你好，根據你所說的問題，我想談談我的看法。

首先，可以肯定的一點，只要你有夢想，就一定有機會去實現，萬事貴在堅持。如果你真想成為一名高校老師，你要認真思考和分析你的現狀，你的性格，你的能力，你的資源，包括目前的學校以及專業等。之前的失利，種種不如意上個專科，那隻代表過去，既然已經成為了過去，就不能一直盯著這一個點不放。這不是終點，從某種意義上來說這恰恰是一個起點。

你好，根據你所說的問題，我想談談我的看法。

首先，可以肯定的一點，只要你有夢想，就一定有機會去實現，萬事貴在堅持。如果你真想成為一名高校老師，你要認真思考和分析你的現狀，你的性格，你的能力，你的資源，包括目前的學校以及專業等。之前的失利，種種不如意上個專科，那隻代表過去，既然已經成為了過去，就不能一直盯著這一個點不放。這不是終點，從某種意義上來說這恰恰是一個起點。

其次，我認為目前最正統的路子，那就是沿著“專升本—考研—讀博”來晉升學歷。咱們先來說說專升本，就目前的政策來說，你可以放心，如果你能夠升本成功，恭喜你，這將是一次很重要的學歷轉變。因為專升本是目前優秀專科生進去本科階段學習有且僅有一次翻身的機會，並且是第一學歷，含金量肯定很高，社會承認度也最好，不管以後你是不是要考研考博，即使你找工作，那也能以本科的身份進去企業。所以一定要把握好這個機會，如果下定了決心去追逐夢想，彌補高考失利的缺憾，就一定要堅定自己信念，不要被周邊這樣或那樣的聲音所幹擾。至於值不值，只有經歷過了、拼搏過了、奮鬥過了的自己才知道、才明白、才懂得，一份耕耘就會有一份收穫，上天不會虧待任何一滴汗水。當然，專升本畢竟也是選拔性的考試，起碼你專科階段得是優等生，不能掛科太多，各項指標得跟得上，專科院校願意推薦你參加考試。另外專升本考試還是有一定難度的，最好還是報個權威一些的輔導班，多跟上岸的學長學姐交流，學習學習他們的成功經驗。這一步很重要，它是你之後進高校教學極關鍵的一步，所以，不考則已，一考必中！

你好，根據你所說的問題，我想談談我的看法。

首先，可以肯定的一點，只要你有夢想，就一定有機會去實現，萬事貴在堅持。如果你真想成為一名高校老師，你要認真思考和分析你的現狀，你的性格，你的能力，你的資源，包括目前的學校以及專業等。之前的失利，種種不如意上個專科，那隻代表過去，既然已經成為了過去，就不能一直盯著這一個點不放。這不是終點，從某種意義上來說這恰恰是一個起點。

其次，我認為目前最正統的路子，那就是沿著“專升本—考研—讀博”來晉升學歷。咱們先來說說專升本，就目前的政策來說，你可以放心，如果你能夠升本成功，恭喜你，這將是一次很重要的學歷轉變。因為專升本是目前優秀專科生進去本科階段學習有且僅有一次翻身的機會，並且是第一學歷，含金量肯定很高，社會承認度也最好，不管以後你是不是要考研考博，即使你找工作，那也能以本科的身份進去企業。所以一定要把握好這個機會，如果下定了決心去追逐夢想，彌補高考失利的缺憾，就一定要堅定自己信念，不要被周邊這樣或那樣的聲音所幹擾。至於值不值，只有經歷過了、拼搏過了、奮鬥過了的自己才知道、才明白、才懂得，一份耕耘就會有一份收穫，上天不會虧待任何一滴汗水。當然，專升本畢竟也是選拔性的考試，起碼你專科階段得是優等生，不能掛科太多，各項指標得跟得上，專科院校願意推薦你參加考試。另外專升本考試還是有一定難度的，最好還是報個權威一些的輔導班，多跟上岸的學長學姐交流，學習學習他們的成功經驗。這一步很重要，它是你之後進高校教學極關鍵的一步，所以，不考則已，一考必中！

再次，當你專升本成功後，就是以本科生的身份在本科院校再上兩年左右，跟他們在相同的資源下學習，包括同樣的老師，同樣的教室。同樣，你就能以與本科院校的學生一起參加研究生考試。根據一往的經驗來看，往往普通本科生會有恃才傲物，天之驕子的假象，而專升本的學生因為經歷過專升本選拔考試，所以更懂得珍惜學習機會的來之不易，他們會更容易保持一顆向前的心，所以考研的話下手的會更早，準備的也更充分。當然也不排除在考研面試中可能會受到部分高校老師的不同看待，這個時候你一定要通過之前上岸的學長學姐，提前瞭解一下導師的喜好與心態，甚至可以提前去與導師接觸一下，給導師留下一個好印象。除非特別特別強悍的老師非985、211本科院校的本科生不要，這就另當別論了。據我所知，我曾經的幾個同學就通過專升本這種形式考上本科，然後又從本科考上了一所985，211院校的研究生，從此走向了人生的巔峰。只要你不放棄，也同樣可以，只要能夠順利進去研究生學院，那離你的夢想又進了一大步。

你好，根據你所說的問題，我想談談我的看法。

首先，可以肯定的一點，只要你有夢想，就一定有機會去實現，萬事貴在堅持。如果你真想成為一名高校老師，你要認真思考和分析你的現狀，你的性格，你的能力，你的資源，包括目前的學校以及專業等。之前的失利，種種不如意上個專科，那隻代表過去，既然已經成為了過去，就不能一直盯著這一個點不放。這不是終點，從某種意義上來說這恰恰是一個起點。

其次，我認為目前最正統的路子，那就是沿著“專升本—考研—讀博”來晉升學歷。咱們先來說說專升本，就目前的政策來說，你可以放心，如果你能夠升本成功，恭喜你，這將是一次很重要的學歷轉變。因為專升本是目前優秀專科生進去本科階段學習有且僅有一次翻身的機會，並且是第一學歷，含金量肯定很高，社會承認度也最好，不管以後你是不是要考研考博，即使你找工作，那也能以本科的身份進去企業。所以一定要把握好這個機會，如果下定了決心去追逐夢想，彌補高考失利的缺憾，就一定要堅定自己信念，不要被周邊這樣或那樣的聲音所幹擾。至於值不值，只有經歷過了、拼搏過了、奮鬥過了的自己才知道、才明白、才懂得，一份耕耘就會有一份收穫，上天不會虧待任何一滴汗水。當然，專升本畢竟也是選拔性的考試，起碼你專科階段得是優等生，不能掛科太多，各項指標得跟得上，專科院校願意推薦你參加考試。另外專升本考試還是有一定難度的，最好還是報個權威一些的輔導班，多跟上岸的學長學姐交流，學習學習他們的成功經驗。這一步很重要，它是你之後進高校教學極關鍵的一步，所以，不考則已，一考必中！

再次，當你專升本成功後，就是以本科生的身份在本科院校再上兩年左右，跟他們在相同的資源下學習，包括同樣的老師，同樣的教室。同樣，你就能以與本科院校的學生一起參加研究生考試。根據一往的經驗來看，往往普通本科生會有恃才傲物，天之驕子的假象，而專升本的學生因為經歷過專升本選拔考試，所以更懂得珍惜學習機會的來之不易，他們會更容易保持一顆向前的心，所以考研的話下手的會更早，準備的也更充分。當然也不排除在考研面試中可能會受到部分高校老師的不同看待，這個時候你一定要通過之前上岸的學長學姐，提前瞭解一下導師的喜好與心態，甚至可以提前去與導師接觸一下，給導師留下一個好印象。除非特別特別強悍的老師非985、211本科院校的本科生不要，這就另當別論了。據我所知，我曾經的幾個同學就通過專升本這種形式考上本科，然後又從本科考上了一所985，211院校的研究生，從此走向了人生的巔峰。只要你不放棄，也同樣可以，只要能夠順利進去研究生學院，那離你的夢想又進了一大步。

然後，當你成為一名正正規規的研究生時，你的視野和見識就已經很開闊了。接觸的人和事也都發生了翻天覆地的變化，此時，你與其他本科生上的研究生們已經幾乎沒有什麼區別了。考博，這就看你的心情了，因為目前通過研究生階段的學習，你已經認識了許多業界大佬導師，這些導師都是很權威的，只要你保持一顆上進心，多為導師做貢獻，導師留你讀博，那恭喜你，很有可能你就達到了人生的另一個高度，加油。

最後，其實當你在研究生階段時就可以多多關注各高校的招聘信息，如果研究生階段能有機會提前進入高校工作，那也不是不可能的，因為每年各高校也會招聘一些碩士生。當然如果你是以博士的身份去高校招聘肯定更有利，機會和待遇會更好。

你好，根據你所說的問題，我想談談我的看法。

首先，可以肯定的一點，只要你有夢想，就一定有機會去實現，萬事貴在堅持。如果你真想成為一名高校老師，你要認真思考和分析你的現狀，你的性格，你的能力，你的資源，包括目前的學校以及專業等。之前的失利，種種不如意上個專科，那隻代表過去，既然已經成為了過去，就不能一直盯著這一個點不放。這不是終點，從某種意義上來說這恰恰是一個起點。

其次，我認為目前最正統的路子，那就是沿著“專升本—考研—讀博”來晉升學歷。咱們先來說說專升本，就目前的政策來說，你可以放心，如果你能夠升本成功，恭喜你，這將是一次很重要的學歷轉變。因為專升本是目前優秀專科生進去本科階段學習有且僅有一次翻身的機會，並且是第一學歷，含金量肯定很高，社會承認度也最好，不管以後你是不是要考研考博，即使你找工作，那也能以本科的身份進去企業。所以一定要把握好這個機會，如果下定了決心去追逐夢想，彌補高考失利的缺憾，就一定要堅定自己信念，不要被周邊這樣或那樣的聲音所幹擾。至於值不值，只有經歷過了、拼搏過了、奮鬥過了的自己才知道、才明白、才懂得，一份耕耘就會有一份收穫，上天不會虧待任何一滴汗水。當然，專升本畢竟也是選拔性的考試，起碼你專科階段得是優等生，不能掛科太多，各項指標得跟得上，專科院校願意推薦你參加考試。另外專升本考試還是有一定難度的，最好還是報個權威一些的輔導班，多跟上岸的學長學姐交流，學習學習他們的成功經驗。這一步很重要，它是你之後進高校教學極關鍵的一步，所以，不考則已，一考必中！

再次，當你專升本成功後，就是以本科生的身份在本科院校再上兩年左右，跟他們在相同的資源下學習，包括同樣的老師，同樣的教室。同樣，你就能以與本科院校的學生一起參加研究生考試。根據一往的經驗來看，往往普通本科生會有恃才傲物，天之驕子的假象，而專升本的學生因為經歷過專升本選拔考試，所以更懂得珍惜學習機會的來之不易，他們會更容易保持一顆向前的心，所以考研的話下手的會更早，準備的也更充分。當然也不排除在考研面試中可能會受到部分高校老師的不同看待，這個時候你一定要通過之前上岸的學長學姐，提前瞭解一下導師的喜好與心態，甚至可以提前去與導師接觸一下，給導師留下一個好印象。除非特別特別強悍的老師非985、211本科院校的本科生不要，這就另當別論了。據我所知，我曾經的幾個同學就通過專升本這種形式考上本科，然後又從本科考上了一所985，211院校的研究生，從此走向了人生的巔峰。只要你不放棄，也同樣可以，只要能夠順利進去研究生學院，那離你的夢想又進了一大步。

然後，當你成為一名正正規規的研究生時，你的視野和見識就已經很開闊了。接觸的人和事也都發生了翻天覆地的變化，此時，你與其他本科生上的研究生們已經幾乎沒有什麼區別了。考博，這就看你的心情了，因為目前通過研究生階段的學習，你已經認識了許多業界大佬導師，這些導師都是很權威的，只要你保持一顆上進心，多為導師做貢獻，導師留你讀博，那恭喜你，很有可能你就達到了人生的另一個高度，加油。

最後，其實當你在研究生階段時就可以多多關注各高校的招聘信息，如果研究生階段能有機會提前進入高校工作，那也不是不可能的，因為每年各高校也會招聘一些碩士生。當然如果你是以博士的身份去高校招聘肯定更有利，機會和待遇會更好。

不管是學歷深造，還是參加工作，只要有夢想，有理想，有激情，有學習力和執行力，不拋棄不放棄，夢想都能成真。

這就是我的看法，希望對你能有所幫助，祝君好運！

這個我身邊就有例子，我也是專科畢業，學的是計算機應用技術，目前是一名程序員。而大學同學讀了專升本，我當時因為想早點出來工作沒有去考試，PS.現在想想挺後悔的，我同學本科畢業後，考上了本省一個985大學的軟件工程研究生，碩士畢業，目前在一個二本院校當計算機課程的老師，所以你說的希望大不大，要靠你自己努力，也要機遇問題，不過我相信，越努力越幸運，祝你成功。

這個我身邊就有例子，我也是專科畢業，學的是計算機應用技術，目前是一名程序員。而大學同學讀了專升本，我當時因為想早點出來工作沒有去考試，PS.現在想想挺後悔的，我同學本科畢業後，考上了本省一個985大學的軟件工程研究生，碩士畢業，目前在一個二本院校當計算機課程的老師，所以你說的希望大不大，要靠你自己努力，也要機遇問題，不過我相信，越努力越幸運，祝你成功。

給你講個我的勵志偶像的故事吧。

我高一時候的班主任，他常說的就是：他沒讀過高中。

初中畢業考中師，中師畢業分到縣一中當老師。

教學的同時，他自考了專科，之後考了北外本、北大研、劍橋博。

現在他是北大對外漢語學院的院長。

有夢想，加上行動力，沒有什麼不可能！

我是大野澤的風，致力於原創問答，我來分享一個故事，目標明確，認真去實現就可以實現。

我是大野澤的風，致力於原創問答，我來分享一個故事，目標明確，認真去實現就可以實現。

讀研究生時，班裡有一個男生很是少言寡語，但是每次上課的時候很是積極，授課老師提出的問題，他都認真的去解答，佈置的任何任務，他都仔細去完成。

後來聽說，他是山東某一個鄉村的學生，因為高考壓力太大，所以選擇了曲線救國，先是考了專科，然後專升本，考了本科之後，又考了研究生，研究生是我同班同學，研究生畢業時，他又考取了博士，目前已經博士畢業，順利進入高校當老師，從他身上來看，這種可能性是存在的，只不過為了提高自己目標的可操作性，建議研究生和博士，都要考取重點院校，這樣為以後進入高校教書打下基礎，可能性會大一些。

當然，我這位同學，他在這個班級中，不算是最聰明的，但算是最勤奮的，他知道自己與外界的差距，也知道自己在學術上，可能比本身出身名牌大學的學生，要差一些，可是先天不足，後天來湊，他的努力，我們都看在眼裡，非常的感動，也為他最終考取博士而喝彩。

我是大野澤的風，致力於原創問答，我來分享一個故事，目標明確，認真去實現就可以實現。

讀研究生時，班裡有一個男生很是少言寡語，但是每次上課的時候很是積極，授課老師提出的問題，他都認真的去解答，佈置的任何任務，他都仔細去完成。

後來聽說，他是山東某一個鄉村的學生，因為高考壓力太大，所以選擇了曲線救國，先是考了專科，然後專升本，考了本科之後，又考了研究生，研究生是我同班同學，研究生畢業時，他又考取了博士，目前已經博士畢業，順利進入高校當老師，從他身上來看，這種可能性是存在的，只不過為了提高自己目標的可操作性，建議研究生和博士，都要考取重點院校，這樣為以後進入高校教書打下基礎，可能性會大一些。

當然，我這位同學，他在這個班級中，不算是最聰明的，但算是最勤奮的，他知道自己與外界的差距，也知道自己在學術上，可能比本身出身名牌大學的學生，要差一些，可是先天不足，後天來湊，他的努力，我們都看在眼裡，非常的感動，也為他最終考取博士而喝彩。

其實您說的是一種職業生涯規劃，有規劃是好的，這樣的話，有利於你指引你一步步的接近目標，比那些沒有目標的人，要好很多，不過在這個過程中，一定要有定力，自動去屏蔽外界的不和諧聲音，堅守初心，努力為自己的目標而努力。

我是大野澤的風，致力於原創問答，我來分享一個故事，目標明確，認真去實現就可以實現。

讀研究生時，班裡有一個男生很是少言寡語，但是每次上課的時候很是積極，授課老師提出的問題，他都認真的去解答，佈置的任何任務，他都仔細去完成。

後來聽說，他是山東某一個鄉村的學生，因為高考壓力太大，所以選擇了曲線救國，先是考了專科，然後專升本，考了本科之後，又考了研究生，研究生是我同班同學，研究生畢業時，他又考取了博士，目前已經博士畢業，順利進入高校當老師，從他身上來看，這種可能性是存在的，只不過為了提高自己目標的可操作性，建議研究生和博士，都要考取重點院校，這樣為以後進入高校教書打下基礎，可能性會大一些。

當然，我這位同學，他在這個班級中，不算是最聰明的，但算是最勤奮的，他知道自己與外界的差距，也知道自己在學術上，可能比本身出身名牌大學的學生，要差一些，可是先天不足，後天來湊，他的努力，我們都看在眼裡，非常的感動，也為他最終考取博士而喝彩。

其實您說的是一種職業生涯規劃，有規劃是好的，這樣的話，有利於你指引你一步步的接近目標，比那些沒有目標的人，要好很多，不過在這個過程中，一定要有定力，自動去屏蔽外界的不和諧聲音，堅守初心，努力為自己的目標而努力。

加油呀，

這個我身邊就有很多這樣的案例。我第一學歷也是專科，我大學一個較好的哥們，專科畢業本校專升本，然後讀的陝西師範大學的研究生，現在青海師範大學當老師。我同寢室的室友也是本校轉生本，然後讀的南京師範大學的碩博連讀，現在南京某高校到老師。還有一些同學因為是專升本後考了教師編制，工作以後讀的研，畢業後都還是回原校繼續教書。

這個希望基本沒有。

孩子，不是老師給你潑涼水，實在是實力不允許啊。下面我幫你分析一下你難以實現如此宏願的原因：

首先，即使真如你所願博士順利畢業，未必能進入高校當老師

第一學歷非常重要！即便你博士畢業，但是仍然難以掩蓋你專科的歷史。現在即使是中小學教師招聘，也要求第一學歷是本科。專升本的本科，與直本是有區別的。中小學尚且如此，大學教師的招聘門檻更高，它要求的第一學歷，至少是985/211本科，有的可能還要求是排名在前的985大學。

這個希望基本沒有。

孩子，不是老師給你潑涼水，實在是實力不允許啊。下面我幫你分析一下你難以實現如此宏願的原因：

首先，即使真如你所願博士順利畢業，未必能進入高校當老師

第一學歷非常重要！即便你博士畢業，但是仍然難以掩蓋你專科的歷史。現在即使是中小學教師招聘，也要求第一學歷是本科。專升本的本科，與直本是有區別的。中小學尚且如此，大學教師的招聘門檻更高，它要求的第一學歷，至少是985/211本科，有的可能還要求是排名在前的985大學。

今年某市招聘事業單位的工作人員，明確要求本科是211以上。

還有一條就是，很多大學招聘教師，要求有出國留學的經歷。

不能因為專升本考上了本科，就有點飄了，我們走路得一步一步走，上樓得一個臺階一個臺階的上。理想必須與現實相結合，既不能自暴自棄，也不可以好高騖遠，要選定一個合適的可以經過努力實現的目標，然後朝之努力，才是正解。

第二，通向博士之路絕不是像專升本那樣簡單容易

專科起點，說明了你的基礎是很差的。基礎很差，也說明你不善學習。現在，隨著就業壓力的加劇和學歷的縮水，大學生選擇考研的意願在逐年增強，2019年，考研人數達到了290萬人，比2018年的238萬，增加52萬，增幅達到21.8%，這將會是一種趨勢。

據教育部數據統計，2019年考研報考人數達到290萬，較2018年238萬，激增52萬，增幅達到21.8%，成為近10餘年增幅最大的一年。那麼，各省市報考情況如何呢？中國教育在線考研頻道為大家整理了2019年全國各地考研報名人數，數據持續更新中………

2019年大學畢業生是834萬，290/834=34.8%，也就是說3個大學生就有一個考研的。還有一個數據叫做報錄比，也就是290萬的報考人數到底有多少人能夠被錄取呢？72萬！算出來的報錄比為4:1，四個人才能有一個人錄取。

這個希望基本沒有。

孩子，不是老師給你潑涼水，實在是實力不允許啊。下面我幫你分析一下你難以實現如此宏願的原因：

首先，即使真如你所願博士順利畢業，未必能進入高校當老師

第一學歷非常重要！即便你博士畢業，但是仍然難以掩蓋你專科的歷史。現在即使是中小學教師招聘，也要求第一學歷是本科。專升本的本科，與直本是有區別的。中小學尚且如此，大學教師的招聘門檻更高，它要求的第一學歷，至少是985/211本科，有的可能還要求是排名在前的985大學。

今年某市招聘事業單位的工作人員，明確要求本科是211以上。

還有一條就是，很多大學招聘教師，要求有出國留學的經歷。

不能因為專升本考上了本科，就有點飄了，我們走路得一步一步走，上樓得一個臺階一個臺階的上。理想必須與現實相結合，既不能自暴自棄，也不可以好高騖遠，要選定一個合適的可以經過努力實現的目標，然後朝之努力，才是正解。

第二，通向博士之路絕不是像專升本那樣簡單容易

專科起點，說明了你的基礎是很差的。基礎很差，也說明你不善學習。現在，隨著就業壓力的加劇和學歷的縮水，大學生選擇考研的意願在逐年增強，2019年，考研人數達到了290萬人，比2018年的238萬，增加52萬，增幅達到21.8%，這將會是一種趨勢。

據教育部數據統計，2019年考研報考人數達到290萬，較2018年238萬，激增52萬，增幅達到21.8%，成為近10餘年增幅最大的一年。那麼，各省市報考情況如何呢？中國教育在線考研頻道為大家整理了2019年全國各地考研報名人數，數據持續更新中………

2019年大學畢業生是834萬，290/834=34.8%，也就是說3個大學生就有一個考研的。還有一個數據叫做報錄比，也就是290萬的報考人數到底有多少人能夠被錄取呢？72萬！算出來的報錄比為4:1，四個人才能有一個人錄取。

和你一起參加高考的那些上了名牌大學的同學也正在籌備著考研呢，你確信能夠超過他們？

第三，碩博畢業證也不像高中畢業證那樣好拿的

你不知道看新聞沒有，今年就有很多名牌大學的研究生因為畢不了業被清理了。碩士和博士，那得主持或參與課題研究，論文得在相關學術刊物上發表。發表不了，你就畢不了業。所以，即使通過努力考上了碩士博士，要想畢業，那也不是一件容易的事情。

這個希望基本沒有。

孩子，不是老師給你潑涼水，實在是實力不允許啊。下面我幫你分析一下你難以實現如此宏願的原因：

首先，即使真如你所願博士順利畢業，未必能進入高校當老師

第一學歷非常重要！即便你博士畢業，但是仍然難以掩蓋你專科的歷史。現在即使是中小學教師招聘，也要求第一學歷是本科。專升本的本科，與直本是有區別的。中小學尚且如此，大學教師的招聘門檻更高，它要求的第一學歷，至少是985/211本科，有的可能還要求是排名在前的985大學。

今年某市招聘事業單位的工作人員，明確要求本科是211以上。

還有一條就是，很多大學招聘教師，要求有出國留學的經歷。

不能因為專升本考上了本科，就有點飄了，我們走路得一步一步走，上樓得一個臺階一個臺階的上。理想必須與現實相結合，既不能自暴自棄，也不可以好高騖遠，要選定一個合適的可以經過努力實現的目標，然後朝之努力，才是正解。

第二，通向博士之路絕不是像專升本那樣簡單容易

專科起點，說明了你的基礎是很差的。基礎很差，也說明你不善學習。現在，隨著就業壓力的加劇和學歷的縮水，大學生選擇考研的意願在逐年增強，2019年，考研人數達到了290萬人，比2018年的238萬，增加52萬，增幅達到21.8%，這將會是一種趨勢。

據教育部數據統計，2019年考研報考人數達到290萬，較2018年238萬，激增52萬，增幅達到21.8%，成為近10餘年增幅最大的一年。那麼，各省市報考情況如何呢？中國教育在線考研頻道為大家整理了2019年全國各地考研報名人數，數據持續更新中………

2019年大學畢業生是834萬，290/834=34.8%，也就是說3個大學生就有一個考研的。還有一個數據叫做報錄比，也就是290萬的報考人數到底有多少人能夠被錄取呢？72萬！算出來的報錄比為4:1，四個人才能有一個人錄取。

和你一起參加高考的那些上了名牌大學的同學也正在籌備著考研呢，你確信能夠超過他們？

第三，碩博畢業證也不像高中畢業證那樣好拿的

你不知道看新聞沒有，今年就有很多名牌大學的研究生因為畢不了業被清理了。碩士和博士，那得主持或參與課題研究，論文得在相關學術刊物上發表。發表不了，你就畢不了業。所以，即使通過努力考上了碩士博士，要想畢業，那也不是一件容易的事情。

真是路漫漫其修遠兮。

當然，也不是所有的路都堵死了。只要你肯努力，有才能，那就沒有實現不了的願望。不就是想當個大學歷史老師嗎？如果你經過努力，真有像易中天那樣的學識和口才，總有一天，有大學會邀請你去的。

你怎麼看？歡迎大家在留言區評論發言。

專升本考上了本科，你很優秀，計劃未來考博士，目標遠大；未來想要去高校擔任大學老師，先給你潑盆涼水，別聽那些人忽悠，一點都不現實。

博士畢業千條路，你偏偏選不可能走通的那條。你求學的過程很勵志，理想很豐滿，但現實很骨感。專升本這一條，然後去高校任教的路就已經完全堵死了。你去其他行業都好說，但高校對於招聘教師要求太嚴格了，尤其看重第一學歷，不說去985/211任教了，就是一個普通的一本，現在招聘教師的基本要求也是本碩博211，你覺得這個要求很過分，事實是二本大學招聘基本上都不止這個要求。

高校招聘青年教師還有一個要求就是年齡限制，一般要求35歲以下。高中畢業18歲，大學畢業22，研究生畢業25，博士畢業在30歲左右，由於你專升本又耽誤了幾年時間，先算一下你現在的年齡，然後預估博士畢業大概多大年齡，是否超過了35歲，如果超過了，那麼你去大學任教的概率又降低了！

雞湯喝多了容易迷失心智，博士畢業去高校，本來就是所有出路中要求最高，難度最大的一條。而難就難在你本科出身不好，何況還是專升本，因此我對你想要去高校任教不抱任何成功的希望。

專升本考上了本科，你很優秀，計劃未來考博士，目標遠大；未來想要去高校擔任大學老師，先給你潑盆涼水，別聽那些人忽悠，一點都不現實。

博士畢業千條路，你偏偏選不可能走通的那條。你求學的過程很勵志，理想很豐滿，但現實很骨感。專升本這一條，然後去高校任教的路就已經完全堵死了。你去其他行業都好說，但高校對於招聘教師要求太嚴格了，尤其看重第一學歷，不說去985/211任教了，就是一個普通的一本，現在招聘教師的基本要求也是本碩博211，你覺得這個要求很過分，事實是二本大學招聘基本上都不止這個要求。

高校招聘青年教師還有一個要求就是年齡限制，一般要求35歲以下。高中畢業18歲，大學畢業22，研究生畢業25，博士畢業在30歲左右，由於你專升本又耽誤了幾年時間，先算一下你現在的年齡，然後預估博士畢業大概多大年齡，是否超過了35歲，如果超過了，那麼你去大學任教的概率又降低了！

雞湯喝多了容易迷失心智，博士畢業去高校，本來就是所有出路中要求最高，難度最大的一條。而難就難在你本科出身不好，何況還是專升本，因此我對你想要去高校任教不抱任何成功的希望。

作為一個業內人士，我告訴你，專升本後考研，考博，即使一切順利博士畢業，進高校最多能進普通二本，三本和高職高專，稍微好一點的高校會特別看重第一學歷，不僅要求第一學歷是全日制本科，而且要求第一學歷至少是211或985，你這屬於同等學力逆襲，希望不大，工科還能容易點，考慮到你是歷史專業，最沒有含金量和技術含量的專業，基本上沒戲。在補充一句，名校招研究生根本不要同等學力的考生，所以你考上名校碩士和博士的機會也不大。這會直接影響你就業

※高校專業那些事※為您分享，分享，解惑

你是一名專科生，通過專升本考上了本科，未來計劃考上博士去大學當歷史老師，我首先對你有志向，有理想，有文化表示衷心的充滿祝賀，萬事沒有什麼不可能。姜子牙八十歲當丞相，任正非50歲創業搞華為，馬雲49歲辭職搞阿里，老乾媽40建立的調料亡國。劉備40歲才桃園三結義。

只要你獲取了博士能夠畢業，說明你已經達到了博士的水平，只要有博士學位就可以去高校當老師。

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你是一名專科生，通過專升本考上了本科，未來計劃考上博士去大學當歷史老師，我首先對你有志向，有理想，有文化表示衷心的充滿祝賀，萬事沒有什麼不可能。姜子牙八十歲當丞相，任正非50歲創業搞華為，馬雲49歲辭職搞阿里，老乾媽40建立的調料亡國。劉備40歲才桃園三結義。

只要你獲取了博士能夠畢業，說明你已經達到了博士的水平，只要有博士學位就可以去高校當老師。

目前各個高校不論是清華北大，還是985 /211還是普通的本科專科院校，當老師入門的基本條件就是要博士。可能一些比較差的專科院校，才要求碩士。

就業選擇

當然，如果你的第一學歷是專升本，那麼你的第一學歷就是專科。而很多重點院校對老師的要求，第一學歷必須是985/211，甚至要求更高。

所以你如果畢業想去211/985當老師這個念頭，我勸你趁早打消，可能在前幾年還有可能現在是基本上完全不可能了，比如著名的哈工大高會軍，他的第一學歷就是中專，然後又考上了，自考了大專，自考本科，又考上了碩士，考上了哈工大博士留校，現在是哈工大的著名的博導長江學者。他的博士論文就可以直接授予副教授的職稱，他的博士論文是該領域第1個優秀全國百篇博士論文，這個人是太牛了。

如果你博士畢業就去一些偏文科性質的專科院校去教書是完全可有可能的。

我建議你讀博士要讀名牌大學的博士，不要讀一些普通院校的歷史博士，比如你讀北京大學的博士，人大的博士，清華的博士，未來去當老師是非常有可能的。其他學校的歷史博士，個人建議別讀了。

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你是一名專科生，通過專升本考上了本科，未來計劃考上博士去大學當歷史老師，我首先對你有志向，有理想，有文化表示衷心的充滿祝賀，萬事沒有什麼不可能。姜子牙八十歲當丞相，任正非50歲創業搞華為，馬雲49歲辭職搞阿里，老乾媽40建立的調料亡國。劉備40歲才桃園三結義。

只要你獲取了博士能夠畢業，說明你已經達到了博士的水平，只要有博士學位就可以去高校當老師。

目前各個高校不論是清華北大，還是985 /211還是普通的本科專科院校，當老師入門的基本條件就是要博士。可能一些比較差的專科院校，才要求碩士。

就業選擇

當然，如果你的第一學歷是專升本，那麼你的第一學歷就是專科。而很多重點院校對老師的要求，第一學歷必須是985/211，甚至要求更高。

所以你如果畢業想去211/985當老師這個念頭，我勸你趁早打消，可能在前幾年還有可能現在是基本上完全不可能了，比如著名的哈工大高會軍，他的第一學歷就是中專，然後又考上了，自考了大專，自考本科，又考上了碩士，考上了哈工大博士留校，現在是哈工大的著名的博導長江學者。他的博士論文就可以直接授予副教授的職稱，他的博士論文是該領域第1個優秀全國百篇博士論文，這個人是太牛了。

如果你博士畢業就去一些偏文科性質的專科院校去教書是完全可有可能的。

我建議你讀博士要讀名牌大學的博士，不要讀一些普通院校的歷史博士，比如你讀北京大學的博士，人大的博士，清華的博士，未來去當老師是非常有可能的。其他學校的歷史博士，個人建議別讀了。

現在博士供過於求，要有心理準備

我現在要說的一點就是像歷史學博士，每年中國畢業非常多，社會上對這些歷史專業的需求有幾乎為0，他們的主要就業趨向都是去當老師，而且很大一部分不是去大學當老師，而是去高中當老師。

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你是一名專科生，通過專升本考上了本科，未來計劃考上博士去大學當歷史老師，我首先對你有志向，有理想，有文化表示衷心的充滿祝賀，萬事沒有什麼不可能。姜子牙八十歲當丞相，任正非50歲創業搞華為，馬雲49歲辭職搞阿里，老乾媽40建立的調料亡國。劉備40歲才桃園三結義。

只要你獲取了博士能夠畢業，說明你已經達到了博士的水平，只要有博士學位就可以去高校當老師。

目前各個高校不論是清華北大，還是985 /211還是普通的本科專科院校，當老師入門的基本條件就是要博士。可能一些比較差的專科院校，才要求碩士。

就業選擇

當然，如果你的第一學歷是專升本，那麼你的第一學歷就是專科。而很多重點院校對老師的要求，第一學歷必須是985/211，甚至要求更高。

所以你如果畢業想去211/985當老師這個念頭，我勸你趁早打消，可能在前幾年還有可能現在是基本上完全不可能了，比如著名的哈工大高會軍，他的第一學歷就是中專，然後又考上了，自考了大專，自考本科，又考上了碩士，考上了哈工大博士留校，現在是哈工大的著名的博導長江學者。他的博士論文就可以直接授予副教授的職稱，他的博士論文是該領域第1個優秀全國百篇博士論文，這個人是太牛了。

如果你博士畢業就去一些偏文科性質的專科院校去教書是完全可有可能的。

我建議你讀博士要讀名牌大學的博士，不要讀一些普通院校的歷史博士，比如你讀北京大學的博士，人大的博士，清華的博士，未來去當老師是非常有可能的。其他學校的歷史博士，個人建議別讀了。

現在博士供過於求，要有心理準備

我現在要說的一點就是像歷史學博士，每年中國畢業非常多，社會上對這些歷史專業的需求有幾乎為0，他們的主要就業趨向都是去當老師，而且很大一部分不是去大學當老師，而是去高中當老師。

因為大學歷史系歷史系，一般對老師的需求量非常的少，因為歷史系本來就沒什麼事，基本上每年都變化不大，全國基本都這個情況，而需求量比較大的，目前是中學老師，小學老師。

文科類專業就業比較狹窄

一般文科畢業就業門路比較少，最主要的就業就是考公務員或者當老師，作為歷史系畢業的學生，我建議你第一選擇去中小學當老師，第二選擇就是考公務員，而其他社會企業對這個專業沒有任何需求。去省級重點高中當老師，一般985博士很難進的。

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你是一名專科生，通過專升本考上了本科，未來計劃考上博士去大學當歷史老師，我首先對你有志向，有理想，有文化表示衷心的充滿祝賀，萬事沒有什麼不可能。姜子牙八十歲當丞相，任正非50歲創業搞華為，馬雲49歲辭職搞阿里，老乾媽40建立的調料亡國。劉備40歲才桃園三結義。

只要你獲取了博士能夠畢業，說明你已經達到了博士的水平，只要有博士學位就可以去高校當老師。

目前各個高校不論是清華北大，還是985 /211還是普通的本科專科院校，當老師入門的基本條件就是要博士。可能一些比較差的專科院校，才要求碩士。

就業選擇

當然，如果你的第一學歷是專升本，那麼你的第一學歷就是專科。而很多重點院校對老師的要求，第一學歷必須是985/211，甚至要求更高。

所以你如果畢業想去211/985當老師這個念頭，我勸你趁早打消，可能在前幾年還有可能現在是基本上完全不可能了，比如著名的哈工大高會軍，他的第一學歷就是中專，然後又考上了，自考了大專，自考本科，又考上了碩士，考上了哈工大博士留校，現在是哈工大的著名的博導長江學者。他的博士論文就可以直接授予副教授的職稱，他的博士論文是該領域第1個優秀全國百篇博士論文，這個人是太牛了。

如果你博士畢業就去一些偏文科性質的專科院校去教書是完全可有可能的。

我建議你讀博士要讀名牌大學的博士，不要讀一些普通院校的歷史博士，比如你讀北京大學的博士，人大的博士，清華的博士，未來去當老師是非常有可能的。其他學校的歷史博士，個人建議別讀了。

現在博士供過於求，要有心理準備

我現在要說的一點就是像歷史學博士，每年中國畢業非常多，社會上對這些歷史專業的需求有幾乎為0，他們的主要就業趨向都是去當老師，而且很大一部分不是去大學當老師，而是去高中當老師。

因為大學歷史系歷史系，一般對老師的需求量非常的少，因為歷史系本來就沒什麼事，基本上每年都變化不大，全國基本都這個情況，而需求量比較大的，目前是中學老師，小學老師。

文科類專業就業比較狹窄

一般文科畢業就業門路比較少，最主要的就業就是考公務員或者當老師，作為歷史系畢業的學生，我建議你第一選擇去中小學當老師，第二選擇就是考公務員，而其他社會企業對這個專業沒有任何需求。去省級重點高中當老師，一般985博士很難進的。

歷史博士的待遇

人關心的是大學老師的待遇問題，其實我也經過一些瞭解，大學老師的待遇普遍不高，尤其是文科類老師，理工科老師的收入主要靠科研，橫向科研，縱向科研等來增加收入，而文科類比如歷史類，政/治/類。

專業的老師收入甚至不如高中收老師收入多。高中老師可能做一些外外快，而大學老師基本上上只能瞪眼，當然有本事的可以出書，開講座，頭條寫文章講故事，但是大部分人都沒有這個本事，收入大概都在5000左右。

老鐵們，看到這裡，點個關注，點個讚唄

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你是一名專科生，通過專升本考上了本科，未來計劃考上博士去大學當歷史老師，我首先對你有志向，有理想，有文化表示衷心的充滿祝賀，萬事沒有什麼不可能。姜子牙八十歲當丞相，任正非50歲創業搞華為，馬雲49歲辭職搞阿里，老乾媽40建立的調料亡國。劉備40歲才桃園三結義。

只要你獲取了博士能夠畢業，說明你已經達到了博士的水平，只要有博士學位就可以去高校當老師。

目前各個高校不論是清華北大，還是985 /211還是普通的本科專科院校，當老師入門的基本條件就是要博士。可能一些比較差的專科院校，才要求碩士。

就業選擇

當然，如果你的第一學歷是專升本，那麼你的第一學歷就是專科。而很多重點院校對老師的要求，第一學歷必須是985/211，甚至要求更高。

所以你如果畢業想去211/985當老師這個念頭，我勸你趁早打消，可能在前幾年還有可能現在是基本上完全不可能了，比如著名的哈工大高會軍，他的第一學歷就是中專，然後又考上了，自考了大專，自考本科，又考上了碩士，考上了哈工大博士留校，現在是哈工大的著名的博導長江學者。他的博士論文就可以直接授予副教授的職稱，他的博士論文是該領域第1個優秀全國百篇博士論文，這個人是太牛了。

如果你博士畢業就去一些偏文科性質的專科院校去教書是完全可有可能的。

我建議你讀博士要讀名牌大學的博士，不要讀一些普通院校的歷史博士，比如你讀北京大學的博士，人大的博士，清華的博士，未來去當老師是非常有可能的。其他學校的歷史博士，個人建議別讀了。

現在博士供過於求，要有心理準備

我現在要說的一點就是像歷史學博士，每年中國畢業非常多，社會上對這些歷史專業的需求有幾乎為0，他們的主要就業趨向都是去當老師，而且很大一部分不是去大學當老師，而是去高中當老師。

因為大學歷史系歷史系，一般對老師的需求量非常的少，因為歷史系本來就沒什麼事，基本上每年都變化不大，全國基本都這個情況，而需求量比較大的，目前是中學老師，小學老師。

文科類專業就業比較狹窄

一般文科畢業就業門路比較少，最主要的就業就是考公務員或者當老師，作為歷史系畢業的學生，我建議你第一選擇去中小學當老師，第二選擇就是考公務員，而其他社會企業對這個專業沒有任何需求。去省級重點高中當老師，一般985博士很難進的。

歷史博士的待遇

人關心的是大學老師的待遇問題，其實我也經過一些瞭解，大學老師的待遇普遍不高，尤其是文科類老師，理工科老師的收入主要靠科研，橫向科研，縱向科研等來增加收入，而文科類比如歷史類，政/治/類。

專業的老師收入甚至不如高中收老師收入多。高中老師可能做一些外外快，而大學老師基本上上只能瞪眼，當然有本事的可以出書，開講座，頭條寫文章講故事，但是大部分人都沒有這個本事，收入大概都在5000左右。

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首先，我對你這種行為表示讚賞，人生就得有追求，不管結果如何？都值得大力肯定，作為一名專科生，在高中的基礎肯定是比較低的，專升本的機率也是很小的，既然能夠通過專升本的考試，說明你有很強的學習能力和頑強的毅力。

未來要考博士的話要先考碩士研究生，這需要一個人有足夠的毅力和魄力，既然有這個想法，我想家裡肯定是支持的。

首先，我對你這種行為表示讚賞，人生就得有追求，不管結果如何？都值得大力肯定，作為一名專科生，在高中的基礎肯定是比較低的，專升本的機率也是很小的，既然能夠通過專升本的考試，說明你有很強的學習能力和頑強的毅力。

未來要考博士的話要先考碩士研究生，這需要一個人有足夠的毅力和魄力，既然有這個想法，我想家裡肯定是支持的。

從專升本到本，一直考到博士研究生，這期間有很大的人力成本，時間成本和金錢成本，要比正常考上本科，讀碩讀博的人花費較長的時間和費用，如果家裡的經濟情況還有其他的情況不允許的話，我覺得應該三思而後行，學習的目的是大的方面，為國家社會做貢獻，小的方面是為能夠成家立業提供必要的物質條件，如果30好幾歲，依然沒有成家立業的話，對於家庭是否能夠接受？30好幾歲，依然不能夠經濟自理的話，對自己，對家庭來講可能都是一種挫折。

總之，不斷的上進學習是我們所期待的，人生能有幾回搏？如果把此作為畢生的追求，是很值得期待和讚賞的，衷心希望這位考生能夠成功！