一個班級有45個孩子,家長群裡有81位家長,這是怎樣的體驗?

10 個回答
小残的生活观
2019-09-17

家長群的作用,主要在於家校溝通。作為一名家長,我對建立家長群肯定是支持的。關於家長群,我也有些話要說。

家長群的作用,主要在於家校溝通。作為一名家長,我對建立家長群肯定是支持的。關於家長群,我也有些話要說。

1、哪些人可以入群?

我覺得,凡是該班學生家長,都可以入群。不能因為人多人雜,而限定一個學生只能一個家長入群。

管理和教育孩子,是父母雙方配合的事情,不是爸爸或媽媽一個人的事情。對於孩子在學校裡的情況,以及家長需要配合孩子做哪些工作,孩子的父母都需要了解。如果只有一個人在群裡,那麼家長之間還需要再通知一次,麻煩。

而且,我還碰到這樣的情況。我女兒有個同學,他的父母都在別的城市打工,平時他住在姑姑家,是由姑姑負責照料的。這種情況下,他的姑姑就必須入群,否則家校溝通的橋樑就有問題了。

家長群的作用,主要在於家校溝通。作為一名家長,我對建立家長群肯定是支持的。關於家長群,我也有些話要說。

1、哪些人可以入群?

我覺得,凡是該班學生家長,都可以入群。不能因為人多人雜,而限定一個學生只能一個家長入群。

管理和教育孩子,是父母雙方配合的事情,不是爸爸或媽媽一個人的事情。對於孩子在學校裡的情況,以及家長需要配合孩子做哪些工作,孩子的父母都需要了解。如果只有一個人在群裡,那麼家長之間還需要再通知一次,麻煩。

而且,我還碰到這樣的情況。我女兒有個同學,他的父母都在別的城市打工,平時他住在姑姑家,是由姑姑負責照料的。這種情況下,他的姑姑就必須入群,否則家校溝通的橋樑就有問題了。

2、人多嘴雜如何管理?

我有2個女兒,所以入了2個班級群。我覺得,我所在的2個班級群,老師都管理得很好。我就說一說我們的老師是怎麼管理的,供大家借鑑。

我們的2個班級群,都是QQ群。

首先,建群的頭幾天,老師每天在群裡發佈幾次群規,對家長提出明確的要求,需要在群裡配合老師做哪些事,不能做哪些事,做了會有怎樣的後果。這些都跟家長講明白。以後如果真有家長犯規,就按照群規來,先警告,警告3次後再犯就踢出群。

家長群的作用,主要在於家校溝通。作為一名家長,我對建立家長群肯定是支持的。關於家長群,我也有些話要說。

1、哪些人可以入群?

我覺得,凡是該班學生家長,都可以入群。不能因為人多人雜,而限定一個學生只能一個家長入群。

管理和教育孩子,是父母雙方配合的事情,不是爸爸或媽媽一個人的事情。對於孩子在學校裡的情況,以及家長需要配合孩子做哪些工作,孩子的父母都需要了解。如果只有一個人在群裡,那麼家長之間還需要再通知一次,麻煩。

而且,我還碰到這樣的情況。我女兒有個同學,他的父母都在別的城市打工,平時他住在姑姑家,是由姑姑負責照料的。這種情況下,他的姑姑就必須入群,否則家校溝通的橋樑就有問題了。

2、人多嘴雜如何管理?

我有2個女兒,所以入了2個班級群。我覺得,我所在的2個班級群,老師都管理得很好。我就說一說我們的老師是怎麼管理的,供大家借鑑。

我們的2個班級群,都是QQ群。

首先,建群的頭幾天,老師每天在群裡發佈幾次群規,對家長提出明確的要求,需要在群裡配合老師做哪些事,不能做哪些事,做了會有怎樣的後果。這些都跟家長講明白。以後如果真有家長犯規,就按照群規來,先警告,警告3次後再犯就踢出群。

第二,老師每次發佈通知公告等,都在通知後面附上一句話:“本通知不需要回復”,或者“本通知需要回復,請收到的家長及時回覆”。這樣家長就知道看完通知後該不該回復了。

對於不需要回復的,就不會出現“收到”刷屏的現象,那些忙碌的家長,就不需要爬高高的樓層;對於需要回復的信息,沒能及時看信息的家長,看到大家回覆“收到”,心裡就明白了有需要回復的通知,就會引起重視,趕緊爬樓去看通知。

家長群的作用,主要在於家校溝通。作為一名家長,我對建立家長群肯定是支持的。關於家長群,我也有些話要說。

1、哪些人可以入群?

我覺得,凡是該班學生家長,都可以入群。不能因為人多人雜,而限定一個學生只能一個家長入群。

管理和教育孩子,是父母雙方配合的事情,不是爸爸或媽媽一個人的事情。對於孩子在學校裡的情況,以及家長需要配合孩子做哪些工作,孩子的父母都需要了解。如果只有一個人在群裡,那麼家長之間還需要再通知一次,麻煩。

而且,我還碰到這樣的情況。我女兒有個同學,他的父母都在別的城市打工,平時他住在姑姑家,是由姑姑負責照料的。這種情況下,他的姑姑就必須入群,否則家校溝通的橋樑就有問題了。

2、人多嘴雜如何管理?

我有2個女兒,所以入了2個班級群。我覺得,我所在的2個班級群,老師都管理得很好。我就說一說我們的老師是怎麼管理的,供大家借鑑。

我們的2個班級群,都是QQ群。

首先,建群的頭幾天,老師每天在群裡發佈幾次群規,對家長提出明確的要求,需要在群裡配合老師做哪些事,不能做哪些事,做了會有怎樣的後果。這些都跟家長講明白。以後如果真有家長犯規,就按照群規來,先警告,警告3次後再犯就踢出群。

第二,老師每次發佈通知公告等,都在通知後面附上一句話:“本通知不需要回復”,或者“本通知需要回復,請收到的家長及時回覆”。這樣家長就知道看完通知後該不該回復了。

對於不需要回復的,就不會出現“收到”刷屏的現象,那些忙碌的家長,就不需要爬高高的樓層;對於需要回復的信息,沒能及時看信息的家長,看到大家回覆“收到”,心裡就明白了有需要回復的通知,就會引起重視,趕緊爬樓去看通知。

第三,私事、小範圍事件,請私聊。

有時候,有些同學由於個人原因,需要另外處理一些事情,老師就會讓家長跟他私聊,不要在群裡喊話。

有時候,同學之間會發生一些矛盾和不愉快,需要當事的幾個同學和家長一起協商解決。這時老師會臨時拉一個討論組,把相關人員聚在一起,專門討論。這樣就避免了不良影響的擴大。

家長群的作用,主要在於家校溝通。作為一名家長,我對建立家長群肯定是支持的。關於家長群,我也有些話要說。

1、哪些人可以入群?

我覺得,凡是該班學生家長,都可以入群。不能因為人多人雜,而限定一個學生只能一個家長入群。

管理和教育孩子,是父母雙方配合的事情,不是爸爸或媽媽一個人的事情。對於孩子在學校裡的情況,以及家長需要配合孩子做哪些工作,孩子的父母都需要了解。如果只有一個人在群裡,那麼家長之間還需要再通知一次,麻煩。

而且,我還碰到這樣的情況。我女兒有個同學,他的父母都在別的城市打工,平時他住在姑姑家,是由姑姑負責照料的。這種情況下,他的姑姑就必須入群,否則家校溝通的橋樑就有問題了。

2、人多嘴雜如何管理?

我有2個女兒,所以入了2個班級群。我覺得,我所在的2個班級群,老師都管理得很好。我就說一說我們的老師是怎麼管理的,供大家借鑑。

我們的2個班級群,都是QQ群。

首先,建群的頭幾天,老師每天在群裡發佈幾次群規,對家長提出明確的要求,需要在群裡配合老師做哪些事,不能做哪些事,做了會有怎樣的後果。這些都跟家長講明白。以後如果真有家長犯規,就按照群規來,先警告,警告3次後再犯就踢出群。

第二,老師每次發佈通知公告等,都在通知後面附上一句話:“本通知不需要回復”,或者“本通知需要回復,請收到的家長及時回覆”。這樣家長就知道看完通知後該不該回復了。

對於不需要回復的,就不會出現“收到”刷屏的現象,那些忙碌的家長,就不需要爬高高的樓層;對於需要回復的信息,沒能及時看信息的家長,看到大家回覆“收到”,心裡就明白了有需要回復的通知,就會引起重視,趕緊爬樓去看通知。

第三,私事、小範圍事件,請私聊。

有時候,有些同學由於個人原因,需要另外處理一些事情,老師就會讓家長跟他私聊,不要在群裡喊話。

有時候,同學之間會發生一些矛盾和不愉快,需要當事的幾個同學和家長一起協商解決。這時老師會臨時拉一個討論組,把相關人員聚在一起,專門討論。這樣就避免了不良影響的擴大。

最後總結一下,班級群的管理,規則很重要!規則很重要!規則很重要!(重要的事情說3遍)

一開始制定好規則,就給家長打了預防針,約束了家長的不當言論。

後面如果家長不尊重規則、不聽從勸告,一犯再犯,就可以按照規則辦事了,這樣誰也挑不出管理者的不是,大家都能明白是犯事家長的錯。

對犯規者按規則處理,也是一種“殺雞儆猴”,其他家長就會引起重視,約束自己,讓自己不犯規。

大家遵從規則辦事,一切都井然有序,就好管理了呀。

说文写作
2019-11-23

我來說說,自己的親身體會吧。作為一名小學老師,同時也是班主任。我們班有54名同學,但是班級群裡總數是180餘人,都是什麼人呢。爸爸媽媽爺爺奶奶還有叔叔姑姑們,好像孩子上學必須得有四五個家屬瞭解情況,否則就會出問題一樣。

我來說說,自己的親身體會吧。作為一名小學老師,同時也是班主任。我們班有54名同學,但是班級群裡總數是180餘人,都是什麼人呢。爸爸媽媽爺爺奶奶還有叔叔姑姑們,好像孩子上學必須得有四五個家屬瞭解情況,否則就會出問題一樣。

與之相比較,我想對題主說您就知足吧,45個孩子,81位家長也就意味著只是爸爸媽媽加入了班級群,跟我比較一下,你就知道什麼叫做差距了。

現在呢,如果再建立班級微信群,那麼就會提前說好每個學生們只允許一到兩人進入班級群,所有人都進來以後呢,設置必須經過群主同意,才能夠進入班級群。

之所以這麼做,您看完以後可能認為老師怎樣怎樣如何?其實並不是這樣的,很多時候班級群里人數過多就會出現這樣的情況,老師在群裡發了一條消息,緊接著就開始刷屏,四五十條,七八十條收到等等。

我來說說,自己的親身體會吧。作為一名小學老師,同時也是班主任。我們班有54名同學,但是班級群裡總數是180餘人,都是什麼人呢。爸爸媽媽爺爺奶奶還有叔叔姑姑們,好像孩子上學必須得有四五個家屬瞭解情況,否則就會出問題一樣。

與之相比較,我想對題主說您就知足吧,45個孩子,81位家長也就意味著只是爸爸媽媽加入了班級群,跟我比較一下,你就知道什麼叫做差距了。

現在呢,如果再建立班級微信群,那麼就會提前說好每個學生們只允許一到兩人進入班級群,所有人都進來以後呢,設置必須經過群主同意,才能夠進入班級群。

之所以這麼做,您看完以後可能認為老師怎樣怎樣如何?其實並不是這樣的,很多時候班級群里人數過多就會出現這樣的情況,老師在群裡發了一條消息,緊接著就開始刷屏,四五十條,七八十條收到等等。

如此這樣就會使得一部分家長,真正有需求的家長,認為班級群成了一個信息轟炸群,不得不把手機裡這個班級群,設置為振動或者說屏蔽消息,這樣一來,很多時候就會錯過班主任發的消息,於是就會出現一系列的後續事情。

這樣的體會,不知道你有沒有遇到過?

沛泽妈读心理
2019-10-29

這種現象很普遍,我家大寶讀小學二年級,班上有69個孩子,班級微信群裡有138人,除去兩個老師,就是136個家長,差不多一個孩子有兩個家長,有的家庭更是如此,不僅孩子的爸爸媽媽在群裡,還有爺爺奶奶,甚至是哥哥姐姐,總是非常熱鬧。

有時老師發了一條通知,很多家長就跟著在後面回覆“收到”“老師辛苦了”之類的,稍微晚點看,要爬樓很久。

可能有人會覺得多幾個家長在裡面,表示對孩子的學習關心,這是兩碼事,我始終覺得教育孩子不是人多就力量大,反而更容易添亂。有一次,有一個孩子的媽媽與孩子的奶奶在群裡就吵了起來,起因就是孩子寫作業的問題,搞得其他家長都不敢說話,這裡儼然成了婆媳戰場。

除了關心孩子的學習外,有些家長進群是帶有私心的,比如有一個家長在學校附近開小飯桌,時不時地就在群裡打個廣告,雖然群裡禁止打廣告,但有些家長就是違反規定,時間久了,大家也就習慣了,睜一隻眼閉一隻眼。

我個人覺得班級微信群無法就是老師公佈一些通知,說一些孩子的學習情況,並不會有針對性地說某個孩子,所以,沒必要那麼多人盯著群吧?家裡有一個人專門負責就可以了,我家就是老公加了群,我沒有加,又沒有多大的事,真有事,老師會直接通知家長去學校了,真沒必要一家人都在群裡,有時也讓老師搞不清楚誰是誰,有事情真不知道該找誰了,老師麻煩,大家也不省事,不是嗎?



這種現象很普遍,我家大寶讀小學二年級,班上有69個孩子,班級微信群裡有138人,除去兩個老師,就是136個家長,差不多一個孩子有兩個家長,有的家庭更是如此,不僅孩子的爸爸媽媽在群裡,還有爺爺奶奶,甚至是哥哥姐姐,總是非常熱鬧。

有時老師發了一條通知,很多家長就跟著在後面回覆“收到”“老師辛苦了”之類的,稍微晚點看,要爬樓很久。

可能有人會覺得多幾個家長在裡面,表示對孩子的學習關心,這是兩碼事,我始終覺得教育孩子不是人多就力量大,反而更容易添亂。有一次,有一個孩子的媽媽與孩子的奶奶在群裡就吵了起來,起因就是孩子寫作業的問題,搞得其他家長都不敢說話,這裡儼然成了婆媳戰場。

除了關心孩子的學習外,有些家長進群是帶有私心的,比如有一個家長在學校附近開小飯桌,時不時地就在群裡打個廣告,雖然群裡禁止打廣告,但有些家長就是違反規定,時間久了,大家也就習慣了,睜一隻眼閉一隻眼。

我個人覺得班級微信群無法就是老師公佈一些通知,說一些孩子的學習情況,並不會有針對性地說某個孩子,所以,沒必要那麼多人盯著群吧?家裡有一個人專門負責就可以了,我家就是老公加了群,我沒有加,又沒有多大的事,真有事,老師會直接通知家長去學校了,真沒必要一家人都在群裡,有時也讓老師搞不清楚誰是誰,有事情真不知道該找誰了,老師麻煩,大家也不省事,不是嗎?



冰艳O
2019-09-17

我女兒今年一年級,也有家長在群裡問了這個問題,沒人搭理他,這有什麼奇怪的,我家的我和她爸爸都在裡面,我在家帶她讀書,她爸在外面上班,加進去看一下群里老師發的,沒什麼影響吧,又不在群裡亂起鬨亂髮,不過有些一家好幾個都在群裡還真的沒必要。

海的女儿1392026
2019-09-18

很常見呀,我班40多個孩子,100多個家長,有的一個孩子好幾個家長,爺爺奶奶姑姑都要求加入群,不通過就使勁打電話。不過國有國法,群有群規,不允許家長隨便在群裡胡亂發言,只有學校有重要的通知之類的才能收到回覆。

钠镁铝老师
2019-10-28

我班上60個學生,現在家長群有94人。

開學的時候老師都會留電話給學生,叫學生告知家長加到微信來。家長們也會留手機號碼給班主任。

一般開學一兩週內班上的家長基本都能加入到群裡,有一些失去雙親的或是家裡窮家長不知玩微信的家長就沒有加進來。

開始的時候一個學生就有一位家長在群裡。但由於有些在群裡的家長監管不到孩子,家長自己又會把學生其他的家屬加進來,平時有事才好通知。

比如剛開始加進來的是學生的爸爸,但爸爸在外上班,爸爸就把媽媽加進來。

所以,題主所說的很正常。我們這兒的班級的家長群基本都有一百多個家長。

小公主变形计
2019-10-28

女兒今年上小學二年級。老師為了方便聯繫,也建了微信家長群。我女兒班級總共有37名同學,但群裡總人數為82人,除去3位老師,剩餘的79人都是學生家長。也就是說,在這個群裡頭,平均每一位同學背後至少站著兩位以上家長……

估計像我這樣,一家只有我一個人在群裡的,少之又少。

我們家一般都是我在負責孩子的功課,所以我根本沒有把其他人拉進群。

但我注意到別的孩子除了孩子的父母在群裡聊的時候,還有孩子的爺爺或者奶奶也在群裡頭。我猜肯定也是其中一個主要負責,其他人進群主要是起多重保險,以防萬一的作用,倒是也不難理解。

通過這一年多以來的觀察,我發現我女兒班上同學的家長素質都還蠻高,一般有重要通知需要家長回覆的,一家基本上就是一個人出來發言,不會出現重複發言、大量刷屏的情況。

唯一有一次比較尷尬的是老師在群裡派發話劇的票。

因為票數有限,所以讓家長接龍。我是老師特意提醒了,一定要注意開演時間,孩子能夠去的也能接龍要票。

結果某位孩子,先是他爸爸說,孩子那個時間要上輔導班,不去看話劇。老師把票剛給到別人,他媽媽又在群裡冒出來,說我的孩子最愛看話劇,我們還是要去的,票不能送給其他同學~

都已經把票給出去了,老師尷尬,接票的那個人也尷尬,不知道這孩子的父母自己怎麼想……

同是一家人,難道兩口子不能先商量清楚,再在群裡發言嗎?

所以大家如果有不止一個人在群裡的,一定要注意,不要讓類似的尷尬事件再次發生~

希望我的分享對你有用,也歡迎您關注我!

亲子心理师徐婧英
2019-12-02

完全正常啊。

我兒子班裡47人,家長群裡90人。

完全正常啊。

我兒子班裡47人,家長群裡90人。



有的是父母都在群裡。

這樣很好啊,父母有誰沒看到老師的通知,另外一人看到了,可以及時告訴孩子,以免誤事。

完全正常啊。

我兒子班裡47人,家長群裡90人。



有的是父母都在群裡。

這樣很好啊,父母有誰沒看到老師的通知,另外一人看到了,可以及時告訴孩子,以免誤事。



我覺得,你之所以會提問,是有其他的想法吧--覺得太多家長關注孩子,對孩子過度重視。

但是,家長關注孩子沒錯啊,說句實話,現在的父母普遍比過去關心孩子,關注孩子的成長,這是一大進步。

你別想多了,家長群裡的父母都在關注孩子,配合老師的工作,很好的!

三寸粉笔写人生
2019-12-27

看到題主的問題,又翻看了幾個答主的回答,迫不及待地找到我們班級的QQ群,看看有多少位家長在群裡,還真的不少。我教兩個班級的數學,每個班級都是46人,一個班級家長群裡有76人,另一個班級有81人。班級群里人多,是好事啊,我喜歡,至少說明家長重視孩子的教育,關心班級的事情,下面說說我們班級群裡的那些事。

看到題主的問題,又翻看了幾個答主的回答,迫不及待地找到我們班級的QQ群,看看有多少位家長在群裡,還真的不少。我教兩個班級的數學,每個班級都是46人,一個班級家長群裡有76人,另一個班級有81人。班級群里人多,是好事啊,我喜歡,至少說明家長重視孩子的教育,關心班級的事情,下面說說我們班級群裡的那些事。

我們的班級群群主是班主任老師,把群管理得井然有序,平時群裡面很少有家長髮言,基本上是老師佈置作業,有時候老師會在群裡說說學生的近況,發些學生在學校裡的活動照片,基本上是老師發一些學習上的事情。班主任老師家長會上強調,老師佈置作業後,不要發一些“收到”“謝謝老師”等信息,以免覆蓋老師佈置的重要任務,所以群裡很少有家長回覆無用信息。有時候家長會在群裡給孩子請假,或者詢問一些事情。

看到題主的問題,又翻看了幾個答主的回答,迫不及待地找到我們班級的QQ群,看看有多少位家長在群裡,還真的不少。我教兩個班級的數學,每個班級都是46人,一個班級家長群裡有76人,另一個班級有81人。班級群里人多,是好事啊,我喜歡,至少說明家長重視孩子的教育,關心班級的事情,下面說說我們班級群裡的那些事。

我們的班級群群主是班主任老師,把群管理得井然有序,平時群裡面很少有家長髮言,基本上是老師佈置作業,有時候老師會在群裡說說學生的近況,發些學生在學校裡的活動照片,基本上是老師發一些學習上的事情。班主任老師家長會上強調,老師佈置作業後,不要發一些“收到”“謝謝老師”等信息,以免覆蓋老師佈置的重要任務,所以群裡很少有家長回覆無用信息。有時候家長會在群裡給孩子請假,或者詢問一些事情。

有時候,家長群也會出現不和諧的事情,有的家長因為一些孩子之間的事情,在群裡發一些衝動的話,班主任老師就會出面制止,讓家長小窗交流。還有一些家長在群裡發負能量的話,有的家長就會出來反駁,理不辨不清,道不辯不明,在交流溝通中,相互理解,相互支持!

格超梅上
2019-09-17

一個班級有45個孩子,家長群裡有81位家長,這很常見。有的家長群比這個人數還多呢!

家長群現在成了家校溝通的一個最主要的方式。班主任有了家長群方便多了,佈置作業、發佈通知、發佈教育文章、告知孩子表現及問題等等比較及時,家長可以在最短的時間瞭解通知內容。

一個班級有45個孩子,家長群裡有81位家長,這很常見。有的家長群比這個人數還多呢!

家長群現在成了家校溝通的一個最主要的方式。班主任有了家長群方便多了,佈置作業、發佈通知、發佈教育文章、告知孩子表現及問題等等比較及時,家長可以在最短的時間瞭解通知內容。

但家長人數過多,有些是父母都在群裡,班主任發佈一個消息,瞬間就被“收到”淹沒,“謝謝老師”應接不暇,班主任不勝其煩。有些看到消息較遲的家長,只見“收到”不見消息,常會體驗爬樓梯的感覺。

有些群裡,時不時有人發廣告。曾經就有班主任因家長頻繁發“拼多多”讓砍價,被移出群。買個火車票通過分享信息,讓別人點贊提高搶票速度,微信投票也時常在群裡見到,攀比炫耀也會偶爾見到……等等,讓家長群色彩紛呈。

一個班級有45個孩子,家長群裡有81位家長,這很常見。有的家長群比這個人數還多呢!

家長群現在成了家校溝通的一個最主要的方式。班主任有了家長群方便多了,佈置作業、發佈通知、發佈教育文章、告知孩子表現及問題等等比較及時,家長可以在最短的時間瞭解通知內容。

但家長人數過多,有些是父母都在群裡,班主任發佈一個消息,瞬間就被“收到”淹沒,“謝謝老師”應接不暇,班主任不勝其煩。有些看到消息較遲的家長,只見“收到”不見消息,常會體驗爬樓梯的感覺。

有些群裡,時不時有人發廣告。曾經就有班主任因家長頻繁發“拼多多”讓砍價,被移出群。買個火車票通過分享信息,讓別人點贊提高搶票速度,微信投票也時常在群裡見到,攀比炫耀也會偶爾見到……等等,讓家長群色彩紛呈。

過個節,剛一發布放假通知,就看到“節日快樂!”“老師辛苦啦!”接踵而至,清明節也不放過,讓人哭笑不得😂。真正有用的信息家長有時半天才能找到。

如果有考試,學校不讓排名,也不讓公佈成績。這才是家長最關心的。考試一結束,打問成績的消息接連不斷,班主任吃飯、睡覺、備課時消息不斷,設置成免打擾,一開手機,那消息絕對100+,只能語音回覆了,班主任很煩的。

每個學校的班級都有家長群。班級家長群不知方便了誰,又煩惱了誰?

只有制定班級家長群規則才能罷了!

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