如果能被普通二本院校錄取，那大機率我希望您能認真閱讀我的文章。

第一，被普通院校錄取，那差不多你的分數就是在450～520之間，那對於這個分數，我覺得是沒有任何必要進行留級復讀的，先不要著急，聽我細細道來。

首先我說說我身邊的經歷，我同學就是當年考了500多分，不理想，又復讀，結果當年試題簡單，導致本科院校錄取分數線太高。考了528分吧，上了一個本科院校裡面的專科。好像是山東財經學院。

還有我哥哥，考了也是有500多，上了個平衡志願的普通本科。

為什麼，為什麼，在小編來講，由於你盡力過高考了，你的思維邏輯裡就感覺來年還是這個高考模式。所以你潛意識裡就是這麼進行自己思維的專業性的復讀的，這就導致來年之後，根本不可能是同一知識點，同一種試題知識點排序。

所以就導致你一年的時間白費，覺得自己聰明知道高考套路，其實不然自己先被套路進去了，悲催不悲催。

還有就是如果是考550～600的考生，他們考慮復讀我覺得OK的，因為他們的底子，知識點充沛，復讀一年只是走個過程，換一個自己喜歡的大學，喜歡的專業。

而450～550一下的，那就沒有必要了，因為你會發現你經過一年發現漲不了20～50分，放心90%漲不了50分以上的，他們的知識點儲備就是那麼多，沒有太大的上漲空間，所以你會發現大部分的復讀生基本和去年分數沒有多少變化，沒有上漲多少分。

以上就是我理解的，希望能對廣大考生的選擇有所幫助，最後選擇還是在你，因為看你有多大毅力了，復讀一年失去一年時光值不值得，在這些面前壓力只是小事情啦。

最後祝願廣大高考學子都能考上自己理想的院校。

文/王仙聖

一個鄙視抄襲，只做原創的90後作者。

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如果你體會過我的感受，你可能會選擇復讀考一個211吧…

當初我是專科實習那年，合肥投遞了200多公司，只有十幾個面試，甚至連門檻都過不了，一起同我競爭一個崗位的，合工大(211)的，項目展示做的沒我好，實習給了5k，我呢，就是回去等消息(沒戲了)。

不管如何說，學歷的重要性和歧視都是有的，如果有信心來年211那就去考，沒信心那還不如就直接走一個二本一本吧…

作為一名復讀前輩告訴你，教材這東西，換湯不換藥。是否復讀，主要問題在於你是否能承受復讀一年的壓力和風險。個人認為，復讀需要以下幾個前提：1 性格積極樂觀，抗壓能力強，不計較去年的成績2 第一年沒考好是由於發揮不好，或者前三年學習沒有完全盡力（如果是幹學不會，對學習課本沒有慧根的，就不要浪費時間了）3 勤奮，不服輸人們常說：復讀一年成績不如一年。這個的確是普遍現象，當時也不排除個例：當年我一年之內提高了100+，吃的苦可想而知。如果決定復讀，就不要失去信心。祝你好運！

能上二本就去上，絕對不要復讀。

1、多讀一年就多花一年錢，少賺一年錢，兩倍的錢沒了，還丟掉一年機會，個人和家庭壓力太大，得不償失。

2、復讀對提高高考分數的作用不明顯，沒有必要復讀。

3、二本最差的大學也是國家級的大學，與清華北大是平級的，只要選擇一個適合自己的專業就圓滿了，往往二本院校的專業方向比較接地氣，在現在市場經濟時代，更容易生存，也更容易創業。你看各個城市密密麻麻的大樓，有多少是名校畢業生蓋的呢？

4、一本二本、985、211都是錄取順序，政策性特權，允許他們優先錄取高分學生，對特定的一個人來說，這個沒有意義。

5、包括大學在內，就業前所上的各類學校都是幼兒園，就業才是人生的開始。上大學是謀生的準備過程，不是目的，不要本末倒置。

成功是一個複雜的系統工程，成功之前必經之路是：樹立正確的觀念，掌握有效的方法，養成良好的習慣。成功跟上什麼大學沒有直接關係。

從功利主義的眼觀來看，選擇復讀

第一，這是個功利的社會。

若你擁有一張985大學的畢業文憑，比你擁有一張二本大學的畢業文憑去找找工作時更容易。不要說不一定，不一定的可能只會出現在不需要文憑的工作，而不需要文憑的工作你真的想去幹嘛。雖然文憑只是一個敲門磚，而這塊敲門裝能夠讓你少敲很多的門就能找到適合自己的房子。這個社會就是一個看文憑的社會，一些500 強的公司甚至在招收高校畢業生的條款上明確寫出”只招收985、211大學畢業生”。

而選擇復讀，用一年的時間在拼命一把，上一個好一點的兒大學是個不錯的選擇。還有一點，更好的大學就意味著更多的機會。而且是高質量的機會。

若你不願浪費時間，且有面對任何狀況的心態，那就不去復讀。

本人就是一位985大學的學生，而我去聽過一個二本大學的保研生的講座。她保研到了我們學校。我說出自己的見聞就是想告訴你，上了二本大學並不就是意味著沒有未來。只要自己能夠付出足夠的努力，你都會發光。但這條路上可能要艱難很多，要付出比其他人更多的時間，更多的精力。因為不同的大學，在社會資源，社會地位上，有著非常現實的差距。但要保持樂觀的心態，三十六行，行行出狀元，不要被社會普遍的看法影響自己。

具體情況，具體分析

到底要復讀，環視去上二本大學。以上我只是單就他們對於未來的影響所談。但到底要如何選擇，還要看具體的情況。自己的意願，家庭的情況，自身的能力，又或者學校的情況。我見過復讀後照樣去了二本的學生，也見過拿著985大學的文憑還碌碌無為的人。你的人生最後還是要結合世紀來考慮。

我給孩子3年高中每次考試都做記錄，用Excel表格做出直觀圖表。如果高考分數低於平時平均值很多，就讓他復讀。如果上下差不多就是正常發揮，不考慮復讀。我是多麼希望孩子能考出平時的最高值啊，這是值得慶賀一下的。還有一件事就是，高中三年成績不一樣的，高一無分科，但成績變化都應該做到有數，平時單科成績忽上忽下的是基礎不牢靠，一直很低的是沒聽懂課或者有牴觸情緒，需要抓緊時間找出原因解決。好在每年一次的統考名次成績給家長一些提示，孩子最終能考上什麼樣的大學，其實平時就已經決定了的，通過平時直觀的Excel表格的曲線大體趨勢，你就知道自己孩子該不該復讀啦。孩子不是天天都要考試，自己的工作也不是忙得連個吃飯的時間都不給。做父母的應該平時稍微關注一下孩子，不應該只管養不管教，認為教都是老師的事情，凡事問老師就行。說多了，就到這裡吧。

針對是否復讀還是讀一個普通二本的抉擇，我覺得還是看自己的意願與想法，哪一種選擇只要努力就會逆襲。對於那些成績不好的學生今後的何去何從，就顯得備受關注。

下面就從兩點方面來談談復讀與繼續上一個普通二本大學。

第一點、復讀

我相信有多高考失利的同學心有不甘，所以選擇了忍辱負重再複習一年，將來可以逆襲人生。這樣的例子也不在少數，所以目前對於那些高考成績不好的學生確實是一個選擇。當然，這個前提是自己的態度必須端正，複習一年就應該有一定的提升。如果浪費光陰，那真不如不選擇復讀，直接選專業讀大學。

第二點、選擇普通大學去讀。

成績不好的學生雖然重點大學進不去，那我們可以選擇一個普通一點的大學。只要肯努力，儘管進普通大學，人生也一樣可以不普通。誰能說只有進重點大學的人就是能力出眾的，進普通大學就是低人一等？重點大學只是起點高而已，還真不能決定人生，未來的道路還得需要自己去掌握拼搏。所以選擇一個好專業進入普通大學一樣可以贏得掌聲。

即使說成績差的進不了普通本科，那一樣也可以進大專。而不是因為成績差就放棄所有，隨波逐流。因為實現價值與夢想的途徑有很多，成績差只是一個小小失敗，而不是整個人生。有的人會說高考可以改變命運，沒錯，對於一些人確實改變了命運，但是前提是他一直努力上進，而不是考上大學就可以覺得萬事大吉，不用再努力充實自己，那樣我覺得你會輸得更慘。

所以無論是復讀也好。還是繼續讀普通二本大學，都應該有一個正確的態度，和那份堅持不懈的精神，不斷充實自己才會大獲全勝，否則再好的資源也是白扯。

你是應界生還是往屆生。你是理工類的還是文料類的？發揮不理想問題是因偶然因素還是本來也發揮不出來？

如果是往界生，就上二本就行了。大學天地大有作為，想學、愛學以後機會多的是。馬雲、任正飛也不是北大清華畢業的，照樣成就偉業。

如果是應界生。可根據你的學習力實力酌情考慮。必競第一學歷很重要。但是如今的高考題缺是十幾年學業綜合實力的檢測。如中學學習階段欠帳太多，不建議補習。如缺個別知識點或高中因階段性的欠建議補習。

如果你是理科生，提升幅度和空間大，聰明+勤奮一年最高可增加50分至150~200。如個人意志力好，可以找補習學校去補習。

如果是文科生，不建議補習。

僅供參考！！！

對於這個問題，首先需要綜合分析以下情況：

1.自己的抗壓能力，高三的學習壓力是非常大的，復讀的話，壓力更大。

2.家庭的支持力度，復讀一年不但需要經濟上的支持，同樣需要家庭人員精神上的支持。

3.自己所讀的類別，是文科還是理科，文科復讀的風險相對理科來說更大，因為文科的主觀題不好把握。

4.自己的毅力和恆心。

5.性別和年齡。

需要綜合考慮以上5個方面的因素，選擇適合自己的方式，不過我個人的觀點是，能夠就讀二本的話，一般不建議復讀，因為一年後的不確定性因素很多。

我覺得你應該去復讀。原因如下:

1.覺得自己考的不理想，說明平時聯考或者模擬考的成績排名要比高考成績好一些，高考可能發揮有些失常，沒有把你平時的真實成績表現出來，讓你覺得很遺憾。所以復讀是唯一讓你補救遺憾的一種方法。

2.現在如果選擇去上大學的話，只能是二本，再沒有任何退路。如果選擇復讀的話，按照你真實的實力，經過一年的刻苦努力，可以使自己的基礎知識更加穩固，使自己的薄弱環節得以加強，所以就有提升的空間，一年後上一本的可能性就大了。如果上了一本將來在就業方面選擇的機會就多一些。

3.大多數復讀生經過一年努力之後，成績都有或多或少的提高。所以為了以後，用一年復讀換取自己將來更多的發展空間，還是很值得的。

給你兩點建議，可以幫助你做決定。

①你可以向你認識的一些復讀生（本校）多打聽一下，瞭解一下他們復讀的情況以及成績提升的情況，然後權衡一下，看自己是否值得復讀。

②瞭解瞭解下一屆學生教材是否有變化，如果使用的是課改後的新教材，那麼高考也會用新的模式，那你就沒有必要複習了。