孩子上小學，哪些興趣班必須報，哪些可以選擇報，哪些根本沒必要報，為什麼？
謝謝小悟空的邀請！
現在焦慮的不是孩子是家長，家長為何焦慮是因為其他的家長都給孩子報班，如果自己不給孩子報班的話，孩子會不會落後其他的孩子，其他的孩子都在學習的時候自己的孩子在玩會不會影響孩子以後的發展！
1、孩子報不報班主體是孩子
學習或者不學習，報不報班主體是孩子不是家長，不管學習什麼關鍵是孩子有興趣，很多的時候就是家長把自己的意願強加在孩子的身上，孩子不喜歡，家長成為家長滿足自己願望的工具，這樣肯定不行。
但是如果孩子自己有興趣，那麼作為家長的話一定要支持，這樣孩子會感到自己的夢想收到了尊重，因為自己喜歡也願意付出努力和堅持，也更加容易的出成績，孩子遇到困難也會想辦法克服！
2、起跑理論真的那麼重要嗎
孩子學不學其實起跑線不重要，但是很多的家長會說如果我線不學習，那麼中學就沒有時間了，那麼這樣的話是不是錯過了孩子的最佳敏感期哦，以後其他的孩子上學和求職的時候都有一技之長，但是我家的孩子確什麼都沒有，這樣是不是自己耽誤了孩子的前程哦！
3、家長焦慮的心源於和周圍家長和孩子的攀比
其實家長問這個問題，也是因為焦慮和擔憂孩子的教育問題，這種焦慮源於和其他家長和孩子的對比，其實最瞭解孩子的是家長，你可以認真的審視和評估一下自己的孩子，覺得孩子是出於內心喜歡還是因為自己的施壓，這個是完全兩種不同的態度！不要和外人比，看看自己家的孩子在做決定報不報輔導班，決定權一直在你手裡！
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我認為關於報興趣班兒的事兒要分階段來說。
1、我個人的建議孩子在四年級以前不要報語文，數學、英語等輔導班兒。過早的讓孩子抓那麼緊的學習。會讓孩子產生心理負擔，對學習失去興趣。
2、在四年級以前還是以培養學生興趣為主。可以上一些孩子喜歡或者有特長的藝術班，音體美等。這些是可以選擇上的。
3、如果非要選擇一個必須上的，我認為那就上書法班。因為，書法對以後孩子的學習將產生很重要的影響。尤其是到初中以後，孩子的書寫情況就尤為重要。直接會影響到孩子的成績。
4、在興趣班中，如果非要選擇一個不用上的，我覺得不要上舞蹈班。身邊有很多的這樣的孩子上舞蹈班都是半途而廢，什麼也沒學到。對孩子發展沒有起到一點兒作用。
5、孩子到了五六年級，可以上一些輔導班兒。這樣就是為了針對以後的小升初考試。
我家有個小學生，分享一下我給孩子的報班經驗。首先原則一是要根據孩子的實際情況，一是不要盲目攀比。我選課外班首先是一定要選一個孩子喜歡的體育運動項目，或者說讓孩子愛上一項體育運動。我選的跆拳道，從五歲開始學，目前學了兩年多，藍帶水平。小朋友在學跆拳道之前體型瘦高、體能不強。經過兩年的鍛鍊，身體素質明顯提高，體能增強很多。當時給孩子報體育項目，也不是為了參加比賽拿獎，也就是單純的想讓孩子愛上運動，在運動中流汗摔打鍛鍊一下意志品質。然後，由於孩子喜歡動手和看科技類圖書，又給孩子報了一個機器人課程，目前學了也有兩年，這個課程孩子非常喜歡，家裡有事給請假都不願意，按著孩子的興趣愛好報的班，學起來沒有負擔，學得很開心。還有就是英語，孩子學英語是永遠繞不開的坎啊，經過我考察了家附近幾家英語機構後，選了一個離家近教學水平還不錯的英語班。我一直相信沒有次老師，只有孩子愛不愛學，只要孩子有了興趣學起來不難，我家小朋友在學知識方面比較主動，所以這個英語學得也還不錯。最後就是樂器，身邊朋友們家有鋼琴娃娃的太多了，有的孩子確實學得很好，但是有很多在痛苦地堅持著。鋼琴確實是樂器之王，但是真的不是所有孩子都適合學。我們家沒有懂樂器的，也輔導不了，孩子五歲時喜歡拿著玩具琴彈簡譜，於是就給找了位老師教電子琴，選電子琴就是覺得這個相對容易些，且容易搬動，目前來看這個選擇還是可以的，沒有浪費太多的精力，因為我們家長期望不高，所以學得還是比較快樂。後來上了小學孩子自己又報了學校的管樂團，因為有學琴的基礎，學起來不難。雖然我家小朋友的課外班也有幾個，但是因為都比較喜歡，所以負擔不重。每天放了學他還有大把時間寫作業、課外閱讀、或者與小夥伴一起玩耍。我們也沒有報京城名區名機構的班，一切以離家易堅持為主，也沒打算把孩子像牛蛙方向使勁培養，順其自然。其實除了上述幾個課外班，孩子在某個階段也表現過對其他方面的興趣，比如繪畫、圍棋，但是有選擇也就有失去，我們家長不是全才也沒有必要把孩子養成全才，學一兩年容易，能堅持下去更重要。每個孩子從生出來開始就是獨一無二的，有自身的優點也有他的不足，作為家長，我們只需用心發掘孩子的優點併發揚，找到孩子的不足儘量填平或者避開。沒有必要別人學什麼你就學什麼，課程也沒有高低貴賤之分，只有適合不適合你家孩子。
每個孩子的情況都不一樣，所以孩子該報什麼樣的興趣班，沒有一個完全統一的標準，因為畢竟有“興趣”兩個字，所以孩子的喜歡不喜歡還是應該擺在第一位的。
我家有個上1年級的娃，目前興趣班5個，分別是英語、畫畫、舞蹈、圍棋、書法，週末確實沒有休息的時間，但是這些興趣班要麼是她已經堅持學了3、4年的，要麼是她自己很喜歡的，根本沒有辦法減下來。
結合我家情況及周圍同學的報班情況來說，我覺得小孩子在小學階段，真的不適合報太多的興趣班，不然孩子壓力太大了。下面具體說下我的建議：
1.完全沒有必要報的興趣班：閱讀、作文、專注力，這些完全靠家長的陪伴就能做到的事情，我覺得不用送到興趣班裡去；
2.可以選擇性報的興趣班：樂器（鋼琴、二胡、古箏等）、舞蹈（中國舞、拉丁舞）、武術、跆拳道、足球、畫畫、口才、象棋、圍棋……只要孩子感興趣的，都可以讓孩子嘗試一下，然後選1-2門堅持，不可太多，不然孩子壓力太大。
3.一定要報的興趣班：英語、奧數、書法，現在小學3年級就開始學英語了，奧數成績是名校的敲門磚、書法能保證孩子有一筆好字，這都是對孩子的未來很有幫助的，我覺得很有需要報。
以上就是我的觀點，歡迎留言探討。
興趣班這個事情，要結合孩子特點和家庭條件，綜合判斷是否報班，沒有哪一個興趣班是必須報的。家長不要有攀比心理，看到別人孩子上興趣班，自己也給孩子報興趣班。
我家孩子上的書法班裡，老師收了很多學生。有各種各樣的情況。我覺得比較奇葩的一個孩子，家長開美髮店，沒時間管孩子，所以，孩子的課餘時間，都報名興趣班，英語、書法、口才班等等。家長也很坦白，對老師說，“我就是沒時間看孩子，花錢找人看孩子呢！”老師也明白家長的心態。那個孩子根本不好好學習，想要學好書法，光靠著上課時間是不夠的，需要在回家的作業，還有平時的練習，也就是說需要家長的積極配合，但是，這個孩子的家長，沒有時間管孩子，所以孩子的書法學習也跟不上。老師對於他，也是沒有辦法。這樣的孩子，興趣班的作用也是很小的，可能就是看孩子的作用而已。
選擇興趣班的時候，家長要考慮如下因素：
1報興趣班的目的。
是為了讓孩子學習某種興趣？（音樂、舞蹈等）
讓孩子走這個專業方向？（高考時報考藝術特長？）
孩子喜歡，想要深入學習！（重點推薦！）
家長遺憾，未曾學習，通過孩子來補償自己的失落？（不建議）
2該興趣班未來的發展。
我知道的一些興趣班的方向，家長在考慮報名之前可以先收集一下相關資料。
音樂類，舞蹈，藝術類，專業的表演藝術家，娛樂明星，教師類，等
象棋等，專業比賽選手，老師，
思維類，記憶等，學習能力增加，更能適應學習和工作生活
動手方面，增加動手能力
3孩子是否有這方面的興趣
孩子要感興趣，家長逼迫之下的興趣班，都不能長久
需要家長多觀察孩子的表現，發現孩子的興趣，
初期，需要家長耗費較大的時間和精力
4家庭環境是否適合
需要考慮
1時間 音樂類，上課的時候，需要家長陪著，每週一次課，有人專門陪伴嗎？
後期學習達到一定的水平，付出的時間會更多。需要有所心理準備。
2經濟條件 比如買鋼琴，小提琴，或者學到高水平，需要請更好的老師，課時費很貴，還有的孩子，學習到一定程度，需要到北京等地方學習，或者出國等
3家長素質 比如練習鋼琴，家長是否能夠監督孩子練習？
基本上，以上四個因素，考慮都比較清楚的話，可以報名興趣班。
最好，開始做個規劃，有規劃，才能一步一步走向目標。過程中，還需要不斷地調整。最重要的是堅持，任何興趣班都是，需要長時間的堅持。
所以，選擇興趣班不是一個隨意的行為，最好有計劃，有目標，有恆心！
祝早日找到心儀的興趣班，和孩子一起努力！
你的每一次點贊，我當做是喜歡！
孩子上了小學之後，課業越來越繁重，時間也相對緊張起來，不會像幼兒園那樣可以散漫自由了，這時候興趣班當然要有所選擇。
不是說捨得花錢，就是為孩子提供了好的教育環境，而是要有意引導孩子，用有限的時間去做更有意義的學習提升。
興趣不是很強的美術、體育、舞蹈、音樂、潛能開發之類的，能停就停了吧。很現實的一個問題是，這些科目是在應試內容之外，很多隻是家長的一個未完成的夢想。
家長可以選擇報的興趣班應該多是圍繞語數外學習的，諸如心算、寫字、閱讀、英語等，也許形式不一，課次不一，但換湯不換藥。只是對低年級的孩子還說，不必要安排得太緊，一週一課，還要看各興趣班的教育模式和老師的水平。
三年級過後，可以針對孩子的薄弱學科去補習，把在課堂沒有搞明白的知識點，在課外補起來，這樣再回到課堂才不至於和稀泥。
總之以興趣引導去學習，這樣的興趣班才是最奏效的。
很高興遇見你，一秒鐘關注我，關於家庭教育的話題，原創分享，我說的不一定對，但一定是真誠用心的，歡迎交流……
我家大寶現在4歲多，我準備等她滿5歲，給她報一個興趣班，初步打算在跆拳道、鋼琴、芭蕾舞三者中選一個，至於選哪個，聽大寶的意見，畢竟最後還是她自己學習。
個人覺得孩子是否報某個興趣班，可以從以下幾個維度考慮，各個維度用1-10度量，然後綜合分數較高的興趣班優先考慮。
1.孩子的興趣度
興趣度是指孩子對興趣班的喜愛程度，興趣是孩子最好的老師。孩子如果比較喜歡某個興趣班，自然而然能投入較多的時間和精力，在學習的過程中心態也比較放鬆，能夠堅持下去並取得不錯的成果。即使結果不太理想，孩子也能享受這個過程。
興趣度是孩子是否報興趣班的基礎，如果孩子的興趣度較低甚至為負值時，家長還是暫時不要報了。否則，孩子只會對興趣班越來越厭煩，起不到應有的效果！
2.對孩子的幫助程度
看這個興趣班是幫助孩子強身健體；還是幫助孩子有項特長，在關鍵時刻為孩子增光添彩？是幫助孩子抒情，發洩流淌的情緒；還是幫助迎戰大大小小的考試，一路披荊斬棘？至於家長和孩子該怎麼選擇，那就“見仁見智”了！
3.興趣班的消費指數
有些興趣班學習的過程就是“燒錢的過程”，有些收入平平的家庭沒有必要為了面子，一味的去燒這個錢。選擇興趣班要量力而行，適合自己就好！
4.其他因素
有些興趣班需要家長接送、家長陪同練習，這就需要家長有充足的時間。還有些興趣班課堂之外也需要孩子大量練習，這就需要孩子和家長一直堅持下去！在孩子鬆懈的時候，家長需要適當推孩子一把。所以說有些興趣班考驗孩子，更考驗家長，這些因素都要提前考慮好。
綜上，考慮到是否報興趣班的諸多因素，在興趣的基礎上做加權平均數，綜合分數比較高的興趣班家長和孩子可以單列出來，再進一步結合自身實際情況進行選擇！
游泳一定報，學習一年即可。繪畫要報，觀察，思考，佈局，空間想象，顏色搭配，審美。。。乒乓球或跆拳道或羽毛球或太極。。。奧數要學一點，不一定要求奧賽獲獎，還是學一點，小學數學太簡單。英語看看英文動畫片足已，課外閱讀一定要上量，歷史和科學類一定要多，家裡到處有書，常去圖書館，回家就看書。有錢多旅遊。
到底要不要給孩子報興趣班是所有家長都關心的問題，目前我也正在關注這方面的事情，根據個人的觀察與瞭解，我覺得給孩子報興趣班要考慮以下幾個方面：
1、孩子的興趣到底是什麼？
興趣班顧名思義，就是對這件事或者這門課孩子有主動想要學習的動機。比如跳舞，我家孩子快5歲了，很多女孩子都在學習跳舞，我也很想讓她學跳舞，但是孩子自身對跳舞目前興趣不大，喜歡彈琴，於是我就給她報了鋼琴。我家鄰居的孩子對奧數非常感興趣，特別想學，但是家裡心疼錢，覺得只要把功課學好就行了，結果耽誤了孩子的發展。所以興趣是第一位的。
2、孩子這個年齡段適不適合學習興趣班
很多家庭都擔心孩子輸在起跑線上，於是都會爭先恐後的給孩子報興趣班，有的也不考慮孩子是不是達到了年齡，就強迫孩子去學，這是非常不對的，正規的興趣班對於未達到年齡的孩子會拒收，而不正規的為了賺錢，只要家長把孩子送來就收。所以家長給孩子報興趣班也要有點基本的常識。
3、家長對於孩子上興趣班的態度要端正
很多家長特別愛攀比，看見別人的孩子學什麼就趕緊也讓自己的孩子去學。而且也特別喜歡炫耀，比如逢年過節，親朋好友聚會，就讓孩子給大家表演一些在興趣班學到的東西。這樣做往往也會阻礙孩子的發展，從而會讓孩子厭煩興趣班，所以家長的心態一定要端正。
以上只是我的個人建議與想法，如有不妥之處請見諒！
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孩子上了小學後，我開始把報班細分了，一類是興趣班，另一類是補課班。
美術，樂器，體育，跆拳道，輪滑之類的都屬於興趣班，看孩子的喜好，還有對他未來素質的期望。我們孩子是隻要報班都喜歡，所以我們報了古典吉他，羽毛球還有唱歌，後兩項因為時間不夠都停掉了，目前只堅持著吉他。
補課班目前上著硬筆書法和語文，三年級開始打算報英語和數學，沒辦法我們初中得擇校，只能自己多下功夫了。
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