孩子現在讀初二，還有一年就面臨升學考試。如果只是保持目前的水平，應該說考取高中的希望基本不存在。

但如果從發展的角度來看，孩子經過初三階段的努力，積極提高成績，還是有可能的。

首先是，對孩子的數學只打了20幾分，要認真查找原因，積極有針對性地督促提高學習成績。

一是，如果孩子數學基礎差，趕上教學進度很吃力。那麼，就要督促孩子，在正常的學習之餘，努力補上數學基礎知識。要針對孩子的學習現狀，結合現有的教育進度，幫助孩子制定詳細的補習計劃。平常在學校要認真聽講，有不懂得的地方，要積極向同學和教師請教。並根據補習計劃努力打牢基礎。

二是，如果孩子對數學不感興趣，學習積極性不高。要教育督促孩子克服畏難情緒如果自己和孩子都方便，可以嘗試陪同孩子一起從最簡單的數學練習開始，多做練習題。並經常性地督促孩子熟悉和掌握基本的數學原理和公式。

三是，如果孩子學習習慣不夠好，經常因為馬虎粗心而造成得分低。要反覆教育孩子從小養成認真細緻的學習態度。同時，要制定科學的獎懲機制，凡是因為馬虎粗心而造成的學習成績差，要給予適當的處罰。以此督促孩子認真細緻地完成學習任務，養成良好的學習習慣。

其次是，要教育孩子力爭全面發展。可以說，初中階段的每門課程低 孩子的升學都至關重要。教育孩子不能偏科。

最後是，對孩子要多鼓勵多引導，切忌責罵怨恨，更不能打擊孩子的自尊心和積極性。要和孩子全面分析自己的優勢劣勢後，督促孩子自己的初三這一年，紮紮實實改掉壞毛病，明確學習目標，積極克服難題，爭取做到最好的自己。這樣，就有可能讓孩子在未來的學習中，努力查漏補缺，迎頭趕上。至於最終能否考取高中，我認為，只要孩子努力了，就應該予以理解和寬容、認可。

講實話，這要是高中還有救。初中生考成這樣也算是厲害，我小學初中每天回家基本不怎麼學習，作業都交不齊，但我初中三年平均570分（帶體育等其他項目700滿分）。如果真是你說的那樣，最好放棄讀書這條路，數學20分肯定是蒙下的，其餘單科七十多分估計也是全班單科下等水平。

所以讀書這條路肯定走不了。如果你的孩子有其他愛好和學習興趣，建議可以讓他試一試。如果沒有的話，估計他就是小混混，這樣的話恭喜你，可有去工地報道了。

我認為這個肯定是可以的，畢竟現在初二，還有一年的複習時間。只要能意識到時間緊迫，好好努力，差缺不漏，一定能有個不錯的回報！

我認為這個肯定是可以的，畢竟現在初二，還有一年的複習時間。只要能意識到時間緊迫，好好努力，差缺不漏，一定能有個不錯的回報！

以我的例子來說，我高中兩年全玩了，遁入網吧打遊戲，突然就高三了，發現高考就要來臨，經常考試都沒時間系統複習，還要緊跟老師步伐 學習很是吃力。但我沒有就此放棄，跟不上局不跟，自己制定複習計劃，一步一步實行。平時考試不要在意成績，最終要看中考或者高考成績啊。理科要注重理解總結，會解一類題。文科注重理解背誦，不用死記硬背，語文的文言文和詩歌除外。保證自己每天都有收穫，到5月份你會發現自己給了自己一個驚喜！

某一科目非常差，很容易心態崩，覺得自己不適合學這門課，完全不想去碰它，殊不知這麼低的分有著多麼高的提升空間。不要灰心，從頭開始，就重新學又如何，時間還多，從基礎開始，一個一個地解決。從概念到公式再去解題，通過解一類題型去總結做題的技巧和方法，也可以和學習好的同學借鑑學習方法，看他的總結。

心態+努力+方法=逆襲！

加油吧，不要相信讀書無用論，知識改變命運哦！！！

當然可以考上高中。

你沒覺得逆襲是一件很有意思的事情嗎。

關鍵是如何逆襲，雞蛋從外打破是盤菜，雞蛋從內打破才孕育出生命。

不愛學習愛打架

我初中的時候，一個同學堪稱典範。

這個哥們從小調皮，不愛學習，熱衷打架。

打架的時候，無懼對手。

無論對手高年級還是高高年級，只要開打沒有結束。

記得，這個哥們小學三年級的時候，跟六年級學生打架，因為發育問題，個頭比對方低了很多，所以一次次被打倒。

但是，這哥們不哭不鬧，每次被打倒，都站起來繼續打。

六年級同學一看遇到楞青了，只有打倒他就跑。

但是，這哥們就追著打。

最後，實在沒辦法，高年級同學僵持不下。

忍著，讓這哥們打了一頓，出了氣，才算結束了這場戰鬥。

當然可以考上高中。

你沒覺得逆襲是一件很有意思的事情嗎。

關鍵是如何逆襲，雞蛋從外打破是盤菜，雞蛋從內打破才孕育出生命。

不愛學習愛打架

我初中的時候，一個同學堪稱典範。

這個哥們從小調皮，不愛學習，熱衷打架。

打架的時候，無懼對手。

無論對手高年級還是高高年級，只要開打沒有結束。

記得，這個哥們小學三年級的時候，跟六年級學生打架，因為發育問題，個頭比對方低了很多，所以一次次被打倒。

但是，這哥們不哭不鬧，每次被打倒，都站起來繼續打。

六年級同學一看遇到楞青了，只有打倒他就跑。

但是，這哥們就追著打。

最後，實在沒辦法，高年級同學僵持不下。

忍著，讓這哥們打了一頓，出了氣，才算結束了這場戰鬥。

開始逆襲發力

就這這麼一個愛打架的人，走進初中成績一塌糊塗，老師毫不避諱的勸導他上職高，然後找工作。

但是初三的時候，不知道發生了什麼。

一向喜歡打架的他，開始變化，愛上學習。

上課不再走神，熱衷認真聽講，

下課積極向同學和老師請教問題。

印象最深的是，回家路上都在看書刷題。

一年的努力，他瘦了很多，性情也發生變化，喜歡上了課本。

最後，成功考入重點高中。

當然可以考上高中。

你沒覺得逆襲是一件很有意思的事情嗎。

關鍵是如何逆襲，雞蛋從外打破是盤菜，雞蛋從內打破才孕育出生命。

不愛學習愛打架

我初中的時候，一個同學堪稱典範。

這個哥們從小調皮，不愛學習，熱衷打架。

打架的時候，無懼對手。

無論對手高年級還是高高年級，只要開打沒有結束。

記得，這個哥們小學三年級的時候，跟六年級學生打架，因為發育問題，個頭比對方低了很多，所以一次次被打倒。

但是，這哥們不哭不鬧，每次被打倒，都站起來繼續打。

六年級同學一看遇到楞青了，只有打倒他就跑。

但是，這哥們就追著打。

最後，實在沒辦法，高年級同學僵持不下。

忍著，讓這哥們打了一頓，出了氣，才算結束了這場戰鬥。

開始逆襲發力

就這這麼一個愛打架的人，走進初中成績一塌糊塗，老師毫不避諱的勸導他上職高，然後找工作。

但是初三的時候，不知道發生了什麼。

一向喜歡打架的他，開始變化，愛上學習。

上課不再走神，熱衷認真聽講，

下課積極向同學和老師請教問題。

印象最深的是，回家路上都在看書刷題。

一年的努力，他瘦了很多，性情也發生變化，喜歡上了課本。

最後，成功考入重點高中。

學習數學的一點建議

如果數學不好的話，給你一點建議把。

學習數學，首先要理解公式，不是記憶喲。

然後多做題，做錯的題一定記住錯那裡了，不再犯同樣的錯誤。

最後，熟練各種公式的應用技巧。

在多次練習下，數學成績會有所提高。

關鍵是從內心愛上學習，愛上刷題，愛上考試，愛上PK和競爭。

挺懸的。如果說一兩個科目不好還能說得過去，但你這沒一科好的真的就不太成了，提升的難度就大了。我初三的時候語文滿分120，我穩定在108+，數學滿分120我穩定在90+，數學挺弱的然後老師就免費給我補了幾節，英語滿分120我穩定在115+，老師還給我強化；政史靠背和記幾乎滿分，化學和物理弱，滿分都是100但我沒有上過90，老師都是趁我空閒的時候給我無償補了一下我薄弱的部分，我很快就提高了。我想說是因為我當時語文英語政史都還不錯，不需要花太多時間在上面，所以我有較多的時間去補數理化，而你這科科都得補的話就很費勁了，尤其是語文英語政史這類需要積累的科目，你要提數理化的同時還要兼顧提高文科類，真的挺難的。

從我教過這麼多屆的初三畢業班來看，孩子現在這個成績真心是不可能考上高中的。

以我們地區為例，本地區數學、語文滿分150，英語卷140分，物理90，化學70滿分。文化課總分600分。其他的體育副科等有95分。這樣總分就是695分。

本地區重點高中分數線基本在570/580那樣，其他高中最低分得達到500分，這也就意味著除去副科的95分，你文化課至少得考400分。按照你說的分來算，數學才20分那樣，可以肯定的說，數學不行，物理就肯定不行，因為物理涉及大量的計算。這麼說來，肯定是達不到分數線的。

從我教過這麼多屆的初三畢業班來看，孩子現在這個成績真心是不可能考上高中的。

以我們地區為例，本地區數學、語文滿分150，英語卷140分，物理90，化學70滿分。文化課總分600分。其他的體育副科等有95分。這樣總分就是695分。

本地區重點高中分數線基本在570/580那樣，其他高中最低分得達到500分，這也就意味著除去副科的95分，你文化課至少得考400分。按照你說的分來算，數學才20分那樣，可以肯定的說，數學不行，物理就肯定不行，因為物理涉及大量的計算。這麼說來，肯定是達不到分數線的。

從我教過這麼多屆的初三畢業班來看，孩子現在這個成績真心是不可能考上高中的。

以我們地區為例，本地區數學、語文滿分150，英語卷140分，物理90，化學70滿分。文化課總分600分。其他的體育副科等有95分。這樣總分就是695分。

本地區重點高中分數線基本在570/580那樣，其他高中最低分得達到500分，這也就意味著除去副科的95分，你文化課至少得考400分。按照你說的分來算，數學才20分那樣，可以肯定的說，數學不行，物理就肯定不行，因為物理涉及大量的計算。這麼說來，肯定是達不到分數線的。

從我教過這麼多屆的初三畢業班來看，孩子現在這個成績真心是不可能考上高中的。

以我們地區為例，本地區數學、語文滿分150，英語卷140分，物理90，化學70滿分。文化課總分600分。其他的體育副科等有95分。這樣總分就是695分。

本地區重點高中分數線基本在570/580那樣，其他高中最低分得達到500分，這也就意味著除去副科的95分，你文化課至少得考400分。按照你說的分來算，數學才20分那樣，可以肯定的說，數學不行，物理就肯定不行，因為物理涉及大量的計算。這麼說來，肯定是達不到分數線的。

從我教過這麼多屆的初三畢業班來看，孩子現在這個成績真心是不可能考上高中的。

以我們地區為例，本地區數學、語文滿分150，英語卷140分，物理90，化學70滿分。文化課總分600分。其他的體育副科等有95分。這樣總分就是695分。

本地區重點高中分數線基本在570/580那樣，其他高中最低分得達到500分，這也就意味著除去副科的95分，你文化課至少得考400分。按照你說的分來算，數學才20分那樣，可以肯定的說，數學不行，物理就肯定不行，因為物理涉及大量的計算。這麼說來，肯定是達不到分數線的。

如果你孩子的學習真如你所說，那麼你孩子上高中的可能性只有百分之二十。

首先，丟掉孩子是天才的幻想。如果孩子真的是天才，十三四歲的天才，學習成績應該不會如此，所以孩子應該像大多數的孩子一樣，是一個正常的普通的孩子。

其次，放棄孩子蠢笨的偏見。如果孩子真的很笨，他也不可能考六七十分，所以，孩子應該跟大多數的成績不好的孩子一樣，沒有良好的學習習慣，沒有學習的興趣⋯

倘若孩子儘管不笨，但又不是天才，那麼在剩下一年的時間內，想讓孩子的成績有質的飛躍，想必難度會相當的大。那麼就完全沒有辦法了嗎？答案是：辦法是有的。

現在的中考，除了考初中的一些知識點外，還會考小學的部分知識點，但主要是考初中的知識點。只要是考關於知識點，那麼我們就有機會考過，下面我說一下我的辦法：

1、梳理出初中各科（考試科目）的必考知識點。通過學校老師（或在書店查閱學科書籍）查找到各科的知識點，然後按類裝訂成冊，各知識點儘量有相關題目，方便理解記憶知識點。

2、測試孩子對所有知識點的掌握程度。讓孩子對所學的知識點進行測試，已經完全掌握的，就無需再去複習，對尚未理解的知識點，要做重點標識。

3、強化記憶未掌握的知識點。對未掌握的知識，要制定出完成計劃，先強行記住知識點，然後反覆地運用和正反推演。此過程在開始階段勢必會非常痛苦，但是若適應過來，後面的學習就會非常順暢。

4、不斷檢測鞏固已學過的知識點，不斷總結仍然出錯的原因。通過試卷進行測試，對容易出錯的知識進行總結，然而重新去複習易錯的知識點。

經過強化學習，你的孩子的成績肯定會有所起色，達到中上游的水平應該沒有什麼問題，考上高中應該也沒問題的。

但是，若想達到我們所說的狀態，則需要家長和孩子目標一致，共同為此付出與努力。家長需要蒐集全部的知識點並不斷鼓勵孩子學習，而孩子需要下苦功不斷努力學習。鑑於兩者的付出和協調的難度，所以，我認為，現實中你的孩子上高中的可能性只有百分之二十。

衷心地祝孩子將來考出好成績！

如果你孩子的學習真如你所說，那麼你孩子上高中的可能性只有百分之二十。

首先，丟掉孩子是天才的幻想。如果孩子真的是天才，十三四歲的天才，學習成績應該不會如此，所以孩子應該像大多數的孩子一樣，是一個正常的普通的孩子。

其次，放棄孩子蠢笨的偏見。如果孩子真的很笨，他也不可能考六七十分，所以，孩子應該跟大多數的成績不好的孩子一樣，沒有良好的學習習慣，沒有學習的興趣⋯

倘若孩子儘管不笨，但又不是天才，那麼在剩下一年的時間內，想讓孩子的成績有質的飛躍，想必難度會相當的大。那麼就完全沒有辦法了嗎？答案是：辦法是有的。

現在的中考，除了考初中的一些知識點外，還會考小學的部分知識點，但主要是考初中的知識點。只要是考關於知識點，那麼我們就有機會考過，下面我說一下我的辦法：

1、梳理出初中各科（考試科目）的必考知識點。通過學校老師（或在書店查閱學科書籍）查找到各科的知識點，然後按類裝訂成冊，各知識點儘量有相關題目，方便理解記憶知識點。

2、測試孩子對所有知識點的掌握程度。讓孩子對所學的知識點進行測試，已經完全掌握的，就無需再去複習，對尚未理解的知識點，要做重點標識。

3、強化記憶未掌握的知識點。對未掌握的知識，要制定出完成計劃，先強行記住知識點，然後反覆地運用和正反推演。此過程在開始階段勢必會非常痛苦，但是若適應過來，後面的學習就會非常順暢。

4、不斷檢測鞏固已學過的知識點，不斷總結仍然出錯的原因。通過試卷進行測試，對容易出錯的知識進行總結，然而重新去複習易錯的知識點。

經過強化學習，你的孩子的成績肯定會有所起色，達到中上游的水平應該沒有什麼問題，考上高中應該也沒問題的。

但是，若想達到我們所說的狀態，則需要家長和孩子目標一致，共同為此付出與努力。家長需要蒐集全部的知識點並不斷鼓勵孩子學習，而孩子需要下苦功不斷努力學習。鑑於兩者的付出和協調的難度，所以，我認為，現實中你的孩子上高中的可能性只有百分之二十。

衷心地祝孩子將來考出好成績！

如果你孩子的學習真如你所說，那麼你孩子上高中的可能性只有百分之二十。

首先，丟掉孩子是天才的幻想。如果孩子真的是天才，十三四歲的天才，學習成績應該不會如此，所以孩子應該像大多數的孩子一樣，是一個正常的普通的孩子。

其次，放棄孩子蠢笨的偏見。如果孩子真的很笨，他也不可能考六七十分，所以，孩子應該跟大多數的成績不好的孩子一樣，沒有良好的學習習慣，沒有學習的興趣⋯

倘若孩子儘管不笨，但又不是天才，那麼在剩下一年的時間內，想讓孩子的成績有質的飛躍，想必難度會相當的大。那麼就完全沒有辦法了嗎？答案是：辦法是有的。

現在的中考，除了考初中的一些知識點外，還會考小學的部分知識點，但主要是考初中的知識點。只要是考關於知識點，那麼我們就有機會考過，下面我說一下我的辦法：

1、梳理出初中各科（考試科目）的必考知識點。通過學校老師（或在書店查閱學科書籍）查找到各科的知識點，然後按類裝訂成冊，各知識點儘量有相關題目，方便理解記憶知識點。

2、測試孩子對所有知識點的掌握程度。讓孩子對所學的知識點進行測試，已經完全掌握的，就無需再去複習，對尚未理解的知識點，要做重點標識。

3、強化記憶未掌握的知識點。對未掌握的知識，要制定出完成計劃，先強行記住知識點，然後反覆地運用和正反推演。此過程在開始階段勢必會非常痛苦，但是若適應過來，後面的學習就會非常順暢。

4、不斷檢測鞏固已學過的知識點，不斷總結仍然出錯的原因。通過試卷進行測試，對容易出錯的知識進行總結，然而重新去複習易錯的知識點。

經過強化學習，你的孩子的成績肯定會有所起色，達到中上游的水平應該沒有什麼問題，考上高中應該也沒問題的。

但是，若想達到我們所說的狀態，則需要家長和孩子目標一致，共同為此付出與努力。家長需要蒐集全部的知識點並不斷鼓勵孩子學習，而孩子需要下苦功不斷努力學習。鑑於兩者的付出和協調的難度，所以，我認為，現實中你的孩子上高中的可能性只有百分之二十。

衷心地祝孩子將來考出好成績！

不僅僅是數學，各科成績都不是太好。這個要看家長的想法了，如果家長覺得孩子考不上就讀技校或者打工也行的話，那孩子考上高中的機率基本上為零。如果家長非常重視，希望孩子能讀高中，還是可以努力一下的。

如果家長自己能輔導，那就針對性的讓孩子做題，一個類型的題練上十幾遍，直到孩子看到這個題就有思路就好了。如果家長自己輔導不了，那就找課外輔導班，一對一的輔導效果最好，孩子自覺的話，也可以報一對一網絡課程。

不知道你是想聽真話還是假話。實話呢太殘酷，但是確實沒有必要自欺欺人。你孩子的這個成績，基本上可以說是肯定上不了高中的。座標成都，中考總分700分，從2016年到2018年，普高分數線為535、510、506分，平均下來普高線為517分。總分700的情況下，按7科517就是單科平均分73.85分，如果數學20分，其他六科總分要達到497、總分才能達到普高線517、這六科的平均分就是6科單科平均分82.83分，才能將總分拖到普高線。所以數學只有20分的情況下，其他科70分，是肯定達不到高中的錄取標準的。而且數學是理科的基礎，數學這麼差的情況下，物理和化學肯定也會受影響，應該也不好，數學這科嚴重偏科，會把所有的總成績都拖下去的。這個成績，可以早點考慮一個比較好的職高，選個好點的專業，應該才是比較現實靠譜的做法。

才初二，肯定有望考上高中。我見過不少孩子初三以前成績不好，經過初三一年的努力考上了好高中，您也不要氣餒。

我看您孩子的數學成績最低，進步空間也最大，我建議您還是先想辦法幫他把數學補好來。要補好數學，您不妨先和孩子好好談談，傾聽一下他的所思所想，瞭解一下他的在校表現，幫他分析一下考不好數學的原因，然後幫他制定補好數學的方案，並督促他去實行。

當然，其他學科也仍有進步的空間，您也要同時督促他學好這些學科。

總之，有希望也要努力才行！

才初二，肯定有望考上高中。我見過不少孩子初三以前成績不好，經過初三一年的努力考上了好高中，您也不要氣餒。

我看您孩子的數學成績最低，進步空間也最大，我建議您還是先想辦法幫他把數學補好來。要補好數學，您不妨先和孩子好好談談，傾聽一下他的所思所想，瞭解一下他的在校表現，幫他分析一下考不好數學的原因，然後幫他制定補好數學的方案，並督促他去實行。

當然，其他學科也仍有進步的空間，您也要同時督促他學好這些學科。

總之，有希望也要努力才行！