這主要是說孩子能有多大的成就,主要看父母的教育.也就是人們常說的家庭.決定了孩子的發展.至於到底是父親還是母親來決定高度並不是這個話題的核心意義.就像一個家庭到底是男主外還是男主內,雖然有一個大多數人認可的說法,但特例總是存在的.
家庭教育,無論是爸爸,還是媽媽來決定了孩子發展的高度,並不重要
雖然中國的傳統意識中,有父親承擔主要教育責任的意思,老話中就有,子不教父之過的說法,但筆者還是認為,父母中誰有能力誰教,兩人都有能力共同教,比較好一點.當然,家庭中的事還是由兩個人商量著決定吧.
在家庭教育中，父親是孩子的榜樣，父親的格局往往決定著孩子未來能抵達的高度；在父愛中長大的孩子，有很強的安全感，自信陽光，敢於嘗試，敢於突破，往往有著更高的上限。
一、父親的格局決定孩子能飛多高
有心理學家指出，在孩子12歲之前，往往會把父親當成自己的偶像。
孩子對父親往往有一種強烈的崇拜之情，把父親當成智慧和力量的象徵。
孩子會下意識的去模仿父親的行為方式。在心智成熟之後，會努力去抵達或者超越父親的高度。
曾國藩之子曾紀澤就是一個例子，曾紀澤以父親為榜樣，為人處世、做官做事都向父親學習。入朝為官，在政治事務中表現出不亞於其父親的能力。
曾國藩在處理外交事務——“天津教案”中，處置失當，名聲跌落谷底，曾國藩意識到外交的重要性，於是常常告誡曾紀澤要開眼看世界。曾紀澤就學習外語，勢要在父親跌倒的地方爬起來。果不其然，曾紀澤在後來的外交事務中發揮出色，在新疆的領土爭端中捍衛了國家利益，成為當時中國最著名的外交家。
而且相對母親而言，父親不會溺愛孩子，他們往往給孩子指明一個方向，讓孩子用自己的力量去抵達。
孩子有較大的空間去發揮，也可以鍛鍊自立的能力。
所以，父親給孩子最好的教育，不是事無鉅細的體貼照顧，而是指引方向的立志教育。
一個好的父親，一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣，這在未來將會決定孩子所能抵達的上限。
二、父愛的充足保證了孩子的安全感
隨著如今教育成本的增加，父親作為家庭的經濟支柱，往往承擔著巨大的經濟壓力，為了工作，往往很少有時間陪伴家庭，這就造成了孩子教育上的巨大缺失。
幼年缺乏父愛的孩子往往缺乏安全感，都說父愛如山，孩子身邊沒有一個堅實的依靠的時候，就會變自卑、焦慮。
長大之後，哪怕成為一個健壯的大人，孩子也無法擺脫這種不安全感。
這樣的孩子在事業上很容易墨守成規，恐懼失敗，不敢突破創新，不敢做出新的嘗試。
這往往會使得他的事業受到侷限，不能突破固有的局面，打開新的天地，這嚴重製約了個人事業所能達到的高度。
所以，無論再忙，身為父親也一定要抽出時間多陪陪孩子，父親的關愛會讓孩子覺得自己有一個足夠堅強的後盾，很容易產生安全感，這樣的情況下，做事就會自信很多，而不是畏手畏腳。
在家庭教育中，母親也同樣是個舉足輕重的角色，母親特有的溫柔和寬容可以讓孩子養成寬厚的性格，而母親自身的修養，往往影響著孩子一生的品德和人格。
一、母親的修養決定了孩子的品德
奧地利一個關愛女孩協會有一個非常著名的提問：如果一個家庭有一雙兒女，但只有一筆教育經費，你投給誰？他們的答案是：投給女孩。因為教育了一個男孩，你只教育了一個個體，而教育了一個女孩你就教育了一個家庭，教育了一個民族，教育了一個國家。
這並不是虛言，在一個家庭裡，母親的修養決定了孩子的品德。
嬰兒時期 ，人的意識極為單純 ，行為習慣也不固定 ，在心理上對母親有一種獨有的依戀。母親的行為舉止、思想品德 ，容易在子女心靈上留下深刻的烙印 ，逐步形成善與惡 、真與假 、好與壞 、是與非的最初概念 ，而這個時期的基礎打得如何 ，將決定他們成為怎樣一個人。
正如著名教育學家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學》一書中所說 ：“ 孩子道德發展的源泉在於母親的智慧 、情感和內心的激情 ，人在自己的道德發展中變得如何，決定於有什麼樣的母親。”
一個人的品德如何決定了他是否能夠在社會中立足。是否能夠和人好好相處，是否可以在大是大非面前不犯原則性錯誤。這樣的人，可能不會有十分驚豔的表現，但是勝在踏實穩定，耐力悠長，人生之路也自然可以走得更遠一些。
二、母愛如水，溫柔寬厚
我們常說嚴父慈母，母親對待孩子往往更溫柔、更寬厚，父親往往更為嚴厲，女性的特質決定了母親在教育中往往更能包容理解，也更有耐心。
所以在單親家庭長大的孩子，如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子，脾氣往往比較直接。
被母親帶大的男孩則一般比較溫柔寬厚，包容性更強，不喜歡咄咄逼人。
老子講，柔能克剛，懂得包容往往比一味剛強更有力量。
胡適就是一個很好的例子。胡適三歲父親去世，被母親帶大，他雖然是進步青年，卻有著那一代人沒有的包容與寬厚。
胡適在回憶自己母親的文章裡也曾經指出，自己性格中的寬厚，得益於母親對他的教育。
在那個時代，幾乎所有的進步青年都選擇放棄包辦婚姻，無論是徐志摩還是魯迅，他們都選擇丟下原配，去追求自己的幸福。
但是胡適卻沒有丟下他的包辦婚姻。他的妻子江冬秀不識字，喜歡打麻將，經常不給胡適做飯，脾氣還很暴躁，但是胡適就這樣包容下來，兩個人就這樣相互包容著過了一輩子。
魯迅當年的論戰，幾乎把文壇罵了一個遍，也罵過胡適，但是胡適卻從沒有迴應過，而當時無論是魯迅的好友還是魯迅的論敵，和胡適都相處地十分融洽。
胡適本人的寬厚包容可見一斑。
母親特有的溫柔和寬容，能夠讓孩子養成寬厚待人的處事方式，這樣的孩子不尖銳，在踏入社會之後，往往有很強的適應能力，心理健康程度也比平均水平要高很多，事業發展也很少受到大的挫折。事業發展、人際關係都相對穩定，不容易出現激烈的變動，人生相對平和幸福。
在如今孩子的教育中，單靠學校教育是遠遠不夠的，父親和母親才是影響孩子一生的人，在家庭教育中，無論是父親還是母親，都不可或缺，少了哪一方都可能造成孩子發展的失衡。
所以，每一位父親和母親，都要發揮自己的優勢，在自己擅長的地方，給孩子最好的教育，只有這樣，才能讓孩子全面發展，讓孩子既可以飛得高，也能飛得遠，擁有一個成功而又幸福的人生。
為什麼說父親決定孩子飛多高？母親決定孩子飛多遠？
在家庭教育中，父親是孩子的榜樣，父親的格局決定著孩子未來能抵達的高度，在父愛中長大的孩子有很強的安全感，自信陽光，敢於嘗試，敢於突破，往往有著更高的上限。
父親的格局決定孩子能飛多高：有心理學家指出，在孩子12歲之前，往往會把父親當成自己的偶像，孩子對父親往往有一種強烈的崇拜之情，把父親當成智慧和力量的象徵，孩子會下意識的去模仿父親的行為方式，在心智成熟之後，會努力去抵達或者超越父親的高度。
相對母親而言，父親不會溺愛孩子，他們往往給孩子指明一個方向，讓孩子用自己的力量去抵達。孩子有較大的空間去發揮，也可以鍛鍊自立的能力。所以父親給孩子最好的教育，不是事無鉅細的體貼照顧，而是指引方向的立志教育。一個好的父親一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣，這在未來將會決定孩子所能抵達的上限。
父愛的充足，保證了孩子的安全感：隨著如今教育成本的增加，父親作為家庭的經濟支柱，往往承擔著巨大的經濟壓力，為了工作，很少有時間陪伴家庭，這就造成了孩子教育上的巨大缺失。幼年缺乏父愛的孩子往往缺乏安全感，都說父愛如山，孩子身邊沒有一個堅實的依靠的時候，就會變得自卑，焦慮。長大之後，哪怕成為一個健壯的大人，孩子也無法擺脫這種不安全感，這樣的孩子在事業上很容易墨守成規，恐懼失敗，不敢突破創新，不敢做出新的嘗試，這往往會使得他的事業受到侷限，不能突破固有的局面，打開新的天地，這嚴重製約了個人事業所能到達的高度，所以無論再忙，身為父親也一定要抽出時間多陪陪孩子，父親的關愛會讓孩子覺得自己有一個足夠堅強的後盾，很容易產生安全感，這樣的情況下做事就會自信很多，而不是畏手畏腳。
在家庭教育中，母親也同樣是個舉足輕重的角色，母親擁有的溫柔和寬容可以讓孩子養成寬厚的性格，而母親的修養，往往影響著孩子一生的品德和人格。
母親的修養決定了孩子的品德：嬰兒時期人的意識極為單純，行為習慣也不固定，在心理上對母親有一種獨有的依戀。母親的行為舉止，思想品德，容易在子女心靈上留下深刻的烙印，逐步形成善於惡，真於假，好於壞，是與非的最初概念，而這個時期的基礎打得如何，將決定他們成為怎樣一個人，正如著名教育學家說霍姆林斯基在《家庭教育學》一書中所說：“孩子道德發展的源泉在於母親的智慧、情感和內心的激情，人在自己的道德發展中變得如何，決定於有什麼樣的母親。”一個人的品德如何決定了他是否能夠在社會中立足，是否能夠和人好好相處，是否可以在大事大非面前不犯原則性錯誤，這樣的人可能不會有十分驚豔的表現，但是勝在踏實穩定，耐力悠長，人生之路也自然可以走的更遠一些。
母愛如水，溫柔寬厚。我們常說 嚴父慈母，母親對待孩子往往更溫柔，更寬厚，父親往往更為嚴厲，女性的特質決定了母親在教育中往往更能包容理解，也更有耐心。所以在單親家庭長大的孩子，如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子，脾氣往往比較直接。被母親帶大的男孩則一般比較溫和寬厚，包容性更強，不喜歡咄咄逼人。老子講，柔能克剛，懂得包容往往比一味剛強更有力量，母親特有的溫柔和寬容，能夠讓孩子養成寬厚待人的處世方式，這樣的孩子不尖銳，在踏入社會之後， 往往有很強的適應能力，心理健康程度也比平均水平要高很多，事業發展也很少遇到大的挫折，事業發展，人際關係都相對穩定，不容易出現激烈的變動，人生相對平和幸福。
在如今孩子的教育中單靠學校教育是遠遠不夠的，父親和母親才是影響孩子一生的人，在家庭教育中，無論是父親還是母親，都不可或缺，少了哪一方都可能造成孩子發展的失衡，所以，每一位父親和母親都要發揮自己的優勢，在自己擅長的地方，給孩子更好的教育，只有這樣才能讓孩子全面發展，讓孩子可以飛的高，也能飛得遠，擁有一個成功而幸福的人生。
父母用心讓孩子飛的高看的遠
父親的眼光，母親的耐力。
父親是打江山的，母親是守江山的。
