這是一個備受爭議的問題。相信許多家長在看到這個問題的時候，心裡就已經有自己的看法了，有人認為不能打罵對孩子，也有人認為嚴師出高徒，要父嚴母慈。而小編在這裡要說的是:當然不能。因為要教出一個優秀的孩子，受多方面因素的影響。比如:良好的受教育條件，機緣環境，以及孩子的天賦等因素。而家長和老師從來不打罵孩子，只是培養出一個優秀孩子的非常基礎的條件。下面就讓我們瞭解一下具體原因吧。
1.孩子的成長就可就像一棵小樹的成長。在小樹長成參天大樹的過程當中，會有一些小枝小節影響它的成長，這些小枝小節就相當於孩子身上的一些壞毛病，如果他們佔用了大樹的營養，大樹就長不高。所以我們要把這些小枝小節都砍掉，來保證小樹有充分的營養長成大樹。所以在幫孩子改掉壞習慣的過程中，打罵也就是不可避免的。孩子能自覺改掉最好，如果不能改掉，罵幾句，打幾下也是在所難免的。
2.經受過一點打罵，還能讓他們變得更加堅強。如果在孩子小的時候一點委屈也不給他受，他就像溫室裡的花，一旦放到室外就會被風吹壞，以後到了社會中也很難堅強。孩子的成長中，應該讓他自己感受一下，什麼叫委屈，否則他都不知道這個詞是什麼意思。
3.孩子的性格培養需要父母的教導。每個孩子的性格都是不一樣的，如果是天生比較懂事、順從，能按家長和老師的引導往前走的孩子這自然是好的。但並不是所有的孩子都這樣。所以在培養孩子的性格心性和孩子的學習興趣方面，家庭教育非常重要。在孩子幼時，父母對孩子學習上的嚴要求，會讓孩子受益終生。如果父母在學業上對孩子沒有要求，孩子也就會對學習不上心，最終導致學業失敗。其實這也是父母失職的表現。不打不罵是愛孩子，不管不教不要求，這就是對孩子的不負責任了。
一句話，每一個優秀的孩子身後，都有一位負責而有智慧的家長。
當然不能。
因為要教出一個優秀的孩子，需要有多方面的因素。孩子的天賦，良好的家庭學校教育，機緣環境因素。家長和老師從來不打罵孩子，這只是培養優秀孩子的一個非常基礎的條件。
我認識一個女孩，天性純良，性格大大咧咧，和誰在一起，讓人都會感覺很舒服。後來才知道，這是一個被父母散養的孩子。從小到大父母從來沒有打過她罵過她，小時候即使不寫作業，學習成績很糟，父母也從來不批評她。父母給他說的最多的一句話就是。“沒事，寫不完咱就不寫了。”“沒事，學習比你差的人多的是。”
父母從來不對女孩有任何要求，所以這女孩長大後，個性脾氣非常好，在她身上看不到暴力教育的任何痕跡。但唯一的不足是，女孩沒有上進心。讀書時成績不好，工作後也是得過且過。女孩說，她的這種佛繫心態，跟父母的教育有很大的關係。父母不打罵，讓她有了健康陽光的心理性格。但在學業上，父母卻是失職的。
孩子的成長中，家庭教育非常重要。一方面要培養孩子的性格心性，另一方面，培養孩子的學習興趣，學習習慣非常重要。在孩子幼時，父母對孩子學習上的嚴要求，會讓孩子受益終生。如果父母在學業上對孩子沒有要求，孩子也就會認為學習沒那麼重要，對學習不上心，最終導致學業失敗。其實這也是父母失職的表現。不打不罵是愛孩子，不管不教不要求，是對孩子的不負責任。
每一個優秀的孩子後面，都有一位溫情有愛，負責智慧的家長。
如果家長和老師從來都不打罵孩子，這個孩子還要優秀的話，那這個孩子必須天生也是來還債的，而不是來討債的那種。
每個孩子的性格都是不一樣的，如果孩子天生比較懂事、順從，能按家長和老師的引導去一步一步的往前走，甚至要把自己變得優秀，應該也有這種可能吧！
我們的鄰居家就有一個這樣的孩子，父母對他很少打罵，也可以說他比較懂事兒。但是這個小孩兒很少說話，媽媽讓他去辦什麼事，他也不願出去，不願意用語言和別人交流。
不過有好幾次我們在一塊兒，他的行為其實已經很讓人生氣了，他的媽媽還是很有耐心的在跟他交流，要是我的話早已動手了吧！只能說是他的媽媽耐心太好了。這可不是一般家長都能做到的。
我告訴我的女兒，小孩的成長就可就像一棵小樹長成大叔一樣，在她的成長當中，會有一些小枝小節影響大樹的成長，這些小枝小節就是一些壞的毛病，如果他們佔用了大樹的營養，大樹就長不高。
所以我們要把這些沒用的小枝小節都砍掉，以保證大樹的營養充分長得更高。而這些小毛小病也是難免的，所以要她改掉這些，也就是不可避免的。能自覺改掉最好，如果不能改掉，就需要大人用各種辦法幫他們消除掉，經常掛在嘴邊沒用的話，罵幾句，拍幾下也是在所難免的。
經受過一點打罵，還能讓他們變得更加堅強。如果一點委屈也沒有經受過，就像室內養的盆花，放到室外就會被風吹壞一樣。孩子的成長，什麼叫委屈，應該讓他自己感受一下，否則他都不知道這個詞是什麼意思。
謝謝悟空小祕書的邀請。如果家長和老師從來不打罵孩子，一樣可以教出一個優秀的孩子。相反，如果家長和老師經常打罵孩子，這個孩子長大以後優秀不了哪裡去，甚至還會導致孩子心理扭曲，有嚴重暴力傾向，甚至會走上犯罪道路。因此打罵孩子的方式，不管是家長還是老師，並不可取。
俗話說“棍棒下出孝子”，真的是這樣嗎？這也是這個提問人的潛臺詞，他一定是這樣認為的。著名影星陳喬恩就曾經在一期節目中說過，自己是在媽媽的打罵中長大的，隨時會有扇耳光的危險，還曾被媽媽用一捆枯枝打到渾身是血，很長一段時間活在恐懼當中。打罵孩子真的不可取，相反，研究表明，打孩子是一個最愚蠢最無能的行為。
很多孩子被打罵，無非是因為調皮搗蛋。譬如每次把洗衣粉倒進了魚缸，拿水杯裡的熱水去澆花，穿著漂亮的鞋子去踩泥坑，把手機扔進了水裡……對於此類的事情，相信家長一定碰到過很多，經歷過很多孩子們的這些“罪行”。
但是希望家長或者老師也好，要相信這是孩子在探索的過程，會做一些讓家長和老師覺得是“錯”的事，在孩子的心裡，有時候其實沒有對與錯之分，他們只是想親自去嘗試一下。這種嘗試有助於孩子的動手能力和探索能力，如果家長過多指責孩子，就會限制他們的動手能力和探索能力的發展。
打罵孩子的殺傷力會非常大，會造成嚴重的後果。首先是生理上的創傷。家長動手，一般會藉助身邊的工具，棍子、尺子或者是別的什麼，都會對孩子造成皮肉之苦。其次是心靈上的創傷。孩子神經系統很脆弱，粗暴的打罵方式會讓孩子精神高度緊張恐懼，甚至會引發心理障礙。最普遍的就是會導致孩子出現逆反心理，有很多孩子被打罵後不是聽話，更加不是變得優秀了，而是越來越犟，什麼事都喜歡跟父母作對。為什麼打罵都不聽，因為這是孩子的一種無聲的反抗方式，出現這種情況家長一定要引起注意，很多問題少年就是由打罵產生的。
更加嚴重的就是，不管是家長還是老師，如果經常打罵孩子的話，孩子也會選擇同樣的方式去對待身邊的人，父母和老師都是孩子最好的榜樣，孩子的模仿能力是非常強的。
因此，打罵孩子並不會讓孩子變得優秀，還會帶來相反的後果。總之，不管是老師還是家長，打罵孩子之前請一定要三思而後行，你選擇了打罵就是選擇了用最快速和暴力的方法，讓孩子停止了繼續犯錯，這卻有可能斷送了他們的一生。請用你們的耐心來正確的引導我們的孩子和學生，這樣比打罵更有效果。
如果家長從不打罵孩孑，那這樣的家長一定素質很好，有教養，啤氣是很好的，他們培養出來的孩孑應該很優秀。老師為人師表，很多不會打罵.孩子，教出的學生大多數都優秀。至於家長和老師打罵孩孑子，一般都是輕輕地打一下，罵一下不會對孩子有大的心裡負擔和影響，聽話和懂事的孩孑會覺得這是關心他(她)們，對他們好，知道錯了會改正錯誤的。如果家長和老師粗暴，加大罵孩孑，這樣會傷孩孑自尊心，承受能力差的孩孑，會成思想負擔，影響孩子的學習和控制力，會給孩孑心靈造成傷害，久而久之，孩孑會變得內向，自卑，脾氣暴燥等，這樣的孩孑容易走極端或違反紀律，對孩孑是不利的。但是一般的家長由於多方面原因，如果孩孑不聽話，都會打罵一下孩子，過不了多久，母愛，父愛由體現在孩子身上，孩子便什麼事也沒發生，這樣的家長一般不會給孩孑心裡造成傷害，對孩子教育也很有方法，孩孑也會很優秀的。
兩個方面都很難做到。
一是，家長老師很難做到不打罵孩子。首先說老師，雖然明確規定了老師是不能體罰學生的但依然有一部分老師會打學生。做到不罵就更難。可能老師做得到不罵個別某個學生，但老師都基本罵過整個班集體。
其次是家長。父母雙方很難都不發脾氣的，至少會有一個脾氣差點。一個人脾氣差很難做到心平氣和，不打罵孩子。相反，很多家長自己遇到麻煩事經常拿孩子撒氣的，要是孩子犯錯肯定就得被打了。
二是孩子很難做到優秀。優秀這個詞是沒有上限的。
孩子怎麼樣才是優秀，有什麼樣的標準？有的人認為孩子以後能掙錢就是優秀，有的認為孩子學習好就是優秀。
我這個鄉下老師認為，孩子的優秀與不被打罵沒有絕對的關係，也沒有直接的關係。
能給“優秀的孩子”下個定義嗎？
那麼，打罵能保證教育出來優秀的孩子嘍？這問的簡直了。
概率就跟買彩票一樣
