我建議，寶寶等明年的時候再上小班。
因為題主想讓寶寶進公立幼兒園，但是寶寶又是10月份生日，那麼也就是說寶寶現在還沒滿三週歲；一般來說，公立幼兒園會嚴格按照年齡來招收適合入園的孩子。而且題主自己也說了，就目前的情況而言，題主的寶寶沒法今年上幼兒園。
那麼為什麼不建議先上一年私立幼兒園，等明年的時候再上公立幼兒園小班呢？
因為對於孩子來說，需要一個穩定的成長環境，年齡越小的孩子對這方面的需求越強烈。
試想，如果今年讓孩子先去讀私立幼兒園的小班；在孩子經歷了克服分離焦慮，熟悉老師和同伴，慢慢融入新的集體並逐漸喜歡上幼兒園的過程後，突然又讓她到一個新的陌生的地方，把這些經歷從頭來過，對孩子來說是很不公平的。
而如果孩子因此而引起比較嚴重的情緒波動的話，相信大人也會感到心疼的。
那麼距離上幼兒園還有一年多的時間，家長可以做些什麼呢？
在我看來，主要還是要跟寶寶做好以下幾個方面的準備。
一、做好寶寶入園的心理準備。
說句通俗的話，也就是要讓寶寶喜歡上幼兒園；這句話說說容易，真要做起來還是有點難度的。
為什麼這麼說呢？因為孩子是父母的心頭寶，是父母最為牽掛的人；在這樣的情況下，孩子第一次離開家庭獨自參加集體生活，當然也是父母心頭的一件大事。
因此，有些父母難免就會有些擔心，會擔心自己的寶寶能不能適應幼兒園的生活、會不會哭鼻子、會不會和小朋友友好相處、中午會不會吃不飽等等；總之，父母會因為寶寶要上幼兒園這件事，產生一定的焦慮情緒。
而寶寶對於父母的情緒反應又是最為敏感的，他們可以不費吹灰之力就體會到父母是高興的還是煩躁的；如果父母對入園一事產生焦慮的話，那麼寶寶也會因此而擔心併產生牴觸甚至恐懼的情緒。
所以作為家長來說，要把入園當成一件好事、一種對孩子的鼓勵；讓孩子覺得入園是高興的事情，對入園充滿期待。
如果住的離幼兒園比較近，也可以帶寶寶多去看看幼兒園的環境；讓寶寶消除陌生感、降低害怕甚至恐懼的心理。
二、做好寶寶入園的能力準備。
也就是說，要有初步的生活自理能力。
在家庭中的時候，一個寶寶的身邊往往會圍著兩三個大人轉；而到了集體中，兩位老師一位保育員要同時面對二、三十名幼兒，不太可能做到時時刻刻照顧好每一名幼兒。這個時候，有初步的生活自理能力就顯得尤為重要。
所以說，父母可以先培養寶寶學習自己用小勺吃飯、用水杯喝水的本領，自己上廁所的本領。
還可以培養寶寶用語言尋求大人幫助的能力，能夠跟老師和保育員表達自己的需求，比如自己想喝水、想上廁所了等等；這樣的話，老師和保育員就能夠比較快速、清晰地瞭解到寶寶的需求並給予幫助。
我是“諾善說育兒”，希望我的回答能給你幫助。
我的建議是不管上公立還是私立的幼兒園，不要輕易換，這樣對孩子不好。
私立幼兒園也好，公立幼兒園也好，不如碰到一個好的負責任的老師。
男寶寶還是女寶寶的，二十幾個月送幼兒園比較好，這樣孩子的適應力強，能適應的快一點，少遭一點罪。小託班的老師都是歲數稍微大一點的阿姨，她們對照顧孩子方面比較有經驗，只要配合老師，孩子能比較快一點的適應集體生活。
孩子剛上幼兒園，到了一個陌生的環境，會缺少安全感，哭鬧情緒也會有，家長一定要堅持送，如果不堅持就會前功盡棄了。家長配合好老師，把孩子的性格多跟老師交流，讓老師儘快的熟悉孩子，以後孩子會高高興興上幼兒園的。
別折騰了，今年送私立，明年送公立的。我到有個建議，不如直接送孩子到興趣班，學一些繪畫、舞蹈、樂器等才藝倒也不錯。反正孩子是十月份生日，人家孩子上三年幼兒園，六週歲就可以上一年級了，你家孩子就要多上一年幼兒園，要到七週歲才能上一年級。
送孩子去上興趣班，不要對孩子有太高的要求，就當是送孩子去玩的，只不過是玩的場所、玩的項目不同而已。
還有一點帶孩子去興趣班實地。看一遍。看孩子喜歡什麼，讓她自己選擇。孩子感興趣的，孩子學的就會專心一些，學習的收效也會高一些，孩子還能多出一份靈性。
好多人看過《媽媽是超人》後，被霍思燕教育嗯哼的態度給種草了，開始提倡男孩上幼兒園要比女孩晚一年之類的，其實，孩子到底適不適合上幼兒園跟男孩女孩無關，重點是要看孩子能不能清楚的表達出自己的意願，比如`餓，渴，疼，上廁所`等等。
我認為孩子在三週之前還是父母的陪伴最重要，三週歲之後，是孩子的黃金髮育階段，語言表達、運動能力這些方面最為顯著，這個時候上幼兒園，過集體生活，大家一起吃飯，一起睡覺，一起玩遊戲，對孩子的成長肯定會有所幫助的。
早上幼兒園的孩子很早就學會懂禮貌講規矩，自理能力也比沒上幼兒園的孩子強很多，一些在家裡養成的不良的生活習慣也能得到及時糾正。
過晚入園的孩子，在性格習慣方面已經相對固定，這個時候如果發現有什麼不良習慣和行為，老師糾正起來相對困難。而且在與其他小朋友的交流溝通上也容易產生障礙！
謝謝邀請！
因為，小學生的入學年齡限制在六週歲，如果，你的孩子發育良好，自理能力可以，那就讓她三週歲入園，這樣在幼兒園讀完小班，中班，大班，到小學一年級正好六週歲，符合法定入學年齡；如果孩子自理能力比較差，比如離不開家人的陪護，家人一走她就哭，大小便後又不會提褲子，那麼，你就可以讓她三歲半或四歲入園，這樣，到入小學也就是六歲半或七歲；如果家裡沒人帶，想早早送入幼兒園，讓幼兒園負責託教，那麼，最早可以在兩歲半左右入園。
其實，根據我的經驗，孩子大點兒入園，要比提前入園要好得多，特別是女孩子。
我有一孫女，2013-12月出生，到2017年春季開學，已滿三週歲。她媽媽要把她送入幼兒園。結果不適應，第一，她要求陪伴，家人一走，她就哭。她媽媽只好天天陪著；第二，解手之後不會提褲子，幾次褲子都尿得溼溼的；第三，個人衛生保證不了，每天都搞得髒兮兮的；第四，儘管每天都給她帶了杯水，但是，她不知道及時喝水，結果上的不到兩週就感冒了，扁桃體發炎。於是，我就讓她休學了。
為了讓孩子更好的適應幼兒園生活，這次，我們有意識地訓練和培養了孩子的一些基本能力和行為習慣。比如，解手，在大人的指導下，教他怎樣解褲子，怎樣擦屁股，怎樣提褲子，便後要洗手。還有作息時間的訓練，喝水習慣的訓練等等。
等 到了2018年春季開學，這時，孫女已四歲週歲，我再次把她送入幼兒園小班（這已經是小班的第二學期），這一次，孫女已經什麼都會了。不再要求家人陪伴，不再尿褲子，每次給她帶的水，她都喝得一乾二淨。跳舞，唱歌，文化課學習等，在小班裡都特別好，絲毫不亞於第一學期入園的孩子。到期末，她還得了獎狀，得了大紅花。
僅僅大了一歲，孩子似乎懂事了許多，讓家人省心了許多。所以，我覺得孩子入園，特別是女孩子入園，最好還是大一點好。
為了證明這種做法的正確性，我上網查了一下，還真找到了理論根據。
據澳大利亞兒童教育專家在《養育孩子：三歲以下應該進幼兒園嗎？》一書中指出，那些過早脫離父母到幼兒園的孩子更容易發展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題，這樣的孩子在日後會遭遇人際關係問題，不容易與人建立密切的關係。
英國兒童問題權威人士也發出了同樣的警告。他們經過多年研究發現，由父母養育的孩子比在幼兒園、由保姆照顧或交給親戚照顧的孩子在各方面表現得都更為優秀，他們在生理、心理和智力方面都好於那些早早送入幼托機構的孩子。
按照我們國家的有關規定，小班孩子的入園年齡應滿3週歲。從孩子的心理髮展來說，幼兒在3歲之前仍處在親子依戀階段，最好以家庭撫養為主；離開父母、家庭的時間不宜太長。過早入園會導致孩子由於心智發展不夠成熟，語言發展有侷限性，不懂調節情緒等問題導致孩子產生強烈的心理負擔，慢慢的會變得不願意主動社交和表達，缺乏安全感，這對孩子今後建立良好的人際關係、進入高層次情感發展都會產生影響。
因此，我認為，孩子入園最好年滿三週歲，或三歲以上。即使四歲入園，上一學期小班，一學期中班，一年大班，孩子的學習和發展絲毫不受影響。 到了六週歲，孩子一樣讀小學。
我們幼兒園一般招收3到5週歲兒童，孩子滿三週歲入園最好、
首先三歲孩子語言表達基本清楚，有什麼要求能說出來，入園後能在幼兒園得到系統的發展教育，孩子的語言能力會有很大的提高。
另外孩子的習慣培養，孩子三歲正是習慣養成期，在家吃飯要追著餵飯，在'幼兒園，孩子有規律地生活，自己吃飯，洗手洗臉，良好的學習習慣等。
第三孩子交往能力能得到很好的發展，孩子三歲正是孩子性格培養的好時機，在家裡容易養成以自我為中心，不合群，任性等不良品格，入園後要和小朋友一起生活，一起遊戲，互相幫助，分享快樂，養成好品格。
三歲孩子從語言，從行動，從各種能力上說都可以離開父母入園了。
如果家裡沒人照看孩子，可以入托班，但父母要多去看孩子，這時父母的愛最重要，誰也替不了。
女寶寶三歲上幼兒園比較合適，三歲的寶寶已經學會自己照顧自己了。到了幼兒園以後有很多小夥伴，他們在一起會玩的很開心。幼兒園的小朋友主要以玩耍為主，在玩的同時學一點簡單的知識，幼兒園主要是培養寶寶的行為自控能力，讓寶寶聽話，培養寶寶的社交能力，讓寶寶之間互相交往。
以我自己的意見讓三歲的女寶寶上幼兒園比較好。如果讓小於三歲的寶寶上幼兒園，這時由幹寶寶小，寶寶不能自己照顧自己，幼兒園的寶寶又多，老師照顧不過來，寶寶容易哭鬧，這樣寶寶很容易行成不願意去幼兒園。如果讓寶寶在大一點上幼兒園，比如讓寶寶4歲上幼兒園，這樣就錯過了最佳時期。因為一般的寶寶都是三歲左右開始上幼兒園。過大的寶寶不喜歡和比自己小的寶寶玩，這樣容易行成寶寶同其他寶寶不合群的情況。以我個人認為，女寶寶三歲是上幼兒園的最佳時期。
幼兒園小班而已，不用太糾結的，首先你要清楚幼兒園是幹什麼的：主要的功能是培養幼兒良好的生活習慣，開發幼兒的智力，也就是基本就是玩為主了——唱唱跳跳，做做遊戲，聽聽故事，特別是這麼小的幼兒，基本就這樣過一天了。所以你不用擔心學習跟不上這種問題。因此，你的孩子是10月份的也只是小了一個月的年齡而已，如果公立幼兒園還有多的學位的話應該也是能收了的。現在不能收，那要不要先上私立的一年這個問題，其實主要看你們的家庭情況了，你們沒有人手和精力留他在家照顧他，那就送去，如果有人在家照顧他並且帶的還不錯，你們也不想送他那麼早去幼兒園，那就留在家帶多一年，不打緊的。
按照正常的入學年齡入學即可，對於9月份生的孩子來說，無論是幼兒園還是小學，他們都會是班裡面最大的孩子，其實這樣對孩子還是有好處的，最少從幼兒的生理特點來說，相差幾個月有時候各方面的能力就相差不少，對於孩子學習有很大的好處。
但是如果家裡確實沒有人幫助看孩子，那麼給孩子先送一年私立，再到適齡的時候送入公立園正式進入小班，也是一個選擇。
我的孩子當初就是沒有人看，2歲就送到了幼兒園，她是6月份生的，在小託班，是班裡最小的孩子，總是哭。現在看來真是有點太早了，但當想不出更好的辦法的時候，也只能委屈下孩子，畢竟能有小託班的幼兒園少之又少，能送進去也是一個不錯的機會。
凡是都有兩方面的，雖然孩子過早送園對她心理會造成一定的影響，但是並不說明這一點就會造成孩子多大的心理陰影。一個方面有不足，可以用更多的地方去補足，平時多跟孩子交流，多給他更多的關愛，讓孩子能夠感受到父母的愛，她一樣可以健康成長。
其實凡是都不可能做到完美，只是盡力就好。
謝謝邀請。在幼兒園，多數情況下女孩子要比男孩子更容易適應，特別是自理能力和語言表達能力上。不知道你家寶寶是個什麼情況。
現實情況是孩子出生在十月份，這就看家裡的情況了，全職媽媽有時間陪伴或者家裡有其他人能較好的帶孩子，那就明年再上，或者考慮春季插班。如果確實沒人，那就先到私立幼兒園呆一年。
現在說一下利弊：公立私立園在管理上還是有很大不同，轉園這件事上孩子可能需要適應的過程。小班一般情況下以適應環境，習慣培養為主，不會有很多知識層面的學習內容，更多的是接觸和感受，所以不存在不上就有很大程度的耽擱。
但也存在個例，之前我們幼兒園有個小男孩中班才上幼兒園，哭了近半年，天天要回家，根本勸不住。分析孩子心理，在家已經適應那種自在的生活模式，到幼兒園要改變就難一些。總之，決定還要你做，看看這些，結合實際考慮吧！祝一切順心，有空點贊關注我哦
