網友說《銀河補習班》這部電影是可以對應試教育問題帶來一點改變一點思考的一部電影嗎?

3 個回答
壹壹说
2019-07-17


《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片,由鄧超、俞白眉聯合執導,鄧超領銜主演,白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義、樑超等主演。

該片故事發生在二十世紀80、90年代,講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。

該片於2019年7月18日在中國內地正式上映。 目前該片已經點映,點映的評分很高口碑相當不錯,相信能接棒國產電影《掃毒2》,票房一路飄紅。


《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片,由鄧超、俞白眉聯合執導,鄧超領銜主演,白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義、樑超等主演。

該片故事發生在二十世紀80、90年代,講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。

該片於2019年7月18日在中國內地正式上映。 目前該片已經點映,點映的評分很高口碑相當不錯,相信能接棒國產電影《掃毒2》,票房一路飄紅。


關於《銀河補習班》這部電影是否能對應試教育帶來一點點思考和改變?我的答案是肯定的。


《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片,由鄧超、俞白眉聯合執導,鄧超領銜主演,白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義、樑超等主演。

該片故事發生在二十世紀80、90年代,講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。

該片於2019年7月18日在中國內地正式上映。 目前該片已經點映,點映的評分很高口碑相當不錯,相信能接棒國產電影《掃毒2》,票房一路飄紅。


關於《銀河補習班》這部電影是否能對應試教育帶來一點點思考和改變?我的答案是肯定的。


幾天剛好看過關於教育改革的消息,感嘆我國教育正在越來越好,同時“應試教育”這個問題也已經被認識到。

《銀河補習班》(以下簡稱《銀河》)這部電影,可以說是一張批判應試教育、闡釋理想親子關係較為合格的答卷。 《銀河》是一部劇情片,故事性強,但全程無尿點,沒有贅述的地方。時間線是90年代至今,影片裡的人物有很多,大大小小的角色,一位具有思想的父親、一個具有可塑性的孩子、一個迂腐的教導主任、一位渴望做好教育事業的實習班主任,形象鮮明。 電影裡反應很多以前或現在都還存在的問題,比如司法程序的效率、原生家庭、重組家庭、教師與學生、社會輿論等等。大概有三處左右感動和鼻酸的橋段,請備好紙巾,慢慢流淚(我反正是忍住了)。 電影也不全是煽情,中間也有兩三處輕鬆搞笑的部分,主要是任素汐飾演的媽媽和樑超飾演的老孟。老孟可以說是為“繼父”這個角色正名了,他多金但是都是靠搬貨買賣打拼出來的,同樣非常愛馬飛,送他上最好的中學,可能他沒有親爸這樣溫文雅緻,沒有很高明的教育方法,但他用自己的方式愛他,雖然顯得有些五大三粗,但是出自真心。最好玩的是,他甚至有些崇拜馬爸爸這樣的文化人,每次都覺得他說的話都對,儘管自己不太懂。


《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片,由鄧超、俞白眉聯合執導,鄧超領銜主演,白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義、樑超等主演。

該片故事發生在二十世紀80、90年代,講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。

該片於2019年7月18日在中國內地正式上映。 目前該片已經點映,點映的評分很高口碑相當不錯,相信能接棒國產電影《掃毒2》,票房一路飄紅。


關於《銀河補習班》這部電影是否能對應試教育帶來一點點思考和改變?我的答案是肯定的。


幾天剛好看過關於教育改革的消息,感嘆我國教育正在越來越好,同時“應試教育”這個問題也已經被認識到。

《銀河補習班》(以下簡稱《銀河》)這部電影,可以說是一張批判應試教育、闡釋理想親子關係較為合格的答卷。 《銀河》是一部劇情片,故事性強,但全程無尿點,沒有贅述的地方。時間線是90年代至今,影片裡的人物有很多,大大小小的角色,一位具有思想的父親、一個具有可塑性的孩子、一個迂腐的教導主任、一位渴望做好教育事業的實習班主任,形象鮮明。 電影裡反應很多以前或現在都還存在的問題,比如司法程序的效率、原生家庭、重組家庭、教師與學生、社會輿論等等。大概有三處左右感動和鼻酸的橋段,請備好紙巾,慢慢流淚(我反正是忍住了)。 電影也不全是煽情,中間也有兩三處輕鬆搞笑的部分,主要是任素汐飾演的媽媽和樑超飾演的老孟。老孟可以說是為“繼父”這個角色正名了,他多金但是都是靠搬貨買賣打拼出來的,同樣非常愛馬飛,送他上最好的中學,可能他沒有親爸這樣溫文雅緻,沒有很高明的教育方法,但他用自己的方式愛他,雖然顯得有些五大三粗,但是出自真心。最好玩的是,他甚至有些崇拜馬爸爸這樣的文化人,每次都覺得他說的話都對,儘管自己不太懂。

這部電影的配樂,也讓我覺得特別貼切我當時看片正經歷的心情,看製作表發現是國外比較頂級的配樂大師的傑作,不是過分渲染也沒有偷工減料。片子的插曲是90年代很火的歌:田震《好大一棵樹》、劉歡《千萬次的問》(我就想起了這兩首),歌曲都去配合故事的時代背景,也是很用心了。 臺詞的話印象最深的是“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,你每天拉弓有什麼意義。”雖然很中二,但是我喜歡。 從我的觀感看來,我認為《銀河補習班》是不能錯過的好電影。 但也有影迷詬病影片家國情懷太強烈,吐槽最近兩年很多大觀念題材的電影都愛用的家國情懷,很巧的是《銀河》也表現了從個人夢想實現國家夢想這樣的主旨;還有影迷批評影片中這樣的教育方式太理想主義,孩子不想上學,老爸就帶著你“越獄”宿舍,進行半個月的窮遊,帶你看遍大千世界,聽著是挺令人興奮的。 但其實電影是藝術,藝術是為了實現理想而產生的意識形態,最終目的是為了向更好的理想主義世界發展。


《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片,由鄧超、俞白眉聯合執導,鄧超領銜主演,白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義、樑超等主演。

該片故事發生在二十世紀80、90年代,講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。

該片於2019年7月18日在中國內地正式上映。 目前該片已經點映,點映的評分很高口碑相當不錯,相信能接棒國產電影《掃毒2》,票房一路飄紅。


關於《銀河補習班》這部電影是否能對應試教育帶來一點點思考和改變?我的答案是肯定的。


幾天剛好看過關於教育改革的消息,感嘆我國教育正在越來越好,同時“應試教育”這個問題也已經被認識到。

《銀河補習班》(以下簡稱《銀河》)這部電影,可以說是一張批判應試教育、闡釋理想親子關係較為合格的答卷。 《銀河》是一部劇情片,故事性強,但全程無尿點,沒有贅述的地方。時間線是90年代至今,影片裡的人物有很多,大大小小的角色,一位具有思想的父親、一個具有可塑性的孩子、一個迂腐的教導主任、一位渴望做好教育事業的實習班主任,形象鮮明。 電影裡反應很多以前或現在都還存在的問題,比如司法程序的效率、原生家庭、重組家庭、教師與學生、社會輿論等等。大概有三處左右感動和鼻酸的橋段,請備好紙巾,慢慢流淚(我反正是忍住了)。 電影也不全是煽情,中間也有兩三處輕鬆搞笑的部分,主要是任素汐飾演的媽媽和樑超飾演的老孟。老孟可以說是為“繼父”這個角色正名了,他多金但是都是靠搬貨買賣打拼出來的,同樣非常愛馬飛,送他上最好的中學,可能他沒有親爸這樣溫文雅緻,沒有很高明的教育方法,但他用自己的方式愛他,雖然顯得有些五大三粗,但是出自真心。最好玩的是,他甚至有些崇拜馬爸爸這樣的文化人,每次都覺得他說的話都對,儘管自己不太懂。

這部電影的配樂,也讓我覺得特別貼切我當時看片正經歷的心情,看製作表發現是國外比較頂級的配樂大師的傑作,不是過分渲染也沒有偷工減料。片子的插曲是90年代很火的歌:田震《好大一棵樹》、劉歡《千萬次的問》(我就想起了這兩首),歌曲都去配合故事的時代背景,也是很用心了。 臺詞的話印象最深的是“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,你每天拉弓有什麼意義。”雖然很中二,但是我喜歡。 從我的觀感看來,我認為《銀河補習班》是不能錯過的好電影。 但也有影迷詬病影片家國情懷太強烈,吐槽最近兩年很多大觀念題材的電影都愛用的家國情懷,很巧的是《銀河》也表現了從個人夢想實現國家夢想這樣的主旨;還有影迷批評影片中這樣的教育方式太理想主義,孩子不想上學,老爸就帶著你“越獄”宿舍,進行半個月的窮遊,帶你看遍大千世界,聽著是挺令人興奮的。 但其實電影是藝術,藝術是為了實現理想而產生的意識形態,最終目的是為了向更好的理想主義世界發展。

《銀河》裡理想的父子關係正是大家願意看到的,大家所期盼的,所以沒有什麼不可以的。 中華民族和世界其他國家最大的不同,就是我們有“家國天下”的觀念,中國式家庭是溫情的,人情味十足的,從古至今都是“家事國事天下事事事關心”。所以反倒覺得有了情懷之後影片更讓人感動,更深刻了,更何況也沒有大篇幅的去突出,片子的情感輸出還是父子關係和教育問題。 我覺得演員吳京已經成為家國情懷的代言人了,影片中他也飾演了一位軍人指揮官,可能只是巧合,因為電影的出品人是他,可能又是無片酬飾演,哈哈。總體來說,演員的戲都很好,沒有浪費演員資源,也不存在流量。 所以大家請放心食用。


《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片,由鄧超、俞白眉聯合執導,鄧超領銜主演,白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義、樑超等主演。

該片故事發生在二十世紀80、90年代,講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。

該片於2019年7月18日在中國內地正式上映。 目前該片已經點映,點映的評分很高口碑相當不錯,相信能接棒國產電影《掃毒2》,票房一路飄紅。


關於《銀河補習班》這部電影是否能對應試教育帶來一點點思考和改變?我的答案是肯定的。


幾天剛好看過關於教育改革的消息,感嘆我國教育正在越來越好,同時“應試教育”這個問題也已經被認識到。

《銀河補習班》(以下簡稱《銀河》)這部電影,可以說是一張批判應試教育、闡釋理想親子關係較為合格的答卷。 《銀河》是一部劇情片,故事性強,但全程無尿點,沒有贅述的地方。時間線是90年代至今,影片裡的人物有很多,大大小小的角色,一位具有思想的父親、一個具有可塑性的孩子、一個迂腐的教導主任、一位渴望做好教育事業的實習班主任,形象鮮明。 電影裡反應很多以前或現在都還存在的問題,比如司法程序的效率、原生家庭、重組家庭、教師與學生、社會輿論等等。大概有三處左右感動和鼻酸的橋段,請備好紙巾,慢慢流淚(我反正是忍住了)。 電影也不全是煽情,中間也有兩三處輕鬆搞笑的部分,主要是任素汐飾演的媽媽和樑超飾演的老孟。老孟可以說是為“繼父”這個角色正名了,他多金但是都是靠搬貨買賣打拼出來的,同樣非常愛馬飛,送他上最好的中學,可能他沒有親爸這樣溫文雅緻,沒有很高明的教育方法,但他用自己的方式愛他,雖然顯得有些五大三粗,但是出自真心。最好玩的是,他甚至有些崇拜馬爸爸這樣的文化人,每次都覺得他說的話都對,儘管自己不太懂。

這部電影的配樂,也讓我覺得特別貼切我當時看片正經歷的心情,看製作表發現是國外比較頂級的配樂大師的傑作,不是過分渲染也沒有偷工減料。片子的插曲是90年代很火的歌:田震《好大一棵樹》、劉歡《千萬次的問》(我就想起了這兩首),歌曲都去配合故事的時代背景,也是很用心了。 臺詞的話印象最深的是“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,你每天拉弓有什麼意義。”雖然很中二,但是我喜歡。 從我的觀感看來,我認為《銀河補習班》是不能錯過的好電影。 但也有影迷詬病影片家國情懷太強烈,吐槽最近兩年很多大觀念題材的電影都愛用的家國情懷,很巧的是《銀河》也表現了從個人夢想實現國家夢想這樣的主旨;還有影迷批評影片中這樣的教育方式太理想主義,孩子不想上學,老爸就帶著你“越獄”宿舍,進行半個月的窮遊,帶你看遍大千世界,聽著是挺令人興奮的。 但其實電影是藝術,藝術是為了實現理想而產生的意識形態,最終目的是為了向更好的理想主義世界發展。

《銀河》裡理想的父子關係正是大家願意看到的,大家所期盼的,所以沒有什麼不可以的。 中華民族和世界其他國家最大的不同,就是我們有“家國天下”的觀念,中國式家庭是溫情的,人情味十足的,從古至今都是“家事國事天下事事事關心”。所以反倒覺得有了情懷之後影片更讓人感動,更深刻了,更何況也沒有大篇幅的去突出,片子的情感輸出還是父子關係和教育問題。 我覺得演員吳京已經成為家國情懷的代言人了,影片中他也飾演了一位軍人指揮官,可能只是巧合,因為電影的出品人是他,可能又是無片酬飾演,哈哈。總體來說,演員的戲都很好,沒有浪費演員資源,也不存在流量。 所以大家請放心食用。

類似教育電影《三大傻闖寶萊塢》《起跑線》,這兩部印度電影也不錯,既有對現實應試教育的抨擊,也有詼諧幽默搞笑的劇情。值得觀看

守柔影视院
2019-07-17

謝謝邀請!

電影對應試教育與素質教育的討論,是簡化的;其在對素質教育的倡導上,也過於理想主義了。一個最簡單的現實是:絕大多數平民父母,沒有馬皓文的思想和見地,他們疲於奔命,不像馬皓文能夠在1990年代末給孩子買得起近萬元的586電腦,有時間帶孩子來一場說走就走的半個月旅行;而大多數孩子也資質平凡,不可能像馬飛那樣不怎麼學習、不復習還能在一學期內從班級倒一進入年級前10。在教育資源分配不均的情況下,應試教育仍舊是普通家庭的最優選擇,你得先考出去,才有更多的自由選擇。

與此同時,電影對做作業、考試等的理解也非常狹隘,馬皓文拿蒸饅頭來對比複習看似有道理,實際略扯淡。反覆蒸的饅頭的確不好吃,但對於多數學習能力不強的孩子來說,的確得通過反覆的預習、複習和作業加強,提升對知識的理解。雖然馬皓文一直要馬飛學的是思想和方法,而不只是知識,但知識是思想和方法的前提,最基本的知識都掌握不牢靠,基礎不紮實,談何進一步的思想和方法?

導演太過於想當然,決定了《銀河補習班》對現實的影響力量非常有限。它將當下諸多教育問題,單純理解於教育觀念分歧,絲毫沒有觸及到教育背後複雜的國情,牽扯到城鄉二元、教育資源分配不均、教育的文化區隔、階層流動困難等因素。反倒有這樣一種嫌疑,將帶有社會問題性質的教育問題,推到了家長身上,成了家長的個人觀念問題。

任何一個被裹挾到教育競賽中的家長深有體會,多的是身不由己的時刻。就像電影中馬皓文的前妻叫嚷的,“馬飛不是你的實驗品”。沒有幾個家長敢拿孩子的未來做實驗。


謝謝邀請!

電影對應試教育與素質教育的討論,是簡化的;其在對素質教育的倡導上,也過於理想主義了。一個最簡單的現實是:絕大多數平民父母,沒有馬皓文的思想和見地,他們疲於奔命,不像馬皓文能夠在1990年代末給孩子買得起近萬元的586電腦,有時間帶孩子來一場說走就走的半個月旅行;而大多數孩子也資質平凡,不可能像馬飛那樣不怎麼學習、不復習還能在一學期內從班級倒一進入年級前10。在教育資源分配不均的情況下,應試教育仍舊是普通家庭的最優選擇,你得先考出去,才有更多的自由選擇。

與此同時,電影對做作業、考試等的理解也非常狹隘,馬皓文拿蒸饅頭來對比複習看似有道理,實際略扯淡。反覆蒸的饅頭的確不好吃,但對於多數學習能力不強的孩子來說,的確得通過反覆的預習、複習和作業加強,提升對知識的理解。雖然馬皓文一直要馬飛學的是思想和方法,而不只是知識,但知識是思想和方法的前提,最基本的知識都掌握不牢靠,基礎不紮實,談何進一步的思想和方法?

導演太過於想當然,決定了《銀河補習班》對現實的影響力量非常有限。它將當下諸多教育問題,單純理解於教育觀念分歧,絲毫沒有觸及到教育背後複雜的國情,牽扯到城鄉二元、教育資源分配不均、教育的文化區隔、階層流動困難等因素。反倒有這樣一種嫌疑,將帶有社會問題性質的教育問題,推到了家長身上,成了家長的個人觀念問題。

任何一個被裹挾到教育競賽中的家長深有體會,多的是身不由己的時刻。就像電影中馬皓文的前妻叫嚷的,“馬飛不是你的實驗品”。沒有幾個家長敢拿孩子的未來做實驗。



謝謝邀請!

電影對應試教育與素質教育的討論,是簡化的;其在對素質教育的倡導上,也過於理想主義了。一個最簡單的現實是:絕大多數平民父母,沒有馬皓文的思想和見地,他們疲於奔命,不像馬皓文能夠在1990年代末給孩子買得起近萬元的586電腦,有時間帶孩子來一場說走就走的半個月旅行;而大多數孩子也資質平凡,不可能像馬飛那樣不怎麼學習、不復習還能在一學期內從班級倒一進入年級前10。在教育資源分配不均的情況下,應試教育仍舊是普通家庭的最優選擇,你得先考出去,才有更多的自由選擇。

與此同時,電影對做作業、考試等的理解也非常狹隘,馬皓文拿蒸饅頭來對比複習看似有道理,實際略扯淡。反覆蒸的饅頭的確不好吃,但對於多數學習能力不強的孩子來說,的確得通過反覆的預習、複習和作業加強,提升對知識的理解。雖然馬皓文一直要馬飛學的是思想和方法,而不只是知識,但知識是思想和方法的前提,最基本的知識都掌握不牢靠,基礎不紮實,談何進一步的思想和方法?

導演太過於想當然,決定了《銀河補習班》對現實的影響力量非常有限。它將當下諸多教育問題,單純理解於教育觀念分歧,絲毫沒有觸及到教育背後複雜的國情,牽扯到城鄉二元、教育資源分配不均、教育的文化區隔、階層流動困難等因素。反倒有這樣一種嫌疑,將帶有社會問題性質的教育問題,推到了家長身上,成了家長的個人觀念問題。

任何一個被裹挾到教育競賽中的家長深有體會,多的是身不由己的時刻。就像電影中馬皓文的前妻叫嚷的,“馬飛不是你的實驗品”。沒有幾個家長敢拿孩子的未來做實驗。




謝謝邀請!

電影對應試教育與素質教育的討論,是簡化的;其在對素質教育的倡導上,也過於理想主義了。一個最簡單的現實是:絕大多數平民父母,沒有馬皓文的思想和見地,他們疲於奔命,不像馬皓文能夠在1990年代末給孩子買得起近萬元的586電腦,有時間帶孩子來一場說走就走的半個月旅行;而大多數孩子也資質平凡,不可能像馬飛那樣不怎麼學習、不復習還能在一學期內從班級倒一進入年級前10。在教育資源分配不均的情況下,應試教育仍舊是普通家庭的最優選擇,你得先考出去,才有更多的自由選擇。

與此同時,電影對做作業、考試等的理解也非常狹隘,馬皓文拿蒸饅頭來對比複習看似有道理,實際略扯淡。反覆蒸的饅頭的確不好吃,但對於多數學習能力不強的孩子來說,的確得通過反覆的預習、複習和作業加強,提升對知識的理解。雖然馬皓文一直要馬飛學的是思想和方法,而不只是知識,但知識是思想和方法的前提,最基本的知識都掌握不牢靠,基礎不紮實,談何進一步的思想和方法?

導演太過於想當然,決定了《銀河補習班》對現實的影響力量非常有限。它將當下諸多教育問題,單純理解於教育觀念分歧,絲毫沒有觸及到教育背後複雜的國情,牽扯到城鄉二元、教育資源分配不均、教育的文化區隔、階層流動困難等因素。反倒有這樣一種嫌疑,將帶有社會問題性質的教育問題,推到了家長身上,成了家長的個人觀念問題。

任何一個被裹挾到教育競賽中的家長深有體會,多的是身不由己的時刻。就像電影中馬皓文的前妻叫嚷的,“馬飛不是你的實驗品”。沒有幾個家長敢拿孩子的未來做實驗。




草民一介莽夫
2019-07-17

一部電影的思想核心不會無緣無故的出現,很多電影依託於現實問題。關於應試教育的利弊這些年也已經討論了很久,我想這部電影表達了很多人的內心想法,應試教育一定有它的好處,應試教育的好處在於可以快速的推行大規模教育,可以以最快的速度提高整體的受教育水平。回望我們過去發展的幾十年,如果沒有應試教育,我們不會那麼快走出貧窮,不會讓我們的國家變得如現在一般強大,也不會有那麼多的窮人翻身,應試教育給了窮人最公平的平臺,這個很重要,因為幫助了窮人,國家走出了貧窮。如今我們的國家正在轉型,受教育水平也有了很大的提升,如今我們就要注重教育的質,因為教育的量已經不是問題了,而這部電影也恰恰說明了這個問題。

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