謝謝您的邀請，我會用心回答你的問題供你參考。

孩子就要上高中了，作為家長可能到了這個階段往往會比較緊張。因為這是孩子衝刺大學的最後階段，我認為一個父母需不需要陪讀，要從以下四個方面綜合考慮。

一、高中階段的特點

高中不同於初中和小學，無論是學習科目還是內容量上都非常大。所以孩子在高中階段學習會非常累，非常辛苦，而且學習壓力也非常大。

高中學科難度要比初中難的多，有的同學到了高中階段可能連課都聽不懂。課下學生的作業也是非常多的，經常有很多的高中生，白天做不完作業晚上補到12點。

高中三年可謂是孩子最重要的三年，高考成功與否可以說取決於這三年的努力。既然這三年這麼重要，我想有條件的家長可以陪讀。

二、孩子自身的特點

需不需要陪讀最根本上取決於孩子的因素。如果你的孩子自律性特別強，平時學習又非常認真，態度非常端正，學習習慣也很好。這樣的學生其實家長不需要陪讀。

如果孩子自身的學習行為習慣很差，屬於自己管不住自己的那種人，平時一下課就好玩兒，學習沒有計劃性，沒有規律性。作息也不準時，經常玩手機，甚至有的孩子乾脆不想學習，晚上甚至還偷偷摸摸出去上網，鑑於這樣的孩子，我鼓勵家長陪讀。

三、家長自身的情況

有很多家長其實都有自己的工作。每週一到週五甚至週一到周天都非常辛苦，尤其是那種全天候工作的類型，這種情況我不建議家長辭職陪孩子，一方面出於家庭經濟生活的需要，另一方面也會給孩子造成心理負擔。

現在學校附近的學區房都比較貴，租金也不便宜。對於農村出來的孩子來說，家長過來陪讀是一筆不小的花銷。況且很多農民家裡還有很多地需要去耕種，職工家庭也有很多工作需要去做。像這樣情況的家長不需要陪讀。

四、陪讀的功能是什麼？

1、陪讀的第一個方面功能就是盡最大限度的為孩子節省出學習的時間。由於高中階段學習時間非常緊張，學習的容量非常大 ，沒有時間保證肯定是不行的。所以父母陪讀可以為孩子節省學習時間，比如說孩子回到家裡就可以直接吃飯，不用自己出去買或者自己做，吃完飯接著就午休，保持下午聽課的精力。

2、陪讀的第二個方面功能就是對習慣差的孩子進行監督。孩子有時候在學校裡聽老師的話，但是一旦回到了家裡就失去了約束力。或者玩兒手機或者看電視。有父母在身邊，孩子會多多少少收斂一些。所以父母陪讀可以起到監督孩子的作用。

3、陪讀的第三個功能是當孩子遇到問題，遇到困難的時候，有一個可以傾訴的對象。高中階段孩子學習壓力非常之大，尤其是每一次大型考試的前後，孩子都會心裡緊張。如果考試結束，成績考得不好，孩子心裡也會非常的難過。這個時候就需要父母陪在身邊幫助安慰開導，以免孩子情緒長時間得不到釋放，從而帶來心理方面的問題。

總結:

孩子需不需要陪讀，家長能不能陪讀，陪讀的效果怎麼樣，這些都需要家長朋友們綜合考慮。千萬千萬不要盲目的陪讀。

不知道你說的那是哪個一中？是不是烏魯木齊一中？我的感覺像是說的是這一個。因為那邊陪讀租房子，一年也是2萬多塊錢。

陪不陪讀這個事情主要還是取決於個人的情況。很多的孩子在上高中的時候，他們的父母都在陪讀的。烏魯木齊一中是這樣的。包括很多家就是在烏魯木齊的，為了孩子上學，多重新在烏魯木齊一中旁邊去租房子了。其他地方也這樣,你現在在茅臺上中學，很多的家長也在陪讀，中午送飯。從新聞上看，甚至他們成為一門生意，專門有人陪讀你的孩子。在普通中學陪讀的學生實際上也不少。只是很少被曝光出來。

如果你的孩子自理能力不強，自控能力不強，那麼你就去陪讀吧。自己開著當然比不開的要好些。至少他不能夠肆無忌憚的去做些其他不該做的事情。比如玩遊戲，比如談戀愛。比如玩手機。當然也有很多家人在拍拖的時候，這些事情也禁止不了。所以不陪讀的話，很多時候你還會直接被矇在鼓裡面。當然陪讀的話和一個叛逆期的孩子在一起也是一件痛苦的事情。如果關係好還可以，如果關係不好的話，這陪讀確實是很痛苦。

我個人的觀點是不建議去陪讀。我們又沒有去陪讀，因為我們沒有時間。我們的孩子也沒有說讓我們去陪讀。住到學校裡實際上挺好的，挺安全的。每天來回路上的時間是省出來了。在學校食堂吃飯，食堂的伙食也挺好。如果孩子想吃什麼，我們有時候會給他美團點外賣。孩子離我們比較遠，所以有時候我們會給他網上買些東西。在一個學校裡陪讀的家長畢竟是少數不陪讀的家長還是讀書。當然你要是有錢又有閒，那麼你就去陪讀吧。

孩子考上高中有條件的可以在學校附近租房子陪讀，我想陪讀就是照顧好孩子生活，有一個安靜的地方方便學習，孩子正是長身體時候，學習壓力山大，下班後給孩子做飯，溝通交流，青春期的孩子容易談戀愛，疏導情緒，我身邊就有三位家長把自己房租出去，在學校附近租房子陪讀的例子，基本都是獨生子女，父母下班都趕過來，其樂融融，父母可能要辛苦點，現在交通便利，有條件的可以這樣陪讀也是不錯的選擇。

高中要不要租房陪讀，這事兒最好先跟孩子商量。

要上高中的孩子，思想相對從前要成熟一些，很多事情都有自己的見解和主張，尊重他們的想法應該放在首位。

住校的優點

如果孩子想脫離父母的掌控去住校，那自然是最好的，象《少年派》裡的林妙妙，高中離家去住校，她開心得象脫離牢籠的小鳥兒一樣快活。

高中要不要租房陪讀，這事兒最好先跟孩子商量。

要上高中的孩子，思想相對從前要成熟一些，很多事情都有自己的見解和主張，尊重他們的想法應該放在首位。

住校的優點

如果孩子想脫離父母的掌控去住校，那自然是最好的，象《少年派》裡的林妙妙，高中離家去住校，她開心得象脫離牢籠的小鳥兒一樣快活。

住校還是有很多優點的：鍛鍊孩子的獨立生活能力，自己選擇三餐，自己洗衣服，自己收床鋪。一般的學校宿舍都是8人間，住校能讓孩子學會處理好跟同學的關係。

只有孩子住校以後，才會深切意識到家裡的好，才會對父母更加眷戀。

住校能早早早的體驗規則的意義，也能培養孩子早早學會遵守規則。我家孩子那些住校的同學，都被學校的嚴格要求約束著。

班主任規定違約的罰買水果，請全班同學吃。也真有的孩子每個星期都違約，可見在家也是個散漫慣了的，住校真有利於訓練孩子的獨立性。

走讀的優勢

如果孩子敏感且戀家，並且沒有住校的意願，那強迫孩子去住也並不太好。

我家孩子一開始就不想住校，這也是他中考簽約本校的一個重要原因之一，因為我家離學校只隔一條馬路。

高中要不要租房陪讀，這事兒最好先跟孩子商量。

要上高中的孩子，思想相對從前要成熟一些，很多事情都有自己的見解和主張，尊重他們的想法應該放在首位。

住校的優點

如果孩子想脫離父母的掌控去住校，那自然是最好的，象《少年派》裡的林妙妙，高中離家去住校，她開心得象脫離牢籠的小鳥兒一樣快活。

住校還是有很多優點的：鍛鍊孩子的獨立生活能力，自己選擇三餐，自己洗衣服，自己收床鋪。一般的學校宿舍都是8人間，住校能讓孩子學會處理好跟同學的關係。

只有孩子住校以後，才會深切意識到家裡的好，才會對父母更加眷戀。

住校能早早早的體驗規則的意義，也能培養孩子早早學會遵守規則。我家孩子那些住校的同學，都被學校的嚴格要求約束著。

班主任規定違約的罰買水果，請全班同學吃。也真有的孩子每個星期都違約，可見在家也是個散漫慣了的，住校真有利於訓練孩子的獨立性。

走讀的優勢

如果孩子敏感且戀家，並且沒有住校的意願，那強迫孩子去住也並不太好。

我家孩子一開始就不想住校，這也是他中考簽約本校的一個重要原因之一，因為我家離學校只隔一條馬路。

走讀的孩子相對自由一些，沒有學校那麼多條條框框，回家後先洗澡，然後吃飯、午睡等，什麼都不用跟別人搶。晚自習回家後，還可以接著寫作業。

累了還可以玩一會兒，高一開9門課程，功課太多了，所以作業也非常多了。剛開始的時候，孩子可能會吃不消，不太適應。

走讀的話，回家後家長可以及時給一些寬慰，精神上及時給予鼓勵與支持。也有利於家長對孩子學習情況的觀察和了解。

建議孩子先住校，不適應再租房不遲。

生活需要嘗試，特別是孩子，總得是去住過試了，才知道適應還是不適應。

建議先嚐試一下住校，好多孩子高一住校一年之後覺得不太適應，高二才申請走讀，再請家長租房陪讀不遲。

高中要不要租房陪讀，這事兒最好先跟孩子商量。

要上高中的孩子，思想相對從前要成熟一些，很多事情都有自己的見解和主張，尊重他們的想法應該放在首位。

住校的優點

如果孩子想脫離父母的掌控去住校，那自然是最好的，象《少年派》裡的林妙妙，高中離家去住校，她開心得象脫離牢籠的小鳥兒一樣快活。

住校還是有很多優點的：鍛鍊孩子的獨立生活能力，自己選擇三餐，自己洗衣服，自己收床鋪。一般的學校宿舍都是8人間，住校能讓孩子學會處理好跟同學的關係。

只有孩子住校以後，才會深切意識到家裡的好，才會對父母更加眷戀。

住校能早早早的體驗規則的意義，也能培養孩子早早學會遵守規則。我家孩子那些住校的同學，都被學校的嚴格要求約束著。

班主任規定違約的罰買水果，請全班同學吃。也真有的孩子每個星期都違約，可見在家也是個散漫慣了的，住校真有利於訓練孩子的獨立性。

走讀的優勢

如果孩子敏感且戀家，並且沒有住校的意願，那強迫孩子去住也並不太好。

我家孩子一開始就不想住校，這也是他中考簽約本校的一個重要原因之一，因為我家離學校只隔一條馬路。

走讀的孩子相對自由一些，沒有學校那麼多條條框框，回家後先洗澡，然後吃飯、午睡等，什麼都不用跟別人搶。晚自習回家後，還可以接著寫作業。

累了還可以玩一會兒，高一開9門課程，功課太多了，所以作業也非常多了。剛開始的時候，孩子可能會吃不消，不太適應。

走讀的話，回家後家長可以及時給一些寬慰，精神上及時給予鼓勵與支持。也有利於家長對孩子學習情況的觀察和了解。

建議孩子先住校，不適應再租房不遲。

生活需要嘗試，特別是孩子，總得是去住過試了，才知道適應還是不適應。

建議先嚐試一下住校，好多孩子高一住校一年之後覺得不太適應，高二才申請走讀，再請家長租房陪讀不遲。

我家孩子這學期高三，已經開學了。他有不少同學今年請父母租房陪讀了。

高三進入非常緊張的學習階段，跟高一高二感覺還不太一樣，孩子們都緊迫感很強。8人間的房子有兩個廁所，就是每次洗澡洗衣服上廁所等只能有兩個人。

這些學習好的同學覺得跟同學搶也比較耽誤時間。如果回家住的話，衣服可以直接丟進洗衣機裡去洗，高三講究的是分秒必爭嘛。而且在家沒有人吵鬧，睡的也會更好一些。

畢竟到了高三關鍵時期，以尊重孩子的意願為主，而且關鍵時刻多給孩子創造學習時間更重要，房租的問題就不必考慮了吧？

我認為要看具體情況而定，孩子考上什麼樣的高中？是名校還是普通高中學校？如果孩子考上高中名校，至少是全省排名前十的高中，孩子衝著考985大學去的，那樣去陪讀是值得的。

因為寄宿生可能遇上同宿舍的同學不守紀律，晚上愛聊天或者學校熄燈後還用檯燈繼續看書的，這樣就影響睡眠質量了，睡眠不足就會導致上課精神不集中，聽課的效果就不好了，最終影響了學習成績。有條件的家庭去學校旁邊租房陪讀，不僅解決孩子受別人影響的問題，還不會把時間浪費在上下學的路途中。

就去前面所說，如果是普通的高中，將來上985的概率很小，那樣的陪讀就沒有什麼必要了。

謝謝！我個人認為，對孩子的“愛“有點超過了，孩子上了高中，他自己就開始往成年人的道路上奔了，家長應該撒開手，讓他們去自理自立了，學習成績是他自己的，當然，家長的心情我們都知道，因為他是你的孩子，不過你想想，無時無刻都在跟隨，一個是這樣給他造成依賴想法，二是他的好成績就像有你們的“功勞“一樣，孩子大了，可以鼓勵，加油，讓“手杖“在這慢慢成熟的時候，不經意的丟掉。如有欠缺請諒解！

不用吧，孩子讀高中了，一般是要求住校的，原則上有的學校星期六下午才讓回家的，所以說，你照顧不到的。唯一的辦法，是適當提高孩子的生活質量，平常多鼓勵孩子，樹立孩子的伩心和學習心態就可以了，父母是孩子背後堅強的力量。

住校是能夠鍛鍊孩子獨立自主的能力，但有風險，1, 6到8人的宿舍，難免有一到兩個自制力差的，他們聊遊戲聊小說，孩子們都對這個感興趣，難道就裝著聽不到，聽到了自然會加入聊天。2, 如果有一個小孩打呼嚕，肯定會影響別的孩子睡眠。3, 如果遇到了強勢一點的舍友， 孩子處理宿舍的人際關係也更麻煩些，尤其是女孩子。4, 如果熄燈了，孩子在被窩看書很傷視力。高中每一天都很重要，做為家長和孩子，少冒風險，如果家離得不遠，也可以先走讀。

我兒子也是上我們著—中學習的，也是高一學生，本來也想租外面，後來想通了就住校了，陪得了一時，陪不了一世

我家孩子今年是高一，沒有陪讀，親人們有的說陪讀好，我想到高三在陪讀。孩子初中三年上的私立初中，住校三年，也適應了。