智慧父母的智慧做法：
1、
✅Do’s:
多花時間去聽孩子說並試圖理解TA，
❎ Don’ts:
而不是不聞不問，把責任全丟給學校。
我是一個喜歡與孩子交流的媽媽。每天當孩子揹著沉重的書包敲開家門，我問的第一句是：“今天開心嗎？有什麼有趣的事情分享嗎?”
一個初中生的一天學習是相當驚心動魄的：語文的大量閱讀、數學的大量運算、英語的大量詞彙、物理的大量驗算、政治的大量概念，這一切都會讓他們的大腦緊張地處於飛速運轉狀態。
好不容易完成一天繁重的學習，回到家中如果迎接她的是劈頭蓋臉的一通“學的怎麼樣？”“老師佈置的作業都完成了嗎？”這樣的審問式關懷，勢必引起她的反感。
所以，我選擇將詢問變為傾聽，將問學習變為問心情。我更樂意聽到她對學校生活的碎碎念，更樂意跟她一起為學校發生的趣聞軼事瘋癲發笑，更樂意坐在一旁看她眉飛色舞地描述多的課堂。我羨慕她青春洋溢的笑容，喜歡她天南海北的胡說八道，理解她的奇思妙想，享受和她一起聊天說地的美好時光。
她嘮叨我陪她點頭，她氣惱我陪她捶胸，她沉默我陪她深呼吸。我理解她的焦慮、壓力和不安，我努力用最平和的心態跟她分析問題。有些問題她並不需要我們的指正，她更需要的是一個耐心的傾聽者。
2、
✅Do’s:
讓孩子和您在家庭中享受平等的地位，
❎Don’ts:
而不是一味的要求孩子聽從您的每個指令。
我是一個有些囂張跋扈的媽媽。這一點在她小升初的階段表現得尤為明顯。我被小升初的裹挾向前，盲目地給她報了小升初輔導班，在各個小升初QQ群裡潛水獲取信息。大半年的時間折騰下來，我發現孩子疲憊不堪，我則精疲力盡。關鍵是，除了惡劣了親子關係，其他方面收效甚微。
我開始反思，是不是策略上出現了根本問題才會導致教育方向在逆行？
關鍵時刻，孩子爸爸當機立斷地提醒我：“放緩小升初的腳步，聽聽孩子的想法。”
我們選擇了孩子心情較好的一個下午，帶她去看了一場電影，歸途中詢問孩子近段時間密集學習的感受，她說很累但是可以堅持，也希望通過外衝測試自己的學習能力。
當明確了孩子的想法後，我們三人一起制定了一個月的學習計劃。一個月後就是外衝，我們約定無論結果如何，我們都坦然面對。
這一個月內，我們各司其責：爸爸負責監督計劃的執行，媽媽負責收集各類信息，女兒負責完成計劃任務。期間我們不糾結於每一個小測驗的分數與排名，而在意新掌握了哪些學習方法和知識點。
一個月後，女兒以一分之差落選，但是已經比預期成績高出許多。雖有遺憾，但我們都心滿意足。
這一個月，我們都盡力了，我們盡力學習做個尊重孩子的父母，孩子盡力學習做個努力向上的孩子。因此，努力的過程遠大於結果。
孩子在這個努力的過程中感受到我們三人是一個團隊，我們一起向前，缺一不可。她特別享受這個過程，現在每每回想起來，她也從無後悔自己的付出。
帶著這份被尊重的感覺，她自信地踏入初中，一步步取得進步。
我想，這是我們尊重她的想法的結果。如果我們不顧她的主觀意願，一味地強制她衝入外衝大軍，她內心必然是逆反厭惡的，後面的對抗之旅恐怕會尤為艱險。
所幸，我們醒悟了。
3、
✅Do’s:
教導孩子從錯誤中學習，
❎Don’ts:
而不是當孩子犯錯就發脾氣，懲罰TA。
什麼叫“錯誤”？“錯誤”，就是不正確，與正確相對立。在歷史發展的長河中，正確與錯誤總是交替出現，從哲學角度看，“錯誤”某種程度上促使了一個新的“正確”的產生。因此，“錯誤”並不可怕，可怕的是談錯色變。
人無完人，沒有哪個孩子是不犯錯的。我不怕孩子犯錯誤，有些時候我還竊喜她的錯誤，因為我找到了可以“教訓 ”她的機會。
一次，她約同學在家一起做作業，兩人用手機下單點了100多元的肯德基外賣。她們兩個好吃佬運氣不好，外賣到家的時候我也到家了，於是被我撞個正著。兩個十歲的小丫頭，怎麼吃得完肯德基的一個大份全家桶外帶三個套餐。
平時就想教育她們要節儉要光盤，可惜英雄苦於無用武之地，今天可好，我可是逮著這大好的教育機會了。
我首先協調肯德基，退掉了超出她們食量的外賣，送走外賣員後，我正襟危坐開始對她們的正式教育。我指出她們的懶惰和浪費，她們自知理虧，毫無招架之功和還手之力。我看她們面露怯色，愈加發揮自如，上到資源節約下到父母打拼的艱辛不易，痛痛快快地給她們上了一通德育課。最後，要求她們以後消費都應該適度適量，切不可“超支”。
之後，女兒逐步建立起比較良好的消費觀：不浪費不攀比不盲從。
4、
✅Do’s:
發現並鼓勵孩子的獨特性，
❎Don’ts:
而不是總愛拿孩子和其他小孩比較。
我是個有些自戀的媽媽。她剛上小學的時候，極其不守規則，經常不舉手講話，不按要求站隊。被老師點名批評後，6歲的她理直氣壯去跟老師理論：我媽媽說，想說就說，想站就站。
老師氣急敗壞地約談我，哪知我去了之後，更加氣焰囂張，我說：“我女兒從小讀西式幼兒園，西式教育就是倡導孩子的自由，尊重孩子的意願。我的孩子沒有錯，是你的方式太死板。”這下可好，老師被氣得七竅冒煙。
我的說法確實有些無厘頭，但是我是由衷地欣賞我的孩子的大膽和坦誠，我一定要堅定不移地保護她的特別。如果連我都要抹殺她的個性，誰還會給她一個別樣的舞臺？
老師被我的固執打動了！在她的幫助下，我的孩子的獨特性得到培養，她變得越來越自信，越來越豐富。
她的點滴光芒在老師的培養下成長為一束耀眼的光。
5、
✅Do’s:
身體力行，做孩子最好的榜樣，
❎Don’ts:
而不是隻設立規則，讓孩子去遵守。
我希望我的孩子博覽群書，我希望我的孩子妙筆生花，我希望我的孩子妙語連珠，我希望我的孩子儀態萬方，我希望我的孩子器宇軒昂，我希望我的孩子寬容大度，我希望我的孩子正直善良。
所以，我放下手機，我打開臺燈，翻開書本。所以，我堅持每日練筆，記錄生活的所思所想。所以，我聽英語口語訓練，聽古典音樂。所以，我堅持瑜伽健身，日行萬步。所以，我與人為善，助人為樂。
我堅信，我怎麼做我的孩子都看在眼裡。我們一起討論我每日更新的選題，我們一起散步分享每天的見聞，我們一起就電影主題展開辯論，我們一起幫助人身邊有需要的人。我們一起慢慢成長。
對照以上五條，我發現做智慧父母並非一蹴而就，也非一日之功。智慧父母的五條必須成為日常，融於每日的溝通交流。
昨天的家長會上，班主任老師沒有大談特談分數排名，而是給家長們上了一堂生動的親子溝通課。這更加提醒我：務必做一個智慧家長。家長有智慧，孩子的成長才有空間；家長有智慧，孩子的成長才有歡樂。
這個問題的確是很大，但基本的意思大家都明白，也就是如何成為一個好家長，一個孩子喜歡的好家長。畢竟，我們做父母做的好不好，孩子最有發言權。
個人認為，在現代社會要成為好父母，需要做好以下幾件事：
如果已經為人父母，卻還是不愛學習，又不反思自己，以為自己說的做的就是對的，那有這樣父母的孩子，實在太可憐了。
我們現在所處的社會，跟我們小時候已經完全不一樣了，所以，教育方法也一定要有區別。在這個時候，父母不用心不行，但許多人理解的用心，就是給孩子創造良好的物質條件，讓他上很多的補習班，買很貴的衣物，給孩子攢很多的錢，最好是孩子結婚的時候再買幾套房，讓孩子的未來衣食無憂。
這不是對孩子負責，只是安慰自己罷了，覺得這樣就是好父母了。現實生活中，我見到的很多這樣的孩子，卻並不幸福，跟父母的關係也不好，同樣，父母也很苦惱，自己累死累活為孩子掙錢，到最後孩子卻不領情，一點感恩之心都沒有。
這樣的父母沒有意識到的是，物質上的愛只是愛中很小很小的一部分，而且這個愛還很容易過量，變成對孩子的溺愛。真正的愛更多的應該是精神上的，是對孩子的尊重、陪伴、理解和支持。而要做到這些並不容易，需要父母多去反思自己，面對孩子的問題時，首先想到的不是孩子出問題了，而是自己的方法不得當了，需要改進提高自己的教育方式。
如果父母都能做到這樣，那麼，問題孩子會越來越少。
要做到這一點很不容易，尤其是媽媽們。孩子不寫作業，會發脾氣；作業寫得慢，發脾氣；孩子內向、膽小，會焦慮；孩子磨蹭會著急；孩子學習成績不好更是受不了...
孩子的任何一點風吹草動就會讓她們焦慮、恐懼、壓抑、憤怒，而有的爸爸也是控制不好自己的脾氣，經常對孩子打罵、吼叫。這樣的父母給孩子留下很深的心理陰影，有的甚至終生都難以走出。
而情緒平和的父母在孩子面前更有威嚴，說的話孩子也更願意聽，而且也為孩子做了很好的榜樣，讓孩子知道，情緒平和的人，才是更有力量的人。
其實許多父母都知道，不該對孩子吼，可就是控制不住自己，那就說明自己的修為還是不夠，還需要繼續努力，如果不知道從哪方面開始努力，那就先從放低自己的聲音開始，當你在面對孩子的問題時，依然能夠放低自己的聲音，那在控制情緒上已經是很大的進步了。
大部分父母都是愛孩子的，可有些人分不清什麼是愛，什麼是害。有的父母以為，為孩子做更多的事情就是對孩子的愛。於是，他們不讓孩子做家務，不讓孩子做選擇，也不讓孩子承擔責任，不管他們能不能做，他們都做了。
可這樣的結果卻是，他們用盡全部的力量，付出了全部的心血，成功培養出了一個不懂感恩、沒有責任感的孩子。有的人到中年依然啃老，有的智商很高情商很低，也有的成了父母的仇人。
父母不捨得放手，孩子很難長大成人。而我們培養孩子的最終目的，不過是要培養一個能夠適應社會的人，但在父母庇護下長大的孩子，難以成為一個合格的社會人。
所以，做父母不是做得越多越好，也不是管得越多越好。合格的父母，應該是孩子的引路人，而不是包辦者。
總之，要成為好家長，沒那麼容易，但也沒那麼難。如果我們能做到這三點，那基本就算一個好家長了。
為人父母，是一場修行，孩子來到這個世界上，不是來接受我們的教育的，而是來幫助我們成長的。我們要感謝孩子，是他們讓我們看到了我們自身的不足，讓我們變成了更好的自己。
成為父母，都是第一次上崗，我也在努力，爭取成為高素養、懂教育、親孩子的家長。在日常生活中，我對這三個方面是這樣理解的：
嚴格要求自己。
素養包括素質和教養。
素質包括心理素質，體育素質，人文素質等，這個涵蓋面實在太廣。
教養是一個人的修養，在教育層面，我覺得更多體現的是言談舉止方面。
這方面的提高，我覺得家長只能通過嚴格要求自己，才能達到言傳身教的目的。
比如喜歡讀書，運動，自律，舉止得體等。
邊幹邊學。
有了孩子之後，我深刻意識到，育兒是一門有技巧的學問，如果完全參照老一輩的，不打不成才，不斷的重複嘮叨，給孩子講大道理，我發現收效是甚微的。
正因為如此，才要求家長要學習兒童心理，行為習慣，管教方法。我也在不斷的學習，看別的優秀爸媽的教育經驗，也和大家分享我的經驗。
1.同理之心。
孩子成長需要的關心，鼓勵，肯定，認可，讚美等。只要家長能夠用心，從孩子的角度，
以同理之心去理解孩子的行為，孩子便會認為父母理解他們，願意和父母溝通，自然就樂意和家長親近。
2.包容之心。
想想孩子剛出生時，父母是多麼的愛他們，孩子漸漸長大，慢慢擁有自己的思想，家長的控制力受到威脅，對於孩子的愛，開始變得有條件，看待孩子的眼光，也從原來的愛憐，變成失望，憤怒，指責，抱怨。帶著這樣的情緒，和孩子相處，肯定也是和孩子親近不起來的。
愛孩子，就要擁有一顆包容孩子長大的心，接受孩子未來可能是普通的孩子，重視孩子的快樂，不給孩子超過負荷的壓力。
我是軒媽，和你分享和小軒的財商啟蒙，記錄一路上的財商感悟，感謝您的關注點贊轉發。
如何做一個高情商 高素質 親孩子的好家長。
首先為這位家長點贊 這麼棒的要求自己，真的很贊。
我試著分享一下。
高情商有一個表現是會說話，會說話的父母在教育孩子的時候，學會把自己放在和孩子的同一個高度，用童心和孩子去情感交流，視線交流，心和心的交流，學會換位思考，陪著孩子一起各種玩，一起瘋玩，讓孩子把你當成一個可以一起玩的大朋友，而不是嚴厲的家長。
高素質的表現是在一個家庭的教育裡面起到一定的榜樣作用。比如:在帶孩子去公共場合玩時，我們可以給孩子順便做給孩子看，引導孩子垃圾是要拿到垃圾桶去放，邊說，邊帶著孩子一起做，這是公共衛生，人人有責，我們要對環境負責人。慢慢的從小事做起，慢慢引導。
親孩子也是一門課程。比如:孩子在0-3歲時，需要我們做父母的全程陪伴，在孩子摔了，碰了，玩玩具的時候，傷心的時候，一定要馬上給予孩子一個擁抱，讓他知道，不論發燒生了什麼事，你都是他溫暖的港灣。
需要對你有點幫助，歡迎一起學習怎麼當個合格的父母，可以私信給我。
家庭教育對孩子的影響至關重要。如何做好家庭教育就需要家長有更高的素質，所以，作為家長該如何提升自己呢？
首先，家長是孩子的第一任老師，在行為方式上要嚴格要求自己，提高自身素質。家庭教育不僅靠言傳，更靠身教。家長在日常生活中的行為都在不知不覺地影響著孩子。孩子善於模仿，模仿是孩子學習和成長的主要途徑，所以在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都在影響著孩子。因此，要成為好家長，必須加強修養，提高自身素質，作孩子的好榜樣。
其次，樹立正確的教育觀念，隨著孩子的成長改變教育方式。孩子的內心是豐富的，是複雜的。作為家長，要去了解孩子的心理，深入孩子的內心世界，正確的引導孩子，尊重孩子，培養孩子的自信心，多鼓勵，少批評。隨著孩子的成長，孩子的自我意識也會增強，叛逆心理也會產生，所以，作為家長，一定要學會改變教育方式，找到合適的教育方法。
再者，對待孩子不能一味的、盲目的去愛，要學會嚴慈相濟。一個孩子如果愛的不當，就會出現很多問題，比如蠻橫驕縱，這就不利於孩子身心健康發展了。所以，適當的嚴厲和懲戒不可避免。只有這樣，才能讓孩子健康成長。
最後，學會營造和諧的家庭氛圍。如果孩子的家庭溫馨和諧，充滿歡聲笑語，孩子生活在這種氛圍下，身心就能健康成長。作為家長和孩子的關係應建立在民主、信任、尊重和愛的基礎上，父母既是教育者，又應該是孩子的朋友。孩子不僅受到父母和家人的關懷，而且受到尊重。建立了和諧的親子關係，孩子就有了比較寬鬆、良好的成長環境，更有利於孩子的發展。
教育孩子的路是漫長和艱辛的，同樣，家長的學習和成長也是需要努力的。
三大要領都做到了，這等於就是一個具備“三維立體”方能耐的過硬家長、好家長、極優家長了!這正是新時代新教育觀下所需要的合格優秀家長的條件。
如何能做到這樣的好家長呢？
一要會學習，二要會實踐，三要會用心，四要會家規，五要會交流，六要會清除。
即懂得學習教育法規、教育教學理論常識以武裝自己，學習課本有關知識以勝任輔導孩子學習，學習教育培養孩子的先進經驗以充實豐富自己。聽課程講解、參加培訓、買相關紙質教材等，都是不錯的選擇。
二要會實踐。
即是遇到孩子求教作業不解之題時，要能及時又準確無誤地予以解決；關於孩子的在學校或家校外出現的問題，要能配合學校老師很好的處理；對孩子在家庭的學習與生活等要能正面嚴格進行管教，不能溺愛和打壓，要有正確的教育觀和教育方法。
三要會用心。
即是發生在孩子身上、身邊、家庭裡外的關係到影響其身心健康、學習生活的大小事，要善於及時發覺、善於有效處置。讓積極的一面影響孩子向好的方向發展，把消極的一面扼殺在萌態中。“用心”不是“驚心”“憂心”“動心”而是“細心”“耐心”“得心”。“動心”會讓情緒使然，那麼遇事大而滑之，那麼遇事猶豫不決；“得心”才是周密理智應手的處方。
即一個成熟、完整、風清氣正的家庭，是肅的家規建立和催生起來的。明白正確的家規會治家不亂、治人不費力。有了好家規孩子心中有杆稱，哪些該做哪些不能做和如何做都有自為度，不會盲中生非，是非不清而莽幹蠻行。如果家長帶頭得好，孩子遵守得好，家規必帶出好家風，好家德、好家範。
即適時、恰當、應該的交談、交往不可無或少，人際之間互通互信的鑰匙。與孩子交流能洞察其心境，更增加父母與子女之間親情感；與老師交流能瞭解孩子的學習及表現情況，更好的做好配合教育；與家長間的互動交流會使教育好子女更得心應手。
六要會清除。
即是對用在家庭裡及孩子身上的內容、方式方法，要隨時間和地點、環境變化而用所改變。把不適合、愚昧落後和有害的因素去除。比如直衝奧數的重理輕文思想要改，要文理兼重或要迅速重視起語文閱讀。如重電子書輕紙質書做法要改，要讓紙質書籍佔據書包、書桌、書房和雙手、大腦、內心。其實最方便、最健康、最安全的學習資料，紙質書籍當屬首冠。
這個問題這麼大，可以寫一本書了……
簡單說，這是一個學習的過程，沒有人天生就是優秀的家長，孩子什麼都不懂，家長也是第一次做父母嘛，所以要想成為優秀的家長，自然需要一個過程。
首先，家長要不斷學習。學無止境，何況是第一次做家長。孩子在不斷成長，面臨的每一天都是新的，每一種情況都是新的，因此，各種育兒書籍、各種育兒理念，雖不說人人都要去考取教育資格證，但瞭解相應的教育理念、教育方法，與時俱進學習最科學的育兒知識，總是應該的。
其次，家長要有耐心，工作再忙也要關心孩子的成長，多溝通交流，無論是學習上的，還是生活上的，心理上的。凡事不可一蹴而就，養孩子更是如此，養寵物還得打掃遛彎呢，養孩子就更費心呢，不能說把孩子對給老一輩、丟給保姆、丟給學校、丟給電子產品就結束了。要真想孩子好，還是得自己親力親為。家長要嚴慈相濟、寬嚴有度。家長要引導孩子多閱讀、多學習、多鍛鍊。
最後，家長要有平和的心態。無論孩子是優秀還是平庸，都愛他們。無論孩子犯了什麼錯，首先深呼吸，平靜下來好好與孩子溝通。平和的心態才能培養出情緒平和的孩子。要善於傾聽孩子心聲，多站在孩子的角度看孩子，因勢利導，進行思想教育。
共勉
潛心專注於教育，感謝您的關注與鼓勵！
每個家長無不盼望著自己的孩子成為未來社會的優秀人才。孩子的成長，有賴於父母的培養與教育，學生教育的質量取決於家長的素質。正如一位教育學家所說的‘父母是孩子的第一任老師’，其實大家都明白這個道理，家庭是孩子成長的第一個環境，也可以說是我們建立親子關係的基礎。因此，我們說父母的素質高與低就直接決定了我們孩子以後的發展方向。那麼，如何做一個高素養、懂教育、親孩子的好家長？我認為作為一個好家長要從以下幾點做起：
一、提高自身素質，做孩子的榜樣，做一個高素養的好家長。
有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不見得準確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。所以，人們常說：孩子是父母的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應該是那樣的人。一位教子有方的母親很注意培養孩子誠實的品質，她說：“為了培養孩子誠實，我在孩子面前從來是說話算數的。”這位母親就是用身教的方法來培養孩子的優良品質，取得了很好的效果。記住：行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運！
二、學習育兒知識，提高家庭教育水平，做一個懂教育的家長。
家庭教育是一門綜合性科學，需要家長不斷地學習。為了教育好孩子，家長要學一點孩子生理、心理及教育方面的知識，掌握科學教育孩子的原則與方法，不斷提高家庭教育水平，做一個懂教育的家長。如果從好家長的角度，我認為以下幾點很重要：
1、樹立正確的教育觀念。家長必須樹立正確的教育觀念，尊重孩子的年齡特點，科學施教，促進孩子德、智、體、美諸方面和諧發展。
2、掌握科學教育孩子的一些重要原則與方法。教育好孩子，必須掌握科學教育的一系列重要原則與方法。
3、瞭解自己的孩子。作為家長，要教育好孩子，必須在掌握一定科學育兒知識的同時，讀懂您的孩子這本書。
三、創建有利於孩子健康成長的家庭環境，做一個親孩子的好家長。
家庭環境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長要重視為孩子的健康成長創設良好的家庭環境，做一個親孩子的好家長。
1、讓孩子擁有一個溫馨的家。
2、建立良好的親子關係。親子關係是指父母和子女的關係，這種關係是孩子最早建立起來的人際關係。
總之，家長不一定要給孩子一個富裕的生活，但一定要給孩子打造一個良好的成長平臺，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會中藉助多種渠道來獲得更多的知識，提高自身的素質及認識，做孩子的優秀引路人。 所以，請記住這樣一句話：“你可以不是天才，但是你可以成為天才的父母”。讓我們大家共同努力，做一個高素養、懂教育、親孩子的好家長，共創孩子的美好未來。
看到您有這樣的覺悟，真的是倍感欣慰。第一次做家長，肯定會有很多做不好的地方。不要怕，咱們來慢慢的一一梳理。
說到高素養，孩子是父母的一面鏡子，反映出父母真實的教養。為人父母之後，做事情要以身作則，為人處事要真誠以待，給孩子做一個好榜樣。對自己嚴格要求，嚴於律己，寬以待人。
懂教育方面，這就需要家長不斷的學習和補課了。在孩子沒出生之前，可以多看看教育的書，比如說兒童心理學方面的書、兒童教育的書、孩子良好習慣的養成等等這些方面的書。多學習多補課，以後才能好好的教育孩子。
親孩子方面，既要給孩子一定的安全感，又不能過分的溺愛，需要家長保持好一個度。平常休息時間，可以多陪陪孩子玩耍。晚上工作到家，可以給孩子講講睡前故事。作為父母，一定要花時間陪伴孩子，不能錯過孩子的成長。
當了家長的話，以後就得好好努力了！加油！
首先做一個愛學習，自我提升，與時俱進，高素養的人。為孩子營造一個好的氛圍，身體力行，做一個有影響力的家長。
積極學習家庭教育知識，懂得孩子的成長規律，科學育兒，尊重孩子，走進孩子的內心，成為孩子的知心朋友。
懂得理論很簡單，真正做到不容易，只要能做到，自然成為孩子心目中的好家長。
