑問小孩子上幼兒園為什麼要讀那麼久,但大家基本都是這樣,三歲送孩子去幼兒園也不算最早的,之前還看過有一兩歲就送去早教的。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?



關於孩子上三年幼兒園有沒有必要這個問題,我覺得有時候不只要看事情有沒有必要性,還要考慮可需性,畢竟我們每天做的事情都是為了自己的需要,生活的需要,甚至是他人的需要,而現在的小孩上幼兒園不管是三年還是五年,肯定也是因為社會生活中有這樣的需要因素才會存在,比如家庭經濟不是很好的父母都要上班,孩子沒人帶或者老人長期帶孩子(也會有一些弊端),因此根據自己家庭狀況的需要把孩子早點放到幼兒園,也不一定就是壞事或沒必要。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

另外,做一件事情能滿足我一些需求或是主要需求我覺得就夠了,如果想要滿足全部需求就會變得很累,很糾結,所以孩子剛開始送去幼兒園的時候,我也並不是抱著讓孩子真的去幼兒園要學習多少知識的想法,就算孩子在幼兒園不學什麼具體的知識,但是由老師帶著和引導也能多少學會一些良好的行為習慣,怎麼去和小朋友更好的相處等等,這樣不僅解決了我最主要的需求(沒時間帶孩子),同時對孩子來說也是有一些受益的也就夠了。


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Cici693
2019-02-18

晚上幼兒園好,但是前提是家長得有足夠的陪伴。

姑娘五週歲,馬上三月份開始上幼兒園了。之前沒上過,三月份準備上半天,半年起步。

三四歲的時候正是同齡孩子紛紛去幼兒園的時候,壓力山大。每次看見溜達的我姑娘和我,相熟的不相熟的都會問一句:“還沒去幼兒園?”更有熱心的,關係好一些的側面提醒一下:“會不會該上幼兒園的年齡不去,孩子不合群呢?”聽完每次都心裡一顫,不知道啊,不會不合群吧?擔憂一陣,再說服自己,不去。沒必要,去的都是老人帶的,父母忙於工作的,而且我本身也是做教育的,沒問題。忐忑著堅持,直到下一次再有人問起,再忐忑,再堅持。直到五歲。我覺得該上了。

三四歲的這兩年,我幾乎一週四五次帶她在外面玩耍,什麼動物園,海洋世界,野餐,各種年卡讓我們倆利用到極致,也安排旅遊。同時我們也沒耽誤學習,認字,背古詩,學英語。出去的時候,她總是著急結交小朋友。這可能也是她沒有固定玩伴能體現出來的小寂寞,她總是會先說:“我們可以一起玩嗎?”後來我發現她也鍛鍊了自己交友的方法。對於比她小的小朋友,她就直接說:“我們可以一起玩嗎?”大一點兒的小朋友,她會先展示自己隨時攜帶的小玩意兒,然後問:“可以一起玩嗎?”成功機率非常高。

幾件事讓我確信她不會不合群,第一給她送去宜家的遊樂場玩,她很快就能和小朋友玩到一起,而且經常能看到她領著大大小小小朋友一起瘋跑的情景。

二是 年前她剛過五歲,有幾個時間確實沒有人照顧她,給她送到了一個託管教室,有的時候需要呆兩個小時,有的時候需要呆半天。她跟同學相處非常愉快,沒有任何不適應。可憐我在她去之前還一晚上沒睡,掉了好多眼淚。

三是年前給她上了個圍棋課,她是班裡最小的孩子。可是上了幾個月,老師根本就沒看出她沒上過幼兒園,各方面都非常棒。我也讓她回來做我和爸爸的圍棋老師,她說白子是小白兔,黑子是大灰狼。小白兔如何逃,大灰狼如何吃。我就很確定她聽課狀態還不錯,模仿老師的話很到位。

她很懂禮貌,也很暖。昨天我陪她玩雪一個多小時,我說我怕是要感冒了,她回家後忙著給我泡藥,燒水給我洗頭,給我燙暖寶寶,拿來自己的衣服讓我蓋,我覺得跟媽媽在一起的孩子更有愛。

如果我再來一次,我還是會堅持帶她到五歲。現在要去幼兒園了,一是不想讓她少了這一段童年,二是覺得也該去體驗體驗紀律了。私人幼兒園我肯定不選擇,理由是我要上公立小學,那我就上公立幼兒園,不慣毛病就從小不慣!

雨后山林静
2019-02-18

我在幼兒園從事了20多年的工作。因此我來回答這個問題。孩子要在幼兒園要上三年。父母覺得有沒有必要,完全取決於父母。如果父母能夠起到幼兒園的遊戲、教學、陪伴等功能的話,那麼孩子也可以在家裡成長,只是孩子還會缺少集體環境這個氛圍。也有一些孩子,他們是沒有上過幼兒園的,但是也能夠順利的進入到小學中去。因為父母在家裡面花了大量的時間去教育孩子。我的個人看法如下:

一、上過幼兒園的孩子社會交往能力要強。孩子在家裡和在外面,他們最大的區別就是環境不一樣。在一個集體環境當中,孩子需要與不同的孩子交往,在交往當中,會培養孩子很多方面的能力。比如說語言能力,他必須要學會如何去表達自己的想法,如何去表示自己對對方的友愛。在品質方面,他要學會寬容,要學會合作。否則他就會很難交到朋友。為什麼有的孩子長期一個人在家裡玩玩具,到了幼兒園以後,他不願意去分享或者會去搶別人的玩具?因為他沒有形成合作交往意識。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

二、上過幼兒園的孩子更加懂得秩序。在一個班級裡有這麼多的孩子,每次老師在組織孩子開展活動時,孩子都必須學會排隊等待。比如拿杯子喝水時要排隊,洗手的時候要排隊,參加體育遊戲時也要排隊。有的孩子在排隊的過程當中沒有耐心,他就會去插隊,這需要孩子逐步的形成秩序感。而在家裡就是孩子一個人或者是兩胎,他們不需要經歷過這樣耐心等待。在以後進入一個團隊當中,他就會覺得等待是一件很煩惱的事情,不願等待。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

三、幼兒園能為孩子開展多元智能活動。教材一般是以教育部最新的幼兒教育大綱中的五大領域為主線編寫而成的幼兒教材。活動設計都來源於教學一線,從健康、語言、社會、科學和藝術五個領域。能激發他們的興趣,培養孩子多方面的能力。還有不同的區域活動,如娃娃角,醫院,小超市,美髮店,美工角,益智區,美食城等。孩子可以進行自主遊戲,也需要與其他孩子交往,共同參與活動。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

父母自己可以對照一下,如果您也有時間在家為孩子開展這樣的一些活動,您懂得科學的教育方法和孩子的心理,那麼您的孩子也可以不上幼兒園。社會中也有一些孩子是沒有上過幼兒園,就直接進入小學的。孩子進入小學以後,再慢慢的去培養他們某些方面的能力。不過,也可能有一些學習敏感期就錯過了。所以,最後還是由父母根據自己的情況來決定。

我是雨後山林靜,一位正面管教講師和家庭教育指導師,感謝您點贊留言或關注。轉載請註明出處,謝謝!

寒石冷月
2019-02-18

幼兒園上三年,我認為非常有必要,如果縮短週期,必然會讓孩子過早上小學。但是從目前小學入學年齡規定來看,儘管有些孩子符合上學年齡,但是自身綜合能力達不到入學要求,進入小學後會在學業上遇有很大的困難。

題主所言,將幼兒在幼兒園生活學習時間和研究生相比,根本沒有可比性。研究生學習屬於成人性質,而幼兒顯然不具備成人基本能力。因此,只能根據生物體個性特點來評價此事。否則,既不科學,也不符合現實。

讓我們再看看小學一年級學生所需要的基本生活與學習能力吧,至少要具備聽、說、讀、寫、辯的能力。聽是指傾聽與分辨聲音,老師講課學生能聽得懂,能抓住聲音目標,如果過早讓孩子上一年級,僅在聽力基本能力這一塊就達不到。說是指孩子口語表達能力,幼兒在口語表達能力方面還相對較弱,需要至少三年時間才能讓口語表達趨於成熟。

至於讀和寫,一年級學生至少需要半年時間,才能在識讀和書寫達到基本熟練的程度。但是仍然有極個別學生能力達不到,導致出現學習障礙,跟不上正常的教學進度,致使學業成績非常差。這樣的孩子,往往從一年級開始就已經吃了學業的大虧,越往後學越跟不上,可能會影響一生的學業發展。

所以,幼兒教育設計為至少三年是有其科學依據的,過早上小學,對一個孩子來說,只有害而無利。

最美幼儿教师
2019-02-16

幼兒園是孩子的第一所學校,幼兒園老師是孩子的啟蒙老師,所以孩子上幼兒園接受教育是非常有必要的,那麼有人說現在孩子上個幼兒園都需要三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,我覺得這是一種非常正確的現象,當然是非常有必要的啦。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

雖然幼兒園教育不屬於國家義務教育階段,國家沒有權利強制任何一個孩子必須接受幼兒園教育,但是幼兒園教育對於孩子的影響力是非常大的,對於孩子的教育也是非常重要的,所以沒有特殊情況建議孩子必須接受幼兒園教育。

並且接受幼兒園教育的時候一定要小班,中班,大班完整的接受幼兒園教育,而不是說在幼兒園裡面只上一個大班,或者只上一個小班就可以了,孩子只有一步一步的走他才踏實,那麼孩子上學和他走路是一樣的,肯定是要一個年齡段一個年齡段的上,他受到了幼兒園教育才是完整的。

為什麼現在越來越多的家長,產生不想讓孩子上幼兒園的心理或者是隻讓孩子上一年的幼兒園呢?原因之一,就是因為現在的幼兒園收費越來越高了,大家都知道收費低的公立幼兒園特別少,那麼就會有很多的孩子必須要上收費高的私立幼兒園。

當然了,私立幼兒園也有收費高的,也有收費低的,那麼家長都想讓孩子上最好的幼兒園,接受最好的教育,所以家長的心理是想上收費低的私立幼兒園又想讓孩子接受最好的教育,那麼這兩者肯定是不能兼顧的。

大家都知道私立幼兒園收費越高,對於孩子的教育和照顧方面就越好,所以家長就會相對應的給孩子選擇這樣收費高的私立幼兒園。有的私立幼兒園三年幼兒園上下來交的費用比孩子上大學收的費用還要高,那麼導致很多經濟情況一般的家庭就上不起這樣的幼兒園。

所以就會選擇不讓孩子上幼兒園了,因為幼兒園本身也不屬於義務教育階段,所以到時候直接讓孩子上一年級就好了。那麼就會有家長來說:上不起這樣的天價私立幼兒園,可以上收費低的私立幼兒園或者是公立幼兒園啊?我相信很多家長如果能上得上公立幼兒園,大部分不會選擇收費特別高的私立幼兒園。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

但是家長又不想讓孩子上收費低的,情況一般的私立幼兒園,覺得孩子在這樣的幼兒園裡面接受教育,又覺得不放心,所以家長糾結這樣的心理,最後導致不讓孩子上幼兒園了。

另外一種情況,很多家長不讓孩子上幼兒園小班,覺得幼兒園小班本身孩子年齡小,到了幼兒園不會照顧自己,老師又照顧的不好,最主要的原因是在幼兒園小班裡學不到任何東西,所以等孩子到了幼兒園中班或者是大班直接再讓他上學就可以了。

那麼這種情況下,我們不能說它不好,因為有的孩子確實是沒有上過幼兒園小班,直接上幼兒園中班或者是直接上幼兒園大班,在幼兒園裡面適應的也很好,上了小學也沒有任何的影響,所以說主要還是看孩子自身的能力而定。

還有的家長幼兒園小班中班都不讓孩子上,只讓孩子上一個幼兒園大班,並且上教授孩子小學化知識的幼兒園大班,也就是我們原來說的讓孩子上一個幼小銜接班,然後直接上一年級就可以了。

這樣的情況就是說家長怕孩子輸在起跑線上,想讓孩子在幼兒園的時候接受小學化教育,怕孩子上了一年級之後跟不上。這樣的情況和讓孩子上小班是一樣的,我們不能說它不好,還是要根據孩子自身的情況而定。

但是大部分的情況如果只讓孩子上幼小銜接班,對於這部分孩子來說還是有一定影響的,畢竟幼兒園的教育是根據5大領域來達到幼兒德智體美全面發展的目的,那麼家長只讓孩子學習了小學化的知識,他有可能各方面的目標都沒有完成,等到了一年級之後慢慢的就會和其他孩子產生一定的差距。

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

所以為了讓孩子在上一年級的時候能很順利的度過他的一年級生活,建議家長讓孩子上完整的幼兒園三年生活,不要讓孩子只上一個大班或者是不讓孩子上幼兒園。

蜗牛爸爸聊育儿
2019-11-13

有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

那您覺得應該上幾年呢?

這裡你有一個誤區,就是孩子上幼兒園不能拿年限來說事。這個沒有可比性。

孩子是個人,人是有社會性的,從出生到上幼兒園之前的這段時間,都是被爸爸媽媽爺爺奶奶呵護倍至,和社會接觸也很少,甚至沒有。進入幼兒園其實是孩子社會化最重要的一步,在幼兒園最重要的是跟同齡的也在逐步社會化的孩子們一起共同學習共同磨合逐漸學習社會化的最重要的技能----交流和溝通。如果孩子邁過幼兒園的教育,直接進入小學,那麼勢必會在人與人的交往中出現問題,這樣對孩子的心理髮育時期其不利的。

幼兒園教育說的最直白的作用就是:幼兒社會化的緩衝區。有了這個緩衝區,孩子可以逐漸學會社會化的技能,與人交流的方法,以及形成初步的人格,行為規範和正確的價值觀啟蒙。

因此幼兒教育不能以時間來衡量必要性,而是以作用來衡量。還有一點,同齡人跟同齡人更容易碰出火花。

我是Olive
2019-02-19

我的觀點是當然有必要的,教育是具有長期性和連續性的特點,十年樹木,百年樹人。教育是一件藝術的事情,不向工業化生產出來都是一樣標準的,孩子上幼兒園,小學,初中,大學都是連續性的,我們教育一個孩子可能需要很多年才能看到有形的和無形的收穫,因為幼兒園不是義務教育階段,所以我們家長可以選擇孩子上幼兒園或者不上幼兒園,無論上與不上對孩子的教育都是不可缺失的,對於我們大多數的家長來說還是會把孩子送入幼兒園的,現在國家的對學前教育領域的重視,我們也看到很多幼兒園對孩子的滋養都是很豐富的,多形式的,所以把孩子送入幼兒園遊戲中進行學習還是有必要的,孩子在離開家長的庇護會在幼兒園的小社會找的自己的社會角色,這些都會社會化交往的初級萌芽,這些都是孩子在家庭教育來說會比較薄弱的,不能給與足夠的。上幼兒園對孩子還會有那些好處呢?有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

1.增強自理能力。

孩子進入幼兒園就需要自己獨立吃飯,穿衣,入廁等習慣,孩子在生活實踐中自理能力得到鍛鍊的,孩子在幼兒園就有更多的機會自己去做這些事情,能力是在發展中更加強的,在家裡我們總是更難去放手,幼兒園給與孩子足夠機會去自我服務自我成長。

2.建立規則意識。

在幼兒園孩子是有些規則要遵守的,不會像在家裡一樣玩具可以不整理,毫無章法的隨意亂放,孩子進入幼兒園的大環境和老師的要求下會學會遵守班級的規則,孩子是需要有規則意識的,沒有規矩不成方圓,規則意識就可以在幼兒園的方方面面培養起來,比如喝水要排隊,區域也要進區規則等。有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

3.增加人際交往。

孩子在沒有上幼兒園的時候,大多都在家裡深居簡出,多帶孩子出去陽光浴,空氣欲有利於孩子愛增強身體的抵抗力,孩子每天上幼兒園就增加外出的機會,同時也打開了孩子的人際圈子,更多的和小朋友接觸,孩子也不會感覺到孤孤單單了。孩子在幼兒園這個小社會也會找到自己的角色,遇到問題如何去解決對孩子社會性發展都是有幫助的。有人說現在孩子上個幼兒園都要上三年,跟研究生一樣的時間,小班中班大班,你覺得有沒有這個必要呢?

任何一種教育模式都會有自己的優勢和不足的地方,我們不要一味的拒絕哪一種形式,而是更好的利用好每一個適合自己孩子的任何方式,讓孩子更好的成長。

ftvhdeunjuowqa
2019-02-18

父母都上班,不送幼兒園怎麼辦?送幼兒園沒錯,兩個問題:1.費用太高,一年一萬多。2.幼兒園的管理。

管事公
2019-02-18

問一下幼兒園不是4年嗎?大家都不上學前班(幼小銜接)的嗎?

莪討厭騙
2019-02-18

完全有必要,就是學費能不能少點?😂

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