我小孩剛7歲，閱讀還停留在繪本階段和社科書籍，適合7歲孩子在文學方面的書籍有什麼推薦？
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
同事在我的推薦下入手了這套書，她家孩子現在也是7歲，讀二年級，閱讀能力很強，從小也是什麼書都看，涉獵廣泛。
小夥子拿到這套書之後，看到出現在書裡的熟悉的課文，驚喜得不要不要的，甚至把它拿到學校跟同學“顯擺”，學校的同學也覺得這書有意思，因為有的課文是熟悉的，但是出現在課外讀物裡，以另一種面貌呈現，孩子覺得新奇，又有可讀性。
書盒裡還贈了一本特別漂亮的筆記本，因為太美了，我捨不得拿來寫東西……
安徒生童話
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
同事在我的推薦下入手了這套書，她家孩子現在也是7歲，讀二年級，閱讀能力很強，從小也是什麼書都看，涉獵廣泛。
小夥子拿到這套書之後，看到出現在書裡的熟悉的課文，驚喜得不要不要的，甚至把它拿到學校跟同學“顯擺”，學校的同學也覺得這書有意思，因為有的課文是熟悉的，但是出現在課外讀物裡，以另一種面貌呈現，孩子覺得新奇，又有可讀性。
書盒裡還贈了一本特別漂亮的筆記本，因為太美了，我捨不得拿來寫東西……
安徒生童話
嚴格地說這本不是橋樑書。
看到好多孩子剛接觸書，父母選書首選安徒生童話。講真，安徒生童話真的不是給低幼兒童讀的，那種把原著故事拆解得只剩下骨架，再經過編輯的“改編”作品，真的稱不上是《安徒生童話》了！
所以我一般會推薦在孩子6歲之後，閱讀能力比較強的前提下，推薦讀原著版的譯本！
國內翻譯安徒生童話，在我看來最好的當是葉君健老先生了！
我小的時候就讀他翻譯的安徒生童話作品，上海翻譯出版社出的單行本。
讀引進作品，翻譯是非常非常重要的！
翻譯者要有非常高的文學素養，才能不浪費了經典作品以我們母語的方式呈現！
所以在眾多版本的安徒生童話中，我推薦葉君健先生譯本的版本！
葉君健的安徒生童話中文譯本與美國譯本同被評為“當今世界上兩個好譯本”。
他老人家也於1988年獲丹麥女王頒贈的“丹麥國旗勳章”。
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
同事在我的推薦下入手了這套書，她家孩子現在也是7歲，讀二年級，閱讀能力很強，從小也是什麼書都看，涉獵廣泛。
小夥子拿到這套書之後，看到出現在書裡的熟悉的課文，驚喜得不要不要的，甚至把它拿到學校跟同學“顯擺”，學校的同學也覺得這書有意思，因為有的課文是熟悉的，但是出現在課外讀物裡，以另一種面貌呈現，孩子覺得新奇，又有可讀性。
書盒裡還贈了一本特別漂亮的筆記本，因為太美了，我捨不得拿來寫東西……
安徒生童話
嚴格地說這本不是橋樑書。
看到好多孩子剛接觸書，父母選書首選安徒生童話。講真，安徒生童話真的不是給低幼兒童讀的，那種把原著故事拆解得只剩下骨架，再經過編輯的“改編”作品，真的稱不上是《安徒生童話》了！
所以我一般會推薦在孩子6歲之後，閱讀能力比較強的前提下，推薦讀原著版的譯本！
國內翻譯安徒生童話，在我看來最好的當是葉君健老先生了！
我小的時候就讀他翻譯的安徒生童話作品，上海翻譯出版社出的單行本。
讀引進作品，翻譯是非常非常重要的！
翻譯者要有非常高的文學素養，才能不浪費了經典作品以我們母語的方式呈現！
所以在眾多版本的安徒生童話中，我推薦葉君健先生譯本的版本！
葉君健的安徒生童話中文譯本與美國譯本同被評為“當今世界上兩個好譯本”。
他老人家也於1988年獲丹麥女王頒贈的“丹麥國旗勳章”。
(葉君健譯本，四川少兒出版社版的內頁，插圖是德國尼古拉斯·海德巴赫繪畫
暫推薦這幾本，您可以根據孩子的閱讀能力選擇親子共讀或者獨立閱讀。
不過，任何時候，繪本還是推薦繼續閱讀的，您可以選擇閱讀篇幅更長、文字量相對較多的繪本，例如：
《白雪公主和七個小矮人》，美國凱迪克大獎版本，這版本就是將圖畫和文字分開展現，閱讀起來其實跟橋樑書差不多。
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
同事在我的推薦下入手了這套書，她家孩子現在也是7歲，讀二年級，閱讀能力很強，從小也是什麼書都看，涉獵廣泛。
小夥子拿到這套書之後，看到出現在書裡的熟悉的課文，驚喜得不要不要的，甚至把它拿到學校跟同學“顯擺”，學校的同學也覺得這書有意思，因為有的課文是熟悉的，但是出現在課外讀物裡，以另一種面貌呈現，孩子覺得新奇，又有可讀性。
書盒裡還贈了一本特別漂亮的筆記本，因為太美了，我捨不得拿來寫東西……
安徒生童話
嚴格地說這本不是橋樑書。
看到好多孩子剛接觸書，父母選書首選安徒生童話。講真，安徒生童話真的不是給低幼兒童讀的，那種把原著故事拆解得只剩下骨架，再經過編輯的“改編”作品，真的稱不上是《安徒生童話》了！
所以我一般會推薦在孩子6歲之後，閱讀能力比較強的前提下，推薦讀原著版的譯本！
國內翻譯安徒生童話，在我看來最好的當是葉君健老先生了！
我小的時候就讀他翻譯的安徒生童話作品，上海翻譯出版社出的單行本。
讀引進作品，翻譯是非常非常重要的！
翻譯者要有非常高的文學素養，才能不浪費了經典作品以我們母語的方式呈現！
所以在眾多版本的安徒生童話中，我推薦葉君健先生譯本的版本！
葉君健的安徒生童話中文譯本與美國譯本同被評為“當今世界上兩個好譯本”。
他老人家也於1988年獲丹麥女王頒贈的“丹麥國旗勳章”。
(葉君健譯本，四川少兒出版社版的內頁，插圖是德國尼古拉斯·海德巴赫繪畫
暫推薦這幾本，您可以根據孩子的閱讀能力選擇親子共讀或者獨立閱讀。
不過，任何時候，繪本還是推薦繼續閱讀的，您可以選擇閱讀篇幅更長、文字量相對較多的繪本，例如：
《白雪公主和七個小矮人》，美國凱迪克大獎版本，這版本就是將圖畫和文字分開展現，閱讀起來其實跟橋樑書差不多。
還有我們上海美術電影製片廠著的《九色鹿》。和純粹意義上的繪本相比，這些閱讀可以滿足7歲的孩子，並且也是非常經典的故事。
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
同事在我的推薦下入手了這套書，她家孩子現在也是7歲，讀二年級，閱讀能力很強，從小也是什麼書都看，涉獵廣泛。
小夥子拿到這套書之後，看到出現在書裡的熟悉的課文，驚喜得不要不要的，甚至把它拿到學校跟同學“顯擺”，學校的同學也覺得這書有意思，因為有的課文是熟悉的，但是出現在課外讀物裡，以另一種面貌呈現，孩子覺得新奇，又有可讀性。
書盒裡還贈了一本特別漂亮的筆記本，因為太美了，我捨不得拿來寫東西……
安徒生童話
嚴格地說這本不是橋樑書。
看到好多孩子剛接觸書，父母選書首選安徒生童話。講真，安徒生童話真的不是給低幼兒童讀的，那種把原著故事拆解得只剩下骨架，再經過編輯的“改編”作品，真的稱不上是《安徒生童話》了！
所以我一般會推薦在孩子6歲之後，閱讀能力比較強的前提下，推薦讀原著版的譯本！
國內翻譯安徒生童話，在我看來最好的當是葉君健老先生了！
我小的時候就讀他翻譯的安徒生童話作品，上海翻譯出版社出的單行本。
讀引進作品，翻譯是非常非常重要的！
翻譯者要有非常高的文學素養，才能不浪費了經典作品以我們母語的方式呈現！
所以在眾多版本的安徒生童話中，我推薦葉君健先生譯本的版本！
葉君健的安徒生童話中文譯本與美國譯本同被評為“當今世界上兩個好譯本”。
他老人家也於1988年獲丹麥女王頒贈的“丹麥國旗勳章”。
(葉君健譯本，四川少兒出版社版的內頁，插圖是德國尼古拉斯·海德巴赫繪畫
暫推薦這幾本，您可以根據孩子的閱讀能力選擇親子共讀或者獨立閱讀。
不過，任何時候，繪本還是推薦繼續閱讀的，您可以選擇閱讀篇幅更長、文字量相對較多的繪本，例如：
《白雪公主和七個小矮人》，美國凱迪克大獎版本，這版本就是將圖畫和文字分開展現，閱讀起來其實跟橋樑書差不多。
還有我們上海美術電影製片廠著的《九色鹿》。和純粹意義上的繪本相比，這些閱讀可以滿足7歲的孩子，並且也是非常經典的故事。
我的今日頭條主頁菜單裡有不同年齡的分齡書單和分類書單，感興趣可以查閱哈！
謝邀。
仔細看了您的問題補充，根據你的需求我來推薦一些適齡兒童文學範疇橋樑書。
7歲是讀橋樑書的時期，橋樑書是介於純文字書籍和繪本之間的一種閱讀難度既沒有純文字書那麼高，又能滿足“幼小銜接”至小學3年以前孩子對於文字閱讀需求的一類書。
顧名思義，就是從讀圖（讀繪本）到讀純文字之間搭橋的一類書。
橋樑書的圖畫並不再像繪本那樣佔據主導地位，更多的僅以插圖的方式存在。
如果孩子的識字量一般，可以先看《青蛙與蟾蜍》。
在我看來這是橋樑書中難度相對比較低的，排版文字字塊比較大，每一個故事相對比較短小，7歲的孩子都能夠順利地讀下來。
這套書是美國作家艾諾·洛貝爾創作的，一套4本，每一本里都有5個可愛的小故事。
這套書其實4歲+閱讀基礎好識字量大的孩子就可以獨立閱讀了，親子共讀也很好。
(照片是我女兒，她讀的這本就是《青蛙和蟾蜍》中的一本，每頁呈現的閱讀量基本就是圖片展示的樣子）
宮澤賢治小森林童話
這套書我每每都會向身邊的家長強烈安利！
新出版一年多吧，未出版的時候出版編輯曾經發我PDF版本的樣稿，我算是曾經搶先讀了！
當時就覺得這書要是讓咱們國家的孩子讀到的話，真是的現在的孩子的大福利了！
日本作家宮澤賢治的作品，一套共有10本，每一本都有一個或兩個非常有趣的小故事。
其中最具代表性的，就是《橡子與山貓》，我們都很熟悉宮崎駿的龍貓吧！其實宮崎駿是通過《橡子與山貓》獲得了靈感創作了龍貓，可以說這是龍貓的原型了！
這套書是非常經典的兒童文學作品，適合6-9歲範疇，每本書閱讀量適中，7歲很適合。
晴天有時下豬
這套書的推薦真的是爛大街了，也成為孩子閱讀的必讀書目。
我特別佩服作者的想象力！
矢玉四郎的“晴天下豬系列”，是日本兒童文學荒誕故事的經典，天馬行空的想象力非常受小孩歡迎。
而且這套書的排版和畫風也非常有意思，有的內頁是彩色的，有的內頁是黑白的，日記的格式是豎排的，畫風很童趣。
安房直子的橋樑書——綠蹦蹦、白釉砂鍋的故事
不少成年人（女性居多）都很迷安房直子的書，她的小說可謂老少皆宜。
她的這兩本橋樑書，一如她其他作品的風格，淡淡的，寧靜的感覺，讓人覺得，在這個慌亂世間，能夠有一份寧靜。
課本里的美文與童話
推薦這本書，不僅僅是因為內容包括人教版和部編版語文教材裡的課文，經典且能提高孩子的文學水平，還因為這套書實在太美了！美得讓語文書敗下陣來！
同事在我的推薦下入手了這套書，她家孩子現在也是7歲，讀二年級，閱讀能力很強，從小也是什麼書都看，涉獵廣泛。
小夥子拿到這套書之後，看到出現在書裡的熟悉的課文，驚喜得不要不要的，甚至把它拿到學校跟同學“顯擺”，學校的同學也覺得這書有意思，因為有的課文是熟悉的，但是出現在課外讀物裡，以另一種面貌呈現，孩子覺得新奇，又有可讀性。
書盒裡還贈了一本特別漂亮的筆記本，因為太美了，我捨不得拿來寫東西……
安徒生童話
嚴格地說這本不是橋樑書。
看到好多孩子剛接觸書，父母選書首選安徒生童話。講真，安徒生童話真的不是給低幼兒童讀的，那種把原著故事拆解得只剩下骨架，再經過編輯的“改編”作品，真的稱不上是《安徒生童話》了！
所以我一般會推薦在孩子6歲之後，閱讀能力比較強的前提下，推薦讀原著版的譯本！
國內翻譯安徒生童話，在我看來最好的當是葉君健老先生了！
我小的時候就讀他翻譯的安徒生童話作品，上海翻譯出版社出的單行本。
讀引進作品，翻譯是非常非常重要的！
翻譯者要有非常高的文學素養，才能不浪費了經典作品以我們母語的方式呈現！
所以在眾多版本的安徒生童話中，我推薦葉君健先生譯本的版本！
葉君健的安徒生童話中文譯本與美國譯本同被評為“當今世界上兩個好譯本”。
他老人家也於1988年獲丹麥女王頒贈的“丹麥國旗勳章”。
(葉君健譯本，四川少兒出版社版的內頁，插圖是德國尼古拉斯·海德巴赫繪畫
暫推薦這幾本，您可以根據孩子的閱讀能力選擇親子共讀或者獨立閱讀。
不過，任何時候，繪本還是推薦繼續閱讀的，您可以選擇閱讀篇幅更長、文字量相對較多的繪本，例如：
《白雪公主和七個小矮人》，美國凱迪克大獎版本，這版本就是將圖畫和文字分開展現，閱讀起來其實跟橋樑書差不多。
還有我們上海美術電影製片廠著的《九色鹿》。和純粹意義上的繪本相比，這些閱讀可以滿足7歲的孩子，並且也是非常經典的故事。
我的今日頭條主頁菜單裡有不同年齡的分齡書單和分類書單，感興趣可以查閱哈！
關於7歲孩子的閱讀，我給你推薦幾套我家孩子看過或正在看的的，我家孩子也是7歲。
1.經典橋樑書
7歲一年級正是步入自主閱讀的年齡，可以讀一些經典橋樑書，我推薦《閱讀123》、《啟發童話小巴士》、《晴天有時下豬》、《是誰在搖鈴》。
關於7歲孩子的閱讀，我給你推薦幾套我家孩子看過或正在看的的，我家孩子也是7歲。
1.經典橋樑書
7歲一年級正是步入自主閱讀的年齡，可以讀一些經典橋樑書，我推薦《閱讀123》、《啟發童話小巴士》、《晴天有時下豬》、《是誰在搖鈴》。
2. 經典的章節書
如果孩子可以自主閱讀的話，可以嘗試經典的章節書了，這些書故事情節較豐富，容易吸引孩子閱讀下去。
比如《查理和巧克力工廠》、《了不起的狐狸爸爸》、《洋蔥頭歷險記》、《國際大獎小說系列》等。
3. 名著類
7歲可以接觸4大名著了，我家看的是《美猴王系列》、四大名著的連環畫。其實也可以找一些比較好的四大名著，目前我們還沒有閱讀其他的版本。
關於7歲孩子的閱讀，我給你推薦幾套我家孩子看過或正在看的的，我家孩子也是7歲。
1.經典橋樑書
7歲一年級正是步入自主閱讀的年齡，可以讀一些經典橋樑書，我推薦《閱讀123》、《啟發童話小巴士》、《晴天有時下豬》、《是誰在搖鈴》。
2. 經典的章節書
如果孩子可以自主閱讀的話，可以嘗試經典的章節書了，這些書故事情節較豐富，容易吸引孩子閱讀下去。
比如《查理和巧克力工廠》、《了不起的狐狸爸爸》、《洋蔥頭歷險記》、《國際大獎小說系列》等。
3. 名著類
7歲可以接觸4大名著了，我家看的是《美猴王系列》、四大名著的連環畫。其實也可以找一些比較好的四大名著，目前我們還沒有閱讀其他的版本。
4. 古文、詩詞類
古詩詞也是不可忽略的，近年來古詩詞越來越重要，除了課本中必背古詩詞外，還可以接觸一些比較好的做一些積累。
《小學生小古文100課》、《小學生必背古詩詞》、《聲律啟蒙》、《給孩子讀詩》、《蝴蝶.豌豆花》等。
5. 歷史地理類
歷史地理類，我家孩子度過的《寫給兒童的中國歷史》、《穿越報》、《半小時漫畫中國史》、《寫給兒童的中國地理》，可以看看。
關於7歲孩子的閱讀，我給你推薦幾套我家孩子看過或正在看的的，我家孩子也是7歲。
1.經典橋樑書
7歲一年級正是步入自主閱讀的年齡，可以讀一些經典橋樑書，我推薦《閱讀123》、《啟發童話小巴士》、《晴天有時下豬》、《是誰在搖鈴》。
2. 經典的章節書
如果孩子可以自主閱讀的話，可以嘗試經典的章節書了，這些書故事情節較豐富，容易吸引孩子閱讀下去。
比如《查理和巧克力工廠》、《了不起的狐狸爸爸》、《洋蔥頭歷險記》、《國際大獎小說系列》等。
3. 名著類
7歲可以接觸4大名著了，我家看的是《美猴王系列》、四大名著的連環畫。其實也可以找一些比較好的四大名著，目前我們還沒有閱讀其他的版本。
4. 古文、詩詞類
古詩詞也是不可忽略的，近年來古詩詞越來越重要，除了課本中必背古詩詞外，還可以接觸一些比較好的做一些積累。
《小學生小古文100課》、《小學生必背古詩詞》、《聲律啟蒙》、《給孩子讀詩》、《蝴蝶.豌豆花》等。
5. 歷史地理類
歷史地理類，我家孩子度過的《寫給兒童的中國歷史》、《穿越報》、《半小時漫畫中國史》、《寫給兒童的中國地理》，可以看看。
6. 哲學類
可以接觸一些哲學類的書籍，比如《寫給孩子的哲學啟蒙書》。
7歲孩子可供選擇的書已經很多了，根據孩子的喜歡，各種不同類型的書籍都提供一些，給孩子全面的閱讀。
還有很多優秀的書籍可供選擇，希望我的回答能給你帶來幫助，更多閱讀信息請關注@樂陪娃，有閱讀圈子，也歡迎加入一起討論。
7歲才小學一年級，認字量還不夠多，一般孩子都是喜歡看以圖畫為主的書籍。
這個時候認知有限，如果一味地強調文學書籍，可能並不能培養孩子的閱讀興趣，反而起不到想要的作用。
個人認為，在孩子比較小的時候先培養孩子的閱讀興趣，比讀更多的書要重要。在識字量還不夠多的時候培養興趣，等到二年級識字量明顯提升之後，就可以自主閱讀。那個時候再去有目的地找一些好書讀，也許會更好。
我們一年級時候是準備了一套《中華上下五千年》，還有這些比較經典的故事書，比如《魯濱遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《小熊溫尼》等等。
一開始大部分時間都是我在讀，孩子聽。後來慢慢的轉換成孩子偶爾讀一篇，再後來是一人讀一篇，最後就是現在這樣，他看他的書，我看我的書。
我們二年級看了《寫給兒童的中國歷史》、常青藤國際兒童文學小說系列。
現在一本兩三百頁的小說，大幾個小時就看完了。
每個孩子的喜好不同，選書一定要投其所好，不要聽別人說好的就強迫孩子看，先讓他多嘗試，再去發現孩子喜歡的方向，然後去找書。
一個剛7歲的孩子，讓他看文學方面的書，這個難度超級大，就算我這個中年人都做不到，更何況一個孩子。
一個剛7歲的孩子，讓他看文學方面的書，這個難度超級大，就算我這個中年人都做不到，更何況一個孩子。
為什麼現在的幼兒園，小學都提倡趣味教學，並不是古時候的之乎者也呢？喜歡故事是人的天性，小孩子只對有趣，好玩的事物才會表現出濃厚的好奇心。就像我們人與人相處，也只會和有趣的人在一起。
如果你是想培養孩子詩詞歌賦方面的話，可以從小讓孩子讀古詩，還有《百家講壇》中的一期是“愛上語文”這個欄目，個人覺得，這期的節目很不錯，有趣味性，讓大家真正瞭解詩中的人和情還有中國的古文化。
一個剛7歲的孩子，讓他看文學方面的書，這個難度超級大，就算我這個中年人都做不到，更何況一個孩子。
為什麼現在的幼兒園，小學都提倡趣味教學，並不是古時候的之乎者也呢？喜歡故事是人的天性，小孩子只對有趣，好玩的事物才會表現出濃厚的好奇心。就像我們人與人相處，也只會和有趣的人在一起。
如果你是想培養孩子詩詞歌賦方面的話，可以從小讓孩子讀古詩，還有《百家講壇》中的一期是“愛上語文”這個欄目，個人覺得，這期的節目很不錯，有趣味性，讓大家真正瞭解詩中的人和情還有中國的古文化。
不巧的是，我家孩子也是7歲，也是特別喜歡看繪本還有探險類的書。每次帶她去借書時，她自己選的全是繪本，特別是有關於，屁啊尿啊屎啊，還有腸子啊胃啊，就是人體類的繪本，百看不厭，次次樂得啥啥大笑。
她告訴我，這些特別的有趣。有一次沒忍住我也跟著看起來了，繪本居然還可以把人人都嫌棄的便便，描寫得這麼通俗易懂，還加入了小朋友的思想感情。從那之後，我就沒有反對孩子看繪本的事情了。
一個剛7歲的孩子，讓他看文學方面的書，這個難度超級大，就算我這個中年人都做不到，更何況一個孩子。
為什麼現在的幼兒園，小學都提倡趣味教學，並不是古時候的之乎者也呢？喜歡故事是人的天性，小孩子只對有趣，好玩的事物才會表現出濃厚的好奇心。就像我們人與人相處，也只會和有趣的人在一起。
如果你是想培養孩子詩詞歌賦方面的話，可以從小讓孩子讀古詩，還有《百家講壇》中的一期是“愛上語文”這個欄目，個人覺得，這期的節目很不錯，有趣味性，讓大家真正瞭解詩中的人和情還有中國的古文化。
不巧的是，我家孩子也是7歲，也是特別喜歡看繪本還有探險類的書。每次帶她去借書時，她自己選的全是繪本，特別是有關於，屁啊尿啊屎啊，還有腸子啊胃啊，就是人體類的繪本，百看不厭，次次樂得啥啥大笑。
她告訴我，這些特別的有趣。有一次沒忍住我也跟著看起來了，繪本居然還可以把人人都嫌棄的便便，描寫得這麼通俗易懂，還加入了小朋友的思想感情。從那之後，我就沒有反對孩子看繪本的事情了。
如果讓一個大人來形容便便的話，肯定會捂著鼻子，而且還形容不出來。而孩子就會說，今天產了松果，明天拉了蘑菇等等，比較有畫面感，而且還能讓人接受。
其實，孩子看繪本也是可以學到很多東西的，愛看繪本的孩子很會講故事，語言表達能力很強。
如果時間上允許，最好是多讀一些傳統文化中的經典書籍。不僅可以提高孩子看問題的角度和觀點，同時，每天和經典中的聖賢交談，得到聖賢的教化，對於孩子的成長會非常大的幫助。
如果時間上允許，最好是多讀一些傳統文化中的經典書籍。不僅可以提高孩子看問題的角度和觀點，同時，每天和經典中的聖賢交談，得到聖賢的教化，對於孩子的成長會非常大的幫助。
比如說：可以每天讀一頁《論語》，最好是教給孩子用手指字，一來可以培養孩子的定力，二來，可以增加孩子的識字量。平時不看書的時候，可以聽這些經典的音頻，比如《詩經》和《聲律啟蒙》，古人在用詞方面，都非常講究，多聽經典，可以提高孩子的文學修養。
同時，還有《二十四孝故事》，通過故事中那些孝子在生活中的做法，啟迪孩子的心靈，看到能夠成為聖賢君子，可以修身齊家治國平天下。
《弟子規》中，也有很多小故事，可以讓孩子感受到，古代人能夠心胸寬廣，做學問不是為了自己的享受，而是為了利益社會，利益國家。才能有更多的機會，多為他人付出，才能成為治國安邦的人！
如果時間上允許，最好是多讀一些傳統文化中的經典書籍。不僅可以提高孩子看問題的角度和觀點，同時，每天和經典中的聖賢交談，得到聖賢的教化，對於孩子的成長會非常大的幫助。
比如說：可以每天讀一頁《論語》，最好是教給孩子用手指字，一來可以培養孩子的定力，二來，可以增加孩子的識字量。平時不看書的時候，可以聽這些經典的音頻，比如《詩經》和《聲律啟蒙》，古人在用詞方面，都非常講究，多聽經典，可以提高孩子的文學修養。
同時，還有《二十四孝故事》，通過故事中那些孝子在生活中的做法，啟迪孩子的心靈，看到能夠成為聖賢君子，可以修身齊家治國平天下。
《弟子規》中，也有很多小故事，可以讓孩子感受到，古代人能夠心胸寬廣，做學問不是為了自己的享受，而是為了利益社會，利益國家。才能有更多的機會，多為他人付出，才能成為治國安邦的人！
如果孩子有一定的詞彙量，可以選則一些帶字和注音的橋樑。現在一般的經典的中外名著都會有橋樑書的版本。可以在書店留意一下。
橋樑書挑選的時候可以根據孩子的具體情況和下面幾點進行挑選：
熟詞：使用各年齡段常用詞，讓孩子有閱讀安全感，同時可以逐步累積詞彙量；
大字：便於閱讀，保護視力，也便於識別；
句短：一般會在5-10個詞：容易閱讀，便於理解；
行少：每頁的行數大概為12-20行之間。根據級別和圖的比例，會下探到個位數，或者超過20行；
圖小：橋樑書中圖不再是主角，而是配角，是文字的補充，是幫助孩子理解文字的工具。
希望對您有幫助！
謝謝邀請！關於看書，我覺得不光是七歲的小孩，就是更大些的孩子，都要讓他自己選擇。
給予孩子的最好的讀書環境，就是有各類的足夠多的書，讓孩子有一個能夠充分選擇的園地。最好的方式就是經常地帶孩子去書店，去感受書香，去憑興趣讀自己喜歡的書，買自己喜歡的書。不給孩子劃圈子，就是不必推薦。讓孩子享受自由閱讀的樂趣，而不是被動接受大人們的指定。只有孩子自己喜歡的，他才能夠讀進去。
有時候，觸動心靈，激發成長的某一段文字，也許就藏在路邊等車時揀到的一張廣告單上，而並不由別人推薦的書裡獲得。對成年人如此，對孩子亦如此。
我的一點個人拙見，僅供參考。
伊索寓言，格林童話，安徒生童話等
一、從小愛科學·小口袋大世界系列
我們為什麼要給孩子讀科普書，只是為了讓孩子們瞭解知識嗎？為什麼國外很多科學家，同時又是詩人，藝術家或者作家？到底怎樣的科普讀物適合孩子閱讀？家長該如何選擇呢？
作為新一代的家長，已經逐漸地在形成現代的教育理念。他們希望孩子不僅僅是掌握知識，更希望的是孩子擁有開闊的視野，藝術的氣質，擁有創造力和想象力，熱愛自然和世界，永遠都不缺乏對“美”的感知能力。
“小口袋大世界”叢書正是為解決家長們的以上問題而策劃的。該叢書是世界經典暢銷科普讀物，曾榮獲美國紐約科學院兒童科學讀物獎。
“小口袋大世界”與其他科普讀物間有著很大的區別在於：
1.讓孩子領略科學之美：
一般兒童科學讀物只注重科學的知識性，而忽略了科學本身的美感；很多兒童科學讀物的圖畫誇張變形，在圖畫創作上缺乏嚴謹性和藝術性，容易對孩子產生誤導。“小口袋大世界”的文字作者是歐洲著名的科學家團隊，對科學的描述既嚴謹，又活潑浪漫；該叢書的插畫則出自歐洲一流的畫家之手，細膩而真實地還原了大千世界的紛紜萬象。科學之美躍然紙上。
2.開闊孩子視野
該叢書所涉及的領域廣闊，既有自然科學，又有人類文明，動物、植物、天文、地理、人體、歷史、科技等等包羅萬象，都是孩子們感興趣的主題。讓孩子們開闊眼界，幫助孩子打造一生知識的堅實基座。
3.啟發孩子思考
書中的語言運用了與孩子們聊天式的口吻，決不生硬說教，讓孩子們感覺親近；書中也不乏啟發性的語言，或者開放式的結尾，啟發孩子思考，激發孩子們的無窮想象力。
4.培養孩子的語言感知能力
3-10歲是孩子語言發展的關鍵時期，“小口袋大世界”散文詩般的文字，能讓孩子們領略語言文字之美，潛移默化之中促進孩子語言能力的發展。
5.權威認證，歐美常銷經典
該叢書知識權威全面，經過美國紐約科學院這樣的國際權威機構認可，是真正閱讀品質的科普書。在歐洲和美國，該套叢書是兒童科學啟蒙的必讀圖書，是學校、圖書館、書店、家長、老師都推薦的優秀科普讀物，是可以伴隨孩子一生的經典科普讀物。
這套叢書適合3-6歲親子共讀，7-12歲自主閱讀。
二、禹田文化出品：科學全知道系列
“科學全知道”科普叢書分為“動手驗證想法篇”、“讓方法來幫忙篇”、“動腦解決問題篇”三個系列，共30冊。每冊都講述了一個有趣的故事，讀起來很輕鬆，甚至不會讓小讀者感到他們是在學習科學。故事裡的小男孩或小女孩都有自己要面對的問題，他們用一系列科學的方式*終一一解決。故事沒有直接告訴小讀者，科學是什麼，科學在哪裡，而是讓小讀者通過閱讀自己去發現，是在引導小讀者練就一雙擅長髮現科學的眼睛。穿插在故事線索中的知識，也以巧妙的形式呈現，大大拓展了小讀者的視野。另外，每本書的最後一頁——“像科學家一樣思考”可以指導孩子掌握多種探索科學的技巧，讓孩子有機會使用從故事中學到的科學方法。
三、從小愛科學·有趣的物理系列
★活潑的知識學習途徑：故事與科學相融合，妙趣橫生，親切十足
一個個新意迭出的故事，驚奇的探險、搞笑的幽默、腦洞大開的妙招……在孩子最喜愛的故事裡融入科學知識，在故事中親臨現場，啟發興趣。
★聚焦16大物理主題，系統訓練，為科學學習打下堅實基礎
物質的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質的狀態……結構系統、科學有序，從易到難，補充“幼小銜接”階段科學學習的不足
★一切從孩子的生活經驗出發，講他們聽得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學知識
素材來源日常生活，回答孩子生活中的無數個“為什麼”，用清晰易懂的物理知識解析我們周圍的科學現象，蹦床、奔跑、燈下漫步、騎車甚至烤麵包，你都能輕鬆發現物理世界的奇妙
★藉由體驗式的歷程將知識立體化，培養受益一生的科學思考方法
從想象到實踐，引導孩子觀察、認知，培養科學思考和動手能力，舉一反三，幫助孩子建構科學家精神，養成受益一生的思考方式！
四、小蛋殼童書出品：大英兒童百科全書
★超高可讀性 語言詼諧有趣，內容深入淺出，用大量趣味盎然的故事、科學小品、優美散文、旅行遊記、詩歌童謠、生活小遊戲等幫助孩子深入理解知識，加深印象！
★科學與人文的完美結合 全書不但有詳實的科學知識，更有大量人文知識，如歷史、地理、著名人物傳記、古老傳說、歐洲傳統等。
★絕版珍藏 採用原版圖書英文排序，2000多幅原版全綵插圖首次呈現！內文采用超100克輕型蒙肯紙，極具收藏價值！
語言一定要詼諧有趣，孩子並不是沒有感知能力，他們的語言敏感程度甚至強過大人。每個詞條都要配有故事！這也是一定的，因為長年做童書編輯的我們非常清楚：故事是一個孩子吸收知識最直接、見效的途徑，故事是默然無聲的教化。最後還附有大量有趣的古老傳說，幼兒時期聽過的古老傳說是一個人深厚文化造詣的基礎。而知識點要足，要好，要什麼都有，最大限度滿足孩子所有好奇心，插畫也要好玩，不能冷冰冰乾巴巴，要活潑，要“擠眉弄眼”能讓孩子笑出來，或者讓孩子小小心靈因為世界的美麗而受到觸動……我們想說，《大英兒童百科全書》滿足我們對兒童百科所有的想象！
五、蒲公英童書館出品：神奇校車系列
六、美國國家地理：野生動物大遷徙系列
精美的少兒科普。全文圖片精美，由美國國家地理的專業攝影師拍攝，給你一個全新的視覺，瞭解動物完成遷徙過程中精彩的瞬間。
最靠譜的科普啟蒙書。美國國家地理頻道全球電視節目“大遷徙”特別企劃，專為少兒量身打造的“野生動物世界”，簡單而活潑的語言，激發孩子閱讀的興趣。
一、從小愛科學·小口袋大世界系列
我們為什麼要給孩子讀科普書，只是為了讓孩子們瞭解知識嗎？為什麼國外很多科學家，同時又是詩人，藝術家或者作家？到底怎樣的科普讀物適合孩子閱讀？家長該如何選擇呢？
作為新一代的家長，已經逐漸地在形成現代的教育理念。他們希望孩子不僅僅是掌握知識，更希望的是孩子擁有開闊的視野，藝術的氣質，擁有創造力和想象力，熱愛自然和世界，永遠都不缺乏對“美”的感知能力。
“小口袋大世界”叢書正是為解決家長們的以上問題而策劃的。該叢書是世界經典暢銷科普讀物，曾榮獲美國紐約科學院兒童科學讀物獎。
“小口袋大世界”與其他科普讀物間有著很大的區別在於：
1.讓孩子領略科學之美：
一般兒童科學讀物只注重科學的知識性，而忽略了科學本身的美感；很多兒童科學讀物的圖畫誇張變形，在圖畫創作上缺乏嚴謹性和藝術性，容易對孩子產生誤導。“小口袋大世界”的文字作者是歐洲著名的科學家團隊，對科學的描述既嚴謹，又活潑浪漫；該叢書的插畫則出自歐洲一流的畫家之手，細膩而真實地還原了大千世界的紛紜萬象。科學之美躍然紙上。
2.開闊孩子視野
該叢書所涉及的領域廣闊，既有自然科學，又有人類文明，動物、植物、天文、地理、人體、歷史、科技等等包羅萬象，都是孩子們感興趣的主題。讓孩子們開闊眼界，幫助孩子打造一生知識的堅實基座。
3.啟發孩子思考
書中的語言運用了與孩子們聊天式的口吻，決不生硬說教，讓孩子們感覺親近；書中也不乏啟發性的語言，或者開放式的結尾，啟發孩子思考，激發孩子們的無窮想象力。
4.培養孩子的語言感知能力
3-10歲是孩子語言發展的關鍵時期，“小口袋大世界”散文詩般的文字，能讓孩子們領略語言文字之美，潛移默化之中促進孩子語言能力的發展。
5.權威認證，歐美常銷經典
該叢書知識權威全面，經過美國紐約科學院這樣的國際權威機構認可，是真正閱讀品質的科普書。在歐洲和美國，該套叢書是兒童科學啟蒙的必讀圖書，是學校、圖書館、書店、家長、老師都推薦的優秀科普讀物，是可以伴隨孩子一生的經典科普讀物。
這套叢書適合3-6歲親子共讀，7-12歲自主閱讀。
二、禹田文化出品：科學全知道系列
“科學全知道”科普叢書分為“動手驗證想法篇”、“讓方法來幫忙篇”、“動腦解決問題篇”三個系列，共30冊。每冊都講述了一個有趣的故事，讀起來很輕鬆，甚至不會讓小讀者感到他們是在學習科學。故事裡的小男孩或小女孩都有自己要面對的問題，他們用一系列科學的方式*終一一解決。故事沒有直接告訴小讀者，科學是什麼，科學在哪裡，而是讓小讀者通過閱讀自己去發現，是在引導小讀者練就一雙擅長髮現科學的眼睛。穿插在故事線索中的知識，也以巧妙的形式呈現，大大拓展了小讀者的視野。另外，每本書的最後一頁——“像科學家一樣思考”可以指導孩子掌握多種探索科學的技巧，讓孩子有機會使用從故事中學到的科學方法。
三、從小愛科學·有趣的物理系列
★活潑的知識學習途徑：故事與科學相融合，妙趣橫生，親切十足
一個個新意迭出的故事，驚奇的探險、搞笑的幽默、腦洞大開的妙招……在孩子最喜愛的故事裡融入科學知識，在故事中親臨現場，啟發興趣。
★聚焦16大物理主題，系統訓練，為科學學習打下堅實基礎
物質的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質的狀態……結構系統、科學有序，從易到難，補充“幼小銜接”階段科學學習的不足
★一切從孩子的生活經驗出發，講他們聽得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學知識
素材來源日常生活，回答孩子生活中的無數個“為什麼”，用清晰易懂的物理知識解析我們周圍的科學現象，蹦床、奔跑、燈下漫步、騎車甚至烤麵包，你都能輕鬆發現物理世界的奇妙
★藉由體驗式的歷程將知識立體化，培養受益一生的科學思考方法
從想象到實踐，引導孩子觀察、認知，培養科學思考和動手能力，舉一反三，幫助孩子建構科學家精神，養成受益一生的思考方式！
四、小蛋殼童書出品：大英兒童百科全書
★超高可讀性 語言詼諧有趣，內容深入淺出，用大量趣味盎然的故事、科學小品、優美散文、旅行遊記、詩歌童謠、生活小遊戲等幫助孩子深入理解知識，加深印象！
★科學與人文的完美結合 全書不但有詳實的科學知識，更有大量人文知識，如歷史、地理、著名人物傳記、古老傳說、歐洲傳統等。
★絕版珍藏 採用原版圖書英文排序，2000多幅原版全綵插圖首次呈現！內文采用超100克輕型蒙肯紙，極具收藏價值！
語言一定要詼諧有趣，孩子並不是沒有感知能力，他們的語言敏感程度甚至強過大人。每個詞條都要配有故事！這也是一定的，因為長年做童書編輯的我們非常清楚：故事是一個孩子吸收知識最直接、見效的途徑，故事是默然無聲的教化。最後還附有大量有趣的古老傳說，幼兒時期聽過的古老傳說是一個人深厚文化造詣的基礎。而知識點要足，要好，要什麼都有，最大限度滿足孩子所有好奇心，插畫也要好玩，不能冷冰冰乾巴巴，要活潑，要“擠眉弄眼”能讓孩子笑出來，或者讓孩子小小心靈因為世界的美麗而受到觸動……我們想說，《大英兒童百科全書》滿足我們對兒童百科所有的想象！
五、蒲公英童書館出品：神奇校車系列
六、美國國家地理：野生動物大遷徙系列
精美的少兒科普。全文圖片精美，由美國國家地理的專業攝影師拍攝，給你一個全新的視覺，瞭解動物完成遷徙過程中精彩的瞬間。
最靠譜的科普啟蒙書。美國國家地理頻道全球電視節目“大遷徙”特別企劃，專為少兒量身打造的“野生動物世界”，簡單而活潑的語言，激發孩子閱讀的興趣。
一、從小愛科學·小口袋大世界系列
我們為什麼要給孩子讀科普書，只是為了讓孩子們瞭解知識嗎？為什麼國外很多科學家，同時又是詩人，藝術家或者作家？到底怎樣的科普讀物適合孩子閱讀？家長該如何選擇呢？
作為新一代的家長，已經逐漸地在形成現代的教育理念。他們希望孩子不僅僅是掌握知識，更希望的是孩子擁有開闊的視野，藝術的氣質，擁有創造力和想象力，熱愛自然和世界，永遠都不缺乏對“美”的感知能力。
“小口袋大世界”叢書正是為解決家長們的以上問題而策劃的。該叢書是世界經典暢銷科普讀物，曾榮獲美國紐約科學院兒童科學讀物獎。
“小口袋大世界”與其他科普讀物間有著很大的區別在於：
1.讓孩子領略科學之美：
一般兒童科學讀物只注重科學的知識性，而忽略了科學本身的美感；很多兒童科學讀物的圖畫誇張變形，在圖畫創作上缺乏嚴謹性和藝術性，容易對孩子產生誤導。“小口袋大世界”的文字作者是歐洲著名的科學家團隊，對科學的描述既嚴謹，又活潑浪漫；該叢書的插畫則出自歐洲一流的畫家之手，細膩而真實地還原了大千世界的紛紜萬象。科學之美躍然紙上。
2.開闊孩子視野
該叢書所涉及的領域廣闊，既有自然科學，又有人類文明，動物、植物、天文、地理、人體、歷史、科技等等包羅萬象，都是孩子們感興趣的主題。讓孩子們開闊眼界，幫助孩子打造一生知識的堅實基座。
3.啟發孩子思考
書中的語言運用了與孩子們聊天式的口吻，決不生硬說教，讓孩子們感覺親近；書中也不乏啟發性的語言，或者開放式的結尾，啟發孩子思考，激發孩子們的無窮想象力。
4.培養孩子的語言感知能力
3-10歲是孩子語言發展的關鍵時期，“小口袋大世界”散文詩般的文字，能讓孩子們領略語言文字之美，潛移默化之中促進孩子語言能力的發展。
5.權威認證，歐美常銷經典
該叢書知識權威全面，經過美國紐約科學院這樣的國際權威機構認可，是真正閱讀品質的科普書。在歐洲和美國，該套叢書是兒童科學啟蒙的必讀圖書，是學校、圖書館、書店、家長、老師都推薦的優秀科普讀物，是可以伴隨孩子一生的經典科普讀物。
這套叢書適合3-6歲親子共讀，7-12歲自主閱讀。
二、禹田文化出品：科學全知道系列
“科學全知道”科普叢書分為“動手驗證想法篇”、“讓方法來幫忙篇”、“動腦解決問題篇”三個系列，共30冊。每冊都講述了一個有趣的故事，讀起來很輕鬆，甚至不會讓小讀者感到他們是在學習科學。故事裡的小男孩或小女孩都有自己要面對的問題，他們用一系列科學的方式*終一一解決。故事沒有直接告訴小讀者，科學是什麼，科學在哪裡，而是讓小讀者通過閱讀自己去發現，是在引導小讀者練就一雙擅長髮現科學的眼睛。穿插在故事線索中的知識，也以巧妙的形式呈現，大大拓展了小讀者的視野。另外，每本書的最後一頁——“像科學家一樣思考”可以指導孩子掌握多種探索科學的技巧，讓孩子有機會使用從故事中學到的科學方法。
三、從小愛科學·有趣的物理系列
★活潑的知識學習途徑：故事與科學相融合，妙趣橫生，親切十足
一個個新意迭出的故事，驚奇的探險、搞笑的幽默、腦洞大開的妙招……在孩子最喜愛的故事裡融入科學知識，在故事中親臨現場，啟發興趣。
★聚焦16大物理主題，系統訓練，為科學學習打下堅實基礎
物質的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質的狀態……結構系統、科學有序，從易到難，補充“幼小銜接”階段科學學習的不足
★一切從孩子的生活經驗出發，講他們聽得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學知識
素材來源日常生活，回答孩子生活中的無數個“為什麼”，用清晰易懂的物理知識解析我們周圍的科學現象，蹦床、奔跑、燈下漫步、騎車甚至烤麵包，你都能輕鬆發現物理世界的奇妙
★藉由體驗式的歷程將知識立體化，培養受益一生的科學思考方法
從想象到實踐，引導孩子觀察、認知，培養科學思考和動手能力，舉一反三，幫助孩子建構科學家精神，養成受益一生的思考方式！
四、小蛋殼童書出品：大英兒童百科全書
★超高可讀性 語言詼諧有趣，內容深入淺出，用大量趣味盎然的故事、科學小品、優美散文、旅行遊記、詩歌童謠、生活小遊戲等幫助孩子深入理解知識，加深印象！
★科學與人文的完美結合 全書不但有詳實的科學知識，更有大量人文知識，如歷史、地理、著名人物傳記、古老傳說、歐洲傳統等。
★絕版珍藏 採用原版圖書英文排序，2000多幅原版全綵插圖首次呈現！內文采用超100克輕型蒙肯紙，極具收藏價值！
語言一定要詼諧有趣，孩子並不是沒有感知能力，他們的語言敏感程度甚至強過大人。每個詞條都要配有故事！這也是一定的，因為長年做童書編輯的我們非常清楚：故事是一個孩子吸收知識最直接、見效的途徑，故事是默然無聲的教化。最後還附有大量有趣的古老傳說，幼兒時期聽過的古老傳說是一個人深厚文化造詣的基礎。而知識點要足，要好，要什麼都有，最大限度滿足孩子所有好奇心，插畫也要好玩，不能冷冰冰乾巴巴，要活潑，要“擠眉弄眼”能讓孩子笑出來，或者讓孩子小小心靈因為世界的美麗而受到觸動……我們想說，《大英兒童百科全書》滿足我們對兒童百科所有的想象！
五、蒲公英童書館出品：神奇校車系列
六、美國國家地理：野生動物大遷徙系列
精美的少兒科普。全文圖片精美，由美國國家地理的專業攝影師拍攝，給你一個全新的視覺，瞭解動物完成遷徙過程中精彩的瞬間。
最靠譜的科普啟蒙書。美國國家地理頻道全球電視節目“大遷徙”特別企劃，專為少兒量身打造的“野生動物世界”，簡單而活潑的語言，激發孩子閱讀的興趣。
一、從小愛科學·小口袋大世界系列
我們為什麼要給孩子讀科普書，只是為了讓孩子們瞭解知識嗎？為什麼國外很多科學家，同時又是詩人，藝術家或者作家？到底怎樣的科普讀物適合孩子閱讀？家長該如何選擇呢？
作為新一代的家長，已經逐漸地在形成現代的教育理念。他們希望孩子不僅僅是掌握知識，更希望的是孩子擁有開闊的視野，藝術的氣質，擁有創造力和想象力，熱愛自然和世界，永遠都不缺乏對“美”的感知能力。
“小口袋大世界”叢書正是為解決家長們的以上問題而策劃的。該叢書是世界經典暢銷科普讀物，曾榮獲美國紐約科學院兒童科學讀物獎。
“小口袋大世界”與其他科普讀物間有著很大的區別在於：
1.讓孩子領略科學之美：
一般兒童科學讀物只注重科學的知識性，而忽略了科學本身的美感；很多兒童科學讀物的圖畫誇張變形，在圖畫創作上缺乏嚴謹性和藝術性，容易對孩子產生誤導。“小口袋大世界”的文字作者是歐洲著名的科學家團隊，對科學的描述既嚴謹，又活潑浪漫；該叢書的插畫則出自歐洲一流的畫家之手，細膩而真實地還原了大千世界的紛紜萬象。科學之美躍然紙上。
2.開闊孩子視野
該叢書所涉及的領域廣闊，既有自然科學，又有人類文明，動物、植物、天文、地理、人體、歷史、科技等等包羅萬象，都是孩子們感興趣的主題。讓孩子們開闊眼界，幫助孩子打造一生知識的堅實基座。
3.啟發孩子思考
書中的語言運用了與孩子們聊天式的口吻，決不生硬說教，讓孩子們感覺親近；書中也不乏啟發性的語言，或者開放式的結尾，啟發孩子思考，激發孩子們的無窮想象力。
4.培養孩子的語言感知能力
3-10歲是孩子語言發展的關鍵時期，“小口袋大世界”散文詩般的文字，能讓孩子們領略語言文字之美，潛移默化之中促進孩子語言能力的發展。
5.權威認證，歐美常銷經典
該叢書知識權威全面，經過美國紐約科學院這樣的國際權威機構認可，是真正閱讀品質的科普書。在歐洲和美國，該套叢書是兒童科學啟蒙的必讀圖書，是學校、圖書館、書店、家長、老師都推薦的優秀科普讀物，是可以伴隨孩子一生的經典科普讀物。
這套叢書適合3-6歲親子共讀，7-12歲自主閱讀。
二、禹田文化出品：科學全知道系列
“科學全知道”科普叢書分為“動手驗證想法篇”、“讓方法來幫忙篇”、“動腦解決問題篇”三個系列，共30冊。每冊都講述了一個有趣的故事，讀起來很輕鬆，甚至不會讓小讀者感到他們是在學習科學。故事裡的小男孩或小女孩都有自己要面對的問題，他們用一系列科學的方式*終一一解決。故事沒有直接告訴小讀者，科學是什麼，科學在哪裡，而是讓小讀者通過閱讀自己去發現，是在引導小讀者練就一雙擅長髮現科學的眼睛。穿插在故事線索中的知識，也以巧妙的形式呈現，大大拓展了小讀者的視野。另外，每本書的最後一頁——“像科學家一樣思考”可以指導孩子掌握多種探索科學的技巧，讓孩子有機會使用從故事中學到的科學方法。
三、從小愛科學·有趣的物理系列
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物質的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質的狀態……結構系統、科學有序，從易到難，補充“幼小銜接”階段科學學習的不足
★一切從孩子的生活經驗出發，講他們聽得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學知識
素材來源日常生活，回答孩子生活中的無數個“為什麼”，用清晰易懂的物理知識解析我們周圍的科學現象，蹦床、奔跑、燈下漫步、騎車甚至烤麵包，你都能輕鬆發現物理世界的奇妙
★藉由體驗式的歷程將知識立體化，培養受益一生的科學思考方法
從想象到實踐，引導孩子觀察、認知，培養科學思考和動手能力，舉一反三，幫助孩子建構科學家精神，養成受益一生的思考方式！
四、小蛋殼童書出品：大英兒童百科全書
★超高可讀性 語言詼諧有趣，內容深入淺出，用大量趣味盎然的故事、科學小品、優美散文、旅行遊記、詩歌童謠、生活小遊戲等幫助孩子深入理解知識，加深印象！
★科學與人文的完美結合 全書不但有詳實的科學知識，更有大量人文知識，如歷史、地理、著名人物傳記、古老傳說、歐洲傳統等。
★絕版珍藏 採用原版圖書英文排序，2000多幅原版全綵插圖首次呈現！內文采用超100克輕型蒙肯紙，極具收藏價值！
語言一定要詼諧有趣，孩子並不是沒有感知能力，他們的語言敏感程度甚至強過大人。每個詞條都要配有故事！這也是一定的，因為長年做童書編輯的我們非常清楚：故事是一個孩子吸收知識最直接、見效的途徑，故事是默然無聲的教化。最後還附有大量有趣的古老傳說，幼兒時期聽過的古老傳說是一個人深厚文化造詣的基礎。而知識點要足，要好，要什麼都有，最大限度滿足孩子所有好奇心，插畫也要好玩，不能冷冰冰乾巴巴，要活潑，要“擠眉弄眼”能讓孩子笑出來，或者讓孩子小小心靈因為世界的美麗而受到觸動……我們想說，《大英兒童百科全書》滿足我們對兒童百科所有的想象！
五、蒲公英童書館出品：神奇校車系列
六、美國國家地理：野生動物大遷徙系列
精美的少兒科普。全文圖片精美，由美國國家地理的專業攝影師拍攝，給你一個全新的視覺，瞭解動物完成遷徙過程中精彩的瞬間。
最靠譜的科普啟蒙書。美國國家地理頻道全球電視節目“大遷徙”特別企劃，專為少兒量身打造的“野生動物世界”，簡單而活潑的語言，激發孩子閱讀的興趣。
一、從小愛科學·小口袋大世界系列
我們為什麼要給孩子讀科普書，只是為了讓孩子們瞭解知識嗎？為什麼國外很多科學家，同時又是詩人，藝術家或者作家？到底怎樣的科普讀物適合孩子閱讀？家長該如何選擇呢？
作為新一代的家長，已經逐漸地在形成現代的教育理念。他們希望孩子不僅僅是掌握知識，更希望的是孩子擁有開闊的視野，藝術的氣質，擁有創造力和想象力，熱愛自然和世界，永遠都不缺乏對“美”的感知能力。
“小口袋大世界”叢書正是為解決家長們的以上問題而策劃的。該叢書是世界經典暢銷科普讀物，曾榮獲美國紐約科學院兒童科學讀物獎。
“小口袋大世界”與其他科普讀物間有著很大的區別在於：
1.讓孩子領略科學之美：
一般兒童科學讀物只注重科學的知識性，而忽略了科學本身的美感；很多兒童科學讀物的圖畫誇張變形，在圖畫創作上缺乏嚴謹性和藝術性，容易對孩子產生誤導。“小口袋大世界”的文字作者是歐洲著名的科學家團隊，對科學的描述既嚴謹，又活潑浪漫；該叢書的插畫則出自歐洲一流的畫家之手，細膩而真實地還原了大千世界的紛紜萬象。科學之美躍然紙上。
2.開闊孩子視野
該叢書所涉及的領域廣闊，既有自然科學，又有人類文明，動物、植物、天文、地理、人體、歷史、科技等等包羅萬象，都是孩子們感興趣的主題。讓孩子們開闊眼界，幫助孩子打造一生知識的堅實基座。
3.啟發孩子思考
書中的語言運用了與孩子們聊天式的口吻，決不生硬說教，讓孩子們感覺親近；書中也不乏啟發性的語言，或者開放式的結尾，啟發孩子思考，激發孩子們的無窮想象力。
4.培養孩子的語言感知能力
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5.權威認證，歐美常銷經典
該叢書知識權威全面，經過美國紐約科學院這樣的國際權威機構認可，是真正閱讀品質的科普書。在歐洲和美國，該套叢書是兒童科學啟蒙的必讀圖書，是學校、圖書館、書店、家長、老師都推薦的優秀科普讀物，是可以伴隨孩子一生的經典科普讀物。
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二、禹田文化出品：科學全知道系列
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三、從小愛科學·有趣的物理系列
★活潑的知識學習途徑：故事與科學相融合，妙趣橫生，親切十足
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★聚焦16大物理主題，系統訓練，為科學學習打下堅實基礎
物質的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質的狀態……結構系統、科學有序，從易到難，補充“幼小銜接”階段科學學習的不足
★一切從孩子的生活經驗出發，講他們聽得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學知識
素材來源日常生活，回答孩子生活中的無數個“為什麼”，用清晰易懂的物理知識解析我們周圍的科學現象，蹦床、奔跑、燈下漫步、騎車甚至烤麵包，你都能輕鬆發現物理世界的奇妙
★藉由體驗式的歷程將知識立體化，培養受益一生的科學思考方法
從想象到實踐，引導孩子觀察、認知，培養科學思考和動手能力，舉一反三，幫助孩子建構科學家精神，養成受益一生的思考方式！
四、小蛋殼童書出品：大英兒童百科全書
★超高可讀性 語言詼諧有趣，內容深入淺出，用大量趣味盎然的故事、科學小品、優美散文、旅行遊記、詩歌童謠、生活小遊戲等幫助孩子深入理解知識，加深印象！
★科學與人文的完美結合 全書不但有詳實的科學知識，更有大量人文知識，如歷史、地理、著名人物傳記、古老傳說、歐洲傳統等。
★絕版珍藏 採用原版圖書英文排序，2000多幅原版全綵插圖首次呈現！內文采用超100克輕型蒙肯紙，極具收藏價值！
語言一定要詼諧有趣，孩子並不是沒有感知能力，他們的語言敏感程度甚至強過大人。每個詞條都要配有故事！這也是一定的，因為長年做童書編輯的我們非常清楚：故事是一個孩子吸收知識最直接、見效的途徑，故事是默然無聲的教化。最後還附有大量有趣的古老傳說，幼兒時期聽過的古老傳說是一個人深厚文化造詣的基礎。而知識點要足，要好，要什麼都有，最大限度滿足孩子所有好奇心，插畫也要好玩，不能冷冰冰乾巴巴，要活潑，要“擠眉弄眼”能讓孩子笑出來，或者讓孩子小小心靈因為世界的美麗而受到觸動……我們想說，《大英兒童百科全書》滿足我們對兒童百科所有的想象！
五、蒲公英童書館出品：神奇校車系列
六、美國國家地理：野生動物大遷徙系列
精美的少兒科普。全文圖片精美，由美國國家地理的專業攝影師拍攝，給你一個全新的視覺，瞭解動物完成遷徙過程中精彩的瞬間。
最靠譜的科普啟蒙書。美國國家地理頻道全球電視節目“大遷徙”特別企劃，專為少兒量身打造的“野生動物世界”，簡單而活潑的語言，激發孩子閱讀的興趣。
一、從小愛科學·小口袋大世界系列
我們為什麼要給孩子讀科普書，只是為了讓孩子們瞭解知識嗎？為什麼國外很多科學家，同時又是詩人，藝術家或者作家？到底怎樣的科普讀物適合孩子閱讀？家長該如何選擇呢？
作為新一代的家長，已經逐漸地在形成現代的教育理念。他們希望孩子不僅僅是掌握知識，更希望的是孩子擁有開闊的視野，藝術的氣質，擁有創造力和想象力，熱愛自然和世界，永遠都不缺乏對“美”的感知能力。
“小口袋大世界”叢書正是為解決家長們的以上問題而策劃的。該叢書是世界經典暢銷科普讀物，曾榮獲美國紐約科學院兒童科學讀物獎。
“小口袋大世界”與其他科普讀物間有著很大的區別在於：
1.讓孩子領略科學之美：
一般兒童科學讀物只注重科學的知識性，而忽略了科學本身的美感；很多兒童科學讀物的圖畫誇張變形，在圖畫創作上缺乏嚴謹性和藝術性，容易對孩子產生誤導。“小口袋大世界”的文字作者是歐洲著名的科學家團隊，對科學的描述既嚴謹，又活潑浪漫；該叢書的插畫則出自歐洲一流的畫家之手，細膩而真實地還原了大千世界的紛紜萬象。科學之美躍然紙上。
2.開闊孩子視野
該叢書所涉及的領域廣闊，既有自然科學，又有人類文明，動物、植物、天文、地理、人體、歷史、科技等等包羅萬象，都是孩子們感興趣的主題。讓孩子們開闊眼界，幫助孩子打造一生知識的堅實基座。
3.啟發孩子思考
書中的語言運用了與孩子們聊天式的口吻，決不生硬說教，讓孩子們感覺親近；書中也不乏啟發性的語言，或者開放式的結尾，啟發孩子思考，激發孩子們的無窮想象力。
4.培養孩子的語言感知能力
3-10歲是孩子語言發展的關鍵時期，“小口袋大世界”散文詩般的文字，能讓孩子們領略語言文字之美，潛移默化之中促進孩子語言能力的發展。
5.權威認證，歐美常銷經典
該叢書知識權威全面，經過美國紐約科學院這樣的國際權威機構認可，是真正閱讀品質的科普書。在歐洲和美國，該套叢書是兒童科學啟蒙的必讀圖書，是學校、圖書館、書店、家長、老師都推薦的優秀科普讀物，是可以伴隨孩子一生的經典科普讀物。
這套叢書適合3-6歲親子共讀，7-12歲自主閱讀。
二、禹田文化出品：科學全知道系列
“科學全知道”科普叢書分為“動手驗證想法篇”、“讓方法來幫忙篇”、“動腦解決問題篇”三個系列，共30冊。每冊都講述了一個有趣的故事，讀起來很輕鬆，甚至不會讓小讀者感到他們是在學習科學。故事裡的小男孩或小女孩都有自己要面對的問題，他們用一系列科學的方式*終一一解決。故事沒有直接告訴小讀者，科學是什麼，科學在哪裡，而是讓小讀者通過閱讀自己去發現，是在引導小讀者練就一雙擅長髮現科學的眼睛。穿插在故事線索中的知識，也以巧妙的形式呈現，大大拓展了小讀者的視野。另外，每本書的最後一頁——“像科學家一樣思考”可以指導孩子掌握多種探索科學的技巧，讓孩子有機會使用從故事中學到的科學方法。
三、從小愛科學·有趣的物理系列
★活潑的知識學習途徑：故事與科學相融合，妙趣橫生，親切十足
一個個新意迭出的故事，驚奇的探險、搞笑的幽默、腦洞大開的妙招……在孩子最喜愛的故事裡融入科學知識，在故事中親臨現場，啟發興趣。
★聚焦16大物理主題，系統訓練，為科學學習打下堅實基礎
物質的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質的狀態……結構系統、科學有序，從易到難，補充“幼小銜接”階段科學學習的不足
★一切從孩子的生活經驗出發，講他們聽得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學知識
素材來源日常生活，回答孩子生活中的無數個“為什麼”，用清晰易懂的物理知識解析我們周圍的科學現象，蹦床、奔跑、燈下漫步、騎車甚至烤麵包，你都能輕鬆發現物理世界的奇妙
★藉由體驗式的歷程將知識立體化，培養受益一生的科學思考方法
從想象到實踐，引導孩子觀察、認知，培養科學思考和動手能力，舉一反三，幫助孩子建構科學家精神，養成受益一生的思考方式！
四、小蛋殼童書出品：大英兒童百科全書
★超高可讀性 語言詼諧有趣，內容深入淺出，用大量趣味盎然的故事、科學小品、優美散文、旅行遊記、詩歌童謠、生活小遊戲等幫助孩子深入理解知識，加深印象！
★科學與人文的完美結合 全書不但有詳實的科學知識，更有大量人文知識，如歷史、地理、著名人物傳記、古老傳說、歐洲傳統等。
★絕版珍藏 採用原版圖書英文排序，2000多幅原版全綵插圖首次呈現！內文采用超100克輕型蒙肯紙，極具收藏價值！
語言一定要詼諧有趣，孩子並不是沒有感知能力，他們的語言敏感程度甚至強過大人。每個詞條都要配有故事！這也是一定的，因為長年做童書編輯的我們非常清楚：故事是一個孩子吸收知識最直接、見效的途徑，故事是默然無聲的教化。最後還附有大量有趣的古老傳說，幼兒時期聽過的古老傳說是一個人深厚文化造詣的基礎。而知識點要足，要好，要什麼都有，最大限度滿足孩子所有好奇心，插畫也要好玩，不能冷冰冰乾巴巴，要活潑，要“擠眉弄眼”能讓孩子笑出來，或者讓孩子小小心靈因為世界的美麗而受到觸動……我們想說，《大英兒童百科全書》滿足我們對兒童百科所有的想象！
五、蒲公英童書館出品：神奇校車系列
六、美國國家地理：野生動物大遷徙系列
精美的少兒科普。全文圖片精美，由美國國家地理的專業攝影師拍攝，給你一個全新的視覺，瞭解動物完成遷徙過程中精彩的瞬間。
最靠譜的科普啟蒙書。美國國家地理頻道全球電視節目“大遷徙”特別企劃，專為少兒量身打造的“野生動物世界”，簡單而活潑的語言，激發孩子閱讀的興趣。
一、從小愛科學·小口袋大世界系列
我們為什麼要給孩子讀科普書，只是為了讓孩子們瞭解知識嗎？為什麼國外很多科學家，同時又是詩人，藝術家或者作家？到底怎樣的科普讀物適合孩子閱讀？家長該如何選擇呢？
作為新一代的家長，已經逐漸地在形成現代的教育理念。他們希望孩子不僅僅是掌握知識，更希望的是孩子擁有開闊的視野，藝術的氣質，擁有創造力和想象力，熱愛自然和世界，永遠都不缺乏對“美”的感知能力。
“小口袋大世界”叢書正是為解決家長們的以上問題而策劃的。該叢書是世界經典暢銷科普讀物，曾榮獲美國紐約科學院兒童科學讀物獎。
“小口袋大世界”與其他科普讀物間有著很大的區別在於：
1.讓孩子領略科學之美：
一般兒童科學讀物只注重科學的知識性，而忽略了科學本身的美感；很多兒童科學讀物的圖畫誇張變形，在圖畫創作上缺乏嚴謹性和藝術性，容易對孩子產生誤導。“小口袋大世界”的文字作者是歐洲著名的科學家團隊，對科學的描述既嚴謹，又活潑浪漫；該叢書的插畫則出自歐洲一流的畫家之手，細膩而真實地還原了大千世界的紛紜萬象。科學之美躍然紙上。
2.開闊孩子視野
該叢書所涉及的領域廣闊，既有自然科學，又有人類文明，動物、植物、天文、地理、人體、歷史、科技等等包羅萬象，都是孩子們感興趣的主題。讓孩子們開闊眼界，幫助孩子打造一生知識的堅實基座。
3.啟發孩子思考
書中的語言運用了與孩子們聊天式的口吻，決不生硬說教，讓孩子們感覺親近；書中也不乏啟發性的語言，或者開放式的結尾，啟發孩子思考，激發孩子們的無窮想象力。
4.培養孩子的語言感知能力
3-10歲是孩子語言發展的關鍵時期，“小口袋大世界”散文詩般的文字，能讓孩子們領略語言文字之美，潛移默化之中促進孩子語言能力的發展。
5.權威認證，歐美常銷經典
該叢書知識權威全面，經過美國紐約科學院這樣的國際權威機構認可，是真正閱讀品質的科普書。在歐洲和美國，該套叢書是兒童科學啟蒙的必讀圖書，是學校、圖書館、書店、家長、老師都推薦的優秀科普讀物，是可以伴隨孩子一生的經典科普讀物。
這套叢書適合3-6歲親子共讀，7-12歲自主閱讀。
二、禹田文化出品：科學全知道系列
“科學全知道”科普叢書分為“動手驗證想法篇”、“讓方法來幫忙篇”、“動腦解決問題篇”三個系列，共30冊。每冊都講述了一個有趣的故事，讀起來很輕鬆，甚至不會讓小讀者感到他們是在學習科學。故事裡的小男孩或小女孩都有自己要面對的問題，他們用一系列科學的方式*終一一解決。故事沒有直接告訴小讀者，科學是什麼，科學在哪裡，而是讓小讀者通過閱讀自己去發現，是在引導小讀者練就一雙擅長髮現科學的眼睛。穿插在故事線索中的知識，也以巧妙的形式呈現，大大拓展了小讀者的視野。另外，每本書的最後一頁——“像科學家一樣思考”可以指導孩子掌握多種探索科學的技巧，讓孩子有機會使用從故事中學到的科學方法。
三、從小愛科學·有趣的物理系列
★活潑的知識學習途徑：故事與科學相融合，妙趣橫生，親切十足
一個個新意迭出的故事，驚奇的探險、搞笑的幽默、腦洞大開的妙招……在孩子最喜愛的故事裡融入科學知識，在故事中親臨現場，啟發興趣。
★聚焦16大物理主題，系統訓練，為科學學習打下堅實基礎
物質的特性與變化、慣性、平衡與重心、力、光與影、能量、電、重力、彈力、速度、摩擦力、磁鐵的力量、熱的傳遞、聲音、物質的狀態……結構系統、科學有序，從易到難，補充“幼小銜接”階段科學學習的不足
★一切從孩子的生活經驗出發，講他們聽得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學知識
素材來源日常生活，回答孩子生活中的無數個“為什麼”，用清晰易懂的物理知識解析我們周圍的科學現象，蹦床、奔跑、燈下漫步、騎車甚至烤麵包，你都能輕鬆發現物理世界的奇妙
★藉由體驗式的歷程將知識立體化，培養受益一生的科學思考方法
從想象到實踐，引導孩子觀察、認知，培養科學思考和動手能力，舉一反三，幫助孩子建構科學家精神，養成受益一生的思考方式！
四、小蛋殼童書出品：大英兒童百科全書
★超高可讀性 語言詼諧有趣，內容深入淺出，用大量趣味盎然的故事、科學小品、優美散文、旅行遊記、詩歌童謠、生活小遊戲等幫助孩子深入理解知識，加深印象！
★科學與人文的完美結合 全書不但有詳實的科學知識，更有大量人文知識，如歷史、地理、著名人物傳記、古老傳說、歐洲傳統等。
★絕版珍藏 採用原版圖書英文排序，2000多幅原版全綵插圖首次呈現！內文采用超100克輕型蒙肯紙，極具收藏價值！
語言一定要詼諧有趣，孩子並不是沒有感知能力，他們的語言敏感程度甚至強過大人。每個詞條都要配有故事！這也是一定的，因為長年做童書編輯的我們非常清楚：故事是一個孩子吸收知識最直接、見效的途徑，故事是默然無聲的教化。最後還附有大量有趣的古老傳說，幼兒時期聽過的古老傳說是一個人深厚文化造詣的基礎。而知識點要足，要好，要什麼都有，最大限度滿足孩子所有好奇心，插畫也要好玩，不能冷冰冰乾巴巴，要活潑，要“擠眉弄眼”能讓孩子笑出來，或者讓孩子小小心靈因為世界的美麗而受到觸動……我們想說，《大英兒童百科全書》滿足我們對兒童百科所有的想象！
五、蒲公英童書館出品：神奇校車系列
六、美國國家地理：野生動物大遷徙系列
精美的少兒科普。全文圖片精美，由美國國家地理的專業攝影師拍攝，給你一個全新的視覺，瞭解動物完成遷徙過程中精彩的瞬間。
最靠譜的科普啟蒙書。美國國家地理頻道全球電視節目“大遷徙”特別企劃，專為少兒量身打造的“野生動物世界”，簡單而活潑的語言，激發孩子閱讀的興趣。
我和爸爸是科技行業從業人員，給孩子看的書多為百科類，文學真不擅長，想請大家給點意見。7歲的孩子對人性對社會並不瞭解，我又想讓她欣賞優美文字，請大家幫幫忙。
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