感覺家長擔心過餘了哈，就像我擔心考不上北大清華一樣。
要知道，你只是擔心考不上初，這絕對是不可能的。我擔心考不上北大，這是真實存在的。
不知道家長是不是沒有了解相關義務教育法規或者沒有關注教育多年了。還停留在我們那個年代，我們那個年代初中真的是憑考試考上的。當時一般都是區級初中，極難考的，不是班上前幾年，可能也就小學畢業後就永遠與學校無緣了。還好當年我們地區鄉上也辦了初中，那個時候叫附中，說簡單點就是解救我們這些沒有考上正規初中的孩子，還真得感覺，不然我現在真的就只有小學文憑（也不知道那個時候發沒發小學畢業證了）
現在已經與以前不同了，按九年義務教育規定，每個孩子都要而且必須完成小學、初中的學業，才能算完成規定的最基本的學習。
現在全國都實行小升初免試入學，通過微機搖號決定入讀學校，所以完成不存在你說的沒有初中可讀的問題。
題主是否選擇了擇校性的考試，這可是違規的。
如果是這種情況可能參與了一些私立學校組織的選拔性的考慮，可能相對題目要難一些，考不上是很正常的。但從相關規定來說，很多地方已經禁止這樣的選拔性的小升初考試，是違規的。假如你們當時還允許這樣的考試的情況下，可能你前期就得提前準備複習了，題型中有可能涉及到奧數相關內容，這個得到相關培訓機構進行培訓，往往這個時候，都會有相應的培訓機構做專題方面的培訓，為參加擇校考試的孩子作特別的提升，你可以去了解一下。
小升初考不上，應該是指民辦初中擇校考試吧？
按照《義務教育法》，每個孩子都是免試就近入學的。哪怕成績差，也不存在無書可讀的情況。當然，這個是指學區內的公辦初中。
目前我們當地的情況，公辦初中擇校公開化的只有“特長生”，如體育、藝術、機器人等方面的特長生，不允許舉辦任何擇校考試。但特長生的門檻並不低，一般人也難有機會。也有一些學校會採取收簡歷的做法，錄取一部分優秀生源。因為不考試，各類證書就顯得尤為重要，一般至少五六年級是成績全優，並且四學期全部是三好學生，其他各種比賽或特長等級證書也是加分項。如果有市級或省級四好證書就更有把握一些。
私立學校雖然報名也需要那些證書，但是還要參加擇校考試。所以我估計題主所說考不上的情況就是這一種吧。私立初中擇校考試後會公佈第一批錄取名單，榜上有名的就是“考上”了，父母只需要準備正常的學費，無需擇校費。第一批名單上沒有的，如果分數相差不大，學校會與您聯繫是否願意付擇校費入學。擇校費的多少，取決於孩子的分數。所以隨後會產生第二、第三批錄取名單。
所以，考不上完全不用過於擔心，可進可退。進可以付擇校費進民辦，退可以回到學區公辦初中。
我身邊也有很多這樣的案例：小升初失利進入普通中學，但三年後通過努力仍然考進重點高中。進民辦最後上個職高的情況也不少。小升初不管結果如何，革命尚未成功，同志還需努力!
我是傾城小團圓，70後985理科生，初中生家長。如果您喜歡我的文字和觀點，請關注我共同探討家庭教育問題。
教育一直以來是困擾萬千家長的頭等大事，不論是小升初還是中高考，可以說每一場升學考試都是為家長準備的一場硬，無數家長朋友們在這場持久戰中投入了大量的時間、金錢和精力，其中不乏有人抱著“花錢就是盡力”的想法投入戰鬥。
但是我們的投入真的能換來等值的回報嗎？在孩子的學習問題上作為家長我們該做到哪些？有沒有什麼需要注意的地方呢？
一、你是否重視孩子的升學問題
在工作經歷中，見過不少家長因為自身文化水平不高，很少投入時間研究孩子的升學問題而導致喪失了很多升學途徑，實在可惜。即便是文化水平不高，不太理解孩子學習的內容，家長們也應該積極瞭解孩子的學習情況，重視，是戰勝這場戰役的基礎。你可以每天拿出半個小時的時間翻一翻孩子的作業，可以抽出幾分鐘和孩子班主任打個電話，和孩子坐下來聊聊一天的學習收穫，這都是我們重視孩子學習的體現。
二、監督孩子平時養成良好的學習習慣
以前見到過很多家長，在臨近升學考試時四處尋找輔導班，只要覺得有希望哪怕再渺茫砸錢也要試一試，正可謂“病急亂投醫”，但經過詳細的學情分析發現成績不好的孩子基本上百分之百都沒有良好的學習習慣，多年養成的壞習慣終究讓孩子在最後關頭付出了代價，而最應該為此負責的就是家長。那麼孩子應該養成什麼樣的學習習慣呢？在這裡家長朋友們要建立一種“閉環式學習”的思想，監督孩子做到五件事：預習、聽課、筆記、作業、改錯總結，這幾個環節缺一不可。孩子學的每一個章節，都按照這個閉環去監督指導孩子，這對幫助孩子養成良好的學習能力至關重要。
三、學會給孩子做一做學情分析
一般說到學情分析很多家長會覺得非常困難，其實學情分析並不難，只要做到以下幾點：瞭解孩子當下學習的各個科目的章節內容、重點關注孩子專題測試的成績以瞭解孩子掌握薄弱的章節，期中期末考試的試卷做好留存和分析。總的來說，學情分析就是要找到孩子沒學好的地方再想辦法對症下藥。
四、慎選輔導班
目前整個輔導班市場比較混亂，各個教育培訓機構良莠不齊，所以家長在選擇輔導班時一定要慎重，價格和環境只做參考，重要的是找到適合孩子的補習方式才是重中之重。對於各個模塊學的都還可以，成績平均的孩子來說，週末上一上班課就可以，但如果孩子存在較為嚴重的知識缺陷，必須要專項一對一加小班課的方式進行補習。挑選老師時要關注老師的授課風格、服務跟蹤力度、是否負責等等，時刻評估補習效果，隨時調整。
五、掌握最新考試政策，做好規劃
不論孩子是處在小學、初中還是高中，家長都要首先在心中明確將來要考的目標學校，瞭解當下最新的報考政策和分數線，如對於小升初，瞭解各個學校的招生報名信息看是否選擇擇校、對於初中生，瞭解各個高中的歷年分數線，幫助孩子找到差距對症下藥，對於高中生，選擇好目標大！
