看到今年高考數學題這麼難!有人說超出了課本範圍,作為孩子家長的您怎麼看?

10 個回答
包治百病的蒲公英
2019-06-09

難都難,大家都一樣,其實考驗的還是學生對基本知識的掌握和運用,基礎紮實的學生成績不會差,就怕基礎不紮實或者鑽牛角尖的。另外對學生的心理也是一個挑戰,今年和我那年高考情況差不多,數學考完很多人都哭暈在廁所,我沒啥感覺,結果成績出來他們數學分數都比我高。。。。我才121分,但是我後面的兩門沒受影響,很多人要麼一夜沒睡,要麼氣餒了,總分很受影響。

回想一下高考,是智力,體力,心理,運氣的綜合比拼,一個從未涉世的孩子,怎麼在這場考試中競爭過別人,擊敗自己,家長應該好好研究一下,不是有求必應,穿個旗袍和紫褲衩子就完事了,要引導,要擠壓。。。。一分千人,真的很殘酷。

白杨2014
2019-06-09

我覺得很好,只要這樣那些最優秀的人才能被選拔出來,進入最好的大學繼續深造,最終成為國家棟梁。當今,由於我們國家基數大,一般型的人才眾多,這嚴重阻礙我們國家發展。現在正值國家變革,經濟高速發展時期,創新成為這個世界的主題,創新成為國家發展的動力,唯有創新才能致勝,唯有創新才能領先,那麼什麼造就創新型人才,那就是知識。再說白一點就是高分,高分者必定高能,可能有個例,我們別忘了什麼都有例外,但我們不能以偏概全,有時我們有些人就喜歡吹毛求疵,用個例說事,例如,總有人宣揚高分低能,貶低考試這種延續幾千年的人才選拔方式,宣揚西方教育,這種腦殘學說,讓好多人人云亦云,影響了好多人,影響了我們教育正常發展,試想,一個考高分的人,就是能把複雜的數理化梳理的井井有條的人,你想他的邏輯思維能力是多麼強,別忘了,這些知識是人類經歷好幾千年才累積傳承下來的,他們卻能在短短几年之內弄清楚,學明白。高分低能笑話。當今,我們國家正值用人之際,只有正視我們的教育,用正確的人才選拔方式,選出那些真正的人才,我們國家才能繼續高速發展,面對美國製裁,不畏懼,有底氣。我覺得任總說的一句話最經典,就是讓優秀的人去培養優秀的人,而我們國家當今的教育卻不是這樣,當老師都是末流人才,口頭重視,不見行動,都是湊合辦教育。

海任我行DG
2019-06-09

難是相對的,不難是絕對的,為什麼這麼說?因為:一是對學習的目的詮釋,學習的目的是迴歸實踐,對個人是為了解決問題,適應社會的發展,對社會是服務,是提高科技水平,促進社會發展;二是學科素養水平,即學習不能讀死書,除了掌握基礎知識、基本技能、研究和解決問題的能力外,還要有學科滲透、互補、互通方面的意識和認識;數學是研究數量和數形的學科,是一切研究的基礎,其地位是非常重要的,之所以說數學難,無非是在命題形式上與生活結合更加緊密,在方向上更重視研究和解決問題,在能力上考查知識的綜合運用,所以僅滿足在書本上的學習,碰到這樣的考試無疑會很難,因為你找不到方法,甚至懷疑搞錯了學科,當然,這樣的命題形式也給教師提出了更高的要求,開放式題目也就更沒有超範圍一說了,偏題、怪題除外。

我心飞扬1445831
2019-06-09

其實我覺得高考並不只是人生成功的唯一機會,只要你願意繼續努力,始終會找到自己的方向。其實這次的數學題雖然很難,但是他也恰恰說明我們要轉變思路,不能再像以前那樣用老一套的思維方法答題,現在的社會,它不只是需要會答題的高材生,他要的是一種能適應社會,能有活躍創新思維的年輕人。

面對這次的數學難題,多數考生都蒙圈了,甚至有的都在考場昏厥,其實考生的心情我完全能理解,十幾年的付出就看今朝,當付出與收穫不能對等時當然會很心痛,面對難題我們應該調整心態,正確面對,雖然說我的孩子現在還沒有高考,但是作為家長,換為思考,我也希望他十幾年的付出能得到回報,能以優異的成績考到他理想的學校,只要他是正常發揮,題難沒考好,我會鼓勵他下次繼續努力,人生道路千萬條,在任何時候遇到任何困難都不能氣餒,不能被挫折壓倒,我們要做生活的主人,要有積極向上的心態,樂觀面對生活。

伽罗哥
2019-06-09

高考是選拔,也是一個篩選的工具

個人認為

1.如果都是套公式的題目,那麼篩選出來的就是記憶力強的學生

2.如果是偏向實際應用的題目,那麼篩選出來的就是能融會貫通的學生

3.如果都是簡單的題目,那麼篩選出來的有兩種,一種是書呆子,一種是細心一些的學生

首先題目的難易程度不代表坑了多少人,大學錄取是按照百分比來的,每個錄取的大學錄取的名額都是提前限制好的,即使題目再簡單,分數線也會響應提升,有些無能考生又說分數線是五年來最高的!再一個,即使上了分數線,也會滑檔概率加大,相反題目難了,也一樣,大家都是一個水平,但是學霸就是學霸,肯定不會多大影響,普遍分數會低!分數線也不是降低了嗎?

再說說網上有些人的說法,對於中等的考生影響最大,本人看來,根本沒什麼影響,這就是一個淘汰制的社會,等你們長大後會發現,社會人優秀的要麼就是當年的學霸,要麼就是當年的學渣,即使給你簡單的題目,你依然還是中等水平,走上社會,你只能說兢兢業業的普通上班族,所以,你們不要抱怨,要明白一個道理,當機會和運氣無法使用的時候,請提高自己的能力好嗎?這個社會沒有絕對公平,只有改變自己!

再說說大家的吐槽吧!

說題目難的,本人人為,考試就是一個實力的體現,心理+知識+見識+思維,事實跟題目沒有關係,我只說一句話:考完試拿到答案你是否看的懂答案?ok?相信只要是中等水平以上的考生都會看懂答案,能看懂就說明你會做,可以答對題目,然後自己為什麼不會答,請找自身原因好嗎?

再說說很多人有的心理:總是把自己的無能轉嫁到其他原因,這樣來取悅自己,安慰自己,來達到逞能,挽回面子等目的,導致自己不能全面的直面自己的問題,使自己不能進步,發展為小聰明,整天抱怨,最終一事無成!

社會是殘酷的,沒有絕對公平,唯一能改變的是自己

高考馬上就完了,我不祝願大家都能金榜題名,只有一句話,高考是一張紙,人生是一幅畫

大家有什麼看法可以和我討論,個人意見,不要噴

A网观天下
2019-06-09

這個題不是數學題材不是用筆算滴!是蒙滴,哈哈!2019年高考把常應用的數學優秀生倒黴滴壓下去了,把偏科數學不好的學生幸運的沒有受影響反而顯示出高分來。因為平時數學好滴不好滴都沒有做出來,我認為數學生活應用最普遍,對平時數學好的學生不公平×××。這個出題老師把1千萬2019高考苦讀12年的學子及家庭相對往年學子是被坑苦了。把偏科數學不好的學生樂壞了!方正都不會做,對應成績沒有受影響和優秀生突然縮短了差距

晋槐莒杏
2019-06-09

高考是高中教學的指揮棒,指揮棒不穩定,東拉西扯,讓教師情可以堪。

高考是選拔人才,不是培養高精尖的天才,靠加大數學題難度來發現個轉變高中教學方法和提高學生學習數學的興趣是緣木求魚和南轅北轍得路數。

教學方法的轉變有一個過程,給學生一個適應時間,不是把老師變成奧數賽,出題老師和高考數學命題小組的人腦袋可能被驢踢了。

easy并happy的生活
2019-06-10

不想多說,發問的人都是唯恐天下不亂的人!!!

數學是科學的基礎,越難越好,這樣才能選拔出更優秀的人才,國家核心科技才能不斷進步!!!

全出成1+1=2的題叫容易????

灿然168
2019-06-09

高考多數時候會有一科不按套路出題,出現偏、怪、難現象,這對絕大多數考生的影響很大,一是本場考試心慌意亂,答不出正常水平,更重要的是這種心理打擊會影響後面考試科目,所以還是希望高考試卷少點這樣殘酷的選拔方式。作為家長,只能安撫自己的孩子,幫他分析其中的利弊,讓他保持一個較好的狀態去迎接下一場考試。

用户1470648642213
2019-06-09

謝謝邀請。但是無法回答呀。因為我也根本不知道超出課本沒有。我相信絕大多數家長(除非高中數學老師正好是家長)都很難判斷有沒有超綱。

即便超綱,我們家長又能說什麼呢?出題的人、組織高考的部門都有一套說辭。讓我們能說什麼?

我從中得出結論,什麼數學補習,什麼思維訓練,什麼奧數培訓,都是扯淡。家長們,別在亂花錢了。

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