孩子學習中,家長有沒有什麼好的方式方法,去迎合他們的學習興趣和良好的學氛圍呢?

10 個回答
小陈走天下
2019-08-29

首先我本人感到很高興也感到非常之榮幸能被悟空問答邀請回答這個問題;其實孩子學習中,家長有沒有什麼好的方式方法!方式方法還是有很多的,但是想要真正的去迎合他們的學習興趣和良好的學氛圍,還是需要用心地去做好幾點;

1:在日常生活裡要注意好平時的言行舉止,多引導孩子去學習自己的愛好,在日常生活裡多點在孩子面前提他愛好方面的話題,以引導和鼓勵孩子去學習。

2:培養好良好的親子關係,不可以在孩子心裡留下什麼不好的陰影;平時要多和孩子互動使孩子在日常裡可以時刻擁有良好的心態。

3:平日裡無論是去逛街還是在家裡只見到或聽到是孩子愛好的方面話題或事物都可以同他講解,使孩子能夠充分了解自己的愛好,這樣應該對孩子的學習起到很好的作用。


首先我本人感到很高興也感到非常之榮幸能被悟空問答邀請回答這個問題;其實孩子學習中,家長有沒有什麼好的方式方法!方式方法還是有很多的,但是想要真正的去迎合他們的學習興趣和良好的學氛圍,還是需要用心地去做好幾點;

1:在日常生活裡要注意好平時的言行舉止,多引導孩子去學習自己的愛好,在日常生活裡多點在孩子面前提他愛好方面的話題,以引導和鼓勵孩子去學習。

2:培養好良好的親子關係,不可以在孩子心裡留下什麼不好的陰影;平時要多和孩子互動使孩子在日常裡可以時刻擁有良好的心態。

3:平日裡無論是去逛街還是在家裡只見到或聽到是孩子愛好的方面話題或事物都可以同他講解,使孩子能夠充分了解自己的愛好,這樣應該對孩子的學習起到很好的作用。



首先我本人感到很高興也感到非常之榮幸能被悟空問答邀請回答這個問題;其實孩子學習中,家長有沒有什麼好的方式方法!方式方法還是有很多的,但是想要真正的去迎合他們的學習興趣和良好的學氛圍,還是需要用心地去做好幾點;

1:在日常生活裡要注意好平時的言行舉止,多引導孩子去學習自己的愛好,在日常生活裡多點在孩子面前提他愛好方面的話題,以引導和鼓勵孩子去學習。

2:培養好良好的親子關係,不可以在孩子心裡留下什麼不好的陰影;平時要多和孩子互動使孩子在日常裡可以時刻擁有良好的心態。

3:平日裡無論是去逛街還是在家裡只見到或聽到是孩子愛好的方面話題或事物都可以同他講解,使孩子能夠充分了解自己的愛好,這樣應該對孩子的學習起到很好的作用。




首先我本人感到很高興也感到非常之榮幸能被悟空問答邀請回答這個問題;其實孩子學習中,家長有沒有什麼好的方式方法!方式方法還是有很多的,但是想要真正的去迎合他們的學習興趣和良好的學氛圍,還是需要用心地去做好幾點;

1:在日常生活裡要注意好平時的言行舉止,多引導孩子去學習自己的愛好,在日常生活裡多點在孩子面前提他愛好方面的話題,以引導和鼓勵孩子去學習。

2:培養好良好的親子關係,不可以在孩子心裡留下什麼不好的陰影;平時要多和孩子互動使孩子在日常裡可以時刻擁有良好的心態。

3:平日裡無論是去逛街還是在家裡只見到或聽到是孩子愛好的方面話題或事物都可以同他講解,使孩子能夠充分了解自己的愛好,這樣應該對孩子的學習起到很好的作用。




天外飞七
2019-08-30

謝謝邀請!

家有一個三年級的小學生,說來真是一把辛酸淚啊!我也一直在總結方法,希望讓孩子能改正錯誤,培養好的興趣愛好和學習習慣,好好學習,天天向上。

到目前為止,有一點算是欣慰的,因為我家孩子算是愛上了讀書。看書需要定下來,而孩子天性愛動愛玩,除非找到了看書的樂趣,估計沒有孩子愛看書,我家那小子尤為愛玩,不愛看書。

如何培養孩子看書的習慣,那就從孩子感興趣的事入手吧。比如,每年暑假不都會放83版《西遊記》嗎,我發現孩子特別愛看,都開始追劇了,每天一到播放時間就會要求調臺看,而且我兒子有個習慣,喜歡的電視翻來覆去看都不會膩。然後就問孩子,很快就放完了,想不想平時也能看呢?孩子肯定想,那就告訴他,西遊記有書可以讀,然後買一本少兒版的西遊記,先開始讀給他聽,每天讀十分鐘,他想知道更多的,就自己看。當然他會自己看啦。看了一本西遊記,告訴他,還有好多書都很好看的,這時候他也就接受這個說法,願意嘗試看其他書了。現在那小子不僅愛看書,還和同學們換著看,也經常閱讀少兒雜誌,知道了很多新知識,經常會考到我。



所以,針對孩子現有的興趣,慢慢引導,是能讓孩子養成好習慣的,而且孩子有進步後要及時給予表揚,讓孩子更有動力。

家長耐心細心些就好。

八零后小民工
2019-08-29

我有個兒子,今年八歲,開學該上二年級了。對我兒子的學習怎麼說呢,還行。期中考試雙百,期末考試數學99,語文97,只能說還行。現在也在找他的學習興趣,給他報的口才班,他挺愛學的,在口才班經常被老師誇獎。現在普通話說的也非常標準,這都在於他對這個感興趣,老師經常誇我兒子翹舌,平舌音發音非常準確,這都在於他自己對這一塊感興趣。再就是兒子非常喜歡學跆拳道,每次到這些課程的時候,他自己都記得非常清楚。我覺對待孩子要增強孩子的學習快感,培養直接興趣。要多表揚,少批評,要善於發現孩子的優點。不能老是對孩子說,這麼簡單都不會,就知道玩。經常這樣對孩子說,會讓孩子在學習中產生一種壓抑感,於是討厭學習。要讓孩子知道學習的目的,培養他的間接興趣。例如對數學不感興趣,可以參加各項數學活動,讓孩子對數學有個新的認知,促使孩子愛上數學知識。再就是利用孩子的好奇心,培養孩子的學習興趣。孩子具有好奇心,好問,好動的特點,我們家長應該充分利用它來激發孩子的學習興趣。不要把孩子的愛好看成不務正業,對孩子採取批評,冷淡,不理睬的態度。我們家長要尊重,保護和正確引導孩子的好奇心。我們家長要為孩子創造良好的家庭環境才有可能培養出智力優秀,聰明活潑的孩子,家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。我們家長不能只督促孩子好好學習,而自己天天打麻將,玩遊戲,那麼孩子是不是也想著和我們一樣?所以我們家長在要求孩子的時候,也要要求自己,和孩子共同學習,一起學習,給孩子一個好的學習氛圍,這樣才能培養出孩子良好的學習興趣!這是個人意見,僅供參考。

大家看看那個是我兒子?


我有個兒子,今年八歲,開學該上二年級了。對我兒子的學習怎麼說呢,還行。期中考試雙百,期末考試數學99,語文97,只能說還行。現在也在找他的學習興趣,給他報的口才班,他挺愛學的,在口才班經常被老師誇獎。現在普通話說的也非常標準,這都在於他對這個感興趣,老師經常誇我兒子翹舌,平舌音發音非常準確,這都在於他自己對這一塊感興趣。再就是兒子非常喜歡學跆拳道,每次到這些課程的時候,他自己都記得非常清楚。我覺對待孩子要增強孩子的學習快感,培養直接興趣。要多表揚,少批評,要善於發現孩子的優點。不能老是對孩子說,這麼簡單都不會,就知道玩。經常這樣對孩子說,會讓孩子在學習中產生一種壓抑感,於是討厭學習。要讓孩子知道學習的目的,培養他的間接興趣。例如對數學不感興趣,可以參加各項數學活動,讓孩子對數學有個新的認知,促使孩子愛上數學知識。再就是利用孩子的好奇心,培養孩子的學習興趣。孩子具有好奇心,好問,好動的特點,我們家長應該充分利用它來激發孩子的學習興趣。不要把孩子的愛好看成不務正業,對孩子採取批評,冷淡,不理睬的態度。我們家長要尊重,保護和正確引導孩子的好奇心。我們家長要為孩子創造良好的家庭環境才有可能培養出智力優秀,聰明活潑的孩子,家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。我們家長不能只督促孩子好好學習,而自己天天打麻將,玩遊戲,那麼孩子是不是也想著和我們一樣?所以我們家長在要求孩子的時候,也要要求自己,和孩子共同學習,一起學習,給孩子一個好的學習氛圍,這樣才能培養出孩子良好的學習興趣!這是個人意見,僅供參考。

大家看看那個是我兒子?



我有個兒子,今年八歲,開學該上二年級了。對我兒子的學習怎麼說呢,還行。期中考試雙百,期末考試數學99,語文97,只能說還行。現在也在找他的學習興趣,給他報的口才班,他挺愛學的,在口才班經常被老師誇獎。現在普通話說的也非常標準,這都在於他對這個感興趣,老師經常誇我兒子翹舌,平舌音發音非常準確,這都在於他自己對這一塊感興趣。再就是兒子非常喜歡學跆拳道,每次到這些課程的時候,他自己都記得非常清楚。我覺對待孩子要增強孩子的學習快感,培養直接興趣。要多表揚,少批評,要善於發現孩子的優點。不能老是對孩子說,這麼簡單都不會,就知道玩。經常這樣對孩子說,會讓孩子在學習中產生一種壓抑感,於是討厭學習。要讓孩子知道學習的目的,培養他的間接興趣。例如對數學不感興趣,可以參加各項數學活動,讓孩子對數學有個新的認知,促使孩子愛上數學知識。再就是利用孩子的好奇心,培養孩子的學習興趣。孩子具有好奇心,好問,好動的特點,我們家長應該充分利用它來激發孩子的學習興趣。不要把孩子的愛好看成不務正業,對孩子採取批評,冷淡,不理睬的態度。我們家長要尊重,保護和正確引導孩子的好奇心。我們家長要為孩子創造良好的家庭環境才有可能培養出智力優秀,聰明活潑的孩子,家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。我們家長不能只督促孩子好好學習,而自己天天打麻將,玩遊戲,那麼孩子是不是也想著和我們一樣?所以我們家長在要求孩子的時候,也要要求自己,和孩子共同學習,一起學習,給孩子一個好的學習氛圍,這樣才能培養出孩子良好的學習興趣!這是個人意見,僅供參考。

大家看看那個是我兒子?




我有個兒子,今年八歲,開學該上二年級了。對我兒子的學習怎麼說呢,還行。期中考試雙百,期末考試數學99,語文97,只能說還行。現在也在找他的學習興趣,給他報的口才班,他挺愛學的,在口才班經常被老師誇獎。現在普通話說的也非常標準,這都在於他對這個感興趣,老師經常誇我兒子翹舌,平舌音發音非常準確,這都在於他自己對這一塊感興趣。再就是兒子非常喜歡學跆拳道,每次到這些課程的時候,他自己都記得非常清楚。我覺對待孩子要增強孩子的學習快感,培養直接興趣。要多表揚,少批評,要善於發現孩子的優點。不能老是對孩子說,這麼簡單都不會,就知道玩。經常這樣對孩子說,會讓孩子在學習中產生一種壓抑感,於是討厭學習。要讓孩子知道學習的目的,培養他的間接興趣。例如對數學不感興趣,可以參加各項數學活動,讓孩子對數學有個新的認知,促使孩子愛上數學知識。再就是利用孩子的好奇心,培養孩子的學習興趣。孩子具有好奇心,好問,好動的特點,我們家長應該充分利用它來激發孩子的學習興趣。不要把孩子的愛好看成不務正業,對孩子採取批評,冷淡,不理睬的態度。我們家長要尊重,保護和正確引導孩子的好奇心。我們家長要為孩子創造良好的家庭環境才有可能培養出智力優秀,聰明活潑的孩子,家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。我們家長不能只督促孩子好好學習,而自己天天打麻將,玩遊戲,那麼孩子是不是也想著和我們一樣?所以我們家長在要求孩子的時候,也要要求自己,和孩子共同學習,一起學習,給孩子一個好的學習氛圍,這樣才能培養出孩子良好的學習興趣!這是個人意見,僅供參考。

大家看看那個是我兒子?




May的vlog
2019-08-29

興趣是最好的老師,這個我深有體會,女兒在學鋼琴的時候,一開始按照教材裡面的學,有時候練琴會不專心,有時候還會有情緒。後面考完級我讓她選自己感興趣的曲子學,結果很不一樣。每次練琴都很積極,還說媽媽現在我練琴覺得很開心。讓孩子有學習興趣,一定不能讓孩子的功課落後於別的孩子太多,如果落後太多,孩子會有自卑的心理,自然會對學習失去興趣。家長可以試著在開學之前就跟孩子做好新學期的學期計劃及目標。有了目標之後,孩子達到目標了就會有成就感,對自己有信心,自然也會對學習產生興趣。學習氛圍也很重要,如果孩子學習的時候家長把電視開很大聲或者拿手機一直刷,這樣多少肯定會影響孩子的,孩子學習的時候可以看看書,給孩子做好榜樣,告訴他們,人生其實就是不斷學習的過程。言傳身教很重要。大家還有什麼好的方法一起探討哈,我也在育兒路上。大家互相學習。

白月的美好生活
2019-08-29

我在校教學17年,見過各種品學兼優的學生。其中有一個學生給我印象最深刻。學生的父親是個公司老總,工作很忙。但是,無論多忙,他都會抽時間陪兒子。從讀書類型到孩子情緒,他都關注。學生從四年級起是學校的大隊長兼班長,每次開學初都要主動找我,問本學期的班會主題。他會和父親一起寫小品劇本和相聲腳本。原來,我這個學生特別喜歡聽相聲,他父親只要有空,就帶著他去相聲社聽相聲,然後倆人回來一起寫相聲。對孩子關注,參與孩子的喜好,與孩子一起成長。這位父親不僅是父親,更是朋友,是搭檔,是導師。這種平等的、引導式的教育,讓孩子的自主性充分發展。今年,我這個學生高考,考進來清華大學。所以,作為家長,教育孩子時,更多的是去了解孩子,陪伴孩子,參與孩子的活動,給予一定的指導,對孩子的興趣要理解,這樣,才能創設輕鬆的學習氛圍,也能培養出優秀的孩子。

最爱宝贝粉
2019-08-31

感謝邀請。

孩子的學習,需從娃娃抓起,需從家庭抓起,廣西高考狀元楊晨煜,詩詞才女武亦姝無一例外的與家庭教育息息相關,如何在有限的家庭時間裡迎合孩子的學習興趣,創造良好的學習氛圍,從而教育好自己的孩子,個人有如下建議,希望能幫到有需要的親們:

一.避免在孩子面前吵鬧,營造溫馨和睦的家庭環境。一個家,最重要的是有沒有愛,經濟次之。對孩子來說,家就是他的整個世界,他的世界是寧靜安樂的,他才有心思去學習,去畫畫,去唱歌,去追求更高層次的精神食糧。前天晚上,我家小寶本來興致勃勃的拉著我一起畫畫,後來因為一件小事我與他爸小爭了幾句,不想孩子對這事特敏感,直接叫我幫他把畫本收起來,他不畫了,一個有趣而難得的繪畫活動就此嘎然而止!

感謝邀請。

孩子的學習,需從娃娃抓起,需從家庭抓起,廣西高考狀元楊晨煜,詩詞才女武亦姝無一例外的與家庭教育息息相關,如何在有限的家庭時間裡迎合孩子的學習興趣,創造良好的學習氛圍,從而教育好自己的孩子,個人有如下建議,希望能幫到有需要的親們:

一.避免在孩子面前吵鬧,營造溫馨和睦的家庭環境。一個家,最重要的是有沒有愛,經濟次之。對孩子來說,家就是他的整個世界,他的世界是寧靜安樂的,他才有心思去學習,去畫畫,去唱歌,去追求更高層次的精神食糧。前天晚上,我家小寶本來興致勃勃的拉著我一起畫畫,後來因為一件小事我與他爸小爭了幾句,不想孩子對這事特敏感,直接叫我幫他把畫本收起來,他不畫了,一個有趣而難得的繪畫活動就此嘎然而止!

二.重視孩子,尊重孩子的內心需求。有些家庭比較重視孩子的物質需求,但對孩子心底真正需要什麼卻並不知情,需要特別注意的是,積極滿足孩子內心需求是家長的要務之一,只有走進孩子的心裡,孩子才有可能敞開心扉接受家長的幫助與輔導,否則,家長所做的一切只會是閉門造車,沒有任何意義。如何探知孩子的內心需求,這就需要平時與孩子多作平等的,智慧的溝通。我家大寶是遊戲迷,對吃喝比較隨便,但是如果偶爾能在約定的遊戲時間外再通融十來分鐘,或者虛心請教他這遊戲怎麼玩,他便欣喜不已,情感上自然與我們親近了許多,理所當然的更加容易接受我們的建議。我並不主張甚至有點討厭孩子玩遊戲,但如果能通過遊戲走進孩子的內心也未嘗不是件令人高興的事。

感謝邀請。

孩子的學習,需從娃娃抓起,需從家庭抓起,廣西高考狀元楊晨煜,詩詞才女武亦姝無一例外的與家庭教育息息相關,如何在有限的家庭時間裡迎合孩子的學習興趣,創造良好的學習氛圍,從而教育好自己的孩子,個人有如下建議,希望能幫到有需要的親們:

一.避免在孩子面前吵鬧,營造溫馨和睦的家庭環境。一個家,最重要的是有沒有愛,經濟次之。對孩子來說,家就是他的整個世界,他的世界是寧靜安樂的,他才有心思去學習,去畫畫,去唱歌,去追求更高層次的精神食糧。前天晚上,我家小寶本來興致勃勃的拉著我一起畫畫,後來因為一件小事我與他爸小爭了幾句,不想孩子對這事特敏感,直接叫我幫他把畫本收起來,他不畫了,一個有趣而難得的繪畫活動就此嘎然而止!

二.重視孩子,尊重孩子的內心需求。有些家庭比較重視孩子的物質需求,但對孩子心底真正需要什麼卻並不知情,需要特別注意的是,積極滿足孩子內心需求是家長的要務之一,只有走進孩子的心裡,孩子才有可能敞開心扉接受家長的幫助與輔導,否則,家長所做的一切只會是閉門造車,沒有任何意義。如何探知孩子的內心需求,這就需要平時與孩子多作平等的,智慧的溝通。我家大寶是遊戲迷,對吃喝比較隨便,但是如果偶爾能在約定的遊戲時間外再通融十來分鐘,或者虛心請教他這遊戲怎麼玩,他便欣喜不已,情感上自然與我們親近了許多,理所當然的更加容易接受我們的建議。我並不主張甚至有點討厭孩子玩遊戲,但如果能通過遊戲走進孩子的內心也未嘗不是件令人高興的事。

三.在家裡盡最大可能不接觸電子產品,家長更要以身作則。電子產品對孩子學習的干擾我們都有目共睹,想要孩子少玩甚至不玩電子產品,家長們在家裡也要摒棄電子產品,多讀書讀報,多組織一些有意義的家庭活動,譬如辯論賽,成語接龍,腦筋急轉彎等,這樣既可以活躍家庭氣氛,又可以增長知識,一舉兩得。

四.陪孩子學習時,可以和孩子來個競賽,譬如看誰最快完成一道數學題,誰最先背完一篇文章……這樣可以激發孩子的好勝心,提高孩子的學習積極性。我家大寶小時候做作業時,我就這樣陪著,那時候他每天都是高效高質量的完成老師佈置的作業,而同班的鄰居家孩子至少比他晚一個小時完成,更加值得慶幸的是,大寶的這種高效高質量學習作風一直保持到現在,習慣成自然。

感謝邀請。

孩子的學習,需從娃娃抓起,需從家庭抓起,廣西高考狀元楊晨煜,詩詞才女武亦姝無一例外的與家庭教育息息相關,如何在有限的家庭時間裡迎合孩子的學習興趣,創造良好的學習氛圍,從而教育好自己的孩子,個人有如下建議,希望能幫到有需要的親們:

一.避免在孩子面前吵鬧,營造溫馨和睦的家庭環境。一個家,最重要的是有沒有愛,經濟次之。對孩子來說,家就是他的整個世界,他的世界是寧靜安樂的,他才有心思去學習,去畫畫,去唱歌,去追求更高層次的精神食糧。前天晚上,我家小寶本來興致勃勃的拉著我一起畫畫,後來因為一件小事我與他爸小爭了幾句,不想孩子對這事特敏感,直接叫我幫他把畫本收起來,他不畫了,一個有趣而難得的繪畫活動就此嘎然而止!

二.重視孩子,尊重孩子的內心需求。有些家庭比較重視孩子的物質需求,但對孩子心底真正需要什麼卻並不知情,需要特別注意的是,積極滿足孩子內心需求是家長的要務之一,只有走進孩子的心裡,孩子才有可能敞開心扉接受家長的幫助與輔導,否則,家長所做的一切只會是閉門造車,沒有任何意義。如何探知孩子的內心需求,這就需要平時與孩子多作平等的,智慧的溝通。我家大寶是遊戲迷,對吃喝比較隨便,但是如果偶爾能在約定的遊戲時間外再通融十來分鐘,或者虛心請教他這遊戲怎麼玩,他便欣喜不已,情感上自然與我們親近了許多,理所當然的更加容易接受我們的建議。我並不主張甚至有點討厭孩子玩遊戲,但如果能通過遊戲走進孩子的內心也未嘗不是件令人高興的事。

三.在家裡盡最大可能不接觸電子產品,家長更要以身作則。電子產品對孩子學習的干擾我們都有目共睹,想要孩子少玩甚至不玩電子產品,家長們在家裡也要摒棄電子產品,多讀書讀報,多組織一些有意義的家庭活動,譬如辯論賽,成語接龍,腦筋急轉彎等,這樣既可以活躍家庭氣氛,又可以增長知識,一舉兩得。

四.陪孩子學習時,可以和孩子來個競賽,譬如看誰最快完成一道數學題,誰最先背完一篇文章……這樣可以激發孩子的好勝心,提高孩子的學習積極性。我家大寶小時候做作業時,我就這樣陪著,那時候他每天都是高效高質量的完成老師佈置的作業,而同班的鄰居家孩子至少比他晚一個小時完成,更加值得慶幸的是,大寶的這種高效高質量學習作風一直保持到現在,習慣成自然。

總之,家庭教育是重中之重,教好孩子不能想當然,只有切合實際,邊養孩子邊學習,邊試驗邊調整才可能找到適合自己孩子的教育方式,願天下父母都能對自己的孩子"對症下藥",將他們培養成材。

凤凰吖吖
2019-08-29

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

不管當時有外人沒外人,口無遮攔不假思索就衝口而出一連串傷人的話,幾句大吼之後,對孩子什麼都不管了,還老覺得孩子淘氣煩人不聽話不好管理。這樣教育氛圍下成長的孩子,不管是內向的還是活潑開朗型的,做爸爸媽媽的,覺得孩子會怎麼樣?會學習好嗎?

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

不管當時有外人沒外人,口無遮攔不假思索就衝口而出一連串傷人的話,幾句大吼之後,對孩子什麼都不管了,還老覺得孩子淘氣煩人不聽話不好管理。這樣教育氛圍下成長的孩子,不管是內向的還是活潑開朗型的,做爸爸媽媽的,覺得孩子會怎麼樣?會學習好嗎?

有的家長說了,我沒學問,什麼都不會怎麼辦?輔導不了怎麼辦?不會可以搜百度作業幫,可以先學習,再講給孩子,或者真的不會時,家長就安靜的陪著,別聊天別玩手機(有的家長玩手機一學就會,輔導孩子就是不會,真心陪伴孩子也做不到),家長在孩子心慕中也有了威望。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

不管當時有外人沒外人,口無遮攔不假思索就衝口而出一連串傷人的話,幾句大吼之後,對孩子什麼都不管了,還老覺得孩子淘氣煩人不聽話不好管理。這樣教育氛圍下成長的孩子,不管是內向的還是活潑開朗型的,做爸爸媽媽的,覺得孩子會怎麼樣?會學習好嗎?

有的家長說了,我沒學問,什麼都不會怎麼辦?輔導不了怎麼辦?不會可以搜百度作業幫,可以先學習,再講給孩子,或者真的不會時,家長就安靜的陪著,別聊天別玩手機(有的家長玩手機一學就會,輔導孩子就是不會,真心陪伴孩子也做不到),家長在孩子心慕中也有了威望。

話說回來了,有的家長,有那打遊戲聊天的時間,為什麼不能和孩子共同學習進步呢?小時候我們沒好好學習,長大了,有了機會,還不好好把握,那豈不是很那啥惋惜嗎?

家長能做到小學階段的全程陪伴,如果有條件再來個初中階段的陪伴,放心吧,這樣的孩子日後的成長生活一定能讓家長省心安心。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

不管當時有外人沒外人,口無遮攔不假思索就衝口而出一連串傷人的話,幾句大吼之後,對孩子什麼都不管了,還老覺得孩子淘氣煩人不聽話不好管理。這樣教育氛圍下成長的孩子,不管是內向的還是活潑開朗型的,做爸爸媽媽的,覺得孩子會怎麼樣?會學習好嗎?

有的家長說了,我沒學問,什麼都不會怎麼辦?輔導不了怎麼辦?不會可以搜百度作業幫,可以先學習,再講給孩子,或者真的不會時,家長就安靜的陪著,別聊天別玩手機(有的家長玩手機一學就會,輔導孩子就是不會,真心陪伴孩子也做不到),家長在孩子心慕中也有了威望。

話說回來了,有的家長,有那打遊戲聊天的時間,為什麼不能和孩子共同學習進步呢?小時候我們沒好好學習,長大了,有了機會,還不好好把握,那豈不是很那啥惋惜嗎?

家長能做到小學階段的全程陪伴,如果有條件再來個初中階段的陪伴,放心吧,這樣的孩子日後的成長生活一定能讓家長省心安心。

這這裡,我說的全程陪伴,並不是吃喝拉撒睡覺都陪著,而是家長有時間陪伴了,就全心的真心的陪伴,放下手機,放下玩樂放下一切,哪怕拿起你看不懂的書本,假裝看一下也是好的。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

不管當時有外人沒外人,口無遮攔不假思索就衝口而出一連串傷人的話,幾句大吼之後,對孩子什麼都不管了,還老覺得孩子淘氣煩人不聽話不好管理。這樣教育氛圍下成長的孩子,不管是內向的還是活潑開朗型的,做爸爸媽媽的,覺得孩子會怎麼樣?會學習好嗎?

有的家長說了,我沒學問,什麼都不會怎麼辦?輔導不了怎麼辦?不會可以搜百度作業幫,可以先學習,再講給孩子,或者真的不會時,家長就安靜的陪著,別聊天別玩手機(有的家長玩手機一學就會,輔導孩子就是不會,真心陪伴孩子也做不到),家長在孩子心慕中也有了威望。

話說回來了,有的家長,有那打遊戲聊天的時間,為什麼不能和孩子共同學習進步呢?小時候我們沒好好學習,長大了,有了機會,還不好好把握,那豈不是很那啥惋惜嗎?

家長能做到小學階段的全程陪伴,如果有條件再來個初中階段的陪伴,放心吧,這樣的孩子日後的成長生活一定能讓家長省心安心。

這這裡,我說的全程陪伴,並不是吃喝拉撒睡覺都陪著,而是家長有時間陪伴了,就全心的真心的陪伴,放下手機,放下玩樂放下一切,哪怕拿起你看不懂的書本,假裝看一下也是好的。

俗話說得好:孩子就是家長的翻版。現實生活中,有多少例子證明(這樣的例子網絡上有很多,篇幅有限,我就不舉例證明了,希望引起家長警醒),家長玩手機,或者家長忙碌,對孩子的學習敷衍了事,不願意把時間分給孩子一分一秒,或者家長就是全職給了孩子,而沒真心或者用心陪伴孩子,家長自己玩的不痛快,因為陪伴沒了時間,孩子也沒有從家長身上學到好的習慣,吸取到好的榜樣,沒有安全感。孩子的頑劣及最後的狀況卻讓人擔憂揪心。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

不管當時有外人沒外人,口無遮攔不假思索就衝口而出一連串傷人的話,幾句大吼之後,對孩子什麼都不管了,還老覺得孩子淘氣煩人不聽話不好管理。這樣教育氛圍下成長的孩子,不管是內向的還是活潑開朗型的,做爸爸媽媽的,覺得孩子會怎麼樣?會學習好嗎?

有的家長說了,我沒學問,什麼都不會怎麼辦?輔導不了怎麼辦?不會可以搜百度作業幫,可以先學習,再講給孩子,或者真的不會時,家長就安靜的陪著,別聊天別玩手機(有的家長玩手機一學就會,輔導孩子就是不會,真心陪伴孩子也做不到),家長在孩子心慕中也有了威望。

話說回來了,有的家長,有那打遊戲聊天的時間,為什麼不能和孩子共同學習進步呢?小時候我們沒好好學習,長大了,有了機會,還不好好把握,那豈不是很那啥惋惜嗎?

家長能做到小學階段的全程陪伴,如果有條件再來個初中階段的陪伴,放心吧,這樣的孩子日後的成長生活一定能讓家長省心安心。

這這裡,我說的全程陪伴,並不是吃喝拉撒睡覺都陪著,而是家長有時間陪伴了,就全心的真心的陪伴,放下手機,放下玩樂放下一切,哪怕拿起你看不懂的書本,假裝看一下也是好的。

俗話說得好:孩子就是家長的翻版。現實生活中,有多少例子證明(這樣的例子網絡上有很多,篇幅有限,我就不舉例證明了,希望引起家長警醒),家長玩手機,或者家長忙碌,對孩子的學習敷衍了事,不願意把時間分給孩子一分一秒,或者家長就是全職給了孩子,而沒真心或者用心陪伴孩子,家長自己玩的不痛快,因為陪伴沒了時間,孩子也沒有從家長身上學到好的習慣,吸取到好的榜樣,沒有安全感。孩子的頑劣及最後的狀況卻讓人擔憂揪心。

誰生下來就不是一下子做了爸爸媽媽,父母這樣的職業,和其他所有的工種一樣,都需要付出努力和心血,才有可能有收穫,甚至比所有的工作還要辛苦,要付出更多。

今天休息的早,夜半醒來看到你的問題。看到已經有了這麼多優秀的回答。

但作為家長,我還是想說兩句。既然你都這麼問了,孩子在學習過程中,家長有什麼好的方式方法,去迎合孩子的學習興趣和良好的學習氛圍呢?能用到”迎合”和“學習氛圍”等字眼,那你一定在孩子學習的時候,陪伴在孩子身邊的,對吧?

是的,陪伴。陪伴才是孩子最好的興趣老師。特別是在孩子小學階段。

在孩子學習的時候,家長不妨放下手中的活計,陪著孩子完成作業,加上適當的引導和鼓勵。有的人一定會說了:我家孩子的學習我一點兒都沒管過從來沒有管過,就是該交錢時交錢,只管吃喝,其餘什麼都不管,老師佈置什麼作業是什麼也都不知道。結果,這家長的口中的孩子卻是好學生,或者學習還可以,還能一眨眼功夫就長大了,還成才了。

大家信嗎?反正我是不信。有這樣的孩子嗎?也有,但是很少。如果是根本沒管過孩子,那這樣的孩子就是被家長的不管不問只顧掙錢而廢掉了。

就算是有的家長太忙,即使是在小學階段把孩子送進寄宿學校,或者那種不是寄宿學校,卻有周託月託的那種,家長也還是要陪伴的。

怎麼陪伴呢?在孩子一週回來後,忙了一週的爸爸或媽媽,一定要放下所有的事情,安安心心的陪孩子寫作業玩耍,一起學習一起玩一起面對學習的困難一起樂一起思考,哪怕是幾個小時一個小時,給足孩子安全感,孩子即使是在寄宿學校,那也不怕。

現在的時代,不在一起時,有電話,家長需要的是和孩子時時溝通及時溝通,在一起的時候真心陪伴,這樣的孩子一定能獨立自主讓家長安心放心。

還有一種情況,就是家長和孩子能天天見面的那種。這樣的情況,家長的任務不是天天接送,或者早中晚在一起吃飯就是陪伴了。

這樣情況下,有的家長,孩子在寫作業時,她在看手機玩遊戲聊天,或者她在追劇,亦或和鄰居朋友聊天,再或者是邊掙錢邊忙碌邊吼孩子幾句:趕緊寫作業去,別玩了,你怎麼這麼不聽話?你這孩子怎麼讓人這麼費心?等等

不管當時有外人沒外人,口無遮攔不假思索就衝口而出一連串傷人的話,幾句大吼之後,對孩子什麼都不管了,還老覺得孩子淘氣煩人不聽話不好管理。這樣教育氛圍下成長的孩子,不管是內向的還是活潑開朗型的,做爸爸媽媽的,覺得孩子會怎麼樣?會學習好嗎?

有的家長說了,我沒學問,什麼都不會怎麼辦?輔導不了怎麼辦?不會可以搜百度作業幫,可以先學習,再講給孩子,或者真的不會時,家長就安靜的陪著,別聊天別玩手機(有的家長玩手機一學就會,輔導孩子就是不會,真心陪伴孩子也做不到),家長在孩子心慕中也有了威望。

話說回來了,有的家長,有那打遊戲聊天的時間,為什麼不能和孩子共同學習進步呢?小時候我們沒好好學習,長大了,有了機會,還不好好把握,那豈不是很那啥惋惜嗎?

家長能做到小學階段的全程陪伴,如果有條件再來個初中階段的陪伴,放心吧,這樣的孩子日後的成長生活一定能讓家長省心安心。

這這裡,我說的全程陪伴,並不是吃喝拉撒睡覺都陪著,而是家長有時間陪伴了,就全心的真心的陪伴,放下手機,放下玩樂放下一切,哪怕拿起你看不懂的書本,假裝看一下也是好的。

俗話說得好:孩子就是家長的翻版。現實生活中,有多少例子證明(這樣的例子網絡上有很多,篇幅有限,我就不舉例證明了,希望引起家長警醒),家長玩手機,或者家長忙碌,對孩子的學習敷衍了事,不願意把時間分給孩子一分一秒,或者家長就是全職給了孩子,而沒真心或者用心陪伴孩子,家長自己玩的不痛快,因為陪伴沒了時間,孩子也沒有從家長身上學到好的習慣,吸取到好的榜樣,沒有安全感。孩子的頑劣及最後的狀況卻讓人擔憂揪心。

誰生下來就不是一下子做了爸爸媽媽,父母這樣的職業,和其他所有的工種一樣,都需要付出努力和心血,才有可能有收穫,甚至比所有的工作還要辛苦,要付出更多。

孩子也一樣,她做了我們的孩子,更需要處處學習,需要我們做她們學習的榜樣,需要我們加以引導培養。不然,為什麼我們是爸爸媽媽,他們是孩子呢?莫要因為一時衝動一時的貪圖享樂或者生活生存的艱難而失去耐心少了責任。既生了他,就負責到底吧。

所有的爸爸媽媽們,讓我們一起努力,做孩子最好最稱職的爸爸媽媽。加油!

张姐的幸福小生活
2019-08-29

看到問題,我想引用我曾經看過的一篇文章的內容,希望有幫到家長們!

每一個孩子都有自己的獨特花期,不要羨慕別人的孩子,不要拿成績來判斷和要求孩子,用心教育,陪伴成長,讓孩子都長成他們自己想要的樣子!

不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。輔導作業成為老父老母們心中最大的痛!下面一位林校長的一段話有沒有寬慰到你。

尊重每個孩子的差異,慢慢養,有的孩子天生就有學習的資質,有的孩子沒有,沒有資質的孩子是來報恩的,因為讀書好的,將來會去國外發展,見面就靠視頻;沒有讀書資質的,等父母老了可以陪伴左右,今天帶我們去吃海鮮,明天帶我們去吃牛肉丸,想想真美好!

天賦這個東西確實有,有人天生適合唱歌,有的就是有繪畫的天賦,而學校這條路,有些人擅長,有些人就不擅長。有一位工科博士的兒子,學習一塌糊塗,但拋開成績,兒子是來報恩的,成績雖不好,但孩子善良、孝順,班上投票選體育委員,兒子竟然全票通過!其原因就是兒子樂於助人,活潑開朗,講義氣!學習無非為了以後有能力養活自己,將來踏踏實實的做一份平凡的工作,做一名體貼的丈夫,負責任的父親,當我們生病時,願意耐心陪伴我們的人,這何嘗不是一種成功!

還有一位媽媽的女兒, 考試總考23名,同學取外號:23號,每當別人家長對孩子讚不絕口時,媽媽只能假裝深沉!有一次大家野餐時,只有她女兒忙忙碌碌,充當大家的小管家,遇到堵車時,女兒一個又一個笑話,讓大家開心放鬆。一次班裡評選最欣賞的同學時,同學們都寫上了她女兒的名字。媽媽這時明白了,女兒是另外一種優秀,女兒說,我不想當英雄,我就想成為一個坐在路邊鼓掌👏的人!

文章結束引用北京四中劉長銘校長的話:如果健康,如果沒有違背自己的心意,請鼓勵你的孩子做一個幸福的普通人,讓我們的孩子都長成他們自己想要的樣子!

橙紫呀
2019-08-29

1

單獨的房間。對於孩子來講,有一個自己的單獨的房間是很重要的。記得,這個單獨的房間不是說孩子的臥室,而是單獨的學習空間,家裡的一個小書房,孩子學習的時候,要在書記裡學習,不要在臥室裡學習,否則易產生睏覺的感覺。

2

書房的選擇,建議家長把書房選擇在向陽的一面,這樣,空氣好,而且採光也好,在不傷害孩子的眼睛的同時,也能讓孩子的精神為之一震,更好地投入到學習中去。

3

書房裡,也建議家長可以放幾盆,可以安神的花,也建議把書房的顏色弄得古色古香的,這樣,有一種自然的氣氛在裡面,讓孩子能夠安下心來,學得古人三分像。

4

作為父母,如果想讓孩子學習好,那就得自身也要做好準備,這個時候,建議你們在孩子學習的時候,不要大聲講話,也不要開大聲音電視,而是在自己的臥室裡看電視或者是做其他的事。

5

媽媽要給孩子準備一些必須的物品,例如,牛奶或者是點心等,讓孩子在學習的過程中,不至於勞累,更不至於飢餓等。

6

父母要給孩子帶一定的作用,也就是,父母在家的時候,不要只是看電視,玩電腦,而是需要讀一些書或者是報紙,這樣,也會讓孩子知道,父母是求學,求得知識的主,這樣,孩子慢慢地向家長學習的。

严化萍
2019-08-29

我覺的孩子喜歡學習,作為家長可以根據自己孩子不同的的愛好,去鼓勵讓孩子去學,我的小外孫女喜歡下象棋,還有鋼琴畫畫等等,我的女兒都給孩子報課外興趣班,孩子在上小學以外,在去上她喜歡的興趣愛好,這樣孩子在學校不但學到很多的知識,而且又在課外學到自己喜歡的興趣愛好,孩子能夠喜歡自己學到課外活動,讓孩子豐富了內心深處的自我,孩子同時在學校和課外學到很多自己喜歡知識與技能,心裡也充滿活力.生機.快樂.開心.笑容,所以家長引導孩子鼓勵孩子做自己喜歡的事情,讓孩子在童年有一個天真活潑可愛的童年,這樣孩子上大以後,對她成長和學習都打下一個非常好的學習習慣,孩子將來長大,無論做什麼事情都是對自己自信滿滿,也一定會有出息成才的,也是國家發展需要人才。


我覺的孩子喜歡學習,作為家長可以根據自己孩子不同的的愛好,去鼓勵讓孩子去學,我的小外孫女喜歡下象棋,還有鋼琴畫畫等等,我的女兒都給孩子報課外興趣班,孩子在上小學以外,在去上她喜歡的興趣愛好,這樣孩子在學校不但學到很多的知識,而且又在課外學到自己喜歡的興趣愛好,孩子能夠喜歡自己學到課外活動,讓孩子豐富了內心深處的自我,孩子同時在學校和課外學到很多自己喜歡知識與技能,心裡也充滿活力.生機.快樂.開心.笑容,所以家長引導孩子鼓勵孩子做自己喜歡的事情,讓孩子在童年有一個天真活潑可愛的童年,這樣孩子上大以後,對她成長和學習都打下一個非常好的學習習慣,孩子將來長大,無論做什麼事情都是對自己自信滿滿,也一定會有出息成才的,也是國家發展需要人才。



我覺的孩子喜歡學習,作為家長可以根據自己孩子不同的的愛好,去鼓勵讓孩子去學,我的小外孫女喜歡下象棋,還有鋼琴畫畫等等,我的女兒都給孩子報課外興趣班,孩子在上小學以外,在去上她喜歡的興趣愛好,這樣孩子在學校不但學到很多的知識,而且又在課外學到自己喜歡的興趣愛好,孩子能夠喜歡自己學到課外活動,讓孩子豐富了內心深處的自我,孩子同時在學校和課外學到很多自己喜歡知識與技能,心裡也充滿活力.生機.快樂.開心.笑容,所以家長引導孩子鼓勵孩子做自己喜歡的事情,讓孩子在童年有一個天真活潑可愛的童年,這樣孩子上大以後,對她成長和學習都打下一個非常好的學習習慣,孩子將來長大,無論做什麼事情都是對自己自信滿滿,也一定會有出息成才的,也是國家發展需要人才。



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