如何看待青少年跳橋這一事件?家長該如何引導當下的年輕人?

10 個回答
素小还
2019-04-20

上海青少年跳橋這一事件不僅僅是這個母親的悲哀,也是這個家庭的悲哀,更是當代社會的悲哀。

這幾年,幾乎隔段時間就會聽說某某地方某某學校發生青少年自殺的事件,不是小學生,就是中學生,更有大學生、研究生、博士生不堪生活的重壓而自殺身亡的。

嚴格來講,導致他們走上絕路的其實也不是什麼大事,有些甚至只是一些雞毛蒜皮的小事,卻成為壓垮孩子的最後一根稻草,這一方面反映出青少年心裡脆弱抗壓能力差,另一方面則折射出家庭教育的缺失以及社會環境的焦慮。如何看待青少年跳橋這一事件?家長該如何引導當下的年輕人?

人的一生中,會受來自家長、老師和社會的各種影響,其中來自家庭教育尤其是父母的影響可以說是至關重要的的作用。

都說父母是孩子的第一任老師,孩子本身只是一張白紙,父母教什麼孩子就學什麼,父母的言傳身教比其他任何教育都來的直接、深刻。

那作為父母的家長,到底該如何引導年輕人呢?

我認為可以從以下幾方面入手:

1、 多觀察、多溝通

很多家長其實知道要和孩子多溝通,但是大多數的孩子卻不願與父母交流。這時候,身為父母,就要多關心自家孩子的日常舉動,尤其青春期的一些變化,包括身體和精神上的。

發現孩子的一些異常行為時,不能粗暴的去幹涉或阻止,而是要講究方法和技巧。要像朋友一樣的去理解孩子的心理困境,以同理心去分析並適時地給出可行的建議,但不能把自己的意志強加在他們身上,這樣會適得其反。

2、 尊重孩子的人格,避免發生正面衝突

青春期的孩子自我意識覺醒強烈,有些孩子也會變得十分敏感,也就是看待事物也會更加感性,這時候的孩子就會更容易有心理小祕密,也更好面子,自尊心也會很強。

那麼作為父母,切忌以長輩的姿態去教訓他們,而是要學會以平等的心態去認識他們,同時也要注意剋制自己的情緒,杜絕言語刺激,尤其不能因為孩子反抗或者是頂嘴了,就激烈的去指責謾罵他們,叛逆期的孩子是根本聽不進你所認為正確道理的,此時言語上的刺激只會讓事情惡化升級,雙方都需要冷靜。

有些虎爸虎媽還堅持認為“棍棒下出孝子”,動不動就對孩子拳腳相加,這些行為不僅會激化孩子的逆反心理,更有甚者會給孩子帶來一生揮之不去的心理陰影。

3、 相信孩子,做他們堅強的後盾

現在的孩子在網絡和現實雙重社會的影響下,安全感較成年人更低。

所以作為家長,首先要選擇相信自己的孩子,當孩子犯錯的時候,絕對不能劈頭蓋臉責罵,而是要在瞭解事情的前因後果後,跟他們分析事情的對錯和影響,讓他們覺得父母所做的不是要責怪他們而是想要真正地幫助他們,與他們一起面對一起承擔,讓他們感受到來自父母的關愛和包容接納。

另外,如果是孩子遭到了不公正的待遇,作為父母也要及時站在孩子身後成為他們堅強的後盾,不能為了一時的面子而一味的責怪他們,要他們去道歉什麼的,而是要調查清楚事實,還孩子一個公正,注重保護孩子的心靈,讓孩子感受到來自父母的溫暖和愛意。

所以,教育和引導孩子養成健康的心理素質,父母本身也要在行為和情緒上學會調節和剋制,和孩子成為朋友,聆聽孩子的心聲,多溝通、多交流,畢竟父母也曾年輕過,也經歷過青春期的困惑與迷茫,因而不能以成年人的心態來揣度和要求心智還不成熟的孩子。

為人父母,也是一場修行,希望這樣的悲劇不再發生。

xiao莓
2019-04-20

這次跳橋事件再一次提醒我,不是隻給孩子吃飽喝足就能讓孩子快樂長大的?

我自己7歲的女兒有一天回來跟我說“老師今天就讓男孩子去做貼紙,不讓我去,我問老師為什麼只讓男孩子,可以老師卻說“我想讓誰就讓誰””。很明顯老師說這句話是有問題的,但肯定也有老師不讓我女兒去的理由,如果這時我站在女兒這邊指責老師,甚至去討回公道,那孩子就永遠沒辦法明白一個道理,那就是——這才是真實的社會!

真實的社會了,需要你努力去爭取,需要你有勇氣面對非議,更需要你有包容之心面對一些不公。所以,如果我們能在孩子面對問題時給予理性的分析和引導;如果問題是孩子已經付出努力更無法解決的,那作為家長就更不應該執著於結果,而是孩子努力的過程。

我想每一個以這樣方式面對困難的孩子來說,他們是無奈的,他們是孤獨不被任何一個人理解的,他們無處可逃了!

看明白却活不明白
2019-04-21

首先

這母親為什麼在大橋上停車 間接給孩子跳橋的機會? 我們知道在大橋上停車危險 還被罰款的

其次 孩子激烈的性格是否是父母教育的後果 父母極端激烈孩子就焦慮暴躁 今天的孩子是你教育的產物

再次 很多父母看不得自己孩子差 多數是學習成績差 沒鼓勵 盡指責 也看不得孩子調皮搗蛋打架 其實和同學發生矛盾這件事有他的好處 這也是一種鍛鍊 我的孩子被人欺負或者欺負別人 我都讓他自己解決 被人欺負 我讓他打回來 太欺負別人我就教育他 沒有永遠的敵人個朋友 人要看好的一面 發展眼光看自己看別人 絕不要老師說不好 家長回家就配合著罵 在老師眼裡成績好 啥事情都不惹的是好學生 試問一個男孩兒可能麼? 家長要表面附和老師 背地裡客觀點評 做父母是門藝術

最後

做父母 要學會對孩子示弱

凡事商量 不強加自己的意願 接收自己孩子的性格智商情商 心態平和的父母 就有一個和諧的親子關係 極端事件就可避免

誰都望子成龍 但龍不是罵出來的 不是指責出來的 也不是打出來的

再加一點 看到這事心裡很是不好受 事發地點離我沒多遠 我和老婆也分析討論好久

希望家裡有孩子的 都反思下自己 這事兒給我們提了個醒 願孩子走好 我們做父母的常反思 多進步 這樣事情少發生

全职妈妈亲子教育笔记
2019-04-20

謝邀!

青少年跳橋自殺的方式結束了大好青春,生命就此止步!願逝者安詳,生者堅強。

那麼青少年跳橋事件一時間成為各大新聞媒體熱點資訊,各個自媒體賬號都或多或少轉載、評論這一事件背後的問題。確實廣大網友在替少年惋惜的同時將焦點關注在了家長身上。

青少年跳橋這一事件的看法

悲劇發生了。就事論事的話,少年、家長以及相關同學都有責任,如果沒有發生悲劇的話,這都不是事,誰的青春不瘋狂,瘋狂過後便成長,家長責備甚至是責罵也就是分分鐘過去了,老話不是說:人不捱罵長不大。我小時候不僅挨家長罵,偶爾還會挨家長打!如果用少年這種方式抗議的話,我都不知道死過多少回了!

所以孩子心智還不夠成熟,畢竟天下沒有不是的父母,現在感覺教育青春期的孩子是一大棘手的事情,讓做父母的都不清楚該怎麼管,怎麼教,怎麼養!做父母真心不容易,管深了,孩子會輕生;管淺了,不起作用。這可能就真的與孩子早年的教育模式有關了。

所以我認為如果想擁有一個聰穎、理智、健康、心智成熟的孩子,一定要從娃娃時期抓起。等孩子長到青春期了,已經進入準成年人了再去管,不能說沒有效果,會很心累,而且效果未必好!要知道冰凍三尺非一日之寒!

家長該如何引導當下年輕人?

首先,家長要管好自己,自己的一言一行皆入孩子眼裡,心裡、記憶裡!想要教育好孩子,必須給孩子樹立三觀很正的形象,給還愛傳遞積極的正能量,哪怕孩子在外面受到了不公正的對待,依靠父母言行薰陶、點滴傳授而大的孩子,也能自己消化掉外面的負能量。

所以,為人父母不容易。

其次,教育孩子宜早不宜晚。家長必須要求孩子從小學規範,給孩子立規矩,如:

粗野、粗俗的行為不能有;

別人的東西不可以隨便拿;

不可以隨意打擾別人;

做錯事要道歉,並且有權利要求他人道歉。

要知道在孩子成長過程中,有些事,不能慣;有的事,必須孩子自己做;有些責任,必須孩子自己擔著……

該嚴格的時期,選擇溫柔對待,這不是愛孩子,是害孩子,孩子大了有權利埋怨家長沒有教育好自己;該立規矩的時候,選擇跟孩子做朋友,孩子是無法有明確的界限觀的,所以一些不良行為發生了,孩子更傾向於家長朋友般對他,溫柔的處理,久而久之,孩子心理很難接受家長劈頭蓋臉的數落或批評,有時候會據“理”力爭,完全沒有尊重父母執之心,敬愛長輩之意……“說多了,都是淚”……

各自心中有桿秤,自己孩子自己做主,僅以剖磚引玉之法,為各位開啟孩子教育之門,想想怎麼教育自己的孩子吧!

哎,教育孩子真的不容易!

以上為個人觀點,不論對錯,僅供參考!

有点自律的摩羯宝妈
2019-04-20

謝謝邀請和信任,其實回答這個問題心裡還是很沉重的,我也是兩個孩子的母親,一個花季生命就這樣瞬間沒有了真的很難受,更能理解孩子母親內心的崩潰。

不知道從什麼時候開始,孩子尋短見的消息越來越多,被老師教育幾句就上吊,母親教育幾句就跳樓。不知道孩子心理承受力為什麼變得這麼脆弱?

由此又延伸到了孩子的教育問題,親子關係,家庭關係等等。

很多家長會因為孩子學習,做作業忍不住對孩子大吼大叫,吼過之後心裡又後悔,覺得自己的行為傷害了孩子,可是當時為什麼要吼呢?

孩子和家人都是自己最親近的人,可是為什麼要用最差的方式對待他們?為什麼要傷害他們呢?

一個家庭裡,不管是誰都應該先學會好好說話,只有好好說話,家庭才能和諧,和諧的家庭才不會有是非。

所以不管事情如何,再後悔也不能換回年輕的生命,只希望看到的寶爸寶媽能吸取經驗教訓,不要再發生這樣的悲劇。

云上空客
2019-04-20

上海青少年跳橋事件這是一件家庭的悲劇,社會的悲劇,教育的悲劇!暴露出了在家庭,學校教育方面的缺失……生活在當今富裕的物質年代只知道把最好的,最貴的拿給孩子以為這就是愛!孩子心智不健全,缺失抗壓力,遇事就極端化造成了一系列悲劇。

青少年跳橋事件應當給我們的教育敲響警鐘……這次事件孩子固然有錯!但我們可以通過家校連動避免這類的事件發生……家長需認清怎樣“愛”孩子?什麼愛才是真正的愛?培養孩子的心智使孩子在社會實踐中獲得成功感,多給孩子正面教育,讓他知道前進的道路上有多麼值得追求和

嚮往。培養孩子的抗壓能力使他明白前進的道路雖然美好但不可能一帆風順,怎樣去解決遇到的困難和麵對困難。培養孩子的社交能力廣交朋友擴充孩子的認知!學校要想辦法減少校園暴力使學校成為真正學習的地方,增加孩子的社會實踐!照本宣科已成過去,家校連動教育才是關鍵。

孩子犯錯了打罵解決不了問題,避免不了下一次,棍棒教育該丟了。瞭解孩子內心所想,正確引導,預防教育才是關鍵!犯錯不可怕,可怕的是不知錯在哪裡。

知心音乐心理
2019-04-20

謝謝邀請

已經在相關邀請回答過了…

複製過來:

請看 謝謝關注!

這問題~似乎應該反過來問~家長的情商教育點在哪裡!

所謂“叛逆期”~是孩子心理成熟路上必經的階段~

以“叛逆”為外觀的樣態裡~ 包裹著孩子嘗試“獨立” “自主”~找到自我的“試錯”流程……

能夠對從小一以貫之的被“教養”對象的自己(家長)說“不” ~是在趨於心理成熟的路上開山劈路 嘗試不一樣的“自我”(以眾多的他人為鏡像)…… 然後 確認“鏡中的自己”到底該是啥樣……

家長們 自己過了叛逆期 就忘了曾經……

這裡 才是需要提高的“情商”點!!

道e教育
2019-04-20

謝謝信任;學生髮生跳橋的這一事件,主要還是因學生的思想建構不完善,精神領域‘’三觀‘‘’有缺陷;面對社會生活出現問題時,缺乏與父母、朋友進行有效溝通,不願意尋求幫助,不採用積極態度處理矛盾,而是消極實施毀滅、破壞性的激烈行為反應,導致悲慘事件發生;面對這種情況,我們要做好對學生的健康教育和引導工作,促進青少年健康成長,在實際工作中必須注意做好以下幾方面:

①注意幫助青少年在精神思想方面的健康培養,促進‘’三觀‘’的正確建構和完善,在‘’志‘’、‘’行‘’、‘’智‘’、‘’德‘’方面綜合均衡發展,保證積極健康,符合當代社會文明進步發展的要求方向。

②促使其積極參與社會實踐勞動,通過‘’勞動‘’鍛鍊提升社會生活能力,加強經驗積累,提高理論水平和思想覺悟。

③社會要保護青少年的健康成長,做好有利的一切工作;青少年生活周圍的父母、親戚朋友、老師等,要有愛心、耐心,多交流溝通,掌握青少年生活的實際情況;多信任、多幫助、多激勵,實現社會愛心傳播,幫助青少年仁愛思想的培養。

④根據社會發展和青少年的實際情況,動態優化教育、引導培養的方法,符合時代特色,保證進步、高效,做好我們教育本應做好的工作。

说点心理学的事儿
2019-04-20

感謝邀請回答。孩子輕言自殺,這是對自己的不負責任,對父母的不責任,也是對社會的不負責任。還是為什麼有這樣的心理,通常情況孩子從小受到的挫折太少,遇見問題都是有人幫忙解決,或者是逃避處理的。心理的承受能力不行,就想著通過極端的方式處理。

從這樣的事件當中,讓我們要更深刻的反思對孩子的從小教育的方向到底對不對,首先是德行,性格,行為等引導,讓他成為一個成熟的社會人。

至於如何引導,首先讓孩子真正感受到愛的感覺,也不是被要求,苛責的感覺。其次多看看孩子的好的一方面,做肯定。接著就是做引導他做喜歡的事情,在喜歡的事情去挑戰難度,培養創作能力,抗受挫能力等,最後也是最重要以身作則,希望孩子成為什麼樣的人,父母首先成為什麼樣的人。

根本家庭教育
2019-04-21

“家不是講理的地方”習慣不講道理後的嚴重後果。

前兩年在北京野生動物園,不管不顧、任性胡為下車的女士,造成了她自己母親的死亡。 最近上海出現的跳橋事件中,母親在川流不息的橋中間就能夠不管不顧,任性無理的停車的行為。這種素質行為你會認為出事是偶然事件嗎? 。。。。。。。。。。。。。。很多的事例。

如果是一個明白道理講道理的人,會造成如此嚴重的後果嗎? 希望女人少用"家不是用來講理的地方。"這句話已經傷害了不少家庭,不少孩子,不少自己。就因為"家不是講理的地方,"造成了一些無知的女人,不但在家裡習慣了不講理,到社會上去也不講理,自認為女人就不是講理的動物!由此造成了中國今天的不少的家庭與社會問題。

根本教育,建立和諧親子關係。


如何看待青少年跳橋這一事件?家長該如何引導當下的年輕人?

相關推薦

推薦中...